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我和書的故事【集錦15篇】
我和書的故事1
書是人類進(jìn)步的階梯。古人有云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書是人類精神的糧食。在書中我曾經(jīng)與詩(shī)仙李白斗詩(shī)百篇；與范仲淹交流“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。”其中讓我樂(lè)不思蜀，也讓我體會(huì)到“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處的意境。”因此，自幼的我便與書結(jié)下了不解之緣。
在記憶的心扉中，書就是我的伴侶。他自小就跟我一起長(zhǎng)大，算得上是“青梅竹馬”了！聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我一兩歲的時(shí)，剛剛學(xué)會(huì)說(shuō)話的.我第一本書就是《看圖識(shí)物》。書里面沒(méi)有文字，只有一張張精美的物品圖片。他就是第一位教我認(rèn)識(shí)各種物品的家庭老師。
隨著時(shí)間慢慢地溜走，我從一個(gè)什么都不懂的小寶寶變成了一個(gè)可愛(ài)的小女孩，我的朋友一路都陪著我。上幼兒園時(shí)，我們拼音學(xué)得早，小課本上每個(gè)文字的“頭頂”上都“頂”著一個(gè)拼音，這就像我們的“小拐杖”幫助我們識(shí)字。我嘗試著自己看書，沒(méi)想到一口氣就能把《龜兔賽跑》讀完了。我興奮無(wú)比，漸漸地喜歡上了讀書。
讀完了《烏鴉喝水》、《三只小豬》、《白雪公主》……我上了小學(xué)。隨著認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多，從《安徒生童話》到《伊索寓言》，每每捧起一本書，我便津津有味地讀著，如饑似渴地讀著，廢寢忘食地讀著。讀書成了我最大的樂(lè)趣。現(xiàn)在我已經(jīng)讀五年級(jí)了，我看的書不再局限于童話故事。現(xiàn)在，我看的書有小說(shuō)、散文、詩(shī)歌等等，這些書擠滿了我的大書柜。
讀書已經(jīng)成了我生命中必不可少的一部分，真是“三更夢(mèng)中書當(dāng)枕，半山絕自當(dāng)早餐。”多少個(gè)旭日初升的早晨，多少個(gè)星斗漫天的夜晚，我都忘情地在這片書海之中遨翔。是書使我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)；是書讓我找到迷失自我的指南針；是書，使我從中獲取精神營(yíng)養(yǎng)讓我在學(xué)習(xí)中慢慢成長(zhǎng)；是書改變了我的一生……
書，是我最親密的朋友，他給予我知識(shí)，賦予我力量。今天，我在書海中遨游；明天，我將用知識(shí)去創(chuàng)造生活。
我和書的故事2
我有一個(gè)好朋友，他的肚子里有許多新奇的知識(shí)，他能讓我變得更加聰明。他每天就安靜地躺在我家的書架上、床頭邊、沙發(fā)上？我每時(shí)每刻都能見(jiàn)到他，他就是‘書’。
有人說(shuō)，‘書是全世界人民的營(yíng)養(yǎng)品’，我想說(shuō)，‘書更是我的開(kāi)胃菜’。當(dāng)我不想做作業(yè)時(shí)，我就會(huì)拿起一本關(guān)于狼的書，走進(jìn)我最喜歡的狼的世界，走進(jìn)大草原，讓自己的心情放松下來(lái)。直到媽媽來(lái)催我，我才會(huì)依依不舍地放下書，開(kāi)始做作業(yè)。
我還會(huì)被書上的美食誘惑，一次看到書上說(shuō)，“它把肉粥吃完了，還忍不住把碗里的.湯汁添個(gè)一干二凈。”我忍不住跟媽媽說(shuō)：“我也要吃肉粥！”我以前都不喜歡吃粥，這是我第一次向吃粥發(fā)起挑戰(zhàn)，竟然吃得津津有味。書真是名副其實(shí)的開(kāi)胃菜呀！
有時(shí)候書還會(huì)變成好朋友來(lái)逗我。一天，我考試不理想，爸媽一起說(shuō)我，說(shuō)得我借口也找不到。過(guò)了一會(huì)兒，他們的怒火平息了，我卻懷著一顆受了傷的心進(jìn)了房間，那里有我的好朋友一一書，我隨手就拿起一本書看了起來(lái)，看著看著我竟開(kāi)心地笑了，走出房間，我己經(jīng)滿血復(fù)活。
書真是我的好朋友呀！我會(huì)讓他永遠(yuǎn)陪著我的。
我和書的故事3
在漫長(zhǎng)的生活道路上，書籍是最好的伴侶。有句名言說(shuō)的好：“書是人類進(jìn)步的階梯”。只有熱愛(ài)讀書的人才能快速進(jìn)步。我還知道一句讀書的名言：“飯可以一頓不吃，覺(jué)可以一日不睡，但是，書不可以一日不看”。可見(jiàn)，讀書是多么重要的事情啊。
今天的作文課上，老師帶我們開(kāi)展了一個(gè)與書籍有關(guān)的活動(dòng)。
上課了，老師走進(jìn)了教室，在白板上寫了“我和書的故事”這幾個(gè)字。看到這幾個(gè)字我就猛的一下想起了《笨狼故事》，作者是簡(jiǎn)曼，要是你看了這本書，你一定也會(huì)很喜歡。
這時(shí)老師叫了幾名同學(xué)說(shuō)他們都喜歡看什么書，莫涵說(shuō)她喜歡的書是《一千零一夜》，還有人說(shuō)喜歡《跟鳥(niǎo)》，還有很多很多。
我買過(guò)很多的書，有《一千零一夜》、《笨狼和聰明兔》，還有很多，這些我都看過(guò)了之后又買了幾本書。其中有一本叫《笨狼的故事》，這本書我買完了拿回家就津津有味的看了起來(lái)，正在看得入迷的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“吃飯了，快點(diǎn)”，叫我好幾聲我都沒(méi)聽(tīng)到，媽媽都生氣了，之后媽媽到屋子里說(shuō)：“都吃飯了”，這時(shí)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)呀，我是不是讀書讀得入迷了呀。哈哈！
你們快來(lái)買吧，這本書非常的有意思。這本書講的`就是一個(gè)狼，他的名字就叫做“笨狼”，有一天，笨狼和它們的好朋友一起玩捉迷藏，沒(méi)想到竟然是笨狼先藏，不一會(huì)就上課了，朋友們都回到了教室里，笨狼就一直藏著，一直都沒(méi)有回到教室里，直到放學(xué)笨狼還在藏。第二天，笨狼暈了，一只小鳥(niǎo)把笨狼的事情告訴了笨狼爸爸和笨狼媽媽，之后，把笨狼接回了家，這個(gè)故事是不是很好玩呀！
從讀書中我明白了一個(gè)讀書名言，那句名言是“書是人類進(jìn)步的階梯”。
我和書的故事4
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。”這是顏真卿眼中的書，“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”這是韓愈眼中的書，面在我的眼中，書就是我的良師益友。
記得有一次，我讀了兩個(gè)多小時(shí)的書，媽媽大喊：“小小，快點(diǎn)關(guān)燈，明天還要上學(xué)哩！”我及不情愿地說(shuō)：“好吧！”躺在床上，我仍在想書里的情節(jié)。于是，我偷偷從床上起來(lái)，心驚膽戰(zhàn)地把手電筒拿到臥室，又把剛才沒(méi)看完的書拿出來(lái)，把我藏進(jìn)被窩里，一手拿著書，一手拿著手電筒，津津有味地讀著，一邊看一邊注意著媽媽來(lái)了沒(méi)有。突然，我聽(tīng)到了一聲輕微的'腳步聲，連忙就把手電筒關(guān)掉，把書放下，連忙裝著熟睡的樣子。聽(tīng)媽媽說(shuō)：“今天怎么睡得這么香啊！”又回到了臥室。不行，策略要變，免得媽媽又來(lái)了被發(fā)現(xiàn)。
我起床，裝著打哈欠的樣子對(duì)媽媽說(shuō)：“我想上洗手間。”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“去吧。”到了衛(wèi)生間，我便看起了書。你肯定會(huì)問(wèn)：“我的書在哪兒拿出來(lái)的呢！偷偷告訴你吧，“我是把書藏到了衣服里！”我在衛(wèi)生間入迷地看著，聽(tīng)著媽媽來(lái)了沒(méi)有。不好，“敵人”來(lái)了，我又趕緊把書放到衣服里。媽媽問(wèn)我：“你怎么還沒(méi)有上完呢？”我捂著肚子說(shuō)：“我拉肚子了。”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。呵呵，真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊！我繼續(xù)看書，忽然，媽媽撲了進(jìn)來(lái)，我一驚，媽媽則高興地說(shuō)：“怎么樣，抓了你個(gè)現(xiàn)行吧！果然沒(méi)有白看偵察小說(shuō)。”我說(shuō)：“愛(ài)看書是好事，我這是向葦編三絕里的孔子學(xué)習(xí)。”“卟哧。”媽媽被我的話逗笑了。說(shuō)：“趕快去睡覺(jué)吧。”
書，是我最好的老師，是它告訴我許多知識(shí)和做人的道理，書，是我最好的朋友，當(dāng)我遇到挫折時(shí)，它會(huì)說(shuō)：“自信人生二百年，會(huì)當(dāng)水擊三千里。”
在我的生活中，書給我?guī)?lái)了很多樂(lè)趣，因?yàn)橛辛藭业纳畈艜?huì)變得如此多姿多彩，能與書相伴，就是我莫大的幸福。
我和書的故事5
我是一個(gè)小書神，不論什么時(shí)候都要看書。寫作業(yè)前看書，吃飯前看書，泡腳的時(shí)候看書……可我也是一個(gè)愛(ài)護(hù)書的人，記得有一次，爸爸把我的書扔到沙發(fā)上，我大叫到：“老爸，不準(zhǔn)扔我的書！”爸爸說(shuō)：“好好好，不扔不扔。”書肯定想：主人真好，不讓那個(gè)爸爸扔我。
可我有的時(shí)候，把書放在沙發(fā)上，幾天不收，我想書這時(shí)候肯定想：這個(gè)主人，看完書也不把我放回原來(lái)的位置。
“書是人類進(jìn)步的階梯”都知道，我在非常努力的.讀書，一天，書頁(yè)掉了，我嚇壞了，立刻粘好了。
吃飯的時(shí)候，我都要看上20分鐘的書，媽媽每次都叫我：“寶貝兒，吃飯了。”我通常會(huì)說(shuō)：“媽媽，我都看飽了。”然后慢吞吞的去吃飯。
我喜歡的書有好多，最近我喜歡看《查理九世》、《偷星九月天》和《十萬(wàn)個(gè)為什么》，書讓我知道了很多的知識(shí)，比如，爸爸刷碗的時(shí)候，我會(huì)在廚房問(wèn)他：“為什么羅馬市的形象是‘母狼’等等好多內(nèi)容“。每次寫完作業(yè)我都會(huì)跟爸爸互相提問(wèn)十萬(wàn)個(gè)為什么的問(wèn)題，一問(wèn)一答很有意思。
我和書是形影不離的好朋友，每天睡覺(jué)前，我都會(huì)津津有味的讀上兩個(gè)故事，睡覺(jué)后，在夢(mèng)里我又夢(mèng)見(jiàn)我和書飛呀飛呀，飛到了書園，在那里我讀了很多很多的書，學(xué)到了許多許多的知識(shí)，還當(dāng)了一名書園的老師，嘻嘻。
我不但愛(ài)看書，還愛(ài)寫歌詞，我寫的作品有好幾首了，爸爸媽媽夸我寫的非常好，我知道，這都是書給我的靈感。
我喜歡書，都說(shuō)”書中自有顏如玉，書中自有黃金屋“。書是我的朋友，我愛(ài)書！
我和書的故事6
書對(duì)我來(lái)說(shuō)很重要。它們是知識(shí)的源泉。他們教會(huì)了我很多知識(shí)。前蘇聯(lián)的高爾基說(shuō)過(guò)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。它教會(huì)了我什么該做，什么不該做。讓我告訴你我和這本書的故事。
當(dāng)我4歲的時(shí)候，我開(kāi)始和書打交道。當(dāng)時(shí)我媽給我買了一本厚厚的動(dòng)畫書讓我看，我媽教我讀。我記得我把舞蹈改成了走步舞，還是吸引了全家人的笑聲。隨著年齡的增長(zhǎng)，我知道的單詞越來(lái)越多。我不只是看動(dòng)漫書，我看故事書，科普書，還有很多其他的書。由于這些原因，我的寫作能力也很好。有一次，老師讓我們寫一篇作文，叫《秋天來(lái)了》。所有的學(xué)生都寫了同樣的話：秋天到了，樹(shù)葉變黃了，天氣變涼了，農(nóng)民的叔叔們忙著。我寫的是：秋天來(lái)了，秋姑娘跟著來(lái)了。他用他的.黃色圍巾，一把扇子，樹(shù)葉變黃了。秋女把那些莊稼變成了大豐收。當(dāng)她看到農(nóng)夫的叔叔露出幸福的笑容時(shí)，她滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后去了其他地方。
我相信，我與書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束，我會(huì)攀上知識(shí)的巔峰！
我和書的故事7
書是我最好的伙伴，我一有時(shí)間就看書。最近我迷上了一本叫《水滸傳》的書，我是一有時(shí)間就看，但就是因?yàn)樗⒄`了我寫作業(yè)的時(shí)間，結(jié)果被媽媽批評(píng)了。
周六早上，我突然又想看《水滸傳》，就想，應(yīng)該沒(méi)關(guān)系吧，反正也就看一會(huì)兒。我拿起書，很認(rèn)真地看起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽過(guò)來(lái)了，看見(jiàn)我在看書，就叫我去寫作業(yè)。我剛好看到武松打虎的精彩段落，就跟媽媽說(shuō)：“媽媽，我剛好看到武松打虎，我把這里看完就去寫作業(yè)。”
“嗯……，好吧，快點(diǎn)。”說(shuō)完就走了。
我看完后，去寫作業(yè)，沒(méi)寫幾題，就在想：武松打虎后就是武松怒殺潘金蓮，為兄報(bào)仇了，真想把這篇看完呀！看一下吧，看快一點(diǎn)就是了。
我拿起書又看起來(lái)了，看到潘金蓮和西門慶幽會(huì)時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)門外響起的腳步聲，我趕緊把書藏起來(lái)，裝作很認(rèn)真的樣子寫作業(yè)，媽媽看見(jiàn)我寫作業(yè)，就放心地走了。
說(shuō)是放心地走了，其實(shí)她心里想：怎么寫這么少呀？肯定有問(wèn)題。她就守在門外，把耳朵貼在門上聽(tīng)我的.動(dòng)靜，聽(tīng)到我沒(méi)動(dòng)靜了，就開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn)門縫看我，看我在看書，就推進(jìn)門來(lái)。
那時(shí)我正看到武松去酒樓上殺西門慶那一章，武松推開(kāi)門來(lái)準(zhǔn)備去殺西門慶，媽媽也推開(kāi)了門。我以為武松來(lái)了，嚇得我向后跳了一步，媽媽像武松一樣氣勢(shì)洶洶地到我面前，大罵了我一頓，但最后還是心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“你喜歡書是好的，但是要寫完作業(yè)再看。”
“哦，好吧。”我接受了媽媽的意見(jiàn)，寫完作業(yè)后才看書。
我喜歡閱讀。以后我寫完作業(yè)，就光明正大地讀書，再也不用偷偷摸摸看了。
我和書的故事8
莎士比亞曾說(shuō)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”從幼年起，書就早已進(jìn)入了我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。
記得有一次晚上，我正讀著《小公主》，媽媽讓我去睡覺(jué)了，可我還沉浸于書的世界中，媽媽第N次發(fā)出急促警告“再不上床就收書！”后，我才依依不舍地把書放回書架。
在床上我翻來(lái)覆去睡不著，一心想著主人公沙拉會(huì)不會(huì)被老師處理的精彩細(xì)節(jié)，實(shí)在忍不住了，就爬上來(lái)小心翼翼地走到客廳，在黑黑的沙發(fā)旁摸來(lái)摸去，找到了手電筒，又忐忑不安地摸回了房間，鉆進(jìn)了被子，用手電筒的光一行一行地照著看，不知不覺(jué)的，兩個(gè)小時(shí)就過(guò)去了。差不多十二點(diǎn)半了，我實(shí)在沒(méi)精神了，才肯睡覺(jué)，第二天上課直打哈欠……
在我的房間里，書架上，柜子里，天窗上，無(wú)處沒(méi)有書的地方，《愛(ài)的教育》、《讀友》、《中華上下五千年》……都是我的喜愛(ài)之書。《愛(ài)的.教育》讓我懂得要做一個(gè)有愛(ài)的人；《十萬(wàn)個(gè)為什么》解決了我生活中一些百科小問(wèn)題……
總之，書是我生活中的一部分，不可缺少的一部分，更是我形影不離的好朋友。
我和書的故事9
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，我迷上了讀書，每天回家之后的第一件事情不是寫作業(yè)，而是看書。
書里的故事很精彩。《窗邊的小豆豆》講述一個(gè)調(diào)皮的女孩在巴學(xué)園的幸福生活；《拿蒼蠅拍的紅桃王子》描寫了撲克牌中的紅桃王子受不了蒼蠅的騷擾，把斧頭變成蒼蠅的`故事；《愛(ài)的教育》是一個(gè)意大利四年級(jí)小學(xué)生的日記，通過(guò)生活中的點(diǎn)滴小事，把“愛(ài)”表現(xiàn)得淋漓盡致……每天，我都沉浸在書的故事里，我并不覺(jué)得孤獨(dú)，因?yàn)闀锏幕锇榕阒乙黄饸g笑憂傷。
可是那一天，我拿到數(shù)學(xué)試卷的時(shí)候，我徹底愣住了。“80”！兩個(gè)鮮紅的數(shù)字讓我觸目驚心，這—怎么可能？回到家，我對(duì)著滿桌香噴噴的飯菜只是發(fā)呆，沒(méi)有絲毫的胃口。爸爸說(shuō)：“我跟你說(shuō)過(guò)多少次了，要先完成作業(yè)在看書，你就是……砰的一聲，我甩下筷子扭頭跑回書房，抱著被子哭泣，任憑媽媽怎么勸說(shuō)都止不住淚水。讀書的過(guò)程是快樂(lè)的，可是釀成了“80分”的苦果。
晚上在看書的時(shí)候，我讀到賴寧的一個(gè)小故事：賴寧小時(shí)候不會(huì)跳繩，可是體育老師要進(jìn)行跳繩考試。賴寧一句埋怨的話都沒(méi)有說(shuō)，向老師借了一根繩子就回家去了。第二天，賴寧一瘸一拐走進(jìn)教室的時(shí)候，大家才發(fā)現(xiàn)他的腳都腫了。一個(gè)星期過(guò)去了，賴寧在跳繩考試中得了滿分。
這個(gè)時(shí)候，我才突然感覺(jué)到自己的渺小。賴寧也是小學(xué)生啊，他能勇敢地挑戰(zhàn)困難，我為什么就不能做到？我覺(jué)定以后每天給自己加強(qiáng)練習(xí)。
“書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟”，我沒(méi)有看到黃金，也沒(méi)有看見(jiàn)小米，我只是喜歡讀書。讀書是我生活的一部分，我在讀書中快樂(lè)，在讀書中成長(zhǎng)。
我和書的故事10
世界上有兩種人，一種人對(duì)書一點(diǎn)都不感興趣，而另一種人對(duì)書愛(ài)不釋手，而我就是那位愛(ài)讀書的人。一個(gè)愛(ài)讀書的人有著豐富的知識(shí)和懂得許多做人的道理。
媽媽給我和姐姐買了許多書，所有的書中，我最喜歡看的一套書是由大作家沈石溪寫的《狼王夢(mèng)》，我覺(jué)得這個(gè)故事寫得生動(dòng)又感人。母狼紫嵐是一匹向往崇高地位的狼，她每次都想靠近狼王的寶座，但是都以失敗告終。母狼紫嵐生了五只狼崽，有一只死了，另外三只是公的，一只是母的，這本書講的就是這些狼的遭遇。
現(xiàn)在我已經(jīng)上四年級(jí)了，小說(shuō)也成了我書柜中的朋友，《水滸傳》告訴我要與朋友肝膽相照，《三國(guó)演義》讓我通曉歷史知識(shí)，《巴菲特傳》讓我懂得怎樣成為一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)家，《雪豹悲歌》讓我懂得人要獨(dú)立自主，自立自強(qiáng)。每翻開(kāi)它們，我就很認(rèn)真的去讀，有時(shí)看的入迷了，就想不睡覺(jué)，真想一口氣把它看完。
書是我的親密朋友，也是我的好老師，它給了我知識(shí)，給了我力量。知識(shí)就像海洋，無(wú)邊無(wú)際。書，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的字眼，但是在它的肚子里卻有著無(wú)窮無(wú)盡的'知識(shí)，它可以使人忘記煩惱，可以使人的知識(shí)、文化不斷積累，可以使無(wú)知的人變得博學(xué)多才。我對(duì)書的深厚感情是永遠(yuǎn)都不會(huì)畫上句號(hào)的，書只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)變得越來(lái)越豐富。
我和書的故事11
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。這句名言一直影響著我，伴隨著我，激勵(lì)著我，使我對(duì)閱讀越來(lái)越有興趣。
記得那一次語(yǔ)文課上，因?yàn)槲姨珢?ài)讀《查理九世》了，所以我向同學(xué)借了一本，在課堂上，我實(shí)在忍不住了，偷偷的向四下張望，看見(jiàn)老師在講臺(tái)上批改作業(yè)，我悄悄地拿出書，壓在了作業(yè)本底下，津津有味地看起來(lái)，我都忘記了還在上課。因?yàn)槲铱磿朊粤耍粫?huì)兒用手把太陽(yáng)穴按住，眉頭緊皺，很為這本書里的人擔(dān)心，一會(huì)兒又“咯咯”笑出了聲，完全沉浸在自讀的樂(lè)趣之中，只見(jiàn)同學(xué)們都看向了我，這時(shí)站在講臺(tái)上的老師生氣地問(wèn)：“誰(shuí)在笑！”同學(xué)們齊刷刷的都把手指向了我，我急得滿頭大汗，不知道怎樣才好。這時(shí)老師箭步流星般的.走了過(guò)來(lái)。我的書就從此和我分別了，我還被老師狠狠的罵了一頓。哎，這本書可把我害慘了。
通過(guò)這次的批評(píng)，我在學(xué)校有了躲避老師法眼的經(jīng)驗(yàn)，可在家又被我的媽媽狠狠地訓(xùn)了一頓。哎，我的命好苦啊！那是一個(gè)周六的下午，我坐在沙發(fā)上正津津有味地看著新買的《父與子》。過(guò)了一會(huì)兒媽媽叫我去吃飯，我先嗯了一聲，但一直沒(méi)動(dòng)，這時(shí)媽媽就生氣了，大聲地吼到：“趕緊來(lái)吃飯，等會(huì)兒飯都涼了，”我被嚇得趕緊拿著書跑了過(guò)去，可我吃飯時(shí)也對(duì)書愛(ài)不釋手，媽媽給我說(shuō)話，我都當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣，繼續(xù)看著，突然我的書被抽走了，我抬頭看見(jiàn)了媽媽那生氣的眼睛，再也不敢去搶了。
書是人類進(jìn)步的階梯，我愛(ài)讀書，相信在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)以書為友，收獲更多的樂(lè)趣。
我和書的故事12
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本書就是和高尚的人談話。”書就是一扇知識(shí)的大門，書就是智慧的海洋。從小時(shí)候起，我就十分喜歡讀書。在我讀書的過(guò)程中，發(fā)生了一些有趣的事。
有一次，我坐在沙發(fā)上，手里捧著一本書，津津有味地在看。書里面的故事太有意思了，深深地吸引了我。我看的太投入了，媽媽叫我吃飯，連喊幾次我都沒(méi)有聽(tīng)到。最后，是媽媽連拖帶拽，硬是把我拖到飯桌前。
還有一次，爸爸給我?guī)Щ貋?lái)整整一箱子的書，這下可把我給樂(lè)壞了。太棒了，我可以盡情地看書啦。我的臥室里，書桌上堆滿了書，床上都堆成一座小山了。媽媽進(jìn)來(lái)一看，對(duì)我說(shuō)：“看你這孩子，喜歡讀書也不能這么拼命地讀啊，再說(shuō)了，你也應(yīng)該好好地收拾一下啊！”我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這些書太有趣了，我迫切想把它們讀完，就先不收拾了。”媽媽對(duì)我無(wú)可奈何，也就隨我而去了。
讀書給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，而且，讀書讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，開(kāi)闊了視野。以前，我的作文總是不知道該怎么寫，一寫作文就苦惱，現(xiàn)在，寫起作文來(lái)，我感到很輕松。
書，我愛(ài)你，是你給我?guī)?lái)無(wú)限的`樂(lè)趣，我還要讀更多的書。
我和書的故事13
在我很小的時(shí)候，書就走進(jìn)了我的世界。
在不同的時(shí)期，我們會(huì)讀不同的書。在我們小的時(shí)候會(huì)讀啟蒙書，因?yàn)閱⒚蓵鴪D案多，色彩比較鮮艷。我小時(shí)候就很愛(ài)讀啟蒙書。我擁有的第一本書是奶奶給買的，我當(dāng)時(shí)喜歡的不得了。那是我最喜歡的一本書。那時(shí)我認(rèn)識(shí)的字還不多，看得基本是圖案，但是也愛(ài)不釋手。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我踏入了學(xué)校的大門，成為幼兒園的一員。我在幼兒園時(shí)期看了本連環(huán)畫式的《三國(guó)演義》，我很喜歡這本書。可我讀到一半就不想讀了，因?yàn)槔锩娴娜宋锊⒉缓每矗瑸檫@事爸爸還打了我。而我現(xiàn)在再拿起書看的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)這本書中的故事情節(jié)是多么精彩，多么扣人心弦啊！
因?yàn)槟潜緯俏难晕模钟袣v史事實(shí)，所以對(duì)我的學(xué)習(xí)很有幫助，這本書使我在讀文言文的時(shí)候會(huì)認(rèn)很多字，但是意思也是一知半解。我的書讀的也不少，無(wú)論是古今中外的書，我都略知一二。而現(xiàn)代白話文的書對(duì)我的幫助更大，這使我在寫作文的時(shí)候可以得心應(yīng)手的運(yùn)用名言警句，以及使我的習(xí)作內(nèi)容豐富有趣，經(jīng)常受到
老師的表?yè)P(yáng)。
我體驗(yàn)到了讀書的樂(lè)趣，我喜歡讀書不是因?yàn)闀鴮?duì)我學(xué)習(xí)的幫助，而是一種良好的`習(xí)慣，“書是人類進(jìn)步的階梯”書無(wú)疑是我人生最重要的老師。
我相信書會(huì)成為我永遠(yuǎn)的朋友，我希望每個(gè)喜歡讀書的人能一直堅(jiān)持下去，而是讓 不喜歡讀書的人也愛(ài)上讀書。書伴我們成長(zhǎng)，書讓我們變得成熟而有內(nèi)涵。
讓我們終生以書為伴，讓書載我們駛向成功的彼岸吧！
我和書的故事14
如果把書比作海洋，那我就是一條在書的海洋里自由自在遨游的小魚。
如果把書比作天空，那我就是一只在書的天空中盡情飛翔的小鳥(niǎo)。
如果把書比作森林，那我就是一只在書的森林里快樂(lè)奔跑的小鹿。
我愛(ài)讀書，它是我生活中的一部分；我愛(ài)讀書，它永遠(yuǎn)是我人生中最好的'朋友，我愛(ài)讀書，它是我的伴侶。
一天，我去姨媽家玩，玩了一陣，突然想起兜里的30多元錢，于是我就去買書了。《蘋果樹(shù)上的外婆》這本書不錯(cuò)，可惜，還差1元錢，書店老板是個(gè)熱心腸的好人，就沒(méi)要我那缺少的1元錢。
出于好奇，我拿著書一邊走，一邊看，走錯(cuò)了門，一進(jìn)門，瞄了一眼四周的環(huán)境，不太對(duì)呀，再看看房屋里面的人，才恍然大悟，道歉后，走到了姨媽家。
從書中，我知道要幫助家長(zhǎng)干些力所能及的家務(wù)活；知道電影的來(lái)歷；知道大笑10分鐘會(huì)對(duì)身體有益；知道上帝關(guān)閉了你的一扇門，就會(huì)給你打開(kāi)另一扇窗……
書像知識(shí)的巨人，心胸寬廣，知識(shí)淵博。書又是我的朋友，無(wú)私、熱情、真誠(chéng)，有求必應(yīng)。
我愛(ài)書———這個(gè)德才兼?zhèn)涞暮门笥眩?/p>
我和書的故事15
書，一個(gè)多么簡(jiǎn)單的字眼，多么平凡的字眼啊！，但是，它在我心目中卻有著很高的地位，因?yàn)樽x書使我獲得了快樂(lè)，讓我的每一天都在快樂(lè)中度過(guò)。
說(shuō)起我最喜歡的一本書，那就是伍美珍姐姐的《送你一塊橡皮擦》，這本書的主人公讓我為她留下憐惜的淚水，讓我體會(huì)到他與戀人之間的分離之苦，還讓我看到主人公擁有一顆助人為樂(lè)[注: 幫助人就是快樂(lè)。]的心。
我跟這本書可結(jié)下了不解之緣[注: 緣：緣分。不可分解的緣分。比喻不能解脫的聯(lián)系或關(guān)系。]。那是我最喜歡陽(yáng)光姐姐的書時(shí)侯，我天天都想看她寫的書，于是我就哄爸爸，求媽媽，求他們幫我買書，最后，他們禁不住我的軟磨硬泡，最后還是答應(yīng)了，但是他們開(kāi)了一個(gè)特殊的條件，那就是我必須經(jīng)過(guò)兩天的勞動(dòng)才能得到這本書。
第二天，工作開(kāi)始了，我一邊勞動(dòng)，一邊想著書，只要一想起這本書，我不想勞動(dòng)的想法就會(huì)馬上破滅。每天勞動(dòng)以后，我都會(huì)想看一看那本書，可是，爸爸媽媽說(shuō)不讓我看，這樣更激發(fā)了我想看那本書的欲望。第二天，媽媽竟然讓我打掃廚房，清理抽油煙機(jī)，要知道廚房是最難打掃的，這下，我又有了奮斗的精神。終于蒼天不負(fù)有心人，在我的努力工作下，我終于得到了那本夢(mèng)寐以求[注: 做夢(mèng)的時(shí)候都在追求。形容迫切地期望著。]的書，我太高興了，高興得手舞足蹈[注: 蹈：頓足踏地。兩手舞動(dòng)，兩只腳也跳了起來(lái)。形容高興到了極點(diǎn)。也手亂舞、腳亂跳的狂態(tài)。]。
為什么我那么喜歡這本書呢？是因?yàn)樗怯梦业暮顾托量鄵Q來(lái)的，因?yàn)樗鼛疫M(jìn)入了一個(gè)不一樣、全新的`世界，讓我體會(huì)到人物的奇思妙想、他們的悲傷、快樂(lè)和痛苦，作者把一個(gè)個(gè)人物描繪得栩栩如生、活靈活現(xiàn)[注: 形容神情逼真，使人感到好象親眼看到一般。]。
書，我的一個(gè)夢(mèng)想是擁有全世界的好書；書，是我的心靈受到了洗禮；書，永遠(yuǎn)是我的良師益友！[注: 使人得到教益和幫助的好老師和好朋友。]