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我們的班長作文(共15篇)
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我們的班長作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我們的班長作文1
大家都知道每一個班級都有一個不同性格的班長，而我們班的班長很奇怪，她的性格特別火爆。接下來我就給大家介紹介紹她吧。
有一次，早讀課，大家都在異口同聲地讀著課文，“火爆班長”的“火眼金睛”突然發現有一位同學在做小動作，只見她一個箭步飛過去，把那個同學使勁拉了起來，一個早讀課那位同學都是站著朗讀的。
還有一次，我們正在上寫字課，教室里安靜的連一根針掉在地上都能聽見。鴉雀無聲的教室里傳來一聲竊竊私語。還是沒能逃過班長的“順風耳”。班長立刻大聲呵斥到：“如果班級里再有一個人講話，你們就都停下筆，手背后，別寫字了�！苯淌依镌僖矝]有人敢說話了。
班長的'火爆無處不在，瞧，這次我們打掃衛生她也來管我們，我們正在商量誰打掃第一組，誰打掃第二組......班長就對我們喊到：“你們怎么還不去打掃衛生呢？”班長著如虎嘯獅吼般的聲音把我們嚇的連話都不敢多說一句，趕緊去掃地。
這就是我們班的“火爆班長”。不過大家都很喜歡她，因為有了她我們班越來越優秀，上學期還被評為滁州市“優秀班集體”呢！這也有“火爆班長”的一份功勞呢！
我們的班長作文2
一提到班長，我的眼前就浮現出這樣一個人：他的個子高高的，是我們班的“擎天柱”；他的腦袋大大的，里面裝著無數的知識和問好；他的眼睛炯炯有神，閃爍著智慧的光芒，他就是我們大名鼎鼎的班長——李俊業。
他是一個非常愛學習的'人，如果有不會做的題，他絕不會善罷甘休，一定要弄個明白。有一次，李俊業有一道數學題做不出來，正在這時，一個別的班的老師進教室來了，他不管三七二十一，拖住老師就問，直到會做了為止。因為他勤學好問，所以成績特別優異，每次考試都是名列前茅。
不光學習好，他的興趣也非常廣泛。他英語非常厲害，一些我們沒學過的單詞他也能讀能寫，每次英語課都為我們小組爭光。不僅如此，他還是一個圍棋高手，每次下圍棋時，他總是全神貫注，把每一步棋都想得清清楚楚，經常把敵人殺得片甲不留。我們對他佩服得五體投地。
這就是值得我們學習的班長了。
我們的班長作文3
很久以前有一位鎮南王，現在我們班也有了一位鎮南王，他就是黃一瑋。不是亂吹，他可是一位能讓調皮蛋們聞風喪膽的人物，不信，你就跟我來看看吧。
今天又是黃一瑋管班了。瞧，他夾了一本登記冊，威風凜凜地走上講臺。他站在講臺上，用嚴厲的目光掃視了一遍教室，清了清嗓子，大聲說道：“現在已經進入了早讀時間，請大家自覺遵守紀律，認真早讀�！边@時候，調皮大王湯晨輕蔑地說：“要是我們非不自覺呢？” “那也是很簡單，只不過是登記冊上又出現一個名字而已�！秉S一瑋冷冷的回答道。頓時教室里鴉雀無聲。 突然，“嘭”的一聲，黃一瑋立刻抬起頭來，銳利的`目光掃視了一遍教室，發現調皮蛋正慌慌張張地從地上撿起什么東西，放進了抽屜。黃一瑋拉長了臉，大步流星的走到調皮蛋的后面，猛的揪出了抽屜里的東西。一看，原來是一個玩具。“你還玩玩具呀，干脆去上幼兒園得了！”黃一瑋說道。全班哄堂大笑，不過，他又馬上轉為嚴肅。將手里的“贓物”高舉示眾，然后說：“如果以后再讓我發現誰再帶玩具，一律……”隨后，他把玩具扔進了垃圾箱。他確實是十分的厲害，老師對他贊賞有加，同學對他佩服不已。他是一位名副其實的鎮南王！
我們的班長作文4
我們班長名叫郭蓓希，她烏黑的頭發高高地扎在后腦勺上，明亮的眼睛水汪汪的，總是愛笑。
郭蓓希是我們班的繪畫高手。每次班上出板報或者開家長會，老師都會安排她負責繪畫的工作。她拿出粉筆，在黑板上首先勾勒出人物的`輪廓，接下來，或者工筆細描，或者筆走龍蛇，不大一會兒功夫，她就畫出一幅栩栩如生的圖畫。
郭蓓希彈得一手好琴。六一兒童節那天，她穿著一件雪白的紗裙，端端正正地坐在一架嶄新的鋼琴前，用她玲瓏的手指在鋼琴上彈奏著，她的身體還隨著音樂的節奏上下起伏，如癡如醉，真有幾分鋼琴演奏家的風范，那悠揚的琴聲讓人陶醉。
郭蓓希的舞蹈也跳得很好。我見過她跳的拉丁舞，她的動作婀娜多姿，也很有力量，每次都得到老師的表揚。音樂響起，她在臺上翩翩起舞，像一只快樂的小鳥在飛翔。她越跳越快，我的眼睛都忙不過來，黑底紅邊的舞裙不停地旋轉，像一朵盛開的荷花隨風起舞。
多才多藝的郭蓓希真讓我敬佩啊。
我們的班長作文5
成長是快樂的，但也是痛苦的，難免會遇到挫折，遇到困難，我也和別人一樣，遇到挫折會喪失信心，但這時候我遇到了我成長路上的一盞燈，她在我處于黑暗時，為我照亮，使我勇敢地面對現實……
每當出黑板報時，我總能看見她那矮小的身影。在黑板上畫這畫那，為黑板報增添一份亮色。
有一天早上，我沒有看到她，心中總有一些不安，后來她的家長來了，說她生病住院了，可能要過幾個月才能來上學。我聽到后，心中一陣陣凄慘，平時成績優秀，對班級關心至極，常常被老師夸獎的她，為什么老天對她如此不公！讓這么一個瘦弱而優秀的女生受盡病痛的折磨，讓她飽受煎熬……
漫長的一個月過去了，她又回來上課了，可為什么一看見她就不太認識了呢？本來瘦瘦的臉蛋變得胖胖的了，最后我才得知是藥物作用。雖然她現在仍然忍受著病痛的折磨，可是她卻抱病來上學，這種精神是多么令人敬佩，頑強的毅力深深感染了我，她能忍著病痛的折磨來上學，而我又為什么不能勇敢地面對挫折呢？
她，是我成長路上的一盞燈，她用她頑強的`精神來鼓勵我，讓我深深地體會到她那矮小的身影背后流露出的是一種巨大的力量！
她——我們班上的中隊長、班長，更是一名優秀的團員。
我們的班長作文6
我們班長是一個奇怪的人，雖然他是一個女生，但是膽子比男生還大。他總喜歡搬弄一些小蟲子，比如說：毛毛蟲在她眼里總會變成蝴蝶、螳螂是威武的大將軍、蜘蛛猶如織女一般能織出漂亮的工藝品……
打她從來都不會為了蟲子忘記自己的職責——最多有時候把蟲子塞進自己的文具盒里，下課的時候觀察。她的學習可是一流的好，從來不會少于全班第十名。他的'管理能力很強，有時她可以憑一己之力擺平我們全班男生，所以我們都對她経、敬而遠之，應為她太會雷人了。但是她也是我們唯一的精神支柱，為什么要這么說呢？因為，在每次運動會上，不管我們有沒有奪冠，她都會鼓舞我們為運動員加油，所以才成就了我們光輝的成績。她還很有正義感，在數學課上，我們班的是年級上最鬧的，因為有“歪風邪氣”存在，班長一身正氣，在老師的幫助下打散了。
總的來說，我覺得我們班長是一個：正直、善良、有責任心的人。
我們的班長作文7
我們班的班長，長得十分英俊。烏黑的頭發顯得他十分有精神，機靈的眼睛配上了一對黑色的眼鏡。他身材較高，十分受我們全班同學的喜愛和擁戴。
我們的班長在班級里是老師的好幫手，只要老師吩咐他去做事，他都會竭盡全力去做，實在做不了的就告訴老師。老師因見他的責任心強和做事不逞強的這份心。所以就把掌管班級的.大權交給了他。
我們的班長在同學們的心里是位好班長。他處事大公無私。有一次，他的好朋友干了一件壞事，他正要記好朋友的名時，他的好朋友就跑過來跟他說：“我們倆是不是好朋友，是好朋友的話就不要記我的名，要不然就跟你絕交。”班長說：“我要是不記你的名，那就是害了你，那樣的好朋友就不算做真正的好朋友�！�
我們全班同學都以他為榜樣，學習他的那種責任心、做事不逞強和大公無私。
我們的班長作文8
紅潤的臉蛋，笑起來的眼睛瞇成一條縫，嘴巴的旁邊長著一顆又黑又大的痣，圓滾滾的肚子里藏著許多知識。沒錯，那就是我們班的副班長——劉鼎暢。他可聰明了，上課積極發言，不過，“劉大師”最擅長寫詩歌了。
昨天，陳老師讓我們仿寫第16課，一放學，劉鼎暢就抓起書包，飛快地往博雅書苑跑去。只見他拿起課本，大筆一揮，“唰唰唰”，一口氣就寫了幾十個字，讓我贊不絕口。
今天早上，陳老師讓“劉大‘師’人”讀一讀自己寫的詩歌，他便很有感情地朗誦起來：“綠色的草地，本是花的圣堂，可是地雷卻‘霞’占了它們的領土，這究竟是為什么？和平，永恒的和平，不被子彈威脅。有一本書，一本學知識的`書，免遭敵人的突擊！讓我們一起進步，擁抱永恒的和平……”詩人，不愧是詩人，在他手里寫得如此頂呱呱！哎，小女真是甘拜下風。
劉鼎暢不僅寫詩歌出名，寫錯別字也是無人不知曉的。叫喊的“喊”寫成“喴”，我說咋看得一頭霧水呢。
劉大師�。⒋髱�！你的寫作水平令我心悅誠服，但是你的字和錯別字應該改一改，字如其人。切記，勿忘！
我們的班長作文9
我是班級中的一份子，但我永遠是默默無聞，可能是我的性格內向，才會導致這樣，不過，在班級里面，有一個我最崇拜的人，我很羨慕她，我也希望變成他那樣。
她是班長，我們班的一班之長。要說起他呀，我可真不知道從哪說起。
她是一個活潑健談的人，班上的同學和她都處得來，不像我，身邊永遠只是那么一兩個的過客。我們的`班長大大咧咧的，大家常開玩笑說：“班長，你真不像個女生。”可是班長卻沒說什么，只是咧開嘴笑了一下，他很大度寬容，絕不會因為一個玩笑而公報私仇。
我們的班長管理和學習能力也很強，他的學習成績在班級可是名列前茅的，在整個年段也是數一數二的，而她管理起班級來也毫不遜色，有時候，班級太吵，他生氣起來，每一個同學都禁了聲不敢說話了。老師們都總夸她是個好幫手。
我們的班長是不是很棒!
我們的班長作文10
我們的班長可是全年級的大名人。
他有一雙黑葡萄似的大眼睛，一顆草莓一樣的鼻子；她的眉毛像柳葉，嘴巴像櫻桃，牙齒白得像珍珠，皮膚白的'像雪，粉的像霞；她的頭發像黑色的綢緞，身材像“豆芽”，又高又瘦。
班長開心的時候是那么可愛，是那么溫柔，心里像盛開的花朵�？墒牵鷼獾臅r候最好不要惹他。不然，他的樣子會讓你終身難忘。他就像一只發怒的小老虎，火氣就像三味真火一樣，誰也奈何不了，只有他自己才能冷靜下來。他發起火兒來比男生還要固執，比男生還要野。
平時，班長性格比較開朗，對同學，對老師，對小貓對，小狗都很熱情。但是，她也有很倔強的時候。比如，有一次數學課上，我和她因為一道數學題產生了爭議。在和她理論的過程中，我知道了她的倔強，倔強的像一頭不回頭的小牛犢，怎么也不改。只到老師公布答案時，他才知道自己錯了。
班長對工作認真負責，為班級做出了許多貢獻。雖然有時候很兇，但我們知道是我們做錯啦！因此，我想對班長說：“你辛苦了！”
我們的班長作文11
代洛西是一個學富五車，細心熱情的人。所以他當班長是必然的事情。
他當了班長后，在教室里走來走去收作業本的時候，大家都要去拉拉他的`手致意自己對他的喜愛。他家里很富裕，卻一點也不吝嗇小氣，經常從家里帶一些畫片送給全班同學。他送給大家東西的時候，總是笑瞇瞇的，笑容是那么甜蜜，那么陽光溫暖，讓人似被太陽包裹著般。我有時候覺得學習趕不上他，也會覺得心里很難過，覺得自己比他矮一截啊！其實，我也和班里的一些同學一樣，對他也有點不服氣呢！每次我遇到一點難題，怎么也解不出來的時候，就不由得想到代洛西也許早就把題目都做完了，就有些氣惱，覺得自己比不過他！可是一進教室，看到代洛西那樣親切和善的笑容，我心中的惱怒頓時就消失得無影無蹤了。為自己可笑的念頭感到羞恥，和他在一個班一起學習，是一件光榮，值得慶幸的事情，自己不該有這樣邪惡丑陋的想法。
看到代洛西的笑容，我覺得自己......
我們的班長作文12
我們班的班長叫武丹。她身材苗條，紅撲撲的臉蛋上，一雙水靈靈的大眼睛透著聰明伶俐的神色。烏黑的頭發下，兩條彎彎的眉毛，象那月牙兒。厚厚的嘴唇，常常掛著活潑的微笑。武丹可是個小能人。怎么能？聽我慢慢道來。
武丹的作文寫得非常好，還多次刊登在報紙上。有一次，老師讓寫自然景觀，武丹一次通過。到了騰作文的那一天了，她很快騰完。結果，在騰作文的'第二天，武丹的作文《春雨》就發表在了《青少年文學報》上。這篇作文還在《徐州日報》上刊登了呢！
武丹不僅作文好，字寫得也很漂亮。記得有一次，我提議，讓武丹和姜鶴亭來一次寫字比賽。就寫語文書上的字。時間20分鐘，我和唐璇當裁判�！伴_始！”武丹和姜鶴亭開始認真地寫字。終于到了20分鐘，“比賽完畢，請交卷！”最后評出來武丹得第一。姜鶴亭看了武丹的字后，也自嘆不如。
這就是武丹——一個作文好、寫字好的小能人！
我們的班長作文13
早晨，一個熟悉的身影在三（3）班的教室里閃過，正不亦樂乎的排桌子開窗戶。接著，她拿來語文書，站在講臺，只要一有同學來了，她帶領大家大聲的讀起來。朗朗讀書聲在教室里回蕩。仔細一看，她臉上那咧開的酒窩仿佛在告訴我們昨天學習的快樂，那隨風飄動的.頭發，仿佛在訴說她的品學兼優。不用說，這就是——我們三（3）班的顧及秋。
早上，她總是早早地來到教室，在黑板上寫下今天讀的內容，管好紀律。就是因為她的功勞，才讓流動紅旗常年“住”在我們班。有人表現好，她就表揚，有人在講話，她就嚴懲不貸，剛正不阿！有時候還會講一個冷冷的笑話，嚴厲地責備搗亂分子！下課了，只要一有老師來發作業，她是第一個幫忙！假如有人追跑打鬧，她先會好言相勸。如果某人還屢教不改，她可就生氣了：“你想不想‘飛’上黑板？”“知道啦，顧及秋大人！”那些“滑頭”總會知趣的守紀律。：今天放學她倒垃圾，也不會放松：撿垃圾、對桌子，時不時還會教教留下來的同學，好讓他們早點兒回家呢！
這就是品學兼優的顧吉秋，這就是剛正不阿的顧吉秋，這就是可親可近的顧吉秋，這就是我們班的班長——顧吉秋！
我們的班長作文14
方紹含是我們的班長，她是聰明伶俐，能干、虛心好學的一位小女孩，我特別喜歡和她玩！
聰明伶俐 她很聰明，有一次老師讓我們寫雞兔同籠的問題，同學們的嘴就像擰開的水龍頭，不停的說呀說。而我們的班長方紹含正在認真的在那畫圖，不一會兒就做出來了，我們都疑惑不解，都是同樣的老師，為什么就方紹含會，我們都不會呢？不一會兒，她又把第二道題給做出來了，我們個個目瞪口呆，她三下五除二的就把黑板上所有的題目都給寫完了，有點同學本子上還是干干凈凈的，一個字也還沒有寫呢，她太聰明了。
能干 有一次我們學校舉行“跳蚤市場”的活動，方紹含一聽，充滿信心的說：“我也想干。”老師說：“好的�！彼宦�，高興地一蹦三跳，頭都快頂著房頂了。她立即從一樓少年先鋒隊搬來了七張桌子來，累得氣喘吁吁，還說：“沒事，沒事，輕松著呢�！笨炜�，班里的男生也比不上她。
讀書 每次下課后，我們在閱讀角的地方總能看見方紹含的`身影。我們有一次讓她出去玩踢毽子，她卻死活不肯放下手里的書，還津津有味地欣賞著書里面精美的圖片，我們只能無可奈何地走開了。
讓我們一起學習方紹含的N個優點吧。
我們的班長作文15
我們班是全校的一個“臭名昭著”的班，但是我們班卻有一個好班長——滕芳瑩。滕芳瑩，不是特別高，一頭烏黑光亮的頭發，水汪汪的大眼睛，讓人一看就非常喜歡，她每一科目的成績都蟬聯級部第一呢。
她也十分地勤奮好學。每次上課的時候，老師說的重點，她都記在書本上。每次老師要同學們回答問題時，她總高高舉起她的手，回答問題的聲音非常洪亮，讓人聽起來心情舒暢。她也有非常多的特長，比如說，鋼琴、舞蹈、唱歌、英語……她還參加活動了校合唱團，跟著合唱團四處比賽。還獲得了全國CBT英語大賽的金獎呢。
她還是市三好學生和大隊長呢，她每一次干起活來都認真負責，老師布置什么任務她都是廢寢忘食地高效率完成工作，可以說認真負責，她為班級做出了非常多貢獻，比如說，捐一點膠帶什么的.。她盡職盡責地做好班長該做的事。滕芳瑩是一個好班長，她十分的盡職盡責。