踩氣球作文（熱）
在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的踩氣球作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
踩氣球作文1
再過五天，就是大年初一了，好興奮！
昨天24號，是小年雖然沒有過大年那般好玩，但是小年也是年啊，我可不能疏忽。早上，我做幾頁寒假作業，然后馬上過小年的東西可是也沒什么可準備的，于是我想到了：踩氣球吧。昨天特別的熱，盡管這樣也阻擋不住我要過小年的興奮心情，我獨自一人騎著自行車到小店里去買氣球，我把小店里的.裝氣球的桶和氣球全買了，這時，小店里已經沒有了氣球，忽然我想，買這么多氣球我總不能自己吹吧，很累的，然后我又買了一個打氣球的。
我興奮地回了家，我先不告訴爸爸媽媽，因為這是一個秘密，我要把這些氣球給吹起來，到了最后還多了好幾個。我把吹好的氣球撲在房間的地上。悠悠忽忽的等到了晚上，我把爸爸媽媽帶到了房間里給了他們一個大大的驚喜。然后我跟他們說：“爸爸媽媽，一起來踩氣球吧”他們頓了頓，又連忙反應過來了說：“好啊，這是女兒的一片心意，就一起來踩吧”。哈哈我開心極了，爸爸媽媽仿佛回到了兒時快樂的情景，我們在踩氣球時有說有笑的，雖然累，可是也非常的開心。
就這樣我們以踩氣球的方式，愉快的過了小年。那么在小年里，你們是怎么過的呢？一定也非常有趣吧！
踩氣球作文2
“噼里啪啦，噼里啪啦……”從教室里傳來一陣鞭炮聲，我們在干什么呢？其實是我們在玩踩氣球的游戲呢！
老師先宣布了比賽規則，游戲就開始了，我和考偉對戰對方的三名成員，我緊緊地盯著嘉豪，伸出鋒利的爪子，張大嘴巴，像餓了好幾天的餓狼向他撲去，嘉豪像猴子般靈活的躲開了，逃過一劫。“砰”的一聲，我的氣球爆了一個，轉身一看，原來剛才崇柏趁我踩嘉豪氣球的時候，他默默的'走過來將我的氣球給踩爆了，他可真夠陰險的！
第二次的時候，嘉豪和崇柏圍攻我一個，他們兩個一左一右的踩著我最后一個“傳家之寶”，還好我健步如飛的躲閃開來，保護好我僅剩余的一個氣球。這時，我迅速抓住嘉豪的手，使出九牛二虎之力，去踩嘉豪的氣球。嘉豪敏捷的逃出了我的“魔掌”，忽然崇柏又偷襲了，還好我躲開了他的攻擊。他倆殺氣騰騰的朝我撲來，一直把我趕到角落，大家伙的情緒瞬間高漲起來，觀眾一邊喊著“加油”，一邊還緊張的看著，生怕我們隊會輸。但是我靈敏的躲開了，心里暗暗自喜，這下你們輸定了，正當我要去踩崇柏的氣球，我的氣球卻被嘉豪給踩爆了。“停！這局吃瓜隊勝！”吃瓜隊全體隊員都歡呼雀躍起來。
雖然我們輸了，但我們也不氣餒，因為友誼第一，比賽第二。
踩氣球作文3
今天，我來到學校，一進教室老師就說：“今天我們來做一個游戲，叫做踩氣球比賽。”我們一聽立刻沸騰起來，有的同學從凳子上跳了起來，有的同學站起來歡呼著，還有的同學使勁地拍手叫好。大家都開心極了。
首先，老師拿出幾個氣球吹好，給三個同學綁在兩只腳上，每只腳上綁一個。第一組隊員上場了，是我、李澤、李金秋。這時，老師說：“要保護好自己的氣球，踩破別人的氣球，誰的氣球先被踩完，誰就輸了，誰的氣球還在，誰就贏了。”隨著一聲“開始”，隊員們手忙腳亂地踩了起來。臺下的啦啦隊也沒閑著，使勁地喊著“加油！”突然，臺上發出“嘭”的一聲，原來是李澤的氣球被我踩破了一個，他一看自己的.氣球只剩下一個了，就殺氣騰騰地向我沖來，我機靈的一躲，伸出腳又踩破了他的另一個，李澤敗下陣去，李金秋立刻沖了過來，我一躲，伸出腳踩破了他的一個。這時，老師說：“比賽結束！段云飛勝！”我們隊的啦啦隊使勁地喊了起來：“耶！太好了，萬歲！”
第二場比賽也結束了。最后的優勝者還是我，我高興極了。
比賽總有輸贏，輸了的不要氣餒，贏了的也不要驕傲。因為這是一場友誼賽。
踩氣球作文4
“啪”，一陣陣氣球被踩破的聲音從操場上傳來，原來是我們學校正在舉行一場踩氣球比賽呢！
為了舉行這場比賽，老師和同學們都下了不少功夫，又是選人，又是說比賽規則，又是練習的……經過幾番周折與努力，盼望已久的時刻終于到了，我們怎能不興奮，不激動呢？
首先上臺比賽的是六年級的大哥哥大姐姐們。只見他們面容沉著冷靜，毫無慌張之色就開始了比賽。這時，我想：萬一我的氣球被踩破了怎么辦？萬一別人嘲笑我怎么辦？萬一我們班輸了怎么辦……一系列的.問題在我的腦海中閃現，我的心里總是坎坷不安。
不一會兒，就輪到我們班女生和一，二兩班比賽了，望著這猛虎般的對手，我們毫無懼怕之色，反而昂首挺胸地走上臺去。激烈的比賽開始了，只見四個人把我們敬愛的班長給圍住了，可是班長如猴子般敏捷，迅速的逃離了她們的魔爪，此時，我也被三個人團團圍住了，于是，我迅速逃離，她們又猛追過來，于是，我的氣球壯烈犧牲了，我走下臺后，用盡全身力氣吶喊著：“五四加油！五四必勝……”不一會兒，比賽在我的吶喊完美結束了。
雖然這次我們班并沒有拿到名次，但我們明白了一個非常深刻的道理：團結就是巨大的力量，團結就是成功的秘方，團結就是快樂的源泉！無論做什么事情，只要團結，就會收到豐富的成果！
啊，這場踩氣球比賽真有趣！希望學校有更多這樣有趣的活動！
踩氣球作文5
星期天，我和小區里的朋友們一起在我家玩“踩氣球”的游戲。
我們一共吹了12個氣球。每組有6個人，分成兩組，剛好夠兩個人各拿一個。剛開始，我們為對方拿氣球，由弟弟當裁判。因為弟弟非常怕氣球爆炸，于是我用棉花暫時性地堵住了他的耳朵。我們先從組長開始游戲。“預備——開始！”弟弟稚嫩的童音剛發出，一場激烈的戰爭便開始了。“加油！加油！”伴著隊員的加油助威聲，對方組長拼得更賣力了。再看看我們隊的組長，他不慌不忙地等待著氣球停止“飛”。“啪”的'一聲，氣球被踩爆了，我們組長贏了。
下一輪游戲是周輝和趙新碩對決。他們一開始就迫不及待，還沒等說“開始”，就把一只腳放到了氣球上面。“開始！”他們兩個同時向各自的氣球踩了下去。可氣球就是不聽話，一溜煙，就飛了起來。我們這些旁觀者急得直跺腳，真想上去幫他們踩。周輝急得兩只腳都踩了上去。可氣球卻不聽使喚，還不炸。見狀，我們笑得前仰后合。終于“嘭”的一聲，氣球炸了。
我和李郝是最后一組出戰，我們兩個女生都激動不已，因為此時我們兩個組已經打成平手了，現在“生死”掌握到了我們倆手中。“開始！”我一心只想贏，便等到氣球停下來時，一腳就踩了下去。“啪——”我們組贏了。
通過這個游戲，我明白了：不僅生活中要學會總結經驗，學習中也是如此。
踩氣球作文6
“哈哈哈哈……”這是什么聲音，原來是四二班的同學在玩踩氣球，就讓我們一起去看看吧。
俗話說的好：沒有規矩不成方圓，游戲開始前老師講了游戲規則。一、不能用手去摸氣球，只能用腳踩。二、游戲分兩輪進行，在規定時間內踩破氣球數量最多的小組獲勝。
游戲開始了，同學們有的很激動，有的很擔心，還有的同學胸有成竹。只見男生們擼胳膊挽袖子大有一番“該出手時就出手，風風火火闖九州”的'架勢。我也不甘落后，我一個黑旋風就把氣球踩破了。我欣喜若狂地歡呼著。第一輪比賽結束了，男生們僅僅用了26秒贏得了勝利。
女生們也迫不及待地出場了，雖然有的女生不敢聽見氣球爆破的聲音，但是它們也鼓足了勇氣，捂著耳朵把氣球踩破，真是巾幗不讓須眉呀！他們踩的不亦樂乎，卻忘記了時間。結果用時46秒，女生輸了。
第二局開始了，比賽進入到了白熱化的程度。又是男生先開始，這一次我們有了經驗。我們下腳去踩的時候，氣球就像一個調皮的孩子，東躲西藏的。這時，我用腳夾住氣球，讓另一個同學來踩。只見他口里喊著口號，“穩、準、狠……”“只聽見“嘭、嘭、嘭……”一陣悅耳的聲音。仿佛是在向我們賀喜！我們勝券在握了！
再看這邊的女生，只顧各自踩各自的氣球，忙的是不亦樂乎，氣球自然飛的是滿屋都是。結果可想而知，一定是我們男生勝利了。
在一片歡聲笑語當中，游戲結束了。我明白了，團結就是力量，只有團結做事才會把事情做得更好。
踩氣球作文7
“該出手時就出手，紅紅火火踩氣球呀！”今天我們舉行了一場，，妙趣橫生的“踩氣球”大賽，踩出了深深的感悟，踩出了人生哲理。
沒有規矩不成方圓，我們的規則是這樣的：每個人在左腳踝關節處系上兩只氣球，站在規定區域內。比賽開始，同學們就可以去踩別人腳上的氣球，同時，你也要保護自己腳下的氣球不被別人踩破。誰腳上的氣球只要還剩一只，誰就獲勝。
首先是小組賽，只見第一組的同學你追我趕，最后趙一坤獲勝。該我們第二組了。我在一旁坐收漁翁之利。他們有的說：“哈哈，你完蛋了。”有的說：“那不一定。”只聽“嘣、嘣”幾聲，只剩下我和其它兩位同學了。他們左躲右閃可最終還是有人輸了。我趁他不注意，把他的'氣球踩爆了，我大獲全勝。
該決賽了。我們三個一起把秦正浩的氣球踩爆了。然后我還想坐收漁翁之利，但是他們聯合踩我的氣球，最終，我的氣球也沒命了。下面的觀眾急得像熱鍋上的螞蟻，有的在竊竊私語，有的在哈哈大笑。姚銘皓趁趙一坤不注意把他的也踩爆了。姚銘皓獲勝。
這次雖然只是一場小比賽，但我明白了做任何是都要專心，不可跑神。這樣才能當機立斷，取得成功。
踩氣球作文8
星期五下午，我們班過“六一”。
上課鈴響起了，我們班的主持人款款地走上了講臺，只聽他說道：“六一表演正式開始，第一個節目是踩氣球，游戲規則是雙方用繩子把氣球系在腳上，每對有3人，不許用手，只能用腳，比賽開始！”
主持把我、汪洋和黃錦泓分成藍隊，把方墨文、汪漩和程蕊分成紅隊。比賽開始了，我見方墨文的氣球最大比較好踩，我跑到方墨文面前，趁他在看汪洋氣球時我毫不留情地給她的氣球一腳，只聽“呯”的一聲方墨文的氣球炸開了。忽然又有一個氣球炸了，我一看，是汪洋的炸了。“一比一平。”主持人說。
不一會程蕊的氣球掉了，她只好去邊上把氣球系在腳上，汪漩知道在角落無法踩她的'氣球，所以跑到了角落，可她沒想到我從她雙腳之間的空隙中把她的氣球踩破了。我心想：我們隊贏定了。只聽同學們叫道：“藍隊加油……”這時，我瞄準了程蕊，她剛剛系好，我就迅速跑過去，只聽“砰”的一聲，她的氣球就被我踩破了，這一聲似乎是在慶祝我們的勝利。主持人隨即宣布道：“藍隊3比1勝利。”
你們說我強不強？
踩氣球作文9
今天上課之前，老師在微信群說要拿氣球。我很疑惑，難道要上氣球課？到了教室我知道了，是玩踩氣球的游戲。
踩氣球的.游戲規則是：全班分兩方陣左方，右方，每方陣派出2名同學，而右方只留下一個同學，則左方勝。我們把氣球系在腳踝上，躍躍欲試。
游戲開始了，左方我和李浩然上場，右方郭佳靈和李明上場。第一輪比賽開始，只見我和李浩猛地向前一沖，嚇得郭佳靈直往后退，可李明不一樣只是向沖，我“嗖”地竄到李明旁邊只聽“砰”的一響我把李明的氣球踩爆了。可左方李浩然一直踢郭佳靈犯規淘汰了，右方轉危為安。時間到右左方打平。
第二輪左方派出李浩然和李一民，右方派出程海洋和郭佳靈。一開始李一民和程海洋的球就爆了，時間到又打平。
第三輪左方派出我和李浩然，右方派出程海洋和郭佳靈。一開始右方就沖了過來李浩然便把郭佳靈的氣球踩破了。程海洋孤軍奮戰，左方左右夾擊程海洋，可程海洋一點也不怕，時間到左方勝利我們興高采烈。但老師說踩氣球王是程海洋，他一人比兩人一點也不怕。所以他是“踩氣球王”。
這個游戲好玩嗎？如果你想玩就快快加入吧！
踩氣球作文10
每個星期六，我都會去參加普思精舍的兒童禪修班，這裡除了豐富的課程外，還會有寓教于樂的游戲。
今天下午，我們先到精舍灌氣球。我們一邊灌氣球，一邊玩氣球。灌好的氣球，好像一個頑皮的小孩子，只要我們一不留神，他們就會偷偷的從裝氣球的'袋子中熘出去玩。當我們要把他們捉回袋子時，沒想到，風一吹，竟然跑得更遠了，我費了九牛二虎之力，才把他們逮捕回袋子。
最緊張的時刻終于來臨了，禪修班的每位同學都摩拳擦掌、躍躍欲試。當音樂一響起時，有的人馬上去找個避難所；有的人開始瘋狂的亂踩；有的人則像無頭蒼蠅般的到處亂竄。在一片驚聲尖叫中，有些人的氣球被踩破了，但是，他們就是不愿意出局；有些人即使不敢下場，但還是在旁邊大叫；有些人則躲在桌子或牆角，摀著耳朵觀戰。
突然，音樂停了，這場大戰終于結束了。師父送氣球沒破掉的人兩枝鉛筆。大家笑逐顏開的結束今天的活動。回家前，每個人都津津樂道的談論著踩氣球時所發生的趣事，并且期待下次踩氣球的活動，希望這一天不會讓大家等太久，可以很快就舉行踩氣球。
踩氣球作文11
“咦？嗯，這是從哪里傳來的氣球爆炸聲？”原來是吳老師帶領著同學們玩踩氣球比賽呢。
游戲規則是，每個人的腳上都要綁著兩只氣球，游戲過程中，不僅要保護自己的氣球，還要想辦法去睬別人的氣球。
老師拿出一小袋沒有氣的氣球，讓我們吹大后綁在腿上。一切準備就緒，只聽老師說：“3，2，1，開始！”我們立刻去睬別人的氣球。這時，有一個同學偷偷地走到我背后，使勁一踩。我的'第一個地球就這樣一命嗚呼了。
這下可把我給惹生氣了。我現在已經進入到自己的戰斗模式了。我氣勢洶洶的來到金浩背后使勁一踩，他的一個氣球就這樣“掛掉”了。
這時又有一個女孩來偷襲我，她叫安心怡，她用力一踩，我靈巧地躲開了，逃到她背后用力一踩，只聽見“嘭”的一聲，安心怡的一個氣球也被我睬掉了。這時安心怡腳上已經沒有氣球了，所以她就這樣被OUT了。
路睿也向我沖過來了，心想：我擦，別這樣，為什么一個一個接著一個來啊！他正向我沖過來，可是沒想到的是，他還沒到我這邊，他的氣球自己漏氣了，他也就這樣“掛”了……
場上只剩下兩位選手了，臺下已經被OUT的選手正在為上面的喝彩加油，一分鐘過去了，我們兩個還沒有分出勝負。老師說：“停，再比下去就沒完沒了。”所以我們兩個都是第一名。
我終于得到了第一名，太高興了！真希望天天能玩到踩氣球比賽這樣的游戲。
踩氣球作文12
一天上午，老師帶我們一起來公園里的鵝卵石地來玩踩氣球。我們都生龍活虎，信心百倍。
老師先把我們分成了兩隊，一隊是蘭草隊，一隊是向日葵隊，老師和我們說了一下游戲規則。比賽開始了。我們每隊各派出兩名隊員進行參戰，沒有參戰的隊員只可以一旁觀戰。第一局游戲開始了！兩隊的隊員旗鼓相當。觀看的同學在一旁急得熱鍋上的螞蟻一樣，生怕自己的隊員輸了。不幸的事還是發生了，我們隊的氣球被踩破了。
第二輪了，老師把我們所有隊員都上了，這次的.比賽更加激烈了。我們你追我趕，向日葵隊有一位隊員身手敏捷，眼疾手快，一下子就踩爆了我們隊員的四個氣球。我和對方一位隊員碰上了，他手忙腳亂地跑，怕我把他的氣球踩破。我緊追不舍，終于追上他。我們糾纏在一起，但是實力不相上下，好大一會也有沒攻下他。只聽老師說；“比賽結束！”老師點一下兩方的氣球，向日葵隊贏了。他們哄堂大笑，開心極了！我不甘示弱對自己說：“下次我們一定要贏，不可以輸！”
聽了我們的踩氣球比賽，你是不是覺得很有趣呢？
踩氣球作文13
“東風吹戰鼓擂，乒乒乓乓誰怕誰！”從操場上空傳來陣陣的口號聲。我們五（四）班的同學正在舉行踩氣球大賽呢！
我們整著整齊的隊伍來到了操場。大家個個都是摩拳擦掌，我正盤算著怎么去踩別人的氣球，腦袋里飄過無數種方案，我得意地笑了笑，可當我抬頭一看，不經打了個冷顫，大家都虎視眈眈的盯著我的氣球，三五結盟，預示著一場大戰即將拉開帷幕。
隨著聞老師的一聲令下，比賽開始了！雖然大家都站著不動，但此時場上殺氣彌漫、硝煙四起。每個人的眼睛就像鋒利的針一樣，看到氣球氣球就爆炸了。
不知道是誰打破了場上的'寧靜，“殺”了過去，“沖啊！”一場混戰開始了。“啪！”“啪！”王陸洲在一群女生的圍攻下只剩下了兩只氣球。這被眼尖的我們看到了，對！就是他了！我沖上前去一把拉住了王陸洲的衣服，可不料他來了個“金蟬脫殼”——把外套脫了，我立馬追上去，把他逼到了死角，他又來了招“金雞獨立，”把有氣球的那只腳一抬，單腳站立。我心生一妙計，我來了一招“掃堂腿，”他摔了個人仰馬翻。我一不做二不休叫了幾個女生上來一起踩，大家三下兩下就把他的氣球全部踩爆了。我開心得哈哈大笑。我抬頭看了看大家，有的扭作一團，有的相互追趕，有的抱在一起……
大賽在我們的歡聲笑語中結束了。每個人臉上都洋溢著幸福的笑容，快樂蕩漾在每個人的心中，大家那爽朗的笑聲回蕩在校園每個角落！
踩氣球作文14
今天，夏老師帶我們玩了一個非常好玩的游戲——踩氣球。游戲規則是這樣的：兩個人腿上系上一個氣球，之后，開始踩對方的氣球，誰先踩爆對方的氣球，誰就勝利。
游戲正式開始了，我們班兩位大將信心滿滿地上場。待系好氣球，他們就開始對戰。只見高同學一個“飛毛腿”準備去踩熊同學的氣球，熊同學如燕子般靈巧躲過了高同學的攻擊，并用他的.“螳螂腿”開始了他的反擊。兩人一會用“金雞獨立”；一會用“輕功草上飛”；一會用“白鶴展翅”，這一仗打得老激烈了！終于到了休息回合，雙方累趴在地上。兩人喝了一點水之后，便準備一決勝負。這時高同學心中早已有了一計。他故意說：“老師，腿上的氣球松了。”夏老師趕緊上前幫他再系好，順便幫熊同學也系了一下。就在老師剛系好起身時，高同學看準時機，速度上前一腳踩下去，熊同學的氣球“砰”一聲破掉。在一旁的觀眾歡呼道：“勝利了！勝利了！”
就這樣，高同學得到了50積分，今天的游戲也快樂的結束了，我真希望下次還能玩這樣的游戲。
踩氣球作文15
今天，我和媽媽到青草河散步，碰巧遇上了一場踩氣球比賽，我饒有興致地參加了……
首先，我學著其他小朋友的樣子，把氣球綁在腿上，接著，就有一位阿姨過來，對我們說明了游戲規則：“每個人要保護好自己的氣球，去踩別人的`氣球。不可以離開賽場，去找自己的家人，這樣屬于犯規。好，我說得大家都明白了嗎？比賽開始！”這一輪的男生很多，于是我們幾個女生便開始“聯盟”。我們死死盯住男生不放，只要他們那邊有一點風吹草動，我們就立即“全軍出動”，“踩”他們個“片甲不留”。終于，男生那邊“全軍覆沒”，他們一個勁兒地說：“那伙女生太猛了！”而我們則歡呼著說：“正義必勝、邪惡必敗！”這時，剛才的那位阿姨又走了過來，皺著眉頭說：“別喊了，別喊了！比賽還沒結束呢！”接下來的比賽更激烈了，我一不留神，綁在腳上的氣球就被別的小朋友踩爆了，于是我只好有些不甘地下場了。最后一名叫黃若琳的小朋友獲得了勝利。
雖然這次比賽我輸了，但是重在參與嘛，今天的這場比賽還是非常令我難忘的。
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