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跳蚤市場作文(優秀15篇)
在平時的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編收集整理的跳蚤市場作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
跳蚤市場作文1
今天下午我來學校時走得異常快,好像有一個久違的朋友在學校等著我,你知道為什么嗎?那當然是因為我們下午要舉行跳蚤市場嘍!
一到班級里,我還沒來得及看別人的東西就急急忙忙地跑到自己的攤位上開始布置桌面,好不容易都擺好了,這時我才有時間去看別人的攤子,可這不看不知道,一看嚇一跳,別人的攤子都是玩具車,布偶擺設什么的應有盡有,而我們的除了布偶就是一支筆,一個積木。和別人相比較,我們的物品數量、種類都比別人少,看來我們這次是必輸無疑了,看著其他人笑得那么開心,想必是賣的`東西很好吧,現在我只能懷著不安的心情開始擺攤了。
老師終于宣布游戲開始了,大家都不約而同地沖出自己的座位,開始搶購自己心愛的物品,教室里霎時變得嘈雜起來,有叫賣聲、有腳步聲、有硬幣敲擊發出“叮叮”的聲音,潘啟正甚至把鍋當鑼來敲吸引顧客……而我不停地穿梭在人群間,時而挑選自己喜歡的物品,時而賣自己組的東西,當自己挑夠了的時候,我回到自己的座位上,卻發現自己組還有幾個東西沒有賣出去,這時別的組都賣的差不多了,而我們卻還有,于是我開始叫賣,“快來買呀!快來買呀!買一送一呀!”有顧客走過來時就問他“你要買嗎?”有了叫賣聲,這些東西就像施了魔法一樣,不一會兒就只剩一個小娃娃和一個跳繩了,小娃娃還好,可是跳繩實在賣不出去,我靈機一動,于是當有人買了小娃娃的時候,就把跳繩當成贈品送給了他,這樣我們就算賣完了,我們趕緊興沖沖地去向老師匯報。結果我們還得了第二名呢!匯報完后我興奮地數了數錢,哇!一共賺了9元錢,看著用自己的勞動換來的錢,我的內心不由得添了一份喜悅。
跳蚤市場作文2
在多姿多彩的童年時代,有許多記憶的貝殼,等著我們將它們拾起。這些貝殼都是獨一無二的,它們都有著特別的故事:和大家一起賞花觀景,追訪名勝古跡,探求知識天地最令我難忘的還是上一次的跳蚤市場活動
一次課堂上,幾位同學突發奇想道:“老師,要不我們來一次跳蚤市場活動吧!那該多好玩呀!”沒想到老師聽后爽快地答應了我們的'請求。教室里立刻熱鬧起來:有的同學議論紛紛,討論著這次活動的準備;有的高聲歡呼,感謝老師的“大恩大德”;有的呵呵直笑,早已經陷入對未來的美好想象中去了我也興奮不已,和同桌嘰嘰喳喳地討論著下次想帶的物品。
盼星星,盼月亮,盼過了周末,終于盼到了跳蚤市場的日子。我匆匆地背上書包,提上早就準備好的零食,便上路了。到達學校,我跳下車,馬不停蹄地奔向教室。風兒在我耳邊嬉戲,我的心情像這風兒一樣格外歡暢。我跑進教室,立刻被一派熱鬧的情景所包圍同學們早就把課桌擺向兩邊,在課桌上擺好商品,普通的課桌立刻變成了展示臺。
同學們分成了六組,進行了大比拼。大家有的畫起了廣告牌,為了吸引更多的同學來購買商品;有的當起宣傳員,提著一些零食四處走動、宣傳;還有的絞盡腦汁,為了使自己的店鋪更紅火、更熱鬧,甚至把老師也拉過來,給自己店里捧捧場大家積極努力的樣子,使得“鬧市”里又增添了幾分歡笑。
熱鬧的市場接近了尾聲,同學們還意猶未盡,嘰嘰喳喳地興奮地討論著。我也依然沉迷在熱鬧的場面中無法自拔,同時也期待著:下一次又會有什么有趣的活動呢?
跳蚤市場作文3
“歐耶,買了6本書!”我感嘆道,今天下午的“跳蚤市場”,我雖然本金不多,但是,賺到得多。
下午第二節課,我們擺好了書攤,到了第三節課,所有班都擺好了書攤。
主任一發話,我們各自到了各自的書攤前,詩堯開始發代金卷,我只領到了15元,我想:“哎,就這點錢,能買幾本書啊!”
說歸說,做歸做,我還是去逛了逛,6元錢買了一本《最后一頭戰象》,然后,有買了一本3元錢的《簡·愛》,然后,又逛起來。
轉著轉著,到了11班那里,只見書攤前面圍著那么多的`人,我想:“這里的書應該都是物美價廉的吧?”進去一看,也不便宜,找了半天,忽然看到了一本《魯濱孫漂流記》,經過我的一番話,6元錢買了,并且,還贈了一張明星片。
我又接著逛起來,突然張銘陽出現在我旁邊,聊了會兒天,便賺到了5元錢。
因為沒找到好書,便回到了自己班的書攤,這時,見了詩堯,詩堯說:“你看我有多少錢。”說著,手里讓我看著那好幾張大票,然后經過請求,又賺到了10元。
手里拿著這么多錢,又一看,感覺《最后一頭戰象》不好看,就賣了,這下我又賺了,6元錢買,9元錢賣。
賺完錢,又去逛了,又買了好幾本書,有《駱駝祥子》、《城南舊事》。
賣完這兩本書,手里還有點零頭,就又去看了看,因為到了最后,沒有好書了,價錢都降了,我5元錢又買了兩本書,《書》和《成語故事》,兩本書都挺新,買完了,回到了自家書攤,坐在臺階上,一看,“咦,這本《書》是4年級的!”我頓時蒙了,忽然,我又想:“把它賣了吧,剛把它放在書攤上,便來了一個人出5元錢買了。”
今天真是賺翻了,賣了那么多本書,并且都很新。
跳蚤市場作文4
今天下午第三節課,老師讓我們開了一個拍賣會.
我帶了2盤游戲碟,1盤是《英雄無敵III》,另一盤是《小游戲大全》,還帶4本書一些精靈卡和一個計算器,我帶我書有《泰山爸爸》、《阿衰》、《世界之窗》、《審猴》.
拍賣會開始了,全班亂哄哄的,只聽的見說價錢的聲音!一會任晉宏向我出2元買英雄無敵III,他也沒講價,我也沒有升價,就這樣英雄無敵III就被我以2元的價錢賣給了任晉宏了.
這時我也開張了!!!
又過了一會,劉雅奇的女生用3元買了《泰山爸爸》和《阿衰》.我賣了之后老覺的虧了,我邊想邊走,聽到惡劣劉雅奇在叫∶“快來啊!漫畫1元一本,大甩賣!”聽了后我跑了過去以1元的價錢買了她的《烏龍院 》,這下我想∶哈哈!原價10元現價才1元,我買了在以2元的價錢買給別人那我不是白白賺了1元啦!
果然,過了一會兒惠澤希的同學看見我的《烏龍院》,就走了過來問我賣多少錢?我告訴了他,他很快的從口袋中拿了2元出來給我,說:“這書我買了”.我爽快的答應了.
這下只有《小游戲大全》,精靈卡,計算器,《世界之窗 》,《審猴 》沒有賣掉了我正在著急的`時候張爽走了過來說:“我出10元買你的《世界之窗 》、《審猴》、精靈卡、《小游戲大全》你說可以嗎?”我在三考慮就賣了給他。
這下我的東西也全部賣光了,就在我要回我的座位是老師說到∶“同學們,拍賣會到此結束了!請你們把自己沒有賣掉了東西收好,準備放學了。”
通過了這次拍賣,我也有了少許的商人經驗了!我學到了:作商人要跟學習一樣要一絲不茍,如果有半點差錯那這次就會失敗!
跳蚤市場作文5
今天,海洋城舉行傳媒小記者《跳蚤市場》活動,這可不是賣跳蚤的市場,而是同學們交流物品的平臺,在這里,同學們可以賣或買東西,也可以交換東西。
早上,我和媽媽急急忙忙趕到海洋城,已經有很多同學的攤位擺出來了,東西琳瑯滿目,什么圖書啦、手工制作啦,糖果啦,小禮品啦,還真像一個小商品市場。我趕緊找了個地攤位,把我的玩具、課外書、皮夾、發夾等擺整齊。商場內不斷響起同學們的叫賣聲:”走過路過,千萬不要錯過!“”一元兩元隨便挑!“”快來呀,快來呀,今天最便宜!“……看這情形,我也迫不及待地喊起了我的廣告詞:”快來買,快來買,新鮮貨到啦!“”打折了,打折了,買一樣送一樣哦!“過了一會兒,有一位阿姨看中了我的.皮包,問我多少錢,我說:”五元“。阿姨說:”再便宜點“。我就說:”那兩元吧“。阿姨說:”好。“阿姨給了我兩元錢就走了。我旗開得勝,心里美滋滋的。又過了一會兒,又來了一位阿姨和小妹妹,那個小妹妹說:’她喜歡那個小發夾。‘阿姨問:”那個發夾多少?“我說:”五元。“阿姨二話沒說,付了五元錢就走了。就這樣,我漸漸地賣出了書本、玩具和小飾品數件。
時間過得真快,活動馬上就要結束了,人也越來越少了,我和媽媽看看東西賣得差不多了,決定收攤了。數數,還賣了二十幾元錢呢!
第一次參加這樣的活動,能賣出自己的商品,又能買到想要的東西,真是既開心又有趣。雖然坐在那兒有些累,不過,公平交易,討價還價的本領還真是學到了不少!
小小商業街,什么時候我再來當一回小老板呢?
跳蚤市場作文6
今天下午,我校舉行了一年一度的跳蚤市場,我終于等到了這一天!
“開始了!”有人喊了一聲,我們瘋了似的跑了出去,都想搶占一個好位置。我占了一個比較不錯的位置就開張了。這時我發現,在我攤位的一邊,有人開了一個套圈店,店主叫喊到:“0·5元一次~”
我一看,張大了嘴巴說:“這么便宜!”
“對啊!”她回答。
我立刻買了兩個圈,開始套了,剛開始我充滿信心,可事并沒這么簡單。
這圈很有彈性,一拋到地上就又彈了起來,我的心又急燥起來。就這樣,一塊錢沒了。我不信邪,又花了一元錢,急匆匆地就扔了出去,可還是啥也沒中。我剛要走,就看到常老師走了過來,一連套中了二個禮物,我一下子來了想法。
我跑到常老師面前小聲說:“老師,您為什么套圈這么準?”老師回答:“因為我平常練習啊!”我不好意思的說:“老師,能幫我套個圈嗎?”老師同意了,我給了老師一元錢,老師開始表演了。
老師微微一笑,身子向前一探,把手中的.圈向前一扔,結果沒扔中,這讓我士氣銳減。可常老師依舊很淡定,這讓我不免有此擔心。老師調整了一下姿勢,瞄了瞄,一扔,沒想到中了!我高興得手舞足蹈。
本次跳蚤市場,同學們都玩的很開心呢!有的正在招待著“客人”,有的正在“瘋狂”搶購,有的雖然生意不好,但還是興致勃勃地研究著自己買來的小玩意兒。
通過這次跳蚤市場,我明白了一個道理,遇事要沉著冷靜,不慌亂,調整好心態,并且平時多加練習,不打無準備之仗。
跳蚤市場作文7
咦!今天怎么這么熱鬧?哦,原來是要舉辦一場活動——跳蚤市場。
一聲鈴響,由袁老師和董老師帶領全班同學在操場上集合,老師講完活動規則同學們都把自己的商品一一展現出來。哇,同學們的東西真是花樣百出,有可愛的布娃娃,有好玩兒的玩具,還有各種書籍和學習用品……我們的校園都快變成一個“大超市”了。
開始了,同學們都擺上自己的東西,東張西望,都不知道怎樣能出售自己的`商品,個個都面面相覷。過了一會兒,只聽見一個同學大聲吆喝起來:“快來看,搖風扇便宜賣了,原價十元,現價八元!”他的話音剛落,只見一位老師麻利的走過去買下了他的商品。其他同學見了,都照他那樣叫賣起來,不一會兒,整個市場熱鬧起來,有的叫賣,有的討價還價,甚至有的直接拿起自己的商品上門推銷……
不一會兒,我的商品賣完了,我穿梭在琳瑯滿目的商品中,突然眼前一亮,這本《謎語大全》不正是我想要的嗎?我急忙問:“這本書多少錢?”“十元”她回答,天呀!一本書幾乎要花光我全部積蓄,但我太想擁有那本書了,只好和賣書的人討價還價:“這本書三塊行不行。”“不行不行”我急忙說:“三塊五行不行。”她猶豫了一下,我接著說:“不賣算了,我去別家買。”她見狀拉著我說:“好吧,好吧,賣給你我真是虧了血本兒了。”我拿起如獲珍寶,一溜煙都跑了。
通過這次活動我明白了,當你想要的東西,價格太貴,可以討價還價,讓自己能接受的范圍內把它買下來。當你想要賣掉自己的東西,不能坐以待斃,要積極的賣出去,宣傳和推銷,這樣才能賣得更好!
跳蚤市場作文8
“瞧一瞧,看一看嘍!”“走過路過不要錯過!”“過了這個村就沒這個店啦!”吆喝聲此起彼伏……怎么回事?讓我帶你去看看吧!
今天是童聲作文班的跳蚤市場的節日,我滿懷期待地來到教室與同學們集合。人都到齊了,我們排好隊伍,向著上輦最熱鬧的一條街出發了。來到大馬路邊,老師們擺好攤子,讓我們把自己帶來的物品放在攤子上開始叫賣,天慢慢暗下去,人也慢慢變多了,大街上也越來越熱鬧了。我們三四年級的攤子賣的是文具,所以這家店叫做“文具店”,接下來還有“玩具店”和“圖書店”。我們店的生意不是特別好,而其他店的生意那可真是叫“火熱火熱”的,跟我們完全是兩個樣。內心還是希望自己的書賣出去。
這時,有一個叔叔問:“你們這兒有作文書賣嗎?”正好我袋子里還有一本,可是我一點也不敢上前去說,只好當做沒有,看看周邊的人也站那兒,一動也不動,就像一個個木頭人。心里可真是著急,我們這邊同學都不叫喊,我錯過一次機會,不想再留下遺憾。
一秒,一分鐘,一小時,我們店的生意實在冷清,一個人也沒買過,我只好和別人交換禮物,我在幾家店走了三四圈也沒有自己喜歡的東西,突然我在一個小籃子里看到了兩只可愛的`小動物娃娃,便鼓起勇氣上前跟他用作文書交換,經過他同意,我成功獲得了兩個布娃娃。
這次的活動讓我懂:想要的東西要嘗試去與別人交流、溝通,失敗不可怕,膽小才是最可怕的。
點評:語言樸實,感情真誠,寫出了自己想賣書而又膽怯的一面,最終戰勝了自己,說了句經典名言:失敗不可怕,膽小才是最可怕的。希望我們都是勇敢的人!
跳蚤市場作文9
11月29日下午,我和史天墨、趙洛寧等人來到了足球場,開始了今天的活動童樂市場!
今年,和前幾次的不一樣,以前,我都是買東西的,而現在,我是賣東西的了。
我們鋪完地墊,等待著別人的到來。等了好一會,還是一直都沒有人來買我們未來商店的一樣東西。史天墨都快要放棄了,我突然開口說:走過路過不要錯過啊,快來買呀!忽然,我們店門口擠滿了人,他們你推我擠,都爭著買我們的.東西。其中有一位同學,因為帶了很多零錢,一次就買了趙洛寧四個本子。
過了一會,其他人都去買東西了,未來商店就剩我一個人了。但是客人越來越多,店門口也越來越擁擠。你們說,這么多人,我忙得過來嗎。
當然,我又不是神,可以有八只手。我是人呀,就只是一個普通人。這么多客人,我是不可能忙的過來的!
沒有辦法,我一個人只能一心一意地賣東西,不然,我就會更加慌亂。我覺得自己就像一只孤獨的貓,沒有人幫助我。
突然,只聽見大隊部楊老師說:請各個做買賣生意的同學收拾東西,回教室這個時候,我摸了摸口袋,只有二十幾塊錢,而趙洛寧都有一百多塊了!我看著自己的錢,又看看別人手里的錢,非常羨慕,心想:我怎樣才能掙到那么多錢呢?
我左思右想,終于,我決定在下一次童樂市場的時候,一定好好準備一下!
跳蚤市場作文10
上周老師告訴我們金筆作文第二屆跳蚤市場活動開市啦,這使我們興奮不已,我每天都期待著這次活動趕快開始。
今天活動終于開始了。我打算賣我親手畫的畫,可媽媽非要我賣點別的什么東西,所以我只好在超市買點牛奶糖和紙巾作為我的商品。
到了巴東廣場,看到下面人山人海,熱鬧非凡,我跑上去簽完到就坐在我的攤位上準備賣東西,譚海濤過來問我:“你賣的是什么?”“我賣的是畫。”我得意的說著,便拿出我的作品。我拿出來不久,我的戰友薛浩然走到我的位子上,看了半晌決定買下這幅畫。于是他掏出五個校幣買走了這幅畫。我想,嘿嘿,毫不費功夫就轉到了五個校幣,真幸運。可真當我高興的時候,我的隊友向鴻宇說:“錢要放在盒子里,等會兒平均分。”我只好喪氣地把校幣放到盒子里。
我心想這么等下去可不是辦法,于是我就拿著我賣的畫在路上吆喝著:“賣畫,賣畫,五個校幣一張,最便宜的畫,最好看的`畫。”可是轉了一圈還是沒有人買,難道我的畫很丑嗎?不,絕對不可能。所以我就又轉了一圈:“賣畫,賣畫,五個校幣一張,最便宜的畫,最好看的畫。”但這一次還是沒有人買,真是氣死我了!不過我看見了我喜歡的東西,價格很低,我二話不說滿臉高興地掏出十個校幣買下了它。
我回到自己的位置上,看到盒子里有很多校幣。別人生意這么好,可我的生意怎么這么差呢!
這次跳蚤市場活動很順利,我非常期待下一次跳蚤市場活動。在下一次活動中我一定會做的比這次好。
跳蚤市場作文11
去年學校舉辦了一場有意義的活動-跳蚤市場。
活動的前一天,我就把家里的玩具、書本、卡片等等都準備好了,放在我的另一個小書包里。
活動的當天,老師讓我們按照小組分配下去,每組拿一張桌子用來擺放要賣的東西,我一口氣把小組的桌子和我自己要賣的東西都搬到了樓下去。我們一個班排成一排,每個組六個人,兩張桌子。我把我要賣的東西全部都擺在桌子上。
很快,我的第一位顧客就來了,他要買我的一本書,那本書原價是三十六元,我僅要八元,他卻只出六元,我跟他加價,他跟我砍價,我倆爭論不休,爭論半天,終于把價格定在了六塊五,成功的把書賣了出去。有了賣書的經驗,我又賣出去了其它東西,一共掙了十三元。
我拿著自己掙的錢去買東西,看到了我上次很喜歡卻沒錢買的那支筆。我大步流星跑過去,像餓極了的老鼠找到了吃的似的,生怕東西被別人搶走。我走過去一問價格,賣筆的人說兩元,我暗自高興,立馬掏出了兩元錢給了他。買到這支筆我很激動,因為上次在商店里看過,要賣五元的`。我不放心,又仔細檢查了一下,筆完好無損,我放心地把筆裝進口袋里,而且是把它放進有拉鏈的口袋里,生怕它掉了。
過了好久,活動結束了,我興奮極了,因為我憑著自己的努力,掙了13元錢,可以用好久了。跳蚤市場不但培養了我的生存能力和溝通能力,還讓我得到了屬于我的第一筆小財富,增添了我的自信。
跳蚤市場作文12
今天我們六年級進行了跳騷市場。
在跳騷市場我一共買了5本我喜歡的書:《魯濱孫漂流記》、《名人故事》、《湯姆叔叔的小屋》、《走向天堂的父親》、《八十天環游世界》。
一開始的時候,我就看見了一本《魯濱孫漂流記》,我下定了決心一定要買一本《魯濱孫漂流記》。我看到了就問了問價錢,居然才5元,我聯想都沒有想就買下了這本書。
只有你我就一直到在買書,我賣出去了七八本。買的價錢都是五元、六元。我眼睜睜的看著我們的書一點一點的賣完我真是要高興了。我看了看任宗騎,拿了很多好多的`書,我就像從哪里來了的,他說是老師給的,我說你是不是在我出去的時候,拿了錢買了書,任宗騎偷笑了起來,我就知道不可能買那么的多。我就給任宗騎要了5元錢買了一本《走向天堂的父親》6元。
之后我就碰到了張偉帥,我準備跟他們去買。我聽說張偉帥和姚鑫琪買了很多很多的錢,我看到了一本《八十天環游世界》。我就讓張偉帥給我買了一本《八十天環游世界》。
我到了九班的地方看到了《走向天堂的父親》,因為我以前在哪里聽過這本書,所以我就買了一本。我問了問價10元好貴好貴啊。我就打算不買了,沒想到數學老師拉住了我說六元六元,我就知道了老師便宜了我,我就趕緊的買了下來。
這次的跳騷市場真有趣。
跳蚤市場作文13
今天下午作文課后,武老師告訴同學們,操場上舉行了跳蚤市場活動。聽到這個消息同學們興奮不已,有的同學開始紛紛議論起來——哎!你說買什么好?樓下會是什么樣子呢……
下了樓,只見眼前人頭攢動,熱鬧非凡,我想:他們會賣些什么東西?價格會不會高?我慢慢走進人群。”哎!你買不買?“”這個多少錢?“吵鬧聲一直在我耳朵旁”嗡嗡“地響,這時一個小女孩拿著一本《故事大全》對我說:"大姐姐,你買不買?"我問:“這本多少錢?”“三元。”我想:這么好的書才要三元,真便宜!我對小女孩說:“我剛來,轉一圈再來買。”我走到一個小攤位面前一眼看中一個計時器。它是粉紅色的,我問那個“攤主”說:“這個計時器多少錢?”“攤主”說:“四元,我買的時候要十元呢!”可是我怕媽媽不同意,做思想斗爭后還是決定不買了。我依依不舍的離開了個計時器。這時,一個抱著布娃娃的小女孩闖入我的視線:“降價了,降價了!只要十五元!只要十五元!”我仔仔細細地觀察了那個布娃娃,我估計小女孩買的時候肯定很貴,因為它很大,里面骨架是用陶瓷做的,外面的衣服是用布做的.,最后他們班老師要回班時,她居然又喊道:“因要回班只要五元!只要五元!”過了半天沒人來買,她只好抱著布娃娃悻悻地回了班。這時我走到一個攤位上看到一張白紙上用彩色印刷體寫著:走過路過千萬不要錯過!想起以前去超市買肉的時候,賣肉的服務生曾經說過這句話。我看到有許多班已經收拾賣品回班了。
這次跳蚤市場真有趣,如果讓五,六年級的同學來賣。,一至四年級的同學來買那將會是什么樣子呢?我期待著學校在舉辦一次類似的活動。
跳蚤市場作文14
今天下午,下了一場大雨。我猜想,再這種天氣,會不會取消“跳蚤市場”活動?天公作美,下第一節課后,雨停了。抬頭看天,灰暗變晴朗,瞬間開心,我可以買想要的書了。
下第二節課后,我們邀伴逛“跳蚤市場”。各個年級攤位已經擺好,都舉著醒目的廣告牌。一眼望去,人山人海!大家臉上都笑嘻嘻的,像過大年一樣!吆喝聲,叫賣聲此起彼伏。
“嘿!你要買這個不?看這封面多好看!里面的故事更好看!”
“看一下吧!”
“哇!這么便宜!才3塊錢!嗯,買!回去你看完,再借我看啊!”
我一開始也隨班上的同學幫著吆喝,后來感覺尷尬就提議放mp3的'歌曲,瞬間渲染了全場,這里成了最happy的市場!誰還會記得這是學校呢!同學們放開天性放開自己,仿佛什么煩惱都沒有了。隨著天色漸晚,攤位前的人陸陸續續走光了,可是我們還是有許多書沒賣出去!我想,要不我們便宜買走吧!可計劃趕不上變化,對面喊著:“過來看一看,瞧一瞧,便宜賣給你們,便宜賣給你們!”然后就是交換,滿載而歸,賣完的臉上燦爛,讓人羨慕嫉妒啊!
活動結束時,我也買到了滿意的書,心里喜滋滋的。這次活動豐富了同學們的課余時間,開拓了同學們的視野。期待下一屆“跳蚤市場”更加精彩!
跳蚤市場作文15
“明天中午舉行跳蚤市場,大家把錢和想賣的東西帶上……”隨著講臺上源源不斷的宣布聲,有史以來第一次跳蚤市場到來了。同學們歡呼雀躍,頓時,教室里熱鬧起來,大家紛紛議論著這件事,小李說要把它最好的東西高價賣出,小孫說他家有好多不用又沒扔的物品,正好可以拿來賣錢。
第二天一早,大家把書包塞的滿滿的,有的人已經開始迫不及待地拿出自己的東西,展示給大家看,無論怎樣,大家都盼望著中午的到來。
經過我們焦急地等待,中午終于來了。我們一窩蜂地沖上樓頂,趕緊找個好位置開攤。不一會兒,只見從門開始沿墻一字鋪開許多攤位,物品琳瑯滿目,各式各樣。我們紛紛涌上去,看看有什么好東西。一時間,叫賣聲、討價還價聲、尖叫聲不絕于耳。每一位賣家都給圍在攤位周圍的同學熱情的介紹著自己的.物品,而買家則拿起攤位上的東西,仔細的研究,不停的詢問,還不忘要“貨比三家”。我在人群中,邊走邊看著各種東西,有的很好但價格太貴,還有些比較便宜但又不是很需要。來來回回走了好幾圈,正當我要放棄的時候,突然,眼前一亮,只見前面有個亮閃閃的金色鏡面魔方,天啊,正式我一直想要買的。我迅速沖了上去,一看價格也不貴,就立即買下了。拿著魔方我很興奮,終于有了收獲,買到了自己最想要的東西。
很快,下課鈴響了,我們都意猶未盡地走回了教室。大家歡快的討論著自己的收獲,每個人都深深感受到了“物盡其用”的樂趣。真希望下次再舉行這樣的跳蚤市場!