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貼鼻子作文

時(shí)間:2024-02-19 09:54:46 好文 我要投稿
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貼鼻子作文15篇【經(jīng)典】

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的貼鼻子作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

貼鼻子作文15篇【經(jīng)典】

貼鼻子作文1

  星期天的上午,教室里傳出一陣歡笑。我走進(jìn)教室里一看,原來他們?cè)谕尜N鼻子的游戲。

  只見老師準(zhǔn)備的東西是:一張沒有鼻子的小熊貼畫,一個(gè)鼻子和一個(gè)眼罩。老師把我們分成兩組,每組是6個(gè)人,每次每組挑選一個(gè)人進(jìn)行比賽。

  比賽開始了,一組選的'是宋明昊翰,二組選的是尤華旭。宋明昊瀚先上去貼鼻子。首先老師給他戴上了眼罩,他一戴上就說:“哇,好黑!我好害怕!”但是我心里卻想:我好害怕他貼不對(duì)地方。然后,老師讓他原地轉(zhuǎn)了三圈兒,我們給他數(shù)著1、2、3。接著他一步一步的走了上去。由于轉(zhuǎn)圈有點(diǎn)暈,他走路歪歪扭扭,像喝醉酒一樣。一到黑板前,宋明昊瀚伸出手摸了摸黑板,我們說:“向左,向右,向上,向下。”可是宋明昊瀚聽都不想聽。最后他下定決心往小熊臉上一貼,結(jié)果貼在了眼睛的下面。我們立刻哄堂大笑。他一把把眼罩摘下來,定睛一看,沒貼對(duì)地方,就說:“不跟你們玩兒了!”我們其他同學(xué)輪流上去貼鼻子,真是精彩萬分。

  叮鈴鈴,下課了,這節(jié)課結(jié)束了,我很開心,如果下次還有貼鼻子大賽的話,我一定還要報(bào)名。

貼鼻子作文2

  “哈哈哈,你貼錯(cuò)了。”“左邊”“右邊”“上邊”“下邊”。于翔在一旁瞎指揮,使余王林像無頭蒼蠅似的到處亂撞,一會(huì)兒從門邊跑進(jìn)廁所,一會(huì)兒在地上亂摸。是誰(shuí)在帶我們玩游戲呢?原來是倪老師在帶我們玩“貼鼻子”的游戲,倪老師說好游戲規(guī)則,就開始了。

  第一次,倪老師將我的眼睛蒙住,轉(zhuǎn)了十圈,頓時(shí),天旋地轉(zhuǎn),辨不清東南西北,終于找到了方向,我才磕磕絆絆地走去。吳蘇杭問:“需不需要我扶你啊?”我剛說:“不需要。”鼻子就狠狠地撞在墻上,同學(xué)們都哈哈大笑,倪老師說,“方靜茹不撞南墻不回頭啊!”好不容易找到了小姑娘,我胡亂地摸了一下,找到了大致的位置,一貼,摘下一看,一個(gè)金發(fā)小姑娘的臉上,炯炯有神的大眼,鮮紅的櫻桃小嘴,唯獨(dú)沒有鼻子,我這一貼到時(shí)讓她成了一個(gè)完整的小姑娘,可就是成了歪鼻子小姑娘了。

  第三次,倪老師讓余王林當(dāng)盲人,余王林大步流星地向前走去,“啪!”地一聲,他的肚子就撞在桌子上,于是他開始扶著墻小心翼翼地走著,終于找到了,可他卻往旁邊一移,猶豫了許久,才把鼻子貼在了墻上,頓時(shí)大家哄堂大笑,他摘下頭巾一看,點(diǎn)笑得在地上打滾,因?yàn)橄肫鹗亲约嘿N的.,所以他面紅耳赤地回到座位上。于翔也不甘落后,拿著鼻子到處瞎逛,由于倪老師的錯(cuò)誤引導(dǎo),于翔把鼻子貼在了電視上,大概是電視比較像黑板吧!男生全軍覆沒了。

  這個(gè)游戲不僅好玩,而且告訴了我,盲人不好當(dāng),我們要關(guān)心身邊的盲人。

貼鼻子作文3

  今天,在“小桔燈”的課堂上,老師和我們一起玩了貼鼻子這個(gè)游戲。

  在玩之前,我已經(jīng)預(yù)料到同學(xué)們一定都會(huì)心急如焚地期盼自己上去玩這個(gè)游戲,在下面的我早已有了一個(gè)計(jì)謀。

  臺(tái)上老師講述了游戲規(guī)則:“蒙上眼睛,在原地轉(zhuǎn)三圈后,給黑板上的人臉貼上鼻子。”首先,老師請(qǐng)了第一個(gè)同學(xué)上臺(tái)來參加游戲,被選上臺(tái)的同學(xué)一上去就很緊張,“開始!”老師說道。我同圍的同學(xué)異口同聲地說道:“前、后、左、右、上、下、再上點(diǎn)……”

  我的耳朵都快被震聾了!不過,我沒有放棄我的計(jì)劃,本來應(yīng)該是往前的,可是我故意說:“右、右、右……”可是,他把我的'話當(dāng)成耳邊風(fēng)似的一個(gè)字都沒聽見。最后,他還是成功地把“鼻子”貼了上去。我氣得火冒三丈,靜靜地坐在位子上一言不發(fā),我在安靜地回避。

  輪到第二個(gè)同學(xué)了,他快貼到時(shí),突然我大叫:“錯(cuò)了!錯(cuò)了!往右、往右……”他聽到了我的聲音,他把鼻子貼向了小人的臉上,我和同學(xué)們哈哈大笑,教室里又沸騰起來。

  就這樣,第三個(gè)同學(xué)也被我用同樣的方法給騙了!我真是一個(gè)會(huì)騙人又淘氣的人。

貼鼻子作文4

  今天上午,我來到教室,老師微笑的走進(jìn)教室,我看見黑板上有兩雙臉,有水汪汪的眼睛,哈哈大笑的嘴巴,就是沒有鼻子,我想:“肯定是玩貼鼻子的游戲了,雅雀無聲的教室變得亂起來,老師把雙面膠貼在鼻子的后面,然后讓第一個(gè)同學(xué)來猜,同學(xué)們都手舞足蹈起來。

  游戲準(zhǔn)備開始了,第一個(gè)同學(xué)是張政,他到離黑板很遠(yuǎn)的地方,老師把毛巾把他的眼睛朦上,然后原地轉(zhuǎn)三圈,轉(zhuǎn)完以后,他就暈頭轉(zhuǎn)向,光往后面走就還有一點(diǎn)就撞墻了。然后他就往前走,結(jié)果看到了黑板,他要貼的時(shí)候,同學(xué)們都哄堂大笑,他把毛巾摘了下來,一看,原來貼在了嘴巴的'位置,他也哈哈大笑起來,

  該我了,小葉遠(yuǎn)吧裝了賽全,就不知道東西南北了,小走到了黑板前,我小心翼翼走到黑 板前,有的同學(xué)說:“往左,”有的同學(xué)說:“往右我疑惑不解,”我想:“他們說的肯定不對(duì),我就貼了上去,把毛巾?yè)裣瘉淼臅r(shí)候一看,貼在了嚴(yán)禁上,餓哦哈哈大笑起來。

  我希望下一次,再來玩這個(gè)游戲,今天玩得真快樂!貼鼻子游戲真是看起來簡(jiǎn)單,做起來難呀!

貼鼻子作文5

  今天,梁老師給我們講了一個(gè)有趣的故事,故事中說到小豬的鼻子不小心被狠心的狼媽媽一口給咬掉了,于是老師做了個(gè)漂亮的鼻子讓我們幫小豬貼上,讓小豬還像以前那么漂亮。

  游戲規(guī)則是:老師在黑板上畫一頭小豬,讓我們把眼睛蒙上,再轉(zhuǎn)三圈,然后手拿著鼻子走到黑板前,把鼻子貼上,如果貼得正就得高分,貼歪了遞減分,貼在頭外面不得分。

  游戲開始了,首先第一組第一位同學(xué)上場(chǎng),他的'眼睛被蒙上后轉(zhuǎn)了三圈,然后只見他暈頭轉(zhuǎn)向的向黑板走去,把鼻子貼上,結(jié)果貼歪了我們看后哈哈大笑,只得了二分。這時(shí)輪到我了,老師拿布條把我的眼睛蒙上,當(dāng)時(shí)我感覺眼前一片漆黑什么也看不見,又轉(zhuǎn)了三圈后我就暈頭轉(zhuǎn)向了,我便小心翼翼、跌跌撞撞地向黑板走去,到了黑板前,我東摸摸、西摸摸,猶豫不定的把鼻子貼上,當(dāng)我貼上鼻子時(shí),下面的同學(xué)哈哈大笑起來,原來我把鼻子貼在了小豬的嘴上,也得二分。大家都輪流上場(chǎng)給小豬貼鼻子,貼的位置各種各樣,老師的評(píng)分最高5分,有的卻得了0分,最后我們小組總分27分得了第一名。

  游戲結(jié)束了,大家都玩得很開心,同時(shí)這個(gè)游戲也讓我們知道眼睛對(duì)我們有多重要,我們要保護(hù)好自己的眼睛。

貼鼻子作文6

  今天下午,楊老師滿臉笑容地走進(jìn)教室。她在黑板上畫了一個(gè)小娃娃,可是沒有畫鼻子。同學(xué)們都很奇怪:為什么娃娃沒有鼻子呢?楊老師說:“今天我們來玩一個(gè)名叫“貼鼻子”的游戲。

  楊老師宣布了游戲規(guī)則:“老師將會(huì)請(qǐng)一位小朋友上來,幫他蒙住眼睛再讓他給小娃娃貼鼻子,誰(shuí)貼的好就算誰(shuí)贏?”教室里一下子,熱鬧起來。同學(xué)們紛紛地舉起了小手。

  游戲開始了,老師先點(diǎn)了我。我開心極了,大步流星地走上講臺(tái)。老師幫我用白毛巾蒙住了雙眼,我的眼前一片漆黑。于是,我手拿紅色的小鼻子,小心翼翼地走了上講臺(tái),并來到了黑板的前方。正準(zhǔn)備去貼的時(shí)候,有的同學(xué)說:“上一點(diǎn)。”還有同學(xué)說:“左邊一點(diǎn)。”我的耳朵都被吵聾了,一下子被他們弄得不知所措。我一緊張把鼻子一下子貼了上去。我迫不及待地拿下毛巾,真的有一點(diǎn)失望,因?yàn)槲野驯亲淤N歪。同學(xué)們看著歪鼻子娃娃開心得哈哈大笑起來。

  這次的`貼鼻子的游戲真好玩啊!它不僅讓我感受到了歡樂,還讓我懂得合作的重要性!

貼鼻子作文7

  今天,我們教室里來了一位新朋友。他的穿戴和服裝很奇怪,他頭戴一頂紅黃相間的三角帽,三角帽頂上還有一個(gè)紫色的圓溜溜的球。

  他的眉毛更奇怪,是三角形的。他的左手握著一束五彩繽紛的氣球,右手?jǐn)[出了一個(gè)手勢(shì),好像是在說:“我已經(jīng)滿6歲了。”還穿著牛角面包一樣的'鞋子。 可是這樣一個(gè)漂亮的小丑缺少一個(gè)鼻子。這節(jié)課,施老師讓我們 給他貼上鼻子。.

  首先上場(chǎng)的是張瑞林,施老師用紅領(lǐng)巾蒙住張瑞林的眼睛。施老師拉著張瑞林轉(zhuǎn)了三圈后,張瑞林頭昏眼花,一會(huì)跑到賀宛淇那邊去,一會(huì)到施老師那邊去。施老師連忙說:“不要過來!不要過來!”

  張瑞林連忙后退,只見張瑞林邁著碎碎的步子向講臺(tái)走去。張瑞林走到黑板面前,摸摸黑板,突然他摸到貼在黑板前的小丑的畫像,他把鼻子貼在了小丑的手旁邊。在下面的觀眾哄堂大笑,張瑞林的臉也紅了。

  我們?cè)賮砜纯粗軜I(yè)尋的表現(xiàn)吧!只見周業(yè) 一步就邁到凳子上。右手拿磁鐵一貼,鼻子不偏不倚 地貼在小丑的臉上。這時(shí),下面的觀眾連忙說:“貼中了!貼中了!

  這節(jié)課真是太有意思了!

貼鼻子作文8

  今天,上作文課時(shí),胡老師讓我們玩了“貼鼻子”游戲。

  老師先拿出一條紅彤彤的毛巾,然后在黑板上畫了彎彎的嘴巴、笑瞇瞇的眼睛,卻偏偏沒有鼻子。接著老師拿出一個(gè)磁鐵來當(dāng)鼻子。游戲規(guī)則是:先蒙上眼睛,在原地轉(zhuǎn)三圈后,給黑板上的`人物貼上鼻子。“誰(shuí)要上來玩啊?”老師問。

  同學(xué)們都積極舉手,老師先讓我上去玩。老師用毛巾幫我蒙上眼睛后,我什么都看不見,轉(zhuǎn)完三圈后頭還有點(diǎn)暈。同學(xué)們一會(huì)兒說往上,一會(huì)兒說往右。當(dāng)我把鼻子貼上的時(shí)候,心里想:應(yīng)該是這里了吧!于是我摘下毛巾,發(fā)現(xiàn)我把鼻子貼到了嘴巴上。這時(shí),同學(xué)們都不約而同的哈哈大笑!

  第二個(gè)上去玩的是孫徹。他先蒙上眼睛,轉(zhuǎn)了三圈,這時(shí)孫徹東倒西歪。我們有的叫:“右,右!”有的叫:“上,上!”還有的叫:“下,下!”教室里吵得不可開交。但孫徹他還是按照自己的想法去貼,當(dāng)他把毛巾摘下來的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)他貼對(duì)了,這時(shí)他十分高興!接下來的同學(xué)有的撞墻,有的把別人當(dāng)黑板,還有的大腿被桌角撞到了,但同學(xué)們都很高興。

  這次游戲讓我覺得同學(xué)和老師就像一盞燈,照亮著我們!

貼鼻子作文9

  今天課前,老師給我們玩了一個(gè)貼鼻子的游戲。黑板上畫了一個(gè)小丑,他有眼睛、耳朵、嘴巴。鼻子卻沒有。貼鼻子的規(guī)則是蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,把鼻子貼上去。

  第一位同學(xué)蔡梓豪閃亮登場(chǎng)。他剛拿起磁力貼,蒙上眼睛,就聽到臺(tái)下傳來了一陣陣指揮聲。“往左,往右,往上一點(diǎn)兒。”同學(xué)們也哄堂大笑,“哈哈,嘻嘻。”他摘下眼罩,然后轉(zhuǎn)身一看,先是一愣,接著也忍不住大笑起來。原來貼到嘴邊兒上了,像是一顆大紅痣。

  終于我登場(chǎng)了,戴上眼罩,一片黑暗,如盲人摸象一般。他找到了黑板,別人的指揮,別聽了,憑自己的感覺就可以了。可我摸了好一會(huì)兒,也沒找到準(zhǔn)確的位置,我索性將磁力貼往黑板上隨便一扔,就這么定了。忽然笑聲更大了,我想,難道我貼的不好嗎?我摘下眼罩轉(zhuǎn)頭一看,恍然大悟,原來我貼到了小丑臉以外的`地方,我羞愧地回到了座位上,后悔極了。

  這次貼鼻子就這樣結(jié)束了,我恨不得再來一遍,貼準(zhǔn)一點(diǎn)兒就好了。

  今天課前,老師給我們玩了一個(gè)貼鼻子的游戲。黑板上畫了一個(gè)小丑,他有眼睛、耳朵、嘴巴。鼻子卻沒有。貼鼻

貼鼻子作文10

  “加油!加油!”星期三下午,我們班舉行了一次游戲,給小狗貼鼻子。

  “誰(shuí)想給小狗貼鼻子呢?”老師話音剛落,同學(xué)們自告奮勇的叫喊著,生怕老師不選他。看著同學(xué)們一雙雙小手高舉著,老師最后終于選了一位女同學(xué)。

  她帶上眼罩,慢步走向講臺(tái),用手摸了摸黑板,確定好位置。講臺(tái)下的同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著他猶豫的狀態(tài)。只見這位同學(xué)將小狗的鼻子貼上去,霎時(shí),同學(xué)們哄堂大笑,有的'一邊笑一邊拍桌子,有的笑得肚子都疼了,有的笑得彎下了腰。還有的笑得眼淚都流出來了……只見那位同學(xué)把眼罩往下一拉,看了看黑板,自己也笑了起來。原來他把小狗的鼻子貼到耳朵上了。

  接著,不斷有幾位同學(xué)上來貼鼻子,我們班同學(xué)差點(diǎn)兒都把肚皮笑破了。

  “同學(xué)們,安靜安靜,接下來我們分組比賽。哪組只要一個(gè)人貼對(duì)了,該組就是100分,如果有相同的就是并列。”老師說完,教室里又沸騰起來了。

  終于輪到我貼鼻子了,緊張的我手心里全是汗。我?guī)涎壅志従彽刈呦蛑v臺(tái),一直用手慢慢地摸索著黑板。仿佛有什么主意,過了好一會(huì)兒才下定決心把鼻子貼到黑板上。沒想到在我貼上鼻子的一瞬間,一陣陣掌聲傳入我的耳朵。我拉下眼罩一看,鼻子正好貼在正中間。我為小組取得了成功。

  叮鈴鈴……下課了,大家不舍的目光像燦爛的陽(yáng)光,在這節(jié)課上我們是多么快樂啊!

  從這次游戲中我懂得了團(tuán)結(jié)才是力量。需要認(rèn)真觀察事物,總結(jié)出特點(diǎn)。

貼鼻子作文11

  梁老師給我們講了一個(gè)有趣的故事,很久以前有一只可愛的豬公主,她的鄰居是可怕的大灰狼,狼媽媽一心想吃掉豬公主,但沒有機(jī)會(huì),終于有一次機(jī)會(huì)來了,結(jié)果沒有吃成把豬公主的鼻子咬掉了,說以梁老師讓我們給可愛的豬公主貼上漂亮的鼻子。

  給小豬貼鼻子的游戲規(guī)則是:梁老師在黑板上畫一個(gè)小豬頭,讓我們把眼睛蒙上,再轉(zhuǎn)上三圈,手拿著鼻子到黑板前把鼻子貼上,如果貼的正就得高分。

  游戲開始了,首先是我們組的.同學(xué)上場(chǎng),梁老師給我把眼睛蒙上的時(shí)候,我一直感覺一片漆黑,就連眼睛也睜不開,梁老師再讓我原地轉(zhuǎn)上三圈,我就有點(diǎn)暈頭轉(zhuǎn)向的感覺,這時(shí)我跌跌撞撞的往前走,一會(huì)撞到左邊的課桌,一會(huì)撞到右邊的課桌,所以我東摸摸西摸摸向黑板前進(jìn),走著走著我就撞上了黑板的左邊,正在我迷迷糊糊的時(shí)候,下面的同學(xué)七嘴八舌的說:“往左邊點(diǎn);往右邊點(diǎn)”我就一直猶豫不定,不知往那貼我只有相信自己的感覺,我摸著摸著我就感覺應(yīng)該是這了,就把鼻子貼再上面,發(fā)現(xiàn)下面安安靜靜的,梁老師幫我把蒙眼睛的紅領(lǐng)巾拿下來的那一刻,我發(fā)現(xiàn)我把鼻子貼正了,所以大家都安安靜靜的不再叫了。

  通過這個(gè)有趣游戲,我知道了要好好保護(hù)好眼睛,不然就會(huì)感覺周圍一片漆黑,再也看不見美麗的世界。

貼鼻子作文12

  “我來,我來!”只見幾個(gè)同學(xué)把手舉得高高的,大聲地喊道。你猜:他們?cè)诟墒裁茨兀吭瓉砣A語(yǔ)作文班正在玩“貼鼻子”的游戲啊!

  規(guī)則是這樣的:參賽者先用紅領(lǐng)巾蒙住雙眼,在起點(diǎn)處原地轉(zhuǎn)五圈,再拿著紙鼻子走向前方,為米老鼠貼鼻子。同學(xué)們按捺不住心中的激動(dòng),都嚷嚷著趕快開始游戲。

  第一個(gè)上場(chǎng)的是劉芷若。只見她把紅領(lǐng)巾蒙在眼睛上,轉(zhuǎn)了五圈后就出發(fā)了。只見她像喝醉的老頭一邊往右走,一邊往后走,暈暈乎乎的。同學(xué)們見了,哭笑不得,有的從椅子上直接“掉”了下來,在地上不停地打滾,還有的捂著肚子,笑得前仰后合……她聽見同學(xué)們的笑聲,開始有點(diǎn)手足無措了。這時(shí),林老師伸出了援助之手,經(jīng)過小小的'提示后,她繼續(xù)往前走。好不容易走到圖像前,芷若同學(xué)又左摸摸,右移移,“1、2、3!”聽到老師的叫聲,她才貼了上去,這么一貼,又惹得大家哄堂大笑,原來,她把鼻子貼在了米奇的鞋子上!

  終于輪到我了,我慢吞吞地走到講臺(tái)上,心中忐忑不已:我會(huì)貼哪兒呢?我會(huì)成功嗎?一排問號(hào)出現(xiàn)在我的腦海中。原地轉(zhuǎn)了五圈后,我便走上前去,用手比劃了比劃,發(fā)現(xiàn)自己的手掌跟鼻子的位置相差三個(gè)。于是,我“啪”地一貼,頓時(shí)一陣掌聲在我耳邊響起。我又想了:是我貼對(duì)了嗎?摘下紅領(lǐng)巾后,看見鼻子不偏不倚貼在米奇圖像上。我貼對(duì)了,我高興極了!

  歡樂的笑聲在課堂中飄啊飄,教室已成了我們快樂的天堂!

貼鼻子作文13

  “貼錯(cuò)了,貼錯(cuò)了!……”教室里吵吵嚷嚷的,你猜得到我們?cè)诟墒裁磫幔靠隙ú恢腊桑∧俏揖透嬖V你們吧,我們?cè)谕尜N鼻子的游戲。

  首先上場(chǎng)的是一個(gè)女同學(xué),我們把一塊紗巾蒙住了她的眼睛,然后左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈,才讓她去貼。她左貼貼,右貼貼,最終選定了一個(gè)地方。沒等她摘下圍巾,我們就哄堂大笑起來了,她一看,自己也笑了起來,當(dāng)然,她貼錯(cuò)了地方。

  大家各有所獲,有的.開心,有的垂頭喪氣。輪了好幾個(gè)同學(xué)之后,終于輪到我了。左三圈,右三圈,剛轉(zhuǎn)完,我就暈頭轉(zhuǎn)向了,根本不知道哪兒是黑板,哪兒不是黑板,害得我被大家嘲笑。我眼前一片漆黑,我迷迷糊糊地貼在了一個(gè)地方,睜開眼睛一看,大家有的已經(jīng)在捧腹大笑了,有的還笑出了眼淚,總之是笑作了一團(tuán)。我一看也哈哈大笑起來了,原來,我把鼻子貼到臉的外面去了,真是太可笑了。

  下一個(gè)同學(xué)非常棒,他左轉(zhuǎn)三圈右轉(zhuǎn)三圈后,慢慢地,小心翼翼地走過去,又左摸摸,右摸摸,上摸摸,下摸摸,一會(huì)兒按到眼睛上,一會(huì)兒按到了嘴巴上,可笑極了,最后,他選中了臉的中間部分,剛好碰到了鼻子的一邊,結(jié)果他就得到一份獎(jiǎng)品。

  我覺得這個(gè)游戲太好玩了,下一次我還想玩呢,它使我懂得做人要有目標(biāo)。

貼鼻子作文14

  “加油!加油!我一定要貼到鼻子!”我自言自語(yǔ)地鼓勵(lì)著自己。

  當(dāng)紗巾把我的眼睛遮住時(shí),眼前一片漆黑,我心里非常緊張。當(dāng)我把鼻子貼上去時(shí)……哎呀!沒貼著。我的'心里很傷心難過,現(xiàn)在只有垂頭喪氣地坐到位置上看別人貼鼻子了。潘佳怡貼鼻子時(shí),左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈,而我也不例外。她肯定也是暈頭轉(zhuǎn)向的了。哎呀,又沒貼著,只差一點(diǎn)點(diǎn)了,真是可惜!

  又一個(gè)同學(xué)上來了,忽然她貼著了。我們千呼萬喚,都嚷著還要來一次,可惜沒有機(jī)會(huì)了。

  班長(zhǎng)上去了,他又要左三圈,右三圈,他走到黑板前,東摸摸,西摸摸,還是沒摸到,真遺憾!

  又有一個(gè)同學(xué)上去了,是個(gè)新同學(xué),他到黑板前東摸西摸,摸呀摸呀,他貼到了一個(gè)地方,拿下圍巾,一看黑板,貼到了!他高興極了,蹦蹦跳跳地回到座位上。

  所以,我們整個(gè)班級(jí)只有三個(gè)同學(xué)貼到了鼻子,他們是:程丹洋、呂沛遙和另一個(gè)新同學(xué)。他們真棒!我們?cè)谙旅嬗芍缘靥嫠麄儦g呼。

  這個(gè)游戲可以鍛煉我們的估計(jì)判斷能力,還提高了我們的作文興趣,這真是一次好玩的游戲!

貼鼻子作文15

  今天,我們玩了一個(gè)游戲,叫貼鼻子。規(guī)則是一個(gè)人蒙住眼睛,轉(zhuǎn)幾圈后,再將鼻子貼到小豬的臉上。聽起來似乎很簡(jiǎn)單,可是玩起來卻沒那么容易。

  開始游戲了,先是黃子銘玩。他被蒙住了雙眼,轉(zhuǎn)完十圈后就東倒西歪,左摸一摸,右摸一摸,看得我們哈哈大笑。

  好不容易他摸到了門,在我們七嘴八舌的'引導(dǎo)下,他又繼續(xù)往左邊走過去,他的樣子就像一只螃蟹,橫著身體,小心翼翼地向黑板那挪去。到了黑板前,我們大叫:“左邊!”“不不,右邊……”又有人大聲指揮著。

  此時(shí)的黃子銘不知道到底貼在哪里,于是他就胡亂一貼。沒想到他的運(yùn)氣這么好,一下子就貼到了鼻子的位置。大家一個(gè)個(gè)都在那歡呼著,好不熱鬧!

  輪到我了,我有點(diǎn)緊張,老師用紅領(lǐng)巾蒙著我的眼睛,就像誰(shuí)把燈關(guān)了。我也像黃子銘一樣,跌跌撞撞地往前摸索著。最后他們你一言我一語(yǔ)地提醒,我實(shí)在受不了了,也就隨隨便便地貼了個(gè)地方。

  摘下紅領(lǐng)巾一看,哎呀,我居然把鼻子貼在了小豬的右臉頰上,惹得全班哄堂大笑,我也不好意思地跟著笑起來。

  今天的游戲真有趣,我喜歡這邊玩邊學(xué)習(xí)的課堂!

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