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這一天讓我銘記作文

時間:2024-02-16 12:40:45 好文 我要投稿
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這一天讓我銘記作文15篇(合集)

  在學習、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的這一天讓我銘記作文,歡迎閱讀與收藏。

這一天讓我銘記作文15篇(合集)

這一天讓我銘記作文1

  世上無難事,只怕有心人。在人生的旅途中,每個人都會遇到困難,但只要我們迎難而上,勇于挑戰(zhàn),就一定能走出“山重水復”的困境,迎來“柳暗花明”轉機。

  去年發(fā)生的一件事,讓我銘記且受益良多。那是上一學期的期中考,當天我躊躇滿志地進入考場,準備在考試中大顯身手。老師宣布開考后,我奮筆疾書,不到20分鐘就把前三面的試題內容答完了,只剩下最后一道題。那是一道復雜的“多次相遇”的老難題,我頓時傻了眼,冷汗直冒,因為我平時最討厭的就是這種題型。這次不幸在考卷上又碰到了,只能硬著頭皮迎難而上。我抱著試試看的'心態(tài)在草稿紙上劃了線段圖演算著,可是由于之前碰到類似的題型太多,而題目又千變萬化的,覺得滿腦子一片迷糊,理不清頭緒,根本不知道自己在畫什么。我一看表,糟了,還剩10分鐘就要收試卷了。我心想:媽媽曾經(jīng)對我說過,不論遇到什么問題都應該靜下心來思考,慌亂是解決不了問題的。于是我調勻呼吸,強迫自己靜下心來,工工整整地畫圖,頓時條理也變得清晰了,我順著線段圖的思路找到方法,列了算式,在草稿紙上有條不紊地計算著。眼看就要成功了,突然意外地發(fā)現(xiàn)答案居然“除不盡”,我心里嘀咕著肯定是哪個環(huán)節(jié)又出差錯了。這時離終場還剩5分鐘,我的心又開始慌亂起來。很快我從線段圖里找出了一個小失誤:把“加”誤算成“減”了,我倍感興奮。但很快麻煩又來了:怎么算出來的答案是上萬千米,這不是“天方夜譚”嗎?這時我只剩2分鐘時間了,我鼓勵自己堅持到底,不要放棄,于是睜大眼睛,在線段圖上急促掃視著,又經(jīng)過了2次演算的嘗試后,終于如愿把題解出來了。我驗算了一下,完全正確!就在我填完答案的瞬間,考試終場的鈴聲就響了,我擦了擦額頭的汗珠,如釋重負地把考卷雙手遞給老師,踏著輕松的步履走出了考場。

  三天后的數(shù)學課上,老師發(fā)試卷評講。當我聽到“朱昊100分”時,我欣喜若狂,因為我知道這次的成功真的來之不易。老師在課堂上表揚了我,看著同學們投來的羨慕的目光,我非常開心,也萬分感慨:這次的成功源自于我平時的努力,更有考試時的細心和堅持。

  這一天,讓我更深一層地理解“世上無難事,只怕有心人”這句話的含義,我將永遠銘記。

這一天讓我銘記作文2

  獨上西樓

  我已不知在這里困了多久,又是一個清秋,夜風竟有些蕭瑟。

  我無言登上了西樓,舉頭仰望,彼時殘月如鉤,散發(fā)出那樣寂幽的光輝,夜光中隱藏著一絲憂愁,可見今日這月色并不明朗,難怪有黯光入我室。情如酒,夜正濃。我溫一壺月光下酒,幽閉在這幽深寂寞小院里的梧桐啊,你是否也如我一般?我想起了我的周后,我的南唐。往昔在金陵時,大臣們上言說,宋軍搭浮橋過江一定辦不成,我大笑也釋然,可不曾想,僅僅三天,宋軍便跨過長江,直擊城門。罷了罷了,我定是醉了,還想這些作甚?我憑欄遠眺,望不到金陵舊都,只有夜未央的繁星落入眼眶。月冷依舊,妄自風流。我不禁吟出:"剪不斷,理還亂,是離愁,別是一番滋味在心頭。”這輪殘月,這個清秋,這一天,讓我銘記。

  大漠奇景

  陛下讓我以監(jiān)察御史的身份前往邊塞宣慰兵將。單人獨乘,輕車簡行。

  我又何嘗不知他們的用意?酷暑的熱氣使我卷簾,大漠中的征蓬隨風飄蕩,飛出了邊塞,振翅北飛的.歸雁又飛入了胡人的地方。我輕嘆,這滿眼的黃沙一眼望不到盡頭,何處是歸期?浩瀚無盡的沙漠此時升起了一縷孤煙,孤然直上。天邊大片大片的晚霞燒紅了半片天,如同紅的黃的顏料傾泄而上,隨意調和在這美麗的畫卷上。長河盡頭,一輪圓日徐徐而落,好似一個鑲金的圓盤。我頓時靈光涌現(xiàn),提筆濃墨飛揚,“大漠孤煙直,長河落日圓。”這般的氣勢,這般的奇景,繁華的長安又怎會有?長安也容不下這般光景罷!這個大漠,這輪圓日,這一天,讓我銘記。

  姑蘇城外

  夜,又深又靜。

  推開小窗,大約天將破曉了,樹上的烏鴉也發(fā)出啼鳴。一盞盞漁火溫暖著我的雙目,一串串鐘聲敲打著我的無眠。月落烏啼,孤蓬漸遠,怎寄千里愁。緊握一冊詩卷,踏上這積滿霜葉的楓橋,癡癡地,看來來往往的漁火,伴著鐘聲從我心頭掠過,縈繞起縷縷輕愁……抬眼望見碧瓦黃墻的寒山寺,隱約的淺愁,遍地白霜,故人西去的夜晚又在何時才返回?姑蘇城外又染一層涼意。這個寒夜,這座孤城,這一天,讓我銘記。

這一天讓我銘記作文3

  “嗒、嗒、嗒、嗒”時鐘不停地走,“沙沙、沙沙”沙漏不斷在流。歲月匆匆,時光消逝,從不停留。然而,在這匆匆流逝的千百日子里,有一天,讓我銘記。

  閑來無事,我發(fā)現(xiàn)日歷旁蓋放的兩張照片,掀起一看,一張是小時初見藝帆哥哥的照片,一張是六年級時的集體照。算算時間,我最終發(fā)現(xiàn),原來時間早已在不經(jīng)意間,過了許久許久。我看著照片里笑靨如花的我們,不禁思緒紛飛,仿佛又看到了六年級愛鬧的我們……

  記得,畢業(yè)典禮那天。微風輕拂,漫天棉花般的云朵映著湛藍的天空,這又是一個平凡的夏日。但對于我,卻不是那么平凡。在這一天,我將離開呆了六年的學校,與親密無間的.朋友分離,那未知旅程的初中生活,讓我既不安又隱隱感到興奮。

  詩朗誦,學生、老師代表發(fā)言,發(fā)送成績單、優(yōu)秀畢業(yè)生獎狀,校長致詞,這一個個項目下來,我知道畢業(yè)典禮已經(jīng)接近尾聲了,我心中的不舍更加濃烈,舍不得那些有趣的校園故事,舍不得收作業(yè)時把我氣得發(fā)狂的組員,舍不得考試時的那些獨家手語和密碼……可我再舍不得,隨著《感恩的心》響起,畢業(yè)典禮已經(jīng)結束了,這也宣告我的小學生涯終究是落下了帷幕。

  和同學并排走出大堂,我沒有說一句話。不知不覺走到了老師辦公的那扇窗戶下面,看到了哭泣的同學,眼眶也有些干澀,我和小陽默默地對視著。

  “老師,陳老師!”不知是誰的一聲高呼,激起了同學們早已在眸中閃爍的淚花,“陳老師!”一會兒,大家都站在那小窗下高喊,聲音一聲高過一聲。陳老師站在窗戶前,用她變得沙啞的嗓音回答我們:“你們趕緊回去吧,別太遲回家了。”剎那間,離別情,師生情,朋友情……萬般情感涌上心頭。

  “鈴鈴”急促的鬧鐘聲音使我回過神來,無語凝望著照片。畢業(yè)那天的回憶閃耀著,無論我何時看來,都是如此的美好。

  夜空因為點點星光讓人銘記,海洋因為滾滾波濤讓人銘記,而這美麗而又哀愁的一天,因為畢業(yè)師生難舍之情讓我銘記,讓我難以忘懷。

這一天讓我銘記作文4

  時間如白駒過隙,不留一絲痕跡地從我們身邊悄悄劃過,回首往事,拾撿記憶的碎片,竟不知有這么多珍貴的記憶。瞧,那塊格外耀眼,拾起它,卻也有少許莫名的心酸。

  那是20xx年6月28日——小學畢業(yè)的那天……

  這是我們成長的起點,每一個角落,都有我們成長的足跡,充滿了歡笑與淚水。“我們畢業(yè)了”,短短5個字就拆散了這個家庭里的70個學生,為小學生活畫上了句號。那天,我們都沒有哭,因為我們說好要用笑臉結束這最后的小學時光,可不知道為什么,教室里仍然彌漫著淡淡的離愁。

  記得在那天的畢業(yè)聯(lián)歡會上,每個人把一份準備好的禮物包裝好,寫上編號,然后輪流去抽簽,用一個獨特的方式互贈禮物。每個人手上拿著一份小禮物,也許有的并不那么精致,但是大家臉上都洋溢著燦爛的笑容,因為每份禮物里都印著濃濃的情義。

  走出教室,突然不知道該去哪里,便和昔日最好的閨蜜一起漫步在校園,畢竟這樣的`時光已經(jīng)不多了。六年了,從來沒有好好看看我們的校園,直到畢業(yè)才發(fā)現(xiàn),原來我們有這么多的回憶,原來要離開了竟是這樣的不舍。

  教室里瑯瑯讀書聲,走廊上的歡聲笑語,操場上追逐的身影,還有……公開課上,積極思考,踴躍發(fā)言,爭得文明班級;六一表演,辛苦排練,竭盡所能,更有獲得榮譽的喜悅;運動場上,颯爽英姿,團結一心,只為同學們的吶喊……雖也有失敗的悲傷,但這些都是我們共同經(jīng)歷過的美好回憶。

  腦海里總有幾個不忘的身影:一絲不茍、治學嚴謹?shù)睦罾蠋煟堄腥の丁⑵揭捉说南蚶蠋煟有活潑可愛、沒能把我們送到畢業(yè)的覃老師……

  眼眶不禁濕潤了……說好不哭的!天下沒有不散的宴席,如今我們要走出這個校園,攀登各自新的高峰了,但我相信,我們始終會在峰頂再會!

  走出校門,忍不住回頭在多看幾眼。感謝你們!感謝我摯愛的老師們,感謝我親密無間的死黨們,感謝曾與我有過爭執(zhí)的人,感謝幫助過我的人,感謝和我不太熟悉的人,感謝每一個人。因為,你們給予了我六年的美好回憶。母校,再見!宏宇,承載了我們太多的夢想。

  攤開掌心的回憶,無數(shù)記憶的碎片在陽光下閃閃發(fā)光,即使某些已經(jīng)淹沒在深處,那也都是我永遠的珍藏。

這一天讓我銘記作文5

  當歲月的車輪碾過記憶的麥田,春去秋來,這一天的記憶卻歷久彌新;當流年的風雪吹平來時的沙地,層層覆蓋,這一天的思緒卻愈加清晰轉眼間五年過去了,這一天卻永遠刻在了我人生的日歷上。

  這一天,20xx年7月20日,是我人生的一個里程碑,它給了我信心和勇氣,告訴我不去觸碰就永遠不會成功,讓我知道我的努力不為其他,只為圓自己心中的夢。

  那是小學我四年級時,準備考鋼琴九級,在很多人看來這根本不可能完成的任務,我年齡小,經(jīng)驗和技巧本就不足,但我沒有認輸,我要拼盡全力證明給他們看。于是我每天都待在琴房里苦練,音階,練習曲,奏鳴曲,樂曲,賦格,反復的練習中枯燥,乏味悄悄襲來

  就在這一天,基本功的練習快讓我崩潰了,外面天氣炎熱,我又中暑一直不在狀態(tài),老師也為我著急,拿著小棍不停地敲擊琴鍵,數(shù)落批評的聲音頓時化成石頭向我撲面砸來,耳邊又隱約響起那些質疑的話語,這么小,能通過嗎?,別讓孩子考了,水平不行這些話在我耳邊嗡嗡作響,既像是幻覺,又像是真實的存在,我怕了!

  回家后我就一直躺在床上,心里卻進行著前進和退縮的戰(zhàn)爭。恍惚中聽到爸爸媽媽好像在說著什么,像是爭吵,聲音越來越大,我在屋里聽得很真切。爸爸說媽媽虛榮,好面子,讓我放棄考級,聽到這兒,我的心里突然搖擺了一下,暗暗高興,終于可以不再受折磨,終于可以擺脫這個魔音了,我高興地準備拉開門順勢而下可是,我怎么那么不甘心呢?這么久的努力,我真的要放棄嗎?我的`勇氣呢?我在心里不停地反問自己,所有的情感頓時沖激在一起,矛盾與糾結化成一滴滴淚水從眼角流下來,我猛地拉開門大聲說:我不放棄!我不想認輸!

  這一天,望著滿天的繁星,我甜甜地笑了。曾經(jīng)困擾我的壓力和煩躁都煙消云散。因為這一天,我為自己做了一個勇敢的決定,為夢想堅持下去。不是因為年齡的差異,不是因為別人的質疑,不是因為父母期望,只因為我心中有夢,我的未來我做主,我長大了!

  如今,我的手指拂過那一張張獎狀,眼神掠過那一個個獎杯,心里浮現(xiàn)的卻是20xx年7月20日這頁日歷。這一天,于他人渺小如塵沙,于我卻永恒似星辰,讓我銘記于心!

這一天讓我銘記作文6

  “有一天,兩個強盜闖進了圓明園,一個洗劫,另一個放火。似乎得勝之后,便可以動手行竊了……兩個勝利者,一個塞滿了腰包,這是看得見的,另一個裝滿了箱篋。他們手挽著手,笑嘻嘻地回到了歐洲。”

  “將受到歷史制裁的這兩個強盜,一個叫法蘭西,另一個叫英吉利”。

  這段話,流淌在法國文學家雨果的筆下,這是歷史,這是現(xiàn)實!

  1860年,10月,18日……

  英法聯(lián)軍砸開了圓明園的大門,一場歷史的悲劇正在上演……

  大批的強盜如潮水一般涌進圓明園,開始了毫無人性的掠奪:搬得動的都搶走,搬不動的都砸爛。罪惡沒有結束,做完這一切后,他們似乎覺得還不夠,就拿起手中的.火把,引燃了整個園林。一座豪華的皇家林園,一座凝結著中華兒女世世代代的結晶的東方奇跡,在一片火海下,轉瞬即逝……

  多少奇珍異寶被塞在兩個強盜的腰包里,帶回他們的國家,擺在富麗堂皇的博物館里,向世人炫耀些什么。那原本屬于中華民族的瑰寶,在一瞬間,只留下累累傷痕……

  那天傍晚,夕陽之下,西天那抹凄艷的晚霞——是一個古老民族的傷口,在流血……那原本富饒的大清王朝更是一步一步的走向毀滅的邊緣!

  直到現(xiàn)在,觸摸著那場焚燒后幸存的大理石,不再是光滑如初了,歲月的流逝,在他身上刻下了絲絲印跡。百年前的那場浩劫,似乎歷歷在目。我恨自己,恨自己沒有出生在那個時代。如果可以,我一定會付出自己最大的努力,鼓舞中國人民,一同去守護這中國的驕傲!甚至以鮮血為代價。

  這是一個巨大的民族悲劇,無能的統(tǒng)治者只是這出悲劇錯步上前的小丑,他什么都不懂。你把一切的責任都推到他們身上,到頭來,只是對牛彈琴罷了。

  如今,誰也沒有能力去挽回這已逝去一切,21世紀的我們所能做的就是銘記這恥辱,不要再重蹈覆轍。

  世界渴望和平,人類反對戰(zhàn)爭!

  所以

  這一天

  請銘記……

這一天讓我銘記作文7

  昨天下了一夜的秋雨,今天天空已放晴。天空顯得格外清澈透明,像洗過的水晶球一般。但天氣卻無比寒冷,秋風刺骨,給人一種仿佛步入深冬之感。

  我穿上了外套,走出家門。啊,還真是“一場秋雨一場寒,十場秋雨要冬眠”啊!我來到了冷清的集市上。咦,怎么許多人都往前面跑啊?趕著去投胎嗎?而且還是蜂涌唉。

  唉,由于本人好奇心實在太強,所以我也成了蜂涌人群中的一員。“呼”終于擠進來了,我都快被擠成肉餅了。我定晴一看,原來,他們是在搶蘋果。我轉身,剛打算走,卻又定格住了,賣蘋果的人到哪了?我想。唉,不得不說我的好奇心又占了上風,所以我拉了拉前面那位婦女的衣角,問:“我怎么看不見賣蘋果的人?”他甩開了我的手,不耐煩地說:“賣蘋果的人不知道跑到哪去了,這一車蘋果塊被搶光了。”我踮起腳尖,透過人群中的縫隙一看,果然如此!“唉,你們在干什么?”一個蒼老的聲音響了起來。那些正在低頭搶蘋果的人不約而同地抬起了頭。只見一個頭發(fā)似雪,皺紋滿面的老奶奶蹣跚地跑了過來。她一看車子,見大驚失色,“蘋,蘋果呢?怎么吃個包子功夫就不見了?我還要給我兒子治病呢!”她的聲音是顫抖的。見沒人回應,便用那干枯,布滿裂縫的手捂住了那張飽經(jīng)風霜的臉,哭了起來。

  風在吹著,樹枝在搖曳;樹葉在嘩嘩作響——大自然在彈奏一首凄涼的樂曲。

  寂靜如水的`人群中出現(xiàn)了一陣騷動。這時一個中年男子說:“是我買了蘋果。”然后拿出兩張一百元的大鈔放在了老奶奶的手中。那紅色的鈔票刺痛了人們的眼,亦刺痛了人們的心。“我也買了蘋果。”人們紛紛拿出錢放入老奶奶的手中。我把手伸出口袋,將買書的錢輕輕的放進了老奶奶那干裂,瘦骨如柴的手中。

  我走出了溫暖的人群,抬頭仰望發(fā)現(xiàn)天空還是那么藍,冷風還是在吹著。但我已不在感寒冷,因為我的心是溫暖的。

這一天讓我銘記作文8

  人生中的日子,每一天都是不平凡的,風雨人生也因此而更加的豐富多彩、有滋味。我永遠忘不了姨丈逝世的那一天。

  那五年級的時候,這一天跟往常一樣,我背著書包快快樂樂的上學校,可是上課到一半的時候,姨爺爺突然來到學校告訴我:姨丈去世了。

  這消息對于我來說就像個轟天雷一樣,這突如其來的消息也讓我有點失措。這一天,我甩掉追著我跑的姨爺爺,一個人走在甘蔗夾的小路上,這時是秋天,兩旁的甘蔗又密又高,不時還傳來一兩聲鳥的叫聲,在以前我肯定特別害怕,可這天我卻不在意這些事情,姨丈去世對于我來說就像世界末日一般。

  姨丈生前對我無比的疼愛,就像對待親生女兒一樣,我和姨丈的感情也很好,姨丈也經(jīng)常陪我玩游戲,可自從姨丈病后,我便很少看見姨丈了,只是時不時去陪陪他。想到這些,我的眼眶充滿了淚水,我瘋狂的奔跑起來,摔了一跤,又爬起來,再跑,可是這依然不減我的痛苦,我也不敢回去,我怕我會承受不了。心還是那么痛,跑到河邊,在沙灘上我不停的捶沙子,捶到手出血了都不知道痛。終于,我冷靜了下來,在河邊洗完臉后,靜坐在河邊。

  我想了很多的事情,包括姨丈去世的原因。姨丈不知什么時候起就病了,一直治不好。其實我想過會有這一天,可是我不知道真的`到來時,會讓我這么措手不及。或許是幼稚的我還無法接受真正的生離死別吧。

  回到姨丈家,已經(jīng)是傍晚6點多鐘了,姨丈已經(jīng)被梳洗好放進棺材里,跑了一天我也累了,可剛躺下淚水又禁不住的流。最后在姨媽的安慰下,我安然入睡了。

  這一天,我的心從未平靜過,我完全是一個不同的自己,我永遠沒辦法忘記這一天的痛,我永遠也無法抹掉這一天的陰影,可是也是這一天讓我更加勇敢,讓我成長。是姨丈一直激勵著我,讓我在學習上有更大的進步。這一天,我會永遠銘記。

這一天讓我銘記作文9

  盛夏中,你的笑意,默念著,我很想你。記憶里,全是美麗。這一天,讓我銘記……

  那天天很熱很悶,是那種快要下雨的感覺,讓人有抓狂的沖動。第二天,就是畢業(yè)考試,看著熟悉的校園,看著陽光灑滿的每一個角落,看著低年級學生為了要放假而歡呼的背影,我的心,忽然就猛地一緊,心中的一種異樣漫了上來。

  班主任看著這沉悶的氣氛,故作輕松地要請我們吃雪糕。的確,這么熱的天,是應該解解暑。

  雖然我們要走了,但班級的設施卻還一動未動,大家齊心協(xié)力設計的`板報還在后面掛著,寫著每一位同學大名的大大的點名冊也還沒有摘下來,心里一酸,忽然感覺臉在發(fā)熱,可能是天氣的緣故吧。

  “我們今天,還是一家人。”班主任開口了,“大家一起開最后一個班會吧,我知道,咱們班不是什么出色的好班,甚至說是一個差班,但我很驕傲,因為我知道,我的學生都是最出色的,不管成績如何,你們起碼善良,起碼正直,能擁有這一切,我已滿足。”

  我們都呆呆地看著老師,為我們驕傲。班級寂靜了一會兒,后面有人開始抽鼻子,抽紙巾的也多了起來。

  我們這個集體很特殊,兩級分化,好的能好上天,壞的能沉下底,所以每一次考試過后,平均分都是我們墊底,又因為成績壞得太出名,所以在市里都小有名氣,我們從未想過讓老師原諒我們種種的行為,更別提為我們驕傲了。

  走出學校,有人向左,有人向右,卻又都停下來,回頭看了一眼,草坪上的翠綠嬌紅,教學樓的藍磚白瓦,平時很不上眼,甚至有些難看的門前的對聯(lián)也被我們看了又看,然后繼續(xù),有人向左,有人向右,可誰也沒有再停下來,雖然眼睛模糊得看不清方向,但嘴角卻用力的向上揚,走出校園,我清清楚楚地看見前方的路,我沒有回頭,只是輕輕地說:親愛的學校,我愛你。

  讓回憶,塞滿過去。天空中,不會下雨,向前走,一片天晴。這一天,讓我銘記……作文

這一天讓我銘記作文10

  我將永遠記住那個星期一,那是藝術節(jié)的唱歌比賽。雖然我知道我是倒數(shù)第二個唱的,可我還是早早地來到了比賽現(xiàn)場。沒有家長陪伴的我非常緊張。為了求得心里安慰而不被發(fā)現(xiàn),我便偷偷地坐到了最后一排的位子上。

  賽場上真是人外有人,天外有天。一個比一個唱得好,一個比一個實力強。更與我不同的是,各位小歌手們都有他們標配的.服裝,在臺上也有很多動作。在臺上的各位不僅嗓門兒好,有的百靈鳥一樣清脆,有的夜鶯一樣婉轉悠長。服裝更是閃閃發(fā)亮。而我卻是再普通不過的校服,一個個都是高手啊!單是如此就讓我大汗淋漓。更讓我緊張的是,幾位選手貌似認出我了:“哎,那不是馮子民嗎?連美國都去過了,英文歌應該唱得很好嘛!”很多高段的選手都對我議論紛紛。我心里直發(fā)毛,我腿直抖。走到最后一排見四下無人,我就打開了電話手表,與父母通話,以求得心理安慰。我向他們傾訴著我有多么地害怕,有多么緊張,有多么不愿意。一句一句有如滔滔江河,傾訴了我心底里最深處的恐懼。說白了,找機會想放棄!

  很快,爸爸就打斷了我的話:"馮子民,一定要相信自己,不要說什么不想不要的,這么消極的話。人生中誰不會遇到一些困難!男子漢大丈夫,不能退縮,一定要勇往直前,克服它!?"媽媽接了上來,說:"加油,你一定行!平時你不是很大膽的嗎?!一定要有自信!?”不久后,就輪到我了。我底氣不足,心里卻還回蕩著父母那些話:“相信自己!永往直前!不能退縮!”

  很快輪到我上場,雖然難以掩飾內心深處的緊張,但是勇敢的面對。在臺上我大膽的唱——try。justdowhatright。我突然想了過來,歌詞不就是“大膽的嘗試”嗎?真是巧合!于是我更大膽地唱著,唱著。雖然臨時擺的pose跟不上節(jié)奏,又很僵硬,不過還是贏得了大家的掌聲。唱好歌的我感覺如負重釋,走下了臺。

  結果很快就出來了(墊底的),我卻明白了:結果有時并不重要。不管遇到什么困難,我學會都不能臨陣脫逃,一定要勇往直!

  這個星期一,我將永遠銘記!

這一天讓我銘記作文11

  生活中有些事情,哪怕是些許小事,總能給人留下深刻的印象,甚至影響你的一生,如同一串串珍珠,永遠在記憶的筆記本里閃光,令你銘記于心。

  那是一個靜謐的傍晚,放學后獨自騎著自行車回家,夕陽綻放出耀眼的光彩,我一路騎行一路欣賞,自然一路好心情。可是,一切并不是那么地和諧完美。騎著騎著,我感覺越來越吃力,趕忙下車查看,呀,輪胎沒氣了,這可怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,好心情頓時也蕩然無存。哎,看來只能推著車走回家了。

  我推著車沮喪往前走,不遠處出現(xiàn)了一個小攤,再定晴一看,居然是個修車的攤子,真是山重水復疑無路,柳暗花明又一村呀!只見一個四十來歲的大叔蹲在門口修著車,我推車走上前:叔叔,幫我看看這車能修嗎?那大叔仔細看了看,說:小姑娘,你這估計是輪胎破了,沒事兒,保證能修!說著,拉來一把椅子讓我坐。我看那椅子上全是灰塵,便搖頭謝絕了。

  時間隨著大叔慢悠悠的動作一點點過去,終于,大叔站了起來,我迫不及待地問:叔叔,多少錢?他看了看天色,笑了笑說:不急不急,我看你的剎車不太靈活,再給你修修吧,等修好了,你騎著,你父母放心,我也放心呀!大叔熱情地笑著。

  切,不就是想多賺點錢嘛,說得那么好聽!我心里十分不屑。

  好了,小姑娘,這下可以安心騎了!大叔終于慢悠悠地站起來,笑道。多少錢?我本以為他會漫天要價,哪想到他舉起兩個手指道:不貴不貴,兩塊錢。看來我錯怪他了。摸了摸口袋,糟了,沒帶錢,怎么辦?我的臉一下子漲得通紅,大叔似乎看穿了我的心思,和藹地笑了笑:沒帶錢吧。我……沒事沒事,那就算了,不要錢,天色不早了,快回家吧,你父母該著急了。大叔溫和地說。

  這,這……我不好意思地嘟囔著。

  沒事兒,早點回家。好吧,謝謝叔叔!我跨上自行車,看著他的'背影,這才驚訝地發(fā)現(xiàn)他的腿似乎不太方便,但他卻那么樂觀向上,用他的善良真誠給我上了一堂難忘的道德課。

  夕陽漸漸西落,用它那紅得似血的光芒在我身后灑下遍地金輝。

  這一天,我銘記!

這一天讓我銘記作文12

  這一天我感受到了人性的丑惡自私,也同時感受到了人性的美善與偉大。人的本質該是至情至性吧,可今天人們的正義感,路見不平出手相助的行為,卻都在不知不覺間悄然消失不見。

  這一天天空中烏云密集,陰沉沉的,像是要下雨,街上的小攤販都急著做完最后一筆生意。人們在本就擁擠不堪的街道上擁擠著,推推搡搡,偶有一兩個人跌倒,也無人攙扶,反倒落井下石般踩上一兩腳,繼續(xù)朝家的方向擁擠。一位頭發(fā)花白的老奶奶,雙手顫抖地接過剛剛買的菜,望著家的`方向,看著眼前的人群,無奈地擠進去。瘦弱單薄的身體也擠在人群中,直至被淹沒。

  沒有人會想被淋成落湯雞,因為誰都不傻,不管周圍是老人還是小孩,只要擋了路,照推不誤,這似乎是此時每個人的心理。幾乎就是一瞬間,豆大的雨點砸了下來,當?shù)谝坏斡暝业降谝粋人臉上時,整個街道都沸騰了,大家都比之前更加瘋狂的擁擠著,如果說之前擠的程度是以走的速度來算,那么現(xiàn)在就該算是急速跑了吧!

  終于,伴隨著“哎喲”一聲,剛剛那位滿頭白發(fā)的老奶奶應聲倒了下去,她這一倒,也絆倒了周圍的一些人,一般來說,作為年輕人應該去扶一把,但很遺憾,沒有出現(xiàn)想象中的場景,人們都在用自己的方式咒罵著,仿佛這老奶奶做了什么不可饒恕的事。好一點的只是低聲指責,并不真切,最過分的是一個身形魁梧的大漢公然大聲地咒罵老奶奶,在場的人士沒有一個站出來……幾分鐘后,也許是真的看不下去了,有一位女士終究是頂著壓力,扶了老奶奶一把。

  不明白今天的人們究竟是怎么了,自私蠻橫,膽小怕事連正義都不敢聲張。雖然理解他們不想強出頭多生事端給自己惹上麻煩,但在場的男士個個都算男子漢啊,卻不幫弱者,這著實不應該啊!不知道在那位女士出來幫忙后他們心里是怎么想的,雖是女流之輩,但她勇敢地站出來了,這些人心里會不會感到羞愧……

  浩浩蕩蕩,聲張正義,路見不平拔刀相助怎能丟棄,應該傳承下去!

這一天讓我銘記作文13

  涉水而過的聲音此時響起,被雨淋濕的心,濺起點點漣漪。混淆乾坤,重返最初之凈泊,這一天,讓我銘記。

  灰蒙蒙的天空滿是烏云,些許悶熱,挎著包,和朋友穿梭在熱鬧非凡的集市。

  “賣報紙了,賣報紙了!”一位矮小的中年婦人,一瘸一拐地向人流擠來。她一頭枯黃的頭發(fā),夾雜著幾縷白絲,面容憔悴,身材瘦小而單薄,行動不便,干凈的衣衫十分暗淡。迫于生計的她,與都市的繁華格格不入,迎來的不過是一句句諷刺。“報紙要么?新出的.報紙。”她謙卑地問道,我和朋友有說有笑,沒人理會她的問詢。一片黯然浮上她的眼眸。又一連問了幾遍,我們終于注意她的存在。“一份。”我毫不在意扔出婦人急匆匆遞出報紙,又向后面的摩肩接踵走去。

  看上喜歡的古玩,“這鈴鐺多貴?”我迫不及待地問道。“十五。”店主說。“我要一個,包上。”一愣,錢包呢?竟然......空空如也。東找西翻,仍是無果。風帶著雨星,東一頭西一頭地亂撞,殘暴地卷起梅花骨朵兒。我羞紅臉,尷尬無法言表。店主猜透了我的心思,臉色大變,冷水潑來:“沒錢就滾,別讓我趕你走!”我躬下腰,猝不及防中囫圇吞進許多腥澀的風,沉默不語地離開了。

  清冷的風咄咄逼人,鉛灰色天空,傾盆大雨從天而降,眼前一片朦朧。又是那位一瘸一拐的婦人,向我走來,“小姑娘,你的錢包吧?剛掉地上了,現(xiàn)在才找到你呢。”婦人嗓子沙啞,咳嗽著,從破布包里,遞給我截然不同的嶄新錢包。

  驀地,我心有所悟,一句“謝謝”涌到嘴邊,怎么也說不出口。婦人又遞給我一把勉強支撐著的傘,“好了,拿著吧。”她拍拍我的肩膀,干嘴唇綻放出微笑,宛如枯葉上的一點綠色。“快回家吧,別讓爸媽擔心。”雨水劃過臉頰,掩飾著咸咸的淚。她打開傘,撐起一片無雨的天空。我的心,點點漣漪波動。不因其富裕而深交,不因為其窮困而厭惡。雷雨匆匆,天空清澈明亮,點著一只大大的太陽,映照著石板路黝黑發(fā)光,朵朵臘梅惹得路人駐足觀賞。此刻我內心的愁緒了無蹤跡。

  風從遠處來,揚鞭催趕著行云往這里飄,它一路吹,吹得四月臘梅敗落,吹得漫山遍野水稻嗶哩嘩啦,葬了一池零落的禾花,葬了記憶,那一天永遠黏在我的腦海深處。

這一天讓我銘記作文14

  生活中有許許多多的事讓我忘記不了,也許只是一件小事,也許只是一個回憶,但它都深深地刻在了我的腦海里,那一天,那次教訓,讓我永遠銘記。

  那天,午休鈴打過了,大家都安靜下來,開始進入午休,只有我和幾位同學在講話,而且還有說有笑的,舍長見此情形,對我們發(fā)出了警告叫我們趕快安靜下來,免得影響其他同學休息。我們并不把舍長的話當回事,繼續(xù)講起話來。舍長有些惱怒了,再次對我們發(fā)出警告:“如果再講不聽,就要把此事告訴給班主任。”

  我們還以為舍長只是說說罷了,并沒有理會:“不管她,諒她也不敢!”大家都抱著滿不在乎的態(tài)度,繼續(xù)講下去。沉浸在講話聲中的我們,并不知道舍長早已把我們列入黑名單。

  中午大家都來到了教室,順利的度過了兩節(jié)課,突然班主任把我們幾個在宿舍講話的同學帶到了辦公室門口,兩中憤怒的眼睛一直死死地盯住我們,“今天中午午休時,你們在那里干什么?”大家都悻悻地低下頭說:“在那里講話。”班主任頓時嚴肅起來:“講話!你們不休息,別人要休息呀,我們每天都要上那么多節(jié)課,沒有足夠的休息時間,哪有精力來學習?你們想過這個問題嗎?父母拿錢來這里,不是拿來讓你們說話,讓你們玩耍的,你們說話時有沒有想過對得起父母,對得起同學、老師嗎?你看,你們段考的'成績,是多么的不理想,你們幾個一直以來都是老師最驕傲最理想的學生,而現(xiàn)在你看,你們的成績是那么的落后,本來一直名列前茅的你們,現(xiàn)在又排到了哪里?你們好好的反省一下吧。”

  班主任的一番話,就如當頭棒喝,深深地敲在了我的心里,大家都沉默地低著頭,眼里閃著淚光,似乎認識到了自己的錯誤,走在回教室的路上,腳步是那么沉重,心情是那么的不平衡。這一番話,給了我嚴重的打擊。

  那天,我忘不了,忘不了,那次教育與批評,更忘不了那嚴重的錯誤。那天,讓我銘記。

這一天讓我銘記作文15

  初三畢業(yè)后的第五天,朋友約我去時代廣場的某家飯店去吃飯,希望我們能在離別之際給我們多年的友誼慶祝一下。

  那天,我們約好中午十二點去吃飯,我們迫不及待早早的去了,以為早點去會有個好位置,沒想到飯店里還是不堪擁擠。我們剛準備要換家飯店吃飯,正巧旁邊的桌位上的客人起身離開,朋友趕忙拉我坐下,我們相視一笑,慶幸能這么快找到位置。

  正當我們興致勃勃點完菜時,不知從哪里冒出一個陌生男子,來到我們桌位跟前說:不好意思,這位置我原先自己已經(jīng)跟前面的客人說好的,你們請諒解。

  我跟朋友頓時臉色大變,怎么可能呢?我疑惑的望著他說:我們剛坐下的時候怎么沒人說呢?現(xiàn)在說不是為難么,況且我們已經(jīng)點好了菜。陌生人聽了,四周望了一望,再次看向我們說:對不起,打擾到你們,你們就餐吧,我另找位置。他轉身剛要離開,旁邊就有人說,這些小姑娘都不講理,不聽大人言聽到這些,我很為難。望著陌生男子的背影并不覺得哪里有問題,我托著腮幫若有所思。

  頃刻,隔壁桌的一位陌生阿姨來到我們跟前說:孩子,他需要你們的幫助。我們順著陌生阿姨手指的方向望去,只見他推著輪椅,正四處找位置,而輪椅上正坐著一位老人,歲月刻滿了她整張臉,微微發(fā)現(xiàn)了他們的.寒酸,不是同情,不是可憐,而是敬畏,我看到了那位陌生男子對她的關懷和愛。

  霎時間,眼淚模糊了視線,我頓時拉起朋友,謝了陌生的阿姨向他們走去。叔叔,那位置是屬于你們的。當我說完這話時,頭也不回的拉著朋友的手跑出飯店,耳邊的風都擦肩而過了,只傳來喂小姑娘你慢點的聲音,漸行漸遠,聲音不見了,我卻聽懂了。

  從那以后,我對生活有了新的認識。有時候,陌生人會教會你很多東西,從那以后,我學會如何去寬容他人,去理解他人。

  那一天,讓我深深銘記。

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