一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文1
“叮鈴鈴”上課鈴響了,只見老師手里拿著一杯裝滿水的杯子和幾枚硬幣走了進(jìn)來,大家都丈二和尚摸不著頭腦,不知道老師葫蘆里到底裝了什么藥?
“今天,我們做一個(gè)實(shí)驗(yàn),要讓硬幣浮在水面上!”老師一說完,班級里就炸開了鍋,有人說:“怎么可能?”有的說:“老師是在騙我們呢!”還有的說:“老師說的肯定有道理,試一下就知道了!
在老師的安排下,王超第一個(gè)走上講臺,只見他拿起硬幣小心翼翼地從杯子邊緣慢慢放下去,班級里鴉雀無聲,靜得連一根針掉在地上都能聽得一清二楚,只見硬幣緩緩沉下了杯底!拔艺f嘛!硬幣怎么能浮在水上。”有的`同學(xué)小聲嘟嚷起來,王超不放棄,又放進(jìn)一枚硬幣,結(jié)果仍然讓人失望。又有幾個(gè)同學(xué)上臺試了幾次,都接二連三的失敗了。
這時(shí)老師告訴我們方法,讓我們先放一張小紙條,再把硬幣放在上面,果不其然
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文2
今天是星期六,我把作業(yè)寫完了,閑著沒事干,就去拿了一本科技術(shù)看了看,我發(fā)現(xiàn)書上有一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)。太陽光通過放大鏡聚光,可以點(diǎn)燃火柴。我馬上回家拿了一盒火柴,拿了一個(gè)放大鏡,想試一試。
當(dāng)時(shí)正是中午,太陽火辣辣的,把大地都烤燙了。我說:“真是天助我也呀!”我先調(diào)整好放大鏡的角度,讓太陽光集中照在地面上,形成一個(gè)又白又亮的光點(diǎn),然后,把火柴頭放在光點(diǎn)處,只聽“轟”的一聲,火柴真的著了。我高興的'跳了起來,實(shí)驗(yàn)成功了。
我來到弟弟家,把這個(gè)實(shí)驗(yàn)的經(jīng)過告訴了他,他還不信,我?guī)е秩プ隽艘淮,我說:“這次我用一個(gè)小紙片吧!”我把放大鏡拿了出來,讓太陽光照在紙片上,大約又過了五秒鐘,紙片又燒著了。我說:“這次你可相信了吧!”他說:“這真是太神奇了!”我們又把能燒著的東西試了一遍,結(jié)果另我非常滿意。我非常高興。
我對我做的實(shí)驗(yàn)真是贊嘆不已!不相信你來試一試。結(jié)果也會(huì)另你滿意的。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文3
“叮鈴鈴……”上課鈴響過之后,科學(xué)老師卓老師臉上帶著神秘的微笑走進(jìn)了教室,神秘兮兮地看著我們,好像要發(fā)生什么不得了的事情一樣,對我們說:“今天,我們一起來做個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)怎么樣?”一聽這句話,愛做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)們馬上就炸開了鍋,此起彼伏的議論聲在教室里回蕩著。
老師清了清嗓子,一臉神氣的說道:“來,看看吧,這就是我們今天要做的實(shí)驗(yàn)。”只見老師拿出一張美術(shù)紙,用剪刀把一角剪掉,再剪掉剪了五次,然后又拿出一把筆,在頭發(fā)上摩擦了幾下,然后把筆向紙的前面揮了又揮,紙直接粘到筆上了,太神奇了。也有的.同學(xué)不相信,以為是老師用了什么工具,老師笑了笑說:“要不你們自己試試吧。”
老師叫了一位同學(xué)上來,讓他把一根新的筆在頭上擦一擦,再吸一下那張紙,那紙果然“飛”到那只筆上了。大家都目瞪口呆,一句話也說不出來,接著老師又慢條斯理跟我們說起這其中的道理來,“其實(shí)筆是因?yàn)槟Σ炼鴰狭穗,因此紙?huì)自動(dòng)”飛“到筆上!薄芭!原來是這樣啊!蓖瑢W(xué)們異口同聲的說道。
雖然這只是一堂短暫的科學(xué)課,但是我從中學(xué)到了,只要多觀察多思考,愿意動(dòng)手實(shí)踐,那么天底下就沒有解不開的謎。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文4
今天,我做了個(gè)小實(shí)驗(yàn)。把生雞蛋和熟雞蛋放在一起,怎樣才能把它們區(qū)分開呢?
方法一:把它們兩個(gè)轉(zhuǎn)動(dòng)起來,就會(huì)發(fā)現(xiàn)生雞蛋轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)間比熟雞蛋轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)間要短,這是為什么呢?原來生雞蛋的清和黃是液體,沒法帶著身體一起轉(zhuǎn)。而熟雞蛋就截然不同了,因?yàn)樗那搴忘S都是固體的,可以帶著身體一起轉(zhuǎn)動(dòng)。
方法二:拿燈照,會(huì)發(fā)現(xiàn)生雞蛋底下有一些“紅點(diǎn)點(diǎn)”,而熟雞蛋是有一點(diǎn)發(fā)黑,這是為什么呢?原來生雞蛋的清是透明的,蛋殼是棕紅色的,光線不會(huì)完全透過蛋殼,所以會(huì)有一些“紅點(diǎn)點(diǎn)”。而熟雞蛋的清已是白色的固體,光線是完全透不過蛋殼的`,所以熟雞蛋在光線的照射下就會(huì)是黑色的。
我非常喜歡“分雞蛋”這個(gè)實(shí)驗(yàn),同時(shí)也讓我知道了科學(xué)無處不在,大家學(xué)會(huì)了嗎?
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文5
上課了,老師一手端著水,一手拿著一些硬幣走進(jìn)教室,同學(xué)們都不知道老師葫蘆里賣得什么藥。這時(shí),老師神秘地說:“誰能把我手中的硬幣浮在水面上?”同學(xué)們都紛紛討論起來,有的說:“這不可能!”有的說:“老師您別跟我們開玩笑了!”還有的.則動(dòng)起腦筋來:“有什么方法能讓硬幣浮起來呢?”正當(dāng)大家一籌莫展的時(shí)候,老師拿出了一張小紙片,放在水面上,再把硬幣慢慢放在紙片上面,不一會(huì),紙片沉下了水底,硬幣竟然還浮在水面上。同學(xué)們都驚呆了,原來水這么神奇啊!
這時(shí),老師布置了一個(gè)任務(wù),讓我們回家準(zhǔn)備兩杯水,一杯是清水,一杯是濃鹽水。把雞蛋分別放到這兩個(gè)杯子里,看看有什么奇跡發(fā)生,并讓我們自己查資料找出答案。
我一回到家,就迫不及待地做起了實(shí)驗(yàn),我先把雞蛋放到清水杯子里,發(fā)現(xiàn)雞蛋沉了下去。接著放進(jìn)了鹽水杯中,奇跡真得發(fā)生了,雞蛋沒有沉下去。我忙查閱相關(guān)的科學(xué)資料,得知是鹽水的浮力比清水大的原因。這時(shí)我才恍然大悟。
世界上原來有這么多“奇跡”等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),以后,我一定好好觀察,多多動(dòng)腦!
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文6
今天下午作文課上,老師說要帶著我們做一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn),叫小尺吸附小紙片,我們可高興了。
準(zhǔn)備材料:需要一把塑料小尺,一些撕好的小碎紙片。
實(shí)驗(yàn)開始了,大家跟著老師一樣,都拿起自己的塑料小尺,然后在自己頭發(fā)上摩擦起來,唯獨(dú)我因?yàn)闆]帶小尺,拿的`是修正帶,同學(xué)們使勁在頭發(fā)上摩擦著,我也不能落后,我先把修正帶放在頭上摩擦,摩擦了一會(huì),我把修正帶與小碎紙片觸碰,見證奇跡的時(shí)候到了,只見小碎紙片竟然乖乖的被修正帶吸上去了。這到底是怎么回事呢?
老師對大家說:“小塑料尺之所以可以吸附小碎紙片,是因?yàn)樾〕吆皖^發(fā)之間進(jìn)行摩擦,就產(chǎn)生靜電,靜電有吸附能力,所以小尺就可以吸附起小碎紙片了!迸,原來如此。
通過親手做這個(gè)實(shí)驗(yàn),讓我懂得:在我們現(xiàn)實(shí)生活中,有許多自然現(xiàn)象都蘊(yùn)含著一個(gè)科學(xué)道理。只要我們善于觀察,勤于思考,就一定能知道其中的奧妙。生活中還有許多有趣的東西等著我們?nèi)ヌ剿靼l(fā)現(xiàn)。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文7
昨天,趙老師給我們提了一個(gè)奇怪的問題:將一把尺子放進(jìn)一個(gè)裝滿水的杯子里,從杯子外面看尺子上的字會(huì)發(fā)生什么變化,不變還是變大了呢?
有的同學(xué)不假思索地說:“當(dāng)然是變大了!”有的同學(xué)沉思片刻,站起來大聲地說:“不對不對,應(yīng)該是不變才對!边有的同學(xué)叫嚷道:“應(yīng)該變小了吧!”趙老師神秘地笑了笑,溫和地對我們說:“想知道答案嗎?那你們得回家動(dòng)手做做看。”
一回到家,我就迫不及待地先找來一個(gè)圓弧形透明玻璃杯,再在杯子里裝滿水,然后把尺子放進(jìn)水里,定睛一看,哎呀!尺子上的字變大了!
第二天,我一來到教室,就聽見同學(xué)們在議論紛紛。咦,有些同學(xué)的答案怎么跟我的不同呢?我百思不得其解。這時(shí),趙老師走進(jìn)了教室,她拿來兩個(gè)不同形狀的杯子,親自做實(shí)驗(yàn)給我們看,結(jié)果出來了:尺子放進(jìn)圓弧形的杯子里,字變大了;放進(jìn)長方體或正方體的杯子里,字不變。這時(shí),我的腦海里浮現(xiàn)出一個(gè)大大的'問號:為什么會(huì)這樣呢?
老師看著我們急不可耐的樣子,笑著說:“圓弧形的玻璃就像放大鏡,可以把東西放大,因此尺子上的字會(huì)變大。”我恍然大悟,原來尺子上字的變化與杯子的形狀有關(guān)啊!
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文8
星期六,媽媽很神秘的對我的弟弟說:“今天我們來做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!”我和弟弟很興奮,因?yàn)閶寢尯苌僮鲆恍┯腥さ男?shí)驗(yàn)!
首先,要一碗醋、幾粒米和一個(gè)雞蛋。媽媽先把雞蛋放入倒了醋的碗里,再往碗里放幾粒米,接下來就是等待。
我和弟弟等了半個(gè)小時(shí),就迫不及待地要去看那個(gè)雞蛋了,媽媽攔著我和弟弟說:“現(xiàn)在還沒到時(shí)間呢?實(shí)驗(yàn)怎么就會(huì)這么快呢?你們再等會(huì)吧!”我和弟弟只好再等一會(huì),又過了半個(gè)小時(shí)我和弟弟再也坐不住了,趁媽媽不注意,偷偷溜到廚房里去看雞蛋?墒沁@雞蛋一點(diǎn)變化也沒有,我叫媽媽來,媽媽說:“那當(dāng)然的啦,用眼睛是看不出來的,但是你摸摸看,這有什么變化呢?”我摸了摸雞蛋,現(xiàn)在的雞蛋竟然比剝了皮的'松花蛋還要軟。
“現(xiàn)在只有把它放入清水中就完成了”媽媽說。我和弟弟耐心的等了半個(gè)小時(shí)。再去看,哇!雞蛋變大了!比原來的雞蛋要大上許多。
我好奇的問媽媽:“為什么雞蛋會(huì)變大呢?”媽媽說:“把雞蛋放到醋里,蛋殼變軟,再拿到清水里,蛋就吸收了水分,而且蛋殼會(huì)變硬,蛋就會(huì)變大!
今天我十分開心,因?yàn)槲伊私饬艘粋(gè)實(shí)驗(yàn)。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文9
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”老師隨著鈴聲來到教室,只見李老師手里拿著一個(gè)量杯,里面有一些水,一個(gè)生雞蛋,一根攪拌棒和一小杯鹽,李老師告訴我們:“今天要做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)!蔽覀兏械胶芎闷,今天不是語文課嗎?為什么要做實(shí)驗(yàn)?大家都用期盼的眼神看著李老師。希望早點(diǎn)開始。
做實(shí)驗(yàn)前,李老師問我們:“把一個(gè)生雞蛋放進(jìn)水里會(huì)怎么樣?”大家各抒己見,七嘴八舌,有的同學(xué)說:“會(huì)下沉!庇械腵同學(xué)說:“會(huì)浮上來!崩罾蠋熣f:“那就讓我們用實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證一下、”實(shí)驗(yàn)開始了,首先,李老師把雞蛋放進(jìn)了量杯里雞蛋沉了下去。接著,李老師又把鹽入進(jìn)去一些,攪一攪。李老師讓我們猜,只見有的同學(xué)在下面竊竊私語。李老師把雞蛋放進(jìn)去后,雞蛋浮起來了一點(diǎn)。然后,李老師又倒了許多鹽并進(jìn)行攪拌!艾F(xiàn)在還會(huì)浮起來嗎?”我們異口同聲的回答:“會(huì)”果不其然,雞蛋浮了上來。
經(jīng)過這次實(shí)驗(yàn),我心里一直有個(gè)問題,想知道這是為什么?回家后一查,原來雞蛋的密度小于鹽水的密度,所以雞蛋會(huì)浮上來。
這真是一次有趣的實(shí)驗(yàn)。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文10
昨天,尹老師滿面春風(fēng)的走了進(jìn)來。只見老師右手拿著燒杯和攪拌棒,左手拿著一個(gè)袋子和綠色的盒子,放到了講臺上。
實(shí)驗(yàn)之前,老師先拿出了袋子里的東西:一個(gè)雞蛋和一包食用鹽。然后,老師問道:“大家猜猜雞蛋放入水中后,雞蛋會(huì)怎樣?”大家異口同聲地說“沉下去!崩蠋熌弥u蛋放進(jìn)燒杯中。果然,雞蛋像我們說的一樣,沉了下去!老師又問:“如果放一些鹽到燒杯中呢?雞蛋又會(huì)怎樣?”這時(shí),大家又用堅(jiān)定的語氣說:“會(huì)浮起來!”接著,老師放了一些鹽,充分?jǐn)嚢韬螅职央u蛋放了進(jìn)去。雞蛋沒有浮起來。同學(xué)們又說:“老師,鹽肯定不夠!”老師又加了少許鹽,攪拌后,老師把雞蛋放了進(jìn)去,雞蛋浮起來了!只見雞蛋寶寶在燒杯中飄來飄去,好不自在。這時(shí)為什么呢?我趕緊查閱了資料。
原來,當(dāng)雞蛋在清水中時(shí),雞蛋受到的浮力與雞蛋自身重力比起來,浮力較小,無法使雞蛋真正浮起來。隨著逐漸的'往清水中加鹽攪拌,水的密度越來越大(鹽水密度大于清水),雞蛋所受的浮力會(huì)變大,當(dāng)浮力大于雞蛋自身重力時(shí),就會(huì)慢慢浮起來,一直浮到水面上。
通過這次實(shí)驗(yàn),我又收獲了一些知識。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文11
今天中午,我在上科學(xué)課的時(shí)候,老師給我們布置了家庭作業(yè),就是讓我們在家做一次讓雞蛋浮出水面的實(shí)驗(yàn)。
放學(xué)了我回到家里就開始做起了實(shí)驗(yàn),我一開始是選的糖,我想糖一定會(huì)讓雞蛋浮出水面,可是結(jié)果并不是這樣的,我整整放了一包糖還是沒有讓雞蛋浮出水面。
第2次我選擇了味精,啊味精是我最不喜歡的了,我馬上把它倒完了,我在哪里祈禱一定要浮出水面了,可是結(jié)果并不是我想的.這樣,雞蛋就像被杯底粘住了有沒有上來,唉氣死我了。
最后一次了!在不成功我就不實(shí)驗(yàn)了,我選擇了鹽,我立馬把鹽倒完了,我用我的勺子快速的攪拌了,啊。!什么情況竟雞蛋搖搖晃晃的游出了水面,我最不在意的竟然把雞蛋征服了!!
這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我明白了,鹽水的密度要比雞蛋的密度要大,所以雞蛋就浮出了水面。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文12
“哎!我的針為什么怎么都漂不起來?”同學(xué)們正納悶著。這是怎么回事呢?哈哈,這下你就不知道了吧!我們在做水上漂針的實(shí)驗(yàn)。
我們正在認(rèn)真看著復(fù)習(xí)資料,彭老師卻一直走進(jìn)走出,一會(huì)兒端來一盆水,一會(huì)兒拿幾根針進(jìn)來,一會(huì)兒又拿出一卷紙來。彭老師轉(zhuǎn)眼看到我們都在盯著她,生氣地說道:“快點(diǎn)兒看,不認(rèn)真的我一盆冷水就撒到你身上!”我們聽了這句話,立刻認(rèn)真地看起資料來。
過了一會(huì)兒,彭老師把我們叫到那盆水前面,一人給我們發(fā)了一根針,讓我們把針放在水上面,看能不能浮起來。我們一個(gè)一個(gè)地把針放在水上面,可是這些針就像淘氣的小孩子游來游去。過了一會(huì)兒,它們游累了,躺在盆底呼呼大睡呢!
我們正疑惑的時(shí)候,彭老師發(fā)話了:“我有一個(gè)辦法可以讓針在水面上浮起來!”大家又開始興奮起來,彭老師給每個(gè)人都發(fā)了一小張紙巾,讓我們把紙先放到水面上,再把針放上去。果然,針像一個(gè)熟睡的'小嬰兒在水面上呼呼大睡呢!
這時(shí),彭老師又發(fā)話了:“同學(xué)們,其實(shí)這張紙可以讓水面平靜下去,水面一平靜,針就可以浮起來。所以叫水面張力。”
生活中處處有學(xué)問,只要我們認(rèn)真觀察,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文13
有的人覺得做手工有趣、折紙有趣,而我卻覺得自己做實(shí)驗(yàn)是最有趣的。
一天,我在上學(xué)的路上,一滴空調(diào)水滴在我頭上。一抬頭,就看見了陽光因?yàn)榭照{(diào)水的.折射而形成的彩虹。僅是一眨眼,我卻已經(jīng)看呆了,心想:彩虹是怎么形成的呢?到了學(xué)校,我對同桌講了這件事,他笑嘻嘻地回答:“我聽媽媽解釋過,只要是有水,有陽光又有陰影的地方,就能形成彩虹!甭犃送赖脑,我打算在周未做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)開始了。我拿著一個(gè)噴水壺,找了一個(gè)既有陽光又有陰影的地方,“唰”地一下,水從噴壺中噴出,在耀眼的陽光下,形成了一道小小的彩虹。我禁不住贊嘆起來:“真的太神奇了!”我對爸爸講了實(shí)驗(yàn)的結(jié)果,爸爸聽了直夸我:“你這個(gè)實(shí)驗(yàn)做得很好哦!
這次實(shí)驗(yàn)不僅讓我體會(huì)到了彩虹的美,還讓我體會(huì)到了動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)的快樂。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文14
聽說蝸牛是有嗅覺的,我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我在蝸牛前面兩三厘米的地方滴上幾滴醋。那醋的味道聞起來酸溜溜的',十分難聞,連我都不喜歡,更何況蝸牛呢?我猜蝸牛肯定不會(huì)吃吧!
過了好一會(huì)兒,蝸牛終于探頭探腦地從”房子“里伸出軟軟的身子,兩只觸角轉(zhuǎn)了一圈,就緩緩地向醋爬去。它先伸長脖子,再拖著重重的殼,慢慢地爬向醋。它一邊蠕動(dòng)著身子,還不時(shí)轉(zhuǎn)動(dòng)著觸角,似乎在判斷醋能不能吃。
蝸牛把頭伸向醋,用一根觸角點(diǎn)了點(diǎn)醋,就被酸得縮回了一只觸角?伤是不放棄,再次用一根觸角點(diǎn)了點(diǎn)醋。這次,它被酸得直接縮回了殼里。過了好一會(huì)兒,蝸牛再次探出頭,徑直爬向醋。難道它想吃醋嗎?哦,原來是我多慮了。就在它離醋只有幾毫米的時(shí)候,蝸牛居然繞過了過去。
做了這個(gè)實(shí)驗(yàn)讓我知道蝸牛是有嗅覺的,而且它不喜歡醋的酸味。
一次有趣的實(shí)驗(yàn)作文15
我喜歡做試驗(yàn),做實(shí)驗(yàn)給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
我做過讓雞蛋浮起來的實(shí)驗(yàn)。也做過讓水倒不出來的實(shí)驗(yàn),還和老師一起完成了色素?cái)U(kuò)散實(shí)驗(yàn)。
今天我拉著爸爸一起跟我做泡騰片實(shí)驗(yàn)。這次實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備的工具有:透明水杯、清水,還有最重要的vc泡騰片。
實(shí)驗(yàn)即將開始,首先我們把溫水倒入玻璃杯中,再把泡騰片放入溫水里,只見泡騰片迅速沉入水底后又立刻浮到水面上,水面上源源不斷的冒出許多大大小小的氣泡。
水也慢慢的變成了淺粉色,泡騰片正在一點(diǎn)一點(diǎn)的變小。過了一會(huì)兒,玻璃杯里沒有再產(chǎn)生新的氣泡,泡騰片也不見了。只見準(zhǔn)備水都變成了淡粉色,這可真神奇呀!我趕緊嘗了嘗,味道酸酸甜甜的,像汽水一樣美味。
后來我查了一下。泡騰片之所以會(huì)冒氣泡,是因?yàn)榕蒡v片里面含有泡騰崩解劑,當(dāng)泡騰片放入水中再泡騰片分解劑的作用下會(huì)產(chǎn)生大量氣泡(二氧化碳)。使片劑迅速的崩解溶化,有時(shí)崩解產(chǎn)生的氣泡還會(huì)使藥片在水中上下翻滾,加速其崩解溶化。片劑崩解的.時(shí)候產(chǎn)生的二氧化碳部分會(huì)溶解于水是水,喝起來到嘴里有汽水般的味道。
這真是一次有趣的實(shí)驗(yàn)啊,我喜歡做實(shí)驗(yàn),在寫實(shí)驗(yàn)中獲得學(xué)習(xí),獲得進(jìn)步,獲得快樂。
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