激烈的足球賽作文【實用】
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的激烈的足球賽作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
激烈的足球賽作文1
剛一放學，同學們三五成群地聚在一起，他們這是要干什么呢？原來他們要去一片空地上舉行一場足球賽，剛一到那片空地他們就分成兩大隊，開始了暗中較量，足球場旁邊有一排石椅，正好可以坐在上面觀看這場激烈的足球賽。
雙方人員把外套一脫，仿佛要好好地賽一場。比賽開始了，他們互相傳球，球一會兒在這兒，一會兒在那兒，那個穿黑色衣服的守門員雙手托在膝蓋上，雙眼直直地望著足球，一刻也不停留，好像不讓球從自己身邊飛過。他微微地喘著氣，仿佛有一股力量刺激著他，他身后的替補隊員更是雄赳赳、氣昂昂，那個穿紅色衣服的就是他！
這個替補隊員雙手背后，雙腿叉開，像是隨時準備作戰(zhàn)，“加油，加油！”這聲音是從觀眾群中傳來的，他們張大嘴巴為雙方隊員吶喊著，喊得嘴起勁的是那個穿黑夾克的叔叔，他敞開嗓門兒，激動得坐立不安，他旁邊有一個戴帽子的小孩，這個小孩抓緊褲腿，顯得特別興奮。小孩的'斜后面坐著一個中年婦女，她握緊拳頭，急得直跺腳，后面的兩個男孩一個彎腰盯著球，一個伸長脖子，看得眉頭緊皺。這時一個女孩拍著手，連聲叫好！她頭頂上的兩朵大紅花，好像專門給這場比賽綻開著。
她旁邊的兩個兄弟也目不轉睛地看這場球賽，在石椅底下躺著一只白色的小狗，它好像是剛從夢中驚醒，也為這場它搞不懂的比賽歡叫著！這時，一顆球從守門員身邊“刷”地一下飛過，頓時守門員一下子呆了，觀眾也有的沸騰，有的沮喪。替補隊員可以上場了，這個穿紅運動衫的小男孩樂得喜氣洋洋，一蹦一跳地跑到了賽場，又一常驚心動魄的球賽開始了！
時間一分一秒地過去了，太陽漸漸地從地平線上滑落，這幾個球油又勾肩又搭背說說笑笑地向家地方向走去。觀眾們一邊談論剛才那激烈的球賽，一邊欣賞著美麗的晚霞！
噢，這真時一場令人難忘的球賽，這些孩子可真棒啊！
激烈的足球賽作文2
“啪啪啪”一陣熱烈的掌聲傳來，路上的行人聞聲而去，是什么呢？原來是一場激烈的足球賽。
在空曠的在大草坪上，有許多人，其中有一大部分人是觀眾，還有十四個人在舉行足球賽。兩位替補，兩位守門，十位球員。
瞧!那位腿摔傷的守門員多堅強，忍著疼痛也要堅持到底，真是守門員應有的職責！戴著皮手套，彎著腰，從腿上的傷可見，他已經接到球好幾次啦。站在身后的替補人員，用著期待的眼神望著他，似乎想趕緊加入正式行列中。
觀眾們也爭先恐后的去看。那位戴紅帽子的人，已經伸直脖子，彎著腰去看，生怕自己看不見。
比賽分為紅藍兩隊，觀眾們有的賭紅隊，有的賭藍隊。賭紅隊的觀眾們瞪大了眼睛看著紅隊人員的一舉一動。“球進了！”他們歡呼著，“球沒進！”他們嘆氣的。好像每一個動作都從他們眼前飛快閃過。
球員們?yōu)榱藸幏侄χ凑l先得到十分。一開始，紅隊運用了假動作騙過了藍方守門員，“球進了”賭紅隊的觀眾們熱烈歡呼著。可是，藍隊趁他們沒注意，用了個漂亮的回轉踢，只聽“咚”一聲，藍方也榮獲了一分。觀眾們歡呼“好球！”就這樣激烈的'比賽中，終于進入了最緊張的時刻。比分是9:9，觀眾們?yōu)樽约嘿�的隊加油著。藍隊一人背包為住時，它利用自己的特長——長傳球，傳給了另一位隊員，紅隊五人還沒反應過來，那位藍隊球員已經用高奔踢向他們的守門員那里了。賭藍隊的人們屏住呼吸，心里想著一定要進球啊！可就當要進球的那一瞬間，紅隊隊員們向著那位腿摔傷的守門員大喊“加油，一定不能讓藍隊得分！你是最棒的！”接著，他在隊友的鼓舞下，漂亮的用胸脯擋住了球，然后傳給他們。正當紅對接住球時，藍隊的人立刻運用攻防戰(zhàn)術來搶球，可這難不倒聰明的紅隊球員們，他們三兩下就躲避過了藍隊，用高奔踢向了藍隊球門，藍隊守門員正想接住時，球剛好錯過了指尖，終于球進了！紅隊以一分之差贏得了比賽，一位觀眾說:“這真是一場激烈的足球賽啊！”
激烈的足球賽作文3
期待了一年的足球班級聯(lián)賽終于拉開了序幕。
班上幾位足球大將—柳亞辰、王帥然、賀宣壹早就躍躍欲試，他們摩拳擦掌的樣子，讓我堅信本次比賽一定十分精彩、空前震撼。
我們班的第一個對手是三班。哨聲一響，只見柳亞辰機智地把球一推，楊益彰大力跟上一腳，球猶如離弦的箭一般，飛向三班的球門。只見三班的守門員飛身攔截，一腳把這球踢了回來，開局太激動人心了，這時啦啦隊里爆發(fā)出第一輪加油聲。扣人心弦的開局，激發(fā)了雙方隊員的斗志，只見球員們一會兒聚集在這兒，一會兒又跑到那兒，不遺余力的拼搶，足球猶如一顆圓形炸彈，滾到哪里，哪里就“烽煙四起”。
隨著這顆“圓形炸彈”一次次地靠近球門，歡呼聲一浪高過一浪。好，我們班的大將王帥然已經把球帶到了對方的禁區(qū)內，我們正期待著他拔腿來個“直搗龍門”或是縱身一跳，來個“倒掛金鉤”，但不容我們想完，這一腳已經不可能進門了，三班的守門員就在球要飛進球門時，老虎撲食般朝球飛來的`方向猛撲過來，眨眼間，雙手緊緊抱住了球，一個守門員就給了我們班一個下馬威。
盡管有些遺憾，但我們的士氣仍然很高昂，越戰(zhàn)越勇，不斷地在三班球門前造成威脅。不一會兒，三班的人馬像是一陣風繞過了我班后衛(wèi)，逼近我班球門，不知是哪位“旋風腿”抬腳就射，哎呀，縱身撲救的尹可為與球擦身而過，球直闖進我班球門，“嘟——1：0”！我們班的大將們呆立片刻，猛然驚醒后竟有些惱火，進攻的勢頭如山洪暴發(fā)。而先得了分的三班也如泰山壓頂，死死的守著后防線，這種局勢使我班大將們無奈，不，絕不放棄！王帥然迅速冷靜下來，在比賽最后一分鐘，上演了最后的輝煌，他把球傳給賀宣壹，接連晃過幾個“圍追堵截”的對手，又把球巧妙地傳給了王照博，剎那間，王照博一腳遠射，球進了，比分被更新為1：1！
比賽結束了，雖然我們和三班打平了，但是場上那激烈的拼搶、矯健的身影、不屈的斗志、沉著的智慧、美妙的合作……猶如一曲精彩的足球交響樂，演繹光榮、希望和永不言敗的樂章。
激烈的足球賽作文4
清晨，碧空中飄浮著的朵朵白云，在和煦的微風中翩翩起舞，把藍悠悠的天空映襯得更加明亮。
在這么好的天氣下，我們也迎來了本校女子組對光華小學女子組的足球決賽。我們早早地下了樓，坐在草坪上準備觀看一場精彩的足球賽。
隨著教練“嘟”的一聲哨響，我們的心被提了起來。一開始，球被控制在對方的腳下，我方隊員立即一窩蜂地圍上去，把球一腳給搶回來，接著再來一個華麗麗的180度轉身，把球傳給了前方的隊友。前方的隊員順勢把球控制在自己的腳下，奮力朝對方的球門跑去，只見我方另一位隊員早已在前方等待，帶球的那位同學迅速地把球傳給她，她還沒等到對方隊員來搶球，就以迅雷不及掩耳之勢地把球射進了對方的球門，場上立刻爆發(fā)出一陣驚天動地的歡呼聲。我的臉上也揚起了開心的笑容，心想：團結就是力量啊！
接下來，我方隊員士氣大增，又踢進了一球，我一邊大聲地為進球歡呼，一邊心里暗自高興：看來這一次的球賽，我們學校贏定了！比賽繼續(xù)進行，光華小學的隊員像打了雞血一樣，布置好了戰(zhàn)術，我方隊員就是搶不到球。我在一旁也是干著急，真想跑過去幫她們踢一腳。這時，只見對方球員一抬腳，球就飛一般地沖向我們的球門，我的心頃刻間就被揪了起來，還好守門員早已做好了準備，她貓著腰，兩只眼睛死死地盯住足球，看到足球沖過來，急忙上去飛起一腳，把球踢飛。好險！終于松了一口氣，可是對方又踢了一下，球又射向我方球門，可是這一球守門員沒有守住，伴著一片嘆氣聲，現(xiàn)場就變成了2：1的局面。
比賽漸漸進入白熱化階段，雙方的實力不相上下，又各自進了一球，我的心也隨著足球的`去向時而喜悅，時而緊張。終于，比賽以我校的勝利而告終，我們的校足球女隊贏得了首屆“區(qū)長杯”足球賽的桂冠。我們這兒的觀眾都站起來叫著，跳著，為我們的勝利而歡呼著。
比賽終于結束了，但我還沉醉在那場激烈的足球賽中，回想著足球場上球員們奮力拼搏的場面……
激烈的足球賽作文5
“我們贏了！”想起上周的那場足球比賽，我現(xiàn)在還有些小小的激動。
上周三的足球課上，老師宣布讓所有男生站好隊，第一排為紅隊，第二排為藍隊，要進行一場足球賽。頓時，我們就炸開了鍋，個個都躍躍欲試，有的還喝起了彩。
老師吹響了哨子，比賽正式開始了！藍隊開局的`攻勢很兇猛，不斷地威脅著我們紅隊的大門。突然，他們的前鋒帶球沖了過來，一腳大力抽射，被守門員接住，一腳又踢回到了對方球門前！這時，我們的中鋒剛剛好跑到那里，他沒等球落下，就飛起一腳，把球踢進了球門。“好球！”我們歡呼著。一比零。
藍隊奮起直追，攻勢更加凌厲，好幾次都險些破門。
這時，對方搶到了球，向右路進攻。結果我一個失誤，被他把球一偏，繞了過去。那個球員冷靜地把球帶到門前，以一個刁鉆的角度把球射進門。一比一，藍隊把比分追平。
上半場的剩下時間，我們兩隊都沒有進球。
中場休息過后，由于那個失誤，我心里很郁悶，還有些羞愧，所以更加努力地搶球、跑動。比賽已經進入了白熱化，雙方都在不斷地嘗試進攻，我們隊的球員表情嚴肅，腳下不停地帶球，傳球；藍隊也毫不示弱，他們加強了防守，不斷地搶斷我們的球。就在比賽快要結束的時候，我接到了來自中場的傳球，瞄準了球門，踢了出去。可是我射得太正，球直接飛到了守門員面前。正當我想嘆息的時候，守門員的腳一滑，竟然沒把球停住，讓足球從他的雙腿之間溜進了球門。
“球進了！球進了！”我激動地喊了起來。這時，正好下課的鈴聲響了起來，比分最終定格在了二比一。比賽結束了！我們贏了！我和隊友們都情不自禁地跳了起來，大聲地歡呼，使勁地擊掌。
足球這項運動之所以被很多人喜愛，是因為它凝聚著一種團結、拼搏、永不言敗的精神。就是有了這種精神，我和隊友們才能在比分被追平的情況下，不沮喪、不氣餒，再進一球，贏下比賽。我覺得，這不僅是足球的精神，更是我們做人做事的準則。
激烈的足球賽作文6
在3月14日上午第二節(jié)語文課，王老師帶領大家舉行了一次足球賽，大家沒想到語文課變成了體育課，教室里一下子像燒開了水一樣沸騰起來了，
老師先把男生分成紅藍兩隊運動員，再把女生也分成紅藍兩隊啦啦隊。接著我們興奮地奔向操場。
一到操場男孩子們一個個生龍活虎，伸胳膊踢腿的。女生們也像小鳥放出了籠子，自由自在地飛翔。一聲哨響，比賽開始了，。男生都集中精神在搶球。球像一顆龍珠，紅藍兩隊就成了兩條蛟龍，正在雙龍戲珠呢。
陶然搶到了球了，他被藍隊隊員緊緊包圍。這時他來了個聲東擊西，把球傳給了王皓。當藍隊把注意力轉移到王皓身上時，王皓又把球傳給了陶然。他們來了個調虎離山之計。只見球像粘在陶然腳上一樣，他一記怒射，球如離弦之箭，直奔藍方大門，對方守門員被驚得呆若木雞。
我們一陣歡呼，“紅隊加油，紅隊必勝……”紅隊因進了一個球而信心大增.接著紅又進了一個球.我們又是一陣歡呼.此時,只見藍隊隊員垂頭喪氣,在互相埋怨著.
紅隊進了兩個球變得驕傲起來.藍隊也在啦啦隊的.支持和鼓勵下重新振作起來.濮陽慶打起精神,來了個猛虎下山,把球一下?lián)寯嗔讼聛?使出了吃奶的力氣一踢,球終于進了.藍隊啦啦隊跳起來喊:” 藍隊加油! 藍隊加油!......”我們紅隊啦啦隊也不甘示弱，和她們比起了聲音大賽。
有好幾次，紅隊可以進球，可陶然求勝心切，有力過猛，球從球門上飛了過去，就這次與球門擦肩而過。我們都為他感到可惜。紅隊發(fā)現(xiàn)自己對藍方掉以輕心了，于是馬上又認真起來。這時，球又奔向紅方大門，這可急壞了守門員傅何君，陶然也急了，竟做起了守門員，所以被罰了球。“快！快！快！”王皓搶到球了。他來了個“倒掛金鉤，不費吹灰之力，球又進了。現(xiàn)在是3:1，這時，藍隊搶到了球發(fā)起了反攻，雖有紅隊的頑強堵?lián)酰蛇�是防不勝防，藍隊進員了。
在哨聲中，我們結束了比賽，最終，我們紅隊以3:2的成績取得了勝利。我們都開心地跳了起來。
激烈的足球賽作文7
空地上，四個男生并排躺著，慵懶地曬著太陽，有一搭沒一搭地聊著天。“來一場足球賽吧！”大個子男生提議。“沒問題！”矮個子男生邊說邊起身，大家也跟著他站起來，迅速分成兩隊，換好運動鞋，邁步走向空地中心。而另一個男生則對著遠處的房子大喊：“足球賽開始了！足球賽開始了！”像是在給這場足球賽尋找觀眾。
不多一會兒，空地的長椅上已經坐滿了對觀眾。比賽也激烈地開始了。大個子把兩個書包兩邊一放，成了一個球門。自己則穩(wěn)穩(wěn)地站在中間，膝蓋彎曲，戴著一個皮手套，虎視眈眈地盯著對方的球員，時刻準備撲上去。站在大個子后面的是大個子的弟弟——小約翰，他也想參加這場足球賽，可他長得又矮又瘦，只好站在哥哥后面，挺著個大肚皮，嘟起嘴巴，眼巴巴地看著這場球賽如火如荼地進行。再看看觀眾吧！坐在第一個的是一個高個子男人，他雙腿分開，面露喜色，時不時地拍手叫好；坐在他旁邊的是一個文靜的小男生 ，他不動聲色地看著，頗有靜觀其變的意思；再旁邊坐著個剛做禮拜回來的中年婦女，她嚴肅地盯著球，生怕一個不留神，球就從她眼皮底下消失了；瞧那個金發(fā)男孩，頭蹺得老高老高，下巴也不停地往上揚；再看那個戴著蝴蝶結的女孩，索性站了起來，兩手一插腰，擺出一副“我站起來我怕誰”的`表情;最左邊的男生來遲了一步，還抱著個小弟弟，可他比誰都認真，目不轉睛地望著球；小狗絨絨也跑來湊熱鬧，可它對足球一點兒興趣也沒有，正趴在地上邊曬太陽邊打哈欠呢！球要踢過來了！對方矮個子把球放在地上，瞄準，用力一踢，球穩(wěn)穩(wěn)地飛了出去，大個子往前一撲，努力搶奪，可球就像是在和他開玩笑，從他身邊擦肩而過，落入球門。
“我贏了！我贏了！”那一瞬間，矮個子跳躍著，像是在向全世界宣布這個特大喜訊。而高個子的隊員一點兒也沒氣餒，反而一擊掌，悄悄在心里說：“下次會贏的！”
人群漸漸散去，四個大男孩又聚到一起，曬著太陽，聊著天，聊著下一場球賽……
激烈的足球賽作文8
“叮零零……”下課了，幾個同學像幾只小鳥一樣，“嗖”的沖出教室，來到了他們的一個老地方——一個空曠的場地，把書包隨便一擺當球門，然后分成兩組，一場激烈的足球賽拉開序幕。
只見杰克彎著腰，兩腿屈膝叉開，把手放在膝蓋上，當起了守門員，他目不轉睛地盯著對方腳下傳來傳去的球，時刻準備著要撲出去，不給對方隊員贏的機會，但對方的微連毫不示弱，只見他一個后空翻把正在尋找主人的球奪了過來，然后以驚人的速度往前奔跑，微連的眼睛向右邊看，可卻把球踢向了左邊，守門員判錯了方向，撲了空，球卻從左以迅雷不及掩耳之飾飛了過去，球進門了，觀眾們?yōu)槲⑦B歡呼，微連的'隊友們把他舉了起來，而守門員卻沮喪的低著頭，傷心的要哭了。
大家正在歡呼著，這時一個高大的叔叔停下了正在行進的腳步，坐在這旁邊的一個木板上，為本方加油，過了一會兒，熱鬧的歡笑聲把好多人都吸引來了，有小學生，有中年婦女，一個兩三歲的小弟弟，甚至把一條小狗都給吸引來了，那位先來的叔叔面帶微笑，看著這場比賽，好像在想自己童年時代踢足球的場景，有兩個小孩子為了看得更清楚，都站起來了，他們使勁伸長脖子看，小狗也看呆了，趴在那一動不動，睜著大眼睛仔細看，球到哪兒，它的眼珠就看到哪里。在杰克的身后，站著一個小孩兒，他叫亞力，他看起來悶悶不樂，因為，他很想當守門員，他們說他個子太矮，于是，讓他當替補，亞力很不服氣，他兩手背后，兩腿叉開，挺著肚子，慢慢等待。
這時，對方的微連發(fā)起了猛烈進攻，他把球往這兒一踢，觀眾們大喊：“加油！加油！抓住了！”連小狗都站起來“汪汪”叫，為杰克加油。只見杰克縱身一跳，緊緊地抓住了球，“耶！抓住了！太棒了！”觀眾們開心地大喊，小狗也搖晃著尾巴，開心地走來走去。
太陽快下山了，幾個伙伴站在余暉下，約定，明天再來一次。這真是一次激烈的足球賽呀！
激烈的足球賽作文9
昨天下午，我們學校的女足和男足二隊在操場上展開了激烈的足球賽。
“嘟”，只聽一聲口哨響，比賽開始了。男足、女足的啦啦隊各形成一個方陣，為隊員加油助威。觀眾席上響起了排山倒海的歡呼聲，一陣比一陣響亮。我們的心情也格外激動，還有點兒緊張。
比賽由我們女生先發(fā)球。小田一腳把球傳給了小劉同學，并快速形成了一條直線。對方男生也不甘示弱，立刻向小劉跑過來，試圖阻斷小劉的球，并團團將小劉圍住。無法傳球的'小劉只好往邊上帶，小田也緊跟上去，而我來壓中場。經過男女雙方長時間的搏斗，小劉還是被搶了球。只見她滿頭大汗，立刻向男足沖去，眼看男足已經過了半場，后衛(wèi)立刻上前阻攔，而我則去補后衛(wèi)的位置，可后衛(wèi)還是沒能斷了男足的球。男足的同學一步一步地向我們移來，五米、四米、三米……在場的啦啦隊和老師都停了下來，全都屏住了呼吸。我似乎聽見了有人的心跳，整個空氣都好像凝固了。就在這時，小劉和小田飛一樣地跑來把球踢出了界。我們懸著的心終于放下來了。觀眾席上再次響起了排山倒海的歡呼聲。
輪到男生發(fā)角球了。我壓前場，小田在中間，小劉則阻止傳球。果不其然，男足把球傳給了小劉旁邊的男生，隊員們立刻涌過來，在混亂之中，男足一不小心把球踢出了界。
接下來由我們發(fā)門球。我快速跑到右方，伸出了一根手指，這是我的要球暗號。因為前面我沒出什么彩，所以就根本沒有人防我，只見門將快速地把球傳給了我，我立刻帶球跑去沖到了門前。我一個高球，球進了門。
輪到男生發(fā)球了。我上去干擾拿著球的男生，把球搶了過來，帶著球上前去。眼看就要射門了，卻被男生的后衛(wèi)一腳踢出了界。接著我發(fā)角球，正當我把球傳給小劉的時候，卻被一位男生一腳擋下，帶著球向我們半場跑去，就在這時，我們的后衛(wèi)閃速出現(xiàn)，一腳把球踢出了界。
后來，我們又前前后后進了兩球，最后我們以3:0贏得了這場比賽。所有女足的臉上都蕩漾著開心的笑呢！
激烈的足球賽作文10
在一個陽光明媚的下午，一群孩子放學后興高采烈地來到”足球場“——一塊麥田旁的草坪，開始了”世界杯“比賽。
隨著裁判”嘟“的一聲哨響，激烈的比賽開始了！湯姆首當其沖，他搶到球了！湯姆又來了一個轉身，躲過了對方球員的進攻，緊接著，他把球傳給了他的好朋友——漢斯，漢斯過五關斬六將，直接來了個倒掛金鉤——”球進了“觀眾們興奮地大喊，甚至有一個戴紅帽子的小女孩索性就站了起來，好像生怕錯過了精彩的瞬間。
接下來，敵方核心隊員出場了，觀眾席一個小朋友腳邊的一只小狗似乎也察覺到了球場上的緊張氣氛，也開始看起了比賽。”比賽開始！“神情嚴肅的裁判大喊一聲。敵方的.大將——金吉斯以迅雷不及掩耳之勢沖上去，用腳”鉤“住了球，讓湯姆落了個空。接著，金吉斯快速閃過漢斯的滑鏟，直接在空中踢了一球，守門員朗姆猝不及防沒守住。”嘟嘟！一比一平，現(xiàn)在中場休息十分鐘！“裁判員大聲喊著。
十分鐘眨眼便過。”中場休息結束，請雙方隊員回到自己的位置上，好，現(xiàn)在比賽繼續(xù)進行，嘟！嘟！“扣人心弦的比賽又開始了！對方又派出了一位打擊大將——佛瑞克，他直接以蠻橫的姿態(tài)搶到了球，并躲過了湯姆和漢斯的夾擊直接沖破后衛(wèi)的防御，佛瑞克發(fā)起進攻了，一個球像隕石飛向球門。”一定要守住這一球！“守門員朗姆暗暗對自己說。朗姆膝蓋微曲，兩只帶著黑皮套的手放在膝蓋上，好像草叢里靜伏不動的獵豹在等待這獵物的出現(xiàn)。球飛過來，在空中劃過一道完美的拋物線。朗姆全然不顧昨天膝蓋受的傷，整個人彈飛出去。”接住了，接住了！“觀眾們一片歡呼，就連那只小狗也歡騰地叫起來。”嘟嘟！下半場結束，平局！“裁判員高聲喊道。兩隊全員意猶未盡地離開了草坪，觀眾們也相繼離開。
這真是一場激烈又精彩的足球賽啊！
激烈的足球賽作文11
“叮鈴鈴——”放學鈴一響，幾個男孩子便像小鳥一樣飛出了校園，聚集在一片草地上。他們迅速地把肩上的書包和頭上的帽子取下來，壘成一個簡易的球門。一場激烈的足球賽，馬上就要開始了。
男孩們在簡單的商議后，快速分為了“A隊”和“B隊”。“嘀！——”裁判員吹響口哨，足球賽正式開始！首先由A隊發(fā)球，只見A隊的艾利如同離弦的箭一般運著球，一路暢通無阻。突然，B隊的邁克沖到他的前面，想要搶走他腳下的球。艾利靈機一動，見隊員湯姆的位置很好，于是喊道：“湯姆，接球！”說著便將球踢向湯姆。湯姆穩(wěn)穩(wěn)接住球，向B隊球門奔去。這下，B隊著了急，都趕上前去阻撓湯姆，湯姆都一一避過。B隊的守門員將雙腿分開，彎著腰，正專心致志地盯著球，生怕一不留神讓球進了門。瞧，他都緊張地出汗了呢！忽然，湯姆右腿后退一步，來了一個“大力射球”，只聽“嗖”的`一聲，球如同流星般飛向了B隊球門。說時遲，那時快，守門員在球臨近球門時，輕輕躍起，雙手伸高，只聽“啪”的一聲，他重重地倒在草地上，手中穩(wěn)穩(wěn)拿住球……
這場激烈的球賽吸引來了許多人，連小狗也被吸引了過來。你看，那個身穿黑衣紅領的大男孩摟著稚氣未脫的小弟弟正專注地觀看球賽，那個帶著蝴蝶結的小姑娘生怕錯過精彩瞬間而踮起了腳尖、伸長了脖子，那位懷抱嬰兒的阿姨興致勃勃地喊著“加油”，還有那位中年叔叔，情不自禁地放下了手中的文件夾，主動地當起臨時教練……
時間偷偷溜走，比賽進入白熱化階段。A、B兩隊難分高下，比分竟然踢到了5：5平！
比賽進入倒計時一分鐘。就在大家認為他們即將“握手言和”的時候，艾利忽然一個飛旋轉身，以迅雷不及掩耳之勢，直接將球射向B隊球門的死角。還沒等守門員反應過來，球進了！比分被一下子改寫為6：5。對于這個比分，B隊再也沒有時間和機會追趕。
比賽的“哨音”（口哨聲）響了。A隊隊員頓時歡呼起來，場邊的觀眾不約而同地站起來，報以熱烈的掌聲。
這真是一場激烈的球賽啊！
激烈的足球賽作文12
今天下午，雖然寒風有些刺骨，但依然擋不住我們的熱情。第二節(jié)剛下課，孩子們就像洪水一樣涌進操場，這是為什么呢？自然是因為今天的校園足球賽了。
瞧，運動員們上場了，我們班參賽的小隊員共有十位，當然，場上只能留五位，另外五位就是替補的了。只見他們領了球衣，簡單規(guī)整一下，激烈的足球比賽就開始了！
看，身著綠色球衣的我們的隊員左沖右突，勇猛無比；而對方也不甘示弱，頻頻向我方發(fā)起進攻。雖如此，我們依然把我方的球門圍的如同銅墻鐵柱，不讓對方有機可乘。就這樣，雙方僵持不下，一時半會兒球只在綠茵茵的草坪上滾動，卻怎么也回不了“家”。我也著急地在場外指手畫腳：“快，傳球！”“對，射門！”“哎呀，可惜了……”可還沒等我話音落下，只見1號小球員李澎鑠趁對方守門員松懈之際，一腳進門，好！“球進了！球進了！”我和孩子們一起歡呼起來。
比賽繼續(xù)，或者是因為進了一球士氣大增，也或是因為小隊員們都放開了，只見孩子們一個個生龍活虎，越戰(zhàn)越勇，綠色的草坪上足球也在不停地跳著“芭蕾”，仿佛感染了孩子們的興奮勁一般。看著如此激烈的比賽，我剛想掏出手機留下難忘的瞬間，只見李澎鑠飛起一腳，足球邁過每個隊員的球頂，直直地朝對方球門踢去，好！又進一球！太棒了！賽場周圍響起了排山倒海般的歡呼聲和掌聲！
此時，再看對方運動員，信心已經明顯不足，焦躁情緒也流露在腳下了——只要是逮著足球，也不管三七二十一，就是狠狠一腳，以至于每次都把球踢出界限，讓隊員們好生沮喪。此時，我們的小隊員逮住個機會，把球帶進對方的.禁區(qū)，輕輕一踢，又進一球！場上比分此時是3:0，而恰在此時，放學鈴聲響起來，預示著我們的足球比賽勝利了！
看著意猶未盡的隊員，看著歡呼雀躍的孩子們，我快速掏出手機，把笑容定格在這一刻。是啊，這是孩子們共同努力的象征，足球比賽比的就是團隊的凝聚力，不僅僅是賽場上的，還有啦啦隊員的！我為孩子們的勝利而高興，更為他們團結合作、齊心協(xié)力的團隊凝聚力而驕傲！有著這樣的精神勁，我們何愁不會在知識的賽場上再奪桂冠？！我期待著。
激烈的足球賽作文13
踢足球？那可是我的強項!今天晚上，肖教練帶領我們“足球小子”與“紐休斯”隊進行了一場激烈的足球賽。
球賽在一個俱樂部里舉行。“紐休斯”隊與我們這隊聽說實力旗鼓相當。老師告訴我們，不能掉以輕心！我暗暗下定決心贏他個大滿貫。哨子還沒吹，我的腳底已經按捺不住了，真想把對方一舉拿下！上場了！我們一馬當先，一下子搶在了前頭！可對方也不遜色。一個大腳，就把球踢得老遠。我們沒泄氣，又一次將球回敬給了他們。突然，球像離弦的箭似的飛了回來。這時，一個身影以迅雷不及掩耳之勢閃了出來，給了我們的球門一記猛攻，我們防不勝防。對方進了第一個球！我驚呆了。看來，我們不能小看對方的實力啊！我十分沮喪，都不知道該怎么辦才好，眼淚都被氣出來了。這時，教練告訴我們要懂得團結配合。于是，我們隊也開始摸出些門道來。你一球我一球，可精彩了！贏得了全場家長的喝彩！
時間過去將近一小時了，比賽也快要接近尾聲了，這時比分依然是8：8！接下來的一球，將是最關鍵的一球！決定勝負的一球！我們誰都不敢亂來，就怕輸了這至關重要的一分。
首先，是他們隊先發(fā)球，我一個漂亮的劫持，搶斷了他們的'傳球。我?guī)蝻w奔，眼看就到對方球門了，又是一記大腳，將這球踢到了我們的球門前。還好！我方隊員接住了這一球，又往我這邊扔。我踢給了隊友，隊友又傳給了我。我一下子沖到了網前，正準備給個重量級的射門，可突然對方又一腳踢飛了我這球。又是一次反補！眼看就要進網了！還好我們隊的守門員控制住了這一球，并把球扔向了我這邊。我心領神會，于是沖到了對方網口。球飛來了！只見我將球用力一勾,球完美地落入了網中。我簡直高興壞了！我沿著綠茵場，英雄凱旋般的飛奔！我全身的血液為之沸騰，歡呼！這場艱難的對陣，我們隊贏了！！！我們個個歡呼雀躍。
這場激烈的比賽，讓我收獲了友誼、拼搏和團結協(xié)作的精神。
激烈的足球賽作文14
我的弟弟喬喬是一名小小的足球運動員。上周日下午，媽媽和我一起去看弟弟的足球賽。
綠茵茵的足球場周圍已經聚集了不少觀眾，有的手里拿著彩旗；有的手里舉著氣球；還有的手里握著相機，隨時準備要拍照。我和媽媽選了一個好的位置坐了下來。我決定要竭盡全力為我的弟弟隊加油。
小運動員們已經出場了！我的弟弟穿著紅色的足球服，興奮地又蹦又跳，小眼神又歡快，又自信。其他的小隊員們也都摩拳擦掌，準備大賽一場。
比賽開始了。紅藍兩隊的小運動員們，各個都像一只只小老虎，在寬闊的球場上奔跑。足球就像一個小精靈一樣，在他們的腳下來回傳遞。突然球落在了喬喬跟前，他帶著球往前沖，對方一名球員沖了過來攔截，喬喬往右邊虛晃了一下，騙過了對方，趁這個機會，喬喬把足球傳給了中鋒，中鋒大腳一開，不好了，足球達到了對方的門框的柱子上。喬喬像閃電一樣，補射一腳，進球了！我高興得一蹦三尺高，大聲喊道：喬喬，你真棒啊！
藍隊雖然輸了一個球，但并不氣餒，他們齊心協(xié)力，巧妙配合，也進了一個球。比分1：1平了。我為喬喬他們隊捏了把汗，干脆把椅子搬到了最顯眼的位置，近距離地為我的弟弟吶喊助威
紅隊的守門員把球大腳一踢，正巧落到前鋒的腳下，對方后衛(wèi)沖了過來一腳把球鏟飛了。球在空中劃了一條長長的拋物線，落到了藍隊中鋒的腳下。藍隊的.中鋒往前帶了幾米，瞬間，中鋒把足球傳給了前鋒。前鋒正準備射門，突然，瞅準時機的喬喬，不知從哪里冒出來了，一腳把球給鏟走了，傳給隊友，隊友接到球后穩(wěn)了穩(wěn)神，一腳射門。足球擦著門柱滾進去了。太棒啦！又進球了！我歡呼雀躍地喊道：贏了！我們贏了！
這場激烈的足球賽，成了我和弟弟幾天來的話題。每一次說起來，弟弟的臉上就會控制不住驕傲、自豪的神情。
激烈的足球賽作文15
“叮——叮——！”“放學咯！去踢足球咯！”男孩們一個個像離弦的箭一樣飛奔出了教室，到了學校操場拿起足球就踢起來。
火辣辣的太陽炙烤著他們，可他們毫不畏懼。經過一番討論，最終決定杰克、邁克守門，哈利、波德進攻。杰克和邁克走到了守門員的位子，彎下了腰，手放在膝蓋上，眼睛緊盯著足球不放。一副嚴陣以待，勢不可擋的樣子。
哈利和波德互相用眼睛看著對方，好像眼睛在對對方說：“不要白費力氣，球是我的`！”
這時，場外的觀眾已經接連不斷。唯一的一張長椅上已經擠滿了人：學生、老師、校長……。大家都想看看四位小足球員的精彩表現(xiàn)如何。
哨聲吹響了！波德?lián)屜纫徊剑彼倥芰诉^去，哈利也不甘示弱，一直擋在波德面前，而且一直想搶斷。終于，哈利逮著了一個機會，把球搶了過來，突破了波德的防線，向球門沖去。邁克剛要擋球，卻為時已晚，哈利把球踢了進去。哈利隊積一分！
第二局開始了，波德仍按采用“先下手為強”的戰(zhàn)術，搶到了球。這回，他更加謹慎了，突破了一道道防線。哈利也無能為力。最后射門時，波德使了一個“假動作”，使杰克撲倒在一邊，接著迅速往另一邊踢去。波德隊積一分！
接下來就是賽點了，決定兩隊勝負的時候到了。兩名守門員也可以射門。他們四個人就如一匹匹餓狼一般，分奔向“獵物”—足球。最后，他們四個人在中間糾纏的難解難分。過了一會兒，波德沖了出來，踢著足球，咆哮著向球門沖去。正當要踢進去時，在他前面沖出兩個人——哈利，杰克！他們擋在波德前面，把球搶了過來。用從來沒有過的速度沖向球門，把球狠狠踢了進去。哈利隊終于獲得了最終的勝利！
太陽有一點兒累，落下了一點兒。這時候，輸贏已經不重要了。重要的是，每個小足球員都已經發(fā)揮出了全部實力，都是最棒的球員！
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