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永遠(yuǎn)的朋友作文(必備15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的永遠(yuǎn)的朋友作文，歡迎大家分享。
永遠(yuǎn)的朋友作文1
“2Na+2H2O=2NaOH+H2↑...”每當(dāng)看到這些化學(xué)方程式，我的腦海里就會(huì)顯現(xiàn)出您的身影。因?yàn)槭悄衅鹞业碾p翼，助我翱翔藍(lán)天;是您，春夏秋冬，寒來(lái)暑往，灑下心血點(diǎn)點(diǎn);是您，默默地做路石，為了我們駛向遠(yuǎn)方，承擔(dān)起所有重量。
回首往事：課堂上，您對(duì)我們嚴(yán)格要求，諄諄教導(dǎo);課間，您和我們是朋友，時(shí)常找我們談心，有時(shí)談?wù)撘幌掳盐覀兂煽?jī)提高的方法??因此，我們班的成績(jī)總是第一。成功源自您的栽培，優(yōu)秀出自您的耕耘。那段時(shí)光，我真得好開(kāi)心。
美好的時(shí)光總是那么短暫。一年以后，分離的時(shí)刻悄悄來(lái)臨了，您走了，卻沒(méi)有告訴我們。您默默地離開(kāi)這片已耕耘了四年的土地，去往別處的花園。您在這里精心培育出的花，顏色艷了，香味香了，花都開(kāi)好了。
曾經(jīng)還以為高中三年，路還很長(zhǎng)，可以慢慢享受這種快樂(lè)。但是我錯(cuò)了，決心做的事不能等待，只能現(xiàn)在去做。因?yàn)槭澜绾苌谱儯灾荒芰粝逻z憾。經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴;走上了成功，才知道您的偉大。
您把最博大、最無(wú)私的愛(ài)獻(xiàn)給了我們，默默地燃燒了自己，無(wú)私地照亮了我們。您像一滴春雨，溫暖了冰封的泥土;您像一縷朝陽(yáng)，撫慰著心靈的湖水;您像一陣微風(fēng)，吹撫著靈魂的花朵。您用青春的經(jīng)緯編織著我們藍(lán)色的'憧憬，用生命的歌聲喚醒一粒粒沉睡的種子，用希望的燈光照亮我們尋夢(mèng)的道路...
即使您離開(kāi)了我們，您的教誨我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。您是大海，給我以廣博、浩氣、力量;您是燈塔，給我以明智、排難、進(jìn)取;您是松柏，給我以常青、風(fēng)毅、傲骨...
為什么偏偏要在這個(gè)季節(jié)別離?一個(gè)楓葉染紅香山的季節(jié)，本來(lái)以為這個(gè)教師節(jié)會(huì)很快樂(lè)地度過(guò)，哎...
雖然不在一處，但今晚的月亮卻是同一個(gè)，就讓她捎走我的祝福：祝老師教師節(jié)快樂(lè)!在新的花園里，愿您育出新蕊亭亭!
永遠(yuǎn)的朋友作文2
朋友，在那個(gè)陽(yáng)光明媚的春天里，我認(rèn)識(shí)了你，那時(shí)的我們，什么都不懂，依依呀呀的只會(huì)說(shuō)一些簡(jiǎn)單的言語(yǔ)，你記得嗎？那年，我們穿著碎花的裙子，裙子上縫著漂亮的蕾絲花邊，在微風(fēng)中，在草坪里，在沙灘上，裙子在翩翩起舞，伴隨著我們的腳步，走向友誼的深處……
朋友啊~快樂(lè)的回憶往往是傷心的前奏，六年了，從同你到相知，相識(shí)，已經(jīng)六年了，這六年，已足夠讓我深深的感受到世間那僅次于親情的友情的偉大力量，你讓我懂得了什么叫“真情流露”什么叫“合作的力量”什么叫“分享”……也是你，讓我童年的生活因你而變得光芒四射，璀璨斑斕！如今，6年的世間快要溜走了，我到底該怎樣去接受失去你在我身邊的現(xiàn)實(shí)呢……不！我永遠(yuǎn)不會(huì)失去你，因?yàn)槟闶俏胰松抢_紛的一頁(yè)，這一頁(yè)，我將會(huì)永存！
朋友，你的身體一直不好，每次見(jiàn)到你都是臉色蒼白，雙眼無(wú)力的樣子，這時(shí)，我總是心里泛起一陣憐憫與同情，對(duì)不起，我知道我不該對(duì)你產(chǎn)生這種感覺(jué)，因?yàn)椋瑘?jiān)強(qiáng)而不向困難與命運(yùn)屈服的你，“同情”“憐憫”這類(lèi)的詞，對(duì)于你來(lái)說(shuō)，實(shí)在是太過(guò)于諷刺。每個(gè)星期，你上學(xué)的天數(shù)都是只有兩三天，但這卻不會(huì)讓你的成績(jī)下降，因?yàn)椋闶菆?jiān)強(qiáng)的，你是不認(rèn)輸?shù)模∩頌榕笥训奈遥X(jué)得是如此的愧疚，因?yàn)椋規(guī)筒涣四悖朔艑W(xué)時(shí)和你一起走，陪你吃點(diǎn)東西，送你回家外，我什么都做不了……
如今，中學(xué)的`大門(mén)已經(jīng)向我們打開(kāi)，分到不同學(xué)校的我們，未來(lái)的路……我就不能繼續(xù)陪你走下去了，對(duì)不起，朋友，請(qǐng)保重，好好照顧自己，別讓自己太累，記住，吃東西只能吃七分飽，不然，你的胃會(huì)不舒服;別做太多劇烈的有氧運(yùn)動(dòng)，身體不好的你，很容易會(huì)累垮；沒(méi)有我，過(guò)馬路要小心，你也長(zhǎng)大了，要自己學(xué)會(huì)過(guò)馬路啊；刮風(fēng)下雨的日子別逞強(qiáng)自己走回去，讓你媽媽來(lái)接，要不然弱不禁風(fēng)的你會(huì)感冒的……
朋友，請(qǐng)記住，即使全世界都拋棄你，但，我永遠(yuǎn)不會(huì)！
永遠(yuǎn)的朋友作文3
“噼噼啪啪”的鞭炮聲讓我從睡夢(mèng)中驚醒。今天是春節(jié)，新的一年又來(lái)了。我和爸爸媽媽來(lái)到姑姑家，這兒是我小時(shí)候最常來(lái)的地方。我望向門(mén)口的一個(gè)大樹(shù)坑，記得從前，那兒住著我最好的朋友。
我與那棵櫻桃樹(shù)的結(jié)識(shí)在一個(gè)春天，那時(shí)的我還小，姑姑對(duì)我說(shuō)，總有一天我會(huì)長(zhǎng)成一棵大樹(shù)。就像那櫻桃樹(shù)。此后，櫻桃樹(shù)就成了我最好的朋友。
每年春天，我閑來(lái)無(wú)事時(shí)，都會(huì)坐在櫻桃樹(shù)旁，給它澆澆水，剪剪枝。我的家鄉(xiāng)春天總是多雨，多風(fēng)。每當(dāng)下雨時(shí)，我都會(huì)取出一件衣服掛在樹(shù)上，覺(jué)得櫻桃樹(shù)不會(huì)被淋“感冒”才肯進(jìn)屋躲雨。每當(dāng)刮風(fēng)時(shí)，我只要坐在櫻桃樹(shù)下，它都會(huì)幫我擋住那狂風(fēng)。我們倆共同度過(guò)了八個(gè)春天。
每年夏天，天氣炎熱，只要我坐在櫻桃樹(shù)下，它都會(huì)為我?guī)?lái)一片陰涼。那次，姑姑因?yàn)槲一丶彝恚瑳_我發(fā)了脾氣，當(dāng)我覺(jué)得委屈又無(wú)助時(shí)，我還是坐在了櫻桃樹(shù)旁。晚風(fēng)輕輕地吹著，櫻桃樹(shù)用它的枝葉為我擦干眼淚，聽(tīng)我訴說(shuō)，不離不棄，我們倆共同度過(guò)了八個(gè)夏天。
每年秋天，我與櫻桃樹(shù)都會(huì)分享快樂(lè)。記得有一次，我第一次參加區(qū)級(jí)的繪畫(huà)大賽，還得了獎(jiǎng)。我高興的抱著獎(jiǎng)狀來(lái)到櫻桃樹(shù)旁，櫻桃樹(shù)像要獎(jiǎng)勵(lì)我似得“送”給我?guī)最w紅彤彤的小櫻桃。咬上一口，真甜！我看見(jiàn)，櫻桃樹(shù)也咧嘴笑了。我倆共度了八個(gè)秋天。
每年冬天，櫻桃樹(shù)不再有綠色的`枝葉，我卻總愛(ài)給它披上一件棉大衣，生怕它著涼。記得有一年過(guò)春節(jié)，在“噼噼啪啪”的鞭炮聲中，我與櫻桃樹(shù)約定，以后每一個(gè)春節(jié)，我倆都一起過(guò)。看著親密無(wú)間的我們，姑姑也笑了。我倆共度了八個(gè)冬天。
今年的春節(jié)又到了，可櫻桃樹(shù)已經(jīng)不在了。櫻桃樹(shù)啊，我們不是說(shuō)要一起過(guò)每一個(gè)春節(jié)嗎？我蹲在樹(shù)坑旁，呆呆的凝視著那藏滿(mǎn)我童年的快樂(lè)的地方。我最好的朋友啊，你還會(huì)回來(lái)嗎……
永遠(yuǎn)的朋友作文4
時(shí)光匆匆，一眨眼，我就要上六年級(jí)了。在這過(guò)去的五年里，我和紅領(lǐng)巾由相識(shí)到相知，建立了深厚的友誼，紅領(lǐng)巾鼓勵(lì)、幫助、祝福我至今歷歷在目……
小時(shí)候，每當(dāng)看見(jiàn)姐姐胸前飄著的紅領(lǐng)巾，我就羨慕不已。心想，自己要是也有一條，那應(yīng)該有多好啊!在我幼小的心靈里，我把佩帶紅領(lǐng)巾當(dāng)成一件無(wú)比榮耀的事情。有一次，我拿著姐姐的紅領(lǐng)巾，學(xué)著她平時(shí)戴的樣子戴在自己的脖子上。這時(shí)紅領(lǐng)巾對(duì)我說(shuō)：“小朋友，好好學(xué)習(xí)，你也可能成為我的小主人!”
我上小學(xué)了，和同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)上，仰望國(guó)旗在空中高高飄揚(yáng)。這時(shí)走來(lái)一位大哥哥將紅領(lǐng)巾戴在我的胸前。接著，我們學(xué)著老師的樣子，舉起我們的右臂，大聲地宣誓著。那時(shí)我非常興奮，歡喜得像只小白兔，蹦蹦跳跳地回了家。
從那以后，紅領(lǐng)巾就成為了我形影不離的好朋友。我們朝夕相處，一起上學(xué)、放學(xué)，每當(dāng)遇到難題時(shí)，紅領(lǐng)巾會(huì)對(duì)我說(shuō)：“好好想想，別著急。”四年級(jí)的時(shí)候，四川發(fā)生了8級(jí)大地震，人們都無(wú)家可歸，還有些人被壓在廢墟中，生死未卜。聽(tīng)到這個(gè)消息，紅領(lǐng)巾對(duì)我說(shuō)：“我們要獻(xiàn)出愛(ài)心，幫助地震受災(zāi)者渡過(guò)難關(guān)，早日重建家園。”于是，我回家拿出自己的`一份愛(ài)心，捐了出去!
現(xiàn)在，我的功課越來(lái)越繁重，而紅領(lǐng)巾對(duì)我的期望也越來(lái)越高，當(dāng)我失敗時(shí)，它就會(huì)告訴我“失敗乃成功之母”，當(dāng)我傷心時(shí)，它要我快樂(lè)地面對(duì)每一天。當(dāng)我松懈時(shí)，它告訴我要持之以恒，我相信，有紅領(lǐng)巾的陪伴，我一定會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師、同學(xué)的期望，以最好的成績(jī)回報(bào)，我相信紅領(lǐng)巾一定是我快樂(lè)的好朋友，直到永遠(yuǎn)……
永遠(yuǎn)的朋友作文5
一本好書(shū)，可以跨越地域的阻隔，可以突破時(shí)間的限制，為不同國(guó)籍、不同膚色、不同年齡、不同職業(yè)的人所喜歡。她陶冶人的心靈，滋潤(rùn)人的情感，豐富人的語(yǔ)言，改變?nèi)说男袨椤２诲e(cuò)，一本好書(shū)對(duì)于一個(gè)書(shū)蟲(chóng)來(lái)說(shuō)，確實(shí)是一座“資源豐富”的寶庫(kù)。我就是這樣一個(gè)書(shū)蟲(chóng)，一個(gè)有著蘇軾般“發(fā)憤讀盡人間書(shū)，立志識(shí)遍天下字。”的精神的`書(shū)蟲(chóng)。
我愛(ài)看書(shū)，卻沒(méi)有時(shí)間去買(mǎi)書(shū)，向同學(xué)借書(shū)成了滿(mǎn)足我看書(shū)需求的唯一方法。我還記得我第一次向同學(xué)借書(shū)，借來(lái)的是一本《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)之死亡海岸》，愛(ài)看偵探小說(shuō)的我，一下就被書(shū)里那驚險(xiǎn)刺激的情節(jié)吸引住了，碧吉、柯克和帕特里克三個(gè)小主人公的機(jī)智，罪犯的狡猾，都令我看了還想看。之后，我又相繼借了一系列的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》：《大雪怪》、《幽靈飛機(jī)》、《直升機(jī)夢(mèng)魘》、《機(jī)器騎士》、《非洲之旅》等。一個(gè)個(gè)故事帶我進(jìn)入了一個(gè)個(gè)迷案，仿佛我也是小虎隊(duì)的一員。
我愛(ài)看書(shū)，從我認(rèn)識(shí)字開(kāi)始，就不斷地閱讀童話、小說(shuō)、散文、詩(shī)歌等書(shū)籍，至今，我已經(jīng)閱讀了許多書(shū)籍了。開(kāi)卷有益，受益終身。書(shū)，開(kāi)闊了我的眼界，增長(zhǎng)了我的知識(shí)，教會(huì)了我做人的道理，告訴了我學(xué)習(xí)的重要性，也讓我成為了一個(gè)“幽默大師”，嘴里不時(shí)地能說(shuō)出幾句值得人們一笑的話來(lái)。書(shū)、報(bào)紙和廣播，成了我每天必不可少的精神食糧。
我愛(ài)看書(shū)，因?yàn)樗菍?duì)知識(shí)渴求者靈魂的拯救，而且它也是人世間最偉大、最高尚、最美麗的拯救。當(dāng)我遇到困難準(zhǔn)備退縮時(shí)，那些書(shū)中的英雄就會(huì)從我的腦海中跳出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“不要退縮！不要退縮！”這時(shí)，我就會(huì)勇敢地面對(duì)困難。
啊！書(shū)！但愿我們是永遠(yuǎn)的好朋友！
永遠(yuǎn)的朋友作文6
在我的記憶長(zhǎng)河里，有一個(gè)朋友在我的腦海里若隱若現(xiàn)，當(dāng)我傷心時(shí)、開(kāi)心時(shí)都會(huì)想到他，他就是我永遠(yuǎn)的同學(xué)哥們——小陽(yáng)。
小陽(yáng)長(zhǎng)得高高的，一頭烏黑的淺平頭，水汪汪的眼睛總是炯炯有神。他不僅是我們班當(dāng)之無(wú)愧的學(xué)霸，而且他還是我們班的Happy boy，每當(dāng)有同學(xué)不高興時(shí)，他都會(huì)擺弄出滑稽有趣的動(dòng)作，把同學(xué)樂(lè)得前仰后翻，反正有他的地方總會(huì)有陽(yáng)光。他還是一位重情義的小男子漢。
記得那一次，小陽(yáng)來(lái)我們家玩兒，于是我們決定去樓下騎自行車(chē)，你追我，我追你的，可好玩兒啦。突然，一群和我們同齡的小孩兒騎著自行車(chē)到我們跟前來(lái)挑戰(zhàn)：“我們來(lái)個(gè)比賽吧？”“小意思！”我和小陽(yáng)爽快地答應(yīng)了！
第一局開(kāi)始了，我和小陽(yáng)一直名列前茅，這時(shí)有一個(gè)人突然發(fā)力，沖到了第一的位置，我默默想到，他沖這么快到最后一定沒(méi)會(huì)沒(méi)有力氣的。果不其然，那位同學(xué)漸漸力不從心，就放棄了比賽，最終小陽(yáng)獲得了勝利。第二局也開(kāi)始了，和上一局一樣，前期還是我和小陽(yáng)名列前茅，突然一塊石頭呈現(xiàn)在我面前。把我摔得仰面朝天，疼得眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，而原本可以得第一的小陽(yáng)趕緊下來(lái)把我扶起，那溫暖的'臉兒，使我至今難忘！！！
雖然由于一場(chǎng)疾病小陽(yáng)永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們，但是我相信他在另一個(gè)地方看著我們，我也會(huì)帶著他的那份堅(jiān)持、那份品質(zhì)、那份希望好好地走下去。當(dāng)我遇到困難時(shí)，他那陽(yáng)光燦爛的笑容總會(huì)浮現(xiàn)在我的面前給我鼓勵(lì)，讓我不再畏懼任何困難，讓我一路暢通無(wú)阻地前行，我相信他一直都在我身邊做我永遠(yuǎn)的朋友！
永遠(yuǎn)的朋友作文7
你不聲不想的離開(kāi)已經(jīng)有三個(gè)月了，可你模糊的表情依然使我在夢(mèng)中抓狂。每到回家時(shí)，看著只剩兩人的車(chē)站，心中不免平添了三分之一的空虛。我走在那條原本三個(gè)人走的路上，發(fā)現(xiàn)我的右邊原本為我遮擋那無(wú)盡黑暗的你已然消失，留給我的只有那一眼望不盡的'黑暗，還有那不是滋味的孤單。
你走后，我本報(bào)有一絲幻想，能與你用電話保持聯(lián)系。是的我們?cè)３诌^(guò)一段時(shí)間的聯(lián)系，可直到有一天我在這頭撥通你的電話，竟是你父母接的，我才知道你那邊的學(xué)校有規(guī)定不能帶手機(jī)。我也曾向你的父母尋問(wèn)過(guò)你那邊的電話，在我滿(mǎn)懷期待握緊筆想要記下你的電話時(shí)，那頭卻說(shuō)“軍事化管理，每次都是他打過(guò)來(lái)，不允許有電話打過(guò)去所以我們也不知道他的電話。”我也曾寄希望于114，可是等來(lái)得群是“沒(méi)有登記。”每當(dāng)我想起你，想起我們一起的歡樂(lè)，想起你一人在外的孤單與苦悶我就不忍在繼續(xù)回憶，透明而不忍品嘗的液體在我的衣襟上緩緩散開(kāi)。
你雖然走了，可你的身影卻始終出現(xiàn)在教室的每一個(gè)角落不知你是否還記得我們一起拿蟲(chóng)子在早讀嚇女生引的一陣尖叫，為此還被老師批評(píng)，不止你是佛還記得我們用自己的方言“有感情的”朗誦詩(shī)詞，引得一陣歡笑，不止你是否還記得車(chē)站的你追我打和求饒，不知你是否還記得在車(chē)上我們互取外號(hào)或羞辱對(duì)方或互比吹牛，不知你是否還記得你在挨老師批評(píng)時(shí)，我一臉的壞笑。不管這些你是佛都還記得可是對(duì)于我來(lái)說(shuō)都?xì)v歷在目，仿如昨天。
“大頭”我想你，我想我們一起的快樂(lè)時(shí)光，你為什么要轉(zhuǎn)走，我們?cè)谝黄鸩缓脝幔磕阍谀沁吅脝幔磕隳芨嬖V我你現(xiàn)在干什么嗎？
永遠(yuǎn)的朋友作文8
小時(shí)候的我，大人們都說(shuō)我是個(gè)調(diào)皮的孩子，似乎任何調(diào)皮搗蛋的事情都能和我搭上邊。
因?yàn)檎{(diào)皮，所有人都被爸爸媽媽禁止和我交朋友，唯一和我做朋友的，就是旁邊的那個(gè)鄰居小孩。
為了表示朋友的友誼，他邀請(qǐng)我去他家，到了他家我才發(fā)現(xiàn)，他家是那么的破、臟，我開(kāi)始嫌棄他。就這樣，我們開(kāi)始了朋友的生活，當(dāng)然，他每次都遭到了我的嫌棄，他也沒(méi)有做聲，只是默默的跟在我后面，我心想，邋遢的小孩，誰(shuí)要和你一起玩。我們大家都上學(xué)了，我擁有了好多的好朋友，而他，因?yàn)榧依锏呢毨Ф诩規(guī)透改缸黾覄?wù)，每次他來(lái)找我的時(shí)候，我都推辭了，我不愿意和這個(gè)沒(méi)知識(shí)的人一起游戲。
我的同學(xué)一起在我家中聚會(huì)，在中途，他來(lái)找我，我假裝沒(méi)有看見(jiàn)他，對(duì)他不理不睬，當(dāng)我再次注意到他的時(shí)候，我只發(fā)現(xiàn)他一臉傷心、沮喪朝門(mén)外走，我認(rèn)為那是他自己活法，誰(shuí)叫他那么的.臟。一天，我和幾個(gè)同學(xué)一起走在回家的路上，突然在我們談笑之際，從胡同中跳出一個(gè)青年，對(duì)我們說(shuō)：“把錢(qián)交出來(lái)！”我被嚇傻了，同學(xué)們卻一個(gè)個(gè)逃跑了，危難之中，他出現(xiàn)在了我身前，對(duì)那位青年說(shuō)：“不準(zhǔn)你欺負(fù)我的朋友！”那青年，不管三七二十一，就對(duì)他猛打，我驚慌錯(cuò)亂之中才喊了救命，旁邊聽(tīng)到的人趕了過(guò)來(lái)，青年才逃走，我看看滿(mǎn)身臟不拉幾的他，沒(méi)辦法，我流淚了，他被打得身上那個(gè)青一塊、紫一塊，我看都不敢看，這時(shí)候，他說(shuō)話了！“還記得，我們那時(shí)候是好朋友嗎？”“恩”我點(diǎn)了點(diǎn)頭！“我知道，你嫌我臟，嫌棄我沒(méi)有知識(shí)，但是我沒(méi)有一件干凈的衣服，我沒(méi)有錢(qián)去上學(xué)，我何嘗不想去上學(xué)啊？”他說(shuō)的語(yǔ)重心長(zhǎng)。我看著他，抑郁住淚水說(shuō)：“我這樣對(duì)你，你為什么還要幫我？”他緩緩的躺了起來(lái)。說(shuō)：“因?yàn)槲乙湍惝?dāng)永遠(yuǎn)的朋友！”
永遠(yuǎn)的朋友作文9
走遍天下書(shū)為侶，書(shū)是人們的好朋友。那么我要說(shuō)，字典永遠(yuǎn)是我們學(xué)生不離不棄的好朋友，它將伴隨我們走過(guò)讀書(shū)時(shí)光。讀書(shū)的道路上的坎坷不平，荊棘叢生，亮起字典這把寶劍，它會(huì)幫你披荊斬棘，找到一條順暢之路。字典，永遠(yuǎn)是我們無(wú)聲的朋友，無(wú)言的老師。《沿著輪椅上北大》的郭暉，憑著字典自學(xué)了小學(xué)、初中、高中的課程，憑著字典自學(xué)了英語(yǔ)和日語(yǔ)的課程，是字典給她插上了騰飛的翅膀，讓她展翅高飛在知識(shí)的天空。最終使她——一個(gè)高位截癱的自學(xué)者成為北京大學(xué)百年歷史上第一個(gè)殘疾女博士。
郭暉的學(xué)習(xí)離不開(kāi)字典的幫助。可是，我們的學(xué)生卻把字典束之高閣，甚至把這個(gè)最好的學(xué)習(xí)助手打入冷宮置之不理。因?yàn)楝F(xiàn)在各類(lèi)教輔讀物的出現(xiàn)更是讓學(xué)生圖省事，為了完成作業(yè)快捷方便而忽略了字典的使用，更有學(xué)生遇到生字新詞就會(huì)蒙混過(guò)去，或者干脆看一半就沖過(guò)去了。有學(xué)生遇到生字組詞，就會(huì)拿出《英才教程》里面的詞語(yǔ)，抄寫(xiě)下來(lái)就萬(wàn)事大吉就算完成了老師布置的作業(yè)。久而久之，就把查字典的習(xí)慣遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋開(kāi)了。
殊不知查字典的好處有很多呢！第一條：可以鞏固拼音知識(shí)。我們以前學(xué)過(guò)的拼音可以通過(guò)音序查字法很快的找到這個(gè)字，并且可以學(xué)會(huì)更多的`詞語(yǔ)，包括詞語(yǔ)的意思，延展更多的知識(shí)內(nèi)容，查一個(gè)字可以接收更多的信息，掌握更多的知識(shí)，何樂(lè)而不為呢？第二，可以提高我們動(dòng)手能力和敏捷程度，培養(yǎng)準(zhǔn)確的操作技能，還有培養(yǎng)估算頁(yè)碼的能力。第三，可以培養(yǎng)我們的自學(xué)能力，還可以從中獲取多方面的知識(shí)，掀開(kāi)每一頁(yè)都能帶給我們不同的知識(shí)內(nèi)容，豐富多彩的知識(shí)就在那一頁(yè)頁(yè)書(shū)頁(yè)里蘊(yùn)藏，她就像是個(gè)知識(shí)大寶藏，需要我們動(dòng)手去挖掘去開(kāi)采。字典是個(gè)萬(wàn)花筒只要我們動(dòng)手搖會(huì)搖出五彩繽紛的美麗，字典是個(gè)層出不窮的畫(huà)卷只要我們走進(jìn)去，會(huì)有美不勝收的畫(huà)面呈現(xiàn)給我們。
字典是一個(gè)寶庫(kù)，只要懂得使用它，學(xué)習(xí)語(yǔ)言就能事半功倍。我們小學(xué)生更應(yīng)該把字典當(dāng)成我們終身的朋友。
永遠(yuǎn)的朋友作文10
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工組上做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過(guò)他的小木船，狠狠地向上砸去，時(shí)，只聽(tīng)見(jiàn)一聲破碎的聲音后，只看見(jiàn)他的小木船己經(jīng)是七零八碎了，而我卻沒(méi)有感到絲毫的歉意，把頭扭向一邊，不想看他，而他也把頭扭向一邊，不看我。
就這樣，我和陳明兩個(gè)己經(jīng)冷戰(zhàn)了好風(fēng)天。我想著我?guī)滋鞆U寢忘食 出來(lái)的小木船就這樣給毀了，心里越想越氣，我們倆互相都不說(shuō)話，就算遇見(jiàn)了也沒(méi)有打聲招呼，便急忙地走了。
后來(lái)，也不知道是哪一位同學(xué)告訴班主任，使她知道了這一件事，也知道了我們倆因?yàn)槔鋺?zhàn)而成績(jī)迅速下降的情況。老師叫我去辦公室的時(shí)候，我無(wú)意間向陳明看了一眼，他好像知道我在看他一樣，也轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我，我一看他在看我，便急忙把目光轉(zhuǎn)向別處。我收拾完?yáng)|西后便準(zhǔn)備去辦公室，看見(jiàn)他也準(zhǔn)備走了，我便和同學(xué)玩了一會(huì)，等他進(jìn)去了，我才去辦公室。
我一推開(kāi)虛掩著的門(mén)，發(fā)現(xiàn)其他來(lái)時(shí)都不在，可能是上課去了吧。只有老師和陳明兩個(gè)人，整間辦公室顯得空蕩蕩的。
老師把我叫到跟前，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我和陳明說(shuō)：“你們倆不要為了一點(diǎn)小事就鬧矛盾，這樣容易傷害同學(xué)之間的.友誼。一直小木船，壞了，可以重新再做一個(gè)，可同學(xué)之間的友誼一旦破裂了，就補(bǔ)不回來(lái)了，聽(tīng)老師的話，和好，行嗎？”說(shuō)完老師便向陳明使眼色，他們做的這些，我早就看見(jiàn)了，不過(guò)不說(shuō)罷了。這時(shí)，陳明說(shuō)：“對(duì)不起，我不該摔壞你的小木船咱們和好吧。”我想：既然他都道歉了，算了吧，更何況我也做得不對(duì)，便點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師見(jiàn)我點(diǎn)頭了，說(shuō)：“這才對(duì)嘛。”
直到這個(gè)時(shí)刻，我才明白：永遠(yuǎn)的朋友是不會(huì)被任何事情，任何東西所阻隔的。
永遠(yuǎn)的朋友作文11
吉祥，我永遠(yuǎn)的好朋友。我的內(nèi)心積攢了許許多多想對(duì)你說(shuō)的話，希望你能傾聽(tīng)一番。
吉祥，我初見(jiàn)你是在姥爺家，當(dāng)時(shí)，我被你直勾勾的充滿(mǎn)疑問(wèn)的眼神驚呆了！心想：如果我有你這么一個(gè)朋友該多好！
原本我的這個(gè)想法只是瞬間一閃，可是，沒(méi)過(guò)多久，愿望竟真的實(shí)現(xiàn)了！
寒假一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“家里有個(gè)驚喜哦！”于是我激動(dòng)地打開(kāi)了各個(gè)房間的門(mén)，最后在小書(shū)房發(fā)現(xiàn)了這個(gè)所謂的驚喜——就是你，吉祥！
吉祥，你有一雙水靈靈的眼睛，金黃的自然發(fā)，性情溫和，嫻靜可愛(ài)。很快我們就成為最要好的朋友了。可是，作為朋友，我想我有必要提醒你幾點(diǎn)：
吉祥，你有個(gè)好習(xí)慣，就是不睡懶覺(jué)，每天早晨按時(shí)起床，然后出去散步。可是，你總亂跑，如果你能夠聽(tīng)懂我說(shuō)的'話該多好啊！這樣我就可以告訴你現(xiàn)在拐賣(mài)的騙子很多的，你的親屬“點(diǎn)點(diǎn)”就是受害者之一呀。況且我把你打扮的那么可愛(ài)，難免招蜂引蝶。你要知道，我是永遠(yuǎn)愛(ài)你的，是不舍得你離開(kāi)我的！
吉祥，人們都說(shuō)身心健康的人就是幸福的人，可是你的“心”是健康的，但是“身體”缺少營(yíng)養(yǎng)。有一段時(shí)間沒(méi)給你吃“山珍海味”，每天只有“清淡小吃”，你便絕食，每天這不吃那不吃，只是躺在小床上自己發(fā)呆。知道我們把新鮮的肉食放到你嘴邊，你才一小口一小口地吃起來(lái)，滿(mǎn)是公主風(fēng)韻。吉祥，你知道嗎？絕食是不對(duì)的，傲氣更是不對(duì)，有損身體，傷及心態(tài)。所以，好好吃飯吧，把身心擺正，讓我們看見(jiàn)你最好的一面！
吉祥，雖然我不知道你到底是喜歡我還是討厭我（我常常逗弄你），但是我永遠(yuǎn)都會(huì)愛(ài)著你的。
雖然你的智商在眾多犬類(lèi)之中排名第九；雖然你的可愛(ài)指數(shù)名列第六；雖然你的性情不是最好，檔次不是最高，但有你這只愛(ài)犬伴我，這一生也就心滿(mǎn)意足了。
永遠(yuǎn)的朋友作文12
不知不覺(jué)，兩千多個(gè)日子已經(jīng)從我們漸漸長(zhǎng)高的身影上掠過(guò)。我們由稚嫩的孩童變?yōu)榱岁?yáng)光的少年，可我的心好似還停留在剛剛邁入校園的那一刻，心中充斥著不舍。
還記得剛剛認(rèn)識(shí)對(duì)方的我們嗎？我還記得。一個(gè)個(gè)瘦小的身影從校門(mén)里進(jìn)去。小腦袋好奇的東張西望。我們排隊(duì)來(lái)到教室，在自己的座位上坐下，嘴巴嘰里呱啦講個(gè)不停，直到老師大喊一聲，嘈雜聲才停了下來(lái)。我一不小心碰倒了你。我很不好意思的把你扶起來(lái)，“對(duì)對(duì)不起。”你微微一笑，“沒(méi)關(guān)系。”望著我們兩個(gè)緊握的雙手，我的內(nèi)心居然產(chǎn)生了一種莫名的幸福。
在這六年的小學(xué)時(shí)光里，朋友是必不可少的。每當(dāng)我看見(jiàn)那紅色的跑道，內(nèi)心便會(huì)涌起一股股暖流。校接力賽開(kāi)始了。先是一班和二班之間的'較量，隨著裁判的一聲令下，兩班的隊(duì)員沖向?qū)γ妗申?duì)的速度不相上下，但二班同學(xué)的交棒時(shí)，一個(gè)同學(xué)一不小心掉了棒！責(zé)備聲此起彼伏，那個(gè)同學(xué)一緊張，速度更慢了。看著他大敗而回的樣子，我心中也多了幾分警戒。輪到我們比賽了。一開(kāi)始，我們班遙遙領(lǐng)先，大家熱血沸騰，十分激動(dòng)。輪到我了前面的同學(xué)微笑著向我跑來(lái)。意想不到的事還是發(fā)生了，我可能是太緊張了，竟也掉了棒！二班同學(xué)因掉棒而失敗那副垂頭喪氣的模樣再次浮現(xiàn)在我眼前。我的內(nèi)心涌起一絲內(nèi)疚，知道下一秒免不了傳來(lái)無(wú)數(shù)的指責(zé)聲。讓我驚訝的是，耳邊竟響起了鼓勵(lì)的聲音。我鼓起勇氣，努力向前跑去。同學(xué)們那鼓勵(lì)的眼神令我心中蕩起層層漣漪，暖暖的。在大家的努力之下，我們終于獲勝了。經(jīng)歷了這件事，我們之間的友誼更加深厚了。
小學(xué)號(hào)列車(chē)正以光速駛向終點(diǎn)，初中的彼岸在向我們招手。我會(huì)記住這段美好的時(shí)光，記住和藹的老師們，友愛(ài)的同學(xué)們。感謝你們這六年對(duì)我的陪伴，愿我們能成為永遠(yuǎn)的朋友，相信我們定能在未來(lái)遇見(jiàn)更好的彼此！
永遠(yuǎn)的朋友作文13
最好的朋友是怎樣的我不知道，但是在我心中的標(biāo)準(zhǔn)是與我一同競(jìng)爭(zhēng)，相互激勵(lì)，與我一同同甘共苦，但我有危險(xiǎn)是他會(huì)挺身而出。他就是如此，我亦如此。如亞里士多德說(shuō)的：“摯友如異體同心”。
是的，我與他不是同一個(gè)人，那我們倆人的想法有時(shí)都不謀而合。
我和郭煜杰對(duì)班級(jí)的集體榮譽(yù)是看重，他也是如此。校運(yùn)會(huì)上，他讓他自己所擅長(zhǎng)的—體能為班級(jí)爭(zhēng)光，而我用自己的長(zhǎng)項(xiàng)—力量為班級(jí)爭(zhēng)光，雖長(zhǎng)項(xiàng)不同，但都是為班級(jí)爭(zhēng)光，在操場(chǎng)上用盡全力向前奔跑，而我在鉛球場(chǎng)上用盡全力將球丟出去，喜得一名，他則是中上游，但是我們都努力過(guò)，努力向自己的目標(biāo)努力過(guò)，不管結(jié)果如何，我們都不后悔，認(rèn)真努力過(guò)，不辜負(fù)自己。
朋友之間難免會(huì)發(fā)生一些口角，往往兩人之間會(huì)僵持很久，但是如果兩人之間因?yàn)橐稽c(diǎn)小事又發(fā)生口角，那么或許他這件的解決方式就是打上一架之后便和好如初，對(duì)于我和他來(lái)講，沒(méi)有什么事打一架不能解決的，如果有，就打兩架，當(dāng)然不是那種敵對(duì)狀態(tài)下的打架。
我和他有一個(gè)共同的朋友，劉嘉斌。曾經(jīng)我們?nèi)齻�(gè)人坐在一起，那個(gè)就是音響電池加音樂(lè)，等于教室里亂成一片。最后我們偉大的數(shù)學(xué)老師忍無(wú)可忍，叫我們?nèi)齻�(gè)加持了鐵索連環(huán)的Buff只要三個(gè)人有一個(gè)人犯的錯(cuò)，其他兩個(gè)也會(huì)受到和他相同的'懲罰，這么一過(guò)之后，我們?nèi)齻�(gè)安分了許多，可還是有時(shí)會(huì)時(shí)不時(shí)受到老師的懲罰。最后湯老師還是把我們?nèi)齻�(gè)拆開(kāi)來(lái)，重新編排和其他小組里，但我們之間的友誼是永遠(yuǎn)都不會(huì)被拆開(kāi)的。
他的成績(jī)上一直是中游，而我在上游。我驕傲了，迎接了一次巨大的退步，而他穩(wěn)打穩(wěn)扎幾乎挺進(jìn)班前十。
慚愧，對(duì)自己糟糕的成績(jī)感到羞恥，人生就是這樣，你不努力向前走，只會(huì)被人不斷的超越。
他是黃克隆。
我想再次超越你，我想你也會(huì)努力，讓我們共同努力，再次重新進(jìn)入班級(jí)前十的，但是我想我們一定能夠進(jìn)入前十，讓那些嘲諷我們的人被我們所擊敗，你說(shuō)呢？
讓我們共同努力吧，共同進(jìn)入班級(jí)前十！
永遠(yuǎn)的朋友作文14
三年級(jí)時(shí)，體育老師要求我們學(xué)跳長(zhǎng)繩。期末體育考試有跳長(zhǎng)繩的項(xiàng)目，所以每個(gè)人都必須學(xué)會(huì)。可我，卻是班上最膽小的孩子，不敢跳。
聽(tīng)我的鐵閨蜜“八卦大王”謝依依說(shuō)，今年有一個(gè)跳繩高手轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)我們學(xué)校了。今天下午放學(xué)，我打算去會(huì)會(huì)她。
放學(xué)后，我來(lái)到謝依依所說(shuō)的地點(diǎn)，看到一個(gè)瘦弱的女孩在那兒玩各種花式跳繩。她飛快地跳著，像一陣風(fēng)。她跳的圈數(shù)，我數(shù)都數(shù)不過(guò)來(lái)。一開(kāi)始，我想：她會(huì)不會(huì)不愿意教我呢？但我轉(zhuǎn)念又一想：為了“三好學(xué)生”的稱(chēng)號(hào)，我拼了！
我跑到她身邊，對(duì)她說(shuō)：“你好，我不會(huì)跳長(zhǎng)繩，你可以教教我嗎？”
她馬上笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“好啊，我叫吳默默，你可以每天放學(xué)后來(lái)我家找我練習(xí)啊。”
我來(lái)到默默的'家，她開(kāi)始幫我訓(xùn)練。她請(qǐng)她的父母幫我們甩繩，拉我到繩子的旁邊，開(kāi)始跟我講解跳繩要領(lǐng)：“首先，你要找準(zhǔn)中心，就是繩子的著地點(diǎn)，然后根據(jù)繩子落地的時(shí)間，默數(shù)‘3，2，1’。數(shù)到‘1’時(shí)，看看繩子是否抬起來(lái)了，抬起來(lái)了就不能跳進(jìn)去，因?yàn)槟闾M(jìn)去就會(huì)被繩子攔住。要在繩子還在地上的瞬間快速?zèng)_進(jìn)去。跳長(zhǎng)繩沒(méi)有捷徑，但有方法。方法我已經(jīng)全部教給你了，就看你自己的悟性了，哈哈。還有最重要的一點(diǎn)，千萬(wàn)不要怕繩。你拉著我的手試試。”
我將信將疑地拉著她的手。在我數(shù)到“1”時(shí)，她松開(kāi)我的手，用力把我推進(jìn)去。我進(jìn)去后，隨著甩繩的節(jié)奏雙腳跳起，哈哈，我居然成功了！
我能勇敢地跳進(jìn)去了，太高興了！這是好的開(kāi)始。接下來(lái)一個(gè)月，我天天去她家訓(xùn)練，很快，我學(xué)會(huì)了跳長(zhǎng)繩。不管從哪個(gè)角度，我都能完美地跳進(jìn)去，甚至可以穿越呢。在體育跳長(zhǎng)繩考試時(shí)，我取得了90分的好成績(jī)，得到了夢(mèng)寐以求的“三好學(xué)生”的稱(chēng)號(hào)。
謝謝你，吳默默，是你教會(huì)了我跳繩的方法，還有那勇敢的品質(zhì)。你，是我永遠(yuǎn)的朋友！
永遠(yuǎn)的朋友作文15
說(shuō)出來(lái)想必大家都知道，我們五（17）班的童趣大王非張靜茜莫屬，她總是那么活潑可愛(ài)甚至有時(shí)讓人覺(jué)得和她在一起就是最大的快樂(lè)。
我覺(jué)得我是這個(gè)世界上最快樂(lè)的人了，因?yàn)槲液瓦@個(gè)快樂(lè)的小精靈成為了最好的朋友，她總是能帶給我快樂(lè)，讓我每分每秒都沉浸在快樂(lè)中，而她也不僅僅是個(gè)樂(lè)天派，還是個(gè)多愁善感的人，當(dāng)我被被人欺負(fù)或是別人為了一個(gè)小事和我爭(zhēng)吵時(shí)，她總是第一個(gè)站出來(lái)為我打抱不平，甚至有時(shí)候還會(huì)因?yàn)槲冶蝗似圬?fù)而哭泣，那時(shí)我也會(huì)不由自主的哭起來(lái)，我總是在想這是為什么呢？我想可能是我們每天都在學(xué)校里經(jīng)歷著快樂(lè)的事情，很少遇到傷心事的原因吧！
她人不僅多愁善感，有時(shí)說(shuō)的話也很讓人傷感，記得還是四天前的六一兒童節(jié)，她在送我的賀卡上面寫(xiě)上了這樣一句話：“時(shí)間的結(jié)束也就是六年級(jí)的開(kāi)始，也許長(zhǎng)大以后彼此不再能相遇，但當(dāng)你看見(jiàn)我時(shí)，一定要對(duì)我笑一笑。
當(dāng)我看到那張賀卡時(shí)，也不知道為什么鼻子不由自主的`酸了一下，淚水不停的在眼眶里打轉(zhuǎn)。但最后還是強(qiáng)忍著把眼淚收了回去，很有默契的給了彼此深深的擁抱，正是因?yàn)檫@樣我知道了其實(shí)友誼很簡(jiǎn)單，只要你愿意比別人多付出而不求回報(bào)，就一定會(huì)擁有你自己的友誼。
我還有很多話想對(duì)“小竹馬”說(shuō)我知道那些話是永遠(yuǎn)也說(shuō)不完的，但今天在這里我還是想對(duì)你說(shuō)：“我們一天天的長(zhǎng)大，也面臨著我們就要彼此分開(kāi)，按照我們的約定等再見(jiàn)到你時(shí)我一定會(huì)對(duì)你笑一笑，但我也希望如果有可能，我想和你成為永遠(yuǎn)的伙伴！千萬(wàn)不要忘記我呦！”來(lái)自“小青梅”的回信。