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捉泥鰍作文[經典]
無論是身處學校還是步入社會,大家都跟作文打過交道吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的捉泥鰍作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
捉泥鰍作文1
去年過年時,我和村里的幾位小伙伴一同去村口的小溪抓泥鰍。
村后的小溪非常淺,水深只有30厘米左右,聽小伙伴們說那里的泥鰍非常的兇,為了在小伙伴們面前耍耍威風,便自告奮勇說:“我去”。
到小溪,我慢慢地下水尋找泥鰍洞。果真,找到了一個泥鰍洞,洞口有五厘米左右寬,我心想這得是多么大的泥鰍啊!我用手往洞里挖,挖了一小會兒,突然我的`手不知被什么咬了一下,我急忙將它拉出來,此時我被嚇得大叫,立刻把它甩了出去。第一次抓泥鰍,計劃失敗。
第二天我重整旗鼓,準備繼續去抓泥鰍,以防被咬這次我帶了一個小鏟子。來到小溪處,我小心翼翼地下水,快速地找到洞口,用小鏟子往里挖,不一會兒出來一條泥鰍,我把它捧在手心。不料泥鰍一記“神龍擺尾”,直接掙脫了我的束縛,我立即追去,但泥鰍在水里比較占優勢,最終它還是逃了。
我偏不信抓不住它,于是我回家拿了秘密武器——手套和水桶,重新找了個泥鰍洞,用熟練的手法將洞挖開,一條泥鰍跑了出來,我看準時機,直接用兩個手牢牢抓住,快速放到桶里,耶,成功!我心中不由地傳來一陣暗喜。
這個泥鰍都成精了,害我抓了好久呀!
捉泥鰍作文2
夏天來了,天氣漸漸熱了起來。坐在鄉下的院子里,一陣涼爽的風吹在我身上,頓時感到一絲絲倦意。于是,閑極無聊,我就約了幾個好朋友去一個水坑邊玩水。
我們光著腳在水里玩耍著,突然,不知有什么東西在我的腳下滑動,我嚇了一大跳。一看,原來是一只黑不溜秋的'泥鰍。“對了,我們可以捉泥鰍呀!”我高興地一邊對小伙伴們說,一邊興奮地捉起了泥鰍。“嘿嘿嘿,泥鰍大哥,對不起了哈!”我毫不客氣地伸手一抓,好不容易把它捉住,它竟又狡猾地從我手中逃走了!哼!真是氣死我了。我叫小伙伴們都來幫忙抓這條泥鰍,我就不信捉不到。可是,一分鐘,兩分鐘……十分鐘……半個小時都過去了,我們一起硬是把它捉不到,好像它在故意和我們躲貓貓似的。
“我的天呀!別的地方那么多泥鰍,我們為什么要抓住它不放呢?”其中一個伙伴說。
“對呀!我怎么那么笨呢?”我哈哈大笑著,小伙伴們也都笑了。看著我們渾身臟兮兮的,也管不了那么多了,繼續轉移目標,向著下一個泥鰍奔去。徐徐的微風吹在我們臉上,真是愜意無比。周圍的野花也都紛紛點頭對我們微笑呢!
雖然,那天我們被那只調皮的泥鰍捉弄了,但后來,我們還是捉到了幾條泥鰍,還吃到了奶奶煮的美味的泥鰍肉,心里別提有多高興了。鄉下的生活真是樂趣無窮呀!
捉泥鰍作文3
在我一年級時,參加了學校組織的夏令營,到歌樂山上的小學生教育基地——五云山寨,住了三天兩夜。
夏令營第二天的活動是捉泥鰍比賽。比賽規則是這樣的:全班同學分成十個小組,每組五人。每人二十分鐘時間為限,像接力賽一樣一個接一個地捉泥鰍,最后以小組捉到泥鰍的多少定輸贏。老師一聲哨響,比賽開始。第一排的同學飛快地沖下水,手忙腳亂地在水里亂抓一氣。不過也有抓得好的。瞧瞧那邊的李舒婷,站在水里一動不動,突然她以迅雷不及掩耳之勢將手猛地扎進水里。當她抬起手來時,一條又大又黑的泥鰍在她手里掙扎著。再看這邊的彭洋,一陣忙亂之后一無所獲,卻在追泥鰍的.過程中碰到了一塊堅硬的鵝卵石,抱著腳在水中狂跳。引得大家哈哈大笑。
終于輪到我了。我迫不及待地跳入水中,看到一條泥鰍就跑過去捉,卻滑了一跤,全身濕透了,像只落湯雞。可我的興致絲毫不減,依然在水中蹦跳著追泥鰍。最終也沒捉到一條泥鰍,但我無意中踩死了一條。唉,這條可憐的笨泥鰍,怎么鉆到我腳下來了?出于人道主義,哦,不,出于“泥鰍道主義”,我把它埋在了花壇里。還用一塊小竹片為它立了碑,上書:笨泥鰍之墓。
你覺得有趣嗎?
捉泥鰍作文4
今天,天正藍,風在吹,云在飄,在這美麗的夏天里,荷城小學組織了一次特別有趣的捉泥鰍活動。
下午,我們三(2)班來到魚池,迫不及待地跑進水,沒想到,體育老師吹著哨子向著水池里的同學大聲喊著:“出來!出來!你們全部給我出來!等一下我一吹哨子,你們才可以跑進去,明白嗎?”“明白了!”同學們異口同聲地喊道。“嗶”哨聲一響,同學們馬上跳進了池子,七手八腳地開始捉泥鰍,這些泥鰍非常的滑,當你抓到它的時候,你可千萬別高興得太早,說不定,就在你低頭要看清楚它長什么樣的時候,它就已經從你的手指縫里溜走了。我抓到好幾條,都讓它們溜走了,過了幾分鐘,我的瓶子里還是空空如也的,就在我急得團團轉的.時候,我忽然看見曾老師的做法:她首先把泥鰍趕到一個角落,再用手快速地將水和泥鰍一起捧起來,這樣,泥鰍就不會因為沒有水源而慌張得四處逃竄了。我也學著曾老師的樣子,耐心地捉了起來,不久,就已經得了三四條了。突然,我看見一條又大又肥有點笨呼呼的泥鰍,我心想:這家伙,看起來好欺負!看來它還不知道自己死到臨頭了呢。我悄無聲息地靠近它,說時遲,那時快,我一下就把它連著水一起捧了起來,并且小心翼翼地把它放進了瓶子里。“嗶”哨聲又響了,說明時間已到,我拿著自己的“戰利品”高高興興地回到了教室。
經過了這一次活動,讓我明白,做事情要有技巧,不可以硬來。謝謝校長組織了這次捉泥鰍活動。
捉泥鰍,真有趣!
捉泥鰍作文5
今天是放假的第一天,經過媽媽的批準,準許我到姨媽家住幾天,今天天氣很熱,姨媽家門前的樹上知了叫個不停。姨媽家的那條大黃狗躺在大樹底下伸著舌頭。我和弟弟拿起一盒積木玩了一會兒,我看見桌子上有一輛遙控車于是我讓弟弟用積木搭成一座墻,我把遙控車開過去“啪”的一聲“墻”倒了。弟弟笑得前俯后仰。這時弟弟拉起我的手給我了一個籠子,這是捉泥鰍的籠子。我和弟弟一人一個,便走向了那條給我們帶來無數歡樂的小溪。
來到溪邊,溪水清澈見底,只見有一些小泥鰍在溪中游來游去怡然自得歡快極了。這條小溪不算很深,只到我的膝蓋這。我和弟弟比賽,比誰網住的小魚、小蝦、小泥鰍多。我看了好長時間才找了一個比較淺的地方。我想:淺的地方魚應該多一點。而弟弟呢,恰恰和我相反,他選了一塊大巖石旁一個比較深的地方,我小心地把網放了下去。這是我看見弟弟在紅色的誘餌籠里放了一片魚干,我也拿了一些放進我的誘餌籠,放完之后我倆就滿懷期待地走開了。
晚飯剛吃完,弟弟就一個勁地拉著我的'手去收網。我悄悄地下了水,哎呀,收獲還真不少,有六條泥鰍、兩只大龍蝦、一條小魚。再看看弟弟,哇,十多條泥鰍、五只大龍蝦,真多呀。我和弟弟拿著我們的收獲給阿姨看,阿姨看了摸摸我們的頭狠狠地夸了我倆,樂得我和弟弟高興了好半天。
我和弟弟的歡笑聲一直在水面上蕩漾,也蕩漾在我和弟弟的記憶深處……
捉泥鰍作文6
今天,我們二年級全體師生去進行春季研學了。我們玩了許多項目,我覺得其中最有趣的項目是捉泥鰍。
老師帶我們換好短褲,導游姐姐發給我們每個小組一個桶,讓我們下泥塘里捉泥鰍,比賽看哪個小組抓的泥鰍最多。本來我覺得泥塘里的水黃黃的,很惡心,不是很想下去,可是當我脫下拖鞋的時候,感覺地面好扎腳呀,我趕緊走進水里。咦,水里的泥巴很舒服啊。于是,我趕緊叫其他女生也下來,她們卻不敢下來,我只好自己捉泥鰍。
泥鰍的`身子滑溜溜的,我剛把它握到手里,還沒來得及放進桶里,它就溜走了,每次都是這樣,我怎么也捉不到,我很著急,越著急就越捉不到,怎么辦呢?幸好,我們小組的萬靜楠捉到了三條泥鰍。田里的泥鰍都快被男生捉完了,這時,我看到泥面上浮著一些黑泡泡,就伸手去摸,原來是一個大田螺。我看見有好多大大小小的泡泡浮在泥面上,我就告訴周詩瑤,捉不到泥鰍可以摸田螺。于是,我就摸了很多田螺,其中有三個大田螺,沒捉到泥鰍,摸田螺也挺有意思的呢。
正當我們玩的起勁的時候,老師卻叫我們上岸,進行下一個項目。如果老師再多給點時間的話,我覺得我也能捉到一條泥鰍。
捉泥鰍作文7
這是一個星期天的早上,爺爺和我一起去玩了一個叫“捉泥鰍”的游戲。
爺爺帶我來到了一個水塘邊,那水塘里的水不是清澈干凈的,而是渾濁不堪的。我不解地問爺爺:“爺爺,我們就在這里玩捉泥鰍嗎?”“是的。”爺爺點點頭。“可這哪里有泥鰍啊?連泥鰍的半條尾巴也沒看見。”我半信半疑地問。爺爺笑了笑說:“泥鰍們全部躲在泥土里呢,要不然叫泥鰍干嗎呢?”“好像也是。”
我接過爺爺的雨鞋,穿上了它走進了水塘里面。啊!在泥里行走真的很難很難,腳下好像有千斤重似的,根本邁不開步子。我干脆脫了鞋光腳在泥里行走。“爺爺,我們來一場比賽吧,看誰捉的多。”“好呀!接受挑戰。”
我和爺爺一個人一個小竹籃,只聽到一聲:“比賽開始!”我和爺爺開始了緊張的對決。我在水里摸呀摸,咦?我摸到了一個滑滑的`東西,抓住了拿上來一看:呀,是一條活蹦亂跳的泥鰍啊!可是泥鰍真的太滑了,我才抓住,它就扭動著身子逃出了我的手掌心,重又回到了水里,還濺起了高高的水花灑落在我的身上。泥鰍不見了,可我的身上和臉上全是泥點。忙活了好半天,我不光累的腰酸背痛,泥鰍一條也沒抓到。再看看爺爺呢?他都捉了一小籃泥鰍了,我問爺爺:“你是怎么抓到那么多的呢?”“這要我們反復練習才行的。”
我知道爺爺的意思是要讓我們做什么事都要勤于練習,努力了才有收獲。
捉泥鰍作文8
有一年放假我回到了山東老家。
一到麥田邊,哇!一大片一大片的麥穗閃爍著金燦燦的光芒,像海一樣,泛起一片金光,涌起無邊無際的金色麥浪。周圍還有一排排整齊的櫻桃樹,樹上的櫻桃大大小小,形狀不一,有的是紅里透紫的;有的是火紅火紅的`,像一個個紅色的小燈籠。
這時候是捉泥鰍的好季節。我拿著小籃子來到泥塘邊,捋起袖子,蹲在泥塘邊開始捉泥鰍。我先用手去捉,剛捉到它,又使勁一捏,準備放進籃子里,只見泥鰍“嗖”的一跳,鉆到水里溜走了,水面上濺起了幾個小泡泡。等了一會兒,另一只泥鰍又悄悄地把頭露出水面看著我,我趕緊伸手去捉,又讓它逃走了。這時,我一著急,就在水里亂攪和。這一巨大的舉動,驚動了泥塘里其它的泥鰍,它們躍出水面在半空中“跳舞”,又回到水里再跳出來,弄得我滿臉滿身都是泥水,這泥鰍真狡猾。我趁著這個好機會,把小籃子舉到泥塘半中央,等待在半空中“跳舞”的泥鰍落網,結果一下子就捉了好幾只泥鰍。我高興極了,今天的收獲真不小。回到家里,大叔夸獎我真能干。晚飯時,吃著自己的勞動果實,心里美滋滋的。
捉泥鰍真有趣呀!
捉泥鰍作文9
放假的兩天時間里,我到了鄉下的'外公外婆家。天氣很涼快,我就在田野里玩耍。玩著玩著,我發現水溝里有一條又黑又長的東西在青苔里面蠕動。湊近一看,啊!原來是泥鰍。我高興得跳了起來!于是,我就飛快地往家里跑,讓外婆趕緊幫忙找工具。
外婆好不容易找到了一個捕魚的網兜,我拿起它,輕手輕腳地走到了水溝邊,心里真怕泥鰍已被嚇跑了。幸好還在,我用網兜輕輕一撈,沒逮住。第二次,我鼓足了勁,用力一撈,把整團青苔都撈了起來,污泥和青苔團在一起,我不知道泥鰍是不是也被裹在里面了。我小心地翻開青苔一看,一條泥鰍鉆了出來。它想逃跑,但是已經來不及了。我用手去捉,但它身體太滑了,捉了好幾次才捉住它。
回家后,我把它放到盆里,仔細一看,這才發現它的肚子很大,原來它懷著泥鰍寶寶呢!
我心想,水溝里會不會還有很多泥鰍呢?于是,拿起網兜繼續尋找下一個目標。結果,真的又捉到了一條泥鰍,我好高興啊呀!因為它們倆可以做好朋友了。
捉泥鰍作文10
今天,我和小慶放學的格外早,于是窮極無聊的我們就想了很多游戲來玩,例如:打乒乓球,跳繩,踢毽子,但是最后都覺得不夠盡興。因此我們就想找一個更好玩的來玩,最后我們想到了捉泥鰍。
首先由小慶回家帶捉魚工具,然后我回家拿裝魚工具——小盆子,最后我們兩在小溝邊匯合,然后開始了我們今天正式的游戲——捉泥鰍。
剛開始,小慶拿著魚簍下到了溝里,而我則端起盆子跟著小慶移動。小慶用雙腳在水里拼命的跺著腳,激起了點點浪花,而后迅速的拿起魚簍,檢驗成果,最后將捉到的魚放到了我手中的盆里,而我就負責給盆中的魚加水,保證魚的正常呼吸。小慶的動作很快,很快我們就撈完了整條溝,到了最后我們的收獲也就十分的豐厚了。魚的品種也十分多樣,但最主要的還是泥鰍。
“我們再到別的里去撈,好不好?”我看到盆里的魚,更加的'斗志昂揚了,興奮地說q。
“還是明天去吧,你看天快要黑了……”
“……”
最后,我們拿著我們的“戰利品”往家趕,落日的余暉拉長了我們的身影,村莊披上了一層薄薄地金黃的紗。我們一路歌唱,一路歡笑,慢慢地往家趕去。
捉泥鰍,是我童年里最美的游戲,它和他一起伴著我慢慢長大。你呢?喜歡捉泥鰍嗎?
捉泥鰍作文11
一天,媽媽告訴我,要帶我去參加捉泥鰍活動,我聽了心里別提有多高興了。還沒到那里,我已經開始遐想捉泥鰍的場景了。
不一會兒,我們搭乘的汽車就到了捉泥鰍的`場地。只見池塘里擠滿了捉泥鰍的大人小孩,很多人都拿著專用網兜跟水桶,彎著腰在水里走來走去,尋找泥鰍。
看到這場景,我們趕忙拿出提前購買好的網兜和桶,脫掉鞋子,卷起褲腿,一個個迫不及待地跳入池塘中。正在我左看看,右瞧瞧尋找泥鰍的時候,我的腳邊突然游來了一條又大又肥的泥鰍,我高興地大喊一聲:“泥鰍!”邊喊邊彎下腰去,用網兜拼命地兜,弄得水花四濺。但泥鰍實在太狡猾了,當我把網兜靠近它的時候,它“嗖!”地一下就逃走了,害得我空歡喜一場。我與泥鰍戰了好幾個回合,還是捉不到它。這時,“捉魚戰神”——方欽揚爸爸走過來對我們說:“捉泥鰍一定要把泥鰍圍成一圈,讓它無路可逃,才能捉住。”在方欽揚爸爸的指導下,我們幾個小朋友組成了團隊,每次有泥鰍出現,我們就幾個人一組,每人防守住一個方向,把它圍成一圈,果然,最后我們逮到了泥鰍。有了一次的成功,我們越戰越勇,一下午捉了許多泥鰍。
時間過得真快,一眨眼的功夫,就到了該回家的時候,我們依依不舍地離開了這個小池塘。這個捉泥鰍活動是我參加過的最有趣的一個活動,希望下次還能約上小伙伴,再與泥鰍來一場。
捉泥鰍作文12
暑假的一天,永輝超市舉辦活動,說只要能夠抓到泥鰍,就可以帶回家。我一聽,高興地擠進人群,弟弟也來湊熱鬧。
工作人員給我們每人發了一個小瓶子,捉泥鰍大賽就開始了。 我很幸運,很快就抓到了三條反應遲鈍的泥鰍,放進了小瓶子。但是,泥鰍仿佛都變得機靈起來,我一碰到它,它就“哧溜”一聲滑走了。我的雙手在水里胡亂抓捕,泥鰍可不肯輕易就范,弄得水花四濺,我好容易抓到了一條泥鰍,誰知泥鰍真狡猾,滑溜溜的',一下子就逃出了我的“五指山”,真是竹籃打水一場空啊!
我改變了策略,不求多,只求準,用兩只手圍住一條泥鰍,慢慢靠近,突然,我猛地一抓,終于逮住一條,正當我得意洋洋地向爸爸炫耀時,這條泥鰍又乘虛而逃,滑進了水池里,我惱羞萬分,決定再試一次,我把雙手慢慢移向一條泥鰍,慢慢地縮小范圍,突然,猛地一下逮住泥鰍,裝進瓶里。接著,我又連續抓了五、六只。
隨著一聲哨響,捉泥鰍比賽結束了。雖然我沒有取得第一名,但是,我看著自己的戰利品,心中充滿了自豪!
捉泥鰍作文13
在一個陽光明媚的早晨,我和媽媽一起來到了花都王子山的‘’常青藤部落‘’參加訓練 。
這專門訓練我們野外求生的知識和一些有趣的活動,分別是:割稻谷,山嶺滑坡,高原飛鷹,射箭,云端天梯,做湯圓,捉泥鰍,輪胎漂流和竹筏漂流。其中我最喜歡的.是捉泥鰍。
吃玩午飯,我們便興致勃勃地來到了一個小池邊,我一眼望去,池子里全是泥巴黑乎乎的一大片,還有許多泥鰍在游來游去,要多惡心有多惡心。我只好在岸邊捉,看著其他人統統都脫下鞋子跑進泥潭捉泥鰍,我也跟著他們跑了下去。開始我還不是很適應,小心翼翼地走來走去,避開深水區。慢慢的,我開始瘋狂起來,把泥巴踩得四處飛濺,連褲子上都沾上了泥巴。泥鰍可真是名副其實的滑呀,想抓住它都難,總是從你手中溜走。可是,它們也很可愛,到處鉆啊鉆,弄得人腳癢癢。可是,它們扔逃不出孩子們的手掌心,我跟著它跑,一下就抓住了它。很快,我的泥盆子里就裝滿了大大小小的泥鰍,我把他們裝進了瓶子里,帶回了家。
我玩得忘記了時間,忘記了臟水。仍期待下一次捉泥鰍!
捉泥鰍作文14
“池塘的水滿了,雨也停了。田邊的稀泥里到處是泥鰍……”《捉泥鰍》這首歌唱得好,今天,我也體驗到了捉泥鰍的快樂!
我換好拖鞋,到池塘邊集合。全員到齊后,我們紛紛下了池塘,一條條棕色的大同小異的泥鰍就一溜煙逃跑了,它們四處逃竄著,動作十分敏捷,速度驚人!
可不知為何,有幾條泥鰍總是喜歡叮我們的.小腳丫,這不等于乖乖送上門來嗎?哈哈,小泥鰍,你可小心點!我迅速把手伸入水中,觸摸到了泥鰍的身體,好滑呀!我剛要把它抓上來,它就從我手里滑走了,“撲通”一下落入水中。我不甘心,耐心等待下一條泥鰍自投羅網。果然,很快就又有一條泥鰍送上門來。我眼疾手快,一把抓了上來,這次我可抓牢了,它想逃走也沒門兒,立即被我放入盆子里。哈哈,我抓住一條了!沒過一會兒,泥鰍又來咬我的腳趾頭,我沒留神兒,差點踩它一腳,它機靈地逃走了……可是,其他泥鰍就不這么幸運了,被我一一捉進盆中。
愉快的“捉泥鰍活動”落下了帷幕,但那份自由和快樂永遠刻在了我的心中。
捉泥鰍作文15
今天下雨了,剛開始雨下的很大,后來就變成了毛毛細雨,連我家門前的那條大河也退潮了,在那原本應該只有黃土和泥沙的河底,卻出現了一條條活蹦亂跳的小泥鰍。
這是舅舅和叔叔都下去捉泥鰍了,這是站在我旁邊的堂姐拉了拉我的衣角,說:“要去抓泥鰍嗎?”我興奮的說:“你去我也去!”“那去吧!”“嗯!”
我脫下了我的鞋子,把它放在一邊,踩著石階,小心翼翼的.走下去。用腳小心翼翼的碰了碰泥沙軟軟的,涼涼的,于是我便踩了上去,剛開始還好好的,走著走著腳就突然先下去啦,我一驚,突然還沒到大腿就不陷了,有水射出來了,我當時都不敢動,可看見比我走的更遠的堂姐,我才敢再走下去。
我發現我旁邊有好多泥鰍在蠕動,在蹦跳,我手疾眼快的抓住了那條泥鰍,誰知那泥鰍身子那么滑,一下子就流出來我的手心,掉回了泥土里。
一條、兩條,每一條都抓不住,我一下子就泄氣了,“不抓了不抓了,反正也抓不到!”我大喊著,“沒事的,慢慢來,我也不會抓,我爸爸教了我一下,我就開竅了,來,我教你。”說著,堂街邊耐心的教我,告訴我抓泥鰍要用雙手握住,不要太用力,不讓泥鰍逃走就行。果然,我抓到了一條有一條的泥鰍,真是大豐收啊!
果然,只要有心,什么事都做的好,在雨中的辛勤,我是不會忘記的。