[精華]猜猜她是誰作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的猜猜她是誰作文,希望能夠幫助到大家。
猜猜她是誰作文1
在我們班上有這樣一個人:她圓圓的眼睛像兩顆黑寶石鑲嵌在她的臉上,她有個櫻桃小嘴,一對“?”似的小耳朵。她生氣時眉毛高高地挑起來,圓圓的大眼睛瞪著她的`“仇人”,她會在教室里追著她的“仇人”跑,一圈、兩圈、三圈……她很喜歡跑步,她是我們班里跑得最快的。
去年體育節,她代表我們班參加“女子60米個人跑步比賽”。隨著裁判老師的一聲令下,她火箭一般地沖了出去,在同學們的加油聲中她沖向了終點。啊!她超越了其他選手取得了第二名的好成績。在同學們熱烈的掌聲中,她登上了領獎臺,那時候,我們全班都為她喝彩,她都差點兒哭了出來。她得了銀牌,她的眼里好像噴射出燦爛而快樂的火花。那時候,我們全班都把目光投在她身上。也因為她,我們班也獲得了集體二等獎。
這就是我的同學,你猜到她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文2
我的好朋友,大家來猜猜她是誰吧!
她的個子高高的,胖胖的。她喜歡穿粉紅色的衣服,看起來這個人很干凈。一對柳葉眉下面有一雙小眼睛,笑起來快瞇成了一條縫。肉嘟嘟的'臉上還有一對小酒窩,一張嘴說話還會露出整整齊齊的大白牙。看起來很可愛。
她不愛說話,但在朋友跟前很開放。要是我們出去玩,有人跟她說話,她總會:嗯的過去。給人很靦腆的感覺。但要是我們在一塊,那就成了話匣子。有一次我們去爬山,她邊爬山還不忘笑話我胖,攆不上她,真讓我生氣。
她喜歡學習,考試總是名列前茅,真讓人羨慕。有一次我去她家找她玩,也許太高興了,就在客廳里大聲叫喊。她猛:咣當一聲門,就對我大聲斥責:出去,能不能等我寫完作業再過來找我呀!我當時挺生氣的,心里嘀咕著:有什么了不起的,下回我就不來找你了。學習態度真好,我為你點贊。
這就是我的好朋友,大家猜出來她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文3
她戴著一副粉紅色的眼鏡,留著黑色的長頭發,她的一根根頭發像羽毛一樣柔順。不管有沒有體育課,她總是穿著運動鞋。
她擔任數學課代表,她寫字寫得很漂亮,她的作業曾被楊老師稱為“免檢產品”。那天下午,我們正在寫四會字,楊老師走下講臺來檢查同學們有沒有寫錯字。當楊老師走過她的旁邊時,看到她寫字寫得很漂亮,就稱她的字為“免檢產品”。全班同學非常羨慕她,就紛紛舉起自己的本子向楊老師揮舞,也想像她一樣被楊老師稱作“免檢產品”。
她有一個很好的生活習慣就是愛干凈。有一次,我值日時發現有些同學的抽屜里面還有沒有吃完的食物,碎紙屑等等。但我檢查到她的抽屜時,里面一干二凈,一點垃圾也沒有。她座位旁邊的地板上也很干凈,她用過的.紙團不是隨手一扔,而是放進垃圾桶里。每次開學前,她都會主動來打掃衛生,把教室打掃得干干凈凈。
我喜歡她開朗的性格和優秀的品質,她是我的好同學和好朋友,你猜到她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文4
在我的身邊有一個熱情的鄰居、同學、伙伴。她有一雙炯炯有神的眼睛,長得一頭長發,一張靈活的`嘴巴。
記得那是我們第一次見面,當時我和媽媽在小區的草坪上,媽媽說:“今天給你介紹個小朋友。”我心想:會是誰呢?于是我耐心地在等待,沒過多久,一個和我差不多大的小女孩子向我們走來。手里拿著跳繩,她來到我面頭,媽媽說這給我介紹了,她是我們的新鄰居,她也要讀三年級,說不定我們是一個班的呢!然后她主動和我打招呼,說:“希望我們成為好朋友。”我點點頭,心想:在這個陌生的新家里,總算有了一個新朋友,真高興。再后來,我們就在小區里的健身區里玩耍,真是一個快樂的夜晚!自從那次見面后,我和她每次見面碰到她都會和我打招呼,后來媽媽告訴我,我是和她一個班的,我開心的一蹦三尺高。
和她成為同學、鄰居、伙伴,我真是無比的開心!
猜猜她是誰作文5
她,有一頭棕色的卷發,白里透紅的臉上長著一雙寶石般的眼睛,充滿了對知識的渴望。他有一個高挺的鼻子,往下面看有一張能說會道的`櫻桃小嘴。
她喜歡跳舞、畫畫,最喜歡的就是看書。下課了,同學們都在嬉戲、打鬧,只有她一個人捧著一本厚厚的書在專心致志地看著。正因為她博覽群書,所以她的課外知識很豐富,每次老師提問,她都能對答如流。我也要向她養成愛看書的好習慣。
她不僅愛看書,而且還樂于助人。有一次,美術課要下課了,有一個同學沒帶水彩筆,她毫不猶豫地把水彩筆借給他,那個沒帶水彩筆的同學像抓住了一把救命稻草一樣欣喜若狂,連聲道謝。她樂于助人的好品質值得我們每個人學習。
她就是我們優秀的好同學,你猜出她是誰了嗎?她就是——涂圣析。
猜猜她是誰作文6
我們班有一個同學,她個子高高的,不胖不瘦,喜歡在頭上扎一個馬尾,她的額前有一點劉海,眉毛淡淡的,眼睛大大的,還有雙眼皮。
她性格比較開朗,一般不會一個人默默地坐在一邊。有一次,剛下課,我拿出課外書在座位上看,她馬上跑過來對我說:“余思涵,我們去玩吧。”不等我答應,她硬把我拉了起來,到教室外面瘋跑。
她的嗓門特別大,平時說話就好像對著話筒在說。那天,音樂課上,音樂老師讓我們唱歌,她一唱起來,全班同學的'聲音幾乎聽不見了,同學們的眼睛都齊刷刷地看向她的那個位置。下課后,我問她:“為什么你的聲音這么大啊?”她告訴我說:“要用氣息發聲。”
這就是我那個開朗的大嗓門朋友,你們猜得到她是誰嗎?我還有許多許多小伙伴,等我有時間再給你們細細介紹吧。
猜猜她是誰作文7
我們班有個多才多藝的女孩,下面我來給你介紹一下這個小才女吧!
她烏黑的頭發又直又順,像黑瀑布似地閃閃發光;紅撲撲地臉上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛,好像會說話似的;秀氣的鼻子下又一張能說會道的小嘴,講起故事來惟妙惟肖,每當她講故事時,同學們都沉醉在她有趣的故事里。
她的愛好很廣泛,喜歡畫畫、跳舞、唱歌,還會演奏樂器,還是我校民樂團的一員呢!她的舞蹈特別好,去年還參加省運會的開幕式表演了。她唱起歌來悠揚動聽,每當班里有文藝活動,她總是第一個到老師那兒報名,而且每次表演時都落落大方。
她不但多才多藝,還很關心班集體。每當同學們有問題請教她,她總是會耐心講解,講完還細心的.詢問同學聽懂了沒有;每當大掃除時,她總是搶著干最臟、最累的活;每當班級有活動,需要帶東西時,她總是會多帶幾個以備不時之需。她還是老師的得力小幫手,幫助老師管理班級事務。
讀了這篇文章后,你猜到這個熱心的小才女是誰了嗎?
猜猜她是誰作文8
她那大大的眼睛像兩顆紫葡萄一樣晶瑩,笑起來彎彎的,像月牙。她的`鼻梁十分高挺,那烏黑的長發像瀑布一樣披在她的肩上。身材非常高挑,走起路來十分輕盈。
她是一個活潑可愛的女生,特別樂于助人,而且學習認真。
記得在一次跳繩比賽正在進行的時候,她看見了一個學生摔倒了,她把她扶到座位上,之后繼續比賽,最后她還是勝利了。
那次我不小心摔倒了,腿流出了血,她先幫我洗了洗。在沖洗的時候,她輕輕地向著傷口吹氣,還問我疼不疼。我心想:她可真體貼啊,幸虧有她在。洗完后,又把我送回班里,然后開始上課。老師邊說她邊記,后來老師叫她帶領我們讀書,老師每次都說她表現真棒。每次老師來的時候,她都坐得筆直,上體育課站隊的時候總能一眼望到她,因為她總是我們班站得最好的。
她就是我們的學習班長——天期。你喜歡樂于助人的她嗎?
猜猜她是誰作文9
我有一個好朋友,她的眼睛水汪汪的,頭發短短的,帶著兩個銀色的手環。她寫的字非常好看,可以說是書寫小女王。她除了寫字好看,還可以說是我們班最漂亮的女生。她走起路來,扭啊扭,就像一只可愛的小天鵝。
我的這一個朋友不僅喜歡唱歌、跳舞,而且喜歡學習。上課的時候,老師一提出問題,她馬上就能找到答案
我的這一個朋友也很有正義感,而且很勇敢。有一次,有一個同學踩到我的腳,他不道歉就走了。而我的`朋友大膽站出來說:“喂,這位同學,你踩到她的腳了,你不道歉的話我就告訴老師”。那位同學馬上跟我說對不起
說了這么多,大家能猜到她是誰嗎?
猜猜她是誰作文10
我有個朋友,她頭發長長的,烏黑發亮。她很高,比我高一個頭,她身材瘦瘦的,像個竹竿。炯炯有神的宛如黑寶石般的`眼睛總是閃爍智慧的光芒。她那張臉蘊藏著豐富的表情:高興時,撇撇嘴扮個鬼臉;生氣時,撅起的小嘴能掛住一只小油壺。
課堂上,她認真聽講總能第一個舉手回答老師提出的問題,并且贏得同學們的陣陣掌聲。她不僅學習成績好,她的美術也非常突出,有好幾個同學找她畫動漫里的人物,她都畫得非常逼真。有一次,班上美術比賽的時候,她為自己贏得了人生第一個冠軍。這個冠軍的背后有許許多多的努力,我經常看到她自己一個人在位置上練習畫畫,她這種刻苦精神我一定要向她學習。
我心里想:要是別的女生是不會這樣練習的。
這就是她,我很喜歡她。你能猜到她是誰了嗎?
猜猜她是誰作文11
她的頭發長長的、黑黑的,有一雙像寶石一樣炯炯有神眼睛,一雙靈敏的.耳朵,不管多遠的聲音都能聽見。
她非常關心班里的每一位同學,我不會題目她會給我細心講解,直到我會為止,我傷心時她會安慰我,鼓勵我,會幫老師做事情,是老師的好幫手,所有老師都很喜歡她。
有一次,我數學考試沒考好,我在位置上哭了起來,她走了過來,看了看我的試卷,并親切地說:“雅彤,一次考試不算什么,下次再細心一點就能考好了。”聽了她的話,我心里好受多了,兩個人都笑了起來。
朋友們,你們知道她是誰了嗎?沒錯,她就是我們班的班長――龍佳怡。我們學習的榜樣。
猜猜她是誰作文12
她的眼鏡又大又亮,像天上的星星閃閃發亮。左耳朵上打了個耳洞,非常的美麗!
她性格非常開朗。今天,我和她一起去教室,她關心的問我:你的眼睛還痛嗎?我搖搖頭,心想:果然是我最好的.朋友,那么關心我!
她還是個小笨蛋,有時,老師出難題,她不是答錯,就是呆在那。我有時回頭看她,用眼神告訴她答案,她卻看不懂。真的是笨的可愛。
她還喜歡鋼琴,那聲音真好聽,吸引了一只小鳥飛來,落在鋼琴上安靜的聽她彈奏!
你們知道她是誰嗎?猜猜看吧!
猜猜她是誰作文13
我有一個好朋友,名字叫小李。他的臉圓圓的像蘋果臉。眉毛下面有一雙黑寶石似的眼睛,鼻子尖尖的還有兩座小山洞呢!小嘴笑起來會看見那一排潔白的牙齒。
我喜歡和他玩,因為她是個小書蟲,無論在哪里,他總是手捧一本書,專心致志。記得有一次,老師帶著我們去大操場玩,他在我們玩的`時候看書。我好奇地跑到她前面問:“你為什么不去玩呀。”他說:“你們先玩吧,我想再多看一會兒。”
我聽了她的話,心想:“我也要像她一樣愛看書。”于是,我就問:“我能和你一起看這本書嗎?”她笑著對我說:“可以呀。”當時,我聽見他說可以和她一起看那本書時,別提有多開心了。我就在他的旁邊坐下來,和她一起看那本書了。
每當她讀了書上的好詞佳句或者搞笑的笑話,她就會和我分享。然后我們就哈哈大笑起來。當遇到不認識的字,問他時,他也能夠及時為我解答。
這就是我的好朋友小李我的好朋友對我真好,我真喜歡她。
猜猜她是誰作文14
他有一頭黑色的短發,嘴巴大大的,一雙水汪汪的黑葡萄般的眼睛,非常可愛。他的.皮膚有點黑,走起路來非常挺拔好看。
他非常喜歡運動,如跑步、打籃球、踢足球、乒乓球。他還喜歡上體育課、美術課等等,他和我一樣在星河學校讀書,今年已經11歲了,他很喜歡學習,不過成績沒有很好。
但是他人很好,我不會的問題都會問他,他也很樂于幫助我,不過他有點沖動,容易和其他同學爭執。有一天我忘了帶筆,他看見了,就把筆借給了我,并且對我說:“你用吧!我帶了兩支。”
同學們,通過我的描述,你可以猜出他是誰嗎?
猜猜她是誰作文15
她皮膚白白的,有著濃眉大眼,柔聲細語,她就是我們班的舞臺“小精靈”。不管大大小小的舞臺都少不了我們班眉目清秀的舞臺“小精靈”活躍的身影。每次,她一進校園,只要她看見我們,她都會面帶微笑的和我們打招呼,讓我們覺得很親切。
她也是個熱心腸,有一次,我的鉛筆掉在了地上,那時候,我還不知道,她就在我的后面,她健步如飛地跑過來,蹲下身軀,撿起那支鉛筆,跑到我身邊,說“你的鉛筆掉了。”?我說“謝謝”她說“不用謝,這是我應該做的,不過你以后要小心點,別再把鉛筆給弄丟了!”我說:“好的,我知道了!”
還有一次,她在階梯教室表演,我們大家都去看她表演,她身穿藍色復古裝,還化了妝,她是第一個出場的,她文質彬彬的向評委們鞠了一個躬,當音樂響起的時候,她就在舞臺上優雅的`跳著舞,就像天外飛來的小精靈。
這就是我們的舞臺的“小精靈”你猜到她是誰了嗎?
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