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猜猜她是誰(shuí)作文【精品】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的猜猜她是誰(shuí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
猜猜她是誰(shuí)作文1
每當(dāng)看見沒寫完的作業(yè)，我就想起我那愛偷懶的堂姐……
她的個(gè)子比我還矮，爺爺經(jīng)常把我和姐姐搞混，瘦瘦的，像是一根竹竿。還有一頭烏黑亮麗的`短發(fā)，月牙般的眉毛下，有一雙水汪汪的大眼睛，像是兩顆珍珠，高高的鼻梁，下面有一張像河馬一樣的大嘴，別人經(jīng)常叫她“河馬妹”時(shí)，她就氣的直跺腳。
我還記得有一次她懶得寫作業(yè)，想應(yīng)付老師，所以故意不帶作業(yè)去學(xué)校。“叮鈴鈴”上課啦！“把昨天的作業(yè)拿出來(lái)檢查！”剛走進(jìn)教室的老師便沉著張臉準(zhǔn)備檢查作業(yè)。老師走到姐姐旁，厲聲說(shuō)到：“你的作業(yè)呢？”姐姐站起來(lái)，緊張地抓著桌角說(shuō)道：“老…老師…我忘帶了…”“那你就打電話給家長(zhǎng)送來(lái)吧。”
老師毫不客氣地說(shuō)，她聽見后呆了一下，說(shuō)：“好…好吧…”爺爺收到老師的電話后，叫奶奶去找書，爺爺拿到書就跑，姐姐接到書后，發(fā)現(xiàn)奶奶拿對(duì)了，生怕被老師發(fā)現(xiàn)了沒做作業(yè)的事，就說(shuō)對(duì)爺爺說(shuō)：“您拿錯(cuò)了，不是這本。”爺爺聽到后火冒三丈，回去就罵奶奶：“你以后不認(rèn)字，就不要亂拿！”姐姐回到教室，對(duì)老師說(shuō)：“老師，對(duì)不起，我爺爺拿錯(cuò)了。”老師皺了皺眉頭說(shuō)：“那就算了。”
事后，這件事被嬸嬸知道了，看了看奶奶拿的那本書，眉頭一皺，說(shuō)：“就是這本啊！”放學(xué)后，姐姐興高采烈的回到家，就看見了嬸嬸板著一張臉坐在大廳，大聲問(wèn)道：“為什么不寫作業(yè)？”姐姐立馬縮起了頭，被嬸嬸訓(xùn)了一頓。
說(shuō)了這么多，你能猜出她是誰(shuí)嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文2
猜猜她是誰(shuí)？她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，經(jīng)常梳著一個(gè)馬尾辮，有一對(duì)濃濃的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛，小巧的鼻子下面一張厲害的嘴巴，她個(gè)子高高的，她即是老師得力的小助手，也是我的好朋友。
她脾氣比較大，都是被我們這些淘氣的同學(xué)們給逼的吧！不說(shuō)你絕對(duì)不知道，有一次老師有事兒不在班級(jí)，囑咐她維護(hù)班級(jí)紀(jì)律。調(diào)皮的同學(xué)看老師不在這兒了，就又說(shuō)又鬧起來(lái)，教室里特別吵鬧，淹沒了她管理班級(jí)的聲音，為了維護(hù)班級(jí)的紀(jì)律，她急得竟然敲折了我們的教鞭，盡管這樣，也沒讓整個(gè)班級(jí)安靜下來(lái)，氣得她都哭了，以后的好幾天都不搭理同學(xué)們，直到同學(xué)們認(rèn)錯(cuò)。我知道，她都是為了我們班集體的榮譽(yù)，為了大家在安靜的環(huán)境下學(xué)習(xí)，她是一個(gè)負(fù)責(zé)任的好班干部。
她也有寬厚的`一面。有一次，老師又去開會(huì)了，依然讓她管理監(jiān)督同學(xué)們的紀(jì)律，讓我們做綜合練習(xí)。老師走了，她站在講臺(tái)上，這時(shí)候，一個(gè)同學(xué)把手伸進(jìn)書箱，并警覺的看著周圍，結(jié)果這個(gè)動(dòng)作沒逃過(guò)她敏銳的眼睛，她朝著那位同學(xué)走過(guò)去問(wèn)：“你干什么呢？”那位同學(xué)趕緊坐好，吱吱嗚嗚的回答：“我沒干什么。”但眼神里好像在說(shuō)，千萬(wàn)別罰我啊。她溫和的說(shuō)：“不能再搞小動(dòng)作了。”那位同學(xué)總算松了口氣。
她就是這樣一個(gè)人，嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格要求同學(xué)，厲害又寬容的好學(xué)生。你們猜出了她是誰(shuí)嗎？她就是我班的李艷淇呀。
猜猜她是誰(shuí)作文3
她笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩，臉雪白雪白的，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，但她個(gè)子跟我一樣高，我們倆都有一個(gè)共同點(diǎn)，就是喜歡裝可愛。
助人為樂是她的品質(zhì)。記得有一次我受傷的時(shí)候，她就扶我去醫(yī)務(wù)室，她一邊扶著我一邊關(guān)心地問(wèn)：“很疼嗎？”我說(shuō)：“還有點(diǎn)疼。”她小心翼翼地扶我到了醫(yī)務(wù)室，很著急地對(duì)醫(yī)生說(shuō)：“醫(yī)生您快點(diǎn)幫我看一下我好朋友的'傷嚴(yán)不嚴(yán)重。”醫(yī)生說(shuō)：“那你先坐下來(lái)。”然后，好朋友把我扶到了椅子上，醫(yī)生拿著酒精和棉簽，過(guò)來(lái)給我消毒，看了看傷口說(shuō)：“沒什么事，過(guò)幾天就好了。”消毒后，我的好朋友把我扶回了教室，并且叮囑我說(shuō)：“以后走路要小心一點(diǎn)。”我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“好的，謝謝你，很高興成為你的好朋友。”
她的愛好是拉小提琴，曾經(jīng)獲得過(guò)一等獎(jiǎng)，還有機(jī)器人舞蹈也都得過(guò)獎(jiǎng)。我要好好向她學(xué)習(xí)，努力成為優(yōu)秀的自己，我也很喜歡當(dāng)老師的小助手，但是，媽媽說(shuō)：“只有學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，才有資格做老師的小助手。”我說(shuō)：“好的，我會(huì)努力的，我要跟我的好朋友一樣當(dāng)老師的小助手。”
這就是我最好的朋友，她身上有我做不到的事情，所以我喜歡跟這個(gè)好朋友一起玩。哈哈！你猜猜他是誰(shuí)呢？
猜猜她是誰(shuí)作文4
瞧，那個(gè)坐在座位上認(rèn)真看書的同學(xué)，你能猜出她是誰(shuí)嗎？
她長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，每天扎著馬尾辮，顯得特別活潑；眼睛很明亮，像兩顆黑寶石，閃閃發(fā)光；鼻子高高的，特別靈，只要家里有她想吃的東西，隨便你藏到哪里，她都能發(fā)現(xiàn)；紅紅的嘴巴，像極了櫻桃。她是個(gè)人人喜歡的`小姑娘。
她愛讀書。有一次，爺爺做好飯，大聲叫道：“快來(lái)吃飯啊”。我蹦蹦跳跳地來(lái)到桌前，可是她卻不在。她忙什么去了？我不由自主地來(lái)到房間，只見她正在認(rèn)真看書呢。我連忙抓住她的衣服說(shuō)：“快去吃飯呀，肚子餓壞了！”結(jié)果她頭也不抬地說(shuō)：“不急，等我把書看完。”我只好先去吃飯了。一直等到我吃完飯，她還沒有來(lái)，盡管爺爺催了她好幾次。
她聰明而且膽子大。有一次，在外婆家，一位奶奶從溝里捉到了一只大龍蝦。那位奶奶很客氣，把大龍蝦送給了我們，讓我們拿走，但是看著大龍蝦張牙舞爪的樣子，我可不敢拿。突然她站了出來(lái)，大膽地摘了一片葉子，放到大龍蝦的鉗子底下。大龍蝦夾住了葉子，她就捏住葉子，提著大龍蝦開心地跑回了外婆家。
你們猜到我寫的是誰(shuí)了嗎？哈哈，她就是我的姐姐楊珵婷。
猜猜她是誰(shuí)作文5
我們班有一位文靜又聰慧的女同學(xué)，她是我的好朋友。
她個(gè)子高高的，小麥色的皮膚，看起來(lái)十分健康。她經(jīng)常梳著兩條馬尾辮，淡淡的眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛。她笑起來(lái)的時(shí)候嘴角和眼尾微微上揚(yáng)，可愛又甜美，銀鈴般的笑聲在我耳邊回蕩，好像讓全世界都充滿了陽(yáng)光。
她平時(shí)話不多，卻非常愛看書，拿起書本時(shí)目不轉(zhuǎn)睛地盯著那段文字，讀得入迷時(shí)還會(huì)情不自禁“咯咯咯”地發(fā)出笑聲，看她全神貫注的樣子有趣極了，我也忍不住偷偷笑起來(lái)。她還經(jīng)常把書里看到的有趣故事講給我聽，我們分享彼此從書中得到的'“奇思妙想”，漸漸成為了無(wú)話不談的好朋友。
她不僅愛看書，而且關(guān)心他人。有一次，我考試成績(jī)不理想，悶悶不樂地哭了起來(lái)，她看到后，走到我身邊拍拍我的肩膀，溫柔地安慰我說(shuō)：“別難過(guò)了，下次你要努力。”說(shuō)著，還遞給我一塊餅干。我破涕為笑，努力地點(diǎn)點(diǎn)頭，霎時(shí)開心了起來(lái)，感覺心里暖暖的。
她就是我的好朋友，我心目中善良又美麗的“天使”——曾心謠。
猜猜她是誰(shuí)作文6
“快交作業(yè)，快交作業(yè)，快交作業(yè)！重要的事情說(shuō)三遍。”瞧，她又開始吆喝了。“如果誰(shuí)不交，我就告訴老師，賞你一記‘金箍棒’！”她說(shuō)完這句話，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的交起了作業(yè)。
她長(zhǎng)得高高的，胖胖的，很可愛。她還梳著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的，很漂亮。別看她胖胖的，但是她跳起舞來(lái)非常靈活。就說(shuō)上次六一兒童節(jié)吧，十幾名學(xué)生共同表演了舞蹈《卡路里》。音樂一響起，她胖胖的身體跟隨音樂扭動(dòng)，激情四射，立刻成了舞臺(tái)上的焦點(diǎn)，臺(tái)下的觀眾為她響起了熱烈的掌聲。
她學(xué)習(xí)非常好，但是呢，卻改不了粗心的`毛病。記得有一次上數(shù)學(xué)課，她把84看成了34，計(jì)算出的結(jié)果只有她和別人不一樣，當(dāng)時(shí)，她的臉紅紅的，寫滿了尷尬。上英語(yǔ)課，她把“name”寫成“mane”，寫單詞的時(shí)候少一個(gè)字母……像這種寫錯(cuò)數(shù)，抄錯(cuò)字母的事情，經(jīng)常發(fā)生在她身上。因此，大家送給她一個(gè)外號(hào)“粗心大王”。
再給你提示一點(diǎn)吧！她還是我們放學(xué)時(shí)的領(lǐng)隊(duì)。我介紹了這么多，你能猜出來(lái)她是誰(shuí)嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文7
我有一位好朋友，她有一雙明亮的眼睛，兩個(gè)黑眼珠像兩顆閃亮的黑寶石。一頭烏黑的頭發(fā)，高高扎起的辮子像馬尾巴一樣搖來(lái)?yè)u去，活力十足。她的'身高在女生里數(shù)一數(shù)二，簡(jiǎn)直是鶴立雞群，所以，在人群中我很容易就能找到她。
她的性格非常溫柔，臉上常常洋溢著笑容，跟我說(shuō)話時(shí)總是嘴角上揚(yáng)，說(shuō)到激動(dòng)時(shí)，眉飛色舞，像一只快活的小燕子。不過(guò)有人說(shuō)，有時(shí)候她也會(huì)大發(fā)雷霆，但是我卻從來(lái)沒看見過(guò)她發(fā)火，也許因?yàn)槲覀兪呛门笥训木壒拾桑?/p>
她很熱心，同學(xué)有不會(huì)的題目，每次問(wèn)她時(shí)，她都會(huì)耐心地講解；同學(xué)有困難需要幫忙的時(shí)候，她都會(huì)一馬當(dāng)先。有一次，班上的程俊瑞同學(xué)上體育課時(shí)，摔了一跤，膝蓋頓時(shí)出了很多血。平時(shí)班級(jí)膽子大的男孩子也嚇得大叫起來(lái)，不肯上前。她不由分說(shuō)，過(guò)去攙扶起程同學(xué)去了醫(yī)務(wù)室。我心里真是暗暗佩服這個(gè)熱心腸的女同學(xué)，為她點(diǎn)贊。
她很熱愛運(yùn)動(dòng)，尤其喜歡跳繩和打羽毛球。我經(jīng)常在操場(chǎng)上看到繩子在她手上飛舞，在羽毛球館看到她一次一次跳起、扣殺、吊球。
她就是我同學(xué)，我在勝藍(lán)302班的好朋友，你們猜猜她是誰(shuí)？
猜猜她是誰(shuí)作文8
要說(shuō)我們班，可真是男弱女強(qiáng)——倒過(guò)來(lái)了，暴力女?dāng)?shù)不清，她們追著那些“身材玲瓏”的男生，覺得自己就像個(gè)巾幗女英雄，天下就屬她最厲害。
暴力女，當(dāng)然會(huì)有個(gè)排名。而她，就是那個(gè)排行第一的“暴力女”！
“哎！別打了！別打了，疼死了！”又是哪個(gè)可憐蟲？原來(lái)是蔣昀，難道他又說(shuō)錯(cuò)了話？我走近一看，原來(lái)是她搶了蔣昀的卷子，蔣昀可不愿意了，伸手就去搶，不料手被“暴力女”死死地握住了，蔣昀沒有善罷甘休，還在垂死掙扎，“暴力女”終于使出了大招：轉(zhuǎn)手！只見她把蔣昀的手使勁一轉(zhuǎn)，我就聽到了蔣昀的`骨頭發(fā)出了“咔嚓”的聲
不僅是男生，就連我們“女同胞”也怕她，可我就不信邪，主動(dòng)招惹她，看看她會(huì)有什么反應(yīng)。
“暴力女”見到我招惹她，先使出了“獅吼功”對(duì)我大吼一聲：“余果！你煩煩！”這一喊，就讓我嚇得半死，好在我事先做好了心理準(zhǔn)備，便又碰了碰她。這會(huì)兒她可是真的生氣了，一下站了起來(lái)，揪住了我的辮子！不！我可不會(huì)梳頭啊，你把我頭發(fā)揪散了，誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)啊！我只好乖乖求饒……哥啊！啥時(shí)候你可以溫柔點(diǎn)啊！
各位看客，這“暴力女”排名第一，可還名副其實(shí)？猜猜她是誰(shuí)？猜中有獎(jiǎng)！
猜猜她是誰(shuí)作文9
我有一個(gè)好朋友。
她的頭發(fā)不長(zhǎng)不短，又濃又密。每天用橡皮筋扎起一小束頭發(fā)，可愛極了！小小的耳朵像兩個(gè)小貝殼，貼在腦袋兩邊。眼睛小小的，像兩個(gè)黑葡萄。鼻子扁扁的，像滑滑梯。鼻子下面的櫻桃小嘴，能說(shuō)會(huì)道，是個(gè)出口成章的'小嘴巴。
她很樂于助人。我記得有一次，我考試沒考好，她主動(dòng)跑過(guò)來(lái)安慰我。她問(wèn)：“李馨怡，你怎么不開心了？”我不耐煩地說(shuō)：“考試沒考好！”她又說(shuō)：“李馨怡，一次沒考好算不了什么，這只代表過(guò)去。”我頓時(shí)就輕松一點(diǎn)了，可是過(guò)了好一會(huì)兒，我仍然不開心。“沒事，我來(lái)給你講故事吧。”這個(gè)聲音突然出現(xiàn)在我的腦海里，我回頭一看，原來(lái)還是她。我沒精神地說(shuō)：“好吧，你講吧！”于是她開始講故事：“不是魚的記憶只有七秒嗎？我這個(gè)故事就是講這個(gè)。一天，一只魚問(wèn)媽媽：‘為什么我們魚的記憶只有七秒？’，魚媽媽開始思考，過(guò)了七秒，魚媽媽問(wèn)魚寶寶：‘啥？’魚寶寶反問(wèn)：‘啥啥？’”我頓時(shí)哈哈大笑，把不開心的事情都忘到九霄云外了。
這就是我的好朋友，你們猜到她是誰(shuí)了嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文10
我有一位同學(xué)，她的個(gè)子高高的，像一根瘦長(zhǎng)竹竿。圓圓的臉上嵌著一對(duì)水汪汪的大眼睛，炯炯有神，就像兩顆大葡萄。高挺的鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，笑起來(lái)真好看！
她不但書寫工整，學(xué)習(xí)認(rèn)真，而且特別樂于助人。
有一次，上美術(shù)課的時(shí)候，我不小心將一大盒彩筆碰到了地上，那一刻整個(gè)教室變得鴉雀無(wú)聲，連同學(xué)們的呼吸聲都聽得一清二楚。我臉漲得通紅，就像兩個(gè)紅蘋果，心也怦怦直跳。我悄悄地蹲下去撿彩筆。那么多彩筆，有些似乎故意跟我作對(duì)，跑得老遠(yuǎn)。我心里想：要是有人能幫我一下那該多好啊！我下意識(shí)地向周圍環(huán)視了一圈，可是沒有一位同學(xué)要過(guò)來(lái)幫我的意思，我沮喪極了。就在這時(shí)，一個(gè)身影像一支離弦的.箭一樣從后排沖了過(guò)來(lái)，還沒等我回過(guò)神來(lái)，她就貼著我彎下腰跟我一起撿了起來(lái)，我回過(guò)頭來(lái)一看，是她！她沖我嘿嘿一笑，邊撿邊小聲說(shuō)：“我?guī)湍悖瑒e著急！”那一刻，我的心暖暖的，一時(shí)竟不知說(shuō)什么好。不一會(huì)兒，我們撿完了，她熱得滿臉通紅，正當(dāng)我要說(shuō)聲“謝謝”的時(shí)候，她向我擠了擠眼，小聲說(shuō)：“認(rèn)真上課，老師還看著呢”。
她就是這樣的樂于助人，猜猜她是誰(shuí)呢？
猜猜她是誰(shuí)作文11
我家有個(gè)小淘氣，你們猜猜她是誰(shuí)？
她有一張橢圓形的臉，一雙炯炯有神的大眼睛，在那雙明亮的眼睛下有一個(gè)小鼻子，一張能說(shuō)會(huì)道，貪吃的.小嘴。
她非常調(diào)皮，有一次，我正津津有味的在電視機(jī)前看著《哆啦A夢(mèng)》，我發(fā)現(xiàn)她怎么沒來(lái)乖乖看電視呢？一定是在搗鬼，我輕輕地走到臥室，她似乎發(fā)現(xiàn)了我，便對(duì)我說(shuō)：“來(lái)來(lái)來(lái)，快來(lái)喝我的‘可樂’吧！”我半信半疑地問(wèn)；“真的嗎？”她說(shuō)：“快來(lái)喝吧，快沒有了哦！”我大步流星地走過(guò)去拿起“可樂”，大口喝起來(lái)，“呸，呸”，我連忙把“可樂”吐出來(lái)，我大發(fā)雷霆地對(duì)他說(shuō)：“你給我喝的是什么？”她幸災(zāi)樂禍地笑起來(lái)：“哈哈，我使用墨汁倒進(jìn)可樂瓶子里的，沒想到吧！”
她雖然很淘氣，但學(xué)習(xí)也很刻苦。每天一回到家第一件事就是問(wèn)家庭作業(yè)，她不把作業(yè)寫完是不會(huì)吃飯的，她還要反反復(fù)復(fù)的檢查作業(yè)，直到?jīng)]有錯(cuò)誤的地方，晚上睡覺還能聽到她在媽媽的輔導(dǎo)下學(xué)習(xí)，所以她在班里經(jīng)常名列前茅。
你知道她是誰(shuí)嗎？告訴你吧，她就是我的妹妹，淘氣又學(xué)習(xí)刻苦的妹妹！
猜猜她是誰(shuí)作文12
她，長(zhǎng)的不高，一雙大眼睛炯炯有神。一頭長(zhǎng)發(fā)扎成一個(gè)小辮子，像毛筆似的。圓圓的臉頰紅紅的，像九月里熟透的蘋果。
她的性格活潑開朗，每天都開開心心的，好像有什么大好事似的。雖然這樣，但考試考不好時(shí)，她還是會(huì)很傷心的，有一次，她考試成績(jī)不理想，我見她一整天都悶悶不樂的.。
她上課很認(rèn)真專心。課堂上總能看見她積極舉手發(fā)言的身影，老師說(shuō)她很踏實(shí)，我覺得她很大方。她喜歡做筆記，課本上總是記得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模运某煽?jī)也很好。所謂一份耕耘，一份收獲，大概就是這個(gè)意思吧！
她興趣愛好也十分廣泛，她會(huì)彈鋼琴，打乒乓球，畫畫，她還喜歡看書，經(jīng)常在書的海洋里遨游，沉浸在自己的小世界里，在圖書角總能看見她認(rèn)真閱讀的身影。
她還是我學(xué)習(xí)的榜樣，她的字很好看，每次考試成績(jī)總是名列前茅，她不僅學(xué)習(xí)好，她的學(xué)習(xí)習(xí)慣也特別好，認(rèn)真聽課，認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)
講了這么多，你們知道她是誰(shuí)了嗎？這就是她，一個(gè)聰明，可愛，活潑，大方的女孩，你們知道她是誰(shuí)了吧！
猜猜她是誰(shuí)作文13
我有一位同桌，她有兩顆特別大的門牙，水汪汪的眼睛，好像能看到千里之外的東西，她的手臂非常粗壯，常常能搬起其他同學(xué)都搬不動(dòng)的東西。
她經(jīng)常樂于助人。有一次，我在公園里遇到了她，那時(shí)剛好有一位小弟弟摔倒在了地上，她急忙跑過(guò)去把小弟弟扶了起來(lái)，還安慰他。有一次，一個(gè)同學(xué)的跳繩沒帶，她主動(dòng)把自己的繩借給了那位同學(xué)。
她的.性格就更不用說(shuō)了，非常好！我上課時(shí)總是向她借筆，但她一次都沒有拒絕過(guò)我，更沒有討厭我，她反而把她最好的東西大方地借給了我，這讓我很感動(dòng)，所以她成了我最好的朋友。
她喜歡畫畫，每次在畫畫課上，她總是拿到非常好的成績(jī)。她的學(xué)習(xí)成績(jī)也很不錯(cuò)，總是能考到一百分。她的性格活潑，喜歡和同學(xué)們一起玩游戲，所以她的人緣也很好。
但她也有缺點(diǎn)，那就是貪吃。每次我買了零食，她總是趁我不注意時(shí)，把零食全部吃光了，還騙我說(shuō)是一個(gè)高年級(jí)的哥哥吃的，知道真相后，我真是太生氣了。但她只要跟我說(shuō)了對(duì)不起，我就一下子原諒她了。
通過(guò)我詳細(xì)地描述，你能猜出她是誰(shuí)嗎？
猜猜她是誰(shuí)作文14
她有一對(duì)“笑瞇瞇”的濃眉大眼，和一個(gè)小小的像一個(gè)成熟的小紅棗一樣的鼻子。一張可愛的櫻桃小嘴，伶俐的長(zhǎng)在臉上。又濃又長(zhǎng)的頭發(fā)像一道道黑色簾子從肩上垂下，蓋住了那一對(duì)迷你式小號(hào)的耳朵和又濃又黑像牙刷上的毛一樣的.月亮眉。遠(yuǎn)看，那圓圓的臉蛋像一個(gè)紅紅的小皮球，也像一個(gè)紅蘋果，真是可愛！
她的性格很堅(jiān)強(qiáng)，是個(gè)女漢子。因?yàn)橛幸淮危液退黄鸢徇\(yùn)科學(xué)課堂作業(yè)本，我?guī)椭崃艘淮斡忠淮危删驮谖覀儼岬淖詈笠淮危蝗灰粋�(gè)模糊的影子飛快地向我們飛了過(guò)來(lái)，“啊……”她被那個(gè)人撞飛了出去，我原本以為她一定會(huì)哇哇大哭的，可她慢慢地站了起來(lái)，一點(diǎn)也沒有哭。我問(wèn)她：“你還好嗎？痛嗎？還能走路嗎？”她回答說(shuō)：“我……還行，能……走，喔，我可以的！”于是她又堅(jiān)持把作業(yè)本搬回了教室。我看著她小小的背影，心里暗暗地佩服起來(lái)。
她的愛好有聽音樂和畫畫。她一聽到音樂就有很強(qiáng)的節(jié)拍感，她畫的畫也很好，一只鉛筆畫的小鳥兒在她的畫筆下就成了一只栩栩如生、婉轉(zhuǎn)歌唱的真鳥；一只小象在她的畫筆下就變成了一頭四肢有力、威武雄壯的大象，真是神奇！
同學(xué)們，你們才出來(lái)她是誰(shuí)了嗎？那就趕快想一想，猜一猜吧！
猜猜她是誰(shuí)作文15
今天想和大家玩一個(gè)小游戲，猜猜她是誰(shuí)？
她的個(gè)子中等，頭發(fā)黃黃的，還是燙成了卷發(fā)。看到這里你是不是在想她很時(shí)尚呢？她眉毛彎彎的，像兩條月牙兒，下面長(zhǎng)著一雙圓溜溜的黑葡萄眼睛。鼻子高高的，像一座小小的`滑滑梯。還有一張櫻桃小嘴，皮膚白白的摸起來(lái)特別舒服，我介紹了這么多，其實(shí)就是想表達(dá)她很漂亮。
她的愛好是“畫畫”，記得一次上美術(shù)課。老師讓我們畫荷花，她畫的那荷花可漂亮了，然后特別逼真，她畫的有荷花蓮葉和蓮子，尤其是那荷葉，畫得又大又圓，碧綠碧綠的上面還停著幾只蜻蜓。還畫了幾條紅色的小金魚，那紅色的小金魚好像是活的一樣，在水里游來(lái)游去。還有，小金魚的眼睛就像幾顆黑珍珠似的點(diǎn)在畫上。她的畫就是如此逼真，同學(xué)們你們覺得她是不是很擅長(zhǎng)畫畫呢？
“玩游戲”她就更厲害了，比如你來(lái)畫我來(lái)猜。不管我畫什么，她都能一下子猜對(duì)，難道她還會(huì)神算？其實(shí)我很想知道她怎么會(huì)猜的這么準(zhǔn)？如果有機(jī)會(huì)的話，一定要好好學(xué)習(xí)一下她的經(jīng)驗(yàn)。我又說(shuō)：“馬小跳里面第一題。”我笑咪咪地想：“這次你肯定猜不到。”可是她哈哈大笑起來(lái)，這怎么能難道聰明絕頂?shù)奈夷兀克忠幌伦踊卮鸪鰜?lái)了，我只能對(duì)她豎起大拇指說(shuō)：“真的是太牛了，我無(wú)話可說(shuō)。”
她就是我聰明又可愛的同學(xué)，你們?nèi)绻胫赖卦挘蔷驼?qǐng)大家猜猜看？