校園一角作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的校園一角作文，歡迎閱讀與收藏。

校園一角作文1

　　每當走進學校，第一眼就看到內外操場。

　　外操場的前面有一本石書，里面寫著好好學習，天天向上，周圍有許多花花草草，外操場旁邊的墻上寫滿宣傳，安全等標語，外操場的欄桿里面接近門口的樹都掛滿了紅彤彤的燈籠和中國結。樹的后面寫了幾個成語故事。成語故事的前面寫自由、仁愛等詞語，最前面寫著一句：“學校是大家的.，是大家一起保護的。”前面的幾條白線，是用來跑步的。國旗臺掛著五星紅旗，國旗臺的前面寫著社會主義和諧價值觀，寫在四個菱形的格子里面，分別是四個詞語在一個菱形里面，操場正中心是籃球場，常常有在人打籃球。

　　內操場第一眼就可以看到孔子雕像，前面放著三束黃色的鮮花，他穿灰白的衣服，頭上用布包著，還有長長的白胡子，手里捧著竹簡，彬彬有禮。他的雙眼炯炯有神，微笑著向前方打招呼，他的腳下寫著“孔子”兩個字，真是惟妙惟肖啊！從求美樓上往內操場看，人像放大鏡里穿著校服的一只只螞蟻，從下面看，一點變化都沒有。內外操場經常有人玩耍，有的跳繩、有的打籃球、有的做游戲等活動。

　　這還只是學校的一角，學校還有幾個角呢！

校園一角作文2

　　我們的校園真美麗！有高大的教學樓，有寬闊的塑膠跑道，有冬暖夏涼的花園涼亭。可我最喜歡的還是報告廳門口的小竹林。

　　春姐姐來了，她帶來了青色的顏料，給竹林涂成了青嫩色，一場綿綿春雨，把小竹林澆得生機盎然。竹林的右邊是桃樹，此時，粉紅色的桃花盛開了，像小姑娘的笑臉。一陣清香撲鼻，讓人感覺很舒服。

　　夏哥哥來了，他帶來了溫暖的陽光，使竹子長得更加茂密，一根根竹子直插云端。我們有的同學喜歡在竹林里玩捉迷藏，躲在竹子后面，抓的人就看不到他了。

　　秋奶奶來了，她帶來了瑟瑟的秋風，把竹林涂上了黃色的顏料，竹葉已經開始往下落了，像金黃的蝴蝶一樣在竹林里翩翩起舞。我走進竹林里，聞到一陣清香，原來是在竹林的左邊有幾棵桂花樹，桂花盛開，小小的.桂花黃黃的，仿佛走進了一片金黃色的世界，我深吸一口氣：啊，好香呀！”真讓人感覺心曠神怡。

　　冬爺爺來了，他帶來了凜冽的北風，吹在竹葉上，金黃的竹葉變成了白色，漫天飛舞，一株株竹子站在寒風中，像一個個亭亭玉立的小仙女。竹子后面的迎春花已經不在了，只剩下那一望無際的皚皚白雪。

　　這就是我最喜歡的小竹林，它承載了我們多少歡樂呀！小竹林，我喜歡你！

校園一角作文3

　　春天到了，學校就像一幅五彩繽紛的圖畫，其中我最喜歡校園東北角的小池塘。

　　從校園的北門進去，不一會兒，就看到校園里美麗的小池塘了。小池塘的水真綠啊，綠得就像一塊碧綠的寶石；小池塘的水真靜啊，靜得讓人感覺不到它在流動；小池塘的水真清啊，清得讓人一眼就能看到水底的`石塊和游魚。那一條條活潑的魚兒，像快樂的小精靈一樣在水底歡快地游動著，它們忽上忽下，忽左忽右，一會兒聚在一起像是在開會，一會兒又分散開來，就像急匆匆趕去執行緊急任務一樣。池塘的中央有兩個蘑菇亭，就像兩個士兵一樣，日夜守護著池塘。

　　夏天的池塘，是四季中最美的時候。睡蓮靜靜地開放了，白的、粉的、黃的，好看極了！一只蜻蜓飛過來落在花朵上，讓我們不禁想起了一首詩，“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”這里沒有荷花，但是我覺得這個池塘的景色比詩中描繪的還要美。

　　從小池塘往北走，就能看到精巧的小石橋。再往北走能聽到“吱吱呀呀”唱著歌的水車，風一吹，水車上的水花四濺，就像銀花盛開，又像明珠散落。小池塘邊是一片碧綠的小草，草地上長滿了許多花兒，這些花兒在陽光下，紅的似火、白的似雪、黃的賽金……濃郁的花香引來了無數只蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶，我們一下課就跑到池塘邊觀花賞魚。

　　校園的小池塘真美啊，我愛小池塘。

校園一角作文4

　　在我們成長的校園里，有許多美麗的一角。比如：小橋流水，花園，畫廊……其中在我心中最美的還是小橋流水。

　　小橋流水位于操場旁，醫務室正對面。每到中午，小朋友總愛跑到那兒去玩。校園的流水真靜啊，靜得讓人看不見一波水紋，校園的流水真清呀，清的可以看見水底的魚兒；校園的流水真夢幻呀，夢幻的'讓你感受來到了“水之國”。

　　在溪水的兩邊都長著小草，草地上插滿了風車。一陣微風吹過，一地的小草和風車便開始跳舞。小草時而扭腰，時而揮手，時而擺頭，可愛極了！風車在風中轉動，那景讓人看了心曠神怡！

　　溪流中的魚兒，一會兒吐小泡泡，一會兒躍起來，一會兒扭扭尾巴，就像在做啦啦操。我仿佛覺得自己就是一條小魚，穿著紅白色的衣裳，穿梭在石子之間，和別的小魚一樣自由自在。一陣微風撫過，我就隨著波浪翩翩起舞，紅白色的衣角隨波擺動，不光是我一條，小溪里的魚兒都在舞蹈。風過了，我停止了舞蹈，吐著小泡泡欣賞著大樹的作曲，看小朋友在嬉戲……過了一會兒，我才想起我不是小魚，而是在看小魚呢！

　　小橋流水中兩條溪上架著兩座迷你小拱橋，拱橋兩旁有兩棵廣玉蘭樹，兩棵樹如同衛士一樣，一年四季守衛者小橋流水。

　　小橋流水顧名思義就是以小拱橋于流水為主題的校園景點之一嘍！

　　小橋流水，你使我們的校園更加美麗光彩，你的流水讓學校變得有生機，你的小拱橋讓人感覺像是跨越了黃河一樣的難題，小橋流水，我喜歡你！

校園一角作文5

　　在我的校園里，最出名的當數那兩棵百年銀杏樹。通往銀杏樹的路很多，但唯有一條是我所鐘愛的，這是一條從操場盡頭一直通往銀杏樹下的悠然小徑。

　　記得有一次語文考試后，我的成績很不理想，心里沉甸甸的。下課后便來到這條小路上散步，聽著小路上小鳥動聽婉轉地高歌，看著路旁小草生機勃勃和銀杏樹巍然挺立，那是一種無語倫比的感受，讓我忘卻了一切的煩惱，心情驟然變得開朗、舒暢。

　　當然，我并非只有失落的時候去小徑散心，高興的'時候也會去小徑漫步，和它一起分享快樂。有一次，我勞技課的手工得了滿分，我的心情格外歡快，便想著去那條小徑走走。當時已經是深秋時節，銀杏樹的黃葉紛紛飄落，那“沙沙”的響聲，似乎在與我分享這快樂，也仿佛在告訴我要再接再厲，不要驕傲。

　　我喜歡校園的這條小徑，它有著新春的芬芳，盛夏的活力，金秋的豐收，深冬的美麗。我喜歡校園的這一條小徑，它有著小草的生機，小鳥的活潑，落葉的蕭瑟，還有著雪景的清新。

　　那一條小徑，更有著我多姿多彩的回憶……

校園一角作文6

　　我們的校園充滿快樂，到處一派生機蓬勃的景象，而我最喜歡的就是校園里的花壇。

　　花壇里的花婀娜多姿，形態萬千，有白的、粉的、黃的、紅的，紅的似火，白的如雪，黃的似金，粉的像霞。花的樣子也讓人眼花繚亂、各種各樣，有的像一個金針菇，有的像一把撐起來的傘，還有的像一只翩翩起舞的蝴蝶。這時一只只小蜜蜂了過來，像一個勤勞的農民。這是一只身披黑色、黃色、紅色、綠色、藍色的五彩蝴蝶飛了過來湊熱鬧呢！我估計這蝴蝶的.身上的顏色是5種顏色的精靈合在一起的，最后變成了一只蝴蝶。突然一陣風吹過，花撒滿了一地，還飄來了一股沁人心脾的香味……看著這地上的花瓣，令人情不自禁的想撿起全部來做成標本，當書簽。沒當下課同學分第一件事情就是要去看看花，聞聞花香。我想摘一朵花，可是花兒似乎說：“小朋友，我是一個小生命，請不要亂摘我哦！”左邊的梧桐樹也似乎在望著我，好像告訴我，不要隨便亂摘花哦！這梧桐樹像花壇的士兵一樣，守衛花壇里的這些小生命。

　　這就是我們學校的花壇，你們喜歡嗎？我愛花壇，更愛我們的校園。

校園一角作文7

　　我們的校園是個美麗的地方，里面的園子更是美麗，有漂亮的德馨園，有寂靜的生肖園，而我最愛的德馨園在校門口。

　　一進校門，首先映入眼簾的就是魚池。魚池中有很多的魚，五顏六色的，有黃的、紅的、黑的。黃的似金，紅的似火，黑的似炭。魚兒排成“S”形，就像是在織一條五彩斑斕的彩帶。有的同學路過魚池還對著小魚兒拍拍手，這時，小魚會像勇士一樣涌來。

　　魚池的后邊，有一個美麗的花圃。花圃中，有一個身穿紫衣服，駝著背的老樹，老樹的身旁簇擁著一群花姑娘，有黃的、紅的。黃的十分優雅，經過春風吹拂，像一位亭亭玉立的少女。紅的十分嬌嫩，經過陽光的照射，仿佛是一位貴夫人家的小姐。

　　魚池的'四周，有兩塊相對平坦的草地，草地上的石像栩栩如生，形態各異，都矗立在草地上，似乎在守衛著魚池。令我印像最深的那尊，更是雕刻得惟妙惟肖，那是一個年紀輕輕的牧童，騎在一頭黃牛上，手上拿的笛子又長又細，我似乎聽到了“嘟嘟”的笛聲，真是“牧童騎黃牛，歌聲陣林樾”呀！

　　這樣的魚池倒映著這樣的石像，這樣的石像守望著這樣的花圃，這樣的花圃洋溢著孩子們的歡笑，這難道不是一幅美麗的畫嗎？

校園一角作文8

　　春天的校園綠意盎然，綜合樓旁邊的小花圃是我們每天都要經過的地方，那里更是一片生機勃勃的美麗景象。

　　從遠處藍，竹子郁郁蔥蔥，它展開綠色的紗裙，在風中盡情舞蹈；嫩綠的葉子尖尖的、長長的，像一艘艘等待遠航的小船。松樹枝干遒勁、姿態優美，松葉細長如針，松花顏色金黃，形狀宛如一座座小寶塔。花圃四周的黃芽樹比松樹、竹子矮了一大截，但長得很茂盛，綠色的葉子有深有淺，深綠色的葉子已經長出很長時間，淺綠色的葉子剛剛冒出新芽，多么像一幅綠色的漸變畫呀。這里是綠色的海洋，偶爾翻滾起幾道金色的波浪，真是多姿多彩。

　　我最喜歡的當然是竹子了。走近一看，哇，這里還有竹筍呢。一場春雨過后，小小的竹筍破土而出。它們貪婪地汲取著土地的營養，越長越大，越長越高。你瞧，它們頭戴小黃帽、身披褐大衣，可愛極了。竹子高大挺拔，一節又一節，向上再向上，為我們樹立了學習的好榜樣。它們有的三五成群，有的兩兩結對，有的孤零零地站在一旁。這些竹子一看就知道有很多年了，它們送走了一屆又一屆的.實小學生，已經成為校園最忠實的守護者。松、竹、梅被成為“歲寒三友”，小小的花圃里竹子、松樹都有了，要是再種上梅花，那我們的校園就完美了。我抬頭一看，只能從葉縫里看到陽光，夏天這里一定會成為同學們乘涼的好地方。

　　我喜愛這校園的一角，喜愛這里的一花一草、一樹一木。

校園一角作文9

　　我見過北京大學干凈的操場，也見過洛陽大學美麗的操場，但我最喜歡我們文化綠城小學整潔的操場。

　　一進入校門就是整潔的操場啦。

　　遠遠望去，操場只有足球場的大小，但走近看到的第一眼就是籃球場。籃球場的兩旁站著兩個筆直的球籃，如同兩個巨人站在那兒，就好像在保護我們的校園。

　　接著走就到了紅色的塑膠跑道，圍繞的足球場了，綠色的草坪是足球場的地板。我輕輕地撫摸著這翠綠的草坪，軟綿綿的，舒服極了。我真想在上面和小伙伴們快樂、高興的玩耍！

　　清早，時不時還能聽到同學們朗朗的讀書聲。

　　“叮鈴鈴”下課了，同學們像一顆顆飛出的子彈一樣，飛快地跑出了教室，來到操場上。

　　他們有的打籃球，打的滿頭大汗、有的'跑步，跑的面紅耳赤、還有的踢足球，踢的汗流浹背……

　　“叮鈴鈴”上課了，同學們像一只只離弦的箭一樣，立刻跑回了教室。熱鬧的操場瞬間變得安靜下來，就連一片葉子落在地上的聲音都能聽見。小鳥在大樹上唱出了美麗的春天！

　　我看著整潔的操場，心里樂開了花。

校園一角作文10

　　一進學校大門，映入眼簾的便是我們學校的大花壇。

　　每當萬紫千紅的春天來臨時，花壇里的花花草草都伸展出無數條枝丫來，桃花的花瓣粉粉嫩嫩，一朵挨著一朵，擠滿了整個枝丫，爭先恐后地展示著自己的姿態，千姿百態，各有千秋。

　　如果你撥開茂密的花叢，還會發現另一些小生命——樹下的小花小草，這些小生命也一定想探出頭來展示自己的姿態吧。可惜他們還太弱，只能被爭奇斗艷，百花齊放的`“王者”壓在下面。

　　炎熱的夏日來臨了，花壇又換了一番景象。一棵棵高大挺拔的楊柳就屹立在花壇的邊緣，像一位位新娘，頭上垂掛著一串串碧綠的珍珠，又像一位位小姑娘的長發，隨風飄揚，迎風舞蹈。當同學們被火紅的太陽曬得汗流浹背時，便會到楊柳下乘涼、避暑。不過片刻，就會感到渾身清涼舒爽，此時此刻，汗流浹背已經消散地無影無蹤了。

　　蕭瑟的秋天來了，花壇里到處是枯枝敗葉，一腳踩下去“咔嚓——”一聲極其清脆。就在落葉中，幾株菊花隨風搖擺，手足舞蹈，散發出一陣陣沁人心脾的幽香。

　　一年的末季——冬天來臨了，大地又披上了一件新衣服。雪花紛飛，百花凋零。在這寒冷的臘月里，唯獨梅花堅貞不屈地挺立著，那一棵棵梅樹像一位位鋼鐵戰土一樣，挺立在大雪中，為學校艱守著，難怪人們經常用它來比喻英雄豪杰。

　　學校的花壇像一位技術高超的魔術師，一年四季換著不同的景象，同學們的歡笑聲蕩漾在花壇中……

校園一角作文11

　　我們的學校總是那么生機勃勃，充滿歡聲笑語。在這美如仙境的校園里，我們每天快樂地學習，健康地成長。

　　走進書聲瑯瑯的校園，進入小操場，首先看到的是一排排挺拔的士兵——玉蘭樹和銀杏樹。春夏之際，玉蘭樹開花了，濃郁的花香彌漫在校園的每一個角落。那一朵朵、一簇簇玉蘭花潔白無瑕，像玉，像白云，像棉花糖。撿起落在地上的玉蘭花瓣，我看了又看，聞了又聞，愛不釋手。這些玉蘭的葉子又大又密，像撐開的巨傘，重重疊疊的枝丫漏下斑斑點點細碎的'日影。下課了，同學們有的坐在樹下的長椅上看書、談心，有的在樹下嬉戲玩耍，自在極了！秋天到了，銀杏樹上那一把把原本翠綠的小扇子也變得金黃，微風一吹，它飄呀飄呀，為我們帶走了炎熱，送來了清涼。

　　轉身往前走，是小操場上更加亮麗的風景線——文化墻。文化墻是我們學校不可缺少的一部分，這里是我們的“精神天地”，墻上那幾個蒼勁有力的大字——“少年智則國智，少年強則國強”已深深地印在了我們的心里。這句話告訴我們，要讓自己變得更加有智慧，變得更強大，只有這樣，才能讓我們的國家更加強大。

　　這就是我們校園的一角，我愛我的學校！

校園一角作文12

　　在我們的學校有很多風景線，如：書聲瑯瑯的教學樓，百花盛開的小花壇，余音繞梁的音樂教室……但是今天我想說一說我們寬廣而沸騰的操場。

　　走進淮東，穿過教學樓你就能看見我們的操場，這是我們每天都魂牽夢繞的地方。操場的中心是一個足球場，綠油油的，從樓上看仿佛是一塊無暇的翡翠，還像一張綠瑩瑩的地毯。足球場的外圍是跑道，踩在上面很軟很舒服，而且跑道上勾勒著幾條白線，像一條耀武揚威的巨龍，我只要一看見它，就會想起運動員揮汗如雨的場面，只聽“砰”的一聲，運動員們猶如脫了韁繩的野馬，飛快的奔跑。

　　足球場對面是同學們的'必爭之地——籃球架，它們最有趣，高高的球架面對面像操場的士兵威武的守著這方凈土，又好似隔著銀河的牛郎織女，永遠無法觸摸到對方。下課鈴一響，大家瘋也似的奔向操場。此刻的操場異常沸騰，加油聲、呼喊聲、笑聲，好不熱鬧。

　　校園的一角，一個普普通通的操場，卻是我們每天都經過的地方，它盡收著四季之美，更是我們的時間軸。

校園一角作文13

　　我的校園生機勃勃，鳥語花香。其中最令人向往的就是那座假山了。走，讓我帶你去瞧瞧這種可愛的假山。

　　走進我們學校的大門，第一眼望見的就是這座假山了，走進假山，打開古色古香的小木門，映入眼簾的是一片繽紛的色彩。一排堅硬光滑的石質樓梯順著山勢蜿蜒而上，幾堆金黃的枯葉安靜地躺在樓梯和石板路上。

　　順著樓梯走進假山深處，映入眼簾的是高大的海桐、餐翠欲滴的幾叢灌木和幾朵艷麗的杜鵑。在如此靜謐悠閑的環境中，麻雀更歡悅了，總是在樹枝頭歡快地舞蹈。而燕子雖然不長久逗留在這里，但路過時，一定要駐足觀望這里美麗的風景。而那些活潑可人的小狗、貓咪就更不用說了，當你漫步在小山中時，總能看見這些可愛的小生靈。

　　再往里走，就能看到一座小巧玲瓏的古亭了。這座古亭有一個小巧可愛的黑尖頂，不過其它地方都是雪白的。走到這里，你可以帶著微微的倦意在這里小歇一會兒，望著山上多彩豐富的景色，聽著鳥兒動聽的歌聲，一定會感到神清氣爽，心曠神怡。如果你夜晚來到這里，亭子還會被燈光照得五彩繽紛呢！

　　再往里走，選個合適的位置往下遠眺，你可以看見高大而又精致的教學樓、美麗繽紛的花園、靜謐典致的`小路，還有操場和上面奔跑尖叫的孩子們。這是，你會生出一種很奇妙的自豪感，自豪于自己是輔成的學子。

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　　每每走上假山，看著這些美麗的景物，望著悠悠的藍天白云，盡情享受著大自然時，我都會忍不住贊嘆：“嘿，美麗的假山！嘿，美麗的輔成！”

校園一角作文14

　　一進校門，穿過教學樓就來到了花壇。

　　春天綠意盎然，鳥語花香，學校的花壇更是美不勝收。花壇里的迎春花黃的似金，梨花又白的如雪。枝頭上碧綠的'嫩芽像個小姑娘，害羞地笑著。蜜蜂、蝴蝶和一些其他的小昆蟲也熱鬧了起來，他們有的在翩翩起舞，有的在辛勤勞作，也有的在嬉戲打鬧……個個忙得不可開交。

　　夏天烈日當空，太陽火辣辣地炙烤著大地，花壇里的小草低著頭彎著腰，像一個個被訓斥了的孩子。大樹可不像小草一樣。他們個個枝繁葉茂，葉子片片飽滿。蟬熱得不行，不分晝夜地叫著，仿佛在說：“真熱啊，真熱啊！”陣雨過后，花壇更美了，朦朦朧朧地彌漫著幾團霧氣，遠遠望去，好似人間仙境。

　　秋天碩果累累，花壇中的桂花盛開了，香氣四溢，整個校園都沉浸在香海中了。楓葉紅了，仿佛一團團火。

　　冬天銀裝素裹，雪花鋪蓋在校園里，像為校園穿上了棉衣。風雪中，臘梅花不畏嚴寒地開放著，為冰雪世界增添了一抹明黃。

　　我愛這片小花壇，更愛我的學校。

校園一角作文15

　　我們的校園很美，最美的是操場西南角的“風車亭”。它一年四季風景如畫，充滿生機。

　　遠看，風車亭就像一個旋轉的大風車，“風車亭”因此而得名；近看，又像一個光芒萬丈的太陽，所以又名太陽亭。風車亭頂部是鏤空的，有20根長木條組成，四根圓木柱子支撐著，里面有一張石桌和四個石凳，都是仿照木樁造型而建的，看上去簡直可以以假亂真。

　　春天，一場蒙蒙的細雨過后，亭子北邊的樹木墨綠色的枝條上抽出淡黃色的嫩芽，一派春意盎然的景象。廣玉蘭也開花了，那潔白無瑕的花朵，像一盞盞花燈鑲嵌在綠葉之中。

　　夏天，上完體育課，我和同學們爭先恐后地跑到亭子里乘涼，空中散發著沁人心脾的香氣，原來是亭子下邊各種不知名的小野花開放了，紅的、黃的、藍的'、紫的，五顏六色，美麗極了。

　　秋天，亭子北邊上兩棵桂花樹開滿了淡黃色的小花。每當課間，同學們只要從桂花樹旁走過，小腳就會被桂花的香氣勾住，直到上課鈴打響了，才戀戀不舍地離開。有的同學從地上撿起花瓣，放在手心里，這樣就可以留住桂花的香氣了。

　　冬天，北風呼呼地刮著，雪花像頑皮的小精靈在亭子里竄來竄去，有的落在亭子頂上，有的落在石桌上，有的落在石凳上，還有的落在地上。沒過多久，亭子披上了雪白的衣裳，操場上覆蓋了一層厚厚的雪毯，樹枝上掛滿了一根根銀條，多么美麗的畫面啊！

　　風車亭一年四季景色迷人，歡迎您到我們校園來觀賞。