校園一角作文

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的校園一角作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

校園一角作文1

　　我見過北京大學干凈的操場，也見過洛陽大學美麗的操場，但我最喜歡我們文化綠城小學整潔的操場。

　　一進入校門就是整潔的操場啦。

　　遠遠望去，操場只有足球場的大小，但走近看到的第一眼就是籃球場。籃球場的兩旁站著兩個筆直的球籃，如同兩個巨人站在那兒，就好像在保護我們的校園。

　　接著走就到了紅色的塑膠跑道，圍繞的足球場了，綠色的草坪是足球場的.地板。我輕輕地撫摸著這翠綠的草坪，軟綿綿的，舒服極了。我真想在上面和小伙伴們快樂、高興的玩耍！

　　清早，時不時還能聽到同學們朗朗的讀書聲。

　　“叮鈴鈴”下課了，同學們像一顆顆飛出的子彈一樣，飛快地跑出了教室，來到操場上。

　　他們有的打籃球，打的滿頭大汗、有的跑步，跑的面紅耳赤、還有的踢足球，踢的汗流浹背……

　　“叮鈴鈴”上課了，同學們像一只只離弦的箭一樣，立刻跑回了教室。熱鬧的操場瞬間變得安靜下來，就連一片葉子落在地上的聲音都能聽見。小鳥在大樹上唱出了美麗的春天！

　　我看著整潔的操場，心里樂開了花。

校園一角作文2

　　我們的學校總是那么生機勃勃，充滿歡聲笑語。在這美如仙境的校園里，我們每天快樂地學習，健康地成長。

　　走進書聲瑯瑯的校園，進入小操場，首先看到的是一排排挺拔的士兵——玉蘭樹和銀杏樹。春夏之際，玉蘭樹開花了，濃郁的花香彌漫在校園的每一個角落。那一朵朵、一簇簇玉蘭花潔白無瑕，像玉，像白云，像棉花糖。撿起落在地上的玉蘭花瓣，我看了又看，聞了又聞，愛不釋手。這些玉蘭的葉子又大又密，像撐開的巨傘，重重疊疊的'枝丫漏下斑斑點點細碎的日影。下課了，同學們有的坐在樹下的長椅上看書、談心，有的在樹下嬉戲玩耍，自在極了！秋天到了，銀杏樹上那一把把原本翠綠的小扇子也變得金黃，微風一吹，它飄呀飄呀，為我們帶走了炎熱，送來了清涼。

　　轉身往前走，是小操場上更加亮麗的風景線——文化墻。文化墻是我們學校不可缺少的一部分，這里是我們的“精神天地”，墻上那幾個蒼勁有力的大字——“少年智則國智，少年強則國強”已深深地印在了我們的心里。這句話告訴我們，要讓自己變得更加有智慧，變得更強大，只有這樣，才能讓我們的國家更加強大。

　　這就是我們校園的一角，我愛我的學校！

校園一角作文3

　　春姑娘來了！她用那雙靈巧的手，把我們外國語學校打扮得郁郁蔥蔥，鳥語花香，到處都是一幅幅美麗的風景畫。

　　在小操場上，銀杏樹雖然沒長葉子，但還是一如既往的高大，枝干非常茂密，看著非常精神，陽光照射下來，細細碎碎，非常之美！銀杏樹下藏著幾朵嬌羞的杜鵑花，粉粉的，有的'含苞欲放，有的好似一個個蝴蝶結……春姑娘可是把這些花兒精心打扮了喲！

　　和銀杏樹遙遙相對的還有很多桂花樹，遠遠望去就像一把把撐開的巨傘，這可是夏天乘涼的好去處，想想都覺得涼快了許多。

　　就在不遠處，有一棵可愛的櫻桃樹特別引人注目，就像一棵矯情的小姑娘。微風一吹，櫻花緩緩飄落，像一只只空中飛舞的蝴蝶。花香引來一群群蜜蜂，應該是在為自己準備豐富的食物吧。那個場景一直在腦海里，整個人都感覺輕松起來。

　　記得唐代詩人白居易在《憶江南》中寫道：“江南好，能不憶江南？”可在這里，我只想說：“博外美，能不惹人醉？”

　　我愛我的校園！

校園一角作文4

　　一進校門，一陣陣桂花香撲鼻而來，真是“八月桂花滿枝黃”啊！讓我們走進校園，一同欣賞這美麗的桂花吧！

　　春天，走進校園仿佛是走進了花海，百花爭奇斗艷，每一種花都在盡情的展示自己的美，只有那矮小的桂花樹，筆直的站在那里，默默的在一旁觀望，顯得那么的.格格不入，卻也顯得那么的謙虛呀！

　　夏天，綠樹成蔭的季節，矮小的桂花樹越加的筆直了，像一群群士兵，在為學校保駕護航。當用手輕輕地觸碰一下桂花樹的葉子，會有一點點刺痛感。它的葉子間緊緊的挨著，遠遠地望去，真像一朵朵綠色蘑菇。

　　秋天，盼來了星星，也盼來了月亮，美麗的桂花樹終于開花了。那深黃色的花瓣那么的羞澀，輕輕用手一觸碰它就立馬從你的指尖滑落下去。一陣風吹來，它便在林間翩翩起舞，舞姿甚是迷人，如果你站在那里，全身都會沾滿了桂花的香味。

　　冬天，校園里白茫茫的一片，美麗的桂花早已凋謝，沒有留下只言片語。花和葉雖然不在了，但是它的樹枝卻還是那么壯實、那么筆直，潔白的雪為它蓋上了一層厚厚的被子。

　　這就是校園的一角——桂花樹，我們校園還有很多迷人的地方，但唯有它是我的最愛。

校園一角作文5

　　不知不覺中，在小學的生活已經快四年了，相信大家一定對自己的校園里發生的事或者是校園美好的景物有深刻的記憶吧！今天我要說我的校園里的美好又美麗的一角了。

　　我想大家的校園里一定有一條長廊吧，它雖然只是一個普通的長廊，但它一起和我們又經歷了許多事情。

　　春天，在長廊上的枯葉長出了新綠，這些小的生命被課后的同學們討論、研究，尤其是低年級的小朋友，一個個懷著好奇心來看那一個個新葉。夏天，因為空氣十分干燥，所以我們只好來到長廊下乘涼，在長廊下，同學們在做游戲，學習，畫畫，做著自己喜歡的事情。秋天，看著樹葉從長廊上落下來，值日生們都垂頭喪氣地說：“今天又要‘加班’了”。因為樹葉太多弄得地上亂七八糟，而校長或老師看到了又要責備他們，所以要努力‘加班’了。冬天，天上下著鵝毛大雪，把長廊打扮得像個亭亭玉立的少女一樣。我們為了不讓大雪弄臟書包，就把書包放在了凳子下面。

　　長廊雖然很普通，但是它一直陪伴著我，和我經歷了太多的`事情，怎么數也數不清。總之，我認為校園里最美好的一角就是和我一起成長的長廊。當然你們的校園里也會有更好更美的一角。

校園一角作文6

　　在我們的校園里有一個美麗的地方—小樹林，它一年四季風景如畫。

　　走進校園里，向右拐就來到了小樹林。春天，小樹林一片生機勃勃，草兒一個個鉆出來，野花冒出了一些花骨朵，有紅葉似火的、有粉色的、有金黃色的，一個個含苞待放。樹林里的小樹長出了嫩芽，小嫩芽像一個個初生的嬰兒探出了腦袋，很可愛。

　　夏天，一棵棵小樹長的.枝繁葉茂，像一個個挺拔的綠巨人。花兒開的更加燦爛了，它們個個綻開了美麗的笑容。勤勞的小蜜蜂在花叢中辛勤的勞動著，還叫來了自己的好伙伴蝴蝶，它們在花叢中翩翩起舞，小樹林一片歡鬧。

　　秋天，一片片金黃色的葉子飄飄灑灑，不一會，地上仿佛鋪上了一層金色的地毯。一陣秋風吹過，葉子像一個個調皮的小孩，在地上互相追逐打鬧起來。

　　冬天，空中下起了鵝毛大雪，雪花慢悠悠的落到了小樹林，小樹林一片潔白。小樹林成了我們歡樂的樂園，我們三五成群，在里面打雪仗，堆雪人。雪地上留下了我們一串串腳印，太陽照射在小樹林里，潔白的雪更加散發出了光芒，小樹林里到處都是我們的歡笑聲、打鬧聲。

　　我愛我們的校園，我更愛我們校園的小樹林。

校園一角作文7

　　我們的校園風景如畫，尤其是校園一角的依柳園，更是美得讓人陶醉。

　　站在寬闊的幸福大道上，首先映入眼簾的是非常雄偉的逸格館。逸格館的旁邊是一顆顆郁郁蔥蔥的大樹，大樹葉在陽光的映照下像一雙雙渴求知識的小手，擁抱著逸格館。

　　逸格館的左前方是如畫的依柳園。依柳園里有一座座千姿百態的假山，假山旁邊有一棵棵如仙女般的柳樹，當你來到她的身邊，她會用她那纖細柔嫩的手臂輕撫你的臉頰，讓你浮想聯翩。柳樹前有一個清澈見底的池塘，小池塘里有許多密密麻麻的鵝卵石，水面上還有一只只水蜘蛛呢！池塘旁邊是一條彎彎曲曲的石頭小徑。小徑上也有密密麻麻的`鵝卵石，我們走上去，感覺鵝卵石好像在給我們腳底按摩。小徑的盡頭有一片草坪，草坪上有很多昆蟲：有蟋蟀、螞蟻、蟈蟈、螳螂。它們在草坪上盡情唱歌跳舞，像是在開音樂會。草坪上還有惲南田老爺爺的雕像呢！他拿著毛筆看著四周的美景，也被這兒如畫的美景給陶醉了。

　　這就是我們學校的依柳園，讓人陶醉神往的地方。

校園一角作文8

　　我們的校園是一個美麗的地方，校園里的每一處景物都有不一樣的美。我最喜歡田徑場旁邊的梨園。

　　一走進學校大門，映入眼簾的是一棵高大的扁桃樹，沿著扁桃樹左邊的路往里走，就來到了雅言墻，走過雅言墻旁邊的林蔭小道，就到了美麗的`梨園。

　　細雨如絲，春姑娘喚醒了那三棵沉睡的梨樹，梨樹那挺拔的枝干上悄悄地探出了許多“小腦袋”，可愛極了。沒過幾天，梨樹都換上了嫩綠的新裝，在新裝之間又冒出了一朵朵雪白的梨花，晶瑩純潔，好似一張張可愛的笑臉。春風拂來，枝頭的花瓣紛紛飄落下來，就像一場花瓣雨。

　　驕陽似火，夏哥哥踏著輕快的步子來到了梨園，它揮起手中的魔法棒，把一朵朵梨花變成了一顆顆綠寶石，真是惹人喜愛。梨樹撐開了綠傘，給同學們提供了乘涼的好地方，大家都喜歡來到梨園里乘涼、玩游戲。

　　天高云淡，秋阿姨帶著涼爽來到了梨園，悄悄地撒下了顏料，梨樹上可愛的梨子變黃了，就像一個個黃燈籠，滿園飄香。

　　寒風呼嘯，冬爺爺拄著拐杖慢慢地走進了梨園，梨樹上的葉子慢慢落下，落葉的“沙沙”聲好像是在演奏一首美妙的樂曲。不久，梨樹又沉沉地睡了，等待著春姑娘的到來。

　　我愛這美麗的梨園，更愛陪伴著我們健康成長的校園。

校園一角作文9

　　校園一角，看似平凡，卻飽含故事；校園一角，看似安靜，卻多姿多彩；校園一角，飽經滄桑；校園一角……，每當我想起這些話，心里就激動起來，校園的一角看似多么的平凡，但我卻不這么想。

　　校園的一角是快樂的。下課了，同學們在角落里打鬧、玩耍、看書：有人像一匹餓狼一樣吞食者書本的知識；有的在角落里溫習上一堂課的內容；有的和他的伙伴一起嬉戲、打鬧；還有的在窗臺上看那翩翩起舞的鳥兒。在這兒，孩子們打鬧著，嬉戲著，好不愉快！

　　校園的一角也是安靜的。上圖書課時，看書的.學生排成一行，安安靜靜地各自拿著一本名著，津津有味地看了起來，看書的同學不時發出感嘆，或向老師提出疑問，讓老師解答，其他的則安靜地無一絲聲響，像是進入森林腹地。

　　校園一角是生機勃勃的，一到春天，這里就百花齊放，沐浴著金色的陽光，繁花爭奇斗艷，各種樹苗和小草恨不得立馬將他翠綠的外表展現給大家，大樹小心地守護者一個個鳥蛋，燕子歌唱到：“春天來了，春天來了！”。孩子們在那里玩耍著，奔跑著，有的同學在以每秒1500字的速度說著各種各樣的話，校園一角真是美麗！

　　校園的一角是多彩和多樣的，小朋友們，你們的校園一角是怎樣的呢？

校園一角作文10

　　我們學校有寬闊的操場、高大的教學樓、絢麗的舞臺……但我最喜歡的是校門口那幾棵高大的樟樹和茂密的紫檀樹。

　　一走進我們校門，在左手邊有一列粗壯的樟樹，它們就像我們學校的士兵，站在那一動不動，守衛著我們的'學校。樟樹真高啊，高得像一個個綠巨人；樟樹的葉子真綠啊，綠得像一塊塊碧綠的翡翠；樟樹的枝干真直啊，直得像一棟棟高大的樓房，豎立在學校門口。站在它下面仰望，仿佛望也望不到頂。

　　樟樹旁邊有幾棵茂密的紫檀樹，樹下有幾張長椅，坐在上面一定非常涼爽吧！紫檀樹真大啊，大得像是要把玻璃窗給撐破；紫檀樹的葉子真密啊，密得像一把把撐開的巨傘，為所有人擋雨；紫檀樹的根真有力啊，好像會把保護它的磚都給撐碎了。

　　它們有的像學校的“守護神”，有的像學校的“小亭子”。它們雖然有些不起眼，但它們為我們遮風擋雨，守護學校的精神值得我們每個人學習。

　　我愛我們學校的“小亭子”和“守護神”！

校園一角作文11

　　我們校園很美，但是我覺得我們校園里最美的一處就是孔子雕像了。

　　一天，放學時，無意中遠遠的看見了孔子雕像，它吸引我走近去看看，于是，我便走了過去。我走近孔子雕像后，不禁爆發出“哇”的一聲！這尊孔子雕像刻得很精致，孔子在微笑，好似就是對著我笑的，我心里不禁一陣歡喜，因為這可是古代大學者、大教育家呀！

　　這尊孔子雕像得栩栩如生，像是真人一樣。它的高度就像個大人一般高，孔子的白胡子很長，他的衣服就是我在書上和電視上看到的`長袍，像真衣服一樣，他的頭發很密，腦袋里似乎藏有許多學問、知識。

　　一陣風吹來，孔子的衣服似乎在擺動，孔子的笑容更加甜蜜了，我癡癡的望著，孔子也似乎在注視著我……我千看不厭，我看著看著，似乎做了一個夢，孔子活過來了，他溫柔和藹地對我說：“孩子，將來你想當什么？”

　　“我想當科學家！我答到。”

　　“好，有志向，我喜歡！”孔子高興地說。

　　忽然，似乎有聲音在叫我，我這才發覺，原來這是個夢啊！

　　我們校園一角真美！歡迎大家看我們學校參觀！

校園一角作文12

　　我的校園有許多美麗的花草樹木，其中最迷人的要屬行政樓西側的一個小花圃了。

　　花圃的正中間有一個用金屬做成的雕塑，雕塑的最上面是一顆四角星，星星的周圍有兩個環形軌道，軌道上有一個小球，這應該就是我們的地球吧。這讓我想起了宇宙。軌道下面有一個巨大的鑰匙，指著下面一本打開的書。我想這是告訴我們：書是打開知識大門的鑰匙。

　　雕塑的東面是一片翠綠的竹林。這些竹子不管是盛夏酷暑，還是寒冬臘月，它們都郁郁蔥蔥。在它們的腳下，還有許多小竹筍，它們有的才冒出一點頭，有的只有欄桿那么高，還有的.都有一個成人高了。

　　在雕塑的西面有一叢三葉草。它們挨挨擠擠，鋪滿地面。別看它們長得小，三葉草一年四季的是綠色的，象征著生命的起源，歷史的演替，人類的進步，思想的飛躍，也同時蘊涵著勃勃生機。

　　在雕塑的北面有一棵紅楓樹。本以為楓樹只有接到秋的氣息才會變紅，但這棵楓樹春天就直接長出紅色的葉子，遠遠看如同燃燒著的熊熊烈火。

　　在雕塑的南面有幾棵迎春花。它們在春天剛來的時候就悄悄綻放了，好像春姑娘派來的使者報告春天的喜訊。

　　我喜歡這片小花圃，這里的翠竹、三葉草、紅楓樹、迎春花構成了一幅栩栩如生的畫。

校園一角作文13

　　我們的校園是個美麗的地方，里面的園子更是美麗，有漂亮的德馨園，有寂靜的生肖園，而我最愛的德馨園在校門口。

　　一進校門，首先映入眼簾的就是魚池。魚池中有很多的魚，五顏六色的，有黃的、紅的、黑的。黃的似金，紅的似火，黑的似炭。魚兒排成“S”形，就像是在織一條五彩斑斕的彩帶。有的同學路過魚池還對著小魚兒拍拍手，這時，小魚會像勇士一樣涌來。

　　魚池的后邊，有一個美麗的花圃。花圃中，有一個身穿紫衣服，駝著背的`老樹，老樹的身旁簇擁著一群花姑娘，有黃的、紅的。黃的十分優雅，經過春風吹拂，像一位亭亭玉立的少女。紅的十分嬌嫩，經過陽光的照射，仿佛是一位貴夫人家的小姐。

　　魚池的四周，有兩塊相對平坦的草地，草地上的石像栩栩如生，形態各異，都矗立在草地上，似乎在守衛著魚池。令我印像最深的那尊，更是雕刻得惟妙惟肖，那是一個年紀輕輕的牧童，騎在一頭黃牛上，手上拿的笛子又長又細，我似乎聽到了“嘟嘟”的笛聲，真是“牧童騎黃牛，歌聲陣林樾”呀！

　　這樣的魚池倒映著這樣的石像，這樣的石像守望著這樣的花圃，這樣的花圃洋溢著孩子們的歡笑，這難道不是一幅美麗的畫嗎？

校園一角作文14

　　我有一個美麗的校園，它就像一個美麗的大世界。有人喜歡后操場的足球賽場，有人喜歡直垂而下的紫藤花，也有人喜歡景色優美的蘑菇亭。而我，最喜歡的是校園里的竹林。

　　春天，活潑可愛的竹筍寶寶們從肥沃的泥土里探出了腦袋，春雨不停地澆灌著它們，太陽不停地照耀著它們，它們快活地說：“真舒服，真舒服呀！”說著說著，夏天便來了。

　　夏天，竹筍寶寶們聽到了雷公公打鼓的聲音，小竹筍們伸伸懶腰，說：“是誰呀？是誰打破了我快樂的夢境？”小竹筍抬頭一看，原來是雷公公，小竹筍開心地說：“看來，我快要長大了，好期待呀！”

　　秋天的竹筍已經并不再是小寶寶了，而是高大挺拔的竹子了。它們看到了一群群大雁往南飛去，便想著：大雁南飛了，冬天就快來了，雪白的冬天一定更加有趣。

　　冬天來了，竹子們穿上了冬姐姐送來的`雪白的衣裳。孩子們在竹林旁邊打雪仗，堆雪人。其他的樹上都已經掉光了葉子，但竹子卻不怕，它一年四季都是那么挺拔，那么茂盛。

　　我愛我美麗的校園，更愛校園的竹林，愛它堅韌不拔的品質。

校園一角作文15

　　我的學校有許多美麗的地方，其中最美的當然是西面的小花園。

　　花園里的小花千姿百態，你瞧！有的花抱在一起，如同在玩有趣的游戲；有的花漲紅了臉，仿佛是在化妝；有的花趴在地上，好像一個個睡美人；有的花垂下了頭，像是考試失敗一般；還有的戴著金色的王冠，儼如一位高傲的小公主……

　　旁邊的.小草挺直了小身板，似乎在伸展筋骨；有的綠草昂首挺胸，恰如一個個哨兵在保護這美麗的花壇；有的探出頭來，仿佛在觀察迷人的小花園；它們穿著綠色的運動服，好像要和同學們一比高下呢……

　　一陣風吹過，大樹爺爺沙沙作響，正在為我奏樂；花兒姐姐彎了彎腰，好像在說：“歡迎來到小花園游玩！”小草弟弟在向我招手……風哥哥可調皮了，圍著大樹不停地轉圈，惹得樹上的鳥兒“嘰嘰”直笑。風哥哥走后，小鳥們唱起了愉快的歌，花兒姐姐聽得入迷，隨著歌聲翩翩起舞。孔子的雕像靜靜地佇立在大樹旁邊，似乎在看著在跑道上打鬧的同學們。

　　這就是我們校園的一角，我愛美麗的花園，更愛我們的學校。

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