我愛我的校園作文[必備]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的我愛我的校園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我愛我的校園作文1

　　早晨，我伴著和煦的陽(yáng)光快快樂(lè)樂(lè)地來(lái)到了學(xué)校。

　　門口大理石的牌子上寫著幾個(gè)飄逸瀟灑的大字：惠南鎮(zhèn)小學(xué)。它們每天都注視著我們走進(jìn)學(xué)校。學(xué)校兩旁，分分站立著四位禮儀學(xué)生，當(dāng)大家走進(jìn)校園，他么一聲輕輕的問(wèn)候，都會(huì)給每一位進(jìn)校的老師與同學(xué)帶來(lái)一絲溫暖……

　　走進(jìn)大門，腳下踩著的這條路便是愛天大道，在被我們打掃的一塵不染的愛天大道右側(cè)，就是惠小櫥窗，里面總共有8個(gè)櫥窗，有的櫥窗里寫了學(xué)校的工作安排，它每天都告訴我們學(xué)校最近的活動(dòng)，有的是惠小學(xué)生們的優(yōu)秀美術(shù)作品，它們五彩繽紛，色彩鮮明，讓人看了賞心悅目，有的里面掛著書本封面的圖案，哦！這時(shí)為我們推薦好書呢！想要讓我們的知識(shí)更加豐富，學(xué)習(xí)上充滿著活力。還有的櫥窗記錄著惠小班行為規(guī)范，呀，我們班只有一顆黃心呀！我又仔細(xì)一看，原來(lái)是早操與午操做的不夠好呀！看來(lái)，我們?cè)谶@方面多多努力！

　　在愛天大道的左側(cè)，就是紅綠相間的塑膠操場(chǎng)，我們情不自禁地呻吟起來(lái)：“可愛深紅愛淺紅……”上體育課的時(shí)候，在操場(chǎng)上你便會(huì)看見有的學(xué)生在整齊地做操，有的造激烈的進(jìn)行著跑步，還有的在活動(dòng)……

　　走完愛天大道，映入眼簾的就是海天一石，在這塊石頭上，剛勁有力的雕刻著綠色的字，這就是惠小悠久的歷史。

　　繞過(guò)海天一石，呈現(xiàn)在眼前的就是張聞天爺爺?shù)你~像。只見聞天爺爺?shù)谋橇杭苤�一副圓圓的眼鏡，他神態(tài)莊重，目光炯炯，嘴角旁卻露出一絲微笑，似乎告誡我們應(yīng)該每天好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)！下面還學(xué)著幾行字：學(xué)習(xí)校友張聞天，報(bào)效祖國(guó)做貢獻(xiàn)！在雕刻的'旁邊，種植著許多植物，在雕塑后面，種的是一顆廣玉蘭，夏天，火辣辣的太陽(yáng)照射下，就是廣玉蘭用枝繁葉茂的枝葉來(lái)為張聞天爺爺?shù)乃芟駧��?lái)一首首的涼爽……

　　除了這些，還有像被巨人的腳踩下的印子一樣的腳丫池；有記載著張聞天爺爺聞天長(zhǎng)廊，聽了我們的介紹，我更愛我的學(xué)校了，那你們有興趣來(lái)觀賞我們的學(xué)校嗎？

我愛我的校園作文2

　　校園是我們非常熟悉的地方；校園，我們共同學(xué)習(xí)的地方，校園，我們共同學(xué)的地方；校園使我們一起生活的地方；校園是我們的第二個(gè)家。它像火紅的太陽(yáng)照耀著我們，像春天的雨水滋潤(rùn)著我們。讓我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘自己肩上的重任。

　　“明禮善行，德潤(rùn)人生”。

　　這醒目的標(biāo)語(yǔ)，時(shí)刻印在我們每一個(gè)人的心中。沒(méi)錯(cuò)，這就是我們學(xué)校的辦學(xué)理念。

　　一踏進(jìn)大門，一個(gè)操場(chǎng)就呈現(xiàn)在我們眼前，操場(chǎng)的左右兩邊分別有一個(gè)籃球架，它們就像衛(wèi)兵一樣，不怕苦不怕累，日夜守護(hù)著我們的校園，操場(chǎng)的四周都種著小葉榕，每逢夏天的時(shí)候，你就會(huì)看見同學(xué)們有的在樹下乘涼，有的`則在樹下看書，還有的在樹下做游戲……操場(chǎng)的正中間，就是神圣的升旗臺(tái)，鮮艷的五星紅旗飄揚(yáng)在升旗臺(tái)的旗桿上，顯得那么安詳。每逢星期一，全校師生便來(lái)到操場(chǎng)，參加莊嚴(yán)的升旗儀式。隨著國(guó)歌，國(guó)旗有節(jié)奏地冉冉升起，師生們也都敬起了禮。

　　沿著左邊的樓梯往上走，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，樓梯旁邊有一個(gè)小花園，這時(shí)你會(huì)情不自禁地往右看：原來(lái)右邊也有一個(gè)小花園，這花園雖不大，可卻別有一番風(fēng)味。春天，野花盛開，滿是綠色的景象，蝴蝶在草叢中翩翩起舞，辛勤的蜜蜂則在采蜜；夏天，這里的草別提有多綠了，如果是綿羊見了都會(huì)直流口水呢！秋天，這花園里唯一的一棵樹，樹上的葉子變黃了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)從樹枝下落下來(lái)，猶如一只只黃蝴蝶款款底飛；冬天，這里白雪皚皚，好像世界都變白了。

　　于是，三步并作兩步，來(lái)到了學(xué)習(xí)天堂，靜靜地聽著瑯瑯讀書聲，好像身臨其境；在仔細(xì)瞧瞧同學(xué)們聚精會(huì)神的樣子，而且個(gè)個(gè)都抖擻，他們的聲音響徹了整個(gè)校園，裝飾著美麗的校園，令無(wú)限風(fēng)光的校園里錦上添花，在隆化六小里處處洋溢著學(xué)習(xí)的氣氛，處處裝飾著詩(shī)情畫意……

　　這就是承載了我小學(xué)年的無(wú)數(shù)快樂(lè)與夢(mèng)想，眼淚與憂傷的校園，這里每一個(gè)棵樹、每一級(jí)臺(tái)階、每一條走廊都是那么的熟悉和親切，還有那兩座老舊的教學(xué)樓卻培養(yǎng)了一代又一代的學(xué)生。這樣美麗的校園怎能不使我們展翅高飛？怎能不使我們向往未來(lái)呢？

我愛我的校園作文3

　　在金海路和龍西路的交匯處，矗立著一座現(xiàn)代化的學(xué)校，這就是我們的學(xué)�！�—江陰市周莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

　　走進(jìn)學(xué)校大門，映入眼簾的是一片開闊的文化廣場(chǎng)，它是用大理石鋪成的。廣場(chǎng)中央有一個(gè)圓形的大花壇，花壇里有一座假山。假山背面有紅紅的“志存高遠(yuǎn)”四個(gè)蒼勁有力的大字，仿佛在告訴我們：今天我們從這里出發(fā)，樹立遠(yuǎn)大的理想，長(zhǎng)大后做祖國(guó)的棟梁之才。

　　廣場(chǎng)的正北面聳立著一座雕塑，上面有一條騰飛的'巨龍，代表著我們紡織之鄉(xiāng)蓬蓬勃勃、蒸蒸日上。圍繞著雕塑的是一排弧形的紫藤架，紫藤郁郁蔥蔥，充滿了旺盛的生命力。走近看，在綠葉的掩映中，掛著一串串飽滿的豆莢，風(fēng)兒一吹，沙沙作響，就像風(fēng)鈴一般。周圍鋪著草坪，綠綠的，嫩嫩的，踩上去軟軟的，上面散落著星星點(diǎn)點(diǎn)的小花，紅的，黃的，粉的，淡淡的花香引來(lái)了許多的小昆蟲。

　　廣場(chǎng)東面是教學(xué)區(qū)，由一幢辦公樓和四幢教學(xué)樓組成。它們不是孤立的，而是由長(zhǎng)長(zhǎng)的連廊巧妙地連成一體。黃墻紅瓦的教學(xué)樓，在陽(yáng)光的照耀下顯得格外漂亮。整個(gè)教學(xué)區(qū)有五十多個(gè)教室，是我們生活學(xué)習(xí)的地方。早晨，從各個(gè)教室里傳來(lái)了朗朗的讀書聲，這是同學(xué)們?cè)谠缱x呢。課上，我們認(rèn)真聽講，就像蜜蜂汲取著知識(shí)的花蜜；課間，我們又像放飛的小鳥涌出教室，在走廊里玩起各種各樣的游戲……

　　登上教學(xué)樓向西眺望，整個(gè)活動(dòng)區(qū)盡收眼底�；顒�(dòng)區(qū)的中央聳立著一根高高的旗桿，每個(gè)星期一，我們就在這里參加莊嚴(yán)的升旗儀式。伴隨著雄壯的國(guó)歌，我們高舉起右手，用神圣的隊(duì)禮把五星紅旗送上藍(lán)天，在藍(lán)天白云的映襯下，飄揚(yáng)的國(guó)旗顯得格外鮮艷。在旗桿的南面是組合器械和籃球場(chǎng)地。旗桿的西面是一個(gè)大操場(chǎng)，紅色的跑道，綠色的田徑場(chǎng)，烙下了運(yùn)動(dòng)健兒的颯爽英姿……

　　這就是我們的校園，現(xiàn)代大氣、清新優(yōu)雅的周小校園。我愛我的學(xué)校。

我愛我的校園作文4

　　每個(gè)人都有自己的校園，有自己難忘的校園生活。我是一名10歲的小學(xué)生，我也有一個(gè)美麗的校園，它的名字叫新密市溱水路小學(xué)。

　　一進(jìn)門，你就會(huì)看到一級(jí)級(jí)的臺(tái)階，臺(tái)階上整整齊齊地?cái)[放著一盆盆的“花朵”，有紅的，有白的，有黃的，還有紫的，漂亮極了。走近一看，咦，怎么不是花朵？原來(lái)是一個(gè)個(gè)的小風(fēng)車呀！踏上臺(tái)階，迎面是我們的教學(xué)樓，幾個(gè)紅色的大字在門口兩邊的大柱子上：讀書聲，歌唱聲，歡笑聲，聲聲入耳：鉛筆字，鋼筆字，毛筆字，字字方正。教學(xué)樓的兩邊，各有兩棵桂花樹，每當(dāng)八月花開的時(shí)候，我們的校園，到處都是香香的氣息！那些桂花綻開著笑臉，一陣風(fēng)拂過(guò)，那些黃色的小花兒，就像在跳舞一樣，一股股清香沁人心脾，好聞極了！同學(xué)們都愛湊近這些小花兒，盡情地享受這香味。哦，對(duì)了，我們的教學(xué)樓總共有四層，每個(gè)年級(jí)至少要有四個(gè)班級(jí)，。每個(gè)班級(jí)的'學(xué)生呀，都熱愛集體，互幫互助，每一個(gè)都是一個(gè)團(tuán)結(jié)友善的集體呢！

　　教學(xué)樓的右側(cè)，是我們的操場(chǎng)，每節(jié)課下課后，都會(huì)有人在那里打籃球、玩耍，我們都很喜歡上體育課，所以，也都很喜歡我們的操場(chǎng)。教我們體育的王校長(zhǎng)，可是個(gè)籃球高手呢！不信，你跟他打一場(chǎng)比賽看看，你就會(huì)知道他有多厲害了！我們班的男生都很崇拜他！跟操場(chǎng)挨著的，是我們的草坪，雖然是人工草坪，但踩在上面，軟軟的，感覺很舒服，那次排演課本劇，還有比賽課本劇，就是在草坪上進(jìn)行的！我扮演的是小豬，我還記得在草坪上蹦跳的情景呢，好開心呀！演完課本劇了，老師還讓我們幾個(gè)小演員，躺在草坪上合影留念呢！我們還在那里就行跳蚤市場(chǎng)，買、賣我們自己的小人書，玩具啥的，場(chǎng)面可熱鬧呢！這些主意，都是我們校長(zhǎng)想出來(lái)的，所以，我一定要好好讀書，長(zhǎng)大了，不辜負(fù)他們的一片希望！

　　咦，對(duì)了，我還想告訴大家一個(gè)好消息，我們的新教學(xué)樓馬上就要建好了，老師的辦公室已經(jīng)搬進(jìn)去了，我們也馬上就可以到新教室里上課了！想到這里，我就好激動(dòng)呀！

　　這就是我的校園，一個(gè)充滿讀書聲，歡笑聲的校園！我愛我們美麗的校園！

我愛我的校園作文5

　　校園是我們學(xué)生的讀書、生活、學(xué)知識(shí)、交朋友的場(chǎng)所。校園就如同我們自己的家一樣溫馨，一樣舒適，一樣安全。當(dāng)我來(lái)到高一的岳麓實(shí)驗(yàn)中學(xué)新校園時(shí)，我感到無(wú)比的興奮。無(wú)比的激動(dòng)，因?yàn)槲矣衼?lái)到了一個(gè)新的校園。在這里可以認(rèn)識(shí)更多的朋友，學(xué)到更多的知識(shí)。懷念我以前的校園，懷念我以前的同班同學(xué)，和一些老師，我還記得我和我以前的同學(xué)一起回家，一起踢球，打球的情景，這樣的事情現(xiàn)在想起來(lái)是無(wú)比的幸福。這些我無(wú)論走到哪都不回忘記。但是現(xiàn)在我又有了新的美好校園生活。

　　報(bào)名的那一天，我走進(jìn)了這所新校園——岳麓實(shí)驗(yàn)中學(xué)。進(jìn)大門時(shí)，我就感到無(wú)比地高興，學(xué)校是如此地漂亮，空氣是如此清新，因?yàn)檫@里種植了各種各樣的花草樹木，整個(gè)學(xué)校就象是一個(gè)大花園，剛進(jìn)大門就可以看到兩個(gè)對(duì)峙的花園。一邊是桃李園，喻示著這所學(xué)校桃李滿天下；右邊是英才園，喻示學(xué)校英才薈萃。右邊花園里有池塘，小橋和假山；左邊花園是一座小山，有各種各樣的果樹，這樣的'景色真讓人賞新悅目啊！走在小橋上，你就有小橋流水人家一般的詩(shī)意感受。

　　走著走著，就來(lái)到了我們上課的地方——教學(xué)樓，這是一棟非常大氣的教學(xué)樓，能容納20xx多學(xué)生上課。如果你在讀書的時(shí)間來(lái)到這里，那么你將會(huì)被卷入書聲瑯瑯的世界，即使你不愛讀書，也會(huì)受到感染的。

　　教學(xué)樓的旁邊，那就是我們學(xué)校的大操場(chǎng)了，那是我們升旗、開會(huì)、集合的地方，還有一個(gè)氣派的籃球場(chǎng)，那是我們男生的樂(lè)園，課余的時(shí)候，我們幾個(gè)男生總愛在這里PK一下。

　　教學(xué)樓的后面，那就是我在學(xué)校中最喜歡的地方，因?yàn)槟抢锟梢宰屛覀儎?dòng)手做實(shí)驗(yàn)，玩電腦的地方，它就是我們的科技館，我如此的喜歡它，是因?yàn)樗�能滿足我們追求探索的心理�？茖W(xué)館后面教師宿舍，還有食堂和寢室，這些建在綠海之中，給人一種非常寧?kù)o的感覺。

　　這就是我的校園！美麗的岳麓實(shí)驗(yàn)中學(xué)。

　　校園里充滿著和諧和友好。在將來(lái)的三年里，我一定要好好學(xué)習(xí)，為自己的學(xué)校爭(zhēng)光，不留下人生的遺憾。我美麗的學(xué)校�。∥乙�感謝你的美麗，感謝你給我傳授知識(shí)的老師，感謝你讓我認(rèn)識(shí)眾多的朋友，感謝你將告訴我人生的路的方向。

　　我愛你，我美麗的岳麓實(shí)驗(yàn)中學(xué)。

我愛我的校園作文6

　　我的學(xué)校文化綠城小學(xué)，位于豐慶路與博頌路交叉口向東50米。剛進(jìn)校門是兩排高大的松樹，看起來(lái)就像守護(hù)我們進(jìn)出校門的衛(wèi)兵。走過(guò)松林是我們最喜歡的操場(chǎng)。操場(chǎng)墻壁上有八個(gè)大字“文質(zhì)彬彬、綠意盎然”，這是我們學(xué)校的育人目標(biāo)。每當(dāng)下課的時(shí)候，操場(chǎng)上就迎來(lái)了同學(xué)們嬉鬧的歡笑聲。有打籃球的，有踢足球的，有三三兩兩的同學(xué)在一起“高談闊論”的。還有的同學(xué)在教室里專心閱讀，還有的在教室做課前準(zhǔn)備。同學(xué)們各自都干著自己喜歡的事，校園熱鬧中又顯得井然有序。

　　操場(chǎng)旁邊是教學(xué)樓。教學(xué)樓一共是四層，分為三個(gè)年級(jí)。課堂上，同學(xué)們聚精會(huì)神地專心聽老師講課，思緒隨著老師的引導(dǎo)，迸發(fā)出智慧的火花。每當(dāng)老師提問(wèn)的時(shí)候，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后高高舉起小手，急著要回答老師的問(wèn)題。每天早晨都有早讀，同學(xué)們?cè)缭鐏?lái)到學(xué)校，在沒(méi)有老師在場(chǎng)的情況下，都能整齊地坐到座位上，發(fā)出陣陣?yán)世实淖x書聲。每周二周四下午是讀書時(shí)間，同學(xué)們拿出自己精心準(zhǔn)備的課外書，就像蜜蜂吸取花粉一樣，如癡如醉地汲取著課外知識(shí)，豐富自己的見解，拓展自己的眼界，在知識(shí)的海洋中自由地遨游。每周一周三下午是練字時(shí)間，同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿起毛筆，像小書法家一樣嚴(yán)肅認(rèn)真地練字。這不但是對(duì)我們書寫技能的練習(xí)，更是對(duì)我們進(jìn)行文化修煉和精神陶冶。在字正方圓間讓我們慢慢讀懂“端端正正做人，規(guī)規(guī)矩矩做事”的為人之道。

　　我們學(xué)校不但有語(yǔ)數(shù)外課，還有體育、品社和信息科技課。在立足文化課的同時(shí)，進(jìn)行多元化的校內(nèi)活動(dòng)，開展“雅塑行，美怡情”的'“雅美”課程，學(xué)校每年一度特色的抖空竹大賽、吹奏葫蘆絲大賽、英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)，得到全體師生的積極參與。還有豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，拉拉操、足球、書法、繪畫、航模等等，每個(gè)人都根據(jù)自己的特點(diǎn)，選擇性參與，很好地豐富了我們的課外生活。踢足球是我的愛好，所以我參加了學(xué)校的足球社團(tuán)，它讓我感到很快樂(lè)。

　　放學(xué)了，這是下課的鈴聲，同學(xué)們高聲歡呼，就像展翅高飛的小鳥，愉快地從校園投入到家庭的懷抱。

　　我愛我的智慧校園，她讓我成長(zhǎng)，她讓我快樂(lè)！我相信在我們?nèi)�體師生的共同努力和踐行下，我們的校園會(huì)更加美好！

我愛我的校園作文7

　　當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候，當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻花樹上的時(shí)候，當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒，再輕輕落地的時(shí)候，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。

　　校園，我曾經(jīng)享受過(guò)多少喜、怒、哀、樂(lè)；傾聽過(guò)多少個(gè)季節(jié)最美的聲音……校園是讓我放心傾訴的一口井，在我多少彷徨無(wú)助的時(shí)候，她是陪我一起狂奔的伙伴……

　　春之柔，不惜為那充滿讀書聲的校園增添那么一絲絲的色彩，春風(fēng)微微飄過(guò)，溫柔地吹起那柔長(zhǎng)的發(fā)絲，讓人不禁沉醉在那溫暖的懷抱中。夏之烈，在那炎炎烈日之下，汗水一滴滴的劃過(guò)臉頰，望向那火焰似的烈日，他似乎在偷笑。秋之美，落葉紛紛飄落地上，那醉人的日落和迷人的.晚霞在空中浮起一片，似乎成了一幅美麗的圖畫。冬之寒，雪花紛紛飄落，為在大地穿上了一件毛絨絨的棉襖。在雪地上堆雪人、制雪球、打雪仗，在孩子們的臉上，勾畫出了一個(gè)完美的弧度。校園，是那么的美！

　　春天，鮮花盛開，爭(zhēng)奇斗艷。一個(gè)個(gè)苞蕾含苞等放。大家不約而同地探出頭腦，欣賞春天的柔美；夏天一棵棵高大挺拔的榕樹，長(zhǎng)得更翠綠、更茂盛了。大家在榕樹下乘涼，增添了一絲絲的涼意；秋天，落葉已顯金黃一片，秋風(fēng)掠過(guò)，一片片落葉飄舞著，落在干凈的地上，一棵棵樹上的果實(shí)，一顆接一顆的落下來(lái)；冬天，樹上已是光禿禿的，大家仍然在操場(chǎng)上盡情地玩耍，給校園充滿了歡樂(lè)。

　　校園擁有一個(gè)充滿歡笑的籃球場(chǎng)，讓人在那盡情地投籃，盡情地發(fā)泄。接著，就是幾個(gè)乒乓球臺(tái)�？矗捍蠹揖劬珪�(huì)神在比賽呢！緊張的氣氛，專注的眼神，認(rèn)真的態(tài)度，比賽正有條不紊進(jìn)行著。隔壁就是幾棟教學(xué)樓。上課時(shí)，同學(xué)們，開動(dòng)腦筋，認(rèn)真聽老師講課；下課了，大家放松放松，回顧上節(jié)課老師所講的內(nèi)容……

　　校園陪伴了我們多少個(gè)春秋！她，仍然是我們歡樂(lè)的源泉；她，是我們知心的好伙伴。

我愛我的校園作文8

　　我愛我的校園，無(wú)論是雪白的寒冬，還是嫩綠的新春，或是火紅的盛夏，抑或是金黃的豐秋，這里都充滿了生命的活力，有一樹夭桃迤邐綻放，有一池夏荷恬靜美麗，有一園丹桂裊裊飄香，有一地白雪銀裝素裹……

　　走進(jìn)校門，首先撲入眼簾的是小花壇。花壇里有一株蒼松，它挺拔地站立著，像一位守護(hù)神默默地守護(hù)著我們的校園，也迎接著同學(xué)們上學(xué)、放學(xué)�；▔�上還有幾句圣人名言，如孟子的“愛人者，人恒愛之，敬人者，人恒敬之”，正可以用來(lái)形容這一位天天任勞任怨守的“守護(hù)神”。

　　花壇的東南面是一座漂亮的假山。假山是用石頭砌成的，每塊石頭之間都有一個(gè)小小的洞，如果我們長(zhǎng)得像拇指姑娘那么小的話，就可以在小洞間鉆來(lái)鉆去開心地玩耍了。假山上的噴泉猶如一支美妙的音樂(lè)，這正和我們“陶韻中山”一樣，人人都會(huì)吹陶笛，讓陶笛陶冶我們的情操。水從假山上緩緩流下來(lái)，發(fā)出“乒乒乓乓”的響聲，好像在提醒我們要多練習(xí)乒乓球似的。

　　穿過(guò)假山就來(lái)到了行知樓，它是我們學(xué)校的教學(xué)樓，總共有16個(gè)班級(jí)，每個(gè)班級(jí)都有一個(gè)小花壇�；▔�里種的植物也都不一樣，有月季花，有鳳仙花，有梅花，還有太陽(yáng)花……在同學(xué)們的精心養(yǎng)育下，它們都長(zhǎng)得十分蔥郁。

　　行知樓前面的草坪上栽著幾株桂花樹，瞧，姚老師正領(lǐng)著我們?cè)谧屑?xì)觀察呢。姚老師說(shuō)：“同學(xué)們都到我這邊來(lái)，我要考考你們，你們知道為什么長(zhǎng)在上面的桂花是黃的，而下面的桂花是綠的嗎？”同學(xué)們你看看我，我看看你，都答不上來(lái)。姚老師笑瞇瞇地說(shuō)道：“那就讓我來(lái)公布答案吧。因?yàn)樯厦娴腵桂花都能受到太陽(yáng)光的照射，可是能照到下面的陽(yáng)光卻少之又少，所以下面的桂花自然也就長(zhǎng)得慢了，就成綠色了�！鳖D時(shí)，同學(xué)們恍然大悟：“啊，原來(lái)是這樣呀！”真是生活處處皆學(xué)問(wèn)。

　　這就是我們的校園，雖然它并不是特別美麗，卻是我們朝夕相處的地方，每一處都藏著知識(shí)與秘密，藏著我們的海闊天空，留下了我們說(shuō)不盡的美好回憶。

我愛我的校園作文9

　　我們生活在逍林中心小學(xué)這個(gè)美麗的大家庭中，感到十分幸福！

　　我們的校門是朝南的，又高又大，很是氣派。寬寬的校門足足有二十米，是不銹鋼的自動(dòng)伸縮門。大門口的東側(cè)，“逍林鎮(zhèn)中心小學(xué)”七個(gè)大字神氣地立在暗紅色的大理石石壁上。太陽(yáng)像一個(gè)魔術(shù)師，把那七個(gè)大字變得金光閃閃，格外美麗動(dòng)人。走進(jìn)學(xué)校大門，正前方約六十米處聳立著一棟長(zhǎng)長(zhǎng)的粉紅色的教學(xué)樓。向東看去，車棚里汽車、摩托車、自行車都像士兵一樣，一行行，一列列，排得十分整齊。向西望眺是一片綠化帶，隱隱約約可以望見幾朵火紅的花。近些，可愛的小草在微風(fēng)的幫助下跳起了優(yōu)美的舞蹈。再近些，一棵棵挺拔的樹立在我們眼前，精神得很。

　　我們學(xué)校共有兩幢高大的教學(xué)樓。辦公室主要設(shè)在教學(xué)樓的中間，兩邊大多數(shù)是教室，還有些是閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)室、美術(shù)室、電腦室等。兩幢教學(xué)樓正中設(shè)計(jì)了一條南北向的長(zhǎng)走廊，走廊兩邊有同學(xué)們的圖畫展，作文展等。

　　走完走廊，就來(lái)到通向食堂的水泥路。水泥路兩邊栽滿了各種各樣的花草樹木。水泥路兩旁還有一塊塊宣傳窗和一把把石椅，宣傳窗上有著各個(gè)班的各種優(yōu)秀作品展覽。路的盡頭就是寬敞整潔的食堂了。兩層樓的'食堂可供兩千人同時(shí)用餐。每天一大早，食堂里的工作人員就忙著為我們準(zhǔn)備豐盛的午飯。食堂里面收拾得一塵不染。食堂西邊是一座雄偉的體育館，約有三層樓那么高，七八個(gè)教室那么寬。體育館又叫風(fēng)雨操常有了它，下雨天我們也可以上體育課了。而且這里音響、燈光等設(shè)備齊全，許多比賽、演出等活動(dòng)都還可以在這里舉行。體育館前面還有一個(gè)寬闊的沙灘排球場(chǎng)呢！

　　在學(xué)校西北角還有一個(gè)露天的排球場(chǎng)地。我對(duì)排球也情有獨(dú)鐘，因?yàn)榕徘驁?chǎng)是我們學(xué)校的特色項(xiàng)目嘛！學(xué)校的西邊就是大操場(chǎng)了。三百米的環(huán)形跑道中間和四周都是美麗的草地。操場(chǎng)西邊有一座升旗臺(tái)。每當(dāng)星期一時(shí)，同學(xué)們總會(huì)穿著整潔的校服，掛著鮮艷的紅領(lǐng)巾，對(duì)著高高飄揚(yáng)的五星紅旗敬禮！

　　我們的學(xué)校這么大，又這么美，而且設(shè)施齊備；老師們知識(shí)淵博，和藹可親；同學(xué)們勤奮好學(xué)，積極向上，我們能在這么好的學(xué)校上學(xué)，是多么的自豪呀！

　　校園是我們成長(zhǎng)的搖籃，我愛我們美麗的校園！

我愛我的校園作文10

　　我愛我的校園，校園就是我的家。我就像一只展翅的海鷗，在即將飛離的一刻，留戀著大海的一切。

　　我愛校園的人。老師是那么和藹，同學(xué)是那么友愛。我們就像是一家人一樣，一直生活在一起，學(xué)習(xí)在一起，玩耍在一起。在筆尖劃過(guò)的紙上，仿佛又出現(xiàn)了同學(xué)們助人為樂(lè)的情景，仿佛又出現(xiàn)了老師為我們辛勤工作的畫面……

　　我愛校園的景。校園是美麗的：前花園里的玫瑰、梔子花、萬(wàn)年青，充滿生機(jī)；后花園里的高大的梧桐樹、鐵樹，強(qiáng)壯、魁梧；舞臺(tái)周圍那一圈圈的花盆里，是漂亮的.吊蘭，是小巧的杜鵑，是大方的牡丹；走進(jìn)校園看到的花壇里，是可愛的梅花，是勇敢地向上攀爬的牽�；�。滿校園都是花，滿校園都是樹，滿校園都是生機(jī)與活力。

　　我愛校園的事。校園里助人為樂(lè)、拾金不昧的好事層出不窮，體現(xiàn)了成小學(xué)子的美好心靈與高貴品質(zhì)�！爸抵苌�，我在花壇下面撿到5元錢，請(qǐng)幫我在廣播室里說(shuō)一聲，讓失主前來(lái)認(rèn)領(lǐng)�！薄芭�，好。你是哪個(gè)班的？”“這沒(méi)什么重要的啦，快去廣播室吧，要是丟錢的人有很重要的事情要辦，一定會(huì)著急的�！薄�…這樣的好人好事在校園里處處可見。

　　我愛校園的物。校園里有高大的詹天佑雕塑，刻得栩栩如生，下面有詹天佑的生平簡(jiǎn)介。六年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候?qū)W《詹天佑》這篇課文，我和同學(xué)們時(shí)常來(lái)到雕塑前，閱讀著下面的資料，看著這清晰的面孔，想象著他帶領(lǐng)隊(duì)伍修筑鐵路的畫面。校園里有許多的健身器材，上體育課時(shí)，同學(xué)們完成了學(xué)習(xí)任務(wù)，經(jīng)老師批準(zhǔn)后便可以來(lái)到這里鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。校園里更有那很高很高的芭蕉樹。夏天，芭蕉樹上結(jié)著金黃的、帶點(diǎn)青綠色的小芭蕉，十分熱的時(shí)候，我坐在樹下“望梅止渴”，很大很大的芭蕉葉把太陽(yáng)照下來(lái)的強(qiáng)烈的光擋住了，剛好給我遮陰，涼爽之意頓時(shí)沁滿全身。

　　我更愛校園里傳播的真、善、美的情誼。每當(dāng)上學(xué)放學(xué)，走過(guò)學(xué)校一二年級(jí)板房區(qū)，我總?cè)滩蛔∠肫鹨荒昵暗牡卣�。�?zāi)難雖大，卻只可以壓倒房屋，而動(dòng)搖不了，我們中國(guó)人心連心的情誼。一看見板房上方寫著山東支援地震災(zāi)區(qū)的字樣，我總會(huì)想，我們的心，是連在一起的。

　　校園是美麗的，我愛我親親的校園。

我愛我的校園作文11

　　我的校園是個(gè)美麗的地方。它的每個(gè)角落都充滿了勃勃生機(jī)。

　　早上，校園周圍是那么寧?kù)o，薄薄的晨霧，如輕紗籠罩著校園，雄偉壯觀的教學(xué)樓，隱沒(méi)在單對(duì)單晨霧中，整個(gè)校園的黎明是那么的溫柔和美麗。不久，天上升起了太陽(yáng)，太陽(yáng)公公用它溫暖輕柔的手掌把大地從夢(mèng)中喚醒，金色的光輝鋪滿校園。這時(shí)，同學(xué)們紛紛走進(jìn)校園，像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符給校園增添了許多活力�！耙惶熘�計(jì)在于晨”，同學(xué)們走進(jìn)教室開始了早讀，朗朗的讀書聲像優(yōu)美的樂(lè)曲回蕩在校園的上空。

　　進(jìn)入校園大門，展現(xiàn)在眼前的是一個(gè)寬闊的操場(chǎng)，操場(chǎng)后面是一個(gè)籃球架和一幢弓形教學(xué)樓，上面寫著幾個(gè)醒目的大字：博學(xué)、勤思、創(chuàng)新。教學(xué)樓旁邊是一排整齊的冬青樹和一幢辦公樓，操場(chǎng)左邊是一條跑道，跑道邊種著一排柳樹和玉蘭花。春天，柳樹發(fā)出了嫩綠的小芽，像垂下來(lái)一條條綠色的辮子在春風(fēng)中舞動(dòng)。玉蘭花也不甘示弱，它們都張開一張張笑臉，淡淡的花香飄滿校園。這里還有幾個(gè)乒乓球臺(tái)、雙杠、單杠和一面顏色鮮艷，豐富多彩的文化墻，更給校園增添了許多文化氣息。

　　隨著一陣清脆的下課鈴聲，同學(xué)們像飛出叢林的小鳥一樣涌出教室。低年級(jí)的同學(xué)有的`玩捉迷藏，有的跑步，還有的跳繩。高年級(jí)的同學(xué)也一樣貪玩，一排排乒乓球臺(tái)很快被占滿，雙杠、單杠上也展開了激烈的比賽。歡笑聲、喝彩聲和加油聲組成了一曲交響樂(lè)，回蕩在整個(gè)校園上空。

　　每年的四五月份是校園最好看的時(shí)候，大門兩旁的幾棵老楊樹會(huì)飄出無(wú)數(shù)片雪花一樣的楊絮，就像下了一場(chǎng)鵝毛大雪，操場(chǎng)上、房頂上、墻角里都會(huì)聚集著像棉花團(tuán)一樣的楊絮。我們一會(huì)兒撲上撲下地抓天上飄舞著的楊絮，就像捉蝴蝶一樣;一會(huì)兒用腳踩落在地上的楊絮，把楊絮踩得四散紛飛;一會(huì)兒又把抓住的楊絮捧在手里，在猛地一拋，就像天女散花一樣，真是太好玩了!

　　我愛我的校園，它伴我度過(guò)了美好快樂(lè)的小學(xué)生活!

我愛我的校園作文12

　　我愛我的校園，可以用一句歌詞來(lái)概括：我對(duì)你愛，愛，愛不完。

　　我為什么這么愛我的校園呢？因?yàn)槟鞘且粋�(gè)環(huán)境優(yōu)美的地方，是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的地方。那有可愛的同學(xué)，有和藹可親你的老師，還有那嚴(yán)肅認(rèn)真的校長(zhǎng)。

　　我們的校園環(huán)境可漂亮了，瞧，校園大門兩旁整齊的兩排鮮花爭(zhēng)奇斗艷，好像訓(xùn)練有素的.禮儀小姐，揚(yáng)起笑臉迎接同學(xué)和老師的來(lái)臨。進(jìn)入校園可以看見一塊面積很大的草坪，綠意盎然，生機(jī)勃勃，草坪中央一條小徑把草坪隔成兩部分，這是我最愛散步的地方了，放眼看去校園各個(gè)角落都種植著柳樹，楊樹，既像挺拔的衛(wèi)士，守衛(wèi)著可愛的校園，又像我們的伙伴，隨時(shí)陪我們嬉戲玩耍，聽，微風(fēng)一吹，樹葉沙沙響，好像和我交流一天的學(xué)習(xí)情況，看，樹枝輕輕拂過(guò)臉龐，又像和我游戲玩耍。校園東側(cè)是一個(gè)很大塑膠跑道還有田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，學(xué)校的體育活動(dòng)和大型活動(dòng)都會(huì)在這進(jìn)行。

　　走近教學(xué)樓可以看出這是一所很棒的四層樓房，棕色為主，又有白色相間，由于這是一所新建不久的建筑所以看上去既現(xiàn)代，又典雅。這是我們學(xué)習(xí)生活的地方。

　　走進(jìn)教學(xué)樓大門，到處一塵不染，那是老師和同學(xué)們的辛勤勞動(dòng)成果。走在樓道，每個(gè)班書聲瑯瑯，是同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)的寫照。上課了，老師在講臺(tái)上用那動(dòng)聽的聲音講課，平時(shí)我們的科目有六科，分別是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、體育、英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)、還有其他課外小組。平時(shí)我們每天的課程大概是早上晨讀，中午書法，還有背誦古詩(shī)等國(guó)學(xué)課程。我覺得我的六位老師都很有特色，語(yǔ)文老師特別溫柔，數(shù)學(xué)老師特別嚴(yán)肅，英語(yǔ)老師特別活潑。

　　我愛我的校園，我更愛這里的同學(xué)和辛勤培育我的老師們。我覺得學(xué)校就像一座加油站，在我累了，餓了的時(shí)候給我加油，是我有了動(dòng)力。在這個(gè)大家庭里我就想紅酒瓶上的木塞，時(shí)時(shí)刻刻被美酒滋潤(rùn)著。我想說(shuō)我愛您我的學(xué)校，我的同學(xué)，我的老師。

我愛我的校園作文13

　　這里鳥語(yǔ)花香，這里書聲瑯瑯，這里充滿了歡聲笑語(yǔ)，你知道這是什么地方嗎？對(duì)了，這就是我們的校園－通師一附朝暉校區(qū)。

　　我愛我們的校園，因?yàn)檫@里風(fēng)景優(yōu)美、四季如畫。

　　春天，學(xué)校里的小花壇里到處都是怒放的鮮花。紅的似火、白的像雪、黃的賽金、粉的如霞她們婀娜多姿、爭(zhēng)奇斗艷。碧綠的草坪像一塊塊大地毯，走上去軟軟的。枝繁葉茂的大樹像一把把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。

　　夏天，學(xué)校旁邊一條清澈見底的小河旁垂柳鳴蟬。碧綠的柳樹姑娘甩動(dòng)著她那又長(zhǎng)又細(xì)的`辮子，柳樹上的知了在不停地叫著：“熱死了！熱死了！”

　　秋天，一陣風(fēng)吹過(guò)，火紅的楓葉從樹上飄落下來(lái)，仿佛舞蹈演員翩翩起舞。小朋友們總喜歡在操場(chǎng)上搜集樹葉做成美麗的樹葉貼畫。

　　在白雪皚皚的冬天，又高又大的教學(xué)樓好像穿上了一件厚厚的棉襖。外面寒冷極了，北風(fēng)呼呼地吹著，而我們坐在明亮的教室里上課卻感到非常溫暖。

　　我愛我們的校園，因?yàn)檫@里書聲瑯瑯，是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的殿堂。上課時(shí)同學(xué)們那專注的眼神、響亮的讀書聲和活躍的課堂氣氛�！皶�香浸潤(rùn)童年、好書伴我成長(zhǎng)”、“我和好書交朋友”、“書海暢游、探索追求”、“終身相伴、一生為友”，整個(gè)校園到處都是濃濃的書香氣氛，墻壁上、走廊里，處處可以看到讀書格言、好書推薦。

　　校園里有給我們傳播知識(shí)的老師。語(yǔ)文老師美麗動(dòng)人，她講的課

　　通俗易懂、生動(dòng)活潑、引人入勝。數(shù)學(xué)老師和藹可親，她講課幽默風(fēng)趣，經(jīng)常給我們講一些思維題、奧數(shù)題，使我們頭腦變得更加聰明靈活，思維更加敏捷。

　　我愛我們的校園，因?yàn)檫@里團(tuán)結(jié)互助，處處充滿了愛。

　　課堂外，老師們經(jīng)常給成績(jī)差的同學(xué)補(bǔ)課，讓他們鼓起信心、緊追直趕。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，大家為運(yùn)動(dòng)員加油喝彩，心中滿懷集體榮譽(yù)感。課間活動(dòng)時(shí)，有同學(xué)不小心摔了一跤，大家連忙扶起他、安慰他。 藍(lán)天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔；老師和父母的心一樣，希望我們健康成長(zhǎng)。學(xué)校是讓我們打好基礎(chǔ)的地方。我們要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

　　這就是我們的校園，讓我感到無(wú)限的愜意和溫暖，我愛我們的校園！

我愛我的校園作文14

　　大家都覺得只有爸爸、媽媽給我們創(chuàng)造了一個(gè)家,而我卻有兩個(gè)家，另一個(gè)家我們都會(huì)有,可你卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)——美麗的校園.

　　校園的景色很美。走進(jìn)學(xué)校的大門,迎面就是綠色的操場(chǎng),是同學(xué)們盡情玩耍的地方。綠油油的草坪像一塊綠色的大地毯,四周是一個(gè)橢圓形的紅色跑道。每天上午全校同學(xué)都在這里列陣誦讀、跑操,朗朗的誦讀聲和整齊的跑步聲充斥著整個(gè)校園。校園里的一草一木被呵護(hù)得十分健康,一排排的冬青被剪得整整齊齊。到了春天,白色的玉蘭花優(yōu)雅地開放著,散發(fā)著淡淡的花香,小小的花朵點(diǎn)綴著美麗的花園。

　　校園里,有我們的“兄弟姐妹”。同學(xué)們下課和我們打打鬧鬧、說(shuō)說(shuō)笑笑,就像家里自己的兄弟姐妹,有無(wú)數(shù)的話說(shuō)不完,有無(wú)數(shù)的笑笑不完,也有無(wú)數(shù)的游戲玩不完.和我的.“兄弟姐妹”一起玩耍,是我最高

　　興,最快樂(lè)的事.只要我們?cè)?校園里的每一個(gè)角落都是那么地?zé)狒[、繁華.

　　校園里,有我們的“爸爸、媽媽”，老師就是我們的“爸爸、媽媽”。上課的時(shí)候我們回答的每一個(gè)問(wèn)題就是在和他們一起聊天.下課的時(shí)候我們擠到他們跟前,老師都會(huì)摸摸我們的小手,傳遞著一種獨(dú)特的溫暖.

　　校園陪著我們一天天長(zhǎng)大,在這里我們學(xué)到了豐富的知識(shí),在這里我們快樂(lè)成長(zhǎng)，我愛這美麗的校園，美麗的家。

　　叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”

　　夏天，花草長(zhǎng)得更茂盛了。校園里有幾個(gè)美麗的花壇，花壇中的花兒五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷。校園里的樹木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的。在我們的教學(xué)樓前還有一個(gè)高大的枇杷樹，樹上結(jié)滿了枇杷果。下課了，我們?cè)跇湎缕穱L酸甜可口的枇杷果、追逐、玩耍、乘涼……樹上的麻雀嘰嘰喳喳的叫著，好像在說(shuō)：“給我點(diǎn)、給我點(diǎn)！”

　　紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來(lái)，好像一只只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞，地上鋪滿了厚厚的一層金黃色的地毯，踩在腳下“嘎吱嘎吱”的作響，校園里還有幾棵桂花樹，每到這個(gè)時(shí)節(jié)，黃的、紅的花朵密密麻麻的，香飄四野。

　　冬天，花草被積雪壓得抬不起頭來(lái)，整座校園變成了銀白的世

　　界。下課了，我們?cè)谶@里堆雪人、打雪仗，盡情的享受著冬天的樂(lè)趣。

　　我愛我的校園，更愛校園的四季，它春、夏、秋、冬伴我成長(zhǎng)……

我愛我的校園作文15

　　我們的學(xué)�！�—三十九中學(xué)，是一所充滿生機(jī)，遠(yuǎn)近聞名的學(xué)校。這里不光景色優(yōu)美，而且設(shè)施齊全，讓人流連忘返。

　　每天早晨，只要走進(jìn)校園，淡淡的花香沁人心脾，讓人把所有的煩惱都跑到九霄云外。首先，映入眼簾的是杜甫的塑像，他被人們喻為“書圣”，他每天進(jìn)入我的視線，“熱愛祖國(guó)，胸懷祖國(guó)，關(guān)注時(shí)代，堅(jiān)守七屆”的精神也一直伴著我們成長(zhǎng)，引我們向前。接著，瑯瑯的讀書聲會(huì)把我們引到學(xué)思樓和知行樓前。你聽，孩子們那稚嫩的童聲縈繞耳畔，讓大家的腦海中產(chǎn)生無(wú)限的遐想······

　　優(yōu)美的環(huán)境更使大家對(duì)我校念念不忘。枝繁葉茂的大樹，芳香四溢的鮮花點(diǎn)綴著整個(gè)校園。每到夏天，大樹們都手牽著手為學(xué)生們遮擋著烈日；春天，茶花。月季花。迎春花競(jìng)相開放，把三十九中的校園裝點(diǎn)得更加生機(jī)勃勃。探幽路上，清新的空氣，幽靜的環(huán)境還適宜晨讀，在那里，讓我們心情舒暢，有良好的心態(tài)去迎接新的一天。在我們學(xué)校，還有許多小標(biāo)語(yǔ)，例如：“迎著朝陽(yáng)想一想···”這些標(biāo)語(yǔ)每天都進(jìn)入我們的視線，同時(shí)，也每天鼓舞著大家前進(jìn)。

　　我們的學(xué)校設(shè)施也很齊全，等夠讓大家德，志，體，美全面發(fā)展。實(shí)驗(yàn)室，計(jì)算機(jī)室，閱覽室的資料應(yīng)有盡有，供大家隨時(shí)查閱。學(xué)校不光注重“外表”，而且教學(xué)質(zhì)量也是一流的，師資力量也很強(qiáng)大，培養(yǎng)了許多人才，羅運(yùn)軸師姐就是其中的一個(gè)，在XX年的中考中，她以607分的優(yōu)異成績(jī)，成為了襄樊市中考狀元。還有許多大哥哥姐姐們都考入了重點(diǎn)大學(xué)。他們是三十九中的驕傲，也永遠(yuǎn)是我們的榜樣。

　　我們學(xué)校還經(jīng)常開展一些有意義的.活動(dòng)。運(yùn)動(dòng)會(huì)，英語(yǔ)節(jié)，演講比賽那可是經(jīng)常舉辦的。開展運(yùn)動(dòng)會(huì)使我們懂得了團(tuán)隊(duì)精神重要性；英語(yǔ)節(jié)不光是我們提高了口語(yǔ)，增長(zhǎng)了知識(shí)，而且，還交接了許多朋友；還有，演講比賽樹立了我們的心中的對(duì)手，使我們對(duì)自己的未來(lái)充滿了信心······有了這些活動(dòng)，使大家的學(xué)習(xí)積極性高出很多，大家在一起，討論學(xué)習(xí)感受，這種氛圍，真是令人羨慕！

　　我愛我的學(xué)校，它使我學(xué)會(huì)了為人處事；我愛我的學(xué)校，它讓我增長(zhǎng)了知識(shí)；我愛我的學(xué)�！ぁぁぁぁぁの乙运麨轵湴�，以它為自豪�。�