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（集合）畫鼻子作文15篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的畫鼻子作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
畫鼻子作文1
今天在作文課上老師組織了一場游戲——畫鼻子。
首先老師公布了游戲規(guī)則：畫鼻子前閉上眼睛先轉(zhuǎn)十圈，轉(zhuǎn)完十圈，所有人都不能幫助選手，讓選手自己走到黑板前，但觀眾可以把手摸到參賽者的眼睛上，防止他偷看。我們一聽眼睛閃閃發(fā)光，非常激動。
游戲開始了：參賽者個個精神抖擻，第一個上場的是高冰偉，他先轉(zhuǎn)了十圈，而樊新宇怕他看到就把手放到它的眼睛上，高冰偉緩了緩為尋找方位，就像螃蟹一樣橫著走路，把我們都逗樂了，我笑的眼淚都流了出來。老師說：“高冰偉你可以摸黑板的邊就能知道黑板的大小，也就可以推測出畫面在哪里了�！备弑鴤ヂ犃死蠋煹脑�，好像一下子就明白了，自信地點(diǎn)了點(diǎn)頭，就慢慢地向前走，他摸到了黑板的邊就大概知道了畫面的位置。當(dāng)然他有他那穩(wěn)定的手把鼻子，準(zhǔn)確的畫到了正中間，我們都睜大了大眼睛，對他說：“你也太厲害了吧�！备弑鴤グ蜒劬Ρ犻_，他看了自己畫的鼻子，得意洋洋地笑了。
第二個人上場了，她穿了一件白色的.毛衣，個子不高，有一頭短發(fā)，她就是我們的李老師，高冰偉變成主持人的身份，興致勃勃地為我們主持著，李老師剛拽了八圈兒，方向就拿不穩(wěn)了，可她還是堅定地轉(zhuǎn)完了十圈兒，她搖搖擺擺的走到黑板跟前，也學(xué)著高冰偉摸了摸黑板邊，她用手測量了一下畫面的位置，旁邊的同學(xué)故意給高老師錯誤答案，老師明明把手指到了眼睛。問我們：“對不對？”我們都說：“對�！弊詈罄蠋煱驯亲赢嫷搅搜劬ι�，逗得我們哈哈大笑。
這就是有趣的畫鼻子游戲，我們玩兒的都非常開心。
畫鼻子作文2
第三節(jié)是語文課，上課鈴響了，只見語文老師走進(jìn)教室，張口就問我們：“同學(xué)們知道今年是什么年嗎？”我們不假思索地齊聲說道：“豬年！”之間老師轉(zhuǎn)身就在黑板上畫了一個大大的豬頭。老師剛放下粉筆，我們就發(fā)現(xiàn)老師畫的豬頭竟然沒有鼻子！之后，老師笑著告訴我們：“今天這堂課我們就來玩一個給小豬‘畫鼻子’的游戲�！蓖瑢W(xué)們一聽，個個精神抖擻。
隨即，老師宣布了游戲規(guī)則：“參加游戲的同學(xué)要用毛巾捂住眼睛，原地轉(zhuǎn)圈。然后拿著粉筆在黑板上給小豬畫鼻子�！�
老師的話音剛落，同學(xué)們就躍躍欲試了。游戲開始了。老師第一個喊到的同學(xué)竟然是我。我先被蒙住眼睛，再轉(zhuǎn)了幾圈，隨后在黑暗中摸索著向黑板走去。當(dāng)老師剛把粉筆塞在我手里，我正舉起手臂準(zhǔn)備畫時，就聽見背后同學(xué)們七嘴八舌地喊著：“上上！不不不！下下下！對對對！” “又錯了！哎呀！上面！””加油�。 �
我被同學(xué)們說得暈頭轉(zhuǎn)向，已經(jīng)不知道應(yīng)該從哪里下筆了。情急之下，我一跺腳，隨手畫了個鼻子。頓時，整個教室一下子安靜了。然后，突然傳來一陣大笑，啊哈哈哈哈！我搞不清楚怎么了，一下子拉下蒙住眼睛的毛巾，定睛一看，我也笑噴了！因為我把豬鼻子畫在了豬的嘴巴里了。
接著，第二個、第三個、第四個參加游戲的同學(xué)陸續(xù)上臺接受挑戰(zhàn)。他們有的把鼻子畫在了豬耳朵上、有的.畫在了豬眼睛上、還有的根本沒畫在豬臉上，把鼻子畫到離豬頭九霄云外的地方呢……
游戲還在進(jìn)行著，教室里不時傳來陣陣歡笑聲。
畫鼻子作文3
今天上午上語文課的時候，徐老師在黑板上畫了一個可愛的娃娃頭，我們猜一定是玩畫鼻子的游戲。
徐老師說：“今天我們來進(jìn)行畫鼻子的'游戲，誰想第一個上來畫？”老師的話音剛落，同學(xué)們就爭先恐后的舉起手來�？墒切炖蠋焻s把機(jī)會留給了田瀅涵，我們一起把手放了下來，嘆了一聲長氣，都非常失望。
老師拿來了兩條紅領(lǐng)巾，把紅領(lǐng)巾綁在田瀅涵的眼睛上，還伸出兩只手指問：“這是幾？”她說：“看不見”。就這樣游戲開始了，我們的目光也被吸引了過來。
又到語文課的時間，楊老師笑容滿面地走進(jìn)教室，她首先在黑板上畫了一張小男孩的臉，可是少了一個鼻子，就在我們個個丈二和尚———摸不著頭腦時。楊老師過身，笑著說：“今天我們來玩“畫鼻子”的游戲，誰先來？”話音剛落，教室里一片歡呼雀躍。
同學(xué)們爭先恐后地自我推薦：“我，我！”我也奮力地高舉雙手，幸運(yùn)的朱思遠(yuǎn)被點(diǎn)中了。楊老師讓他面對著黑板，先用紅領(lǐng)巾將他的雙眼蒙上，接著讓他原地三圈，“畫鼻子”才算正式開始。只見朱思遠(yuǎn)一邊向前伸直雙臂，一邊小心翼翼地向前挪動著腳步。當(dāng)手碰到黑板時，拿著粉筆的手在半空停住了，猶豫著不知道在哪里畫。同學(xué)們紛紛忍不住地嚷開了：“你朝左面再走一步”、“左、左”、“手向下一點(diǎn)”……教室里沸騰起來。朱思遠(yuǎn)停了片刻后，終于決定下手了，粉筆落在了眼睛上，我一看很著急，馬上扯著嗓子叫：“朱思遠(yuǎn)，錯了！”可是已經(jīng)來不及了，他畫的鼻子和眼睛來了個親密接觸，同學(xué)們哄堂大笑，我也笑得前仰后合。蒙住眼睛的朱思遠(yuǎn)還不知道錯在哪里，一臉茫然的站著，等到松開紅領(lǐng)巾，看到自己的杰作時，他也忍俊不禁地笑紅了臉。“下一個，誰畫？”楊老師再次發(fā)出了邀請……
不知不覺在我們的歡聲笑語中，游戲結(jié)束了，但我們的笑聲仍然在教室里回蕩，在整個校園里回蕩，回蕩，回蕩……
畫鼻子作文4
今天，我一來到課堂，就看到老師臉上掛著神秘的笑容，當(dāng)我們?nèi)珕T到齊，我們異口同聲地說：“今天我們玩什么游戲？”老師說：“今天玩一個久違的游戲——畫鼻子�！蔽覀兌�?xì)g呼了起來。
老師先選了一名秩序員負(fù)責(zé)維持現(xiàn)場秩序，協(xié)助老師進(jìn)行游戲。接著老師宣布游戲規(guī)則：先用布條將眼睛蒙上，然后在原地轉(zhuǎn)五圈，最后走到白板前畫鼻子，誰畫到點(diǎn)上誰就是冠軍。
游戲開始了，我們都迫不及待想上去畫。老師請秩序員抽，抽到的同學(xué)上去畫。開始抽了了我的心忐忑不安生怕抽到自己。突然，我看見一個神秘的手指向了我，秩序員二話不說向我走來，把我的眼睛蒙上，監(jiān)督我在原地轉(zhuǎn)了五圈之后，推著我向前走去。由于失去“眼睛”，我一不小心就撞到了桌子，我覺得自己好像一個喝大了的醉漢，走起路來瘋瘋癲癲的.。歷經(jīng)千難萬險，我終于到了白板的面前，我拿起筆，感覺自己好像神筆馬良附身一樣，龍飛鳳舞的幾筆之后，耳邊炸開了同學(xué)們的笑聲。我連忙摘下布條一看，我居然把鼻子畫在了嘴邊，看到自己畫的“鼻子”，自己也忍不住笑了起來。
接著，秩序員抽到了我們班的“小豬”。等他在原地轉(zhuǎn)了五圈之后，我心想：嘿嘿嘿，看我過去搗亂一番。我高聲說道：“往后，往后一點(diǎn)�！敝灰娝娴耐笞吡�，要不是秩序員及時叫住他，他就撞墻上了，同學(xué)們見了都哈哈大笑起來。在他快接近白板時，他先遇到了電腦，只見他提筆就要畫上去，我們驚慌失措地喊道：“不要。”這句不要頗有氣吞山河、驚天動地之勢。老師也后怕地說：“幸好、幸好，有驚無險�！钡人K于正確走到白板前，拿起筆要畫時，我又想騙騙他，于是正色道：‘’往左、往左。”沒想到他果真又中了我的套路，完美地演繹了“在哪里跌倒，就在哪里再跌倒一次�！痹谖业摹盁嵝摹睅椭�，他把鼻子畫在了臉的外邊，引得我們哄堂大笑。
天下沒有不散的宴席，隨著時間的推移，游戲也在歡笑中結(jié)束了。
畫鼻子作文5
作文課上，覃老師帶我們玩了一個游戲：畫鼻子。只見覃老師在黑板上畫了一個臉譜，圓圓的腦袋，長長的眉毛輕輕上揚(yáng)，但是就差了一個鼻子。同學(xué)們都躍躍欲試了。我想，如果我能參賽，那應(yīng)該是小菜一碟呀！
因為時間有限，我們只能采取“黑白配”的方式來決定參賽資格。我多么渴望擁有參賽資格，因為我想展示一下我的畫功，更希望獲得獎勵。我們分成了四個組，每組選一個。聽著覃老師的`口令“黑白配！”我們組便選出了一位。最后我以失敗告終。我垂頭喪氣，只能當(dāng)一個“吃瓜群眾”了。不過，我又很快有了興致。
比賽開始了！首先上場的是小堯。一開始，他信心滿滿地走向講臺。當(dāng)覃老師用布蒙住了他的眼睛，他就慌了神。只見他左手摸索，右手握著粉筆，不知從何下手。一群淘氣包便開始了“搗蛋”模式�！巴彝�！”......明明該往左，大家偏偏都說往右。小堯的粉筆，離小臉越來越遠(yuǎn)。這時，覃老師說：“時間還剩下3秒！”無奈之下，他隨手一揮�！肮�......”同學(xué)們笑得前仰后合。原來小堯畫的鼻子飛到了十萬八千里外了呢！小堯扯掉布，看了看自己的“杰作”，氣得轉(zhuǎn)過頭，揮了揮拳頭。大家笑得太開心了。
最厲害的還屬桐桐了。老師把布蒙在了桐桐臉上。只見桐桐不慌不忙地徑直走到了黑板前。同學(xué)們又開始“搗蛋”了�？墒牵┩┎挪簧袭�(dāng)呢！只見他伸出左手，摸到了黑板下的刨筆刀，接著沿著刨筆刀向上量了三個指頭的長度，右手便果斷下筆�！把�！厲害呀！”同學(xué)們在下面驚呼起來。原來，他成功了！
我佩服得五體投地，急忙請教桐桐。桐桐說在畫之前，他已經(jīng)目測了自己到黑板的距離和娃娃鼻子在黑板上的軸線位置。原來如此，我茅塞頓開，不禁向他豎起了大拇指！
畫鼻子作文6
“左左左,上上,”聽，這是什么聲音？哦，原來是我們正在舉行畫鼻子比賽呀！
這次語文課上，老師十分神秘地走進(jìn)教室，讓女張琳上去畫了一個無鼻小丑。同學(xué)們都很好奇，紛紛議論起來。老師讓張琳畫小丑干什么？今天要玩游戲嗎？老師為我們揭秘：“這節(jié)課，我們玩畫鼻子比賽！”接著老師宣布了一下比賽規(guī)則："畫的人，蒙眼睛轉(zhuǎn)三圈就可以畫鼻子了，但指揮的人不能碰畫的人。"
大家都躍躍欲試，我們隊派出朱芮和孫安娜。只見朱芮和對方選手李夢怡迅速走上講臺，盯著無鼻小丑看了大約10秒，就一起蒙眼轉(zhuǎn)圈。三圈之后，她們慢慢地向前蠕動腳步，這速度比蝸牛還慢呢！好不容易到了講臺，孫安娜一臉認(rèn)真地指揮：“向上向上，不不。向左......大概過了五分鐘左右，朱芮確認(rèn)好位置，小心翼翼地把鼻子畫上去。班里一下子炸開了鍋，有的同學(xué)趴在桌子上，一邊捂著肚子，一邊使勁敲桌子；有的同學(xué)從桌子上滑落到地上，笑的肚子都快爆了；還有的站在座位上又蹦又跳，大家都沉浸在歡樂的海洋里，朱芮趕緊解開紅領(lǐng)巾，一看，居然把鼻子畫到了小丑的嘴巴里，她也差點(diǎn)笑出聲來。而對手李夢怡，完美無缺地畫到了鼻子的原位。好啦！這次是朱芮輸了比賽，愿賭服輸，孫安娜學(xué)了個公雞叫：”喔喔喔......,哈哈，引得同學(xué)們又一次哄堂大笑，你別說，她學(xué)的還怪像呢！朱芮就更厲害了，她直接二話不說，開始了她的'絕活表演，直直地劈了個叉.......,同學(xué)們都被她這一舉動給震住了，紛紛贊嘆不已，我里個媽呀，看著就疼.！
接下來，同學(xué)們依次上去挑戰(zhàn)。可有的畫到了嘴角上，有的畫到了眼睛里，還有的畫到了頭頂上........教室里歡聲笑語此起彼伏，感覺就要把教室頂給掀翻了。
“叮叮�！毕抡n鈴響了，同學(xué)們依依不舍地結(jié)束了游戲，我想：在繁忙的學(xué)習(xí)之余，我們多開展一些這樣的游戲活動，不僅可以放松我們的心情，還有益增進(jìn)同學(xué)之間的感情，多好��！
畫鼻子作文7
哈哈哈，教室里傳來一陣歡快的笑聲。三（4）班的同學(xué)究竟在干什么？原來，他們在玩游戲。
在一個陽光明媚的下午，語文老師告訴了我們一個振奮人心的消息。那就是我們在玩一個游戲。游戲在名子沒有告訴我們，不過，老師在黑板上畫了一個沒有 鼻子的小人臉。老師把游戲規(guī)則告訴了我們。規(guī)則是這樣的：“老師用兩條紅領(lǐng)巾綁在了某某一位同學(xué)的眼睛上，這樣那一位同學(xué)就什么也看不見了，然后慢慢的上 臺，憑這靈感，把那個臉上鼻子畫好，而且要“對號入座”。
老師選了三位同學(xué)來畫這個鼻子，其中，有一個人畫正確了，這個同學(xué)我先不告訴你們。
李安特。丁光兆。和邢邵辰被選上了。
李安特綁好了紅領(lǐng)巾。轉(zhuǎn)好了一圈他慢慢的上了臺，摸摸這個，摸摸那個。突然，李安特站住了，思考了一會兒，在耳朵上畫了一個圓圈，當(dāng)時同學(xué)們笑翻了天。因為那個鼻子象耳環(huán)了。李安特垂頭喪氣的回到了座位上。
到了丁光兆了，他比李安特更要逗。把鼻子畫分家了，更逗的是鼻子簡直像個麻花，摘了領(lǐng)巾，只聽見：“媽呀”一聲，丁光兆愣住了，他只能沮喪的回到了座位上。
輪到邢邵辰了，不過，他到是一個特殊的人了，到了臺上摸到了一個小棍然后一點(diǎn)沒有思索，一上筆就聽見“哇”然后又聽見鼓掌的'聲音，他成功了，畫的可 愛的鼻子，真讓人喜歡。邢邵辰興高采烈的回到了座位上，老師讓邢邵辰講了講他的經(jīng)驗。一上臺，能摸到一個小棍，而旁邊有一個小粉筆頭兒，它正好對這嘴巴嘴 那邊能摸出來，上面就畫一個圓圈就OK了。
雖然，我沒有去試試，但看他們就知道這個游戲很有難度。我們以后做什么事情都要觀察，不要盲目的下出結(jié)論。
畫鼻子作文8
“哈哈”奇怪是誰在笑，我順著聲音走過去一看，原來今天我們班要上畫鼻子課呢。
只見老師走上講臺，隨手拿起一支粉筆，在黑板上畫了一個沒有鼻子的小人，臺下同學(xué)門立刻爭先恐后的舉著手，想要畫鼻子，老師請了一位同學(xué)，瞧！他站起來，自若地走上臺，一副信心十足的樣子，來到老師的面前，老師馬上拿起一條紅領(lǐng)巾，對折了三次，把紅領(lǐng)巾蒙住那位同學(xué)的.眼睛向后繞，綁了個結(jié)，然后拿著一支粉筆遞給那位同學(xué)，再讓他轉(zhuǎn)了三圈，老師伸出兩支手指問他這是幾，那位同學(xué)搖搖頭，看來他真的看不見。他走到黑板跟前向右走了一步，四處摸索著，這時，臺下同學(xué)們大喊大叫起來“向右！向右！”“不對！應(yīng)該向左！”“他們都說得不對！應(yīng)該向上，快點(diǎn)兒向上呀！”那位同學(xué)左右為難，手漸漸地顫抖著，最后他還是相信自己的，飛快地把鼻子畫上了，全班哄堂大笑，我捂著肚子前俯后仰，他聽見笑聲后，連忙拿下紅領(lǐng)巾一看，原來他把鼻子畫到了臉蛋外了。他漲紅了臉灰溜溜地跑下了臺。
老師笑著又請一位同學(xué)上臺畫鼻子，他走到老師面前，老師又用紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙上。轉(zhuǎn)了三圈后，他大步流星地走到黑板面前，在同學(xué)們的囔囔聲中，比比劃劃了一陣后，果斷地把鼻子畫了下去，頓時全班響起了熱烈的掌聲，我也豎起大母指，連聲稱贊，他看了看大家，仰起頭，大搖大擺地走下了臺。最后老師又請了幾位同學(xué)，他們一個個有的把鼻子畫到了眉毛上，有的畫到了小嘴巴上，還有的甚至把鼻子畫到了頭上，真是讓人哭笑不得。
畫鼻子課在歡聲笑語中度過了，這件事始終令我難忘。
畫鼻子作文9
今天早上，我們上語文課的時候，老師讓我們玩一個很好玩又很有趣的游戲，也就是我最喜歡的畫鼻子。
游戲開始了。首先上場的是何易柏。老師把他的雙眼用圍巾緊緊蒙上，他就什么也看不見了。老師又讓何易柏在原地轉(zhuǎn)三圈，他用很快的速度轉(zhuǎn)了三圈。轉(zhuǎn)了三圈后，何易柏變得搖搖晃晃了，根本就找不到往前的路。同學(xué)們著急了，大聲指揮他：“向左、向右、向前……”何易柏聽了大家的`指揮，跌跌撞撞地來到了白板前。隨后，他用一只手去摸白板，另一只手拿著筆準(zhǔn)備畫�？墒撬恢喇嬙谀睦锉容^好，一直猶豫不決。最終，在考慮了很長時間后，他把鼻子畫到了耳朵上。我們看了就大笑起來，何易柏聽到后趕快把圍巾解開，他看見自己把鼻子畫在了耳朵上，他也開始大笑起來。過來一會兒，我的同桌季怡婷上場了，顧老師用自己的圍巾緊緊蒙住了她的眼睛，她轉(zhuǎn)了三圈后竟然又快又穩(wěn)地往前走。一直走到小丑前面，就在她準(zhǔn)備要畫鼻子的時候，有一個人說了一聲：“往下……”，季怡婷就真的往下畫了，結(jié)果她把鼻子畫在了下巴下面。我們覺得很可笑，又哈哈大笑起來。季怡婷直接把圍巾拿下來，看到自己畫的鼻子，笑著快步走回到了座位上。后來，曹詩雯的眼睛被蒙上后，她歪歪扭扭地走，走到黑板前。她拿到筆后，往前走到小丑前面，她就開始畫鼻子，可是她一不小心畫到了嘴角上。最后一個上場的人是王梓杰，他先轉(zhuǎn)三圈后很快地走到了白板前，他也沒畫到位，把小丑化成了一個怪物。
不知不覺中，下課鈴聲響了，我們在笑聲中渡過一節(jié)課，畫鼻子的游戲可真好玩啊！
畫鼻子作文10
“哈哈哈——！”咦，是什么事情，讓歡樂的笑聲如此響亮？啊，原來是我們班舉行了一場有趣的畫鼻子游戲！
語文課上，倪老師在黑板上畫了兩個沒有鼻子的男孩頭像，而后轉(zhuǎn)過身，親切地說：“今天我們來玩一個畫鼻子的游戲……。”話音未落，教室里頓時沸騰起來，大家紛紛舉手，都想上臺試試。那小手舉得老高，幾乎都可以觸碰到天花板上了呢，嘴巴里還不停喊：“我……我……！”最終老師請了我和任思蓉進(jìn)行第一次游戲。
游戲開始了，我和任思蓉昂首闊步，大搖大擺地走向講臺，我暗暗想：哼，這個游戲有什么難的，看我的！我信心十足！到了講臺上，我偷偷瞄了一下黑板，在心里估算了畫鼻子的地方。果不其然，倪老師馬上用紅領(lǐng)巾，蒙住了我的雙眼。頓時我成了一個“瞎子”，眼前黑乎乎一片，什么都看不見！我正要拿起粉筆朝我估算的地方走去。倪老師又給了我們一個措手不及！我被連轉(zhuǎn)了三圈。這下更是連東南西北都分不清了！我定了定神，手里抓著粉筆，向前摸索黑板，哎呀！黑板呢？我慢慢地一步一步地往前。終于才找到那“調(diào)皮”的'黑板了，我拿著粉筆卻不知道從哪兒下手，一會兒往右邊，一會兒往左邊。我在黑板前走來走去，摸索來摸索去，此刻的大家在下面大笑不已。我更不知所措了，猶豫了一會，又摸索了一下，還是往右邊過去一點(diǎn)吧！我提筆一畫。同學(xué)們笑得更歡了！我解下紅領(lǐng)巾一看，差點(diǎn)被我自己的“杰作”，笑暈過去。畫得鼻子早已飛到九霄云外去了！再看看任思蓉的“杰作”，她畫得鼻子怎么長到嘴旁了呢？大伙兒都已經(jīng)笑得不行了！只見他們有的一邊笑，一邊對我們的杰作指指點(diǎn)點(diǎn)，有的捂著肚子笑，還有的跺著腳笑。我在笑聲走下了講臺。
接下來，老師又請了幾位同學(xué)去畫鼻子，只有吳天睿成功了，其他同學(xué)以失敗而告終。
這堂課教室里一片歡騰，大家都沉浸在游戲的歡樂海洋里。
畫鼻子作文11
“哈哈哈，哈哈哈……”咦，這些銀鈴般的笑聲從何而來呢？告訴你吧，我們正在玩一個小游戲——畫鼻子。
想要玩游戲，就要清楚游戲規(guī)則。老師一講完規(guī)則，同學(xué)們就開始議論紛紛。好多同學(xué)都躍躍欲試，想要上臺一決高下。
首先上場的是我們班的班長張涵奕和學(xué)習(xí)委員葛菁華。他倆可都是我們班的“尖子生”。原地轉(zhuǎn)完三圈后，葛菁華估計頭昏腦脹了，連東南西北都分不清。走著走著，就失去方向，差點(diǎn)走到同學(xué)的.座位上。葛菁華呀，葛菁華，你學(xué)習(xí)上讓我佩服得五體投地，但現(xiàn)在你可要出盡洋相嘍！正當(dāng)葛菁華一籌莫展時，張涵奕這邊卻呈現(xiàn)“勝利的曙光”。真不愧為我們班的班長，不論學(xué)習(xí)，還是游戲，都是有條不紊，嚴(yán)肅認(rèn)真。她先定好目標(biāo)，然后十分沉著地向黑板走去。看不出來，張涵奕的方向感極好。很快她來到黑板前，輕松地畫了一個大大的三角，頓時，教室里爆發(fā)出一陣掌聲。張涵奕畫的鼻子十分準(zhǔn)確到位。而葛菁華竟然把鼻子掛在下巴上，真是滑稽又可笑！有的同學(xué)捧著肚子笑個不停，有的同學(xué)笑得流出了眼淚，還有的同學(xué)拍著桌子笑到從凳子上滑下來……
第二組是石星友和邵婉婷。只見邵婉婷不慌不忙地向前走去，結(jié)果把鼻子畫在眼睛下。而石星友呢，走得風(fēng)風(fēng)火火，感覺胸有成竹。我有些好奇，他有沒有偷看呢？但是，令我大跌眼鏡的是，石星友居然把鼻子畫在了嘴巴旁邊，真是讓人忍俊不禁。
最后一組最搞笑。王銘鑫平時呆呆的，傻傻的，現(xiàn)在卻大步流星地向前走。哈哈哈，他竟然把鼻子畫進(jìn)了嘴巴里。而顧姿琳如同喝醉了酒一樣橫沖直撞，差點(diǎn)“哐當(dāng)”一聲撞到講臺。結(jié)果那可憐的鼻子被她留在了臉邊。
伴隨著陣陣歡笑聲，畫鼻子游戲結(jié)束了。這個游戲讓我意猶未盡：看來做任何事都要不慌亂，遇事多開動腦筋，想辦法，這樣才有可能成功……
畫鼻子作文12
在我玩過的游戲中，畫鼻子這個游戲我覺得最搞笑，最有趣。
游戲規(guī)則是：眼睛要蒙上，不能看見任何東西；在墻上貼一張沒有鼻子的人臉畫，讓參賽者畫出鼻子，以便一決勝負(fù)。
我們看過規(guī)則后開始準(zhǔn)備了。我畫了一個“紅小孩”，她有兩條紅紅的辮子，一雙紅紅的眼睛和一張紅紅的嘴巴。弟弟拿出三支鉛筆，媽媽只是在一旁看著我們。
一切準(zhǔn)備就緒，我們開始玩游戲了。第一位上場的.選手是弟弟，媽媽給他蒙上眼睛，我拿了一支鉛筆給了他，他這摸摸，那摸摸的，好不容易才碰到畫，他又再畫上摸了一會兒，才選中一個位置，準(zhǔn)備開始畫，他一畫完我就哈哈大笑，弟弟摘下紅領(lǐng)巾一看，把鼻子畫在耳朵上了，他也捧腹大笑起來。
第二位上場的選手是我。媽媽也給我蒙上眼睛，我自己的手中緊緊地握住鉛筆，在墻上瞎摸半天，才在畫上的一個地方準(zhǔn)備下手，這時我耳邊響起了一陣笑聲，我一連續(xù)換了三個地方，笑聲還在源源不斷地傳入我的耳朵，這次我鐵定心了，一筆畫了下去，把紅領(lǐng)巾一摘，畫對了！耶！我有些自豪了，弟弟沮喪地嘆了一口氣，媽媽直夸我厲害。
第三位上場的選手是媽媽。她自己蒙上眼睛，拿起鉛筆，在“小女孩”的“劉海”上準(zhǔn)備下手，弟弟和我笑了起來，她一聽，就換了一個地方，毫不猶豫，一筆畫了下去。畫完之后，她立刻摘下紅領(lǐng)巾，一瞧，說：“我畫的鼻子和第二位選手畫的差不多�。 薄笆前�！是��！”我連忙答道。
最后，媽媽宣布：第一名是我。聽完之后，我抬頭挺胸地在弟弟這個“第三名”面前晃了晃。
游戲結(jié)束了。媽媽去忙家務(wù)活了，弟弟去拼樂高了，我還陶醉在勝利的喜悅當(dāng)中。
畫鼻子作文13
在今天語文課上，老師教我們畫鼻子。老師先畫出一個人臉，但是沒有鼻子。叫幾個同學(xué)上來體驗一下，老師把他們的眼睛蒙住，讓他們原地轉(zhuǎn)三圈，在自己覺得是的地方畫鼻子。同學(xué)們有的畫出了界 限，有的把鼻子滑到了眼睛上，我們?nèi)嘈Τ梢粓F(tuán)。我想，呵呵，沒那么難吧？不過誰知道呢。
現(xiàn)在老師讓我們分組比賽。我們組搶占了有利位置，聶馨怡率先出場，畫得很好，一下就得了五分。不過其他小隊就沒有這么好的運(yùn)氣啦！畫得亂七八糟，都偏離位置，所以大都是零分。這局我們贏啦 ！
終于輪到我了，我信心滿滿地走上前去，但一被紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，我就想霜打的茄子一樣喪失了信心。天吶！怎么什么都看不見啊？！這可怎么畫呀？原地轉(zhuǎn)了三圈之后，我感覺到了與其他同學(xué)相似的 茫然，我都不知道哪邊是南，哪邊是北，哪邊是東，哪邊是西，這萬一畫錯可糗大了！我找了個地方狠心一筆畫下去。睜開眼睛一看，畫得位置完全正確，可是小了點(diǎn)，只得了三分。果真不容易啊！
輪到了張樂了，我們在下面大喊：”左邊，左邊，往上一點(diǎn)，快畫快畫！“張樂惱羞成怒，完全不顧我們的呼喊，在人的眼睛上畫了下去，可憐的小人，被張樂的”神來之筆“搞得面目全非，這次我們 小組只得了一分。再看其他小組，他們畫得如火如荼，有四組得了滿分，兩組得了四分，一組得了兩分。這下，我們就像玩蹦極一樣，從”九重天“落到了”萬丈深淵“。我們憤憤不平地責(zé)問著張樂， 張樂做出一副無辜的.表情，好像在說：冤枉啊——我真的盡力了——盡力了——張樂委屈地快要哭出來了。
第四名隊員是王清揚(yáng)，我們希望她能把比分追平。不負(fù)眾望，得了五分。雖然張樂拉開的差距難以彌補(bǔ)，但是我們還想縮小差距。可是發(fā)現(xiàn)白日做夢，我們又把憤怒的目光投向了張樂。不過雖然我們達(dá) 不到第一名，但還是希望我們的分?jǐn)?shù)不要墊底。
畫鼻子作文14
今天下午，陽光媽媽說：“寶貝兒，我們來玩一個游戲吧�！笔裁从螒�？原來是蒙眼畫鼻子��！陽光媽媽叫小黃鸝上來畫娃娃，不一會兒，一個活潑、可愛的娃娃就出現(xiàn)在我們的面前。
但是，沒有想到的是，當(dāng)我剛轉(zhuǎn)過身跟同伴說了句話，娃娃的鼻子就不見了。嗨，娃娃成了丑八怪了。
陽光媽媽說：“游戲開始！”小延安第一個自告奮勇地走向講臺，陽光媽媽用淺藍(lán)色的絲巾蒙住小延安的眼睛，此刻，小延安就像“盲人”一樣找不到方向，多虧陽光媽媽幫他調(diào)整方位，要不然小延安就走到講臺下面了。小延安用手摸索著娃娃的臉，在尋找著鼻子的位置，當(dāng)他摸到嘴巴往上一點(diǎn)的地方，他似乎覺著那就是鼻子的地方，于是，就把鼻子畫上，解開絲巾，看見了自己畫在正確的位置上，他開心地笑了。首戰(zhàn)告捷！
小黃鸝是創(chuàng)造這個娃娃的人，她走上臺，系上絲巾開始畫鼻子了，小黃鸝的手簡直是個探測器，不，是雷達(dá)，她準(zhǔn)確無誤地找到了鼻子的位置，我真為她高興。
接下來就是我了，我胸有成竹地走向講臺，陽光媽媽幫我系上絲巾，我眼前一片漆黑，伸手看不見五指。
只聽陽光媽媽說：“游戲開始！”下面的`尖叫聲也就開始了，真是此起彼伏��！我都聽不見陽光媽媽說話了。此刻我不知所措，于是我跺了跺腳，想讓她（他）們安靜下來，誰知道下面反而更加熱鬧了，這時陽光媽媽大喊一聲：“安靜！”把我嚇了一大跳，我終于可以安靜地畫鼻子了。
可是我的眼前一片漆黑，誰能在黑暗中給我一點(diǎn)光亮呢？我說：“我要求助小黃鸝�！毙↑S鸝說：“往左一大步！”我小心翼翼地走了一小步，大概是她覺著我沒有走到正確的位置吧，小黃鸝又說：“往左一小步。”我就又走了一小步，畫好了，我解開絲巾，看見我把鼻子畫到嘴巴往上一點(diǎn)的地方，雖然沒有畫在正確的位置上，但是我依然很開心。
玩完這個游戲，這一天我都沉浸在這快樂的時光里，如果時間能永遠(yuǎn)停留在那個下午，該多好��！
畫鼻子作文15
今天，光頭哥又來套路我們了。當(dāng)然，也不算是套路，只是一個游戲——我們一起畫鼻子。游戲規(guī)則：光頭哥叫舉手的同學(xué)去畫，要戴眼罩，轉(zhuǎn)十個圈，邊轉(zhuǎn)邊背古詩，然后去畫鼻子。同學(xué)們可以誤導(dǎo)他，也可以幫助他。
游戲開始了，光頭哥先叫了一位女同學(xué)。她戴上眼罩，邊轉(zhuǎn)邊背了《元日》，等她背完后，同學(xué)們就在下面喊：“左邊、左邊，右邊，右邊……”有些同學(xué)誤導(dǎo)她，有些同學(xué)幫助她，可是她看不見，只能跟著感覺走。所以一會兒摸到了門，一會兒摸到了墻，費(fèi)了好大的精力，終于找到黑板，她摸索了半天就畫下了，看著她一筆一劃的樣子，我們笑得肚子都痛了，因為她畫在了嘴巴上面。
第二場，光頭哥叫了一位男同學(xué)，他戴上眼罩，邊轉(zhuǎn)也邊背了《憶江南》，等他背完，同學(xué)們又大喊到“右邊、右邊、右邊……”這次不太大聲，他聽到了就往右邊走，誰知撞到了墻，他才知道被大家坑了。只好不再聽大家的，繼續(xù)兩只手摸來摸去，我小聲地在一旁笑。他又慢慢往右摸，終于摸到了黑板，在黑板上又摸索了大半天，才開始畫，結(jié)果他畫在了鼻梁上，真是錯得離譜，同學(xué)們都笑炸開了鍋。
接著第三場、第四場……上臺的同學(xué)有的畫到了頭頂上，有的畫到了脖子上，有的畫到了耳朵上。把大家逗笑得前俯后仰。我印象最深的是后面上來的一位男同學(xué)，他戴上眼罩都在歪歪的`，背了一首《江南漢樂府》，背得還不錯呢！同學(xué)們大喊：“前面、前面、前面……”雖然沒聽到，他也往前面走，直接撞門。最后在同學(xué)的指引下，他終于摸到黑板，也不知是出于什么原因，他左摸索、右摸索，最后居然硬生生地把“鼻子”請出了臉，同學(xué)們哄堂大笑。他揭開眼罩的時候，自己也笑了。
這堂課充滿了歡聲笑語。通過這堂課讓我懂得：做事都要用腦子思考，用心感受，用手接觸，還要自己去嘗試。才有可能成功。