愛在身邊作文（實用）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的愛在身邊作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

愛在身邊作文1

　　父母不厭其煩地叮嚀，朋友熱情親切地問候，老師嚴厲善意地批評……愛，很多很多，如影隨形。

　　每天早上，當那香噴噴、熱騰騰的早餐擺在你面前，母親輕聲細語道：“孩子，別忘了吃雞蛋。牛奶最有營養，要記得喝掉……”你會覺得自己是多么幸福。上學的時候，父母千叮嚀萬囑咐：“路上要小心，要走人行道，在學校要注意聽講……”有時，你或許會覺得自己的父母太啰嗦。其實，你再仔細一想，這包含著父母無限的`愛，再聽時就不覺得啰嗦了。

　　一天，天氣驟然變冷。父母給我穿衣服，把我裹得像個棉花包，一舉手一投足很不方便。路上，好友小冉在后邊招呼著：“劉暢，你也來這么早哇！”我一回頭，一個踉蹌摔在了地上，手心碰到了地面，鉆心地疼。我忍不住想哭。旁邊的小妹妹見了，伸出了友誼之手，一邊扶我起來一邊關切地問我摔得疼不疼，摔住哪兒了。當時，我感動得真想哭。

　　一天晚上我玩過了頭，竟忘了做作業。早晨，我胡亂地補寫，只寫了半頁多就交了。當天下午，老師拿著本來到我身邊，攤開放在桌子上，厲聲說：“這是你寫的嗎？怎么只寫這么幾句？這樣對待學習能行嗎？”看著老師嚴肅的神情，我很不服氣，嘟囔道：“完不成作業才一次，用得著動這么大的火嗎？”過后一想，才明白老師批評我是為我好，讓我不要再犯同樣的錯誤。俗話說：“嚴師出高徒。”這批評不也是愛的一種表達方式嗎？

　　我們在關愛中成長，在關愛中明白了自己是幸福的。愛，就在我們身邊。

愛在身邊作文2

　　我們每個人都有自己的愛，有時我們覺得他們是在愛著我們。其實，愛就在我們身邊。

　　我的媽媽是個很忙的人，她每天早出晚歸，把家里的活都打包了，而我呢，也不例外，因為我總是忙著學習，所以我不懂事地時候，總是會惹媽媽生氣，因為我不知道該怎么說。

　　在我讀三年級的時候，老師說了，要回家了，我就自然而然地跟著媽媽回了家。我們在路上，媽媽還是很忙。我一直在想：為什么我的學習不好呢？

　　回到家后，我對媽媽說：“媽媽，我下午回來了，您不是要去學習的嗎？”“哦，我知道了，媽媽，你快點回來吧！”我說著，便去做作業去了。

　　過了一個多小時，我看見了媽媽，她的額頭上出現了密密麻麻的汗珠，我想：媽媽這么累，我應該回家了。我便問媽媽：“為什么您還不回來，不回來，我還是等回來吧？”媽媽說：“不會的，媽媽要走了，你回來吧，我在等你！”說著，媽媽走了，我看了看時間，呀！才6點40分，我便放下書包跑了出去，到了媽媽的.單位，我走了一會兒，媽媽回來了，我便問了一句：“我們回家了。”媽媽說：“你回來了吧！”我便去做作業了。

　　我回到家，看見桌上的飯菜，我一下就吃了一半，然后，媽媽說：“今天我給你打包了。”我聽了，便說：“媽媽，我下午回來的時候，你不是要打包的嗎？”媽媽說：“那怎么行！我要去學習了，下午回來時還要給你打包的，你要是不回來，你就要打包了。”我說：“我只要你回來了就回來，明天還要上課！”媽媽說：“知道了，你先回來吧！”我便回到了學習上。

　　我的媽媽是不是很忙很忙？

愛在身邊作文3

　　愛如茉莉，平淡而無奇；愛如春雨，滋潤著心田；愛如雪花，潔白而純潔：愛如冬陽，融化了寒冷的冰雪。

　　—— 題記

　　那天，風雪交加，雪似鵝毛，可以看出是晚上。但一夜一過，就變成“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”

　　清晨寒風瑟瑟，北風如同一把利刃橫掃著世間萬物，與往常不同的是，那天的鐘沒電了，導致我們的生活節奏都向后倒退了五分鐘。當我看到真正的北京時間時，那可是：不看不知道一看嚇一跳。面對著突然而來的“悲劇”我只得加快速度，連早飯都沒來得及吃急忙跑了出去，如同離弦之箭，“嗖”地一聲，沖了出去，沖到了校門口附近。但事情并沒有想象中的那么簡單，不僅沒帶眼鏡，連《三國演義》都沒帶，要知道，《三國演義》可是這個月的必讀書目，如果沒帶的話，結果可想而知，那就得回家去拿。正當我想著這些令我苦惱的事情時，更令我苦惱的事情來了，因為我本來出門的'時間就遲，如果再遲的話就真的要挨批評了。

　　剎時間，遠處有一個黑影朝著我奔來那來者匆匆趕來，道：“你的眼鏡和書！”定眼一看，原來是我的母親，她一邊拿著書，一邊拿著眼鏡。頓時天朗氣清，惠風和暢，似乎上天也被這無邊無際的母愛感動得笑了。可謂“誰言寸草心，報得三春暉”也。

愛在身邊作文4

　　愛是一杯熱茶，驅走了身旁的寒風；愛是一團火焰，融化了心中的堅冰；愛是一場春雨，滋潤了干冷的臉龐。或許你會問：愛在哪兒--愛就在身邊。

　　回憶往事，那是一個刻骨銘心的夜晚。就在那天晚上睡覺前，粗心大意的我，忘記了關窗，半夜起了風，寒風無情的從窗戶徑流灌進我的房間。窗戶發出“ 咯咯吱吱”的響聲。我被這聲音吵醒，我心驚肉跳，想要去關窗，可我卻害怕躲在被窩里，不敢出來，生怕外面有什么“妖、魔、鬼、怪”。這時門突然開了，走進一個黑乎乎的身影，“天吶！救命呀！”我膽戰心驚的小聲說。定睛一看，原來是媽媽呀！媽媽身上只穿了一件單薄的睡衣，生怕吵醒我，輕悄悄的走到窗戶前，看見媽媽打了一個寒戰，不怕刺骨寒風，小心翼翼的把窗戶關緊，又無聲無息的走到我身邊，我假裝睡著了，只見媽媽又幫我把被輕輕地蓋好，才安心的把房門關上。又過了一會兒，媽媽把頭探進我的房間來，看了好幾眼才關上門輕輕地走了，我的眼邊淌出了晶瑩的“珍珠”。

　　還有一次，我去補課，放學回家的'時候，下起了傾盆大雨，眼看著其他的同學被他們的家長接走了，只有一個人跟我一樣，過了一會，雨下得更大了，連她也被她的家人接走了。只有我還站在那兒瑟瑟發抖，我的心里百感交集，過了一段時間，從一大串“珠簾”中，走出一個我最熟悉的身影，是媽媽！“媽媽！你可來了！”我說著，“快穿上雨衣！”媽媽邊說邊脫下身上的雨衣披在我身上，雨滴打在媽媽的全身，在這個雨中，我哭了“媽媽，你穿吧！我不冷！”此時此刻，我的身體雖然很冷，但是我的心是溫暖的！

　　其實愛就在身邊，只要用雙眼去發現，用心靈去感受，就可以發現，其實愛就縈繞在我們的身邊。

愛在身邊作文5

　　我愛我的班級，它讓我懂得了什么才是真正的快樂；我愛我的班集體，它讓我知道什么才是真正的快樂。

　　在每個人的心中，都有一個屬于自己的家。這個家中有愛，是我最大的快樂。在學習、生活中，它給我無窮的歡樂。它帶給我的歡樂，也是我最大的快樂！

　　記得有一次，我在數學課上發了高分。回家的路上，我一直心想：我一定能考好的，我一定會考好的.！到了家里，我開始認真的做著試卷。做著做著，我發現我的數學作業錯了很多，便問媽媽，媽媽說：“沒事，這題目你應該錯的可以。”我聽了心里美滋滋的，心想：我終于可以考個100分了！可是媽媽卻讓我去玩了，而且還說：“這次語文考滿分的原因就是粗心造成的！”我心里十分傷心，因為我沒考好，媽媽會罵我的！

　　還有一次，在我考數學的時候，我因為粗心而錯了一道計算題，我當時就很后悔，心想：如果媽媽知道我這一定會做對的，可不要讓我知道錯了，媽媽會批評我的！

　　還有一次，我在做數學題時，做對了這道題，我馬上就想到了我不會做的題，便馬上把它做了過去。可是媽媽卻批評我說：“這道題怎么做的呀？是不是做錯了，粗心的學習成績一下子變得不好。”媽媽的話使我有了一種自責的感覺，我就想起我以前的那個情形，我慚愧的低下了頭。后來，我又做了一次，這次我做對了，我終于可以做對了。

　　其實，我們都有自己的愛好，但不是每個人都有優點和缺點，如果你認為你的缺點或缺點或自卑，就會讓自己變得更加驕傲，讓自己變得更加驕傲。所以，我們一起來愛惜身邊的每一個人吧！

愛在身邊作文6

　　今天，我一口氣讀完了意大利作家亞米契斯寫的日記體兒童小說《愛的教育》。這本書里面寫著一個個平凡人物而又不平凡的故事，使我潸然淚下，也使我感受到了世間最可貴的東西——那就是愛！我覺得愛并不遙遠，愛就在我們身邊。

　　記得有一天放學，天上下起了豆點般大的雨點兒。學校大廳上站

　　滿了人。我一眼望去，始終沒有發現來接我的叔叔。我想：還是到學校傳達室避一避吧！于是我像離弦的箭一樣直奔傳達室，可是傳達室里也擠滿了人，我頓時從天堂跌入地獄。哎！我還是在門口等吧，我等啊等啊，雨點兒似乎發現了新目標，直朝我打來，我快變成了“落湯雞”了。突然，我感覺到雨不下啦，我轉身一看，原來是傳達室的老爺爺為我撐起了一把雨傘。頓時，我感覺到一股暖流涌上我的心田，我開心的笑了，滿懷感激地說了聲：“謝謝您！老爺爺。”

　　雨中，老爺爺的雨傘給我帶來了溫暖，我不經意間的一個舉動，也會給他人帶去暖意。由此我想起另外一個人——那位衣衫襤褸的老伯伯又浮現在我眼前：他是個乞討者，可憐巴巴的靠在我家門口，目光呆滯，看起來已經一天沒有吃東西的樣子，看著他那可憐樣，我跑上樓，往儲蓄罐里抓了一大把錢，放在老伯伯的手心上。老伯伯眼睛里閃爍著晶瑩的淚花，絮絮叨叨地向我致謝，看著他那遠去的背影，我相信老伯伯他今天肯定不會孤單。

　　《愛的教育》這本書教會了我什么是愛。它指引我們要真正的'把愛心獻給需要的人，也讓我明白了：愛就在我們身邊，它在遮雨的大傘下，它在泛起的淚光里，它在結實的手心。只要你善于發現愛，其實愛無處不在。

愛在身邊作文7

　　從小到大，父母對我們的愛無微不至。他們為我們遮風擋雨，希望我們快樂地成長。

　　那天晚上寫完作業后，我覺得頭很暈，又非常困，所以我早早地就上床睡覺了。可一整晚都睡不踏實，覺得昏沉沉的。

　　第二天早上，我起床時兩腳剛站到地上，一陣巨烈的暈眩使我失去了平衡，一下倒回了床上。我試著讓自己站起來，腳下卻像踩在了棉花上一樣使不上勁。我扶著墻，歪歪扭扭地走進了媽媽的房間。媽媽見我這樣子，趕緊讓我躺在床上，摸了摸我的`額頭，說：“怎么這么燙？”便翻出溫度計，給我測了體溫。“39。5度！”媽媽驚呼一聲，立刻跑下樓，把我的被子抱了上來，給我蓋了兩條被子，說讓我多出汗這樣可以降溫。蓋上被子后，她又急急忙忙地去樓下了。幾分鐘后，只見媽媽拿著幾盒藥沖到我面前，手忙腳亂地倒出幾顆藥丸，一手托著我的頭，一手送水讓我把藥服了下去。我看到媽媽的額頭上滲出一層密密的汗珠，但她卻顧不上擦，忙著喂我吃藥，頓時我心中感動不已。平時苦口的藥，如今似乎沒那么苦了。

　　喂完藥后，媽媽又跑下樓。沒一會兒工夫，她端著一個托盤跑了上來，上面是一碗熱騰騰的粥，和一碗青菜。原來，剛才媽媽是去給我弄吃的了。只見媽媽拿起勺子舀了點粥，用嘴輕輕地吹了吹勺子里的粥，又用筷子夾了些青菜喂我吃了下。吃了幾口，我覺得頭沒那么暈了，整個人都有了些力氣，我坐了起來，捧著碗喝了起來。

　　很快，我把粥喝完了，青菜也吃了不少，在把碗遞給媽媽的瞬間，我看到媽媽對我微笑著，她似乎松了口氣。

　　在這一小顆藥丸里，飽含了多少媽媽的焦慮；在這一小勺粥里，飽含了多少媽媽對我的愛。家人對我們的愛無微不至。愛，就在身邊。

愛在身邊作文8

　　“生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”這是法國著名雕塑家羅丹說的一句名言。愛也是這樣：“生活中不是缺少愛，而是缺少發現愛的眼睛。”

　　父母的愛像一顆薄荷糖一樣，又辣又甜。平時的生活中，爸爸媽媽的愛是點點滴滴的關心，是風雨無阻的陪伴。而當我們做錯事情的時候，爸爸媽媽的愛是苦口婆心的教育，是善意的責備。記得有一次我當值日班長，因為同桌沒能遵守班級紀律，我和她起了爭執，還因此大打出手。爸爸媽媽知道后嚴肅地批評了我，作為班干部有責任心是對的`，但是處理問題的方法不對，要求我必須向同桌道歉。

　　老師的愛像辛勤的園丁，我們是老師栽種的小樹苗。錯誤與壞習慣是我們長歪的枝杈，老師的教育便是一把大剪刀，把長歪的枝杈剪掉。老師教我們的知識是肥料，水則是老師無微不至的關愛。四年級的時候，我在學校里不小心磕破了腿，是老師打電話叫來了媽媽并小心翼翼地扶著我走下樓梯。啊，老師的愛伴隨著我們一路成長！

　　朋友的愛像冬日里溫暖的陽光，互幫互助，共同分享。朋友之間就像大樹與啄木鳥，大樹給啄木鳥一個安穩的家，啄木鳥則吃掉大樹中的害蟲。有一次上課，我忘記了帶橡皮，好朋友田博瑞借給我讓我在課堂上安心上課，而我送給了他一張我最愛的貼紙……

　　愛就在每個人的身邊，只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！

愛在身邊作文9

　　有一天，媽媽突然問我：“愛是什么？”我答不上來。媽媽說：“愛是一盞明燈，照亮了別人，也溫暖了自己。”我似懂非懂地點了點頭。后來，我慢慢地知道了愛是親人對我的關懷，朋友對我的幫助……

　　愛來自于父母對我的關懷，我多次聽媽媽說起我小時候的一件事：那是個寒冷的冬天，外面下著大雪，地上結了冰。爸爸抱著三歲的我出去買菜，在中心市場口，爸爸一不小心滑了一跤，在滑到的一瞬間，爸爸高高地舉起了我，而自己卻重重地摔在了地上。媽媽每次說起這件事時，我總是感動得熱淚盈眶。

　　愛來自朋友對我的幫助。在二年級時，記得那次上課鈴已經響了，同學們都紛紛跑進教室，我一不小心摔倒了，我們班的韓思睿看見了，她一個箭步跑上來，把我扶起，我當時忘記了疼痛，滿心都是感激，內心熱乎乎的。

　　愛也來自于我對被人的幫助，記得我讀三年級的時候，一次語文考試，我急急忙忙從文具盒里拿出三支水筆，過了一會兒，“叮鈴鈴……”考試鈴聲響了，老師來了，同學們也安靜下來，瞪著雙眼看著老師手中的考卷。忽然我后面的`李小林著急地說：“我的筆哪里去了？”看到她著急得像熱鍋上的螞蟻，我的眼前再現了韓思睿扶我的那個難忘的鏡頭。于是，我毫不猶豫地把我多余的筆遞給了小林。那天，我被一種快樂包圍著，因為我明白了關愛的真正的含義。

　　愛流淌在我們身邊，只要用心發現，你會感覺生活是多么美好！

愛在身邊作文10

　　有一個溫馨的字眼，叫愛。它無聲，但溫馨，它如沙漠中的一眼清泉，滋潤你的心田；它如冷風中的一條圍巾，溫暖你的心窩。

　　愛，如爸爸的大巴掌，是嚴厲的。周末我回到家，不想寫作業，爸爸看見了就問我：“你怎么還不寫作業！怎么還在玩電腦？”我聽了便說：“一天下來累了，再說了，還有兩天時間能寫作業呢！”爸爸聽了，臉頓時拉了下來，眉毛變成了倒八字，眼睛瞪的大大的，眼里閃爍這火焰，好像馬上就要噴出來一樣，他接著吼道：“如果你早上寫完所有作業，不是能玩更久嗎？趕緊給我寫作業去！”我覺得爸爸說的有理，認真完成了任務。

　　愛，如爸爸的'贊揚，是溫暖的。晚上，我吃完飯就練琴了，在我練習的過程中，我都盡量完成老師的要求，彈出了一首首優美的樂曲。這時爸爸輕輕地走來，把手放在我的肩膀上，溫和地對我說：“彈得真不錯，比前幾天有進步了，再接再厲！”說完便拉開旁邊的椅子坐了下來，也許是爸爸今天贊揚的原因，我彈的曲子都非常的優美，爸爸的目光中也溢滿了贊揚。

　　愛如一杯熱水，滋潤我的心田。那一次，我得了重感冒，爸爸知道后就問我：“怎么就感冒了呢？來，多喝些熱水，我等會兒去給你做些湯喝。”說完爸爸就走進廚房，清洗工具，不久便傳來切菜的聲音。喝著爸爸做的湯，我心里溫暖無比。晚上睡覺時，我又發燒了，爸爸又起來給我燒了水吃藥，我發現他的眼里已經充滿了血絲，后面他還守了我一個晚上。啊！這就是愛！

　　愛是無形的，只要你細心觀察生活中的小事，就會發現愛在身邊。

愛在身邊作文11

　　愛是一杯熱騰騰的牛奶；愛是一個甜甜的微笑；愛是一句關切的問候；愛是一次善意的'問候；愛就在身邊。

　　記得那還是暑假的時候，我乘坐公交車去沙溪看電影，在路上，我看到了一個讓我感受到愛在身邊的場景。

　　我坐在位置上，望著窗外，沒有注意車內發生了什么事，后面我回過頭來，看見一位老爺爺睡著了，他快要從椅子上掉下來了，就在老爺爺搖搖欲墜的那一刻，一位美麗的小姐，扶住了他。這一幕，讓我感受到了愛在身邊，也讓我想起了我與我同桌之間發生的事。

　　五連級時，因為夏嘉祿的眼睛被王依依噴了水進去，所以夏嘉祿來早我說：“你把那個噴水的借給了王依依，王依依把水噴進我眼睛里了……”后來，葉姿樣也過來說我，我心中有千言萬語想對他們說，想表達這事跟我沒關系，但他們會這么想嗎？“叮鈴鈴”上課鈴響了，這節課凌老師讓我們謄，我謄著謄著眼淚情不自禁地掉了下來，趙恒暉瞧見了，連忙安慰我說：“這事跟你沒有任何關系，噴水的又不是你，你哭什么？”雖然只是短短的幾句話，但在我心里卻有一股暖流涌過。

　　在班上，同學們雖然都說：“我們之間只有利益，沒有友誼。”但如果有人真的遇到困難，我們都會而二話不說的幫他，這也讓我感受到，愛，就在身邊。

愛在身邊作文12

　　我有一個充滿愛的家，在這個溫馨的四口之家里，我經常感受到爸爸媽媽對我和妹妹的愛，我也很愛他們。有時候我在想，我要怎樣才能讓他們也感受到我對他們的愛呢？終于，有一個這樣的機會來臨了。

　　前天，在外地工作的爸爸打電話回來說，他買的鞋子還沒穿到一個月就壞了，真不耐用。我當時聽著，心里就想，爸爸也不會買質量很差的東西呀，怎么他買的.鞋沒穿一個月就會壞呢？爸爸在外面工作肯定很辛苦，一定是到處東奔西跑的。于是，我在心里暗暗做了一個決定。

　　第二天放學，經過一個品牌鞋店，我走進去看了看，了解到了鞋子的價格。從那天開始，我把每天的早餐錢省下來一元，把零花錢存起來，把買文具剩下來的錢攢起來……能省的我都省了，可還是差了幾十塊錢。擔心爸爸穿著壞了的鞋子上班，我急中生智跟媽媽說我要買書，把買書的幾十元錢加在一起就剛好可以買到那雙鞋了。

　　鞋子買回來了，媽媽很疑惑，在了解了事情的來龍去脈后，她有些哽咽的說：＂我女兒懂事了，思思啊，你有給你爸買鞋的想法跟媽媽說，讓媽媽去買就行了，干嘛要省下早餐錢呀？＂媽媽一邊說一邊把我攬進她的懷里。

　　第二天，我跟媽媽一起把鞋子送到了快遞公司。鞋子寄出后，我幾乎每天放學都要打電話問爸爸收到沒有。終于，在寄出鞋子的第五天，我打電話給爸爸，聽到了爸爸開心的笑聲和＂收到了＂這三個字，我高興得抱起妹妹一起跳了起來。

　　其實，愛，就在身邊，只要你用心感受，努力付出，就會明白，愛，無處不在。

愛在身邊作文13

　　星期一上午第二節課上數學的時候，我感覺全身無力。放學的時候，下樓時我覺得昏昏沉沉的十分難受。

　　天陰沉沉的還下著毛毛雨，接孩子的家長都擠滿校門口，我的心情也因此低落。頓時我的手變得冰涼，頭暈乎乎的，而且喉嚨好像有什么東西要涌出來似的，很不舒服。同學們陸陸續續地走了，校園里變得冷清，在我身邊還有一個正要撐傘回家的黃曉夢。嘀嗒嘀嗒……雨水順著傘角落下。

　　我這個時候好想吐，我走出雨中直沖向廁所。“老潘，你干嘛？”黃曉夢沖出雨中，“嘔。”我便蹲下吐了一地，身子一點力氣也沒有，可我還是覺得不舒服，站起來邁開艱難的步伐，沉重得像拖著泰山，一步一步走向廁所。

　　到了廁所，黃曉夢也追了上來，“喂！老潘你沒事吧？”黃曉夢雙手搭在膝蓋上不停的喘氣。“嗯”我轉過頭，用微弱的.聲音回應。“啊”只見黃曉夢嘴巴變成“O”字形，睜大眼睛指著我說：“你……你的嘴唇發白，還有臉都青了。”我用手扶著洗手臺，盡量擠出一個微笑看想她說：“我有點冷。”聽了我的話她連忙用手摸了我的額頭。“你沒事吧？我感覺你發燒了，額頭好燙。”她溫柔地說。“嗯”我費力的點點頭。

　　“老潘，要不要我送你回教室，先喝點水。”黃曉夢用手拍拍我的背，讓覺得好受些。這時是的心里溫暖極了，沒想到同學就像親人一樣對待我，我平時對她的關心太少了，不禁有些愧疚，但愧疚中又有一股暖流直抵心田。

愛在身邊作文14

　　在生活中有許多種愛，有惋惜的愛，有感動的愛，又興奮的愛，而在我身邊有吳老師給予我的愛。

　　風清月朗，風和日麗，今天是美好的一天。我高高興興的來得學校，開始了早讀，可今天早晨可有些不一樣，早讀一直持續到了上課的前十多分鐘。

　　同學們都在為沒有老師的事疑惑起來。這時，吳老師走了進來，班里頓時變得鴉雀無聲。老師走上講臺，講起課來，與往常不同，整節課，老師的聲音非常小，還有些沙啞，淡淡蒼白的臉上帶著一絲笑容。

　　這一節課，吳老師的聲音盡管很輕，但這每位同學都聽的很認真，很投入，專心致志聽老師講課。每個人心中都很清楚，老師生病了，還給我們上課，要再認真一點，同學們都被吳老師高貴的品質感動了，也被她母親般的`師生情感動了。

　　吳老師帶病上課，就是一種無形的愛，為了讓我們不落下課，自己帶病也要上課，您為我們付出了太多太多，深似大海，高如藍天。

　　鮮花愛雨露，因為雨露滋潤它成長，蒼鷹愛天空，因為天空讓它飛翔，高山愛大地，因為大地讓它生長，我愛吳老師，因為老師在我心中種下了文學的種子，讓我在知識的海洋中自在的遨游。

　　是您的愛，讓我明白了“春蠶到死方無盡，蠟柜成灰淚始干”很多人把老師比作春蠶，蠟燭，因為在老師嘔心瀝血，無私奉獻的愛中，成就了很多棟梁之才，可誰又知道，這其中付出的愛與汗水，也許老師那絲絲白發，斑斑皺紋最好的見證！老師是身邊最值得我們尊敬，最值得我們崇敬的愛。

愛在身邊作文15

　　關愛就像一盞明燈，能照亮你前進的方向；關愛就像一團火焰，能融化你心中的冰霜；關愛就像火紅的太陽，能給予你前進的力量。人與人之間的'關愛，在生活中無處不在。

　　記得那是個云淡風清的下午，我胸有成竹的坐在位子上，等待開卷鈴聲響起。這次，我一定要考好。

　　“釘鈴鈴！”考試鈴聲響了，可以開始作答了！

　　我提起筆，認認真真地做著。咦？這道題好像不對呀？我又重新檢查了一遍。噢!做錯了！我急忙拿出筆袋，想找筆擦，可翻了半天，就是不見筆擦的蹤影。糟！我忘帶筆擦了！我的心“噔”地一下，從天堂墜落到地獄。怎么辦？向別的同學借一個先用吧。我向四周的同學發出了“求救信號”，可一連好幾個同學都說自己只有一個筆擦。天啊！沒有筆擦，我怎么繼續做考卷啊！我的心頓時烏云密布，陷入一片黑暗之中。

　　就在我正苦惱之際，好友秀關切地問道：“宛晴，你怎么了？”“我忘帶筆擦了。”我有氣無力的回答。“我有筆擦。”秀說著，“我可以借你呀。”我仿佛看到了一絲希望：“那你呢？你把筆擦借給我了，你怎么辦？”我剛說完，就陷入了一片寂靜。“要不，我把筆擦分成兩半，一人一半，這樣不就可以了嗎？”秀邊說邊把筆擦一分為二，“給你，快寫吧！不然來不及了。”這半塊筆擦如同一縷耀眼的陽光，穿過厚厚的烏云，點亮我的心。“謝謝！”我對秀感激不盡，她卻不以為然地笑一笑，又繼續考試。

　　關愛是一縷春風，溫暖著每一個走過嚴寒的心；關愛是一把火炬，照亮了每一段黑暗的旅程；關愛是一個港灣，安撫著每一個遠航歸來的游客。如果人人都具備了關愛的美德，那么生活將會更加絢爛多彩。