放風箏作文
在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的放風箏作文,希望能夠幫助到大家。
放風箏作文1
XX年11月14日?星期日?天氣:晴壹個星期六得早晨,我和爸爸媽媽帶著我得老鷹風箏,壹起去火車站放風箏。還沒到火車站,老遠就可以看見火車站得上空飛滿了風箏。到了火車站,抬頭望去,只見上空飛著得風箏有:“燕子”、“蝴蝶”、“鳳凰”……
不過,飛得最高得還要數那神氣活現得“巨龍”了。停好車子,我們就開始放風箏了,我想:讓我把風箏飛上藍天吧!我先叫爸爸把老鷹風箏拿起來,舉過頭頂。我則拿著線軸,跑出十米后,隨后大叫壹聲“放”,話音剛落,我就馬上頂風猛跑。我壹邊跑,還壹邊放線。跑了壹會兒,我回頭壹看,看見我得風箏在我得牽引下已經高高地掛在天上了。可正當我得意得時候,壹只“蝴蝶”飛了過來,用它得線把“老鷹”得線緊緊地栓住了。不壹會兒,壹股突如其來得風流將我得“老鷹”和他(她)得“蝴蝶”就不約而同地從天上摔了下來。
好不容易讓“老鷹”擺脫了“蝴蝶”,我不灰心,又壹次開始放了……當我看著這五花八門得風箏在天空自由自在地飛翔時,我就覺得自己仿佛也是壹個風箏,在蔚藍得天空里無憂無慮地飛翔、玩耍、聊天。
放風箏作文2
今天是星期日,我上作文班,老師說要帶我們去江邊放風箏,我高興地一蹦三尺高!
我們來到了江邊,同學們都紛紛飛到天空,我不禁心也癢了,就趕快把它放上去,我放風箏的時候,注意力總是不集中,總望著別人,我東看看,西看看。呀!別人都把風箏放得很高了,我抓緊放上去,可我的'風箏是一個大章魚,太大了放不起來,我就看一看別人是怎么放的,原來,首先要把風箏拿起來,然后舉在腦袋后面,一跑,時不時松線放線,風箏就飛起來了。漸漸地天空中像一幅五彩的畫面,有燕子、飛機、鯊魚,各種各樣的風箏在高空中像五星紅旗一樣飛翔。這時,我想,“我一定要把風箏飛的更高!”我一想完,就把線放了一大堆,風箏雖然飛得很高,但是線斷了,“嗖”地一聲,從半空中像箭一樣掉了下來,還好艾瑞祥的爸爸幫我把線卷好了。卷完后,我聽到老師喊我們站隊,我覺得今天的時間過得像閃電一樣快,我們戀戀不舍地回去了。
走在回去的路上,我雖然很累,但我心里還是美滋滋的!
放風箏作文3
星期日的上午,陽光明媚,微風習習,正是放風箏的好天氣,我和妹妹米米來到山南廣場,準備放舅舅珍藏的燕子風箏。
燕子風箏是最傳統的風箏造型,它的頭上有一撮毛,翅膀上是用弧線勾畫出的精美的羽毛,下面是一對剪刀似的尾巴,在風箏的背面有三根長短不一的細竹條支起了整個風箏。
米米拿著線在前面跑,我在后面雙手拖著風箏跟著米米向逆風方向跑,她邊跑邊轉動著手腕,把線放長。忽然,一陣風吹過來,我把風箏一拋,“燕子”風箏就慢慢地飛上了天空。不一會兒,風向突然轉了,好像有意和我作對似的,風箏急速往下落,我心急如焚,大聲呼喊:“妹妹跑得再快一點!”只見妹妹跑得像野兔一樣快。我高興的'樂開了花,妹妹卻累得滿頭大汗,氣喘吁吁。這時風箏終于又慢慢升高了,自由自在地在天上飛翔。
待風箏飛穩后,我和妹妹就拉著風箏線,坐在綠茵茵的草地上,欣賞著天上各種各樣的風箏:有的像金魚;有的像小鳥;還有的像威風的蜈蚣,他們像運動員一樣你追我趕,在天空中玩耍,一起把蔚藍的天空裝扮成了一個歡樂的游樂場。
此時,我們都露出了會心的笑容,心想下個周末我們還要一起放風箏,我總覺得自己就是一只風箏,向著白云,向著藍天,向著希望展翅飛翔。
放風箏作文4
春天到了,陽光燦爛的一天,張軍和張華約好一起去公園放風箏。
公園可真美啊!萬里碧空飄著朵朵白云,綠油油的草地散發出勃勃生機。張軍和張華抱著珍藏已久的大沙燕風箏,迫不及待地想放飛。張華對張軍說:“我把風箏舉起來,你來放,好嗎?”張軍點點頭說:“好呀,沒問題。等下我叫你松手的時候你就松手。”張華笑著說:“沒問題。”只見張華將沙燕風箏高高舉過頭頂,張軍右手拿著線軸,左手拉著風箏線,一邊慢跑,一邊回頭。這時,一陣春風吹過,張軍大喊一聲:“放!”話音剛落,張華就立刻松開雙手。就這樣,他們的沙燕風箏晃晃悠悠地飛上了瓦藍的天空。
旁邊的一個小女孩抱著一架蝴蝶風箏,緊跟著張軍和張華。她一邊跟著跑,一邊小聲說:“我也想放風箏,可是我不會,你們能教我嗎?”張軍爽快答應了,轉身把線軸交給了張華。不一會兒,小女孩的蝴蝶風箏也飛上了天空。
不遠處還有一家三口也在放風箏,那位小朋友放飛了一架彩色的三角形風箏。他的.爸爸媽媽正依偎在一起,仰頭欣賞天上的風箏呢。他興奮地說:“爸爸媽媽,你們快看,我的風箏飛得好高啊!”
天上的風箏越來越多,有金魚、蜈蚣、老鷹……它們栩栩如生,承載著大家的夢想,越飛越高。此時,草地上的笑聲也越來越響。張軍和張華約定,明年這個時候,還要一起來放風箏。
放風箏作文5
星期天的下午,天氣晴朗,春風習習,正是放風箏的好天氣。小明、小剛和小紅一起拿著風箏來到人民公園的草地上放風箏。
啊,廣場上已經有許多人在那里放風箏了。你看,藍藍的天空,白白的云朵下,飛翔著許多風箏。有長著許多腳的`蜈蚣風箏,有兇猛的老鷹風箏,還有拖著長長尾巴的金魚風箏,它們似乎在比賽誰長得美,誰飛得高。
看著這么多風箏,小剛迫不及待地說:“快快快,我們也把風箏放上去。”小明拿著一只燕子風箏,高興地說:“好好好,我來放風箏,你來放線。”說著,他讓小剛拿著線,把風箏高高舉過頭頂,然后使勁向上一放,小剛看小明把風箏放上去了,連忙邊跑邊放線。風箏借著風慢慢的搖搖擺擺地飛了上去。小剛繼續放線,風箏越飛越高,越變越小,他們拍著手歡呼著:“哦!我們的風箏飛起來了,飛得多高啊!”小紅拿著一只漂亮的蝴蝶風箏,對小明和小剛說:“你們快來把我的風箏也放上去。”小明和小剛異口同聲地說:“好好,我們一起放吧。”他們三人一起又把蝴蝶風箏也放了上去。這時候天上的風箏越來越多,形狀各異,五彩繽紛,遮住了白色的云朵,藍色的天空變成了彩色的天空,真是“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”。
啊,我也仿佛成了一只美麗的風箏,在高高的天空自由快樂地翱翔。
放風箏作文6
今天又是一個難得的大晴天,陽光明媚、萬里無云。媽媽提議趁這么好的天氣去公園放風箏。我聽了興奮不已,就拿著心愛的“老鷹”風箏出發了。
到了海山公園,我見公園的天空中已經飄滿了各種各樣的風箏。它們千姿百態、五顏六色,十分好看。有“蝴蝶”的、有“龍”的、還有“小鳥”的------瞧,這些風箏給天空增添了美麗的風景,猶如一幅美麗的彩色畫。我看著大大小小的'風箏在天空中迎風飛舞,心里別提有多高興了。于是我迫不及待地拿著“老鷹”風箏也飛了起來。可是剛開始我的風箏好象不聽我的使喚,始終也飛不高。風箏在天空中沒停留多久,便搖搖晃晃地又掉了下來。可是我并不灰心,我一邊緩緩地向前跑著,一邊不停地放出手中的線。經過無數次地放飛,我的“老鷹”風箏終于在天空中展翅翱翔了。
看著在高空中自由自在飛舞的風箏,我十分激動,也十分羨慕。希望自己有一天也能像風箏一樣在天空中自由地展翅高飛,帶著我的理想,帶著我的希望,飛向遠方!
放風箏作文7
春天,如一位美麗的小姑娘。她踏著輕盈的步伐走來,給大地披上了一層綠色的服裝,使大地煥然一新。
今天,我、哥哥和小明準備一起去草坪放風箏。到了草坪上,我拿出了蝴蝶風箏,哥哥拿出了燕子風箏,然后我們就開始放風箏了。
哥哥拿著線軸,小明則舉著燕子風箏,風來,哥哥一邊跑一邊喊:“小明,跑快點兒!”“放心吧,我跑得快。”過了一會兒,“燕子”風箏就飛出去了。
我抬頭一看,碧藍的天空像大海一般,“海里”有一只可愛的“小金魚”正游來游去;一只長著數只腳的“大蜈蚣”正在狠狠地瞪著我們;不遠處還來了一只“老鷹”……
在我身后,還有一家三口,他們的孩子放了一個三角形風箏,那個小孩子對著他的父母說:“爸爸媽媽,我厲不厲害?”“厲害厲害,我家的寶寶最厲害了。”說完,那個小孩的臉露出了笑容。
我連忙把蝴蝶風箏交給哥哥,對著哥哥說:“哥哥哥,我的`蝴蝶風箏也想飛上天。”不一會兒,我的蝴蝶風箏就在天空上翩翩起舞。
我不禁抬起了頭,說道:“啊,這是我見過最漂亮的風箏聚會了。”
放風箏作文8
“今兒老百姓呀!真呀真高興……”我在老媽的摩托車后不停地哼著。告訴你們一個重要新聞—丁煒翀的“神六”將要上天了。什么,神舟六號又要上太空了?嗨!才不是呢!是我的神六風箏要上天了。
我手拿風箏的轉盤,一個勁兒放線,手拉,風箏升了一點,我只顧拼命往前跑,扭頭一看,風箏不見了。我把線收了一點,可還沒看到我的風箏,卻聽到“嚓嚓”的`響聲,我無意低頭一看,“神六”正躺在地上睡大覺呢!我生氣地踢了它一腳。這時又刮風了,哇,天助我也!大好時機,不容錯過。我拿著轉盤就跑,風一個勁兒地吹,轉盤一個勁地旋轉,正是我跑得一頭勁時,老媽連忙“鳴金收兵”。我調頭一看,恍然大悟:原來我跑時,“神六”紋絲不動,轉盤卻被風吹得直放線。望著“神六”安祥地曬太陽,我決定東山再起。
這一次我胸有成竹地拍拍胸,好像風箏已經飛上了天。刮風了,我放長了線,拽著線向上提,我急速地奔跑著,“神六”正沖出“大氣層”,我又放了點線,拉了拉,“神六”開始脫離“軌道”越飛越高。這時一只飛機風箏想與我的“神六”一決高低,我可不愿輕易服輸,放一點線,拉一點……“飛機”也不甘示弱與“神六”并駕齊驅。斗勇不如斗智,我安全避開,嘿,飛機哪能與飛船相比?一會兒工夫便垂頭喪氣地落了下來。
我的“神六”載著我的目標,載著我的夢想,向上沖,向上沖……
放風箏作文9
春天種下幼苗,是一種享受;春天觀賞百花,是一種享受;春天在田埂上放風箏,也是一種享受。
今天,我叫上哥哥姐姐、弟弟妹妹一起去放風箏。我們去了許多地方,卻都沒感到一絲風。最后終于找到了個有風有水有山有色有花有草的田埂上.真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫”啊!田梗很寬很長,旁邊都是盛開的、金黃色的、生機勃勃的油菜花,還有剛探出小腦袋的嫩綠的小草襯托,整個田野美極了!“喂!小英,怎么不放呀,發什么呆呢?”姐姐大聲說著。我這才從“景色的'美酒”中醒來。抬頭一看,五顏六色的風箏像色彩斑斕的蝴蝶,在天空中自由熬翔。我趕緊把寫好的愿望貼在風箏上,邊迎著風跑,邊把線放長,讓我的風箏也加入“蝴蝶種族”。風越來越大,風箏飛得越來越高,我的夢想也隨著風箏越飛越高,越飛越遠。最后線沒有了,我將線剪斷,它帶著我的夢想越飛越遠,以至無影無蹤。我暗暗祈禱著:希望它能幫我實現愿望。
一天過去了;一天就這樣過去了;一天就這樣快樂地過去了。俗話說:開心是一天,不開心也是一天。所以要笑口常開,因為笑口常開,好彩自然來!
放風箏作文10
春天來了,萬物復蘇,小草露出了新的嫩芽。天空中飄著一朵朵像棉花糖似的白云,看起來真好吃,好想咬一口。再配上那碧藍的天空,就像一大幅活的畫。
快看!天上飄來幾個美麗的風箏。那邊有一個可愛的小金魚風箏,這里有一個飛來飛去的蜈蚣風箏,后面有一只威武的老鷹風箏,前面還有一個美麗的`彩虹風箏,多么五彩繽紛的風箏呀!
放學后,小明、小米和小彩約好了一起去草坪上放風箏。小明拿來一個燕子風箏,他拽著線往前跑,小米舉著風箏也跟著在后面跑了起來。在他們默契的配合下,風箏順利地飛上了天空,加入到這多姿多彩的風箏隊伍里。小彩抱來她栩栩如生的蝴蝶風箏,對小米說:“快點讓我的風箏起飛吧,你看我的蝴蝶風箏多漂亮啊,放在藍天里也一定很好看。”“好呀!來,把你的風箏拿過來。”小彩乖乖地把風箏給了小米。沒過多久,小彩的風箏就飛上了天空。草坪上孩子們放風箏的熱鬧場景,讓人不禁想起“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶”的詩句來。
遠處還有一家人,爸爸和媽媽看著自己的孩子放著心愛的彩虹風箏,過了一會兒,那個小朋友開始飛花樣,爸爸和媽媽笑得更開心了。
這如詩如畫的春天真美呀!
放風箏作文11
寒冬過去了,明媚的春天來了。春天太美了,讓我想起一句古詩詞“孩子早早放學回來,趁著東風放紙鳶”。放風箏是我最喜歡的游戲。
我和媽媽來到河邊,那里人很多,有賣菠蘿的',有放風箏的,也有攝影師。沒時間看這些熱鬧的場面,趕緊拿出自己的風箏,是一只大眼睛小鼻子軟翅膀可愛的貓頭鷹。這時,一陣風吹來,我急忙把風箏向前拋去。風箏在空中飛舞。但是經過短暫的飛行,它掉了下來。看到天上五顏六色的風箏,我羨慕它們的主人。我媽說不要放棄,下次努力。
我理解我母親的話的意思。我必須對一切都有耐心。
星期天,我媽媽帶我去公園放風箏。走進公園,我抬起頭,看到藍天上漂浮著各種各樣的風箏,色彩鮮艷。
我買了一只蝴蝶風箏。我接過來問媽媽:“怎么才能放風箏?”媽媽說:“左手拿線,右手拿風箏。”我就照媽媽說的做了,帶著風箏拼命跑,風箏高高地飛了起來。我跑啊跑,風箏為什么飛得那么低?我氣憤地說:“哼!別玩了,別玩了。”我媽走過來對我說:“凡事不一定都順利,耐心點。”我聽了媽媽的話,去我右邊放風箏。這時,風越來越大,風箏飛得越來越高。我很開心!
這個星期天,我不僅學會了放風箏,還學會了凡事忍耐,這樣才能成功。
放風箏作文12
星期六的早晨,陽光明媚,微風習習。小明、小華和小燕在江灘公園相約。男孩子們要帶上自己精心制作的燕子風箏,而小燕想帶上自己最心愛的.蝴蝶風箏。
一大早,小燕就早早地來到江灘公園,她仰頭一望,風箏已經飛滿天了:有紅色的金魚風箏、有多腳的大蜈蚣風箏、威猛的老鷹……大家的風箏都飛上了天空,他們三個也想馬上把自己的風箏放上天空。小明一手拿著線軸,一手拉線,小華將風箏舉過頭頂,小明問:“準備好了嗎?”小華大聲喊道:“隨時準備著!”一陣微風吹過,小明一邊跑,一邊大喊:“放手!”小華一聽見指令趕緊松開手,可是小明跑著跑著不小心摔了一跤,風箏一下子落了下來,在一旁觀看的小燕放下風箏,趕緊跑過來,扶起小明。他們決定再試一次。
他們試了一次又一次,不斷總結經驗,最后燕子風箏飛了起來,“哇,飛起來了!飛起來了!”小明喊道。小華開玩笑說:“哈哈,小燕飛起來了,快上去救人呀!”小燕假裝生氣:“你們快幫我把蝴蝶風箏也放起來吧。”于是三人合力將蝴蝶風箏又放上了天空。不遠處一個小弟弟和爸爸媽媽一起放風箏,雖然風箏只是一個簡單的三角形,可它顏色鮮艷,給天空帶來了一道彩虹。
“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶。”小伙伴們,我們下次再約。
放風箏作文13
在一個風和日麗的下午,媽媽帶著我去城市廣場放風箏。
一來到城市廣場,那里已經有好多人在放風箏了。天空中好不熱鬧,“燕子”展翅高飛,“蝴蝶”翩翩起舞……瞧,又有一只風箏騰空而起。我再也按耐不住了,迫不及待地拿出我們的“美人魚”,裝上支架。媽媽說:“我來跑,你幫我在后面托著風箏。”我舉著風箏迎風而立,媽媽邊后退邊放線,感覺差不多了就讓我放,風箏應聲而起,緩緩地上升。忽然,一陣橫風,我們的.“美人魚”被一頭栽了下來。我連忙跑過去,撿起風箏,還好沒什么傷,這下,該我放了!
我迎著風邊跑邊放線,心中默默叫道:風箏啊風箏,給我爭氣點。風箏似乎聽懂了我的話,一會兒打轉,一會兒向上沖,越飛越高。我的心激動地似乎要跳到嗓門口了,我成功了!看著“美人魚”在大海般的藍天中自由自在地游來游去,我漸漸地被陶醉了,仿佛自己也長出了一對翅膀,在天空中自由翱翔。
廣場上一片歡聲笑語,天空中也是熱鬧非凡,所有人都沉浸在歡樂之中。
放風箏作文14
星期六,我去了甘霖。在那兒我有一個朋友叫夢奇。我和他打算一起去放風箏。我的風箏是一頭喜氣又勤勞的牛形風箏,夢奇的是一條可愛又漂亮的美人魚。
我們先來到甘霖小學,那兒有一個大操場風特別大,可以放風箏。我先拿著風箏,媽媽拿著線圈。我像一只小兔子似的向前跑。有風的時候,我就順著風放線;風停的`時候,我就拉緊線。線快放完的時候,風箏已徐徐地飛上了天,遠看真得像一頭穿著五彩衣的福牛呢。福風箏呈大紅色,中間畫著由紅、藍、黃、青、紫組成的五彩環。風箏形狀是菱形的,有一張桌子那么大,尾部有一條藍、綠、黃的三色彩帶,真是好看!
福牛乘風越飛越高,越飛越遠,直到線放完了,才停止上升。“飛吧,飛吧!”我躺在操場上大聲地叫著。福牛隨風一會兒向東飛,一會兒向西飛,好像一架飛機迷失了方向,到孫了解指定的地點了。
再看夢奇那邊,本來他的風箏也飛得高高的,可沒一會兒就掉了下來,掛在籃球架上了。我媽媽和阿姨好一會兒才把風箏解下來。
這一天玩得真開心!
放風箏作文15
陽春三月的一天,春光明媚,風和日麗,是一個放風箏的好日子,于是爸爸便帶我去植物園放風箏。
我們剛走到植物園,就看見了各種各樣的風箏在天空中自由地飛翔:有活潑可愛的“金魚”,有機靈的“小燕子”,還有威風凜凜的'“老鷹”等。這么多的風箏,數都數不過來,感覺天空就像風箏的天堂。
我迫不及待地拿著我的風箏就跑,我的風箏是個大老鷹,可是無論怎么跑,它不但沒有飛起來,還貼在了我的身上,仿佛我的身上長出了一對翅膀。爸爸跑過來,拿起我的老鷹,說:“你要輕輕地拿著風箏,然后小跑起來,速度要快,跑到最快時才能把風箏扔出去,再把線放出來。記住,要放一點收一點,不然風箏會落下來的。還要避開樹,要不然風箏有可能會掛在樹枝上飛不起來。”我按照爸爸說的那樣,小心翼翼地開始放。過了一會兒,“老鷹”果真飛了上去,而且飛得越來越高,我興奮得手足舞蹈。
這次放風箏我放得真高興,一直放到太陽“回家”了,我才依依不舍地回家。
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