擁抱的作文匯總15篇

　　在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的擁抱的作文，歡迎閱讀與收藏。

擁抱的作文1

　　落日蒞臨人間，夕陽的余暉灑滿大地，時間就這樣日復一日地過去，過去的一段記憶涌上心頭，我沉浸在回憶中。

　　在游泳考試的一次又一次失敗中我還是落下了眼淚，急躁，懊惱，自責，所有的負面情緒打擊著我，淚水一路灑著，像我留下的`足跡一般。回到家媽媽與我吵了起來，我斥責媽媽一路只會責怪我，不會安慰人，一點也沒有媽媽的樣子。媽媽責罵我一路掉眼淚不停不成樣子。

　　回到家，我又氣又難過。把自己鎖在廁所里，還賭氣洗冷水澡，弄得自己出來一直打噴嚏。一直到晚飯時間，我們都一言不發(fā)。

　　一直到深夜，母親主動給我吹頭發(fā)，那時候，我們才敞開心扉，母親問：“你為什么哭的那么委屈，是因為考試沒通過嗎?”那個時候我才冷靜下來，告訴她自己原來的想法，“對啊，其實說了那么多我只是想您給我一個擁抱而已。”母親笑了：“拜托，不要讓媽媽猜，媽媽沒那么多心思。”她輕柔的手摸了摸我的頭“再說了，如果你當時直接和我說，不就好了嗎……”

　　為什么這么的渴望擁抱?其實我也記不太清了，大概是在一年級的時候，有一次數(shù)學考試我沒有考到理想的成績，回到家里母親卻沒有責怪我，而是給了我一個擁抱，我記得，她說“沒關系的，這說明我們家梓琳還有很大的進步空間，不是嗎?”

　　最后我還是沒有擁抱母親，母親也沒有擁抱我，但是我也不覺得遺憾，我明白了母親的意思，我長大了，而擁抱則只是個形式而已，再說了，我想一直留著這個擁抱，成為我珍藏的記憶。

　　夜幕降臨，家家戶戶紛紛打開了燈，點點燈光照亮了整個城市。

擁抱的作文2

　　擁抱星空，便是璀璨滿懷——題記。

　　沙……沙……

　　夜深了，萬家燈火闌珊，時間從筆尖沙沙地滑出，悄悄地拉上了夜的帷幕。

　　最近一段日子，接踵而來的考試總使我感到無比的緊張和疲倦。

　　一陣陣微風帶著些許兒初春的微寒，輕輕拂過我的面頰。放下筆，不經意間仰頭去看窗外，已是華燈初上，萬家燈火。輕輕呼出一口氣，任春風拂面，思緒慢舞。

　　“云母屏風燭影深，長河漸落曉星深”今天的夜格外的明亮，向天上望去，明亮的天河周圍，是些許兒零零散散的星，散發(fā)出柔和的光芒，與夜空相互交融，寧靜而安祥。在這一片墨色當中點染出幾分乳白，卻似已有了幾分水墨的風采。

　　我凝視著星空，心情漸漸舒緩，不由地伸開雙臂，想擁抱這滿天璀璨入懷，可宇宙遼闊無邊，我又怎能真的擁你入懷，只能用我的意念去擁抱你。

　　我閉目冥想——自開天辟地以來，你經歷了多少載春秋?又目睹了多少滄海桑田?千載歲月悄然逝去，你卻仍靜靜地在那里，默默地注視 一個又一個的世紀在眼前翻頁，沒有喧囂浮華，亦沒有孤獨寂寞，也許只有那一份永恒的寧靜，用生命的.無盡答謝歲月、酬和光陰。我放佛也受到了你的感染，輕輕閉上眼睛，感受那一份淡薄的寧靜。

　　星空，怎是我再擁抱你，分明是你以廣博的胸懷擁抱我，撫平我的心靈。慢慢我睜開眼，窗外依然滿天燦爛，而我卻已心靜如水，只是靜靜地注視著星空。

　　這深邃的星空，不正是我人生的畫卷嗎?人生百年，便像天空點亮三萬六千個星，一顆星便是一天的精彩，只要一天的努力拼搏，一顆星便會璀然生輝。一顆星雖然渺小，但千萬顆聚集，凝結，又有誰能否認它的壯闊浩大?

　　又是一陣微風拂過，寒意更濃了，我輕輕地拿起一只表，低下頭，繼續(xù)去創(chuàng)造那一片屬于自己的星空。

　　擁抱星空，今夜星光燦爛。

擁抱的作文3

　　想念是會呼吸的痛，一旦觸碰，便會滿身傷痕。但還是會情不自禁地深陷，因為那里，有美好的記憶，有些許殘留的溫暖，與現(xiàn)在的殘缺，有著鮮明的對比，讓人想回到當年。

　　書桌旁，那個稚嫩的大男孩，懷里擁著一個十歲的小女孩，他的眼神里，滿是溺愛，靜靜地擁著小女孩，看著小女孩提筆，寫下那一撇一捺、一橫一豎。女孩神情寧靜，嘴角略帶笑意，神情很是享受。

　　放學回家的我，看到了這溫馨的一幕。我的心，不知怎地，哐當?shù)厮榱艘坏兀瑴I水在眼眶里流轉。那個大男孩依舊抱著他的小表妹，兩人神情安逸。突然出現(xiàn)的我，沒有闖入到他的視線。小女孩發(fā)現(xiàn)了我，只是微微一笑，又繼續(xù)埋頭寫作業(yè)。

　　我跑了，逃出了那個地方，想洗刷掉那些記憶。那一刻，我心生一個邪惡的`想法：如果沒有小表妹的話，那個被抱著的人，或許依舊是我。不知是憎恨小表妹的出現(xiàn)，還是嫉妒小表妹擁有他的愛，我弄不明白，我不知道自己為何會有此等想法。

　　依稀記得那年，我也是小表妹的年歲，同樣是如此的情景，被十幾歲的哥哥擁在懷里，在他懷里打鬧，在他面前撒嬌，而哥哥對我總是百般寵愛，對我百依百順。

　　那年，那個懷抱真溫暖，緩過神來才明白，我的想法不是憎恨，不是嫉妒，只是勾起了那內心最真切的想念罷了。我丟失了那些擁抱，也丟失了那年最真摯的情感。我最愛的人——哥哥，還是當年那般，那份內心對妹妹的溺愛從未減弱，只是我已不再是當年那個天真只懂撒嬌的小女孩，再不會一回家就撲進哥哥的懷抱。我想，這就是所謂的成熟在作祟吧！

　　歲月流淌，我們都已經長大，就讓那些過往的擁抱，永藏于心，留一份過往的溫暖，溫存自己已冰封的心，給自已一份念想，讓溫暖永存，讓美好永恒。

擁抱的作文4

　　俗話說“在家靠父母，出門靠朋友。”人的一生中總是有幾個讓你刻骨銘心的朋友。

　　讓我忘不了的朋友，我們相處了三年多的時間，在這期間，我們互相扶持，有什么事都會事先為對方著想。

　　我們兩個因六年級升初中，而分開。真的好難過，一想到我不能與我的“親人”互相扶持了，沒有依靠了，就好像大海上孤獨的扁舟，顯得那樣孤獨無助。但我們約定好她有空會回來找我的，而我有空也要去找她。

　　最終，我們都沒有信守諾言，因為我們才上初中，學業(yè)比較重，早就把這件事拋到九霄云外了，只是偶爾電話聯(lián)系，在電話里，通過我們的對話，我發(fā)現(xiàn)我們的很多都變了，但唯一沒變，始終不變的是“我們一直都在找機會，想見一面。”終于，有一次，我們兩提前把作業(yè)做完，我們兩個約好了一個地方，然后我慌慌張張的穿衣……

　　我在小學門口等她，內心那叫一個激動，回想起那些年我們一起做過的'那些事，課上我們一起把便利貼貼在某位同學背上；我們兩個把垃圾偷偷放在我們討厭的那個人桌子里……想起這一件件幼稚的事，臉上的笑容愈發(fā)燦爛。

　　終于，我等到那個我既熟悉又陌生的人，我日思夜想的那個人終于來了，她朝我奔過來，我也朝她奔過去，我們張開雙手，緊緊的擁抱在一起，這是久違的擁抱啊。這是我日思夜想的人兒的擁抱啊。我等了好久，好久……

　　我們緊緊地擁抱在一起，過了好久，就像一個世紀那么久，我們都哭了。后來，我們去了一家小吃店，一邊吃，一邊說“為什么以前不珍惜在一起的時光呢。”最后我們都哭了，哭著哭著又笑了。

　　相聚的時光是短暫的，她說她要回去了，我真的不舍，我們來了一次離別的擁抱，這久違的擁抱讓我們兩個的心緊緊地“抱”在一起。

　　我先對她說，即使我們分開了，不在同一所學校，同一個班，但我們永遠有著不是親人勝似親人的關系。

擁抱的作文5

　　爸爸媽媽帶著小麗去看望在鄉(xiāng)下的外婆。那一天陽光明媚，空氣清新，道路的兩旁連綿不斷的山巒，不時還出現(xiàn)一片片金黃的油菜花，美麗極了!

　　到了外婆的家，外婆看到小麗開心極了，眉毛彎成了兩個黑色的小月牙，眼睛瞇成了一條縫，說：“我的孫女，你們終于回來了!我要給你們做好吃的!”說完外婆便忙活起來。她先小跑到雞圈，抓了一只雞，然后奔向廚房忙去了，外婆用大刀把雞切成一塊一塊的，往火爐里添柴，使灶燃燒起來，把雞和蘑菇放下去，撒上鹽，做了一道“小雞燉蘑菇”，接著做了“芹菜炒肉絲”等很多的菜。

　　玩耍時，小麗看見外婆的臟衣服，決定幫外婆洗衣服。她拿起裝著臟衣服的籮筐，拿到附近的`一個小溪，開始洗衣服。她先拿一件衣服，走到一塊大石頭面前蹲下，用手搓著。搓到手發(fā)紅，她的額頭上冒出一顆顆豆大的汗珠，還在搓。籮筐里的臟衣服一件件的變少……洗完了。她把洗好的又放回籮筐，走回到了外婆家，外婆看到了小麗去給她洗衣服，洗的滿頭大汗，將小麗抱了起來。

　　外婆的手非常蒼老，上面長滿了厚厚的一層老繭，但那雙手非常溫暖。小麗的頭被外婆緊緊地抱在肩上，外婆的手像一張被子溫暖著小麗，而小麗不好意思的低下頭，兩個臉蛋紅撲撲的，像兩個小蘋果，一只手在往自己的圍裙上擦。

　　在離開外婆家的途中，小麗坐在車里，當時天陰沉沉的，涼颼颼的，吹著風，老人家一定要送送小麗他們，站在冷風中，搖擺著手，流著淚……

　　大家一定要多珍惜和家人在一起的時間，因為家人永遠是最愛我們的!

擁抱的作文6

　　3月1日，開學的第一天，又坐在久違的教室里。打開散發(fā)著油墨清香的新課本，讀書。忽然，竟有了如同剛上幼兒園時的感覺，一切都那么新鮮：啾啾的鳥鳴，依然干枯的花枝，陸續(xù)進屋的同學們的笑臉，二十九張不甚整齊的桌凳，破了個洞的講桌，落滿灰塵的書柜……一切又那么親切，那么特別。

　　一會兒，語文老師來了，那么早。我猜大概是分別了整整３０天，有些想我們了。不，肯定是非常，特別，極其想我們了。這不，出了車棚，沒進辦公室，直奔教室而來，進門就挨個向同學們問好，擁抱。擁抱？新鮮！長這么大，跟過那么多老師，還真沒見過這種陣勢。眼看著她一路擁抱過來，海燕，大姐大，趙雪，孔荀（竟然連男生也要擁抱）……我疑惑著，又盼望著。我也很想老師了，雖然她有時候真的很嚴肅，訓起人來絲毫不講情面，可離開了這幾十天，心里還真就像缺了點什么。

　　下一個同學，應該就是我了吧，老師笑盈盈地向我伸開雙臂，我竟莫名的緊張起來，眼看那些被擁抱過的，他們都笑著看我，眼中竟有幸福……將頭埋入老師胸膛，感受著熟悉的味道，聽著有力的心跳，任老師的`手撫過頭頂，心里忽然就溫暖起來，鼻子忽然就酸楚起來，心情也忽然就平靜下來，仿佛覺得本來就應該這樣。

　　片刻，老師扶著我的肩，微笑地望著我，我也回以微笑，什么都不用說了，這微笑勝過一切語言，彼此的心愿，就在這相視一笑中，完全的交與對方。

　　陸續(xù)有同學來到，老師站在門口，一一迎接，一一擁抱，一一祝福，大家的臉上寫滿了驚奇，滿足，感動，幸福……我放下課本，專注地看著，享受著，心里放松起來，澎湃起來，我眼中的一切，都變得美麗起來！

擁抱的作文7

　　政治家這樣說:“忘記過去就意味著背叛!”詩人這樣說:“有未來，才有希望。”我說:“擁抱現(xiàn)在，才能開創(chuàng)未來!”

　　有人在古羅馬城邊看到一尊被人們遺棄的雕像，它一張臉面向過去，一張臉向著未來。當?shù)裣駟栠@個人它為何有此遭遇時，那人搖搖頭說:“你既注重過去，也著眼于未來，卻偏偏忽視了現(xiàn)在，而現(xiàn)在才是最重要的!”是的，一個不敢面對現(xiàn)實的人是懦弱的!就像一夜白頭的伍子青，就是因為被現(xiàn)實中的困境難住而不敢面對，才換得悲慘的結局。

　　過去的已然過去，而未來還沒有到，我們能把握的只有現(xiàn)在。若為了過去的'失敗而陷于悲痛之中，是懦弱者;而只空想未來不付諸行動的，是幻想者;只有擁抱現(xiàn)在，不斷奮斗的，才是勇者。前兩種人注定一事無成，而只有勇者，才能到達成功的彼岸。

　　有人說，沒有未來就沒有理想，就沒有動力。的確，擁抱未來，就會有夢想。但若只是空想未來的美好的話，一切只能是泡影。擁抱現(xiàn)在并不是像無頭蒼蠅般碌碌無為，現(xiàn)在的奮斗，正是為了開創(chuàng)美好的未來!愛迪生曾這樣說:“我爭分奪秒地工作，是為了對得起過去，也是為了迎接未來。”可見，只有珍惜現(xiàn)在，努力拼搏，才會不浪費未來的人生。

　　人生路上，對待過去，我們應有客觀的態(tài)度來總結經驗;對衣未來，我們應有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的豪情壯志對待現(xiàn)在，我們應有惜時如金的態(tài)度和勇于拼搏的精神。

　　當我們面對滿路荊棘時，“過去”應是寶貴的經驗，“未來”應轟人生理想的信標，而“現(xiàn)在”，才是披荊斬棘的利刃!擁抱現(xiàn)在吧讓“過去”成為曾經拼搏的回憶，讓“未來”成為現(xiàn)在拼搏的意義，月現(xiàn)在的奮斗鑒證人生的價值!

擁抱的作文8

　　今年的暑假中，外公額頭上的右眉處，長出了一個紅紅的小豆豆。起初沒在意，誰知沒多久竟長成了一個又圓又大的肉瘤，經過醫(yī)生診斷，這可是一個罕見的惡性腫瘤，必須立即住院治療，還得動一次手術。

　　媽媽趕緊把外公送進醫(yī)院住院治療。外公在醫(yī)院里吃藥、輸液，過了兩三天，就準備做手術。醫(yī)生說，只有把這個惡性的腫瘤連根挖掉，并防止細胞擴散，這樣治療才有效。

　　手術那一天，媽媽早早地請好了假，帶我來到了病房。把我留著陪外公聊天放松心情，她就去主治大樓找那位給外公做手術的大夫，懇請大夫讓外公在手術過程中少受點痛苦，并用心地做好這次手術，以求徹底根治。醫(yī)生很忙，媽媽等了很久，直到中午時分，才氣喘吁吁地跑回來，吩咐外公不要緊張，我們就出發(fā)前往手術室。

　　我們在手術室外等候了一小會兒，護工就把外公推進了手術室。下午一點，手術準時開始。我和媽媽坐在手術室門口坐立不安，苦苦等候著。媽媽顧不上吃一口飯，眼睛緊緊地盯著手術室的`門，正是大熱天，走廊里的空調也沒什么效果，媽媽的頭上冒著一層熱汗。

　　終于在兩個小時后，手術室的門“砰”地一聲打開了，媽媽“嗖”地站了起來，一個健步沖了進去。只見外公坐在推車上，手抖個不停，頭上裹著長長的紗帶。媽媽趕緊走上去，彎下腰，輕輕地擁著外公的身體，眼中噙著淚花。她飽含著深情，一手握著外公還在顫抖的手，一手微微地拍打著外公的背，心疼地望著外公，小聲地說著：“手術很成功，這下可以放心了，一切都會好起來的。”稍作休息，媽媽攙扶著外公小心翼翼地走向電梯。

　　我看著他們漸漸遠去的背影，仿佛一切都凝固了，眼睛不禁濕潤了。是啊，這就是偉大的父女深情！頓時，我深深地感受到：人間自有真情在，至善至美是真愛，至純至真是親情。

擁抱的作文9

　　不知不覺，春天早已追著你跑了老半天了。不信？你瞧路邊那吐著嫩芽的小草，嫩綠間那綴得繁如星星的野花，以及馬路兩邊那婀娜多姿、柔情似水的垂柳，怎么不叫人驚叫：啊！春姑娘簡直踩著我的腳后跟了。

　　脫下那累贅的冬裝，穿上那件心愛的毛線衣，旋轉著屬于春天的顏色，讓我們踏青去吧，把單車踩得飛也似的快，徹底地放松一下自己的全部，可別再留戀“苦行僧”的題海戰(zhàn)，這屬于我們的日子畢竟不多。把平日那壓抑郁悶的心情拋在了路邊，可別辜負了藍天、白云、綠樹與紅花，還有一群歡呼雀躍的伙伴們。

　　笑聲是我們長長的飄帶，一路追著風，及不安分地拂著每個人的臉龐，嘻嘻，有些癢癢。路邊的人們不時地打量我們，歡快的熱浪仿佛感染了他們的心。挺起我們驕傲而自信的胸膛，讓他們盡情地流露羨慕的目光，讓他們盡情地去說吧！暢所欲言，那春天更加絢麗更加美好更加燦爛！

　　嗨！快瞧那片大自然送給我們的草地，雖然它沒有公園中的那樣碧綠、平整。但你卻可以盡情的擁抱它，而不用擔心“公園草地，請勿踐踏”的限制。女孩們總是喜歡在草叢間找一些嬌艷的`小花，插在同伴的發(fā)間，瞧著她們那羞得緋紅的雙頰，那欲怒猶笑的神情，讓人忍俊不禁。既然是大自然送的禮物，我們一定要好好享受，我們在草地上追逐、嬉戲，銀鈴般的笑聲滾得滿地都是，而男生們總是喜歡炫耀自己，或在草地上翻幾個跟頭，或來幾套雙節(jié)棍，春天的草地總是那么讓人忘返。

　　我沉靜在花的海洋里，我融入了春天的環(huán)抱，開心無比，欣喜萬千。

　　擁抱春天，真幸福！

擁抱的作文10

　　片頭人生猶如四季一般時而輕快，時而寧靜，時而活潑，時而沉穩(wěn)；而父愛更猶如夏日的風，冬日的陽，春日的雨，秋日的果一樣常伴在我們左右。

　　鏡頭一

　　“哇—哇—”，一個女嬰的哭聲打破了夏日正午的寧靜，屋外驕陽似火，仿佛在陽光的照射下，路面都能滲出水來。給她喂水，她撥浪鼓般地搖著腦袋吐出到嘴的水；給她扇風，她蹬腿揮手亂抓亂動。她臉蛋通紅，可能是發(fā)燒了。一位面帶擔心神情的男子用他那大手抱起女嬰沖出了屋子……

　　鏡頭二

　　“嘩—嘩—”，剛才還是艷陽高照，此刻已烏云壓境，豆大的雨珠傾盆而下，放學鈴聲焦急地響起，女孩呆呆地望著窗外。沒有雨具，離家又遠，她不知所措地望著窗外，地面上的水很快匯聚成了一條條“小河”，涌向學校門口。

　　她順著“小河”望去，一位穿黑色雨衣，手撐雨傘的男子向她走來……

　　鏡頭三

　　“您來了，快請進”，聽著班主任老師的一聲問候，望著教室黑板上寫著的“家長會”，女孩時不時地踞起腳尖朝校門口張望，很多同學的家長都來了，女孩看著一個個同學投向爸媽的懷抱，突然，一位身穿工作服，神情焦急的男子出現(xiàn)在校門口……旁白當前這個社會可能物欲橫流，但深情脈脈的父愛卻沒有因此而褪色。面對鏡頭一，你也許會感受到面臨兒女生病時，父親的那份憐惜、緊張和不顧一切；面對鏡頭二，你也許會體會到面臨兒女在風雨中孤獨無助時，父親的那份擔心、支持和義無反顧；面對鏡頭三，你也許能領悟到面臨兒女需要自己時，父親的'那份焦急、掛念和無怨無悔。

　　畫外音

　　這就是父親，從生活中的每一件小事來看，父愛也許很渺小，但事實并非如此，父愛是偉大無私、無怨無悔的。只有擁抱父愛，才會感到父愛的偉大、可貴；只有擁抱父愛，才能在父愛的庇佑下走得更長、更遠；只有擁抱父愛，我們四季般的人生才會風調雨順，收獲無窮。

　　片尾請記住，父愛其實常常伴在我們左右，請張開雙臂，擁抱父愛吧！

擁抱的作文11

　　天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風”……從古至今描寫春的詩句數(shù)不勝數(shù)，它仿佛有一種特殊的魅力。讓我們一起擁抱這美好的春天吧！

　　在一場春雨過后，這世間萬物都仿佛重獲新生。小河的水重新流動；樹木也開出了新的枝芽；小草也終于抬起了頭。到處呈現(xiàn)出一副“律回歲晚冰霜少，春到人間草木知”的景象。在這樣的環(huán)境下，我一點也不想挪動，只想讓這一幕永遠的保存在我的腦海里。我在這里一動不動，直到聽到幾聲鳥叫，才把我拉回來。抬頭望了望天空，發(fā)現(xiàn)也比以前更藍了。心中不禁感慨：春天，真好！

　　而被春雨喚醒的不只有植物，還有小動物們。鳥兒們都爭先恐后地飛了出來，在樹上津津樂道的談著它們的.生活。在夜晚，我仔細聆聽，也聽見了蛐蛐的歌聲，昆蟲們再次投入到了勞動當中，這也讓我感受到了生活的美好。自己也要像小動物們一樣，在春天里積極學習，擁抱美好的春天。

　　都說“一年之計在于春”在新的一年里我們要做好規(guī)劃，給自己定一個小目標之類的。而在春天這個大好的季節(jié)里，怎么能缺少運動呢？在學校的操場上，有跑步的，有跳繩的，還有踢足球的，大家都在積極參加運動。

　　而在運動的同時，也不能忘記我們的本職——學習。在校園里，早晨會傳出朗朗的讀書聲，我們的同學也仿佛因為春天的到來而更加充滿生氣，老師寓教于樂，學生熱愛學習。這教室也因為同學們的狀態(tài)而更加富有生機。校園的景色也都如同一幅幅美到爆炸的畫一樣，樹上開滿了鮮花，再加上春風拂面，把鮮花吹落下來，自己仿佛置身在花海里，感覺就如同世外桃源一般。那種感覺，美妙極了！讓我們一起擁抱這美好的春天吧！

　　“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風。”……從古至今描寫春的詩句數(shù)不勝數(shù)，它仿佛有一種特殊的魅力。讓我們一起擁抱這美好的春天吧！

擁抱的作文12

　　周圍死一般的寂靜，我就站在那里，眼淚簌簌地流淌。心臟像是被幾萬只蟲子撕咬著，血流了一地，卻無可奈何，眼底有些些發(fā)紅，我拖著疲憊不堪的身軀，帶著那僅存的信念，為了前方通明的燈火，咆哮著前進……

　　十分鐘前

　　孩子們在教室里上課，窗外偶爾飄過幾朵白云。教室里，她帶著甜美的笑容，微風拂過，她的眼睛微彎，漾起絲絲笑意，同學們聆聽著窗外清翠的鳥鳴聲，不時沙沙地寫幾個字，像風吹過樹葉，寧靜而致遠。突然，教室顫動了一下，桌椅微微挪動了位置，但，沒有人注意到……

　　五分鐘前

　　不經意間，教室又顫動了一下，像在抱怨人們的視而不見。站在講臺上的她微微皺了皺眉，嘴巴嘟起，想了想，繼續(xù)上課。教室里飛出歡聲笑語，卻也阻止不了危險的來臨，藍色的天慢慢變暗，像在昭示危險的來臨。

　　兩分鐘前

　　大地突然劇烈地顫動了兩下，她有些站不穩(wěn)，扶住桌子，瞳孔陡縮，腦海冒出可怕的兩個字——地震。她握緊拳頭，掌心滲出密密的汗，假裝鎮(zhèn)定地扯出一絲笑容，將孩子迅速驅散。她得一邊看關孩子，還要注意房子坍塌的可能。她內心的恐懼猶如野草般瘋狂地生長著。

　　天空暗了下來，低沉的灰色猶如人們壓抑的心情，大地分裂，像野獸在怒吼，又像波濤在洶涌。

　　她清楚地感受到房子的下塌，咬了咬牙，一把拽住他們衣領。此時，她的衣服已經骯臟不堪，臉上絲絲的血跡，已看不出原來的樣子，她抹了一把臉上的汗，就差兩步時，她的眼睛閃出驚喜的神情。這時，房板塌了。

　　……

　　人們發(fā)現(xiàn)她的時候，她的后腦已經下凹，臉上血跡斑斑，看不出原來面目，她的雙臂緊緊交叉著，血肉模糊。兩個孩子卻還活著，他們已經睡著了，臉上還帶著未干的淚痕，而她卻永遠睡著了。

　　她的.墓旁，凄美的花草隨風搖曳，墓志銘是這樣一句話：“年輕的你走了，美麗的你卻永遠活著；走的是靈魂，留下的是一顆亙古不變的天使心……。”

擁抱的作文13

　　紅狗就是紅狗，與生俱來的紅色，使它的命運與其它的狗不一樣。

　　紅狗才出生了五個月，被主人精心呵護著。它的朋友很多，它很自由，很快樂。它能享受美味的食物，能悠閑地在小路上轉溜，能和好友成群地去地里玩耍，或追蝴蝶，或看螞蟻……

　　因為……紅狗的主人只是個小孩。

　　是這樣的，紅狗的媽媽生下紅狗的時候，才把它撫養(yǎng)了三個月，便被賣狗肉的抓了。紅狗被一個孩子偷偷收養(yǎng)了。

　　紅狗現(xiàn)在很快樂。

　　但是，在這一天，紅狗的主人的爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了孩子偷養(yǎng)狗的事，也在這天，紅狗的命運被篡改了。

　　那天，紅狗只記得一些零零碎碎的畫面，一個男人，一個女人，和被抱住的`小主人，驚訝的面孔，瞬間變成興奮的奸笑，主人的哭鬧聲，打電話的聲音……紅狗竟迷糊地睡了……

　　紅狗醒來時，自己在一個透明的房間里，外面擠滿了人。無數(shù)的閃光燈咔咔地響著，亮得紅狗睜不開眼睛。

　　從此，紅狗的生活變了。

　　好多美味的食物，舒服的床墊，還有許多女狗狗陪著它。

　　它成名了，畢竟紅色的狗并不多。它享有其它狗得不到東西，它可以活得自由自在，無憂無慮，優(yōu)哉游樂的，它不必像其它狗一樣，靠勞動，甚至乞討而得到一些食物，配偶，房子，它卻靠命運，靠這一身稀有的紅色皮毛。

　　但它快樂嗎？

　　不，它不快樂，它并不快樂。它想回到從前，雖然平凡，但它……自由。從前，它能在草地上奔跑，能跟主人撒歡兒，能跟朋友們一起玩耍，能坐在一棵樹下看太陽緩緩落下……

　　現(xiàn)在呢？什么都不能做，它失去了好多好多。它能在猶豫嗎？不，它不能。

　　紅狗咬咬牙，它知道了。

　　終于，有天，紅狗拼盡全力，撞向那透明的墻上……血染紅了它那紅色的皮毛，以及它的一切……

　　在眾人驚訝的目光下，紅狗舍棄了華麗，稀有的皮毛，它走了，它走得徹底，走得堅決，走得不猶豫。

　　紅狗，擁抱了自由的天空。

擁抱的作文14

　　輝煌是人生的一輪朝陽。多少次，我們在輝煌的召喚下，攀上人生的一個個堅實的臺階，登上一座座命運的巔峰。

　　多少次，我們在輝煌的激勵中，拋開一個個悲觀絕望的念頭，避開一次次險惡的誘惑。

　　多少次，我們在輝煌的指引下，為了一個崇高的目標，在人生泥濘的小道上艱難跋涉……

　　從童年到青年到將來，總覺得人生是輝煌的。童年是快樂的，無憂無慮的`，是人生的第一個輝煌；青年，心中有了目標，有了對知識的無盡渴望，對理想的不懈追求，覺得人生更輝煌；將來，有將來的夢想理想，而為了實現(xiàn)夢想，理想，需要我們付出更多的行動和艱辛，需要磨煉我們的意志，提高自身的能力，升華自身的思想境界，我們才能鑄造人生最大的輝煌。

　　輝煌需要奮斗，奮斗需要汗水與心血。不管在奮斗中有多苦多累，我都覺得人生的輝煌。

　　在人生漫漫旅途上，輝煌是我們的指路明燈，是我們的良師益友。當我彷徨失意時，它是一顆閃亮的星辰，給我希望；當我失敗氣餒時，它是熱情的援助；在我無助煩亂時，它是心靈的撫慰；在我失落痛苦時，它又是我前進的動力；在我成功歡樂時，它是一束閃電……

　　輝煌是人生的乳汁，它像母親一樣時時刻刻喂養(yǎng)著我們的內心，滋養(yǎng)著我們的身心，指引著我們的心靈世界樂觀向上。

　　輝煌是一瓶強心劑，它使心靈虛弱的人變得堅強，使奄奄一息的人再一次放射生命的光芒！

　　用輝煌擁抱人生，是我們的理想。

　　用輝煌擁抱人生，是我們的目標。

　　用輝煌擁抱人生，是我們的動力。

　　朋友，讓我們在輝煌的照耀下奮斗，迎著朝陽出發(fā)吧！

擁抱的作文15

　　在城市里呆久了，未免想去呼吸新鮮空氣，在學校里悶著了也想到外面去透透氣。今天我們到了三河水庫，感受到了大自然的氣息。

　　早晨8點左右我們踏上了旅途。我們一路高歌，看見什么唱什么，路過二橋，看著那平靜的湖面、藍天白云倒映在綠波之上，有種說不出的美麗。二橋兩旁楊柳依依，看著這柳，讓我想起了賀知章的碧玉妝成一樹高，萬千垂下綠絲條。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。望著這水我仿佛看到了西湖美景淡妝濃抹總相宜啊！謝老師說：你們還知道哪些描寫春天美景的詩句嗎？我知道，我知道。李美霖吆喝著等閑識得東風面，萬紫千紅總是春。還有！我叫道：畢竟西湖六月中，風光不與四時同，接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅。春天哪來的`荷花呢？哈哈哈哈大家笑了起來，我沒有感覺到諷刺的意味。

　　漸漸地到了閆河，我從窗中往外頭瞧，在一片綠色的田海里，幾位農民伯伯正在地里耕作，周圍的綠地把他們襯托得格外純樸，我把這一幕用手機記錄了下來。這里遍地是油菜花，花海與綠地交錯，形成了立體的彩帶。風輕輕地拂著花兒的面，清晨的露水還未退去，花體輕微晃動，顯得格外晶瑩，格外新鮮。同學們，看到這油菜花地，你們想起了哪首古詩啊？我知道——《宿新市徐公店》。

　　會背嗎？會我們異口同聲的答道：兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。有的同學暈車，開始不舒服，突然汪孟元驚叫起來，牛，你們看有牛！幾乎所有同學都站起來看牛，謝老師笑盈盈地說：這眼前的情景很像一首詩描寫的情景，那是什么？這是——赤勒川，陰山下，天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫，風吹草地見牛羊。