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難忘的眼神作文【優】
在平日的學習、工作和生活里,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的難忘的眼神作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
難忘的眼神作文1
一個鼓勵的眼神就如一股春風,吹進心田;一個鼓勵的眼神就如一盞明燈,使你不再迷茫。
有一次我憂心重重地走出了家門,因為,要考試了,聽說這次考試很難,我怕自己考不好。因為沒有自信,我果然考得很差!一路上,我想入非非:”我考得這么差,這次完了!就算不被媽媽打,也肯定要被媽媽罵的!算了。還是做好心理準備吧!“回到家里,我灰心喪氣,緊張的.快接近瑟瑟發抖了!把卷子交給媽媽后,我很害怕,但媽媽卻沒有罵我,我就抬頭看了看,阿!媽媽竟然在幫我簽名!我疑惑不解,我無意之間看到了媽媽的眼神,并不是嚴厲或是生氣的,而是鼓勵的!好像在說:”失敗并不可怕!可怕的是沒有自信面對自己的錯誤!要改正缺點!“
那個眼神給了我莫大的支持,直到現在我還記憶猶新!
難忘的眼神作文2
在我的記憶中有許多令我難忘的事情,可是最讓我刻骨銘心的卻是在一次語文課上:
語文在我們班是最受歡迎的科目,今天上午第一節就是語文,同學們早早的來到教室等待著老師的到來。
今天的語文課比以往的更加有趣,老師分成了四個大組每個組回答對一到問題就得一分,答錯不扣分,最后讓老師評出一個“最佳博士”獎。
這也算的.是一場如火如荼的比賽啦,每當老師講完問題之后同學們都爭先恐后的站起來回答,相對來說我們組的實力是最弱的了,我和李曉紅是最好的朋友,在這課堂上我們就是對手,我用嚴肅的眼神看著她,心想:看著吧我一定要超過你們,你們完啦。她似乎看出了我再想什么,用溫和的眼神看了我眼,對我微微一笑。這眼神好真誠,是朋友之間的眼神,這使我要勝的心頓時沉了下來,最后她把唯一一道題的機會讓給了我們組,雙方打成了平手。
其實她明明可以勝利的,可是她卻故意讓著我,給我留著面子,不讓我在老師面前難堪,而我還那么想真不該埃我應該為擁有這樣的朋友而驕傲。
我明白了其實勝利并不重要,重要的是有一顆懂得謙讓的心,要學會體諒別人,理解別人。
我會永遠記住這個眼神。
難忘的眼神作文3
一個眼神,可以指導迷失者重走遺忘的路;一個眼神,可以使寧靜的湖水泛起漣漪;一個眼神,是一首飄揚在夜空中的歌謠,使孤獨無助的人獲得心靈上的慰籍。
一個陰天,一雙眼睛,一個眼神---使我難忘。
記得那是一次考試。考試的那天早晨,連老天爺也不給面子。只見窗外風雨大作,雷電交加,種種現象使本來就在緊張的`我,變得更加緊張。再次看看窗外的大雨,我正在憂慮,被媽媽拍了一下肩膀,她遞給了我一把傘,微笑著說:“媽媽相信你一定會考好,祝你考試成功!”當時,媽媽的眼神中透露出了自信,她自信我一定會考好。一剎那,我的心里像是被什么東西扼住了似的,看著媽媽自信的眼神,不知不覺中,我也自信了起來。挺胸抬頭,一直這樣,到了學校,走進教室。
我開始做卷子了,剛開始沒有那么難,到后來,我遇到了一道我不會的題,一下子,我的自信消失了,我開始慌張……突然,好像有一股心靈感應似的,媽媽那個自信的眼神像播電影,然后,再看了一遍題,努力思考,終于想到了,結果那次我考了100分。
我無法忘記那個眼神和那次考試,我遇到挫折就會用那個眼神鼓勵自己。
難忘的眼神作文4
那天,我要去表演吉它了。
我們六個人坐上同一輛車,在車上,我們有說有笑,但是我的心里并沒有多少底氣,因為我們要表演的曲子很長,而我記得并不是很好,所以心里有一點小小的緊張。
到了會場,我們把曲子練了一遍又一遍,但我每次都會出一點小差錯。比如,音量太大,速度過快,忘譜之類的問題。“下面有請吉它表演,表演曲目:獻給愛麗絲,表演人:楊宇祺等同學。”主持人的這一番話,讓我的`心馬上“撲通”一聲掉到了谷底,之前積攢的勇氣馬上灰飛煙滅了。
表演開始了,我小心翼翼地彈奏著,生怕出一點兒差錯。但是馬上就要到我每次都忘記的那一段了,我想:這次可非要鬧出一個大笑話不可。突然,臺下的一個人給我投來了鼓勵的目光,那目光像冬日里的暖陽,照進了我的心里。我頓時底氣十足,用大腦不停思考著。終于想起來了,我用十足的底氣彈完了整首曲子。
最終,我們的節目拿到了金獎。
謝謝你,那個不知名的人。我會永遠記住你那鼓勵的眼神。
難忘的眼神作文5
我最喜歡的老師是荀老師,最讓我不會忘記的,是荀老師的眼神。
有一次,上數學課的時候,荀老師提了一個問題,350+495=?頓時,教室里變得鴉雀無聲,沒有一個學生舉手。荀老師的目光在教室里掃視了一圈,最終停在了我的.臉上。我緊張極了,心想,千萬不要叫到我,老師千萬不要叫到我啊!這時,老師叫到我名字了。我有一點緊張,擔心自己回答錯了。
我慢慢地站了起來,膽怯地看著老師,只見老師用期待的眼神看著我,她的目光很溫和,好像在對我說,不要怕,大膽回答。我小聲地說:“等于845。”老師點了一下頭,用贊許的眼神看著我,我知道自己答對了,長長地松了一口氣。荀老師滿臉笑容地對我說:“楊琳琳,你真棒!”
老師的表揚讓我更加自信了。老師溫和、贊許和鼓勵的眼神,也讓我一直很難忘。
難忘的眼神作文6
這一天不知心情為何這么愉快,蹦蹦噠噠地跑到教室,開始讀起書來。這時,好朋友茜茜來了。她突然跑到我身邊,問道:“你昨晚是不是熬夜了?”
“沒有啊,怎么了?”“你看看你哦!”茜茜拿出她的小鏡子,圓圓的,亮亮的。我看著鏡子里的自己,不禁倒抽了一口冷氣:天呀!自己的眼睛,何時紅得像兔子的眼睛?
我失望地看著茜茜,似乎能尋找到一點安慰似的`:“我眼睛紅嗎?”“你在鏡子里沒看到嗎?”她責備似地問我。“那怎么辦呀?”
“走,我帶你去看校醫。”茜茜拉著我飛奔出去,晨曦在她的臉上顯出一抹燦爛的色彩。她的下巴很尖,眼眶里有閃閃的東西,像露珠一樣清澈。
校醫室還沒有開門。“沒事兒,”她望著我焦急的臉龐說,“我回宿舍拿眼藥水給你,走吧。”風風火火的女孩!
她在我前頭跑著,飄逸的長發隨風飄揚。等我慢慢走到宿舍樓底下,她已經下來了。她的手里拿著兩管類似于試管的東西,里面的滴滴都像她的眼睛一般清澈……
她笑了,笑得沒心沒肺。我看得出她很累,小口地喘著氣。即使是紅眼睛,也可以看得清,她的眼神,若明凈的鏡子一般,印在我的心上。
難忘的眼神作文7
在這個世界里,我有無數件喜歡的東西。例如:漫畫書、玩具、作文書、電腦、電視、文具……但在眾多東西中,我最喜歡的就是老師那雙會說話的眼睛了。
記得那一天,火辣辣的太陽霎時間被烏云遮蓋住了,使得整個世界顯得陰沉沉的`。而我已早早就來到教室上早課了……
過了一會,到上語文課的時間了。老師正用她滔滔不絕的講著課。當我正聽得津津有味的時候,突然感到一陣酸痛。我連忙向左一看,原來是同桌用手捅了我一下。當我正準備教訓他時,他指了指桌底,我連忙向桌底望去,原來是一些腦筋急轉彎的題目。平時不愛傳紙條的我看了這張紙條,也禁不住誘惑,就和同桌在桌底下玩起了腦筋急轉彎。當我和同桌在桌底玩得熱火朝天時,感覺有一股熱辣辣的東西刺激著我,抬頭一看,老師正用一個嚴肅的眼神望著我,好像在對我說:“梓恒,你不應該上課開小差的。”我看了這個眼神,連忙認真坐好……
從此,我便用這個眼神提醒自己。
難忘的眼神作文8
期中考試后不久數學考卷和英語試卷都發下來了,這兩門我都考的不理想。從爸爸媽媽的眼睛里捕捉到了一絲失望,我很愧疚。
數學我只考了七十七分。但是爸爸媽媽以失望的眼神望著我,我非常的傷心。因為這次的卷子有些難。爸爸看出了我的不滿,便過來安慰我:“兒子,爸爸媽媽認為你考的.不行,是因為你還有更大的進步空間,可以更棒!”我聽了,委屈地說道:“這次卷子有些難。考八十幾分的只有九個人。”爸爸卻說:“那你就必須低別人一等嗎?我們相信你,只要你好好考,肯定可以考九十幾分的!”我聽了,默默地心酸著,在心里也在鼓勵自己以后認真考,認真地檢查,期末考試考上一個好初中。
我是多么希望能夠讓爸爸媽媽和老師滿意啊!可惜的是自己的粗心,將這次表現自己的機會弄丟了。我發誓下一次一定要好好考,讓他們失望的眼神變成滿意的眼神、變成幸福的眼神。在后半個學期里,我一定會好好地復習。希望到了期末考試時讓家長、讓老師、讓長輩開心,自己考上一個好初中。
爸媽失望的眼神,我永遠忘不了,我要努力地將那失望的眼神變成幸福的眼神。
難忘的眼神作文9
眼睛是心靈的窗口,是心與心溝通的紐帶。回首我們的.成長歷程,總有一些眼神令我們刻骨銘心,甚至給我們震撼的力量。而我,就有這么一個眼神,令我一生難忘。
有一次,我和朋友小王去釣魚,去到我們魚的地方,一看,哇,好多人啊,都爆滿了,(這里原本是一個釣魚場,突然間倒閉了,于是這個釣魚場就荒廢了,就成了我們夏天玩的好地方,我和小王經常到這里玩)我很沮喪,本來可以在這釣魚的,但現在不可以了,真煩。小王聽了,說:“我知道有個地方可以釣,跟我來。”過了一會兒,我們來到了一個地方,這里沒有人,但要釣魚必須過一個2米寬左右的小溪,小王三下五除以二就跳過去了,而我就不敢跳,生怕會掉下去。小王看見我這個樣子來鼓勵我跳過去,可是我怎么也不敢跳,小王說:“你一定行得,來。”我看著小王的眼睛,他的眼神給了我鼓勵,我一下就跳了過去。小王看見了,說:“我都說了你一定行的啦,你看,沒錯吧。”我笑了笑,說:“走,去釣魚。”
自從厭倦于孤獨,我已學會一覓即中;自從一股逆風襲來,我亦能抗御八面來風,駕舟而行!終有一天我要建立嶄新的國度,讓眼神看到希望與快樂!讓他們知道童年的美好與真摯!
難忘的眼神作文10
每當寫作業時遇到難題,我就會想起媽媽那難忘的眼神。
一天晚上,我寫完作業,吃完飯媽媽就開始檢查我的作業了。媽媽發現了很多問題,臉瞬間陰沉著,用警告的語氣對我說:“你看你錯多少?自己先檢查檢查,完了再給我看。”
于是我又自己檢查了一遍,檢查完之后交給媽媽檢查,結果還有個別錯別字題沒有檢查出來。媽媽特別著急,眉毛緊皺著,眼神似乎也變了。媽媽耐下心又給我講解了起來,媽媽講得很慢,但是我還是迷迷糊糊的,媽媽焦急的問我:“會了嗎?”但是還沒等我說話,媽媽似乎就從我的眼神里看出了答案———我還是不會。
慢慢的,媽媽的心情從著急轉變成了憤怒,她眉毛豎著,瞪著圓圓的`眼睛怒視著我,咬著牙齒,滿臉鐵青,怒氣沖沖的說道:“你怎么這么不認真?腦子里是不是就是一灘水?你今天必須寫完,不然別想睡覺!”說完,生氣地走了。
我努力想著剛才媽媽講的題,寫也寫,終于寫完了,交給媽媽看,媽媽看完才溫和地對我說:”這不是也會了嗎?下次認真點、用心點啊。”我回答完‘’好”,這場檢查作業大戰才結束了。
難忘的眼神作文11
在我小學六年的學習中,最難忘的莫過于那一只陪伴我們六年的班主任李老師。李老師留給我最深刻的印象是她那雙神奇的眼睛,雖然有厚厚的鏡片阻隔著,但仍擋不住她那熾熱的眼神。
她的.眼睛雖然沒有明星那楚楚動人,光彩而奪目;也沒有宇航員的眼睛那樣神圣;也沒有科學家的眼神那樣深邃。她的眼睛是一雙普普通通的眼睛,但雙眸之中透露出深奧的智慧,在我心中卻是最美。
這是雙嚴肅而又公平的眼睛。每當上課鈴打響時,她會用那嚴肅的眼睛掃視著每個人,當哪位同學做小動作時,她會用嚴厲的目光警告你及時糾正自己的錯誤。
這是一雙能給予他人力量的眼睛。每當同學考試考砸時,她會用那充滿希望的眼睛鼓勵我們:不要氣餒,不要放棄,你能行的,繼續努力,爭取下一次考個好名次。取得好成績時,她又會用眼睛告訴你:不要驕傲,驕傲使人落后。
這還是雙溫柔、和藹的眼睛。每當我們回答不出問題時,她會用親近的目光看著你:別緊張,仔細想想,不要著急。
啊!原來老師那雙神奇的眼睛可以說話,我想正是因為老師擁有高尚的靈魂,她的眼睛才會變得與眾不同。
難忘的眼神作文12
上周天,我去上籃球課。教練那信任的眼神一直在我的腦海,揮之不去。
那天陽光明媚,我來到了籃球班的大門前,卻死活不肯進去。那是我第一次上籃球課,對籃球的`陌生感使我不敢進去訓練,不論爸爸媽媽怎么勸我,我都不進去,最后還是教練把我抱了進去。
第一節是練習課,教練讓學員們練習以前學過的動作,但因為我是新生,所以由另外一個教練來先教那些動作。那個教練教我的是基本動作,這些動作,其實我早就會了,但是因為害怕而屢次做錯。那個教練把我拉到一邊,把他的兩只手放在我的肩上,用信任的目光望著我,眼里閃爍著期待的光芒直奔我而來,突然他開口說道:“李雨澤,你一定會我剛才教你的動作對吧?”“對!”我戰戰兢兢的回答,“是害怕嗎?沒事,來我們這的學生一開始都很害怕,但后來就慢慢熟了。所以,請你不要這么膽怯,和大家一起練習吧!”教練鼓勵的話語我心中的膽怯慢慢褪去了,開始大膽的練習起來,漸漸地我的動作越來越熟練了,也掌握了更多技巧。
那次教練信任的眼神令我終身難忘。
難忘的眼神作文13
從小到大,我見過許多人的眼神,有的滿懷希望,有的慈祥友好。但最令我難忘的,還是我的小侄女琳琳那失望的眼神。
那一次,琳琳又哭又鬧地要我晚上帶羊肉串給她吃,我不勝其煩,只好答應了。可是到了晚上,繁重的`作業和一身的疲勞使我忘記了這件事。我一到家,琳琳便像小貓一樣撲到我的懷里,直喊著“羊肉串呢?我的羊肉串!”我這才想起,原來還答應了她買羊肉串的,不過我倒不當一回事,忘買就忘買了吧,還能怎樣,琳琳這個小孩還能上房揭瓦嗎!
但是琳琳不依不饒,嘴撅得老高,好似一個迷你的小峰巒,更加惹人愛憐的是她的眼神,充滿了失望,似乎這失望馬上便要化作眼淚從眼眶里流出來一樣。出于不忍,我便又說了一句:“改天吧,改天姑姑一定給你買。”誰知琳琳一聽,她的眼神更加幽怨了,那種失望仿佛又被“雪上加霜”,她投射過來的目光,就像在說:“姑姑騙人,姑姑說好今天就帶的,我再也不相信姑姑了!”令我的心里著實不好受。最后她哼了一聲,便跑回房里了。我在外面隱隱約約聽到房內嗚咽的聲音。
難忘的眼神作文14
抬頭的那一瞬間,眼角的余光瞥見了你的目光,是那樣的安靜平和;你的眼神透露出你的心思,你停滯的目光呆呆的望著遠方,讓我不經意的再去嫖你一眼。對于我來說,你的眼神有著非凡的魔力,它可以讓我焦躁,也可以讓我溫暖。
望見的——相識
四年前的秋日,你我坐在了同一間教室里。那時候,依舊稚嫩的`我不懂得去相處,只是靜靜的望著你。開學的第一天,你我意外的成為了同桌,呆呆的凝視著你,疑惑和陌生的眼光從你身上劃過。本以為你會對我冷眼相待,相反,你的眼神給了我溫暖,讓我感到了一種似曾相識的感覺。
“叮鈴鈴—”悅耳的鈴聲回蕩在我耳邊,我這才意識到,沒有書的我是多么的窘迫、無助。將視線慢慢轉移到了你的身上,你望著可憐巴巴的我,將你的書向我這邊推了推。那刻,我的眼中泛起了淚花,就在我們四目相對的那一刻,我在你的眼神中感到了溫暖。
難忘的眼神作文15
我永遠忘不了媽媽的那個眼神,因為它使我明白了什么是進步的快樂,理解了什么是退步的不悅,清楚了做事應該虛心請教,知道了驕傲的后果。
記得那一次數學考試,我只考了70分。當我拿到試卷后,心情立即晴轉多云,眼前浮現出了媽媽看完試卷后批評我的`景象,我心驚膽戰度過了這個下午。
回家之后,我膽怯地拿著數學試卷,媽媽看了看,沒有“唾沫蛋子滿天飛”,而是看了一眼,給了我一個眼神,好像是在批評我:怎么這么不爭氣,考的這么差!又好像在鼓勵我;不要氣餒,只要吸取這次教訓,下次好好努力。
我似乎明白了什么,下了決心付諸行動,努力學習,終于,在后來的考試中取得好成績。
那個眼神,我永遠也忘不了,它會鼓勵我一生!那個寫滿失望又充滿鼓勵的眼神一直存在我心里,我的靈魂,這個眼神將要陪伴我在社會的道路上前進。