失敗的滋味作文（常用15篇）

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的失敗的滋味作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

失敗的滋味作文1

　　“失敗乃成功之母."這是我小時候就開始學的一句名言。有人說一個人只要失敗過，下一次就會成功，可是我覺得成功并不容易。

　　有一次，我再家里正在做一個實驗。我是想把水放入杯子中，再蓋上一塊板，然后把杯子倒過來，使水不會流出來。這個實驗我開始做時，先拿一只玻璃杯，往里面倒滿水，然后我把我準備的小木板蓋在上面，信心十足地把它反過來，只聽“嘩嘩嘩”的聲音，杯子里的水全灑在地上。雖然失敗了，但我不灰心，繼續來第二次，這時我把小木板換成塑料做的板，心想：如果翻轉的話水會往下流。這正好用塑料板貼住玻璃杯口，這樣不就得了嗎？我馬上照著在腦海里想的那個辦法搞下去，我屏著氣，一反，結果水又流出來了。“什么實驗，騙人。”表弟在一取笑我。我聽后，什么心思也沒有了。因為我失敗了，搞了許多次都不成功，我走進房間，終于忍不住哭了起來。我霎時間覺得自己很沒用，試了很多次都不行，還被表弟取笑我。我開始知道什么是失敗的.滋味了，做一件事最痛苦的是結果沒有收獲（失敗了）。而且是做了很多次都沒有成功的事，還不止，還要被別人在背后取笑哩。有時候我發現自己真的接受不了失敗，因為有時我放了

　　很多心思去搞一樣東西，或做一件事，到頭來什么也沒有。

　　在我眼中，失敗和勝利真的相差很遠，好像一個在天，一個在地，真的是天壤之別。沒有得比。成功的人做事會給人一個好印象，而失敗的人很快被別人忘記，這就是他們的差別了。不知你的想法是否和我一樣呢？

　　那次失敗讓我嘗到了失敗的滋味，甚至感受到痛苦，我會把這滋味好好收藏在“味覺”里。永遠都品嘗著。

失敗的滋味作文2

　　人生中，會有過許許多多次失敗，但是經歷過無數失敗后迎來卻是成功的甜蜜，可是，我在成功之后迎來卻是失敗的淚水。

　　五年級，我和鄭江是好朋友，也是學習上的競爭對手。那時正是半期考試，我為了考好數學就開始了緊張復習。“功夫不負有心人”，我在考試中取得了第一名的優異成績，我真是高興極了。回到家我在爸媽面前炫耀了一番，可是爸媽沒有夸獎我，而是語重心長地說：“這只是一個好的開端，并不代表你以后總是第一名呀，所以你現在還不能太驕傲了，否則你會落后的。”我嘴上答應，心里卻不以為然。時間飛逝，轉眼間到了期末考試即將來臨的時候。這次可不同了，其他同學都在緊張的復習，而我呢？卻在看漫畫書。爸媽告誡我要趕快復習，不然的話，會考不好的。我卻嫌他們羅嗦，把他們的話當成了耳邊風。終于，期末考試到了，我拿到卷子后驕傲地說：“這卷子，太簡單了”；于是我連檢查都沒檢查就第一個交卷了。后來，老師拿著成績單滿臉喜色地登上講臺，我心想：“哼，這次的第一名準又是我了。”我在心中正暗自得意，老師念道：“鄭江，第一名”。這時，我的心一下子跌到了谷底，我下降到了第三名。頓時；一股心酸、悔恨的淚水涌入我的'眼圈里，直瀉而下。我心想：“唉，這都是驕傲自滿惹的禍啊！”

　　這次考試經歷，使我嘗到了失敗的滋味。它讓我懂得驕傲自滿對于每個人來說都是致命的弱點，也讓我更深刻地理解了“驕傲能使人失敗”這句話的真正含義。從此，我再也不驕傲了。

失敗的滋味作文3

　　天，暗的很，沒有一絲風，心沉得很，沒有一點輕松……初一，燦爛花季的開始，本想開端留一個美好的回憶，誰知對面來了條“地頭蛇”，把我這個新世紀的“才女”一下子打入了“十八層地獄”，讓我嘗盡了紅塵中所有令人酸澀、而又厭惡的滋味。

　　“初一第一次測驗將在下午進行”老師有一次通告了。看著同學們緊張的樣子，我心里開始發毛，似乎有點幸災樂禍的感覺，因為我懂，這一次小小的測驗，對我來說，是張飛吃豆芽?小菜一碟。60分，大有把握，70分，準有希望，80分，湊合湊合，90分，巴結巴結，從這個字里行間也許看出，這就是世界第一聰明人——我!

　　緊張、興奮、激動的時刻到了，老師發下了黑白相間的紙。這時的我，左看右瞧，我會做的題就那么一丁點，別說90分，看來就連她的倒數60分，也難拿啊!不管怎樣，時間不等人，看著分分秒秒從手中溜走，我的心加劇跳動，那聲音，就是外科醫生拿著聽診器也不一定聽的`如此清晰。叮鈴鈴……一陣刺耳的鈴聲響起，我無奈的、緩緩的交上那注視已久的、始終沒有做完的試卷。

　　等待的日子是漫長的，但這次不只是等待，更多的是逃避，因為我不愿看到自己名落孫山，沮喪無助的樣子。但事實終究是事實，卷子還是發了……

　　那天，云很密、很低，壓得人喘不過氣來，但我已無心顧及這些。我想哭、想喊、想說，想說出自己的不滿，但是這些已無一點用處，滾落的淚水流到嘴邊，感覺咸咸的、澀澀的。

　　天愈發的黑暗，心更加的亂，失敗的滋味令人心碎，但，明天，正是輝煌的開端。

失敗的滋味作文4

　　失敗的滋味應該不好受，可在前幾周拔河比賽上，我們六（5）班——一個剛結識成立的集體，卻嘗到了失敗的滋味。

　　在第一輪拔河比賽上，我班與（1）班進行比賽，敗者將會淘汰。在賽前，我們充分準備，信心十足。在比賽時，大家心連心，一起努力著，向往著成功的那一刻。可是我們卻輸了，輸得有點慘，更有點心不甘。

　　大家的心還是緊連著，一起圍坐在場邊，我跑去安慰華和啨，可她們卻說我沒有參賽，體會不到她們的心情。可她們也體會不到我的想法，我把難過埋在心里了。

　　第二天，大家在教室里，回想昨天的失利。言語中我們無法抑制難過的心情，一時間大家的眼睛都有點紅了，但還不忘互相安慰。同時我們也感謝所以為六（5）班吶喊加油的人；感謝那些安慰過我們的人；更感謝鼓勵我們激勵我們的人。最后在感謝我們自己努力過的時候，笑容又出現在六（5）班。

　　那次拔河，我們努力過。失敗過。悲傷過。但我想因為我們哭過而更團結。更象一個大家庭，因為我們為一個目標努力過。付出過而更懂得加油的.意義。我們拔河比賽的一個小的失敗已算不了啥了，它早已化成我們向前的動力，和老師。同學一起建立更成功的六（5）班。

　　有時失敗的滋味讓我們珍惜。回味。失敗不過是過程，成功才是結果。

失敗的滋味作文5

　　人的一生，飽嘗酸甜苦辣，不可能一生都是完美的，這確實是對的。

　　前天，恰恰是前天，我和其他三圍大姐姐一起去參加調兵山市教育局舉辦的“小歌手，小樂手”的比賽。

　　三位大姐姐先去參加了“小歌手”比賽，直到間操結束，我才由語文老師帶著去參加“小樂手”的'比賽。

　　時間充裕得很，我沒有一絲一毫的緊張。

　　十二點五十，正式開始報名抽簽，我是中學組的第七號。中學組共八個人，我第七個上場。

　　先是小學組的比賽，我還看見了兩個認真的孩子，他們是小學組的五號，吹葫蘆絲。

　　小學組第一號是一位小男生，他穿著那種尼龍風衣，拉了一段二胡。

　　但是情況不妙，他剛剛報完幕，可能是因為緊張，一下子就忘譜了，好不容易想起來了，一拉弦卻走音了，我被逗笑了。

　　時間過得飛快，一轉眼就該中學組了。

　　這時，我還是不緊張，因為他們演奏的都是古箏和笛子，唯有我演奏的是小提琴。

　　到我上場了，我很有把握，開始了我熟悉的《新疆之春》。曲終，我還行了禮，帶著滿臉笑容我走下了臺。

　　結果下來了，讓我大吃一驚，我的得分僅僅是9.42分，只得了一個優秀獎，我徹底失敗了。

　　我知道這很丟臉，但這件事卻給了我一個教訓，不能驕傲。我也憤怒過，也傷心過，我必須面對失敗，沒有完美的人生。

　　我下定決心，不再驕傲。

失敗的滋味作文6

　　曾經站在山頂中的我，望著天邊升起的太陽，心中毫無情感在蕩漾，給它投去了一個不屑的笑。

　　成績堪稱優秀的我，往日受到老師們的喜愛和同學們的追捧。一次偶然的機會，我聽到老師們在討論一個尖子生大賽，心中的興奮感油然而生，但隨之而來的是不屑，并沒有往心里去，因為這樣的比賽之前參加太多了，成績毋庸置疑都是名列前茅。

　　幾天后，老師找到了我的`頭上，說要我代表去參加比賽。但我不太感興趣，老師看我的樣子好像明白些什么，說：“你可不要小看了這次比賽，這是全省的尖子生比賽，你可不要認為你可以輕松過關......”。最終，我忍受不了老師的喋喋不休，只好答應下來，心里還是抱怨著，為什么老是讓我做這些沒有意義的事呢，真是的。

　　我并沒有把這次比賽當成一項特別重要的事。到了考試那天，我無所謂地坐在考場上，反而還有些像去玩的意思，看著旁邊一個個書呆子模樣的臉，不禁有些好笑。發卷前，我還悠閑地轉著筆。發卷后，我傻眼了，手中的筆掉在地上，我心中想：出的什么題呀，這都是什么呀？我咋一道題也沒見過，完了，完了。偷眼看著旁邊的人，都在奮筆疾書，心中更是著急，額頭上豆大的汗不住地滾滑下來。

　　考試結束了，我趴在桌子上，用雙手抱著頭，目光呆滯。毫無疑問的，我以最后一名成績走出了考場，心中只有后悔和害怕。

　　回到學校后，雖然老師沒有過多的責怪，但我也沒有了所謂“學霸”的光輝，今后的日子就如一界凡夫一樣坐在教室里，靜靜地聽老師講課。

　　太陽升起來了，放出那耀眼的光，我像是赤裸裸地站在下面，這次考試體無完膚的失敗了。我想觸及它，發現那是多么遙不可及的距離了，甚至還會越來越遠，我失敗了。

失敗的滋味作文7

　　學校籃球聯賽還在如火如荼的進行著，我們班在小組賽中連連得勝，一路殺進了半決賽。現在的我們昂首挺胸，充滿信心！

　　可有時候，上天就是這么愛捉弄人，在半決賽中等待我們的竟然是實力超群的四班！面對四班，我們也只能拼盡全力了。

　　一開場，我們班的主力隊員就全上場了。看他們配合的多么巧妙！只見王昊翔一個箭步上前將對手的球斷掉，迅速傳給王澤臣，王澤臣飛快地沿著邊線跑到籃下，一個上籃，球進了！對方迅速反擊，四班的劉雨果趁我們正在欣喜之余，投進了一個三分球。我們班的隊員也毫不示弱，王澤臣左右突擊，馬上還以顏色，也投進一個三分球。前兩小節就在你來我往中結束了。

　　在后兩小節中，我上場，并負責盯緊劉雨果。我把自己想象成他的影子一樣，他到哪里我就跟到哪里，堅決不能讓其他對手把球傳到他的手上。時間一點一點的流逝，球賽就要結束了，我們班和四班的.比分還有三分之差。可我卻高估了自己的能力，防守了一名其他對手，使得對方把球傳到了劉雨果手中。劉雨果又投進了一個三分球。這時整場比賽結束的哨聲響了起來，我們班輸掉了這場比賽！

　　我愣愣地站在球場上，看著我們的隊員，他們有的垂頭喪氣，像斗敗的公雞，耷拉著腦袋；有的嚶嚶哭泣，情緒低落，久久不能平靜。再看看我們班的同學們，他們也不再意氣風發，歡呼雀躍......

　　這是一種失敗的滋味！讓人很不舒服的滋味！雖然老師鼓勵我們雖敗猶榮，媽媽安慰我勝敗乃兵家常事，但是我依然自責不已，非常難過！通過這次比賽，讓我明白了，“打鐵還需自身硬”，只有把自己的球技練好，和隊員們配合默契，才能再次嘗到勝利的滋味！

失敗的滋味作文8

　　皎潔的月光中點綴著許多星辰，像中的航標燈。我站在窗前，望著這神秘的星空，思緒飄向了遠方。

　　那一次，是初二的期中，我的語文只考了85分。我一看，啊，怎么可能、才85分，完了。我仔細看了一遍減了16分，選擇錯了兩個，閱讀幾乎扣了一半的分。看著那刺眼的紅色，我的大腦一片空白，神情惶恐。從來沒有想過自己考這么少。

　　放學了，走在熱鬧的大街上，街上一片燈火通明。看著笑容滿面的人們三五成群，聽著音樂，有說有笑。再想想自己，心里越發的慌亂了。回到家，深呼吸了一下，盡量保持平靜，也沒和說，只是笑了笑便回到了房間。這時，天空烏云密布，一場瓢潑大雨傾盆而下。這大雨不僅下漫了小河，也把我痛苦的心靈埋沒。

　　我越發地煩悶了。

　　第二天，我被叫到了辦公室。想了許許多多的理由，給一個完美的'解釋。到了辦公室我不敢抬頭，靜靜地等待著晴天霹靂的到來。可是卻和藹地對我說；這是你考這么差，下一次一定要努力，遇到挫折沒事，一定要有勇往直前的信心，馬上行動，成功者決不放棄，放棄者絕不成功，懂嗎、嗯，我下一次一定不會了。老師的話如陽光一樣驅散了我心中的陰霾，使我有了奮發的信心。

　　失敗對于一個人來說并不一定是壞事，要看你一什么樣的方式去面對失敗，當你正確認識失敗時，他可以成為你奮發向上的動力。

　　失敗并不可怕，從哪摔倒就從哪爬起來，你就一定可以取得成功。

失敗的滋味作文9

　　在生活中，我們品嘗過酸甜苦辣咸，也體驗過成功的喜悅。在求學的路上，我們不但品嘗過酸甜苦辣咸，也體驗過失敗從中獲得了教訓和經驗。

　　我們從一生下來，就注定要踏上求學的路，俗話說得好:“活到老學到老”，

　　我上的時候, 說：明天期未，請們準備一下’’ ，放學后，我趕緊回家把這件事告訴了，說：‘‘你吃完了飯，趕緊去看看錯題，把錯題再鞏固一下，我說‘‘好的，’’吃完飯后，我進了屋，把錯題大概溜了一遍，也沒正經的看

　　第二天，終于上了考場，在考場上我和平時一樣做每一道題，在我做倒數第三題得時候我發現這個題我做過，好像昨天晚上看了一眼，但忘了怎么做了，我很內疚。考完后的第二天，成績下來了，考的不咋的，這是我考的最差的時候，我記得老師說：“誰倒 數第三題錯了，站起來，這是我講過的原題，”我站起來了，還有幾個同學也站起來了，老師把我們幾個說了一頓。回到家后，媽媽說：“你把你今天發的考試卷子拿出來，我和你一起分析分析，我說：“好的，’’拿出卷子后，媽媽仔細的看著我錯的.地方，和藹的對我說那個地方該錯那個不該錯，媽媽看到倒數第三題的時候說：“這題不是我給你抄到錯題本上了嗎？怎么錯了？我膽竊的說：“我沒把錯題好好的做，媽媽說：“以后不要這樣對待學習，學習是你自己的事情，自己前途自己把控還有把你浮躁的心理收收，記住一句話：“不到交卷的每一分種不要放棄答題，在平時要學會從錯誤中學習，”行了，你趕緊睡吧！明天的上學呢！

　　其實，我在品嘗失敗的同時，我從中獲得了教訓和經驗，明白了許多道理，著名的名人菲利普斯曾說過：“失敗乃是成功之母”。

失敗的滋味作文10

　　“失敗乃是成功之母”這句話一整天都在我的腦子里徘徊！

　　我的好奇心很重，一遇到一些有趣和新奇的東西就情不自禁地拆開想看看里面都是些什么？

　　記得有一次，媽媽給我買了一個與眾不同的小機器人。他有一身的顏色，五彩繽紛。有一對月牙似的耳朵和一雙似乎隨時都會發光的眼睛。四肢發達，圓滾滾的.身體，還配有一個遙控器。

　　我玩得很開心，心想：這么好的機器人，里面究竟是什么呢？好奇像一個鉤子緊緊地勾住了我的心！媽媽對我說：“我出去有點事，你在家別亂跑。”說完媽媽便大步向外面走去。媽媽前腳一走，我后腳就開始拆了，我找來了鉗子、螺絲刀。我手起刀落，一下子就把這個機器人拆得七零八落。我得意洋洋地笑起來了！

　　我還沒笑完呢，媽媽的腳步聲就慢慢地向我逼近了。我自言自語地說：

　　“完了，完了，媽媽要是看到這樣的機器人，我還不得和唐僧一起去西天取經呀！”我望著這七零八落的零件，我毫無頭緒。急得我直冒冷汗。

　　我下定決心地說：“我一定要把這個機器人變得完好如初。”說干就干，我眼疾手快地找來了說明書，我照著說明書上的敘述，來還原。但依然無事于衷。“失敗”一直環繞在在我的耳邊。最后我迫不得已，只好把這件事的來龍去脈告訴了媽媽，媽媽也了解我的性格，于是并沒有懲罰我，而是心平氣和地對我說：“失敗乃是成功之母！”

　　我知道，失敗的滋味一點都不好受，但是每個成功人士的背后，他們又經受了多少次的失敗呢？“失敗乃是成功之母”這句話使我受益匪淺。

失敗的滋味作文11

　　我相信每個人都有過失敗，每個人都有過成功！成功與失敗對我們來說是人生避免不了的事情！俗話說的好：失敗及是成功之母。如果你失敗了，不要垂頭喪氣，想放棄自己的夢想。應吸取教訓，努力地去奮斗，總有一天會成功的'。所以說做人要有上進心，要努力去奮斗，懂得失敗了，要怎么樣去做，怎樣才能成功，這是我們做人最基本的準則。

　　在初一時，語文考試，我們班是第二次小測時，我們是在考昨天的內容，我們發下卷，考的非常差，考的 稀里糊涂的什么也不是。才剛開始就落下，我有點害怕了，老師找我談，這是怎么回事呢？就昨天內容我一考，你看你考的是什么！改完拿過來。我回去：一個一個的改完了。

　　但是晚上回到家，問我，怎么考的，考這點分，這只是隨堂小測，要是大考可怎么辦。就開始問我怎么上課的，我一五一十的告訴了爸爸，爸爸說：“如果下回上課在走思，別怪我在罵你啊！在跟別人一起瘋玩你自己看著辦。”經過我反復思考我要努力學習，為自己的人生努力。我相信我會成功。

　　中國有句古話說：“在哪里跌倒，就要在哪里爬起來。”

　　我在初一階段失敗，我就要從初一階段爬起來，走向成功。

　　初三了，奔跑的年齡。紅杏飄入夕陽，在等待明日的晨光，我將繼續跑在人生的路上……

失敗的滋味作文12

　　明媚的天，心情昏暗的我成了一幅相差巨大的話。頤和園中某處有一面波光粼粼的鏡子，游客們駕駛著水上四輪車，悠閑的在湖面上欣賞風景，品著下午茶。

　　現實和夢境果然相差甚遠，我們正熱火朝天地準備著劃船比賽了，我們一共八個人，分成兩隊，四人一船，看哪隊能先劃一個來回！比賽終于開始了，我們隊跟打了雞血似的，每個人都劃的特別快，手握船槳用力地劃著，有節奏的飛速前進，水面的水花濺起下落，無比歡快，身后原本平靜的湖面上泛起一層層漣漪。而對方隊的船，卻還在原地打轉，找不到方向。我們的笑如水花一般綻放，真希望我們隊能一直這樣順利下去。

　　可很快，遙遙領先的我們開始驕傲了……當我們到達對岸正要轉彎時，其他的三個隊友爭吵了起來，坐在船最前面的人說道：“應該我來轉彎，我是主力！”另一個聲音反駁道：“什么你是主力？別吹牛了，主力一直都是我好不好？”又有一個不屑的聲音說：“你倆別吵了，再吵也沒用，主力明明就是我。”吵鬧聲越激烈，船速卻慢了下來。

　　敵隊很快一下子就超越了我們。我再也不想繼續聽他們口舌之爭了，惱羞成怒，大吼：“你們都別吵了，都是主力行了吧！別人已經超越了我們了！”話剛說完，三個“主力們“一驚，趕緊停止了爭吵拼命劃起來。可為時已晚，又有什么用呢？

　　最后我們失敗了，看著別人慶祝著勝利，我的`眼淚不經意流了下來，這種失敗的感覺就像拿起石頭砸了自己的腳，真不好受；成功已經近在咫尺之時，卻因一時驕傲而與它失之交臂，這種失敗的滋味只能往肚里吞了下去。

失敗的滋味作文13

　　學習的過程中，我們經歷過許許多多的事情。有成功的，讓我們感到甜蜜；有失敗的，讓我們感到苦澀。那件事，讓我感到異常的苦，一旦想起，那份苦澀便會在心中久久游蕩，讓我感到異常難受——那次的考試。

　　那次在考試場中，我信心滿滿。“這次肯定又是數學分數最高了。”想著，我就傻笑起來。

　　星期一，數學課前，老師把我叫到辦公室。“秀秀，你這次考試成績怎么會考的這么差，平時的分數都是在九十分以上的。還考過幾次的一百！是不是考糊涂了！你不應該考出這樣的成績啊！”老師邊說邊從試卷堆里拿出我的試卷。那用紅筆寫的大大的“56”，刺痛了我的雙眼，慘不忍睹。

　　接著，老師幫我分析了試卷。那些題目我都是可以作對的，可我這次卻做錯了。“秀秀，回家后把試卷貼在床頭，讓自己好好記住這次犯的錯誤，不能原諒自己，以后不可以再犯這種錯誤。”老師對我說。“恩。”我的聲音是那么的'堅定。

　　回到家，媽媽早已經坐在沙發上等我。媽媽微笑著說：“秀秀，試卷發了吧！拿來給我看看。”

　　我放下那沉重的書包，慢慢的拉開拉鏈，拿出那張數學試卷。我把它交到媽媽手里，那速度堪比蝸牛賽跑。媽媽注視著試卷，我雙手握成拳，指甲狠狠地扣著手掌。“媽媽，對不起，對不起，我考的這么的差。”說著我不禁潸然淚下。“傻孩子，不用跟我道歉。人人都有失誤的時候，下次不要再犯這種錯誤就行了。不要傷心了。”我撲在媽媽懷了大聲哭著，那哭聲像是在發泄著什么。

　　生活中，總會有失敗成功，你必定會遇到他們。但不要害怕失敗，失敗會讓你變得更加的堅強，更加勇敢。

　　初一:笑如春山

失敗的滋味作文14

　　我失敗了，在那次才藝大賽中失敗了，敗得一敗涂地，讓我品嘗到了苦澀的滋味。

　　去年夏天，區里要舉辦一場才藝大賽。得知獎品豐厚，就毫不猶豫地報上了名。我自以為在吉他領域有天賦，極有可能獲獎，并且在吉他班里表現也十分出色，得到同學的青睞和老師的欣賞。因此，對這次比賽，我信心十足。

　　報上名后，我心安理得地在家玩，自認為他們的才藝和我的吉他根本是別人沒法比的。在海選和復賽中，我快刀斬亂麻，以高分順利通過。于是，我更加自負了，在半決賽之前，沒有做一點的準備。

　　決定勝負的一刻終于到來了，我發現剩下的人都是“大神”級別的'了。我內心有些忐忑，呆若木雞地盯著他們看，像一只木偶似地一動也不動。在我的演奏之后，我在評委們的表情中略微感到了不妙，果然不出我所料，評委們的點評都帶有一些惋惜和批評。成績出來了，我竟然落選了，與決賽失之交臂，我是被淘汰的人選中，分數最高的。我痛苦地想：煮熟的鴨子，飛走了，飛到九霄云外！我緊緊地咬著嘴唇，兩手緊攥著，仿佛要將指甲掐進肉里。我的臉頰開始發燙，當時臉色一定是血紅血紅的，聽見有人在說：“你看他，他差一點就可以進決賽了，太可惜了！”。隨后，我仿佛聽見一聲譏笑。

　　我拖著沉重的步子走出賽場，外面下著瀝瀝小雨。我任由雨水打在臉上，臉上混合著雨水和淚水，只有我心里明白臉上流的，是我悔恨的淚水。雨依舊瀝瀝地下著，我慢慢地走著……

　　這次失敗，讓我沮喪，讓我傷心，讓我懊悔。但是我會以此為教訓，不自負、不自傲，踏踏實實地邁向成功之路。

失敗的滋味作文15

　　呵呵，那次，我們敗了，敗得那么徹底，那次，我哭了，那個年年比賽是雙贏的班級去哪了？那些充滿斗志的同學去哪了？為什么留下的只有一滴又一滴的眼淚？

　　那次拔河比賽，我們班首先占上風，男女生都使盡了渾身解數，本想是必贏的，可是為什么在最后關頭那邊的力量好像大了許多？為什么我們輸了？這是下到中學博得的頭彩！可是為什么再也無力挽回，吶喊聲不絕于耳，同學們臉脹的'通紅，可那根麻繩好像被施了魔法，往那邊著了魔的跑去！事后，同學們淚流滿面每個都在責怪自己。可是真正應該責備的是誰呢？想必他們心里清楚吧？

　　還有接力賽，每人都在為集體的榮耀拼搏，女生拉開的距離很小，同學們一個個覺得有了希望，便用生命在奔跑，可是到了最后卻只有一秒之差，可是誰知道？這短短的一秒便牽著33個同學的喜怒哀樂；男生剛開始距離很小很小，可是到了后面距離越拉越大，就算壓軸的宋木杰跑的有多快也無法力挽狂瀾。！這又是為什么？是同學們不夠努力？是士氣不足？不，不是，133班干了什么？當上一個同學還沒有過來的時候下一個就跑了，當133班抄近路時，為什么就不攔他們？那么，李枳慧，郭紫悅攔他們有錯嗎？不過，再拖一會兒也沒有關系啊，你們已經是第一了。

　　這次比賽后，兩個班鬧了矛盾我們知道，兩個班都有錯，可是……唉～不想說多了，我們嘗到了失敗的滋味。