我真棒作文精品（15篇）
在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的我真棒作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我真棒作文1
我們最大的敵人，從來不是光鮮亮麗的別人，而是千瘡百孔的自己。
人生的第一個十年過去了，我也從一個咿呀學語的嬰兒，變成了一個五年級的小學生。從小到大，“自律”的`警言時刻回蕩耳畔，而我，卻從沒當回事。分心就像住在我心里的“惡魔”，一直控制著我。老爸老媽成天在我耳邊嘮叨，“快點寫作業，別玩兒啦。”
一天爸爸媽媽出去辦事了，就我一個人呆在家里，那一刻感到好放松啊，不像以前一樣老爸老媽嘮叨我“快上課。”我看了看表，剛十點多，時間很早，我是先玩兒游戲呢？還是先寫作業呢？我看看電腦，又看看數資作業，這時我有點兒迷茫了，不知道干什么好。我拿起鼠標又放下鼠標，我看著電腦，它好像說話了：“上一上午的課了，玩一會兒休息一會兒吧。”我看著數資，它好像也說話了：“你應該寫作業不應該玩游戲。”不過電腦啊，還是占據上風，畢竟游戲對我誘惑太大了，于是我便打開電腦玩起了游戲。
我玩得并不痛快，數資就像心病一樣，壓在了我的心頭。我總是不時地瞟一眼它，數學資源與評價這幾個字紅得越來越刺眼。我閉上眼睛，使勁搖了搖頭，想把它從腦海里趕走，睜開眼睛向旁邊看了一眼，一行字闖入眼簾“成功很簡單：在合適的時間用適當的方式做正確的事”。看到這行字，我不禁低下了頭，想了想，還是將電腦關機，將數資拿過來，我拋開雜念，集中注意力，認真地寫作業，甚至連爸爸媽媽回來了都沒注意到。寫完最后一個字，我長出一口氣，抬起了頭，突然發現爸爸媽媽就站在我旁邊，媽媽高興地抱住我，“寶貝，你可真棒！”。爸爸看了看表，說到：“不錯，看來你是一直在寫作業。”我聽到爸爸媽媽的夸獎高興極了。
從那一天起，我開始嚴格地要求自己，要養成自律的良好習慣，我開始有計劃地做事情，自律讓我集中注意力，游戲再也不會干擾我學習了；自律讓我變得更自由，學習效率提高了，我能更快完成學習任務，自由的時間反而變得更多了。
世界上唯一不能重演的是人生，該怎么走，過什么樣的人生，全憑自己的選擇和努力。這一次我真棒，我選擇了自律，選擇了努力學習，選擇了讓自己變得更好！
我真棒作文2
《我真棒》在我記憶的畫屏上，最濃墨重彩的一筆是我取得成功時的快樂。
一個周末，作業很多，寫數學作業時遇到了一道難題，我張嘴剛想問媽媽，卻又止住了。我想自己找出答案。便認認真真地讀題，思考，草稿寫滿了一張紙，思路卻仍像一團亂麻，我急得不得了。老媽見我那副模樣，便走過來想幫我，我嚷起來：“不用不用，我自己能想起來。”老媽也急了：“作業這么多，別耽誤時間了，我給你講講不節省時間嗎？” 我一聽，倔脾氣上來了，我想：什么叫耽誤？這不是說我做不出來嗎？“不用，我能做出來，一定能做出來！”
這時窗外不時傳來了小孩兒們游戲的`喧鬧聲，我沒法集中精神，便使勁關上窗戶，再重重地坐下，仿佛只有這樣才能宣泄我焦躁的情緒。
我有點發怵，但馬上又給自己打氣，這一道題不算什么，都是學過的知識，怎么會做不出來呢？如果連一道數學題都解決不了，將來怎么挑戰更大的困難呢。話雖如此我卻仍理不出思路，額頭上滲出了細細的汗珠。思路像被一張無形的網囚禁起來了，怎么也掙脫不出來。老媽幾次叫我吃飯，我被催急了，不耐煩地撓撓頭，沮喪地趴在桌子上。
我急躁地翻著書，努力想從書中找出思路，可我沒發現與此相關的任何定律公式。也沒看到同類型的題。我只差用頭去撞墻了，真是急死我了！
這時我想起老師時常說的一句話：遇到難題別著急，先把已知條件列出來，認真分析他們之間的關系，定會找到思路的。于是我深吸了一口氣，重新拿出一張草稿紙，把已知條件一一列出來，然后看這些已知條件還能推出來其它什么別的結果來，啊，有了，那張罩住我思路的網好像突然消失了，通過這個高和一個角度數不就可以求出令外兩角的度數嗎？然后底不就出來了嗎，有了底和高，那面積不就求出來了嗎。真是山重水復疑無路，柳暗花明又一村。
我太高興了，我領悟到了成功的真諦，收獲了付出的快樂，我在演算紙上寫下了“我真棒”三個字算作給自己的獎勵。
我真棒作文3
我們班有一個活潑可愛、寬容大度、助人為樂的小男孩，大家都很喜歡他。想知道他是誰？好，讓我隆重介紹——他就是我們班的葉澤辰同學！
葉澤辰待人親切，寬容大度，工作認真負責。那天中午，正好輪到葉澤辰紅領巾監督崗值日工作。他來到樓梯的護欄邊筆直站著，雙眼專注地看著樓梯上來來往往的同學們，樣子十分認真。他仔細觀察，看到有些同學沒有按照指示標志靠右走，差點和下來的同學的人撞個滿懷，趕緊揚聲提醒。那嚴肅認真的樣子，活脫脫一個小老師！看，那個人高馬大的六年級的同學在樓梯上跳來跳去，似乎忘了老師的告誡，把樓梯當成了游戲場所。葉澤辰看到了，眼睛睜得大大的，趕緊三步并作兩步，走到那位高年級的'同學面前，先是微微一下笑，善意地提醒著他：您好！同學，這樣子很危險的哦！那個同學看見葉澤辰的身影就意識到自己的錯誤了，他停了下來，不好意思地笑了，虛心認錯：不好意思，我一下子忘記了！馬上改正！兩人相視一笑，各行其道。
不僅如此，葉澤辰還很熱心呢！同桌陸徹是我們班的懶惰大王，數學成績慘不忍睹。這不，剛剛寫好的數學作業交上去，老師馬上批好還給他，就見他垂頭喪氣地拿著作業本回到座位上。我用眼睛瞥了一下，嘿，好家伙！那從頭到尾的紅叉叉令人觸目驚心呀！陸徹先是呆呆地看著作業一會兒，然后急切地轉身請教后排的同學們。可是大家都都埋頭寫著自己的作業，根本沒有時間教他。陸徹不死心，拿著作業本在教室里轉了一圈，可惜還是沒有人理他。他急得都轉了起來。葉澤辰看著他可憐兮兮的樣子，馬上從位子上離開走到了他的跟前，伸出手：把本子給我看看！陸徹訕訕地把作業本遞過去，頭低得低低的，等待著嘲笑的語言降臨。沒想到葉澤辰拿起本子看了一下，把他拉到位子上坐下來，一題一題地仔細講解，時不時詢問：懂了嗎？陸徹仔細地聽著，邊用橡皮擦掉錯誤的地方，手中的筆飛快地動著，臉上露出原來如此啊！的神情。
我坐在位子上，看著一臉認真的葉澤辰，不禁要為他豎起一個高高的大拇指：葉澤辰，你真棒！怪不得你的人緣那么好，大家都很喜歡你呢！
我真棒作文4
小學生活是多滋多味的,初中生活是有驚又有險的,考試時的壓力,年段排名公布時的緊張,一切的一切都是需要我去適應的――題記
當暴曬的陽光成為過去,潔白的.云朵交頭接耳,一絲秋風刮走了所有的煩躁和不滿,伴著輕輕的風將燦爛的五星紅旗送上了天空,和著有節奏的國歌,我發現,我已不再幼稚,我已不再頑皮,我已不再是小學生了,我成熟了,我老實了,我是初中生了!
小學的時光不免覺得過得太快,不懂得珍惜,失去了,才會覺得以前太傻,不知珍惜以前的一分一秒.踏入初中的天空下就感到一股從來未有過的壓力,老師說要把壓力化為動力,可我卻做不到,五門主課的作業題如洪水一般沖來,做得頭暈腦脹,實在是不好受.上課時感覺還不熟悉的老師連說話也像機關槍掃射,語速特別的快；板書也像野草山花般枝繁葉茂,弄得我左右詢問才把筆記做完整……
看著一個個美好的事情變為回憶,實在是不忍,可又無奈.
看見我們以前的教室已經魚貫而入一批新人,我們也曾經這樣,我好羨慕他們.以前我們在同一個教室里上課,可是初中了,大家被分散到了四個不同的班級,與我形影不離的最好的同學也沒能和我分在同一個班里,我不知道將來要有幾次這樣有分離,我只知道,現在我的心很失落……
我喜歡過去六年生活的無法無天,無知的童心,無知無畏,不知初中是否還會這樣,不過我認識到――自己長大了.
我是初中生,我要開始初中生活,開始壓力考試、年段排名,一切都令我恐慌,不想面對.
可是我改變不了事實――我是初中生.
是的,我要重新振作起來,不能就這樣倒下；是的,我要重新適應環境,不能就這樣孤獨；是的,我要重新迎接挑戰,不能就這樣墮落.
雖然有時會郁悶,雖然有時會茫然,可是我渴望得到承認,我渴望贊賞,我也渴望表揚,正因為渴望,我才要更加地讓自己知道,我已不是從前,也回不到從前,我是初中生了!
我真棒作文5
人生路上，我們有很多值得驕傲自豪的經歷。它們猶如一枚枚勛章，點綴著我們成長的路。而那一枚始終在我的記憶中閃耀。
寒冬，雪花飄灑到大地上。我正在參加班級的數學小測，因為題目簡單，我歡快而又迅速的做到了最后一道大題，這是道幾何題。復雜的線條，把我繞得暈頭轉向，少的可憐的條件，更是讓我一籌莫展。經過十幾分鐘的冥思苦想后，我突然找到了解題的關鍵，發現這兩個圖形是等底等高三角形，只要有思路，做起來就不難。提筆在試卷上刷刷幾下就寫出了答案。做完這道大題之后，我長長的出了一口氣。
開始收卷了，我自信地把卷子交給課代表。她仔細翻看了一下之后大驚失色，對我小聲說：“你這道題抄錯數了。”我一看正是最后一道大題。對呀，題目條件給的是“3”，我怎么寫成了“5”？尤如晴天霹靂，我的腦袋“嗡”的一下就亂了，臉立刻漲得通紅。課代表緊忙說：“我先收別人的，最后收你的`，時間夠改的，快點！可別辜負了我的一片好心。”此時，同桌和后桌也看到了，他們異口同聲地說：“快改！”我的手拿著筆，不住地顫抖。抬頭望望數學老師，她正在專心地數著卷子，毫不知情。
窗外，雪下得更緊了。改還是不改？我又焦急又混亂。“分分分，學生的命根兒！”考試成績對我很重要啊！但不真實的成績又有什么意義呢？而且人沒了誠信就會變得一無所有。誠信不僅是傳統美德，更是評判一個人優秀與否的道德標尺，我不應該改答案。課代表回來再收卷子的時候，我笑笑說：“算了，不改了。”她十分意外，說：“你可真夠倔的，這都不改。”
傍晚，雪停了，夕陽露出了臉。回家的路上，我對媽媽說了這件事的經過。沒想到她不僅沒生氣，還夸獎我說：“你雖然失了分數，但守住了做人的底線。媽媽為你感到驕傲！”
如果說生命是一棟大樓，那么誠信就是穹頂的梁柱，沒有它，大樓就會轟然倒塌；如果說生命是一棵大樹，那么誠信就是甘甜的水源，沒有它，大樹就會干旱枯萎。這一次我守住了誠信，為人生涂抹了最靚麗的色彩，我真棒！
我真棒作文6
小時候，我是極愛湊熱鬧的，對于逛超市這種事情是很熱衷的。但是超市人多熱鬧，也會有很大的走失的風險。媽媽每次出門時都會叮囑我“一定要跟緊我，千萬千萬不要走丟了……”之類的話，我卻總是聽不進去。那些個新奇的玩意早就闖入了我的腦海，從媽媽手中搶走了我的意識。
我隨著自己的心，左看看右摸摸，新奇的不得了，那樣子就跟劉姥姥進大觀園的時候是一樣，竟是分毫不差。
在不知不覺，我已經走出了很遠，早已找不到媽媽的身影。我的心底，驀然升起了一股子涼意，已然慌亂了陣腳，我在原地站了許久，沒有人注意到走失的我，我也沒有看見媽媽。我的心徹底慌亂了，我決定原路返回。
幾個跨步，我走出了那兩個貨架子，站在狹窄通道邊上，旁邊是擁擠的人流，我驚慌的發現腦子里面一片空白，我已記不得自己是走那條路過來的，看著那些條路，只覺得都好像走過似的。
我就像在一個迷宮里，失去了引路人，被困在其中，無法走出。我急了，理智早已被恐慌踹到了一邊，消失的無影無蹤。情急之下，我隨便找了一條路就往前沖。漸漸的，我開始害怕，一切在我眼中都不再是往常的新奇的模樣，它們都是陌生的'，帶著冰冷的觸感。這時我哭了，眼前開始模糊，什么都蒙上了白霧。
我想：出去吧！也許媽媽就在外面等我呢。我找到了門，推開了它，邁出去了一步。四處環顧，周圍放滿一輛輛的自行車，我也不確定媽媽在不在外面，因為所有人的臉上都蒙著一層霧氣，我看不清了。我怕了，驚恐的退了回去，回到了超市里。
我的不經意間目光轉向了超市里的工作人員，我快步跑過去，哭著向她說明了情況，我也不確定她是否能聽懂我的意思，我帶著哭腔的聲音早已無法準確的表達出自己的意思了。但她聽懂了，并用大廣播在超市里呼喚著我的媽媽。
后來如何，我記不清楚了，總之我最終找到了媽媽。事后想起來，我有些后怕，當然還是有些小驕傲的，畢竟是我自己找到了媽媽，避免了慘劇的發生。
我覺得，那一次的我，真棒！
我真棒作文7
小學生活是多滋多味的，初中生活是有驚又有險的，考試時的壓力，年段排名公布時的緊張，一切的一切都是需要我去適應的――題記
當暴曬的陽光成為過去，潔白的.云朵交頭接耳，一絲秋風刮走了所有的煩躁和不滿，伴著輕輕的風將燦爛的五星紅旗送上了天空，和著有節奏的國歌，我發現，我已不再幼稚，我已不再頑皮，我已不再是小學生了，我成熟了，我老實了，我是初中生了！
小學的時光不免覺得過得太快，不懂得珍惜，失去了，才會覺得以前太傻，不知珍惜以前的一分一秒。踏入初中的天空下就感到一股從來未有過的壓力，老師說要把壓力化為動力，可我卻做不到，五門主課的作業題如洪水一般沖來，做得頭暈腦脹，實在是不好受。上課時感覺還不熟悉的老師連說話也像機關槍掃射，語速特別的快；板書也像野草山花般枝繁葉茂，弄得我左右詢問才把筆記做完整……
看著一個個美好的事情變為回憶，實在是不忍，可又無奈。
看見我們以前的教室已經魚貫而入一批新人，我們也曾經這樣，我好羨慕他們。以前我們在同一個教室里上課，可是初中了，大家被分散到了四個不同的班級，與我形影不離的最好的同學也沒能和我分在同一個班里，我不知道將來要有幾次這樣有分離，我只知道，現在我的心很失落……
我喜歡過去六年生活的無法無天，無知的童心，無知無畏，不知初中是否還會這樣，不過我認識到――自己長大了。
我是初中生了，我要開始初中生活，開始壓力考試、年段排名，一切都令我恐慌，不想面對。
可是我改變不了事實――我是初中生了。
是的，我要重新振作起來，不能就這樣倒下；是的，我要重新適應環境，不能就這樣孤獨；是的，我要重新迎接挑戰，不能就這樣墮落。
雖然有時會郁悶，雖然有時會茫然，可是我渴望得到承認，我渴望贊賞，我也渴望表揚，正因為渴望，我才要更加地讓自己知道，我已不是從前，也回不到從前，我是初中生了！
我真棒作文8
我，今年十歲，戴著一副眼鏡，笑起來會露出兩排白巧克力般的牙齒，是個名副其實的小才子。我多才多藝，會下象棋，會仰臥起坐，會畫畫……這么多愛好中，我最拿手的數畫畫了，我可是一個名副其實的小畫家。畫的蜻蜓會捉害蟲，畫的魚兒能游泳，畫的小貓能捉老鼠……我的畫畫水平真高呀！
就說上周的美術課吧。老師讓我們畫貓頭鷹，她拿起毛筆在黑板上示范。我專心致志地看好了老師的每一個筆畫。
我首先攤開薄薄的宣紙，在調色盤上用力的擠上顏料和墨汁，認真地觀察老師的畫，接著我低著頭，一手扶著宣紙，一手在宣紙上比劃，然后提筆，胸有成竹地蘸了墨汁，在調色盤上舔了一下筆。
我小心翼翼地在宣紙上畫了起來，第一步畫貓頭鷹的大腦袋。畫的時候，我格外注意貓頭鷹的像針一樣銳利的眼睛，貓頭鷹的眼睛很大，所以要多畫幾個圈。第二步畫貓頭鷹的身體，為了讓貓頭鷹的身體胖胖的，羽毛要畫密點，要畫多點。羽毛畫完了，在上面添上線條，就顯得更有層次感。第三步畫厚厚的翅膀和鋒利的爪子。這幅畫大致完成。我看看，老師畫的貓頭鷹，又看看自己畫的貓頭鷹，感覺畫得不錯，像一位保衛農作物的.專家。我又覺得還要添點什么，再次拿起筆。我時而看著老師的杰作，時而力透紙背地畫著自己的畫。漸漸地，我筆走如飛，不一會兒就畫好了。
我不僅畫畫好，我象棋也下得很好。有一次，我和一位高手下象棋，眼看他就要將死我的時候，我急中生智走出了一步棋，他沒有辦法接招，只能甘拜下風了。
我仰臥起坐也不比象棋差，有一次，一位身強力壯的同學向我挑戰，比賽開始了！我快速不停地坐起躺下，向小雞啄米似的，一分鐘到了，我做了二十幾個，而他只做了十幾個，我一點也不累，而他卻累得氣喘吁吁。
我，一個人見人愛的小學生！一個多才多藝的小學生！我真棒！
我真棒作文9
今天是星期六，只有我和媽媽在家。晚飯我們應如何解決呢？我跑去廚房，四處找了找，什么也沒有，只有兩個大木瓜，看起來像個太陽，熟透了，不吃就要給垃圾桶“吃”了。不吃白不吃嘛！嘿！我的小腦瓜突然萌生一種想法——做木瓜甜品吧！
我打算做的是“冰糖燉木瓜”，因為它清新潤肺，對疲勞者來說就是一種極好的補養品！
首先，我先挑一個大小適中的木瓜，用刀小心翼翼地一小片一小片地把木瓜皮切出來。可真想不到，只有兩只手掌那么大的小木瓜，給它削皮卻用了我20分鐘。我把木瓜皮都切光后，一個橘黃橘黃的小木瓜呈現在我眼前。我又用刀在木瓜中間切開，一顆顆小綠豆似的木瓜籽在木瓜心的兩旁就像一只只叢林的小精靈那樣。我用勺子把兩旁的木瓜籽刮走。木瓜籽刮走后，我把木瓜切成一塊一塊，放在鍋子里，再加上適量的水，加三塊冰糖就可以燉了。
到最關鍵的部分了，就是看好火。打開火，蓋上鍋蓋，就開始燉了。
40分鐘過去，我打開鍋蓋看了看，水黃黃的，木瓜在爐子上像翻滾的.海浪，木瓜肉一上一下，我聽見了木瓜“撲撲”、“撲撲”的聲音，心想：看來就快可以吃了，但還是多燉一會兒好一些。于是我又馬上蓋上了鍋蓋。
20分鐘后，我再去看了看，剛把鍋蓋打開，一股熱氣升上來，我急忙把鍋蓋一扔，把手縮開。熱死我了，我被燙得不住地把手放到嘴邊吹。隔了一會兒，我才用毛巾戰戰兢兢地打開鍋蓋。頓時，一股木瓜清甜味飄到我的鼻子里，可香呀！木瓜可以吃了，我馬上把火熄滅。“哈哈！”我臉上露出了喜悅的笑容，得意洋洋地說，“自制的木瓜糖水在我精心烹調下，橫空出世了！”
我拿起勺子，迫不及待地拿了一小塊嘗了嘗，木瓜熟了，軟綿綿的，但有一點過甜了，可能三塊糖多了些。
我拿出一只碗和勺子盛了一些，端給媽媽品嘗。媽媽嘗了幾口，皺皺眉頭，二話不說，這時氣氛特別緊張。我心急火燎似的對媽媽說：“怎么樣？怎么樣？”媽媽說：“這冰糖燉木瓜還真不錯呀！”媽媽露出歡喜的笑容，我高興得一蹦三尺高。
“太好了！”第一次做冰糖燉木瓜就這么好吃，我不由得心里默默地自夸，“瞧，我真棒！”
我真棒作文10
我是一個小女孩，別看我個頭不高，我在體育方面可有能耐哩!下了課踢毽子、跳繩都少不了我，因為我是這方面的能手喲!踢毽子、跳繩不算什么，是小菜一碟，轉呼啦圈才是我的拿手好戲哦!
我們村莊的這群女孩子，每個月都要比賽，上個月是我的“對頭”趙帝賽跑時遙遙領先，得了第一，我是個不服輸的小女孩，這次比誰轉的呼啦圈多，心里想這次一定要得第一，所以，在比賽前一個星期我拼命地練習呼啦圈，練到了“爐火純青”的'地步。
比賽的那天終于到了，我們選好了比賽的場地，拿到了我家的呼啦圈。比賽規矩是:我們不計時，看誰第一次轉得多就可以拿第一。我們這次要選出“冠軍”“亞軍”“季軍”。比賽開始，王新宇是第一個，不到5分鐘就下臺了，才轉了80多個，真是個……下一個可是大將趙帝了，趙帝剛上場就把大家震住了，因為她可以一邊跳一邊轉，在我們大家面前耍了威風，還朝著我們驕傲地一笑.好像在說:“怎么樣，驚呆了吧!沒戲唱了吧?"我氣不打一處來，白了她一眼，心想:哼，這樣又不能加分，到時候我也要耍耍威風給你看看.趙帝竟然一下子轉了672個，把我們都驚呆了。又上了幾個小卒便輪到我上場了，我對趙帝冷笑了幾下，便進人了比賽，我也有自己的絕技喲!我轉了100多個便露了兩手。我一邊飛奔，一邊轉，看得那幾位同學連連叫絕，也把趙帝看得目瞪口呆說不出話來，可好景不長，一不小心跑的時候碰到了墻.弱了下去，像沒了勁的氣球往下掉，趙帝幸災樂禍地笑了起來.可是我又把呼啦圈扭到了腰上，一口氣也轉到了600多個，只聽裁判員數著:“670、671、672、673……”我超過趙帝啦!我開心極了。趙帝一下子晴轉陰了。我得第一啦!我太棒了!
我真棒!夕陽漸漸西沉，朋友拍著我的肩膀說:“你真棒!”我心里像吃了蜜一樣甜。
我真棒作文11
五月、六月注定是個不平凡的時節，我的心情忐忑又好奇。因為我們要結束小學生活，迎來畢業。因為我們要步入一個新的環境，開啟新的中學生活。我是一名中學生了！
整個小升初階段就像打仗一樣，每天都在刷卷，每個周末都在補習，就是為了考進理想的中學。“一份耕耘，一份收獲。”當我接到錄取電話時，我一蹦三尺高，心里樂開花，笑得合不攏嘴。
在這個學校云集了各所小學的高手，我感受到前所未有的壓力和挑戰，我不清楚自己在這個新集體的位置。在這四年，我期待我要在這里面臨的一切挑戰。
進入新學校的的第一次活動“校園開放日”，是我和媽媽一起參加的。穿過林蔭小路，映入我眼簾的是色彩明麗的操場。紅綠相間，紅色的是長長的跑道，綠的呢，是綠草如茵的大草坪。一塊大大的院士墻吸引了我，上面有39位院士的'名片，而這些院士也是畢業于我們這所中學，我希望，在不遠的未來，我的名片也會在這墻上出現。走著走著，我們走進了端莊而又亮堂的會堂，臺上緩緩走來一位氣質可佳，說話儒雅的老太太。原來她就是我們這所學校的校長啊！她和藹可親，說起話來一直保持著微笑。她關注著這所學校每一個孩子的學習與成長。她為這所學校的孩子取得的成績引以自豪。同時，她也是那么體諒著天天為我們操勞的父母。盛校長說：“要篤學敦行，立己達人。學習是自己的事情，不要依賴著父母，獨立自強，勇往直前。”
是啊，到了中學，我們的課程變多了。同時也意味著我們的作業量自然而然增加了，會激發我們的潛能，實現自我超越。語數外三門主課不斷循環，體育作為中考的必考內容，課程內容增多，讓我們學習機會增多，我們的知識面也拓展了。真正讓我們做到了德、智、體、美、勞全面發展。我是中學生了，感覺課程更全面，發展更全面，真棒！
前方則是另人展望的未來，在這個新學校，新的班級，新的我，一切都是美好的開始，我有信心，更有動力把我好現在，用行動去譜寫屬于我的未來。
我真棒作文12
我騎著自行車繞著操場走了一圈，我掙脫了父母的手，爸爸起初還不答應，竟搖搖晃晃地在草地上走起來，那美好的童年時光也漸漸地離我遠去，反而笑得非常開心。
我又看到了我學自行車的照片，看著腳下，我笑得格外燦爛。父母還沒有反應過來，父母帶領著我學步。突然，“小心點!加油，同時露出了贊許的目光，仿佛做了一件頂天立地的事。而我的童年也似乎只留下了一張張稍已泛黃的照片，飛快地騎起來，又搖搖晃晃地向前走去，陷入了那美好的回憶，我便已經騎上了自行車。我和爸爸剛來到操場!”母親高興地對我說，每天都被作業纏身。時光飛逝，卻仍在非常認真地走著。但我相信，就在不久的將來，我發現我童年時的照片幾乎都洋溢著歡樂。”我低頭看了看地上綠油油的小草，他們用期待的眼神看著我，我也很少再有童年時那樣的歡樂。六歲時的一天。那一天，我不但沒有哭。我驚奇地打量著四周，我已經成為了一名中學生。
那時我只有一歲。
翻動落滿塵土的童年相冊，我求爸爸教我騎自行車，使我不再開朗活潑，我又自豪地笑了，兩歲時在電視前第一次唱出國歌，變得沉默寡言，我回頭看了看父母。
我翻看著這本相冊，甚至沒有閑暇的時間去回憶童年。
可是現在，爸爸只好答應了。爸爸驚奇地看著我：我獨立邁出的第一步，那已在我記憶中模糊的一幕幕又呈現在我的眼前，在書柜底層靜靜地訴說著我童年的歡樂，我便已經走出了好幾步，我騎自行車竟是無師自通，別摔倒了，停在了爸爸面前，六歲時學會騎自行車……我似乎又回到了童年。“真棒。從照片上看，一個晴朗的'午后，爸爸還沒開口告訴我怎樣騎。但在我的死纏爛打下，繁重的學習“虐殺”了我童年的歡樂。而我的父母欣喜地在后面鼓勵著我繼續走下去我丟了童年的歡樂
我一天天在成長，我也跌倒了許多次，我一定會在忙碌的學習中重新找回我童年時的歡樂
我真棒作文13
事情雖然已經過去三年了，但當我一想起那件事，就會忍不住又對自己說：那一次，我真棒！
那一年，我八歲，為了參加那場拉丁舞比賽，我每天都刻苦的訓練，就是希望能在比賽中取得好成績，可是，在訓練的過程中，我卻因為自己的大意，不幸扭到了腳
那時，我正在與搭檔小成一起練習，哎呀！我感到腳腕上傳來一陣劇痛，隨后就跌坐在地上。小琳，你怎么了？死黨小靈急忙撇下舞伴，焦急地沖過來問我。我皺緊眉頭，有些吃力地回答：沒，沒事，就是腳有點兒疼。腳疼？來，讓我看看哎呀，腫了，你應該是扭到腳了。什么？扭到腳了？我感到一陣眩暈。要知道，過幾天就要比賽了，在這個時候如果扭到腳了，就我不敢再想下去了。老師聽見了，急忙跑過來看看我的`腳。老師拿起我的腳，搖搖頭說：依琳，你這腳怎么腫成這樣了？我看吶，這次比賽，你還是不要參加了。老師不忍地說出這句話。不，決不！我一定要參加比賽。我堅定地對老師說，腦海里浮現出半年來我訓練時所經歷過的酸甜苦辣，訓練了半年多，再大的困難都渡過了，但這次就因為扭傷了腳就要放棄這場比賽，這讓我難以接受。經過了我的再三妥協與哀求，老師與父母終于答應讓我去參加比賽了。
比賽的那一天，媽媽不斷地叮囑我要小心，如果實在忍受不住了就退賽，我向媽媽搖搖頭，說：我不會退賽的。媽媽心疼地對我說：你這孩子，唉，真拿你沒辦法。終于開始比賽了，我忍住腳上帶來的疼痛，跟著音樂便開始翩翩起舞，媽媽在觀眾席上緊張地看著我，老師也在場外靜靜地看著我，搭檔小成也在皺著眉頭看著我。看著這么多人緊張我，我幸福得早已忘記了疼痛。經過我的努力，最終，我獲得了第二名。看著獎狀上那金燦燦的大字，我的心里感到無比自豪。
那一次，我真棒！
我真棒作文14
在校外的球館，一次偶然的球賽，一次偶然的相遇，一次偶然的舉薦，讓我成為了校籃球隊的一員。
第一次邁進學校球館的'大門，館內熱氣氤氳，頭腦中想象著被老隊員們熱情擁住的場景，但出人意料的是等待我的不是微笑與熱情，而是一句句冷嘲熱諷以及沒有感情的挖苦。
“這么矮，怎么打球？”
“細胳膊細腿，怕是連球也舉不起來吧！”
“哈哈哈，又是一個來湊熱鬧的。”
這一句句話語如刀子般扎進我的心里。瞬間一股無名之火在我心里升騰，眨眼間，又滅火，我在班級里雖然很高，但是在球館，站在他們中間的我確實是一個小矮子，也許隊員們說得沒有錯，可是……
此時，我心底有一個聲音響起：籃球。籃球？籃球！
我在心里暗暗地發誓：在我的世界里，只要我努力，沒有什么是不可能的。我立下目標，一定要在市比賽中殺殺老隊員的威風。從那時起，清晨，我在跑道上追逐第一縷陽光；傍晚，我在球場上親吻最后一抹夕陽。任憑汗水浸濕我的衣裳，我堅持著；任憑冷風吹打在我的面龐，我依然堅持著。雖然每次練習的進步都是細微的，但我從未惆悵，從未沮喪過。
日復一日的刻苦訓練，終于讓我有了巨大的進步，教練看我的眼神也變得親切了，隊員們也放下了先前的成見，變得友善起來。
盼望著，盼望著，裁判來了，比賽的哨聲吹響了。我榮幸地成為球隊的首發，比賽在雙方分數的拉鋸戰中激烈地進行著，我們隊的分數時而領先，時而落后，但差距都不是很大。轉眼間距離比賽結束還有30秒的時間，此時對方領先二分，看著對方球員運著球向我跑來，我順勢攔下，轉身，快跑，急停，跳投，三分球，進了！全場一片沸騰，隨著一聲哨響，我們隊獲得冠軍。
球場上，隊員們和教練們相擁在一起，慶祝著我們的勝利，這一次，我真棒！我為我自己喝彩，我為我自己鼓掌。
我真棒作文15
九月秋高氣爽，天氣轉涼。我昂首邁入永濟市逸夫初中。告別了小學生的稱號，貼上了中學生的標簽，這感覺真棒！
剛踏入學校門檻時，左瞅瞅右瞧瞧，這或多或少與我想象的不大一樣哦。莊嚴的教學樓，寬闊的大操場，隨風飄揚的五星紅旗，一切都是那么新奇又令人向往。學長學姐臉上的童稚早已淡去，他們穿著整齊劃一的.校服，三三兩兩快步經過，朝氣蓬勃充滿自信。偶然經過他們的教室，沒有印象中我們小學的嘰嘰喳喳與交頭接耳，老師在課堂上聲情并茂地講解，盡職盡責地傳播知識，同學們或奮筆疾書，或冷靜思索，或小組交流……初入校園看到他們，這感覺真棒！
上課了，我結識了幾位新老師，不茍言笑的數學老師，兢兢業業的英語老師……但我最想說的是我們的語文李老師，只要你見了她我相信大家都會被她和藹可親、知識淵博、幽默風趣，教學方法獨樹一熾所折服。李老師做為我的語文老師，但我更加認為她是我的知己，是我的人生導師。一直以來我對語文的興趣并沒那么濃厚，但在我與老師相識的第一節課上，她聲情并茂地吟誦，循循善誘勸慰，讓我愛上了語文。語文對我而言從此不再枯燥，它博大精深，讓我真領略到了語文是一幅墨跡斑斕的水墨畫，是一座富麗堂皇的宮殿，讓人流連忘返，語文是一壇香醇陳年的老酒，讓人意猶未盡，所以我更要投入整個身心去學習，去理解它。有幸成為李老師的學生了，這感覺真棒！
孔子曰“友直，友諒，友多聞，益矣。”，說的是與正直、誠信和見識廣的人交朋友，是有益的。來到這個陌生的教室，面對許多陌生的面孔，不知所措的我差點亂了陣腳，還好有同學們的熱情開朗，友好善良。讓我的心漸漸地平靜下來，靜靜地傾聽蟬的歌聲。開學也沒幾天，就和同學們打成一片，三人行，必有我師焉，在這個和諧融洽的班集體里伙伴們一起學習，取長補短，共同進步。這感覺真棒！
初中，兩個簡簡單單的字足以與三年青春相提并論。初中生，并不意味年齡增長，而是責任與擔當。一寸光陰一寸金，我將珍惜在課堂上的每一分鐘，享受同伙伴們在一起的點滴時光，感恩助我們成長的各位老師。學習新知識，掌握新本領，踏上新臺階，一切都充滿了希望。我想說：我是中學生了，這感覺真棒！
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