你的樣子作文15篇[優選]

　　無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的你的樣子作文，希望對大家有所幫助。

你的樣子作文1

　　一副眼鏡下小小的眼睛，看不出神采奕奕，一張圓圓的臉上略帶皺紋，一件格子襯衫裹著肥胖的身材，這就是你給我的第一印象。說句真心話，真實沒看出您的美之所在，可是之后那幾件事讓我對你刮目相看。

　　那是一個寒風瑟瑟的早晨，我們都在認真地聽語文課。門開了，我的眼神從語文老師那里轉移到你的身上。你對語文老師說了聲：“抱歉！”接著你拿著一個水杯，徑直走向朱若水，對他說：“你怎么這么粗心，水杯落學校了，今天是不是沒帶水？”他點了點頭，你又說：“下次不能這樣了，這么冷的天怎么能不喝熱水呢？我給你倒了點熱水。”接著放下水杯，急匆匆地走了，我們都向他投向異樣的目光。有些羨慕，有一絲絲的嫉妒。可以看出他的眼眶里泛滿了淚水，這淚水是甜的，是溫暖的。

　　你的`這件事讓我對你有了嶄新的印象，這一件小事可以溫暖朱若水整個冬天，我相信他在喝熱水時溫暖的不只是全身，還有他的心靈，這一件小事你覺得沒什么，但我覺得這體現出了你十分善良，你做到了老師這兩個字。

　　還有一件事，它讓我對你的印象大大加深，先說一下主要人物吧，代環宇，本是一個挺好的學生，后來好像愛上了玩游戲，成績直線形下降。可是你并沒有討厭他，而是更關心他了。下面進入主要事件，這是烈日炎炎的一天，小代來晚了，他回到了自己的座位上。介紹一下，他在第一桌，他一來就趴在了桌子上，露出一種十分難受的表情，我們都在認真地上課，沒人注意到他，而你卻注意到了，上完課之后，你去問了他怎么了，他回答：“早上起晚了，沒吃飯，肚子有點疼。”聽完他的話，你就急匆匆地走了，不一會兒，你拿著一碟蛋糕進來了，我們把目光都投向了你，都盯著這塊蛋糕到底花落誰家，可是沒等我們反應過來，你就把蛋糕放在小代的桌上，我們都有點蒙。對小代真是羨慕和嫉妒啊！

　　后來聽語文老師說，你去了數學組，從一個老師那里拿了點吃的給小代，你真是關心每一個學生，不管這個學生學習成績的好壞，你真是品德高尚的人。

　　小代看見你為他做了這些事，十分的感動，眼眶微微泛紅，我們也十分的感動。

　　你做的這兩件事，讓我對你的看法發生了巨大的改變。你的善良和師德，讓我總結出一句話：你的樣子真美！我也很慶幸，您可以陪我們走過初中的這段時期。感謝命運的眷顧讓我們遇見了你。

你的樣子作文2

　　你是那種除了運動就是好的人。

　　小小的身體，脆弱的身體，兩條短短的腿，卻支撐著一個強大的大腦，每天早上在操場上拼命奔跑，為了運動可以拿滿分，卻一次次被我無情的超越。

　　早上，天才的黎明，你騎到操場，做了幾個熱身運動，開始長跑。雖然你沒有我跑得快，但你總是帶著我一起跑，你說你想超越我。我真想知道你哪里來的勇氣。

　　我跟著，你跑在前面。腿短動作快，手臂有力，揮桿有節奏，第一圈輕松完成。第二圈，你好像找到了感覺。我已經感覺到風從你身后穿過你的耳朵。雙腿活動更加有力，小腿肌肉一個個收縮，一步半米。

　　但是我只能為了自己的鍛煉而加速跑步，很快就能追上你。在拐角處，我回頭看。我看到你的五官很快聚攏成一個點，手的`擺動更大。

　　于是我專心跑步，過了將近半分鐘就跟在你后面了。遠遠看去，你就像一個倔強的黑點，在巨大的操場上跳躍奔跑。于是，我趕緊跟著你，可是漸漸的太陽出來了。當我從后面看時，你的頭像一萬顆珍珠一樣閃閃發光。汗水浸濕了你的衣領，變成了一片漆黑，腳步漸漸慢了下來。

　　你雙手合十，急促的呼吸聲在我耳邊回響。我又試著跑了一圈。第5圈，一遍又一遍的聽到的吸音聲，一遍又一遍的聽到沉重的腳步聲，真的感覺像是一場大雨。沒過多久大雨就來了：汗水從你的頭上、衣領上、脖子上、手臂上滴落下來。你仰起頭，呼出一口氣，仿佛快要窒息。

　　連我都覺得腿有點累，但你還是堅持。我看到大腿落地時巨大的顫抖感。我手臂緩慢的擺動總是向你示范，告訴你：別跑了，你累了，停下來。

　　當你看到只有半圈的時候，激動得像觸電一樣，大喊：快來了。我跑到終點回頭看你。你大步向前走，眼里充滿希望，速度很快。你的頭發被風吹亂了。當我到達終點時，我躺在地上。我跑過去，你一邊喘氣一邊笑。

　　跑的時候汗如雨下，跑的時候眼神堅定，跑的時候咬牙切齒，一切都用堅持這個詞來概括。

　　沒有堅持。不可能天天來這里鍛煉。

　　沒有堅持。更不可能跑完全程。

　　沒有堅持。有可能是PE分數剛剛過。

　　沒有堅持。再難，也難。

　　沒有堅持。一輩子懶。

　　沒有堅持。你無法戰勝這場風暴，看到身后的彩虹。

　　沒有堅持。人生就是沒有意義。

　　沒有堅持。世界就是單調。

　　你堅持跑步真好。

你的樣子作文3

　　生活中，不同的職業有著不同的美，學生們奮斗的樣子真美；醫生負責的樣子真美；警察破案的樣子真美！這些美于我們如甘雨逢旱地，春風遇鮮花，給我們帶來感觸與動力。然而在我眼中，我的老師講課的樣子最美！

　　今天又是平常的一天，早上吃完飯，回到教室時，您戴著帽子，無精打采的身影不禁讓我們每個孩子心里都升起疑惑：“老師這是怎么了？是不是生病了？為什么看起來有氣無力的？”我也不例外，心里升起一絲關心和不解。窗外明媚的陽光透過窗戶上的薄霧照耀著您的身姿。寒冷雖然令人畏懼，令人松懶，可您，卻如那盎然的春意，感染著我們。上課鈴聲響了，您雖然虛弱，可仍用盡全力以沙啞的嗓音喊出了洪亮的兩個字：“上課！”您讓我們拿出昨天做的作業，讓每位同學做好答題準備。緊接著，您便有條不紊地講了起來：“這個題我們要從文中找答案，要學會找關鍵詞，劃出關鍵詞，請問哪位同學來和我們分享一下？”大家踴躍舉手，您的臉上也露出了欣慰的笑容。您即使身體不適仍堅持上課，讓我覺得您講課的樣子真美！

　　一天又過去了，晚上晚自習仍然是您的課，可是您并沒有開始講課，而是徐徐道來：“大家覺不覺得最近我們班出了問題，各方面都在扣分。這樣我們的量化分考核又怎么能通過？你們還想不想拿文明班級？”虛弱的聲音中夾雜著一絲慍怒。是啊！最近我們班的表現的確不太好，寢室紀律扣分、用餐陸隊扣分、環境衛生扣分，連我自己甚至也在寢室紀律方面為班級抹了黑。些許羞愧浮現浮現在我心頭大家在這段時間似乎都松懈不少，開學時的那份熱情正在逐漸消失。后來我了解到，您之所以無精打采是因為得了重感冒。在這個消息傳開后，大家明顯又自律了不少。或許大家都跟我一樣，在聽到這個消息后寄羞愧又感動吧！您即使生病卻也依然堅持給我們上課，做思想工作，又怎能不讓人感動呢？您的負責讓我感動，您講課的.樣子真美！

　　終于，在我們的努力下，各項扣分都大幅減少或消失，我們班又取得了文明班級！陽光下，那個臉上洋溢著笑容，努力講課的語文老師又回來了！看著您臉上洋溢著的自信的笑容，一個個知識點您緩緩道來，讓我覺得您講課的樣子真美！

　　您雖然只教導了我不到一年，可是您的每一次課都讓我受益匪淺，您上課時的熱情感染著我，激勵著我，讓我的語文成績一次次取得進步。每當上課時，我都會覺得，您講課的樣子真美！

你的樣子作文4

致我那熱愛吟詩的主人：

　　幾日未見，平安否？

　　不知怎地，這幾日夜半夢里，總會想起我們的初相遇。也是在冬日，書店里，你潛進最安靜的角落，眼波流動，纖指從多少書上拂過，最后，停留在我身上。欣喜天真地，你笑了，那么純，那么雅。我的書頁快樂地跳動，能感覺到你的手融融的溫情。那一刻起，我就知道，我遇見了對的人。

　　那時的你，還是個稚氣未脫的孩子，不懂我心里含著那么多痛與笑，汗與淚，只是用稚嫩的童聲輕快地吟著，遇到生僻字，便極認真地記住。你的記憶力很好，小小年紀就已能記誦我詩海里的幾多精華。意外的，我發現——你并不愛那些華麗的詞藻，而是洗盡鉛華，崇尚雄奇的想象與純真的自然。每當我看著你吟詩的小身影，便覺得世間之樂莫過于此。

　　有時細想，我便是你與真正的美貼近的第一扇窗。當你自我心中發現一首好詩，便如獲至寶，眼里現出道道驚喜的`光芒。你會帶著我，在陽光的沐浴下，在清風的纏綿中，吟著它，一遍又一遍。從孩童到少年，吟過蕭殺邊塞，滾滾長江，五岳秀美，滄海茫茫。幾多好詩，如同春風化雨，潤進你心田。

　　但你的成長之路上，我們的友情何嘗沒有考驗？你也曾因為怕累不愿背長詩，也曾因學業繁重而想放棄與我相伴的時光。可當你遇到困難與挫折，總是下意識地在茫茫書海里找尋我的身影，長久地凝視著，吟誦著扉頁上你送給自己的那句詩：長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。我明白，你的心里一直愛著我，你從不曾真正放棄過我。正因如此，我決心陪你一起走下去，只為聽你吟詩。

　　日復一日，你堅守了，吟下去，用心探求著千年前的那份情感。吟到李賀《蘇小小墓》，嘆一聲“真詩鬼”，吟到太白《蜀道難》，便拍案而叫“從何處想來”。

　　多少次，你不顧夜如墨濃，不知東方既白，念“曲徑通幽處，禪房花木深”的雅，吟“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”的閑；高歌“我本楚狂人，鳳歌笑孔丘”的狂傲不羈，大誦“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”的壯懷激烈；投進黑云翻墨的大雨，奔入梨花怒放般的大雪……多少山重水復，柳暗花明，當你翻過最后一頁，輕合上我時，可知我有多么為你驕傲！

　　千帆歷盡，你未改初心，在詩的道路上越走越遠。不知你可曾回眸一望，我們攜手來時的路上，有多少繁花似錦，伴一路潛行低吟。

　　其實，當你愛上吟詩的那一刻，屬于你的美麗就已經開始。那些跨越千年的美麗，最終都會如股股清流匯入思潮里，逐風起浪，使靈感生生不息。而我會在你的身后，默默關注你、支持你，因你吟詩時，是我曾見過的最美的風景。

　　生命不息，詩聲不止。我一生所愛之美，不過，你吟詩的樣子。

你的樣子作文5

　　花開花謝，潮起潮落，伴隨著歲月的風鈴，舞蹈已經伴隨我五年了。在這幾年的時間里，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次感動都令我難以忘懷。

　　那年夏天的一個早晨，媽媽騎著電車送我去舞蹈班的路上，那一路上聽著小鳥為我唱起了甜美的歌，青蛙為我打起了鼓，看著荷花為我綻放，臭著麥子為我散發出來的清香，感受著微風拂過我的臉龐。一切都是那么美好，我也不知不覺到了舞蹈，下了車，媽媽把我送到門口，我伴隨著老師的一句句早上好，歡快的走進教室。到了教室篇開始熱身，于是開始了訓練。先是基本功，但這一項還是有些難度的，基本功根本不能有一點偷懶的小心思，如果你少了哪個步驟，你可能會拉傷，那后果將會不堪設想，但在老師眼里的監督下，我們都過關了。接著就到了舞蹈環節，一個舞蹈被老師細心地分成了幾個小段，前一段不算難，但到了后面幾段難度極速上升。“手型是辦理首位啊，記好不是蘭花指我下去檢查了啊，誰做的不對，可是要受懲罰的。”這時老師邁著它那沉重的步子，一步、兩步，一伸手，一摸便說道：“不行，胳膊太松了，沒勁上去等著我。”伴隨著腳步，同學們一上去了，一個、兩個、三個。我屏住呼吸，抬起頭，老師摸了一下說：“胳膊腿梳起了，但是手還缺乏點力量，你也先上去吧。”這時我無奈的邁著步子，低著頭，感覺周圍的同學們向我投來了異樣的眼光，就這樣走到了教室，前面老師又帶著一位可憐的同學，上到了前面說道：“來吧，平板支撐五分鐘。”當時感覺天都塌了，五分鐘還活不活了？但還是做了到第四分鐘的時候，肚子已經酸的不行，手也抖得厲害，只聽撲通一聲，下巴摔到了地上，但當時卻沒有感覺，只顧著做平板支撐了，但當時想放棄，因為實在堅持不下來了，眼淚也隨著汗水一滴一滴的落下來，終于叮了一聲，五分鐘到了，很慶幸當時沒有放棄，選擇了堅持。不久，我們也迎來了考級，很幸運通過了，順利的拿到了證書。現在已經拿到七級了，在這些年里是堅持，伴隨著我一步一步的走了下來，拿到證書在回家的路上，我對這一切都充滿了興趣，愛周圍的綠樹成蔭，愛她的.潺潺流水，愛知了的鳴叫，我愛這些，我愛這里的一切。

　　面對放棄與堅持，只要有一點能讓你堅持下去的，就不能放棄，抓住最后一根稻草，奮力一搏，那么即使結果很殘酷，那你在心里已經成功了。可怕的不是比你優秀的人，可怕的是比你優秀，還比你堅持努力的人！

你的樣子作文6

　　是日，已經忘記是什么時候了，陽光普照，氣溫開始回升，空氣逐漸變得溫暖。所有的陰冷潮濕的天氣不脛而走，內心發霉的空間開始忘卻寒冷。凝結許久的冰開始緩慢的融化，凝固的河水嘩嘩的奏響春的主旋律。原野中開始出現鵝黃綠。候鳥開始從南方飛離，重新回到北方。冬眠的一切開始躍動起來，舒展著屬于自己的朝氣。

　　而你，恰好的就出現在這個季節里，在這個適宜的時間闖進我的生命里，我的世界開始變得色彩斑斕，不再是單調的青一色。空氣開始擺脫干燥的騷擾變得濕潤，讓人呼吸起來覺得溫潤而又貼切。這個季節因此也擺脫了單調的憂傷變得明媚開來，也許這就是愛情的味道。

　　一種無法用任何語言來表達的味道，只是她就這樣靜謐的存在著，不知該用什么樣的方式去形容，或是排比，或是比喻，或是簡單的陳述，卻都難以將其描述的繪聲繪色。所以只好順其自然，任由其綿延到任何的方向。

　　只是這種感覺在心海一直蕩漾，禁不住撐起船兒泛舟，在此刻，連泛舟都會成為美麗的景色。我開始欣賞沿途所有美麗的景色，所有的景色透過瞳孔成像到視網膜，透過神經傳遞給大腦，開始一副又一副連綿不絕的山水畫卷，件件都被視若珍寶，只是這旖旎的景色讓人覺得缺少點什么。

　　是你，讓我慘淡的生活變得豐富多彩，平靜如鏡的湖面開始一波三折，一種久旱逢甘霖，他鄉遇故知的親切感。從此，開始享受生命，用溫熱的愛編織屬于自己華麗的夢。

　　然后，我開始看見，成群結隊的候鳥從南方重新飛回北方，抖落的.羽毛溫柔地躺在地面，那飛鳥生振聾發聵，讓我重重的跌進幸福的漩渦。

　　你的樣子開始越發的明晰，目光柔情似水，像是大海。飄逸的長發散發著特有的清香，空谷幽蘭般飄逸。我開始確定，這就是你，我的青春，我的整個生命。

　　我開始漸漸的明白那段歌詞：羅密歐就是梁山伯，祝英臺就是朱麗葉，所以在我們的手背，有胎記長的像蝴蝶。前世愛不夠才會再約，今生決不讓悲劇重演，只要愛的夠堅決，時間空間都穿越，前世最感傷的終點，今生化作感動起點，繞的路太遠不后悔，我們是最美的輪回。

　　這是屬于我的幻覺么，我禁不住發問自己。惺忪的睡眼，意蘊朦朧。

　　她不是夢，因為一直就在我心中。我開始相信愛情，開始看得清，就讓我搭載用故事編織的翅膀，應和著潮濕的季風，找準航向，開始飛翔。

　　然而，這份思念，這份執著，依然是沒有解藥。我開始用雙手撥開那模糊的面罩，回憶開始排山倒海而來，原來真愛就在身邊，陪著我高興難過一遍一遍，都沒變。

　　你就在我的身邊，用細微的關懷照耀我的每一處冰冷，呵護著我的溫暖，只可惜，我現在才發現。

你的樣子作文7

　　無意間翻出以前的相片，才發現不知不覺中您的模樣竟已改變得如此之大！

　　印象里，奶奶脾氣有些暴躁，會天天吼我兇我。從小到大，她是陪伴我時間最長的人，我成長中的點點滴滴都有她參與。

　　我身邊最親的人就是奶奶了。

　　記得小時候每晚睡覺前，我總是纏奶奶陪我多看會兒電視。邊看邊聊天時，奶奶總會問我：我長白頭發了嗎？于是我就叫她坐在地板上，我站到她身后，扳著她的腦袋左右翻看前后尋找。那會兒奶奶才五十來歲，白頭發不過偶爾出現幾根而已，但那時我的童年趣事之一便是幫奶奶拔白頭發。只要一看到奶奶有白頭發了，我就忍不住叫她坐下要幫她拔去。奶奶也不惱，也不叫疼，嘴角帶著淡淡的笑容，由著我胡鬧。

　　我長大些后開始留長發了，每天早晨奶奶幫我梳頭時，我時常會埋怨奶奶把我弄疼了。——昔日何曾想過，我給奶奶拔頭發時她卻什么都沒有說！當時我竟不知，拔頭發也是會疼的。

　　或許是天天都在一起生活的.緣故罷，我竟沒發覺，奶奶的模樣相比十來年前改變了太多。

　　現在，奶奶臉上的皺紋多得都快長不下了，頭上得白發也早已多到我拔不完也不能拔了，她的記性也逐漸變差了，常常會忘事。忙碌中感到疲累時，奶奶總會嚷嚷著抱怨說：“唉，老了老了，不中用了。”

　　可我覺得，奶奶一定是不服老的。此前她之所以不想讓人看到她的白發，大約是不想承認自己老，或者因為要照顧我們害怕自已老吧。有一陣時間，奶奶會隔三岔五地跑去燙發染發，回家進門時那一頭“秀發”簡直比我這女孩兒的還要烏黑亮麗。——甚至讓我覺得，奶奶的比我更漂亮。

　　奶奶好像已許久許久沒再去染頭發了，因為照顧我和弟弟妹妹，她忙得連去理發店的時間都沒有了。時間一長，頭發又顯露出大片的白；短發已經長到不得不用皮筋扎起來，原本燙起的卷發，現在已看不到一絲弧度了。

　　我不得不承認，奶奶確實老了。她滄桑的笑容常常帶著疲倦，或者說，她常在乏累中努力擠出一絲笑容。在我不懂事地和她頂嘴朝她吼時，她不再像以前那樣罵我，訓斥我的話常到嘴邊卻又咽下，然后無奈地笑笑。在我熬夜學習時，她依舊為我送來一杯熱水，自己強撐著困意幫我煮夜宵，來囑我早點睡時幫我掖好被子拉好窗簾。

　　我不知道是什么，讓奶奶您的樣子改變了這么多，是時間，還是因為我？

你的樣子作文8

　　可能，我以后都不會再次遇見黃老師；也可能，她已經離開了這個城市。但，我依然不會忘記她的獨特和勤懇。

　　初次相遇

　　那是我初中生涯的第一個周末。但，我還是伴著一縷陽光走進了她的教室。我走進座位，看見她穿著一件紅色的長裙，穿著一雙涼鞋，手上戴著一塊機械手表，臉上架著一副厚重的圓框眼鏡，卻也沒有遮蓋住那雙散發出鋒利目光的眼睛。這時，她半彎著腰，在講臺前連接電腦，打開幻燈片，翻開教材，認真地核對著上課內容。等到所有學生都到齊后，她便微笑著沖著我們說：大家，先來自我介紹一下。我心想：又是這種千篇一律的流程，她說話的停頓像卡頓似的，一定又是一個古板的老師。剛有一個同學想發言。可她眉目彎彎，嘴角上揚，眼睛里散發出祥和，自然地用雙手撐在講臺上，眼睛凝視著那位同學說：我的意思是，大家拿起筆，將你們身上的其中一個特點描寫到筆記本上。大家都被這種新鮮的方式所吸引了，紛紛埋頭動筆。黃老師桌面上的教材被風吹動起來，老舊的封面也因陽光而照的嶄新。黃老師桌上白色的茶花中，冒出一枝紅色的奇葩，顯得多么出彩，多么美麗啊。縱使有眾多純潔的白色茶花，也不及一枝獨秀的赤紅。

　　修改作文

　　經過了一天勞累的授課，每個老師都渴望休息，這種渴望，是學生對放假的渴望都無法比擬的。可黃老師卻愿意把自己的休息，轉化為學生的進步。語文課下課后，那是黃老師一天中唯一的休息時間，可她，卻把我叫到了辦公室里點評我交給她的第一篇作文。走進到辦公室，所有相同課程的'老師都躺在辦公椅上聊天，只有黃老師在幫我點評作文。心里不禁翻涌出一片感激。十分鐘，二十分鐘，三十分鐘過去了。黃老師仿佛沒有聽到身旁細細碎碎的聊天聲，依然孜孜不倦地為我講解著。她的手也不忘翻閱著我的書和筆記本，時而微笑，時而皺眉。眼睛里面散發出專注，一直注視著我的作文，沒有透露出一天的倦意。她的腦子里仿佛像她手上的手表似的飛速轉著，思考著更優的思路。她的嘴巴也不忘和我說著作文思路和寫作方法。時常還轉過頭問我：這個方法你聽懂了嗎？感覺就像天空的太陽般，一直做出奉獻，卻從不抱怨自己的勞累。而發出的陽光，被人們留下，每當看到那縷光芒，都不禁歌頌她的偉大。待我走出辦公室，不經意地回頭卻發現她已經酣然入睡。

　　你寧愿犧牲自己的時間，也要為學生的進步盡全力地做出奉獻。你的課堂，時時刻刻都在想著怎樣不讓學生感到無聊，讓他們記的更牢。你堅持做著這些事。也許，并不是所有的堅持都有結果，但總有一些堅持，能從冰封的土地里，培育出十萬朵怒放的薔薇。而每一朵薔薇，都會記住你的獨特、勤懇。

　　這樣教書的你，真美！

你的樣子作文9

　　夏天的早晨天亮得特別早，七點起床便看見太陽早已穿過地平線，徐徐高升即將懸掛在高空之上。新的一天就這樣開始了。

　　和煦的微風吹拂著大地，歡快的鳥兒們在枝頭蹦蹦跳跳、嘰嘰喳喳。不遠處傳來幾聲賣油茶的叫賣聲，連我家的看門狗也跟著叫賣聲有節奏地吼叫著，不知它在什么時候學的新本領，一切的一切都是那么富有生機和活力！

　　我坐在院子里，享受著清晨的涼爽，吃著香噴噴的早餐。吃完后，我打算清理一下地上掉的飯渣，正當我拿起掃把準備打掃時，卻發現地上有一大群螞蟻軍團在向我掉在地上的飯渣進軍。

　　螞蟻軍團雖然隊伍不夠整齊，但卻按照著一個固定的線路行進著，好似一條彎曲的黑色線條，順著“黑色的線條”望去，螞蟻窩就在那線條的盡頭處。兩三只“通訊員”螞蟻在各個洞口之間奔跑著，不停的催促著還未出發的螞蟻們。

　　螞蟻們忙忙碌碌地工作著，在搬運食物的螞蟻群中有一些體型較大、顏色更深的螞蟻，它們像指揮官一樣指揮著螞蟻們的行動，小螞蟻在收到指令后，便朝著食物一擁而上，每八只組成一小隊，把食物團團圍住，找到各自的位置后一起用力將食物抬起，按照指定的線路準備把食物抬回家，雖然只有我們的兩步遠，但對于螞蟻來說卻相當的遙遠，之間他們走走停停，終于把食物抬到了家。

　　在抬的過程中有一些螞蟻沒有事可做，它們在每個小組間跑來跑去，仿佛在問：“需要我的幫助嗎？”

　　眼前螞蟻合作搬食物的情景讓我想起了去年夏天，我在老家過暑假的時候曾看到過一群螞蟻協作勞動的'場景。

　　那天有上百只的螞蟻在一個斜坡上奮力搬運一只剛剛去世的知了。因為在斜坡上，不免有些費力，甚至有幾次知了差點掉下來，一旦掉下來勢必會前功盡棄。

　　當時看得我真替它們捏把汗甚至想動手幫助它們，但又想了想，覺得還是不要打擾它們，我要看看它們是如何做到的。每一次要掉下時它們就會停下前進的腳步開始整理隊形，前邊的螞蟻有一部分跑到兩邊或者后邊，然后動作一致地繼續前進，我仿佛聽到了它們喊的“前進號子”。就這樣它們齊心協力、團結一致，最終成功的將知了搬回了家。

　　小小的螞蟻能夠搬動是它們身體幾十倍甚至幾百倍的食物，靠的是大家的齊心協力，團結一致，它們不畏困難，勇往直前的團隊精神值得我們學習。

你的樣子作文10

　　你的樣子，我曾是那么的熟悉！

　　放長假時，母親提議回去看你，我甚是歡欣。多年未見，你還好嗎？印象中，你美好的樣子都是那般的清晰可見。

　　湛藍無比的天空，偶爾飄著幾朵閑游的云兒；地上的樹兒花兒草兒人兒，都愜意地享受著曼妙的時光。小小村莊一個挨著一個，熱鬧卻不擁擠。村民們每每相遇，都會迎著笑臉互道一聲早安。不忙時，大家就會互相串門閑話，聊聊收成好壞，聊聊各家娃娃，空氣中都是令人心情明媚親昵的味道。孩子們常在河邊嬉戲，男孩子最流行的便是夏天去捉蟬。屏息凝神傾聽蟬的叫聲，確定好方向位置，然后循著聲音慢慢靠近，悄悄地猛伸手一抓，收回手來時，便見一只蟬兒在指間掙扎著鳴叫著。得手的男孩便得意洋洋地展示給大家看，換來的是女孩子們的驚嘆和其他男生貌似不服不屑的眼神。

　　常常是幾個小小的游戲，便能打發一整個下午的時間。小河歡快地在拱橋下穿過，不時發出“嘩啦啦”地喝彩聲，快樂的.氣息在村莊四周游弋。

　　一想到你的樣子，我的故鄉，多少的歡樂是我無法用語言描述出來的啊！我是多么期待再次見到你，以致于在載我回來的火車上想到你都會不停地癡笑。

　　火車終于到站了，馬上就能見到心心念念的你了！

　　我迫不及待地沖出火車。

　　但是，你在哪兒？我怎么找不到你了？

　　一別經年，昔日熱熱鬧鬧的小村莊不見了，只剩殘破的幾個老房子艱難地在林立的鋼鐵建筑中茍且偷生。馬路上的人都行色匆匆，滿臉嚴肅，聽不到熟悉的問候聲了。天空何時變成了灰色？空氣中充斥著嗆人的味道。嬉戲的兒童也不見了，他們都縮在家中，與手機電游相伴。小河呢？他一定還在的！我急匆匆地沖過去，映入眼簾的是干涸的河床和沿岸到處可見的垃圾。就連蟬鳴，也一并消失在機器轟鳴的聲音中了。

　　剛出火車時的期盼和熱忱被眼前的一切狠狠碾碎、丟棄，我沒有辦法笑出來了，心中充滿惆悵，總覺得缺了什么，空落落的……

　　故鄉，你去哪兒了？你美好的樣子去哪兒了？是這刺鼻的煙霧嚇走了你嗎？是這高聳的樓房刺痛了你嗎？如今的你去向何方？

　　你沒有回答我，我也不知道從何再問起，也不知去問誰。不死心的我，只能拼命地到回憶中尋找你的樣子，但我驚恐地發現，即使在我自以為是的記憶里，你的樣子竟也漸漸變得模糊起來，仿佛也就如此，也就該如此，一如我知道的許多村莊。難道你終是要消失了嗎？棄我這個思鄉人而去了？

　　似乎有一種魔力決意要抹去關于你的一切，抹得干干凈凈，好像你過去的一切美好模樣從未存在過，這情形如此的決絕！

　　你的樣子，我竟終不能確定了，只能呆呆地站在河邊，望著遠方，惆悵，嘆息……

你的樣子作文11

　　我的母親收入不高，但她一直在家中勞動，用自己勤勞的雙手撐起家。母親勞動的身影真的很美……

　　每天早上爸爸都起的很早，但母親比爸爸起的更早。她要準備全家的早飯。她削土豆的聲音與遠處的雞鳴聲應和起來；洗菜的水中總能映出來不及下落的月亮的俏影；有時候天還不亮，滿天星星就伴著炒菜聲跳起舞來；有時候寒風凜冽，窗外雪花卻被屋內暖光照得融化。母親勞動的身影在四季中出現，在每個早上出現。她的勞動不僅為全家帶來了可口的早餐，更讓我們看到一天中最早的美麗風景。母親為了家人溫飽而勞動的樣子，真美！

　　到了下午，母親就要去上班了。她從屋內推出自行車，行進在鄉間的小路上。母親的'工作并不太費體力，卻很勞神。她要批改很多作業，面對很多性格不同的家長和學生。從下午到晚上，久坐幾個小時，低頭書寫，連起身走一走都很困難。天天還要費盡心思為學生講解習題，生怕他們聽不懂。可母親并沒有抱怨，她只是說這是她應該做的，這是她的工作。每個人在社會上都要勞動，都有屬于自己的工作。無論這份工作多么辛苦，多么使人疲憊，我們作為社會成員都必須堅持勞動。母親的言行影響著我，她不僅靠辛勤勞動維持了生計，還讓我明白勞動的價值。母親為了家人勞動的樣子，真美！

　　到了晚上，母親就下班了。她總會第一時間來到洗衣機旁清洗我的衣服。然后把家整理得干干凈凈。但她不會在做完這些后睡覺，而是常常拉著我去打掃樓道間。樓道很臟，堆滿了灰塵。沒有人來掃，為什么我們家要來掃呢？我就這樣問母親。母親笑著說：“鄰里之間，要保持好關系，怎么能互相推脫？再說了，樓道你每天都走，怎么能不管這里的衛生呢？”說罷，她就又重新拿起掃把，奮力地清掃起來。我也跟著掃起地來，媽媽額頭上的汗珠從臉上滴落，灰塵被掃起，把她的身影都掩得有些迷蒙。耳朵里只剩下“刷刷”的掃地聲，以及“嘩啦嘩啦”的水流聲。可我覺得母親現在的樣子真的好美。那是一種勞動的美，更是一種精神的美。

　　鄰居發現了母親的勞動，很吃驚也很開心。我們家與鄰里之間的關系也更和睦了，從來都沒有過爭吵。母親的勞動不僅帶來了樓道的整潔，更為我家帶來了好的鄰里關系，她為了小區這個“大家”而勞動的樣子真美！

　　愛勞動的人，才會體悟生命中的美好，因為這樣的人本身就代表美好。母親，你勞動的樣子真的好美！

你的樣子作文12

　　四年級時，我是個語文課代表，我向來比較內向，只要站在講臺上面對全班同學時，我就不由得臉紅，緊張得心怦怦直跳，但那個微笑改變了我，讓我有了勇氣和自信。

　　還記得那個下午，陽光偷窺著教室，時不時灑進幾束光。課間，我被語文老師叫進辦公室，告訴了我今天要進行家默的詞語并讓我給大家報一下。給大家報一下？我遲疑了一下，點點頭。

　　回到教室，我坐立不安，看著在教室里說笑的同學，我想：要不下節課一下課就報吧，反正現在人也沒到齊。但又轉念一想，不行，這是老師交給我的任務，我得準時完成。過了一分鐘，我再次看了看教室，人都在了，但仍然十分吵鬧，我聲音又不是很大，怎樣才能鎮住他們？我看了看表，離上課只有五六分鐘了。怎么辦？怎么辦？

　　我焦躁不安地拿著語文書走上講臺，下面吵鬧的同學根本沒注意到我，我緊張極了。沒辦法，這是老師交給我的任務，我必須得完成。

　　“那個……大家安靜一下！我給大家報一下語文家默的詞語！“我壯著膽子喊了出來。可能因為我聲音不大，馬上被淹沒在同學們嘈雜的說笑聲中。我聳了聳肩，唉，算了吧。正當我準備走下講臺時，班長小雨注意到了我，她走上前問：”怎么了？“”我要報一下家默的詞語，但教室里太吵了……””放大聲點兒，勇敢點兒，當他們都是南瓜，就不會緊張了。“我感激地對她笑了笑。

　　”大家安靜一下！我要報一下今天語文家默的詞語！“我提高了分貝，努力克服住我的緊張，這下子，大家都聽到了，都將目光投向了我，我忽然感到我赤裸裸的，好像正在被人審訊。我的臉又”刷“的一下紅了。我偷偷瞟了一眼小雨，她正沖著我笑呢，目光里滿是鼓勵，我愣了愣，身上好像又有了某種能克服我緊張的能量。

　　”請大家拿出語文書，翻到今天學的這一課。“我的臉不紅了，流利地說了出來。”嘩嘩嘩“翻書的.聲音響在我耳邊，我不緊張了。

　　待翻書聲消失，我開始看著語文書報了起來：“好。第1個……第2個……第3個……第28個……”我一口氣報完了，瞟了眼同學們，他們都在認真地劃呢。此時的陽光好像特別暖，一直照進了我心里。這時，上課鈴響了。我知道，我成功了。

　　我感激地向小雨笑了笑，走下講臺。

　　今天的這一次，是我踏出的第一步，我想，以后，我不會再緊張，不會再臉紅。

　　小雨，感謝你，你的微笑給予了我勇氣和自信，我想悄悄告訴你：你微笑的樣子，真美。

你的樣子作文13

　　暗藍的天空掛著一輪冷月，今夜如鉤。慘白的燈光翩躚于米黃的紙面，枯坐于桌前，我明白，這又將是一個刷題的夜晚。翻開又一頁的空白，下筆，筆尖與書頁摩擦著，留下一行行寂寞。云，遮住了窗前的明月，桌旁的一杯熱水氤氳著，恍惚間，又想起了你的樣子……

　　你，是五科全能的“鹵蛋”魯旭航。尤記得最初認識時，面對矮矮的身影和圓圓的臉蛋，面對你的五科全能，我對你是何等的羨慕嫉妒恨。我曾一度祈禱能像你一樣擁有一個智慧的大腦，直到那個九月的清晨。

　　那日，我意外地起了個大早。當我踏著晨曦走過寂靜的校園時，望著天空中剛剛泛起的潮紅，我的心中又是何等的得意與自豪。可當我一步踏進教室的大門時，卻一眼看到了你：有些昏暗的燈光下，空曠的教室里，一個身著校服的少年正手捧一本英語書，旁若無人地大聲朗讀著，流利的英語與窗外的蟬鳴應和著，在教室里回蕩，隨著清新的晨風飄向窗外靜謐的樹林。

　　沒敢發出半點聲音，我輕輕地來到你的身后，靜靜地看著初升的朝陽為你鍍上一層金邊。嫉妒與不甘早已褪去，整個世界就只剩下我發自內心的贊嘆：“你努力的樣子，真好看！”

　　一個月的時光在朗朗的讀書聲中飛快消逝，你與我早已成為好友。金秋十月，果實累累取代了蟬鳴陣陣，你再一次耐心地為我講解那一道道惱人的數學題，教室里又一次空曠下來。

　　窗外傳來同學們的歡聲笑語，可面前的你，卻看著桌上的奧數題，又一次陷入了久久的沉思。提筆，你在草稿紙上列出一個又一個工整的算式。墨水在薄如蟬翼的白紙上留下你努力的印跡，而題目的答案卻依舊千呼萬喚不出來。你，蹙起眉，手中的書頁已經被摩擦出一道道折痕，可你并未放棄。樹葉被風吹的輕晃，陽光破碎，鳥兒的鳴叫隱匿，像遠方的潮水。有朵盛開的`云，緩緩滑過藍天，隨風飄向天邊。再次落筆，你的動作是那么的行云流水。難題，迎刃而解。

　　悅耳的上課鈴聲響起，同學們紛紛回到教室，老師大步走上講臺，我只能將對你的敬意埋藏在心間。你努力的樣子，真好看！

　　光陰似箭，冰冷的雪轉眼間淹沒了飄零的葉。月考來臨，試卷漫天。放學的路上，我與你并肩同行，聽你興奮地講述著你的復習計劃。你說，你總會在十點前完成作業，然后一頭扎進書本里一直復習到凌晨。而因寫作業速度慢從未想過復習的我，卻只能一言不發，看著路燈照亮了飛舞的雪花，任敬佩充斥著心頭。那一刻，我只想來到挑燈夜戰時的你跟前，對你說，“你努力的樣子，真好看。”

　　時針又一次指向了十一點，“沙沙”的寫字聲再一次在我的臥室內響起。我知道，我是在沿著你走過的軌跡不斷努力，那也將是我最美的樣子。

你的樣子作文14

　　城市沉重的呼吸著，帶著藍色的口罩。疫情像一張灰色的網，撒在城市的各個角落，人們無處可逃。醫院里是看不見的病毒，無力的病人與疲憊的醫生。這是20xx庚子年的序幕。黑暗......

　　可再黑的夜里，都會有璀璨的星河。越是特殊時刻，你的樣子越是不平凡。我于黑暗中，看見你在發光，變成溫暖，照亮人間。

　　在老舊的屋頂上，刺骨的寒風正嘩嘩作響，遠處的樓房看起來有些年頭了，斑駁的.紅漆脫落了一塊又一塊。你坐在一把小方凳上，曲著膝。腿上放著書本，手機被立在屋頂邊緣。原來你正在記錄網課中的筆記。家中沒網，可這學習又不能耽誤，思量再三，你借了鄰居的網。怕打擾到鄰居，這屋頂便成了你的“教室”。古有匡衡鑿壁偷光，今有少年借網上課。病毒阻隔了校園，卻阻隔不了你的夢想。泠冽的寒風愈加肆虐，張牙舞爪向你襲來，書頁被吹得“搖擺不定”。你用凍紅的雙手去撫平書頁，不料雙手已沒了知覺。緩緩將手挪到嘴邊，哈出一口熱氣，效果甚微，眼鏡兒上卻起了霧氣。你的視線變得模糊了。那一刻，我的視線不知怎的，也不甚清晰了，臉頰上似乎有什么東西在流淌。滾燙的滑下，在這個特殊的冬天。

　　這是你的樣子！為夢想而奮斗的樣子！

　　下過雨后的山路異常難走。坑坑洼洼，崎嶇不平。盡管十分小心，鞋上還是泥濘遍布，褲腳卷邊也是斑斑點點的泥星子。原來一個小時的路程現在兩個小時也無法到達。媽媽擔心你，一直勸道：“要不今天就別去崖邊了吧，路難走的很！”你抱起桌上的書本，拿了支手電就往家門外走。“不行啊，媽！這課可不能落下！”五六點的山里，還是漆黑一片。你打開手電，照著腳下的路小心前進......天漸漸亮了，走了一個多小時的路，你已是氣喘吁吁。手長時間捧著書本，已經發酸了，身體發出“累”“需要休息“的信號，可你的腳步仍是行進著。你抬頭看見不遠處的崖壁，那是山里信號最好的地方，你可以在那安心上課。于是對學習的熱愛，對新知識的渴望，消除了你的疲勞。你堅持著前進著。不辭辛苦，只為心中理想。

　　這是你的樣子！堅持的樣子！

　　少年強則國強。每一個華夏兒女于祖國而言，都有擔當。青年之擔當，是正義，是為世界不平之憤慨。而少年之擔當則是腳踏實地，努力學習。在當下做好為社會奉獻的準備，讓曾經保衛我們的所有英雄覺得值得。

　　君可見，疫情中沒有天使，沒有美國的超級英雄，只是每一個平凡的普通人做著普通而偉大的事。

　　你的樣子，就是中國的樣子！

　　你的樣子，記一輩子！

你的樣子作文15

　　每每想起那一抹橙黃，看著他們略顯滄桑的面龐，望著他們勞動的身影，不由得感嘆到：他們的付出，卻容易被人忘掉。——題記

　　平日里，總聽大人們教導：“你們生活在這么好的環境中，更應該好好學習呀！”我不禁想到：究竟是誰打造了這優美的環境？是工程師？是警察？是學者？還是領導國家的政治精英？

　　答案的確有許多，確乎有許多人在為美好的生活賣力，甚至搭上了性命，我們記住了他們，也萬分感恩，卻在贊頌他們的時候忘記了另一批人——環衛工人。仔細想想，他們才是為所有人的行為買單的人，因為一次次的彎腰，才讓環境變得如此賞心悅目。

　　在任何一條街道上，都不乏他們的身影，他們大都年老，也并不富裕。身處晚年，本應受眾多兒女的尊重，現在卻出于責任，甘愿為年輕一代彎下腰。我們不得不承認，哪怕是文明城市，也常有垃圾在街道上隨風飄向他處，無人拾起。這時，他們不得不頂著勞累，拖著年邁的身體，清掃宛如一顆“炸彈”般的垃圾，周而復始，不厭其煩。

　　你們是否記得年初的大雪？或許很多人都憶起來打雪仗時的歡樂、堆雪人的成就和賞雪的詩情畫意，但當我再一次看到環衛工人在雪地勞動的辛苦，一切關于雪的`美好遐想變為一氣打消。主干道上的雪還未消，冰就已經在下面偷偷結了起來。將冰帶連帶著雪鏟走，此時成為了他們義不容辭的責任。但冰的頑固，讓這項工作難上加難。它們仿佛粘連于馬路之上，幾乎成了馬路的一部分。他們吃力地用鐵鍬鏟土，將它們敲碎，可無濟于事。但幾乎就在我一轉頭的功夫，他們竟彎下腰來，用未戴手套的雙手捂住冰塊兒，用自己雙手的溫度融化自然的冰冷，我無法想象，更無法理解。

　　雪是詩情畫意，但下大了就有可能是災難。

　　在功名財權泛濫的這個年代，誰都想恨不得拔高自己，多享受一點饋贈，多一個升官發財的機會。但他們此時卻彎下了腰，像一顆顆成熟的小麥，拼命壓低自己的身段。他們也是普通人，也有享受甘露的權利，甚至從付出回報的角度來講，他們比我們更有資格獲得名與利，但他們用自己的謙遜和樸實，婉拒了這一切，他們只想平常地生活-——換句話說，他們盡力把最好的留給別人。彎下腰去，讓別人活得更好！

　　他們何嘗不是最美的人？堅韌、奮斗、樸素、不圖名利……一切美好的品格都彰顯在他們身上，他們也只是默默。

　　他們是偉大的，哪怕彎下腰去，仍是這世界頂天立地的巨人！