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這樣的人讓我尊敬作文

時間:2025-05-05 21:07:13 好文 我要投稿

這樣的人讓我尊敬作文15篇【薦】

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的這樣的人讓我尊敬作文,希望能夠幫助到大家。

這樣的人讓我尊敬作文15篇【薦】

這樣的人讓我尊敬作文1

  一路走來,我遇到了形形色色的人,他們給我的感覺各有千秋。在我目前的人生閱歷中,出現過這樣一個讓我無比尊敬的人。

  他是一個小學老師,長得不高不矮,微微發胖,嘴角有些上揚,那雙大大的眼中透出一道嚴厲的光。他是我的語文老師,平時他非常的關心我們的生活,也很在乎我們學習成績,最重要的是他比較看重我們的書寫。不言而喻,從第一次作業開始,我就被他視為眼中釘肉中刺。談到我的書寫,我自己都有些許的佩服,因為我今天寫的字,明天我就不知道我寫的是啥!還好就是因為他沒有放棄我,一直鼓勵我,我今天的字我自己才能勉強認識,所以到現在我一直很尊敬他。

  那是一個百花齊放的春天,我們第一次見到我們的語文老師,他仿佛隨著花香飄進教室。第一節課,我們就簡短的相互了解一下,我們所有的同學都做了一個自我介紹,到現在我清晰的記得,那時候我說了一堆廢話。就這樣,美妙的一天就結束了,同時老師也給我們布置了很多的作業。

  打開本子,腦子里空空如也,我不知道自己要干嘛。回想了老半天,我才想起來我們的語文作業是:“談談你對新老師的印象”,這時我開始提筆亂畫,一頓兇猛的操作過后,貌似寫得差不多了。我伸了一個懶腰,已經是困意重重,恨不得倒頭就睡,可按照媽媽的意思我必須洗臉洗腳才能睡覺,我只能按部就班,一切照做。

  燈怎么是開著的,不對這是太陽。我有種不祥的預感。我要遲到了,我三下五除二的一番梳洗后,一口氣飛奔到了學校,終于趕上了,沒有遲到,對著同桌做了個鬼臉,像是在告訴他,沒想到吧!學習委員開始收我們的作業,我今天很硬氣,一口氣交齊了左右作業,讓學習委員很失望的樣子。

  下午我們開始發作業本,我的呢,我趕忙問老師。接下來老師的操作讓我始料未及,他把我的作業放到投影上,我當時很是羞愧,紅著個臉。被老師狠狠批評了一頓,讓我以后每一天都去辦公室找他練字,他雖然當時很兇,但我每一次去辦公室找他,他都會仔細的'給我指導,給我說了很多的道理,讓我明白了字如其人的含義。正因如此,在老師的幫助下,我有了很大的進步,老師對我也很看重。從此他就在我的腦海里留下了深深的印象,成為了我最尊敬的人。

這樣的人讓我尊敬作文2

  她的眼睛不大,笑的時候,總是瞇成彎月,給人以愛的鼓勵。她的相貌平平,但最引人注目的是她那一頭棕色的短發,那頭發,短得迷人、短得活潑、短得可愛。她,就是我小學時的班主任——徐老師,一個讓我尊敬的.人。

  徐老師是一個多才多藝的人,在課堂上,我們總能聽到她優美的歌聲。在課后,同學們一起跳大繩、踢毽子時,她也會參與其中。而且,她還會彈鋼琴,說得一口流利的英語。每次課前,班長都會起歌讓大家唱,來上課的徐老師聽見了,也跟著一起唱。一曲唱完,大家的心情好了許多,上課的效率自然很高。然而每次,當我們問問題時,老師總是會先給我們講一個與問題有關的故事,然后再講題,也就顯得淺顯易懂了。

  還記得那次,我們參加漢聽訓練的時候,老師還會把一個個難讀、難記的字詞編成順口溜讓我們記,這樣一來,大家都記得很快。

  徐老師不僅多才多藝,她還是一個非常有責任心、工作非常認真,并且還很虛心的人。

  記得那一次,我去老師辦公室交作業,聽到辦公室中有劇烈的咳嗽聲。我輕輕地把門開了一道縫,只見徐老師坐在椅子上,眼圈有些發紅,顯然是沒有休息好。這時,她站起來,揉了揉紅腫的眼睛,捶了捶腰,接了一杯水,坐下,拿出一盒阿莫西林,準備吃下。我看得出,她的手是抖的。我當時真的覺得,自己手里的作業是那么沉重,我不想再將作業給老師了,只想讓她多休息……

  還有一次,老師讓我們做練習冊,做完以后她再講解,但是在講完一道大題之后,有一些同學翻看了書后的參考答案,發現與老師講的答案大相徑庭,舉手詢問老師,老師看完,并沒有反對那位同學,而是與我們討論起來,最終解決了問題。她還說,以后我們要是發現她有什么不足,都可以提出來,她會改正的,而事后也確實是這樣。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這樣的園丁精神值得我們尊敬,而徐老師就是這樣一位值得我尊敬的人!

這樣的人讓我尊敬作文3

  無意中看到那購物袋,我陷入了沉思。

  記得上個周末,我和媽媽興高采烈地去商場購買物品。看著琳瑯滿目的商品,我們走向所需要的物品前。隨后,大包小包地走出了商場。出來時,飯店幾乎都關門了,我們走向了一家面館。

  我邊擺弄鋼筆邊用目光追尋媽媽的身影。正當我低下頭時,忽然聞到了一股油漆味。我不禁皺了皺眉頭,抬頭一看,亂糟糟的頭發如同鳥巢般,黝黑的臉頰,眼睛也沒有任何朝氣,無神的'。腳踏著一雙穿了很久,已經破了的帆布鞋,衣服上也滿是補丁,一雙手不知所措地抓著衣角,在人群中那么不合群。

  一轉眼,媽媽端著兩碗面來到了桌前,我吃起面來。正沉浸在面條的美味時。忽的,我又聞到了那一股油漆味。我閉上眼睛,心里想:千萬不要過來,千萬不要……油漆味越來越重,完了。他拿著一碗面正坐在我面前,狼吞虎咽地吃了起來,那個樣子仿佛已經三天沒有吃飯。我連忙迅速地吃起面條來,生怕多待一秒鐘。吃完面條,我拉起媽媽轉身就走。

  “呀!我們的東西呢?”我猛然想起我走的太快,購物袋忘記拿了。于是,我拉著媽媽跑到面館。

  走進面館一看,購物袋沒有了,那個建筑工人也不見了。走的急忙,以至于還有半碗面沒吃完。看到這情景,我鐵定了是那個工人拿走了。“一定是那個人拿走了!”正生氣的我沒有控制好音量,聲音聽起來是那么尖銳。

  我和媽媽垂頭喪氣地走出面館,已經黃昏了,余暉灑在大地上。忽然,我在紅綠燈前看到了他。東張西望仿佛在找什么。我們的目光對上了。他跑過來:“同志,終于找到你了,你走的匆忙,東西忘拿了。”說完,便嘿嘿地笑了兩聲,聽完這句話,我慚愧地低下頭,臉漲得通紅。媽媽感激地向他伸出手,以握手表示感激。他害羞地用手在衣服上擦了又擦。轉身,匆匆離去。夕陽照在他身上,襯得他是那么的高大。

  他雖是打工人,但他不貪便宜,不唯錢是圖,他靠自己的雙手養活自己,他是讓我尊敬的人。

這樣的人讓我尊敬作文4

  老師這個職業已經產生了三千余年,從春秋時期的孔子,到身邊和藹可親的任課老師。多年來,老師的使命只有一個,那就是教書育人。我們的老師李老師工作一絲不茍,是我們班的語文成績大有提升,可謂是“益師益友”的存在。

  再一次語文課上,我們的練習冊有人不會寫,就舉手問李老師,他不厭其煩的講解,手還不停的往黑板上畫。我不知道他留下了多少汗水?爬上多少皺紋?付出多少辛苦?還不是為了我們的學習成績有所提升嗎?此刻,讓我聯想到許多可歌可泣的畫面:一位老師在夏天冒著酷暑講課,連水都來不及喝。他和李老師的目的`是相同的,就是讓“小苗”快快長成“大樹”。每次單元考試她都認真批改,寧可,自己少休息一會兒。一次考試結束,我看見了我的卷子,錯的地方都被老師用紅筆圈畫出來了,給我標的十分詳細,連一個標點符號都認真的批改。作文的好詞好句已經被紅筆圈畫,不足的地方老師用紅筆寫在了卷紙的空白處。看了卷紙后我十分驚訝,老師竟然如此負責;如此認真;如此敬業。曾經有人問錢學森:“什么樣的老師才算的上號老師?”他說:“認真工作寫實扎實,善待學生的老師才算得上好老師。”李老師的工作難道不是好老師的體現嗎?

  李老師不僅在學習上工作上認真,在生活中也是不容小覷。

  一天上午我們班主任出差,由李老師代課,中午,我們吃飯時她在旁邊叮囑我們:“現在是長身體的時候,多吃一些。”飯后,李老師到講臺邊付下身子,拿起餐巾紙把撒在地上的菜擦干凈,然后在擦了擦講桌,不讓一絲污跡從她的視線中“跑過”。李老師在生活中也是十分熱心,她幫助集體的信念十分讓人贊嘆,她勤勞的身影十分讓人難以忘懷。

  李老師的一絲不茍、認真負責是十分可貴的,她一心為學生好、關心學生是十分崇高的,天下的老師由許多,但真正做到這一點的確滄海無粟。無論老師學識有多少,只要做到了這些,就可以成為一名好老師;一名受人尊敬的老師;一名令人贊嘆的老師!

這樣的人讓我尊敬作文5

  我的身邊有這樣一個人,他高高的,有著一個啤酒肚;他脾氣很好,他陪著我長大。

  他和細心,但我很粗心,所以每次我因粗心而導致錯誤時,他總會恨鐵不成鋼地說:“你瞧你的毛病,真跟你媽一樣,也是皮癢了。”話雖這么說,但他卻從未打過我。

  他很有責任感,我也很有。他對待他的工作,總是很負責任的,但就是因為太負責任了,反而容易被人挑毛病。例如:板有破損,色澤不夠光亮,工作太慢……他總是會耐心地與對方交流,直到滿意。于是就有人起了不好的心思,但他那只狐貍可不是好欺負的,于是各種“歪門邪道”都使用出來,總是把對方搞得團團轉,謊言就被揭穿了。

  他很愛教育人,教育的對象永遠是我和弟弟,可偏巧我弟就是那種你說什么我反什么的人,所以他就不喜歡教育我弟了。于是,我弟歸我媽管理,我就歸他管理了。他總是對我說:“不同人需要不同分管理方式。你弟他紈绔,管理要靠打,你媽喜歡;而你呢,就是不說話還好,一說話氣死人,我呢,剛好脾氣好,所以管你。”每次聽到這種話,我都很想說一句:這是你蒼白的解釋嗎?

  他很愛車。沒事就喜歡上網看車,什么車都看,好的`壞的,大的小的。有時候他會跟我們說他喜歡的車。我弟總是很興奮,但我總是怏怏的。有一天,他又跟我說車,他說:“如果用衛星管所有車的運動軌跡,那樣是不是不會堵車了?”然后他又搖搖頭,“那也不太真實,如果車跟飛機一樣能飛就好了!”我看著他那似小孩子般的向往,低頭,嘆息,無藥可救。

  他是很忙的。但他總會密切地關注我和弟弟的動向,在我的微信上總有他發來的一切消息:關于學習的,關于健康的,關于護眼的,關于……每當我心情低落時,他總會陪我聊天,開導我……

  他生活在我的世界中,生活里,他呵護我長大,保護我前進,他教會了我寫“人”……可以說,我的存在,就是因為他。

  他這個人,細心,幽默,聰明,他這個人,怎么不叫我尊敬?怎么不叫我尊敬?他是誰?你們猜猜看吧?

這樣的人讓我尊敬作文6

  茫茫人海中,總會有這么一個人,他讓你在不經意間深受感動;總會有這么一個人,他讓你自嘆不如;總會有這么一個人,讓你心懷慰藉。

  ——題記

  一陣風吹來,樹葉在伴奏,花兒在伴舞,而滿地的垃圾像“蝴蝶”一樣,飛入半空,跳起舞蹈之時,也揚起陣陣旋風,像極了它們的衣裙。

  我被樹葉的伴奏聲和“蝴蝶”在空中舞蹈的聲音引起了注意。如若是平常,那我一定會低下頭繼續做功課,但今天不一樣了——我看見負責這附近衛生的清潔工在追著“蝴蝶”奔跑。

  風停了,“蝴蝶”也飄落了下來了,散落在地上,鋪陳了一地的狼藉。清潔工也隨著風的腳步停了下來,她吃力地彎下那佝僂的腰,緩慢而堅定地打掃著,像打掃宮殿的侍女,專注且虔誠。改變不了大環境,就改變小環境,做自己力所能及的事情。“蝴蝶”被一個一個地撿了起來,放進了塑料袋里。地面又恢復干凈了。我本以為她會徑直離開,但沒想到——她又慢慢地走向了旁邊的草叢里。

  咦?!草叢抖動了幾下,里面滾出來一只剛出生沒多久的小貓。小貓喵喵的叫著,像是在呼喚媽媽。

  清潔工慢慢蹲下,輕輕地把小貓抱在懷里,用衣服下擺溫柔的裹著它,就像一位慈祥的母親細心的呵護著她的孩子。我這才注意到清潔工穿的不是清潔服——原來現在并不是她的'上班時間,她可能正在休假也可能是永遠的休假了。她把愛心撒在真誠的土壤里,發出善良之芽,長出關懷之葉,開出仗義之花,結出甜蜜之果,長成枝繁葉茂的大德之樹。

  打那以后我再也沒見過她,或者是換了地方?小貓的命運我也無從得知。但是那彎下的腰,及人貓相依偎的一幕卻還深深的印在我的腦海里,讓我舊舊不能忘懷!

  平凡如深谷幽蘭,有人發現便有人驚嘆:平凡如秋日落葉,有人留心便有人震撼;平凡如冬日雪花,有人注意便有人欣賞。

  看淡心境才會秀麗,看開心情才會明媚。保持一顆恬淡安然的心,在花開時靜賞滿園怒放,在風起時讓心依風而舞,在雨落時為心撐開一把避雨小傘。靜下心來,放棄一切為了利益的攀爬,隨緣而遇吧!你會發現,這世界到底有多美。

這樣的人讓我尊敬作文7

  你,是一盞明燈,照亮我身邊的美德;你,是一雙眼睛,讓我懂得了美德;你,是我心中的榜樣,向我詮釋了什么是美德。雖然我只見過你一面,可你卻給我留下了深深的印象。

  寒假。我和媽媽要去奶奶家,早早的便來到車站等公交車。

  今天可真冷啊!草地上蒙上了一層厚厚的霜,太陽想用陽光化掉這些霜,可惜卻是徒勞的。一陣寒風吹來,卷起地上的霜雪,像幽靈似的朝人們撲來,我即使穿了五件衣服還是感覺到了寒冷。

  車站上的人并不多。不一會兒車便來了。

  車上已經沒有座位了,而且原來車上的'人就不少,又上來了人,原本擁擠的車更加擁擠了,害得我只好站在上車的車門處。車子開動了,司機師傅的一聲“乘客們站穩”,引起了我的注意,我端詳起這位司機:他的臉上始終掛著微笑,好像他的職業是全天下最了不起的職業。雖然看起來有五十多歲,但從他的神情來看他好像才只有三十來歲。每當有人問他路線時,他總是微笑著,并且不厭其煩地告訴乘客。

  過了一會兒,上來一位老爺爺。只見他顫顫巍巍地走上來,扶住一根抓桿。可當在過一個轉彎路口時,老人沒抓穩一下松手了,差點摔倒,還好車上人比較多,他只是倚在了別人身上,并沒有摔倒。司機見狀用喇叭在車里喊道:“有哪位乘客給老人讓個座?”可并沒有人讓座。司機在車靠站時,下來擠到離老人最近的一個青年身邊,滿臉微笑地對這個青年說:“這位乘客,您能不能給這位老人讓個座?”這個青年傲慢的抬起頭來,滿口粗俗之語:“什么?你讓我讓座?你怎么不讓呢?你以為你是誰……”

  可這位司機師傅并不生氣,反而還依然是一臉笑容地看著這個青年,同他講道理。漸漸地那個青年也感受到了司機師傅的執著,和周圍的憤怒,灰溜溜讓出座位走到了后車門。

  在隨后的一路上,我看到他與每個上車人微笑;我看到他用溫和的語氣與大家交流;我看到他熟練而又專業的駕駛技術……天雖然很冷,可是車內卻溫暖如春。

  司機師傅,雖然我只見過你一面,但你這樣的人,值得我尊敬。

這樣的人讓我尊敬作文8

  城市的角落,沒有繁華的街燈,只有低矮的平房那里住這那么一群人“城市美容師”。

  清晨醒來,呼吸著世上的第一縷空氣,那么清新,那么沁人心脾。是誰為讓這空氣清新,默默在背后付出了努力?在這車水馬龍之中,不顧危險,清掃大公路上的垃圾。

  讓我印象最為深刻的則是下大雪的那天,橘紅舞動,映襯著潔白的銀幕。在上學的路上,積雪已經一尺多厚,那么冷的天,一件橘紅外套,一個鏟雪的收子,在默默地清掃著路上的積雪。

  他那張飽經風霜的臉,好像用紅銅鑄成的,款款的額角上,深深刻著幾條顯示出堅強意志的`皺紋,一雙時常瞇起來的慈祥的眼睛閃著光。他拿起除雪鏟,放到地面上,往前推了幾下,再一鏟,只聽“刺啦”一聲,地面上“頑固不化”的積雪,便除得一干二凈了。那熟練之極的動作,不一會兒,公路上的積雪都已經清干凈了。在如此冷的雪天,他的額間竟流出了汗滴!

  要是我,面對這么厚的積雪,清掃一天,我都不見得能清掃干凈,可是他—“城市美容師”竟用如此短的時間清掃干凈了,我心中的敬意油然而生,真的是的是橘紅舞動,積雪清除啊!

  “城市美容師”們,和雞們同時起床,像牛一樣樸實的工作,晚上,睡的比狗都晚。

  沒錯—他就是清潔工,我們的“城市美容師”。他們生活的很卑微,很渺小,為了生存而拼搏,卑躬屈膝的伙者,時不時還要受人們的白眼。每天早出晚歸,甘蔗繁重的題錄會哦,楊汗水去“支撐生活”,但正是因為有了他,以及千萬個哈他一樣的人,城市才有捍衛的親切,勞作的快樂。

  這就是我們應該學習的!應該尊重的!他們是去啊弄屎里,用自己的力量,換來城市的潔凈。而我們呢?衣食無憂,生活湖綠,卻整日抱怨顯得無聊;打電腦,玩手機,認為學識是父母逼著自己做,而自己不愿做的事情。

  我們應該學習他們的艱苦奮斗,任勞任怨的精神,并把它運用到實際生活中去,我們應該尊重勞動,尊重我們的“城市美容師”—清潔工。

  望著他遠去的背影,我對生活有了新的認識,我也要努力為生活而奮斗!

這樣的人讓我尊敬作文9

  人人都處在生活之中,有的人不懼命運艱辛,選擇擁抱生活,向往生活;有的人毫無熱情,只是無所事事地看著時間的流逝;有的人甚至已徹底無望于生活,處處逃避。而真正理解了生活的意義的人只會選擇第一種人生。

  窗外的雨淅淅瀝瀝,餐廳里人潮涌動,各色行人穿梭在人群中,一切都是那么嘈雜。

  在人群中,慢慢地浮現出一個矮小而年邁的身影,那是一位老太太,躬著身子,邁著細碎的步子,年齡已上七十歲,正朝著我們走來。

  我正在驚奇,這么大年紀的人怎么竟無人陪同?卻見她朝著一張堆滿殘羹剩碟的桌子走去。

  她明顯是已應休息的年紀了,額上滿是細密的皺紋,歲月的風霜在她的臉上烙下了深深的如漣漪狀的波紋,雜亂地排列在眉間,一雙深灰色的眼睛仿佛歷盡了人世的滄桑,看透了一切事物,短小的鼻下是微薄而緊閉的嘴唇。頭發已經花白了,弓形的脊背隨腳步起伏,兩只彎曲的腳摩擦著地面緩步前進。

  她走到了那堆剩飯菜前,伸出微微顫抖的兩只布滿溝壑的手,以極緩慢的動作,不麻利的手勢把各盤剩菜裝倒在一起,看那動作,令人為她捏了一把汗,手上的餐盤仿佛隨時拿不穩,便要掉下來了。

  我心中暗暗指責,是誰那么不孝,竟讓自己如此年邁的父母出來工作。

  不一會兒,她又推著餐車來到我身邊,她的語言已不靈光,吱吱呀呀地比劃著示意我能否收走我的餐盤。這時我竟發現,她的臉上雖溝壑縱橫,卻充滿了光澤,黯淡的雙目卻閃出明亮的光,扁平的'嘴角浮起一絲絲微笑,這樣的笑容仿佛向人們昭示她對生活充滿希望與向往。

  其實,她原可以同其他的老人一樣,坐在路邊乞討,等待好心人的給予,可是,她選擇了接受生活,自食其力,用自己的方式,享受生活。我不由想到了路邊乞討的年輕健全人,明明身無所恙,卻放棄了生活,不勞而獲,難道不覺羞愧嗎?

  這位老太太令我敬佩!她以自己的勞動,以享受生活的姿態,讓每一天都充滿價值!

這樣的人讓我尊敬作文10

  刺骨的冷風貫穿過我的身體,手里熱氣騰騰的早飯沒有帶給我一絲溫暖,我縮了縮脖子,緊了緊衣服,快速地往家走去。視線里突然闖進了一個橘黃色的身影,原來是一個清潔工,我有些同情:這么冷的天,真不容易啊。

  我扭身想走,面前突然出現了一個中年男子,他手里拿著一個大垃圾袋,如火燎急般地向不遠處的大垃桶走去。好巧不巧的是,垃圾袋沒被他扔到垃圾桶里,反而像個沒人要的孩子,落到了一邊,垃圾散了一地。我也沒有多管閑事,繼續往家走。

  突然,那抹橘黃色的身影走進了,她讓我不禁扯住了腳步,我靜靜地立在那,要看看清潔工要干嘛。下一秒,我便怔住了:垃圾的臭味沒有阻止住她的'腳步,她毫不猶豫地掃起垃圾,并倒進了垃圾桶,一切的一切,是那么坦然,又是那么不尋常。我仔細地觀察了那位清潔工:她的年紀并不大,也不年輕,黑黃的皮膚,染著污漬又破舊的橘黃色,已經讓我看出這是一個怎么貧窮的人了。但她的神情,卻是那么的坦蕩自然,囧囧光芒在她的眼睛里閃爍著。我真的怔住了,內心也似波濤澎湃:這看似尋常的舉動,又有幾個人會親手做到呢?而這些被人們嫌棄、不屑的清潔工,實際上是多么偉大啊!

  那抹橘黃色漸漸消失,可她的形象卻如一堵高墻在我心里久久地矗立……

  又是一個下午,陽光明媚,樹影上閃爍著碎金,藍藍的天空如寶石般純靜,微風徐徐,令人心神舒暢。我悠閑地走在街道上,享受著陽光與微風的洗禮。突然,背后由遠至近的腳步聲令我停住了腳步,還沒來得及轉身,背后傳來一句說話聲:“小妹妹,你的鑰匙掉了。”我有些驚訝,轉過身一看竟又是上次的橘黃色身影,我摸了摸口袋,沒有,又看了看清潔工手中的鑰匙,連忙接近,不住地道謝。清潔工阿姨說:“小妹妹,俺剛才看見你的鑰匙從口袋里跳出來了,便撿起來趕緊還給你。”一陣土里土氣的鄉音,在我聽來卻是那么的動聽。

  看著那個背影靜靜地消失,拿起掃帚像什么都沒發生過又不急不忙地掃起地來,此時,我對她,只有無盡的尊敬,尊敬這樣一個樸實善良的清潔工。

  陽光依舊,微分徐徐,在這個城市里,這樣和諧的一幕處處皆有。那些無私奉獻的清潔工為了城市的美貌日復一日,年復一年的奉獻著,這樣的人難道不值得我們尊敬嗎?

這樣的人讓我尊敬作文11

  在一次假期,我和同學坐上了去爬山的公交車,車上有一個讓我尊敬又感動的人。

  我和同學坐在左排的椅子上,過了公園站后,上來一位白發蒼蒼的老爺爺,他步履蹣跚,拄著拐杖,艱難的一步一步走了上來,當時車內很擁擠,座無虛席,老爺爺不得不搖搖晃晃的過了一站又一站,車內的人門都沒有理會老爺爺。可這時我們前面原本在認真看書的一位青年似乎才注意到什么,他毫不猶豫地站了出來。他帶著一副眼鏡,干凈的校服看起來像一位學生,他小心翼翼的接過了老爺爺那滿是皺紋的'手,溫文爾雅的說:“老爺爺,您這么老了,怎么能站在搖晃的公交車上呢?下次要主動找我們這些年少氣盛的孩子提出的要求,來,我的座位讓給您。”說完那位青年馬上清理好自己座位上的雜物,又迅速的將它剛剛看的那本書收進書包里面,接著攙扶著老爺爺,慢慢地將他送到了干凈的座位上。自己卻背著沉重書包扶著車上的桿子直到下車。老爺爺跟他說:“小伙子我只過兩站就下車了,等一下把座位還給你吧。”青年回應道:“老爺爺,我要過5站才下車呢,您慢慢做就是了。”過了兩站以后,老爺爺下車了,他又攙扶著老爺爺走到臺階下。又目送老爺爺越走越遠后就不在上車了。我和同學都想不通他為什么不上車。于是我們跟了過去詢問他,才恍然大悟原來那位青年只需要過一站就下車了,只是見到那位老爺爺身體不便,等到老爺爺下車以后他才放心地坐上了回去的車。這導致了他錯過一站,晚點才回了家,他的父母肯定十分擔心。

  我一直認為世上的好人不多,可自從那位青年以后,又接連不斷地發生許多在我身邊替老人讓座的事情,每一位老人讓座的瞬間都讓我內心為之感動。

  只有尊敬別人的人才能受到別人的尊重,這樣傳承中華傳統美德的人真讓我尊敬,真值得我們學習。

這樣的人讓我尊敬作文12

  燦爛的陽光下,兩只蝴蝶在嬉戲,噴水池里如煙如霧的水花讓我想起了那個藍色的身影。雖然很小,但是卻在我的心里被拉得很長很長……

  那是一個陽光明媚的早晨,媽媽正在廚房里洗碗。突然傳來媽媽“哎呀”的一聲,把正在寫作業的我嚇了一跳。我急忙跑到廚房,發現地面上淌了一大灘污水。原來是下水道堵塞了,污水倒流。“怎么辦?以前遇到這種情況,都是爸爸處理的,現在他上班去了。”我一邊苦惱,一邊瞅了一眼無助的媽媽。一陣“鈴鈴”的電話聲打破了僵局。我和爸爸不知道是不是有心靈感應,這個時候他竟然打電話來了,還給我們出了個主意:“找王大哥幫忙。”王大哥是我們這幢樓里的住戶,他是一名工人,十分熱心腸。無論哪一戶有困難,他都會竭力相助。

  不一會兒,收到求助的'王大哥來到我家。他提著工具箱,走到下水道前,熟練地打開了下水管,一陣刺鼻的惡臭馬上飄了出來。我和媽媽立刻捂住了鼻子。可王大哥卻神態自若地把通下水管的工具拿出來,不顧正在冒出來的污水,往管道里那么一塞一拉,再拉,堵在里面的爛菜葉、蘿卜皮等通通被掏出來,還散發出一陣陣的酸臭味。此時的我只感到胃里翻江倒海,有種想吐的感覺。然而王大哥卻鎮定地把這些污物繼續從下水管里往外掏。“唏唏”的一聲,水槽的水一下子退了,終于通暢了。王大哥還幫我們把污物裝進垃圾袋,并迅速清理好現場。

  我和媽媽終于松了一口氣,媽媽皺著的眉頭也舒展開來。媽媽連聲感謝并拿出一盒茶葉來送給王大哥。王大哥卻怎么也不肯收,他說:“鄰居之間應該互相幫助,這點小事不用客氣。樓上李大嬸家的風扇壞了,還等著我去修呢!”說完,王大哥離開了我家。

  我站在門口,看著身穿藍色衣服的王大哥漸行漸遠。那是一個藍色的、小小的背影,他的影子被陽光拉得很長很長。我的耳邊回響著他的一句話:“鄰居之間應該互相幫助。”這句話讓我感覺很偉大、很溫暖。

  這樣的人在各處都有,但在我的眼里,他是這些人里最亮的一盞明燈,他是我最尊敬、最崇拜的人。陽光下,兩只蝴蝶在嬉戲,那個場景很美、很美……

這樣的人讓我尊敬作文13

  9月1日,我第一次聽了他的課,只記得當時笑的肚子疼。自那以后,我便喜歡上他,不僅是他的幽默風趣。

  唾沫橫飛后的激情澎湃

  “哎,站著講一節課,真累!”說罷,他便擰開了水壺,“咕咚咕咚”喝上幾口,隨后熟練地將水壺放好,在教室里踱來踱去。而我每次都會趁機偷笑。他講課,投入的是全身的力量與熱情。不說唾沫橫飛,光是那整齊的板書,群蟻排衙又鏗鏘有力,便值得稱贊。這不光是多年的`經驗,更多的是他像熱愛生命般地熱愛他的教學。一位男性教師如此細膩真是了不得。還有,他不會在激情澎湃中將粉筆掉在講臺上。“大家打掃起來挺不容易的。”這不光是一種師德與習慣,更是對學生的關心與愛護,是對社會的責任與擔當。

  從小堅強戰勝自我

  記得有一次上輔導課,他給我們講了“陳年往事”:“那時候,家里窮,離學校遠。不僅要幫家里干活,還不能遲到。在村子門口有一汪湖水,到了夏天,便需要涉水從湖邊繞過去,一走就是十幾里路。湖邊是一片樹林,里面到處是墳堆,鬼哭狼嚎的……”沒等他說完,全班哄堂大笑起來。這是真的,沒個好的心理素質,書都讀不成。從小到大我只遲到過一次,是因為雪太大把家門堵了半個。笑聲戛然而止,猶如一聲令下。

  堅持不懈終獲成功

  如果不是事實擺在眼前,也許你不會相信一位骨干教師曾經做過保險公司推銷員。從剛來這座城市艱苦生活,他便選擇邊打工學習。他酷愛語文,因此起早貪黑,總是擠出時間去學習語文。功夫不負有心人,他不僅成為一位教師,而且如愿以償來到了這個大平臺—實驗集團。似日出之陽,越升越高,收貨了成功。不怕渺小,只要肯努力,就會成為大千世界一處奪目的風景。

  他就是我們的語文老師——竇老師。

  我尊敬他的激情澎湃。

  我尊敬他的從小堅強。

  我尊敬他的堅持不懈。

這樣的人讓我尊敬作文14

  還記得那是20xx年的8月底,我初來西安這所大城市。我一邊走一邊抱怨著這所城市高溫的天氣,心情一直悶悶不樂。這該死的溫度,煎個雞蛋能熟!我看到了這一幕卻改變了我的想法……

  “哦不,這該死的溫度,真是糟糕透了!”走了一路,我對這天氣的不滿也抱怨了一路。可這又能如何?老天又聽不見,太陽還不是烤著大地。我真想讓后羿把這太陽射下來,或者,下一場傾盆大雨。可這終為想象,與現實是有距離的。我一直都是悶悶不樂,似乎明天就是世界末日,臉拉得比姚明的腿還長。沖過這條馬路,我就離姑姑家不遠了。現在要做的,就是速度要快,姿勢要帥的沖過去!我正蓄勢待發準備沖過去,我聽到了一聲刺耳的'口哨聲。只見一位身穿橙色t恤,橙色遮陽帽的一位老爺爺拉起了紅色的繩子,好家伙!我又要等一分鐘了。我抬頭看了看太陽,心里暗暗盤算:我會不會曬焦了……我想沖過去,看了看老爺爺,汗水已經浸濕了它的T恤,他滿頭大汗,奮力吹著口哨,一邊還向即將過馬路的人們說:“現在是紅燈,不要闖紅燈。”可那些年輕人壓根沒聽進去,直接從紅繩上跨越而過。

  一旁的老爺爺奮力阻止其他人不要闖紅燈,可似乎還是無濟于事。老爺爺著急地快哭出來了,我想了又想,準備去幫老爺爺,在我們兩人一起努力之下,情況比之前好了一些。我看綠燈亮了,放下紅繩,人們有序而過……我跑進了旁邊的便利店,買了一瓶礦泉水,并向老爺爺道了一聲:這所城市有了你們才美麗!說完,我也過了馬路,走到了對面。如果世界上都有這樣犧牲自己休息時間而服務他人的人,我猜這世界會美好的多!

  這樣的人,令我敬佩,令我尊敬,我以后也要做一名為社會做貢獻的人!

  “只要人人都獻出一點愛,世界會變成美好的人間!”

這樣的人讓我尊敬作文15

  冬季,雪花飄飄,獨坐窗前,望窗外一片潔白,這應是冬季最后一場雪吧,神秘的冬季就將過去了嗎?那年的雪,好像也是這樣,圣潔,讓人敬畏……

  那年冬季,我仍是個愛玩的孩子,心如鎖不住的小鳥,在樂園中四處飛翔,完全沒有心思在學習上,久之,學習也越發的不重視我,分數如下墜的過山車一般,直線下滑,漸漸的,老師們似乎也對我失去信心,把我們定義為“壞學生”,我們對此也是不屑一顧。

  可,未想到過的是,讓我改變的`,竟是她。我對學習不屑,自然也對老師不敬,在背地里直呼其名,悄悄畫一些惡搞的畫像,總是想引起看似對我失去信心的她的注意。

  那天,窗外白雪飄飄,如白精靈般,散入人間每個角落。我興奮地險些叫出了聲,忘了這是在她的課堂上。

  我暗自嘻嘻地笑著,想著待會如何與伙伴們玩耍,期待著課間,想著,抬頭望向講臺的時鐘,正好對上了她嚴厲的目光,我不以為意,繼續扭頭望向窗外,想著如何消磨距下課的這段不短的時間。

  同學們都低頭學習著,教室里靜得出奇,只有奮筆疾書的沙沙聲。我無聊地四處張望,忽然,腳步聲打破了寂靜。我能感到,她正怒氣沖沖地向我走來,我慌忙翻開還緊閉的課本,匆匆拿出,一支支幾乎未用過的水筆,正想裝出認真筆記的樣子,越來越近的腳步聲,已停在了我的身邊。

  我害怕極了,望著一片空白的書本,我不敢抬頭看她,更不敢看她那充斥著失望的雙眼,她微微俯身,翻翻我的課本,道:“你翻錯了頁碼。”說著,我感覺她想拍拍我的肩,可中途,頓住了,而是將手懸在了空中,改做拍了拍我的桌角,小聲地留下一句,“好好聽講”,便雙手捧著課本,離開了。我有點發蒙,之前以為一場風暴即將來臨,可未想到她是如窗外雪花般柔軟。

  低頭,一抹潔白閃過眼前,難道是雪花飄進來了?定睛一看,是一種,比雪花還要純潔的顏色,端莊,圣潔,讓人不得不尊敬、不敬畏的潔白——僅是老師手上經過粉筆侵蝕的一個白手印……

  望著,窗外的雪停了,洋溢著春天的氣息,一切都明朗起來了,惟有冬季的那些令人尊敬的圣潔,仍是個謎。如老師的手掌,承載著我對老師,對那圣潔的無限敬愛。

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