學會舍棄作文優秀（4篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編收集整理的學會舍棄作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

學會舍棄作文1

　　舍棄，舍棄是什么？為什么要舍棄？我不曾知道，這一秒，我突然明白了。

　　秋天來了，樹上的樹葉一大片一大片地從樹上飄落下來，環衛工人又在辛勤地忙碌著。樹葉落在地上，小朋友們把樹葉聚成一團，在樹葉上面踩起來，多好玩啊！落下來的樹葉也成了秋天的特色。

　　可是你注意到過已經“光禿禿”的樹了嗎？每年樹葉在秋天落下，只留下枝干；春天，新的樹葉又長出來，嫩綠嫩綠的；夏天，樹上一片碧綠。這是自然現象，沒有什么奇特的'，可你們想過嗎？樹不學會舍棄，我們只能看見它的舊葉，看得到它的新葉嗎？看不到。舍棄也是一種很重要的本領。

　　這給了我一個啟示：有些舊東西該“扔”就要“扔”，這樣才會獲得新東西。

　　我以前在一本書上讀過一個故事，一名印度小男孩在野外不小心被毒蛇咬了一口，生命將要結束，可沒有任何急救藥品，于是他忍著疼痛揮刀朝受傷的腳砍下去。果不其然，他失去了一只腳，可卻保護了自己的生命。這跟樹的特點是一樣的，有時舍棄一些相對不重要的東西，保住一些相對重要的東西，又何嘗不是一種辦法呢？

　　我贊美樹敢于舍棄的精神，也贊美那些像樹那樣敢于舍棄的人。

學會舍棄作文2

　　學會舍棄，是一種財富。我國古代詩人陶淵明因為“不為五斗米折腰”舍棄了自己的官位，獲得了“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適獲得了世人的稱贊；李白因“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的義氣，舍棄了世俗的名祿，獲得了“須行即騎訪名山”的自由，成了流芳百世的大詩人。

　　舍棄是通往成功的大門。丁俊暉大家應該都很了解吧！他就是我國斯諾克中的一朵奇葩之花，他之所以在國際斯諾克比賽中取得優異的成績就是他在中學時候的一次舍棄。那時的他很愛臺球，他也在臺球方面顯示出了他超出常人般的天賦，但他的學習成績就不能用言語來表達了，由于受當時的思想不開放，都是以“萬般皆下品，唯有讀書高”思想的影響，一時就在十字路口徘徊，不知怎么選擇，他與自己的'父親商量后，便果斷的舍棄了自己的學業，專攻斯諾克，總于，功夫不負有心人取得了世界冠軍的稱號被稱為“東方之星”這一切的一切都源于他的舍棄。因此在我們的人生路上就應該舍去自己多余的東西，成功的大門總是向我們開著的。

學會舍棄作文3

　　從前，有一個孩子來到果園，看見爺爺正在一梯子上咔嚓、咔嚓地把果樹上的一些枝條剪下來，小孩拿起一根枝條，說：“爺爺，它們長得好好的，你把它們剪掉多可惜啊！”爺爺笑著說：“傻孩子，剪掉它們，果樹才能長得更好啊！”

　　讀完，這一故事，我真佩服這位老人的智慧，他知道表面上減少了枝條，果實的`產量也會隨之減少。實際上，剪掉的都是“老弱殘枝”，不僅產量小而且消耗的養分大，不如舍棄，將有限的養分最大限度利用，反而會收到更好的效果。

　　當我們考試的時間，不也是這樣嗎？我們才開始時，要先做前面的，遇到不會的，可以空著，先做后面的，把后面做好，再去仔細考慮難題。這樣，有可能你會取得更好的成績，更好的名次。

　　我國有句古話“舍不得孩子，套不著狼”意思是說如果不能舍去次要的東西，那么就達不到目的。

　　“魚，我所欲也；熊掌，而我所欲也，二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也。”不也說明了這個道理嗎？

　　在現實生活中更多的人“爭名于朝，爭利于市”，但最后都“身敗名裂”。作為中學生，我們應舍棄價值一般的“魚”，去取那珍貴的“熊掌”。

　　讓我們舍棄不正確的思想，全身心投入到學習中去。

學會舍棄作文4

　　人生是坎坷的，你不僅要學會索取，也要學會舍棄，不會“舍棄”你的人生也不會精彩。

　　記得有一次數學測試，在應用題的倒數第二題我碰到了“攔路虎”，我放下筆，左思右想，在臨考試結束的前一分鐘前，老師說：“應用題倒數第二題是奧數題，就不要你們做了，還有一分鐘收試卷。”啊？就剩下一分鐘了，我也來不及想多少，能做多少就做多少吧！“收卷！”這有力的'聲音對我來說就如晴天霹靂。“好心”的組長一把從我手中奪過試卷，唉，我完了，分數沒幾天就出來了，我只有93分！

　　經過我反復的分析，我知道了要成功，不僅要好好學習，也要學會舍棄。不要因為一題不會做，而耽誤時間做會做的題，不然我肯定可以得滿分，呵！一位大董事長在接受采訪的時說：“我成功的秘訣是：我學會了放棄！”這句話震撼了周圍的所有人。董事長又說：“許多人沒有成功，都是因為沒學會放棄，他們只會拼命把事情往自己身上攬，最終都因此而失敗了。

　　舍棄在人生中是很重要的，它決定著你的成功與失敗，它的重要性甚至會超越你的智商。