猜猜她是誰作文匯編15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的猜猜她是誰作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

猜猜她是誰作文1

　　她胖嘟嘟的臉蛋，扎了一條條高高的馬尾辮，身穿白衣裳，胸前帶著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿著黑色的裙子，腳上穿著一雙公主鞋，她長得眉清目秀有一雙濃眉大眼，彎彎的'眉毛，她那紅紅的嘴巴，猶如櫻桃小嘴，可愛極了！在她畫畫的時候都非常專心地畫，畫得可好看了。我讓她畫一朵花朵，她隨手一畫就畫了一朵玫瑰花，在旁邊畫了幾棵樹，還在那上面添加了蝴蝶，在下面加了許多的小草，在最上面畫了一些活潑可愛的小鳥，又把天上的云朵和太陽也畫上了。她畫的真好看，像真的一樣。

　　她跳舞的時候，是那么的自信、美麗。她比誰都跳得好。一天晚上，她獨自一個人在舞臺上跳舞，她的腳尖踮起來，像一只美麗的小天鵝，在那里自由的舞蹈。她那優(yōu)美的舞姿，讓人看了如癡如醉。每一個動作和表情都是那么讓人陶醉，那么大的一個舞臺，她已經(jīng)和它融入在一起了。她是那么的美麗又聰明。

　　她每天背著一個紫色的書包，你們猜猜她是誰呀？

猜猜她是誰作文2

　　在我們班有一個女生，她是我的好朋友，個子比我高，身材較瘦，她寫作業(yè)時，很不認真。她十分愛笑，可一笑，眼睛就迷成了一條線。

　　她在上課時經(jīng)常折紙，老師提問她，她老是回答不上來。

　　但她很會安慰人，有一次我數(shù)學(xué)沒考好，她便送給我八顆芒果味的糖和兩顆開心果。她說：“如果吃了開心果，就可以把壞心情趕走！”我吃了一顆，確實開心多了。

　　她的座位在倒數(shù)第二排，因為她的學(xué)習(xí)不好，所以坐在后面。

　　她的脾氣很好，一般不會生氣，但如果惹怒了她，那么，你的`“好日子”就來了。

　　我和她吵過架，那是因為有一道題她不會做，我會做，我就跑過去教她怎樣做，她說：“好了，好了，我知道了，你煩不煩啊？”我不服氣地說：“你自己笨的不會做還說我？”我生氣地走了。

　　你猜到她是誰了嗎？

猜猜她是誰作文3

　　我們班有一位小女孩，阿扎著馬尾辮，嗯寬的額頭下長著一雙機靈的大眼睛，鷹鉤鼻，最引人注意的是她那張能說會道的小嘴。

　　課堂上她總是抱臂坐直，認真聽講，有時還舉手發(fā)言，她還是一位樂于助人的人，有一次，我們上美術(shù)課的時候，我忘帶水彩筆了，我著急的.就像熱鍋上的螞蟻，突然有一只小手拍了我一下，我轉(zhuǎn)頭一看原來是她，她說你怎么啦？我把事情偷偷告訴了她，她說沒事兒，我的借給你用，我說謝謝，心里想要是沒有她我就慘了。

　　她平時喜歡畫畫，沒事的時候就會拿出彩筆和繪畫本畫，她畫的動物最好了，特別是畫小狗就像活的一樣栩栩如生。

　　我說了這么多，你猜出她是誰了么？

　　她就是朱一軒的同桌。

猜猜她是誰作文4

　　她中等個，有一雙大眼睛，眉毛很濃，眼睫毛很長，看上去很機靈活潑。愛穿桔黃色的運動服。我的同學(xué)人不僅長的漂亮，而且很愛關(guān)心集體。

　　她是我們班的小老師，每天清晨，她總是早早地來到教室，組織我們班的同學(xué)學(xué)習(xí)新課。等老師上課講這些知識時，許多同學(xué)已經(jīng)掌握扎實了。她簡直就是老師的左膀右臂。

　　我們班有一位可愛的小女孩，她長著一雙又大又圓的眼睛，白皙的`皮膚上鑲嵌著一張櫻桃小嘴，經(jīng)常梳著各式各樣的小辮子，別看長的嬌小玲瓏，跳舞跳的卻棒極了，說起話來總是忽閃著大眼睛，搖頭晃腦，老師喜歡她，同學(xué)們更喜歡她。因為她是個又乖巧又懂得謙讓的好孩子，你們猜她是誰呀？

猜猜她是誰作文5

　　從幼兒園小班起，已經(jīng)有很多老師伴我成長。有的老師胖，有的老師瘦，有的老師個子矮，有的老師個子高，在這些老師中，我最喜歡的就是我的數(shù)學(xué)老師。

　　他的.個子不高不矮，瘦瘦的身子，一雙炯炯有神的大眼睛，一張不大不小的嘴巴，平時很溫柔，但是生氣的時候就像一頭兇猛的獅子。

　　記得有一次在上課時，老師突然來個挑背，一挑我的同桌，就不會背。不一會兒，挑了好幾個同學(xué)，只有五個會背，其他的學(xué)生都不會背。這可把老師氣得火冒三丈，把那幾個同學(xué)連說帶打的訓(xùn)了一頓，還不讓上體育。但第二天再挑時全班同學(xué)都會，這回又把老師高興得什么課都讓上，不在占用副科的時間。

　　這就是我的老師，你猜猜他是誰？

猜猜她是誰作文6

　　她，一個漂亮的女孩，由于太苗條，看上去好像一陣風(fēng)便能把她吹走似的。她有一雙明亮的大眼睛，佩戴著一副精致的眼鏡，顯得炯炯有神。一條短短的馬尾辮在身后調(diào)皮地跳著舞。個子高高的，是女生中的'“小長頸鹿”。

　　她很愛穿漂亮的裙子，特別是拖地裙。她看見自己喜歡的裙子，兩只烏黑的大眼睛直放光。

　　她愛學(xué)習(xí)、愛閱讀，暑假經(jīng)常跟我一起去圖書館看書，一起分享故事。她學(xué)習(xí)成績很好，也是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

　　她也是個大氣、不斤斤計較的女孩。有一次，我和她一起玩轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)樂，她一不小心被我撞倒了，并且膝蓋很紅很痛。可她并沒生氣，站起來重新和我開心地玩起來。我們頭碰頭、手拉手，正躺在操場上開心地笑，好像沒有發(fā)生之前摔倒的事呢。

　　好，不多說了，大家早就猜到她是誰了吧！

猜猜她是誰作文7

　　我有一個好朋友，她長著一雙明亮的眼睛，嘴巴小小的，皮膚有點黑，個子不高不低，總喜歡穿一條美麗的粉色裙子和一雙漂亮的`高跟鞋，她扎著一個短短的馬尾辮。

　　她特別愛笑，有一次我們班有個同學(xué)在講一個笑話，她就笑個不停。

　　她是一個心地善良的人，她關(guān)心班里的每個人，有一次我語文沒考好，她就來安慰我，說別不開心了，下次好好復(fù)習(xí)一定能考好的。

　　她唱歌非常動聽，一唱我就想鼓掌，那聲音就像水流一樣，她也很愛唱歌，每次期末音樂考試她都是全班唱的最好最優(yōu)秀的。

　　這就是我的好朋友，大家開動腦筋，想一想，猜一猜，她到底是誰？

猜猜她是誰作文8

　　這個人可愛極了。一雙圓溜溜的眼睛，顯得非常機靈；一張小嘴巴像葉子似的，一說話，那片“葉子”一跳一跳的.，顯得非常生動。

　　去年夏天，我和她一起玩“大魚大魚幾點鐘”的游戲。當時，大家用“石頭、剪刀、布”來決定誰當“摸”，結(jié)果她當了“摸”。她先背過身去，突然，她又回過頭來望著我微笑，她的圓眼睛和小嘴巴都向上翹著，好像在說話。這時我覺得她非常可愛，很想去跑過去摸摸她，但是我不能，如果我摸她的話我就會被她捉住，我就輸了，所以我只能等游戲結(jié)束才能去摸她。

　　沒過多久，游戲結(jié)束了，我立刻沖向前去摸了摸她的臉，她的臉肉乎乎的，摸上去非常舒服。我又摸了摸她的手，她的手背上有四個“梅花坑”，軟乎乎的，我忍不住在“梅花坑”點了點，點得她“格格”笑個不停……

　　現(xiàn)在你猜到她到底是誰了嗎？

猜猜她是誰作文9

　　她的臉圓圓的，眉毛彎彎的，眼睛大大的.，鼻子高高的，頭發(fā)長長的，肩膀上戴著一個中隊長的標志。

　　她的愛幫助別人。有一次我們在寫作業(yè)，她寫完了，我還沒有寫完，她說：“你怎么還沒有寫完？”我說：“這道數(shù)學(xué)題我不會做。”“她說：“沒事，我教你怎么做。”我說：“好呀。”我高興的跳起來，她教完我就會了。那時候我在想，原來如此簡單，我以后上課一定要注意聽課，這樣我的數(shù)學(xué)題就不會再遇到難題了。

　　她的性格很好。有一次我把她的橡皮不知道放哪里了，我連忙說：“對不起，對不起。”她說：“怎么了？”我低著頭對她說：“我把你的橡皮給弄丟了。”她笑著說：“沒事的，反正也快用完了，我正好再買一塊。”我說：“謝謝你原諒我，我以后會注意的！”

　　你們能猜到她是誰嗎？

猜猜她是誰作文10

　　我有一個好朋友，她是我的同學(xué)，也是我的同桌，她有很多很多有趣的事兒，你們想聽嗎？

　　她呀，是一個個子不高、瘦瘦小小、皮膚有點黑的女生。她平時喜歡扎一個辮子，我還摸過她的小辮子呢。她有一雙可以變大變小的.眼睛，她生氣的時候眼睛就會瞪得老大。我現(xiàn)在要好好介紹她的嘴巴，別看她的嘴巴小，她可能說了，可厲害了，我們班上沒有幾個能說得過她。

　　我外公家離她家很近。有一天晚上，我們約好去小公園踢球。正當我們踢得正高興時，突然！沖出了三個大男生，把我們的球搶走了。這下可把她給惹怒了，只見她臉氣得通紅，一下子就沖了出去，那時我還沒反應(yīng)過來，她大叫一聲：“快給我回來，把球給我！”那時候的她真像只生氣的母獅子。我們一起去追那三個大男生，終于，球被我們要回來了。

　　你們猜到她是誰了嗎？沒錯，她就是我們班上有名的女漢子——姜舒！

猜猜她是誰作文11

　　我有一個好朋友。她，頭發(fā)比較多，有著一張圓圓的臉蛋，兩道眉毛像潑了墨水一樣黑，兩只眼睛亮亮的，看上去可有神了，嘴巴小小的，像櫻桃一般。

　　她很膽小。有一次，老師讓我們小組撿水泥道上的垃圾。我們剛撿了一會兒，突然，路邊的灌木叢一動一動的，像是有什么要鉆出來似的。嚇得在旁邊的她倒退好幾步，手都不知道往哪里放了。等她反應(yīng)過來，立馬跑掉了。可誰知道只是一個高年級男孩在惡作劇。

　　她特別喜歡跳拉丁舞。有一次，老師教了幾個難做的'動作，其他的同學(xué)都沒學(xué)會，只有她一個人跳得非常好。

　　她呀，還是一個拾金不昧的人。記得那一次，她在上學(xué)的路上撿了100塊錢。然后排隊的時候，一個大姐姐看見了說：“小妹妹，你怎么把錢拿手上呢？”只聽她說：“這是我撿的，但是不知道是誰的，只好等會兒去交給老師了。”姐姐聽了連聲說：“向你學(xué)習(xí)。向你學(xué)習(xí)。”她聽了以后，還不好意思地笑了。

　　小朋友們，能猜到我寫的是誰了嗎？

猜猜她是誰作文12

　　我的好朋友有一雙如水晶一樣的眼睛—閃閃亮亮，她的臉紅彤彤的，是張瓜子臉，人瘦瘦的。她還是跑步小健將，跑起步來可快了。她的頭發(fā)又黑又長，黑的像白雪公主的頭發(fā)一樣黑呢，最有趣的.是她有一只很會說話的櫻桃小嘴。一次，我和她在主日學(xué)里上課的時候，她就一直在我耳邊說話，嘰哩呱啦，噼里啪啦，吵得我都聽不到老師在說什么了呢，雖然她非常愛說話，但是她非常喜歡跑步。有一天，我們說好一起到中學(xué)里跑步。我們先走到起跑線，然后倒數(shù)3、2、1起跑，話音剛落，我們就如風(fēng)一般的向前沖刺，一開始還跑地一樣快，后來我目瞪口呆的看著她比我遙遙領(lǐng)先地跑到了我的前面，不一會兒工夫她就到了終點線上。可我還只是跑了一半，但我是不會灰心的，鼓足了力氣，說一定要跑到終點。

　　大家能猜出我的好朋友是誰嗎？嘿嘿，我不告訴你們，因為她是我最好的朋友。

猜猜她是誰作文13

　　她瘦瘦的，皮膚很白。她的眉毛有點粗的.，眼睛大大的，看上去很機靈。她的頭發(fā)很特別，蓬蓬的燙了發(fā)一樣，平時喜歡扎起來，那扎起來的頭發(fā)圓圓的，像個蓬松的球，很有意思。

　　她很安靜，說話的聲音很輕很細，上課回答問答時不仔細聽都聽不見她的聲音。她很樂于助人，她和我一樣，不認識幾個字，碰到不認識的字都要問老師，有時我不認識字的時候請教她，她都會教我。

　　她做什么事情都很慢，寫作業(yè)慢，吃東西慢，連走路都慢吞吞的。她還喜歡發(fā)呆，坐在那兒一動也不動，我走了過去她都會嚇一跳呢！她喜歡做手工，看書。她有時一看起書來就忘記了時間，有時看著書還會哈哈笑，是一個小書迷。

猜猜她是誰作文14

　　我有一個好朋友，她是個活潑漂亮的女生。

　　她個頭不高，偏瘦，一頭烏黑的頭發(fā)常扎成飄逸的馬尾辮，彎彎的眉毛下有著一雙水汪汪的.大眼睛。她長著一張“瓜子”臉，害起羞來像個白里透紅的蘋果。

　　她很喜歡笑，臉上常掛滿幸福的笑容，教室里經(jīng)常聽到她快樂的笑聲。還記得那次課間活動，同學(xué)開了一個有趣的玩笑，竟然把她逗得前仰后合，笑得兩眼噙滿了眼花，激動得險些摔倒。

　　她愛好運動，跳繩、短跑等運動項目在年級有著很好的成績。課間，經(jīng)常看到她和同學(xué)們一起玩耍的身影。

　　她喜歡唱歌、跳舞，天生有一副好嗓子，唱起歌來像黃鸝鳥的叫聲那般悅耳動聽。“走走走走走，我們小手拉小手……”她的歌聲既優(yōu)美又活潑，同學(xué)們非常喜歡聽她唱這首《郊游》。

　　上語文課時，她的課文讀得有滋有味，朗誦起來更是抑揚頓挫，有著很強的感染力，多次得到老師的表揚。

　　大家猜到她是誰了嗎？對，她就是楊同學(xué)。

猜猜她是誰作文15

　　她是一個可愛的女孩兒，她長著一雙水汪汪的大眼睛，頭發(fā)又長又黑，白里透紅的臉蛋里藏著兩個小酒窩，皮膚有一點黑，她手指很細，她和我一樣高。

　　她每天都戴著一個手表，每天背著一個粉色的書包，不過有幾節(jié)課她光玩他的'手表，有一節(jié)英語課老師讓她站一節(jié)課。

　　她有很多很多愛好，如跳舞拉二胡，畫畫，手工，打籃球，跳繩，她的夢想是當一名好老師。她的脾氣很不好，有一次老師讓她拿課外書不少于五本，老師又說拿幾本加幾分？我拿了十本我去交給老師，老師說先讓組長加分在交給我，我去給組長說，老師說先給我加分，她說知道了，我覺得她很生氣因為她沒有拿書。

　　但是我還是很喜歡她，因為有一回上起足球課，有人踢球就差一點都踢到我了，是她幫我踢回去的。

　　同學(xué)們，你們知道她是誰嗎？她就是張梓悅。