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我終于明白了作文

時間:2024-02-20 23:17:43 好文 我要投稿

(精華)我終于明白了作文15篇

  在日常學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的我終于明白了作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(精華)我終于明白了作文15篇

我終于明白了作文1

  在我的眼里,我的弟弟特別調皮、自私,即使別人幫助了他,也不會心存感激。

  在我上四年級的時候,那一天媽媽送給我一個很可愛的小本子,我特別喜歡它。為了不被我的弟弟知道給我破壞了,所以我就把小本子放在一個密碼盒里面,直到寒假。

  在大年初二的`早晨,我迷糊地醒來,媽媽在廚房里做早餐,把菜端來時,看見了我,媽媽說:“呀!你起來了,你趕緊換衣服,洗臉刷牙,等會兒有人會來我們家的!蔽掖掖蚁词旰螅腿藗冋脕砹,是叔叔和嬸嬸,還有一個小妹妹。媽媽叫我端茶給客人們,然后,他們在我們家吃早飯。接著我回到房間里,準備拿出那個小本子時,鎖打開了,而且小本子也不見了。我想一定是我的弟弟偷了,所以我氣急敗壞地沖進他的房間,我問他:“我的小本子是不是你偷的?”他結結巴巴地說:“我……我沒有”。我又想:看他說得這么結巴,肯定在騙人。我拿著鐵尺打他的手,他哭起來了,我又想:你知道錯就好。我走出房間看著小妹妹拿著我的本子,還說這是我弟弟給的,因為她想看密碼盒里面有什么,我弟弟看到,說不能拿,可小妹妹哭了,弟弟只好給她。頓時,我臉紅了,我誤會弟弟了。

  最后我對他說對不起,他說:“沒關系,那件事我也不對,我也要說對不起!

我終于明白了作文2

  在這個世間最愛我們與我們最親的人是你——媽媽,小時候,你對于我來說是嚴厲的,而長大后的我終于明白了你的良苦用心。

  那年,窗外寒風颯颯地響,聽了都令人毛骨悚然,而我此時正在溫暖的被窩里享受著溫暖。

  “起床!快點!”一個尖利而又刺耳的聲音鉆入我的耳朵。

  “媽,起那早干嘛?凍死個人的'!”

  “你出去買飯吃,我們都吃了,再說,這都幾點了還早啊!起!”一個字的命令最可怕,我只好極不情愿的起床,穿衣、刷牙……

  終于,我踏上了買飯的旅途;并且,媽媽還讓我把那么重的垃圾帶到垃圾堆里。

  我把飯買回來了,可是媽媽不讓我吃,你說:“你現在立即馬上把你的房間清理一下,要不然這碗飯你別想吃了!”我想:什么!天下哪有這樣的媽媽!我生氣的進了房間,開始打理,半個小時后,我出來了,可是飯已經涼了。你說:“怎么干這么慢,飯冷了把它倒了!以后干什么事快點!”

  這一次我終于忍不住哭了起來,坐在房間里不肯出來;不久,我迷迷糊糊地又睡著了。

  可是當我醒來的時候,桌上多了幾個雞蛋和一杯熱牛奶,那時,我還小不明白這是什么意思,但是,我狼吞虎咽地吃了起來。

  后來,我離開你到城里上學,我會自覺清理自己的房間,由邋遢變得整整齊齊,煥然一新;日常生活中,幫媽媽做家務快速完成。是您讓我自理自立,有責任心,做事情高效,不磨磨唧唧,做什么事情都不依靠父母。

  長大后的我終于明白了您的良苦用心。

我終于明白了作文3

“風帆,不掛在桅桿上,是一塊無用的布,理想,不付諸行動,是虛無縹緲的霧!边@句話讓我明白了:機會不主動爭取,也只是人生道路上的可遇不可求。
  小時候,我沉默的過分,和父母一起去買衣服,從來不會主動說自己喜歡哪一個,卻又因為沒能買到自己喜歡的而暗自生氣;長大后面對課堂上老師的提問,哪怕自己寫的滿滿當當,也不敢鼓足勇氣舉手。
  真正打破這種沉默的,是學校舉辦的那次競賽,老師早早通知了這個消息,并讓有興趣的'找她報名。這次競賽是我感興趣的一個話題,我內心不禁有些激動,私底下也暗暗做了好些準備,可當老師拿著報名單幾番詢問時,長時間習慣了沉默的我,還是沒能當場舉起手,看著老師拿著報名表走出了教室,心中對自己的懊惱達到了巔峰,眼眶逐漸濕潤,本想就這么算了,可低頭一看,桌面上的張張紙紙,都是我這么多星期以來做過的努力,心中似乎又有什么東西燃燒了起來。
  是啊,你甘心嗎?你就這樣子沉默下去了嗎?不甘的情緒高過了沉默,于是我飛快的沖出教室,追上老師,鼓足勇氣報上了名字。幾分耕耘幾分收獲,那次競賽的成績也沒讓人失望。事后老師對我說的一番話,也永遠刻在了我的心底:“機會不會奔你而來,成就不會無故降落,漫漫人生路上,做任何事不妨大膽一點,無論結果好壞,都要大膽去嘗試”
  人的一生是萬里山河,是星辰大海。你若有一份敢于去爭取的勇氣,那么你將會望見江海山河的廣闊,得到屬于你的燦爛星河。

我終于明白了作文4

  人與人之間需要理解,長輩和晚輩之間,學生和老師之間,甚至素不相識的人之間都需要理解,都需要心與心的溝通……有了理解,才有美好感情,生活才會有溫暖、幸福。

  在山區有許多空巢老人和留守、貧困兒童,他們生活不好,沒有溫暖與關愛。不僅如此,還有自然災害帶來的痛苦與傷痕。

  對于這種情況,每年都會有許多人捐錢、捐衣服和書籍給他們。每次我都會想:這些人為什么要把錢、衣服和書籍捐給山區的人們?那些錢他們可以自己用來買房、買車,或者裝修自己的家和公司,衣服可以賣錢,書籍可以看或當廢紙賣掉,為什么要捐給他們呢?

  星期天,我在家里看電視,電視里報道我國南部有個地區發生了嚴重的山體滑坡,許多平民百姓的家移動了起來,到了別的地方。有的人,雇了許多人,去救受災的人們。他們租了幾架直升飛機,上面安裝生命探測器和救援設備。為了給生命一個希望,他們把能用的東西都用上了。他們救出許多人,把人們轉移到安全的地方。

  從電視上我看到,山體滑坡把人們的房屋都毀壞了,有的沒了窗戶,有的沒了屋頂,有的被埋在泥土里……沒了房子,人們無家可歸。

  我明白了那些人給山區捐款、捐東西的原因了:那里的人們需要幫助,我們應該有愛心,向他們伸出援助之手,這樣才能快樂,生活才會充滿溫暖。

  那些人是有愛心的`,幫助了山區的人們。理解了他們的做法,我非常敬佩他們。我們每一個人都要為社會奉獻一份愛,那樣我們的生活才會充滿愛的陽光。

我終于明白了作文5

  上一次我們的班會不再是以前的那樣了,我提出了一個意見,讓我們來談談自己對過去6年的回憶。

  我也說了自己的看法;"我覺得我們班應該團結,即使有時候別人是有些做不對,但也要以宰相肚里能撐船對待別人!蔽艺f完了,班里就開始寂靜了下來,并不是因為我說的話,而是他們對在6年的時間根本沒有看法,這時我覺得我們班的人無可救藥了。過了一會,有人站起來發言了—譚舒月,她說第一句話的時候,就開始熱淚盈眶,她說:"我們的'班集體上雖然有些人很惹人討厭,但是在班上出了事大家總是很團結,所以我覺得……”話還沒說完她的臉上就閃著淚光,開始抽泣起來。“我…我覺得…得大家就不…要再…不和了,,和和氣氣…得多好!

  說到這全班同學就反思起我們在一起的六年。我也開始反思:是啊,我們在一起生活了六年,一起生活了現在生命的二分之一,以前那些懵懂,幼稚的小男孩小女孩已經變成了大男孩,大姑娘。這一學期過了,我們就可能不會在一起了。在一起生活了六年的我們就要在這一學期分開了…想著想著我慢慢的哭了起來,全班同學也慢慢的哭了起來。

  最后,班主任進來了,她說:"你們就要分開了,但是有些人還是惹人討厭,希望這學期大家不要鬧得不愉快,開心的把這一學期過完,把小學生涯畫上一個圓滿的句號。”說完,教室里響起了雷鳴般的掌聲。

我終于明白了作文6

  以前看電視時,我總會根據電視的內容,發表自己的見解?杉议L總是打斷我,讓我認真看,我對此非常不解。

  有一天,他們再次打斷我,可我的嘴沒關嚴,一句話又從嘴中溜了出來,“為什么?”我像被踩了尾巴的貓一般,展開了回擊,一直以來積蓄的不滿,一下子全倒出來。

  可現在,我卻覺得,這是有道理的,看電視時要多看少說,而不是到處亂說,那樣反而透露出自己的無知。

  一次上課,老師問了我們一個問題:停表的大表盤一周是多少秒。教室里頓時變得嘈雜起來。是30還是60的爭論,像極了菜市場上大媽們。在嘈雜聲中,我一直說:“肯定是60!本拖褚活^倔驢,怎么拉都拉不回來。

  “好了,都不說話!崩蠋熍牧艘幌率执蠹野察o下來。即使關掉音量,也不會有這般寂靜,這是大家希望得到正確答案的.實際行動,用安靜來形容或許不太合適,應用肅靜來形容。

  “大表盤一周是30秒。”這句話打破了之前死寂的空氣,下面又議論開來。我難以置信,又有些后悔,后悔自己沒有閉上嘴,去看,去分析,在去爭論。而不是在那里,做無意義的事。

  世界很奇妙,我們人類所處的位置更加奇妙,我們所不知的有很多,很多。知道的身后是不知道,且永遠多于知道。

  現在的我終于明白,知道自己不知道才能破解不知道。

我終于明白了作文7

  有一天,我在閱讀一篇報道時,看到了這樣一個故事。

  在一個地方由于長年缺雨,而導致河水斷流。土地干旱。迫使國家花費大量的資金從外地運水,而每人每天最多能得到三斤水,洗衣、做飯、喂牲口都要靠這三斤水。有一天,一頭老牛終于耐不住了。他拖著虛弱的身體一步一步朝運水的公路走去。站在那里等待運水的車。不知過了多久,運水的車終于來了,老牛立刻橫在路中央。攔截水車。車停了下來。司機下來想把老牛趕走。可老牛依然絲毫未動,后面的車排了很長的隊伍。司機們都罵罵咧咧的。這時老牛的主人由于看到牛不見了,就急匆匆趕到公路上尋找牛。見到眼前情景。牛主人拿起皮鞭就開始抽打牛。一鞭一鞭下去老牛被打得皮開肉綻,鮮血染紅了鞭子?墒抢吓H哉驹谀抢。運水的司機哭了。等待的司機們也不罵了。他們的心在顫動。這時,運水員從車上走下來,手里捧著一盆水說:“就讓我違反一次記錄吧,我愿接受懲罰”。他把水放到老牛面前。可是老牛沒喝。只是仰天長嘯。這時,人們看到從遠處跑來幾只小牛。他們貪婪地地喝著老牛面前的水。喝完了兩眼含著淚水。感激地望著老牛。老?此麄兒韧炅怂。用自己的舌頭慈愛的舔了舔小牛的眼睛。帶著小牛大步向回走去。

  我們身邊有很多這樣的.故事,母親們為了孩子寧可犧牲自己的生命。地震時,有多少母親把孩子藏在自己的身下。用自己的生命換得孩子的一線生機。

  我終于明白了母愛才是這世界上最博大的愛。我們永遠無法報答。

我終于明白了作文8

  小時候,爸爸媽媽為了我的學習,也用了不少錢!我當時不太懂!也沒在意,反正他們幫我交了錢去上補習班,我就去,而且,有時還會不聽老師講的一些題目。現在,我終于明白,要認真上課,認真的聽補習老師講的內容。因為……

  那是一個早上,媽媽叫我去上補習班,我死活不肯答應,就在這時,爸爸也起床了,他也叫我去,我還是不想,媽媽“拉”開她的`大噪門,對我喊著:“我可是交了錢去的,如果你不去的話,我就罰你掃一個月的地!蔽矣悬c怕,心軟了,可我還是不肯,爸爸卻好像不在意地說:“隨你便吧,如果還是不去的話,那我就不給你零花錢,你不可以看電視、玩電腦、去外面玩以及不給你的手機。”爸爸話音剛落,媽媽就滿意的點了點頭,臉上還含著一絲微笑。

  為了我的手機,為了我的電腦,為了我那零花錢,還有能去外面玩,我不答應也得答應,所以,我心不甘,情不愿地被逼著上補習班了。

  不過也還不錯,剛來到這作文班上,陳老師就對我們很好,而且里面大多數的同學都是我認識的,所以我感覺還不錯!學習也進步了!

  現在,我終于明白了!爸爸媽媽之所以讓我去上學,上補習班,是因為他們相信,我能夠學到東西,有所進步,希望我長大后有出息!

我終于明白了作文9

  學校的第五屆讀書節快要舉行了,老師讓我們每個同學設計一枚節徽。我聽到這個消息,心里想:我一定要拿到特等獎。放學后我回到家的第一件事情就是設計節徽。

  我從書包里拿出一張白紙,先用圓規畫一個圓,然后在圓上畫一本書,再開始上色,我現在去拿水彩筆,涂著涂著,感覺很累,手都酸了。突然我看見墻上的鐘,?已經七點啦,我趕緊匆匆地把顏色涂好去做作業。

  早上我來到教室,看見老師正在收節徽,我坐到位置上,把節徽從書包里拿出來交給老師,給老師的一瞬間,我心里就想:我會不會得到獎呢?

  過了幾天,我期盼已久的`讀書節終于來了。早上老師正在發節徽給我們,我一看不是我設計的,我很難過。到操場上參加開幕式,設計大獎一個都沒有得到,我很失望。我怎么沒有獎呢?是不是老師弄錯了?一定是我涂顏色不認真涂到外面去了。

  回到教室,我還在讀書節頒獎的畫面里,我失望之極。我苦思冥想,一定是我當時急于求成,把設計圖搞砸了。

  經過這個教訓以后,我終于明白了通往理想的道路并不平坦,需要你多點耐心,多點恒心,多點智慧,多點勤奮。

我終于明白了作文10

  在一個晴朗的星期天,我不小心把熟雞蛋和生雞蛋混在了一起,“哎呀!怎么辦呢?”不禁著急起來。

  我把兩個雞蛋房子桌子上,細細觀察。兩個雞蛋沒什么兩樣啊,甚至可以以假亂真。但是,我要分辨出來還真是難。寢尶吹搅耍χf:“你可以試一試把雞蛋旋轉呀!轉得快的就是熟的,轉得慢的或者轉了幾圈就不轉了的`,那就是生的!薄罢娴目梢詥?”我雖然半信半疑,但還是照樣做了。

  我將一個雞蛋使勁轉一轉,可它卻不配合我,沒轉幾圈就就像一個醉漢似的搖搖晃晃的倒下了。我再拿另一個雞蛋使勁一轉,它就一直不停地旋轉,直到轉了十幾圈它才停了下來。

  我把一直轉的那個敲破了,果然是熟的!皨寢屨f的果然是對的,這是為什么呢?為什么熟的雞蛋能轉的時間長,而熟的雞蛋卻轉的時間段?”我疑惑不解地問自己。

  我盯著雞蛋,冥思苦想,“旋轉平穩……我正絞盡腦汁地想著,我終于想出來了。我還用兩個瓶子分別裝上水和沙子做實驗,印證我的答案,果然是對的。

  通過這件事,我明白了:做任何事情都多思考,多動手實踐,才能解開一個又一個謎題。

我終于明白了作文11

  下課和放學后,我拿起包跑回家。天氣太熱了,當我到達單位門口時,我抬頭看見昏暗的燈光。這一刻,新鮮的感覺突然從我心中升起又落下。

  “說來也怪,咱區不是搞什么現場大維修嗎,我想干脆把燈修好算了,這燈快一年了,也不改了,太……”

  ......我記得,老師告訴我們:我們必須原諒別人,原諒別人。

  突然,一天晚上停電了。隔壁的李叔叔碰巧回來了。就在他尋找鑰匙的時候,他發表了他的演講:“為什么燈不亮?唉,我甚至找不到鑰匙!”我知道李殊記得那盞燈。

  ......我曾經記得,老師給我們念道:不要珍惜,直到你失去它。

  那是一個雷雨交加的夜晚。道路非常黑暗。樓梯頂上只有兩盞燈亮著。其他的都壞了。其中之一是昏暗的燈光。

  那時,我正準備出去買一些重要的東西,但是我家的燈壞了,只有二樓和一樓之間的十字路口能亮著。我只是在這一刻才發現我離不開他。

  ......我記得,老師曾經說過:放棄也是一種美。

  我想每天晚上,燈光都能看到快樂的臉和快樂的`聲音。

  雖然他沒有太陽那么耀眼,但他沒有月亮那么優雅。不像星星那樣充滿希望,但他將永遠盡自己的一份力量去奉獻一切。

  今天,在昏暗的燈光下,一個孩子會依偎在他身邊。我能許個愿嗎?如果可以,我希望在我的下輩子能做一盞昏暗的燈。

  ......我曾經記得老師曾經背誦過這樣一句話:給人玫瑰,你的手會有余香。

我終于明白了作文12

  我是一個調皮的孩子,經常給母親惹一大堆麻煩。每當父親想揚起手要打我的時候,都是母親您阻止了父親。每次都因為母親,我才免受皮肉之苦。

  雖然我調皮,但是我也很懂事,因為貧窮的家境讓使我們(姐和哥)三人更早懂事。每個月靠著父親那單薄的工作和母親做點裁縫的錢支撐的這個家。

  每當有好吃的,您都不吃,,每當我們想讓跟我們一起分享那美味的時候,您都是一句:“媽,不喜歡吃”堵塞了我們。

  每當有剩菜剩飯,我們不忍心看著您吃壞肚子想倒掉時,都是您一句:“媽,喜歡吃”堵塞了我們。

  每當學習要我們購買昂貴的教科書是,我們總是想不買,可是您卻塞著錢命令我們去買,都是您一句:“媽,有錢”堵塞了我們。

  每當您做裁縫到深夜的時候,我們起來上廁所是,我們不忍心您熬夜熬壞身體,可您在總是一句:“媽,不困”堵塞了我們。

  物質上的需求您都是盡量滿足我們,可是我仍然無法想象在那寒冬里,您唯一一件洗的都變薄和拉鏈都壞了的外衣是怎么過來的'。

  看著母親在照片上穿著那唯一的外衣,我的眼睛濕潤了,這就是一個母親對兒子的付出,可我卻凈給您惹麻煩讓您去處理,而您卻用并不寬的肩膀為我支撐一片藍天,一直用你的愛澆灌、呵護著我……

  再厚的冰也該化了,再硬的鐵也該熔了,生活上的操勞使您不如別的同齡母親年輕。

  母親,謝謝,謝謝您的良苦用心。

我終于明白了作文13

  在爸爸媽媽的眼里,我是乖巧又聽話的孩子,尤其是媽媽每次見面總會很親熱的給我一個擁抱,給我一個充滿陽光的微笑。

  不知為什么我在奶奶面前總會有她說不完的缺點,每次去鄉下,奶奶總是說這個不能玩,那個不能碰,總希望我乖乖的呆在家里。

  唉,你想想,一個從城里來鄉下玩的孩子會那樣乖嗎?越是奶奶禁止的事我就是越要做。

  媽媽每次都要收到她告我的狀。

  每次,我都對媽媽訴說自己的不滿,媽媽總是安慰我,開導我,說爺爺奶奶雖然做的說的不全對,但出發點是為了你安全,他們是長輩,我們應該謙讓尊重他們。

  暑假里,媽媽安排我一三五上午去書店看書,帶著我的`疑問我看了一些家庭教育的書,(媽媽是從事家庭教育的咨詢師,可媽媽限制我看她的專業書,所以我只能在書店看)。

  在書中我終于明白了我為什么想在奶奶面前變壞孩子,而又十分想在媽媽面前變個好孩子。

  原來,奶奶是不懂孩子的心理,總是雞蛋里挑骨頭,想按她自己的看法來評判我,使我覺得自己是壞孩子,自然我就在她面前越來越壞了。

  而媽媽正好和奶奶相反,哪怕我做了一個非常細小的好行為她就夸我,我當然覺得自己是個人見人愛的好孩子了,所以表現得更努力哦。

  下次去鄉下,我見面就告訴奶奶:讓她別在當眾晾我了,人是有自尊的,如果晾的太久,我怕我真會變成一個沒自尊的孩子!

  嘿嘿,不要為我擔心,我有個好媽媽哦!

我終于明白了作文14

  有一句話是這樣說的:活到老,學到老。我們所學的知識就好比一個圓,學的越多,這個圓的面積就越大。同時,我們所疑惑、所不了解的也就越來越多。

  在我們生活的這個世界中,學問就如同空氣一樣,是普遍存在的'。寫字、做飯、制造……就連種地也是一個很大的學問呢!

  正所謂學無止境。因為學問很多,學也學不完,那就可以放棄了嗎?大錯特錯!現在的世界需要某一方面的“精英”,更需要全能型的人才,這就要求我們要樣樣精通。

  為什么愛迪生想到要發明電燈?難道前人都認為用蠟燭照明很好嗎?/為什么牛頓會發現地心引力?難道前人就沒有被蘋果砸到頭嗎?/為什么同樣的老師教出來的學生成績有的好有的壞?難道是因為有的學生是天才,而有的學生是愚笨嗎?/都不是!

  做學問一定要有獨特的理解和創造力。注明的文學家汪曾祺曾寫過這樣一個故事,大致意思是:在以前,有一位畫師讓他的學生們畫一幅名為“深山藏古寺”的畫。很多學生都畫了幾座高山,山中露出有一個寺廟的尖尖。而有一位學生則畫了一大片的群山,在山下花了一條蜿蜒的小溪,膝下有和尚在挑水。他后來解釋道:藏古寺重點在一個“藏”字,藏就是看不到了,而小溪邊有和尚在挑水,說明山中有寺廟,后來他果然成為了一名大畫詩。

  由此,我終于明白了,做學問不僅要習得很多知識,更要富有創造精神。

我終于明白了作文15

  “。∥业臅灰娏。那可是昨天剛到貨的!蔽乙贿吔兄,一邊在書柜上找書,找了半天都沒找到。突然,我想到了剛剛來我家的他,會不會……

  一個小時前,我的好朋友王思誠來我家玩,我給他介紹了一本媽媽給我買的百科全書。王思誠像看到了金子兩眼發光,吵著要看,沒有辦法我只好給他看,直到他媽媽叫他回家。然后,我想看我的百科全書,卻怎么也找不到,我很懷疑是王思誠拿的。

  過了四天,我回家時,家里沒人,只好給媽媽打電話,媽媽告訴我,她送爺爺奶奶回家去了,讓我先去王思誠家寫作業。

  到了王思誠家,我寫完作業后,想去參觀他的家,竟然發現了那本百科全書。果然是他,我正準備詢問的`時候,媽媽打電話說回來了,讓我回去。回到家后,我把這件事告訴媽媽,媽媽思考了片刻,然后對我說:“我問問他媽媽是怎么回事吧!”

  又過了一天,媽媽告訴我:“那本是他媽媽后來買的,不是你的那一本!笨墒锹犃怂脑,我仍然半信半疑,認為是撒謊的自我辯解,肯定是不想承認而故意隱瞞。

  又過了幾天,奶奶回來了,回來后打掃房間時在角落里發現了一本書,說:“瑞瑞,這是你的書嗎?”我跑過去一看,原來是我的百科全書,我竟然錯怪了他。

  當誤會來臨時,只有信任這把火才能把它燃燒掉!

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