打開一扇門作文15篇【優秀】

　　在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的打開一扇門作文，希望能夠幫助到大家。

打開一扇門作文1

　　記得上中學學的第一篇語文課文是趙麗宏老師寫的《為你打開一扇門》，后來找到有些舊的課本，看到自己當時幼稚的筆畫認認真真地記的筆記，我想，不經意間，正是這篇文章為我打開了一扇門，一扇文學之門。

　　我看到自己在夾縫中很認真地寫到：文學是浩瀚無邊的。也許這就是那個時候我對文學的理解吧，其實文學并非那么深奧，那么遙不可及，她總是輕輕走在我們的'身邊，靜靜地看著我們，沖我們招手微笑。

　　其實，讀書正是我們打開這扇門的鑰匙。

　　暢游古典文學的海洋，我們聆聽古仁人的教誨，聽賢人智者一語道破天機，一擊中的。古漢語自有她的魅力，讀起來那么溫馨愜意，朗朗上口，別是一番享受。在“小橋流水人家”側聽“剪不斷，理還亂”的思愁，看那“有仙則名，有龍則靈”的山山水水，握拳發出那“天生我材必有用”的吶喊。穿梭于文字間，拋掉煩惱，失意，功利，得失，盡情用心揣摩一個又一個鮮活而又精彩的剪影，不必說“哀吾生之須臾，慕長江之無窮”，因為讀書讓我們走近更多仁人之心，豐富自己的閱歷，生命也愈發有了價值，打開這樣一扇門，何樂而不為呢？

　　暢游現代小說的海洋，我們領略當代的新生活，聽新時代講述自己的故事，似一個個鮮活的生命，有喜有悲有歡聲有笑語，有的是人生百態，喜怒哀樂，更有的是我們年輕的影子，生活的寫照。我們往往會喜于成功的主人公和自己那么相似，也會苦于一致于主人公的確實，屏息關注小說的走勢，也在思索自己的生活。活靈活現的生命交給我們成功，失敗，我們選擇成功，拋棄失敗，打開這樣一扇門，何樂而不為呢？

　　暢游英語文學的海洋，我們發現了另一個世界，一個用字母拼成的世界。用獨特的思維，不一樣的語言，講述人類永恒的愛的故事，愛人，愛己，愛物，愛事。我們蹲下身，用低姿態學習我們不知道的精神史詩，打開這樣一扇門，何樂而不為呢？

　　打開自己的一扇門吧，學會讀書才會讀人讀事讀世界！

打開一扇門作文2

　　自己的人生大門需要自己去打開，自己的人生需要自己用力推開，這些大門看似在我們身邊，但它卻若隱若現，不知什么時候，一扇門慢慢框住了我的心，那就是閱讀，于是我便下定決心要為自己打開這扇門。

　　那年秋天，秋雨攜著一絲涼意，敲打著寂靜的環境，寂寞的自己。于是閱讀便乘虛而入。每天打開臺燈，然后在陽臺上虔誠地掀開一頁書。我之所以熱愛閱讀，并不是因為我被閱讀附體，而是因為我對閱讀的熱愛促使我想為自己打開這扇門。為什么要打開這扇門呢？因為它會讓你從幼稚走向成熟，讓你魂牽夢縈當中沉醉然而又自失起來，讓你擁有正確的人生價值觀，讓你迷惘的人生找到方向。我想打開這扇門，呼吸新鮮的空氣，領會不一樣的人生，描繪不一樣的自我畫像，譜寫絢麗的人生詩篇。那扇門對我來說多么重要，在不倦閱讀的陶冶中凈化人的心靈，讓我認識到了一個全新的自己，然而沒有欲望打開這扇門的人，他們是墮落的，縱然他天資聰穎，終將一事無成。

　　為自己打開這扇門，我熱愛這扇門，離開了它將沒有動力、沒有方向，我要為自己鋪起人生的`路。但是，該怎樣打開這扇門呢？我困惑著。首先是對這扇門的態度，有人說：“你的態度決定你的高度。”做什么事都要用好的態度去對待。其次，應多閱讀書，含英咀華，最重要的一點，要時刻保持對閱讀的了解和探索的愿望，這樣閱讀才能潛移默化地影響我們。

　　從童年到少年，從少年到青少年，我一直保留著這個夢，它就像一顆種在我心中的種子，為自己打開這扇門，就等于雛鷹終于學會飛翔，就等于提升了人生的價值，但如果只空想而不去實現，那將只是緣木求魚。

　　看著鏡子中的自己，大聲地喊出：“拼搏吧，少年，你的夢想就在這個大門的前方，為自己打開閱讀的大門，讓自己煥發光彩吧！

打開一扇門作文3

　　美好的中午來臨了，因為今天是我的生日，我們一家人中午要去飯店慶祝，所以我非常期待。

　　爸爸開著汽車帶我和媽媽去飯店，剛到飯店門口，爸媽就把我丟下車說：“這飯店生意太紅火了，沒有停車的位置了。”所以讓我在這兒等，他們去找停車位，于是，我就在飯店門口等待。

　　在等待的過程中，我看見一位眼睛一直盯著身材胖胖的少年打開了門走了出去，一出去就把手拿了回來，在屏幕上點來點去，門在來回彈。我不禁打了個冷戰，要是門后面有個人肯定要被這門打個鼻青臉腫的。這時，又出現了一位身材苗條，身穿連衣裙長的十分漂亮的小姐姐，她把門用力的打開，走進去之后，就立刻收了手，生怕門夾壞了自己新做的'美甲，門又來回彈著，一位老大爺正好路過，被這門重重打到了鼻子，老大爺立馬捂住了自己的鼻子，滿臉痛苦的離開了。我一看，心里想“如果重點是不是鼻子都要被打歪了。”

　　有一位學生像火箭一樣沖了出來，一出去就把手松了，仿佛門燙到手似的。門再次彈來彈去。個子矮矮的小弟弟要伸手把門扶住打開時，突然門把手指夾住了，疼得他眼淚汪汪流了出來，他的母親見狀，馬上沖了過去，把手指頭弄了出來。我心想：“要不是他家長發現的及時，手指骨頭都要被弄骨折了吧。”

　　過了一會，一位身裝西服，身材高大，手里拎了個文件包的叔叔輕輕打開了門，他又回頭一看，看見有人，并沒有把門關上，而是讓他們一一進來，這時爸媽過來了，我們走了進去，近看，叔叔的眼睛里透露著快樂。再回頭看，叔叔仔細看了看后面有沒有人，再輕輕把門關上后，離開了。我突然好像明白了什么。

　　從開門這樣一件小事，便看出一個人的素質。

打開一扇門作文4

　　在我的成長過程中，一直有一扇緊閉著的大門，那就是自信之門，而要打開這扇門真的很難，很難……

　　“叮叮叮”隨著幾聲清脆的下課鈴，一節課又結束了，我又沒有舉手發言，我心里想著“舉個手發個言就會有那么難嗎？為什么每一次我要舉手時，手都好像有千斤重，舉都舉不起來，這是為什么？等到下節課，我一定要舉手！”伴隨著上課鈴，“下節課”真的來了。這是一堂語文課，老師剛問完一個問題，馬上就有一大批同學舉起了手，就在我做完心理工作剛要舉手時，老師已點了下一位同學，這位同學談吐流利而且思維敏銳，把重點全都說了，聽著老師對這位同學的贊揚聲，我泄氣地低下了頭。這時，老師又講下一個問題了，我不管三七二十一想都沒想，就舉起了手，老師眼前一亮，很高興地點了我，而我呢，在說完一個簡短想法后，就沒詞了。老師看出了我這時的窘境，讓我坐下。我知道，老師這時一定很失望，紅著臉的我坐下了，看著同學們看我的`眼神，令我覺得是那么刺眼。我對我自己，真的好失望，“我再也不舉手了！”我失望地想。就這樣，我一天都沒有舉手，昏昏沉沉地過了一天。但在睡覺的時候，我又改變了主意，不行，我要舉手，我要有自信！我一定不讓老師失望！

　　第二天早上的第一節課，我思維出奇的敏銳，舉手速度也出奇得快，回答完問題后，我在老師的贊許目光下，美滋滋地坐到了座位上。就這樣，我每天都舉了好多次手，老師們都對我刮目相看了。也許，是我的努力和老師的鼓勵起了作用，我真的收獲到自信，我真的推開了那一扇自信之門。

　　在這扇門里，我看到了無數的陽光灑滿了我的全身，令我的全身都十分輕松。

　　確實，自信可以讓我抓住很多機會，包括后來到初中競選上學生會等，都是自信給我幫了大忙，希望我未來的每一分一秒都可以這么自信下去，向我的目標奮勇前進。

打開一扇門作文5

　　世界上有許多關閉著的門，每一扇門后都隱藏著一個你未知的世界，而我今天要想要談的是—勇氣之門。

　　邁出一步，便能改變人生。可隱藏在這一步后面的是什么？是勇氣，如果你有勇氣邁出至關重要的一步，那么你就能夠改變人生軌跡。

　　上課時，老師拋出一個思考題，同學們都開始了“風暴”模式想起了答案。大家都有一個共同目的：希望在新班級、新同學、新老師面前展示自己的才能。我也不例外，拿起筆在草稿紙上奮筆疾書。不一會兒，我的答案便出來了。雖然不知道是不是正確答案，但我還是很有信心的。我往周圍一看，發現大家都還在思考，沒有一個人舉手。那我現在要不要舉手回答呢？那玩意錯了怎么辦？窗外的樹影被風吹得直晃，我正想舉手，卻發現另一個同學被老師點到了。結果他的答案是錯誤的'，我暗中松了一口氣。心想：人家的答案是錯的都敢站起來說，為什么我會那么猶豫？要不這次就算了？正當我在糾結時，老師又點了一個同學，這個同學的答案同我一樣，是對的。我不由得開始沮喪起來，結果這位同學留給了老師很深的印象，老師說：“這位同學思維很好，速度很快，我就選他當課代表吧！”我的答案是對的，速度也比他快，那為什么他能夠給別人留下印象，而我卻不能呢？因為我缺失了一份舉手的勇氣。

　　這一次舉手發言使我認識到了自己沒有勇氣，我便開始悶悶不樂。被老師注意到了，我也跟老師說明了自己的情況，老師告訴我如果沒有勇氣發言，那就把周圍聽自己發言的人想成沒有生命的死物，不管自己是對是錯，就當自己在自言自語，把心中所想表達出來。

　　勇氣可以給你創造機會，讓你去深入探知你不了解的世界，可以給你提供展示自己的平臺，更可以促使你去拼搏自己想做卻不敢做的事。

　　打開勇氣之門，顯現自己的特長與才能，讓別人留意到滿身光芒的你，書寫自己人生的精彩篇章。

打開一扇門作文6

　　一個人只有樂觀自信，生活才會變得美好，才會變得輕松。如果總是抱怨這抱怨那，總是不滿意，那么這個人就會變得很痛苦，最后帶著滿肚子的怨氣離去。

　　而美國作家埃莉諾霍奇曼波特筆下的波莉安娜，是個不管遇到什么事情都能夠往好的方面想的女孩，所以她每天都很快樂。并且她把父親發明的“高興游戲教給了大家。于是，文中總在抱怨的斯諾太太開始熱愛生活，一直生活在陰郁中的彭德爾頓先生開始面帶微笑，她的波莉姨媽也變得不再古板了……周圍的人都因為她而變得樂觀開朗了。

　　當我讀到”本來我想要一個洋娃娃，爸爸寫信跟他們說了。可是后來他們來信說，沒有送洋娃娃來，就把一副拐杖送來了。他們說孩子也許能用得著。從那時候起，我們就開始玩這個游戲了……傻瓜，你當然應該高興啊，因為你不需要拐杖啊……“我思緒萬千，在平常的生活中，我又何時這樣樂觀過，每當考試成績不理想時，我總是說這說那，覺得很丟人，我又何曾換個角度想過，應該為自己考到這個成績高興呢，因為還好我靠滿了85分，如果考70分，那我豈不是更傷心了，我應該想：這次考試沒考好，下次努力，人生的道路是布滿重重障礙的，不可能一帆風順，我應該好好的總結自己這次沒考好的原因，累積經驗，爭取下次考好，這樣的話，我的心情是不是也會隨之變好呢？而在如今的社會，又有對少人如波莉安娜般樂觀向上呢？一定少之又少。大人們都在拼命的工作，并訴說著公司的老板有多么多么的'不好，工資又是多么多么的少，他們有沒有想過，自己應該慶幸還有一個穩定的工作，有的人甚至連工作都找不到：我們學生總是抱怨作業多，卻不知道，在世界的某一個地方，有的孩子連學都沒得上……這樣的例子在生活中不知有多少個，就如同天上密密麻麻的繁星，數也數不完。

打開一扇門作文7

　　媽媽在我小時就對我說：“總有一扇門為你打開關鍵看你能不能走出失敗的陰影走向通往光明的那扇門。”我正是因為記住了這點，才會使我奮力拼搏、奮力向前，不向挫折低頭。人生有許許多多的失敗與挫折，就是在這個時刻，你便會面臨一次選擇：是被那失敗和挫折的陰影吞沒還是自己努力尋找通往光明的那扇門？

　　我清楚地記得那天，天一早就陰了下來，到了學校外面便狂風大作。班主任走入教師說：“期中考試成績出來啦！”班主任把成績單給班長，班長便開始讀：“第一名……。”一直豎起耳朵卻一直沒有聽到自己的名字當我趴到桌子上時，我聽到了自己的名字，成績以及分數退步了。我趴在桌子上回想這一個月的表現，不退步就怪了。外面一聲雷響，便下起了傾盆大雨。放學的鈴聲不久便響了。班主任說了放學的事情后大家都涌了出去。我到了樓門口便找母親和那把黃色的小傘，媽媽來了。我垂頭喪氣地走過去，母親立刻讀出了我的心思。回到家后母親對我說：“孩子，我不打你，也不罵你，你自己這次成績差，原因只有你自己清楚，你現在應看向前方，努力考好下一次。

　　我想著母親說過的話心想不能認輸，要努力，下次一定要考好。當我走向窗戶拉開窗簾，窗外一縷陽光照射了進來，遠處出現了彩虹，我看著這美景使我更加自信！我找到了走向光明的'門！

　　回到學校的這又一個月，我改掉了上課說話睡覺，吃零食，開小差等壞習慣。上課認真聽講，緊跟老師思路走，終于在下一次考場上可以淡定地答題。

　　成績出來啦！班長拿著成績單往教室飛快地跑。我又一次豎起耳朵聽，這次我沒有聽錯，是第三名！我笑了，或與我應該慶幸，自己沒有因為那一時的挫折而放棄，我選擇了尋找那走向光明的大門，終于我找到了，我這次成功了。我現在相對母親說：“謝謝您交給了我這一生都用不盡的財富！”

　　當你遇到挫折與失敗時，不要放棄，因為總有一扇門為你打開。

打開一扇門作文8

　　我的鄰居很古怪，大家都叫他古怪博士。就因為他古怪，所以大家都不喜歡他，甚至討厭他。

　　我呢？我呀可喜歡他了，因為我發現他的腦子特別靈活，靈活得簡直讓人無法形容，所以，我在學習上遇到困難第一個想到的就是他。可是，我每次去他家，都會看見他急忙把一扇神秘的門緊緊地關起來。里面有什么秘密？我好幾次都想打開看看，可是次次都被他阻止了，他還警告我，不許打開。然而時間越久，我對那扇門越是感到神秘，總是希望什么時候，博士不在家，我就可以打開那扇門了。

　　有一天，我又來到了他家，發現博士果然不在家，我可高興了，趕忙輕輕地推開門發現里面空空的`，什么也沒有。這是怎么回事？可是，當我剛把腳跨了進去，突然一種強烈的光照得我兩眼不能睜開，緊接著，我就感到人好像輕飄飄的，旋轉了起來，一轉眼就什么也不知道了。

　　等我醒來，發現里面居然是一個卡通世界，在里面有滑梯、賽車、劃船、飛機、“超級”秋千等，讓人眼花繚亂，我興致勃勃玩玩這個，一會兒又玩玩那個，正玩得瘋，突然我看見一幫卡通人來了，有奇奇，有動物辛巴和小貓小貝還有白雪公主等等，我發現中間有一個人，好像很面熟，但我敢確定他不是卡通人，可他是誰呢？啊，我想起來了！是古怪博士，對的，是他！

　　這時，古怪博士準是看見我發現了他，不好意思地走過來，紅著臉，還沒等他開口，我就氣憤地說：“好啊，原來你不想讓我來這兒玩，才不讓我打開門的，哼！”博士卻笑著說：“嘿嘿，別生氣，我怕耽誤了你學習。不過今天還有更令你新鮮的呢！”聽了這后半句話，我才消了一半氣。

　　等我們跳累了，天也黑了，我們才從那門里出來，回到原來的地方。這時，博士對我說：“以后，每個星期天都可以痛痛快快地玩一次，但不影響學習！”我聽了，高興得蹦了起來……

打開一扇門作文9

　　一部書就是一首華麗的樂曲，伴隨著音符般的文字，我在書的世界中心曠神怡。書為我們打開一扇門，打開一扇知識大門，打開一扇思想大門，書，我一生的財富。

　　翻開書的第一頁，迎面而來的味道是那樣古樸，它們所帶給我的，總是心靈的凈化，靈魂的思考，是豐富的精神食糧，無論是諷刺還是贊揚，無論是揚善還是除惡，我們始終在對人生有所思考。我們在書中感受我們不曾有的'經歷，從中思考感悟，獲得我們自己的人生哲理，處世姿態。

　　打開《童年》，高爾基童年時刻對生活深深的無奈早已將我包圍，他對童年各種事情的描寫，都隱含著這種痛苦的情感。從高爾基的視角中，我看到了一個社會，舊俄時代那個由沉重的勞動、家長制手工業的生產關系和無聊生活造就的小市民社會，我看到了一種人，一種在危難時刻顯示其卑劣人性的人。《童年》為我打開一扇門，一扇思考社會的大門。

　　翻開《水滸傳》，帶給我的是一種別樣的氣息，各種忠義的英雄人物使我敬佩，他們有著自己的目標，敢于向著自己的目標努力，甚至付出生命也在所不惜。他們的行為使我明白，用心中的“義”走出每一步，人生的棋局才能輝煌每一步。《水滸傳》為我打開一扇門，一扇思考人生的大門。

　　合上書的最后一頁，仿佛依舊唇齒留香，周圍散發著沁人心脾的味道，還伴隨著深深的沉思。書中的內容已遠去，可它所帶給我的思考卻仍然縈繞在我心中。在讀罷書之后，是它使我擁有了新的人生視角，使我可以正確調整人生的坐標。

　　讀書使我快樂，讀書使我明智，它為我打開一扇門，一扇可以通往智慧世界的門，一扇足以涵蓋世間學問的門，因為它的存在，我的生活便不再乏味。無論何時，都愿書與我相伴！

打開一扇門作文10

　　世界上有無數扇門，每一扇門都將陪伴我們的成長，乃至一生。而我，將打開親情之門。

　　我聽過一句話：人離開情感，寸步難行。是啊，親情從我們剛來到世上時就已經伴隨著我們了。或許，有時候他們太微小了，不過，在微小的背后卻是父愛如山，母恩似海。

　　在家中，我會和母親鬧矛盾：有一次，我在做作業，或許是我做得太慢了，或許是母親最近有點煩躁。她走過來，“作業還有多少？”一陣沒有任何味道的聲音飄過來，“還有語文作業和周記。”怯怯的聲音從我嘴巴里飄出來。隨后，她的訓斥便“呼”地卷了過來，“你看看你，作業做這么慢，別人早就做完了……”我聽著，不由有些疲憊，這么多天，我不是上課就是做作業，但我也沒有閑著啊。反省過后，我才明白，母親是望女成鳳，她是希望我的效率能夠高一些，是我辜負了她的一片苦心吧！母親在家里要打掃，又要管教我和弟弟，也許，她才是最累的，窗外的風一陣一陣襲來，其中還混雜著酸澀的味道。坐下后，我埋頭做作業，希望她能少操一些心，一會兒，背上書包又要去上學了。臨走前，母親怕我餓著，便說：“拿瓶酸奶，路上喝。”“不用了，回來再喝。”說著，關上門就走了，母親就是再累再忙，她還是記著我。她就像一片海綿，將所有的苦水都吸到自己的肚子里，卻在我們的.面前，不露半分苦澀的表情。或許，這就是親情，或許，這就是門里面的世界吧。我頓悟了，親情或許就是這樣的吧。它不需要多么的豪言壯語，不需要多么的感人肺腑，它只需要一個關愛的眼神，一句溫柔的話語便可以詮釋一切，門里的世界原來是這樣的。

　　親情從我們的嘴里說出，或許它實在是小，難道就應該忽略嗎？母親對我們的付出，難道就是應該的嗎？讓我們推開這扇門，去頓悟，去感悟，這偉大的—親情。

打開一扇門作文11

　　貓，是迷人，妖嬈的象征。它穿梭于城市中，可愛的身影留在每一個角落。沒當我看見它們嬉戲時，總是會情不自禁的駐足觀看，可就是這樣的動物也會慘遭惡人之手。

　　最近，我在院子里總是看到這樣一幕：一只瘦弱的貓在前面拼了命的跑，后面有兩三個人手拿利器在追，十分鐘后，他們手抓貓的`脖子從我面前走了過去，可憐的小貓凄慘的叫著，無助的眼神環顧四周。乞求得到一絲幫助，但卻沒讓人出來制止。

　　我悄悄跟蹤了他們，想看看他們把貓都捉到了那里。在不遠處的一個大倉庫里，只見他們走了進去，我立刻跑到了門口，門虛掩著，我往里偷看了一下，眼前所看到的，至今讓我心有余悸。三四十只貓被擠在一個小籠子里，動彈不得，有的貓身上還有傷口，鮮血在滴滴答答的流著。在籠子旁，還有一些慘不忍睹的畫面，一些貓肉，一些貓的內臟，還有一些尸體都在一個垃圾桶里，血還在往外流著，真是可以說成“血流成河”。

　　看到這些，我憤怒極了，回家后想讓父母來幫幫這些貓，可是換來的只是沉默和一句“別管別人的事，管好自己就行了”。

　　我不甘心，我一定要幫這些貓，可是在網上看到這幾句話破滅了我的想法“一些愛貓的人在高速公路上攔截運貓車一次又一次，每次都是以淚洗面。其中有一次，一輛“貓販子”的車順利通行后，他們在高速路上跪下來，懇求把那些貓放了，但都無任何作用。看著運貓車從眼前逐漸消失，剩下的只有撕心裂肺的哭聲了。”原來不只是我憤怒，還有一些阿姨和叔叔。連社會都喪失愛心了，我還能有什么辦法。

　　如此的社會，如此的販貓者，如此的愛貓者。大家一起為貓打開一扇門吧！?

打開一扇門作文12

　　世上有無數的門，每一扇門都有一個你不了解的世界，打開這扇門，得到更多收獲。

　　我想打開一扇門，這扇門上寫著兩個字：友誼。每個人都需要友誼，需要一個知心朋友……。

　　在小的時候，我還不懂得什么是友誼。可發生了一件事之后，我明白了……

　　那天陰云密布，小雨淅淅瀝瀝，我們在學校上著下午第一節課。我的心情也如同那天氣一樣，焦急、緊張、雜亂……老師講的話一句也沒聽進去，心中想的都是“完了！我沒有帶傘！”“放學應該怎么辦？”等等之類的話。總期待雨能夠小一些，像我一樣的同學，還有很多。他們紛紛轉頭注視窗外，盼望雨能夠小一些。

　　可這天氣仿佛故意捉弄我們。雨，大了許多。我微微皺起眉頭，同桌好像注意到我的變化，向我露出一個笑容，安慰道：“放心啦！沒事的，我帶傘了。”聽了這話，我的心才慢慢平靜下來。一會兒功夫，雨小了一些，變回原樣。

　　我也沒注意窗外的'雨，安心聽著老師講課。誰知，它再次耍起我，直接跳過剛才的層次，到暴雨。我的心再次飛出去，消失的情緒涌上心頭。“現在雨這么大，她不會借我傘了。”她，指的自然是同桌。心有靈犀一點通。她仿佛猜到我心中所想，笑道：“沒事，放學你在教室門口等我，我接你。”我點點頭。

　　放學了。我照她的說法，靜靜地站在教室門口，等待奇跡的出現。雨，似乎又大了。一分鐘，兩分鐘，十分鐘，三十分鐘過去，她沒有來。失落銘刻心間。“她果然沒有來！”樓外的雨，似乎在為我哭泣，又似乎在為她的食言生氣。可是，在我快絕望的時候，眼前出現了一點光。光在放大，放大。她來了！她沒有食言！我笑了。她跑來對我說：“對不起，我剛才被老師叫住有些問題，來晚了。”我搖頭，表示沒有關系。

　　這時我向外望去。雨停了，留下的，是彩虹。它仿佛在為我們的友誼慶祝。

　　從那時開始，我們倆成了形影不離的好朋友，有快樂的事一起分享，有傷心的事一起分擔……

　　這，就是友誼，一扇珍貴又重要的門。

打開一扇門作文13

　　在無數的門中，有一扇門最奇特，最生動，在這扇門的中間刻著兩個鎦金大字，那就是歷史。

　　一個時代的歷史反映了這個時代的文化，反映了這個時代的文明程度，反映了這個時代千姿百態的社會風俗畫和人文風景線，也反映了這個時代人類的日常生活和生活習慣。

　　通讀歷史，就會發現歷史妙趣橫生，其樂無窮，也豐富自己頭腦中的知識，在從前往后讀史書時，理解了《韓非子》所說的“上古之世，人民少而禽獸眾，人民不勝禽獸蟲蛇”，明白了在遠古時期的元謀人已經會制造工具和運用火，知道了會不會制造工具是人和動物的根本區別。

　　歷史給予了我們大量并且豐富的知識。

　　通讀歷史，就會發現歷史一波三折。在讀史書時，體會了秦始皇的殘暴，品味了歷史上“焚書坑儒”時儒生的膽戰心驚，表現了儒生的悲憤之心，研究了秦始皇修長城時百姓的疾苦，其中有一個著名的神話故事——孟姜女哭長城。

　　歷史給予了我們一種心理——怒發沖冠，使我們明白要樂于助人，浩氣長存，不能把社會搞得烏煙瘴氣。

　　通讀歷史，就會發現有時歷史會使人的`怒火一觸即發。在品味史書時，我們唾棄那些英國人的無恥時，為中國簽訂喪權辱國的中英《南京條約》而憤恨，為中國無力抵抗而失落。但在這期間涌動出許多可歌可泣的人物，林則徐因“虎門銷煙”被稱為民族英雄，關天培因奮起抗英而壯烈犧牲。

　　歷史告訴我們百年國恥，讓我們化悲痛為力量，好好學習增強祖國的國防力量，也時刻警醒著我們——不能走從前走過令人恥辱的老路。

　　在歷史上，只要你愿意花時間，花功夫，這扇門一定會在你面前洞開，只要你走近這扇大門你就不會感到“書到用時方很少”，而你會感到前途柳暗花明又一村。

打開一扇門作文14

　　也許在別人眼里，我不善言辭，性格有些孤僻，我總感覺別人不喜歡我，所以，我的朋友寥寥無幾，我也想多交些朋友，但又很無奈。

　　記得那是去年秋天，又到了學校組織的“皇家園林品金秋”的活動，媽媽帶我去天壇公園品金秋。當時，我非常希望能遇上同學們，兩三個人一起痛痛快快地玩上整整一個下午。

　　就在這時，我遠遠地看到一個熟悉的身影——呀，那正是賈思程！“太好了！”我想，“我一來就遇上了同學，運氣真好！”

　　我正想沖上去找她，但又停住了腳步。因為，我非常害羞，一點兒都不擅長與同學來往，更別提交朋友了。賈思程還曾經給我起過外號，我非常不高興，雖然沒有表露出來，但在那之后好一段時間里，我都沒有和她好好玩過。

　　正當我躊躇不前的時候，背后響起了一個響亮而開朗的聲音：“嗨，何沐恩！”我回頭一看，哦，原來賈思程已經跑到我跟前來了。我顧不上害羞，大聲回答：“嗨，賈思程！”

　　在接下來的這一整個下午，我和賈思程在一起玩得非常開心。我們先后去了祈年殿、回音壁等好幾處景點，還買了一些紀念品。我們互相開著一些無傷大雅的玩笑。我們在草地上采了許多花編成一個大花環。她還告訴我她的生日和她家的住址，我們互相留了電話，以便隨時一起玩。

　　那一天，那一聲清脆的呼喚，似乎給我打開了一扇通往新世界的.大門，走進去，我又結交了更多的新朋友。那一聲清脆的呼喚讓我明白，不是同學不喜歡我，而是我心中的友誼之門總是關閉著的。我們只有敞開心扉，大膽地和別人交往，才會結交到越來越多真正的知心朋友。

打開一扇門作文15

　　音樂，能陶冶你的性情，填充你的心靈。

　　——題記

　　世界上，有許多門，有的使你通向光明，有的使你陷入黑暗。生活就是不斷開門的過程，打開的門后總會擁有著不一樣的繽紛。

　　這是一扇美妙的門……

　　記得，那是我小的時候，大概只有四歲。那天陰雨密布，我和媽媽在走去書店的路上，突然雷聲大作，閃電霹靂，豆大的雨從天而降。母親打開雨傘，加快了走路的速度，那是令我最難忘的一次在風雨中行走，我的心靈也在風雨中絕望透頂。

　　但是，就在我近乎覺得自己無法承受這困難時，一陣悠揚的琴聲，從我耳邊傳來，那琴聲悠揚婉轉，在耳邊索繞，我腦子里浮現出這樣的畫面：一個身殘志堅的少年，在別人的嘲諷下，依然堅持登山……那種不屈不撓的意志，堅定不變的理想在整首琴曲中一一表現，令人回味無窮。

　　我似乎明白了什么！原來母親每天讓我練琴大有其心意：音樂之中那些美妙的音符，似乎都能言說一個故事。彈琴久了，多了，便能陶冶自己的性情，使自己擁有那些真正的優秀品質：正直，勇敢，獨立。

　　這似乎只是打開這扇門的一個重要收獲，想要真正打開它，需要……

　　堅持，當你在彈奏無聊的.《哈農》練習時，你會感到，音樂的世界無聊乏味。你會急切地想要進行下一項曲目，在你看來，他們更加動聽。但沒有地基就沒有高樓，彈不出基礎就訴不出曲子里真正的韻律。

　　由此，又可知道當打開了這扇門之后，美妙的事物，不可名狀的韻律將在你的心中，集結、綻放。

　　啊，多么美妙的音樂之門呵！

　　你必須用堅強的毅志去打開那扇門，哪怕這個過程讓你汗流滿面、筋疲力盡，可一旦打開，你就會獲得屬于自己的一塊音樂園地，一種溫婉的性情，一顆豐富多彩的心。

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