【薦】勇敢面對作文15篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的勇敢面對作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

勇敢面對作文1

　　每個人在成長的過程中難免會遇到挫折和困難，我們要勇敢地去面對，不能退縮。而我遇到的最大的傷痛就發生在今年的暑假。

　　那是一個星期五的晚上，我正在家里看電視。“范一飛，洗澡了！”媽媽又開始催促了，我只能乖乖地拿好衣服和毛巾，去衛生間洗澡。我一邊心里還惦記著剛才動畫片里的情節，一邊把淋浴房邊上的.窗戶關上。可是隨著我右手大力地將窗戶往回一拉，我的左手突然產生了錐心刺骨般的疼痛。原來，我這只手不小心放在了窗框上，手指被窗戶夾住了。我慘叫一聲，沖回了客廳里。爸爸媽媽聽到聲音后趕緊放下手中的事情過來看我，只見我左手中指的指甲已經被夾住了一道深深地裂痕，鮮血從指甲縫中不斷地往外滲，我又疼又怕，不知怎么辦才好。

　　媽媽果斷地決定讓我去醫院包扎一下。一路上，我的手不停地顫抖，心“撲通撲通”地跳著。到了醫院，經過了一番檢查、拍片，幸虧手指沒有骨折，但指甲斷了，需要包扎和打破傷風的針。打針對我來說已經不算什么了，可是包扎真的很疼，尤其是酒精棉花觸碰到傷口的那一剎那，像萬箭穿心。我疼得大叫了起來，但始終沒有退縮，也沒有掉眼淚。

　　事后，媽媽既批評了我，又表揚了我。批評我的是希望我以后做事情要留意細節，不要馬馬虎虎。表揚我的是，我遇到傷痛很勇敢，沒有大哭大鬧。我深深地吸取了這次事件的教訓，以后再也不會發生這種情況了。

勇敢面對作文2

　　俗話說：“上帝為你關了一扇門，但他又為你開了另一扇窗。”當你遇到困難時，要秉持一絲希望，努力克服困難，勇敢面對挑戰，就能找出上帝為你開的希望之窗。

　　來看三國中的姜維，他繼承了諸葛亮的遺志后，卻萬萬沒想到劉禪開始胡作非為，魏國大將鄧艾才踏進屬國一步，劉禪就歸順魏國，但他沒有因為這樣的困難就在原地垂頭喪氣，反而更加努力去想但法來解決。姜維先跟魏國另一個大將鐘會打好關系，眼看就要成功了，但士兵們發現他們要造反，就沖到宮庭要殺他們倆，他們知道大勢已去，就奮不顧身沖出宮外，卻被亂箭射死，雖然沒有達成志愿，但那種鍥而不舍的精神，絕對會讓天上的劉備、諸葛亮感到欣慰的'。

　　“人生的死路，只是一時誤。”我們常在電視上看到許多因為感情糾紛、欠債或無法成經濟問題，而自暴自棄、害人害己，讓人生的船永遠停航。他們還面對就放棄，就像軟弱的“香蕉”一樣，真是不堪一擊。

　　我們要向姜維一樣，抱著一絲絲的希望，努力尋找另一個出口，不能走掃路而不知如何往后退；不可以被一個凸起的石頭絆倒時爬不起來；不能被困難打倒，要愈挫愈勇，勇敢面對現實。

　　拿破侖說過：“最困難的時候，也就離成功不遠的時候。”，反觀社會上有些人如果沒退縮，選擇別條路走，生命也許會發光發熱。也就是說當我們走到人身的懸崖時，要懂得懸崖勒馬，永不放棄，才會成功。

勇敢面對作文3

　　這周，是我們開學的第一周，我們剛剛步入初三，剛剛接觸理化，有一些東西還弄不明白，但是，老師一語點醒夢中人，讓我明白了，一個道理。上了初三，我們們在原來的基礎上又加了理化，這是我們現在面臨的一個困難，因為理化我們以前從來都沒有接觸過，所以，我們沒一開始學起來可能有一些不明白，就比如說我們們現在物理學的運動與靜止中，怎樣找參照物是一個難題。

　　在當時學的時候，我也弄不懂這一個問題，開始，我遇到這個問題后很是煩躁，越想越不明白，越想越糊涂，急的我沒辦法，只好先上下一節課，而就是在這堂生物課上，從方老師的`一個舉例中，我明白了一個道理。

　　在這節課上，一開始，老師就給我們講了個登山的例子，就是在爬山的時候，我們爬到了半截腰上，突然有一些巨大的石頭從山上滾落下來，我們應該怎么辦。當時我聽了后第一反應就是往下跑，我正在猶豫中，這時，老師叫了一個同學起來回答，那個同學說應該往上走，因為如果往下走的話，巨石砸下來到地下的時候，會把自己掩埋在巨石下。

　　我聽后豁然開朗，登山就像是學習，我們現在正處在半截腰上，這些難題就像是這巨石，現在，我們只有一直往前走才能戰勝困難，取得勝利。下課后，我又拿出了物理書，靜下心來，好好的讀了讀課本，研究了一下做過的題，終于，功夫不負有心人，我終于把這個問題給突破了。通過這件事，我明白了一個道理，就是，遇到困難要勇敢的去面對，不能逃避。

勇敢面對作文4

　　曾經有人說過：不經歷風雨，長不成大樹；不受百煉，難以成剛。迎著困難前進，這也是我們成長的必經之路。

　　雄鷹翱翔天空，避免傷了翅膀；駿馬奔馳大地，難免失蹄折骨。生活中有風和日麗的晴天，也難免陰雨綿綿。任何人都不可能一番風順，事事如意。我也曾經受過一次挫折。

　　我清楚地記得，上學期的最后一次單元考試，我得了81分，心里別提有多難過了！不爭氣的眼淚奪眶而出，再看看人家，歡天喜地，我更傷心，低著頭往家里走，在路上，心情沉重的我忽然發現一個剛學會走路的孩子，蹣跚地向前走，年輕的媽媽緊跟在后面，我覺得有趣，一時間忘記了煩惱，靜靜地注視母子倆。突然，一個踉蹌，跌倒了，哇哇地哭了。媽媽并沒有立即把他扶起來，而是蹲在孩子的身邊，說：“好孩子，乖，乖，自己爬起來……好！”一聲比一聲親切，一聲比一聲充滿希望。終于，孩子在母親的鼓勵下，艱難地站起來，小嘴笑了，小手拍響了。看到這一幕，我忽然覺得自己就是那個孩子，不小心跌倒了，只要爬起來，勇敢地面對這81分，還是能夠獲得希望的。后來，我終于找回了自己，又名列前茅了。

　　良好的承受挫折能力，受到挫折后恢復信心，不想失敗低頭，是成功的人不缺少的素質。古今中外，多少名人為我留下動人的.故事，越王勾踐臥薪嘗膽，終成大業；童第周不怕艱苦，多次實驗，終于震動歐洲；愛迪生經過數千次的實驗，最終獲得了實驗的成功……

　　在人生道路上，只要能承受挫折，面對挫折，就能獲得成功！

　　親愛的同學們，親愛的朋友們，但挫折向我們走來的時候，不要慌張，不要害怕，要用笑臉來面對，用行動來證明，我的前途會更加燦爛！

勇敢面對作文5

　　在我們的學習生活中，每個人都會遇到困難，我也不例外，但是，遇到困難不要緊，關鍵是我們要勇敢地去面對困難和找到克服困難的辦法．

　　記得事情發生在上個星期，教師帶著陰沉沉的臉拿著數學試卷來到了教室。我愁眉緊鎖，心想：這次考試大家都考砸了。果然，教師生氣地說：“這次考試大家都考得差，連成績最好的同學都只考了八十幾分，希望下次能考到好成績。”我拿著74分的試卷，帶著沉重的心情上課，看著那么差的成績哪里有心情聽課呢？

　　放學后，慢慢地往回家的方向走。一跨進家門，媽媽迫不及待地問我 ：“試卷發了嗎？”我吞吞吐吐地說：“發了”。然后，我不甘情愿地抽出74分的試卷給了媽媽。媽媽沒有說什么。這可是我成長過程中最大的'困難啊！我可要想辦法去戰勝它。

　　從此以后，我舍去了玩的時間，天天做練習，在晚上還抽空讀有關數學的書，做計算題，背公式，經過我的刻苦鉆研，我的數學水平大有提

　　高。

　　不知不覺到了期末考試。我滿懷自信地把考題做完，然后一絲不茍地檢查了兩遍，最后收卷了。星期一，教師興高采烈地走進教室，滿面春風地說：“我們班有兩位同學考了滿分：關弈楠和張玉陽。”聽了這個消息，我很開心。雖然我沒考滿分才92分但我戰勝了困難！

　　我得意洋洋地來到了領獎臺,同時,我懂了一個道理:一個人要想戰勝困難,必須不怕困難,不怕辛苦,勇敢地去面對,去戰勝

勇敢面對作文6

　　成長的過程中，難免會遇到一些挫折，許多人因為無法克服困難，而選擇放棄，甚至為了報仇，而不擇手段的傷害別人，危害社會。

　　每個人都會遇到挫折，我也不例外，每次老師給我們作文題目或心得感想，就會覺得很煩，因為每次寫作文的時候，都要一直想，而且還要想很久，都還想不出來，讓我快氣炸了。但

　　是自己堅持著耐心、恒心、毅力，所以我終會完成老師出給我的作業。

　　海倫凱勒，是一位看不見、聽不到的女孩，帶是她卻沒有因此怨天尤人，自暴自棄。她努力排除萬難突破障礙，終于學會了說話。著名的發明家愛迪生，費盡大半的財力，建立一個龐大的實驗室。但是一場無情的大火使他一生的研究新血都付之一炬。大家都以為這場打擊可能重創愛迪生。但是他說：“大火燒去了所有的錯誤，感謝上帝，我們又可以重新開始了。”愛迪生樂觀的態度及不放棄的'精神，終于成就了偉大的發明。

　　觀看電視、閱讀報紙，有很多負面的新聞，許多人碰到挫折而做出篹人不利的事，許多人因卡債還不清，就用死來解決，讓親人擔心、難過。也有人不受家人關心、遭受到虐待，他們就開始抽煙、吸毒、打架、鬧事、做出害人害己的事，來表現心中的怨恨。

　　我覺得遇到挫折時，不要逃避，要面對現實，然后要像愛迪生、海倫凱勒一樣，樂觀、勇敢面對挫折，不但可以讓我學到更多知識，也能增加勇氣去面對困難不要逃避。

勇敢面對作文7

　　做一件事，不管有多難，不管會不會有結果，其實這些都不重要。即使失敗了也無可厚非，關鍵是你有沒有勇氣解脫束縛的手腳，有沒有膽量去面對。很多時候，我們不缺方法，缺的是一往無前的決心和魄力。

　　記得小時候的一天，我放學回家，爸爸媽媽都出去上班了，我一個人在家閑得無聊，決定在客廳打羽毛球。我左手拿著羽毛球，右手拿著羽毛球拍用力一拍，玩得不亦樂乎。

　　突然，“啪”的一聲，桌子上的相框被我用羽毛球打碎了，地上全是碎片。我心想：完了，完了，這下死定了，如果被爸爸媽媽發現了，我肯定會挨打的。不行，我必須要把這件事給遮掩掉！我心慌意亂的，拿著掃把小心翼翼地掃完玻璃，再拿拖把把地拖得干干凈凈，不留一絲痕跡。

　　爸爸媽媽回來了，我緊張地不敢跟他們對視。爸爸問道：“你剛剛干嘛的'？怎么身上這么多汗？”媽媽也一臉疑惑地看著我。我連忙說：“沒干什么事，我在家能干什么事。”說完之后，我頭上的汗越來越多了。媽媽似乎看出了什么，但是她什么也沒說。

　　時間一天天過去了，我似乎成功地把這件事瞞過去了，但我每天都過得忐忑不安，生怕哪天爸爸媽媽發現那個相框是我打碎的。我每天晚上連覺都睡不好，總是能夢到媽媽發現真相后的情景……

　　終于我忍不住了，主動向媽媽承認了這件事，沒想到媽媽并沒有狠狠地批評我，她只是和藹地對我說：“其實，我早就發現桌上的相框不見了，也知道是你干的，我只是在等著你主動承認錯誤。做錯事并不可怕，可怕的是缺少勇氣去面對，去承擔后果。”我聽了媽媽的話，鄭重地點了點頭……

　　每當我想起這件事，我的耳邊就會回蕩起媽媽說過的那句話：做錯事并不可怕，可怕的是缺少勇氣去面對，去承擔后果……

勇敢面對作文8

　　在一個急功近利的物質社會，人們常聽到和見到的是天才，成功者和幸運者的故事。可是，這些人到底有多少呢？假如，你不是天才，并且，沒有那么幸運，經常遭到挫折，難道，你就不活了嗎？

　　活，當然要或。而且都想要活的更好一些。那么，你應當怎樣做呢？

　　人的一生不是一帆風順的，會經歷許許多多的挫折。那么，應當怎樣去面對挫折呢？

　　當你面對挫折的時候，你不能自責自已，從次，不再有信心，不再用心做事情。當你面對挫折的時候，想的更多的，應該是“為什么”，原因在哪里？還應總結，在實際行動。當你面對挫折的時候，應善待挫折。杜牧也曾說過：“勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來未可知。”作文

　　我看過這樣一個故事，主人公的名字叫李俊。一次，考試試卷發下來，他眉頭緊鎖，一個58分的成績，對于一個考試從不及格的學生來說，別提對他的'自信心打擊有多大了。一下課，他喉嚨一動，然后要求老師給他補課。可是，老師并沒有答應，而是，讓他自己去探究，摸索，與同學們一起進步。在期末考試里。他的成績尚可——可可成績都及格。

　　他在面對自信心嚴重受挫的時候，并沒有退縮，而是勇敢的面對，他知道，一分耕耘，一分收獲。他并沒有去自責自己，從此不在學習。作文

　　朋友們，你們不是天才，不是神。但是，我們是健康的，比殘疾人要營運多了，所以，我們會努力，會奮斗。因此，你要記住這樣一個真理——

　　當你面對失敗與挫折，切莫責怪自己。

勇敢面對作文9

　　在一個寧靜的夜晚，窗外有著點點星火，就在那一刻，使我變得勇敢起來！

　　我從小就怕大狗，可是那回非讓我趕上了……

　　記得那一回，媽媽爸爸正要給我煮面條吃，卻發現家里沒有面條，便讓我去樓下超市買一些回來，我蹦蹦跳跳地跑下去，卻看見我從小就不喜歡的.動物—大狗。那只狗正兇巴巴地像我走來，死死地盯著我。我害怕極了，卻不敢逃跑，因為父母曾和我說過，只要你一跑，狗就會在頃刻之間撲過來咬你！我想：這可怎么辦呀？突然我靈機一動……

　　我只要裝作無所畏懼的樣子就可以啦，它應該不會咬我吧！說做就做！我便大搖大擺地走向了超市。買完之后，付了錢，轉身就向走廊走去，只見大狗還是沒有罷休的樣子，但看到我不害怕它，便搖了搖頭，尾巴搭下去，失望地走向了自己的狗窩。見狗走了，我那懸著的心才“砰”地一聲放了下來。我一路小跑到家，把面條往桌子上一放，大聲說道：“我從此再也不怕大狗了，還可以讓它怕我呢！”媽媽爸爸聽了，便相視一笑，不約而同地舉起了大拇指，并夸贊我：“真棒，寶貝，你真是越來越勇敢了！”

　　每當想起這件事，回憶著當時的情景，便不禁為自己捏了一把冷汗，頭上滲出了豆大的汗珠……

　　這件事也告訴我：不要畏懼困難，躲避困難，我們要勇敢打敗它，戰勝它！

勇敢面對作文10

　　“把握生命的每一分鐘，全力以赴心中的夢，不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便能成功……”每當我唱起這首歌，我的心中就有許多復雜的情感在涌動，因為，這首歌把我帶到了那一次風經過草地后的`甜美味道。

　　凡事都有第一次，而我的第一次記得我二年級時，爸爸興高采烈地買回了一輛自行車，我看見了，高興得手舞足蹈，恨不得馬上跳上車在馬路上奔馳，可是一想到自己還不會騎自行車，那股高興勁就拋到九霄云外了。于是，我纏著爸爸，讓他教我學騎自行車，爸爸爽快地說：“好！”爸爸話音剛落，我便說：“事不宜遲，現在開始吧。”于是我們便把自行車推進院子里。這時，爸爸說：“學騎車可不是一件容易的事，你不能半途而廢。”我聽了，漫不經心地點頭，可心里在想：騎車有什么難的？不就是兩只腳來回擺動嘛！開始騎車了，爸爸先讓我坐在椅子上，然后雙手扶住車頭，腳放在車踏上，眼睛看著前方。我按照爸爸地方法去做，沒想到出師不利，還沒坐穩就摔在地上，四腳朝天，我站起來摸了摸屁股，鼓起信心又坐在椅子上。這次我怕又再摔跤，便叫爸爸扶住后面，這樣，我就可以放心地騎車了。剛開始騎得搖搖晃晃，沒有平衡，過了一會兒，我掌握了騎車的技巧，就可以得心應手地運動自如了。在我有點得意忘形的時候，沒想到前面出現了一棵大樹，我來不及剎車，就在那快撞樹的一瞬間，我感覺世界末日就到了。誰知爸爸一個箭步沖上來拉住車尾，及時挽回了這場悲劇的發生。看來，我的騎車技術還不怎么樣，要苦練幾天才行。

　　“不經歷風雨，怎能見彩虹。”這句話永遠激勵我前進，陪伴我的一生。只要經歷挫折，經歷風雨，才能看見雨后的彩虹多么美麗。

勇敢面對作文11

　　錯誤，是我們生活中常見的字眼，是啊！有錯并不是壞事，只要我們有自信，用心去對待，那么你一定會戰勝它，揚起自信的風帆，駛向成功的未來。

　　大部分的人都會害怕錯誤、拒絕犯錯，在他的面前，我們大都是感到恐懼退縮的凡夫俗子，但我們卻忘記發自內心仔細思量過，原來錯誤只不過是生活的一部分。然而，正是這一部分讓面臨錯誤的人更加堅強、更加成熟！正是因為這個小缺憾，讓我們的生命更加完整！

　　損毀東西是犯錯，在它面前，我沒有氣急敗壞，盡管是萬般無奈…..。因為損毀東西，我懂得感恩知足；因為損毀東西，我感受到制作者的用心；因為損毀東西，我體會到人就如同玻璃般脆弱；因為損毀東西，我領悟到必須先堅強面對，然后嘗試補救……。正因為這些錯誤，讓我學到一般人學不到的東西，也讓我感受到世間萬物的.無常！

　　如果生活沒有錯誤，人生一帆風順，怎會有“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”之說？如果生活僅僅缺少這一小部分——錯誤，人生便是無稽之談。犯錯是一種壓力，沒有壓力，試問我們前進的動力從何而來？因此我們需要這種壓力，它能夠化危機為轉機，幫助我們成長，讓生活更加多采多姿。

　　錯誤其實并非全然惡意。若是天災，就戰勝天；倘是人禍，則反思自己。人的一生不可能風平浪靜，正因如此，我們必須面對錯誤，必須擁有錯誤，人生才能因為錯誤而適時修正航道，回首笑看來時路，重新掌穩舵，到達成功彼岸。

勇敢面對作文12

　　挫折，相信大家已經習以為常了。能反敗為勝的時候，就戰勝他。覺得自己不行時，又放棄了唯一的一線希望。挫折并不可怕，可怕的是我們無法面對、正視它。為什么？是缺乏勇氣與信心，還是自己真的做不到？可能有很多人會選缺乏勇氣與信心。面對挫折，需要信心才能贏。

　　在覺得自己力量微小，在自己將要“逃跑”時，不妨讓我們先關心重視那些就在身邊的小事，并勤于拾掇別人視為不值一提的小收獲時，必回感到自己充滿信心，每走一步都有一步的意義，每過一天都都有一天的目標，每過一時都有一時的快樂。

　　當我們有了信心這個“朋友”時，就會覺得自己干起事來非常的利落，每天的`心情非常的好。

　　在難過時，信心又成了安慰我們的“人”。

　　信心，讓我們勇敢面對挫折。

　　信心，讓我們在落下時奮起直追。

　　信心，讓我們覺得世界是那么的美、那么的美好、那么的可愛。也是信心，讓我們各有各的工作。信心，是心靈的良藥，是人生的第一把鑰匙是讓我們遠航時那闊大的風帆。

　　在遇到困難時，在懦弱時，在即將選擇放棄時，釋放信心，鼓起勇氣，對自己說一聲：“我一定可以做到。”

　　信心，猶如一條魚，總在你身邊的“水”中游動。要獲得信心，就要從小事做起。

　　信心，讓我們為獲得他而奮斗。讓我們為留住它而努力。

　　信心，它是每個人的“朋友”，就看你怎么對待他了。

勇敢面對作文13

　　一個酷熱的下午，我在家里無事可做，于是隨手拿了一本《魯賓遜漂流記》，讀了后心久久不能平靜，有無數的話想說。

　　這本書記敘了魯賓遜漂流到一個荒無人煙的小島上生活了二十多年的經過，用自己的聰明才智克服了一個又一個困難。在嚴酷的生活面前，他敢于戰勝困難，不畏艱險的精神讓我佩服。

　　現在的父母都十分溺愛孩子，都想望子成龍，一天到晚都只知道讓他們學習，不洗自己的衣褲，不整理自己的房間。他們的父母雖然注重了學習，但忘了教會他們學會生存，忘了教會他們做環境的主人，一但離開了父母，像魯賓遜一樣漂流到荒島，就會急得哇哇大哭，無法生存。而魯賓遜卻不像這樣，反而沉著冷靜，知道第一步安家，之后必須解決吃飯的問題……他積極樂觀的人生態度與他在島上能孤身一人生活28年密不可分。

　　在某段中，我看見他把在孤島上的`“好處”和“壞處”公正地排列了出來。雖然魯賓遜只是簡簡單單的排列了一下，但是他卻使魯賓遜能理智的面對現實。從絕望中看到希望的火花，從而得到內心的安慰，獲得堅持下去的勇氣和信心。我也取得一個經驗教訓：在最不行的處境之中，我們也可以把好處和壞處對照起來看，從而找到苦中作樂的事情。

　　最后，我也要像魯賓遜一樣，用自己的智慧戰勝一切困難，做環境的主人。

勇敢面對作文14

　　上周，我們班競選班委，在競選過程中，我學會了勇敢面對全班同學。戰勝了內心的恐懼，站到了講臺上介紹了自我。

　　競選開始了，一部分主動的同學積極踴躍的走上講臺，進行自薦。劉芷衡自薦要競選班長。郝家成、任宇哲介紹完了自己，陸陸續續下了講臺 。該競選副班長了，我的內心很激動，我很想上臺競選副班長，但不知怎么回事，身體好像黏在了椅子上，動也動不了，說也說不出來，準備好的競選稿忘得一干二凈，像是嗓子眼里堵了塊小石子兒。

　　副班長這一職位現無一人競選，時間一分一秒過去了，班中安靜極了。這時，程老師站了起來，對同學們說:“你們需要這個班，這個班也需要大家，有這個想法的同學抓住機會，鍛煉的同時也要為班級貢獻。”聽了程老師的話，同學們一個接一個的上了講臺。去年我通過競選當上了副班長，今年怎么就沒勇氣呢？這時，內心深處傳來一個聲音:要勇敢的去面對，否則你只會遇到危險便后退和猶豫。想到這里，我不再猶豫了。我直了直身子，深深吸了一口氣，大步走上了講臺。

　　走到講臺中央，我看到了同學們一雙雙信任的眼睛，看到老師鼓勵的.神色。于是我大聲介紹了自己，介紹時，心里好像有個小兔子，七上八下的。終于介紹完了自己，我心里才漸漸平靜了下來。

　　那天，我又一次評上了副班長，多虧了那份奕如其來的勇氣，從此我學會了做任何事都要勇敢的去面對。

勇敢面對作文15

　　我們都是與眾不同的，沒有人能和我們自己一樣，我們應該善于發現自己，可當看到自己并不是很完美的那一面時，逃避，成為了一些人的選擇。可你在逃避，同時也是在縱容錯誤的發生，因此，我們應該去面對，而不是逃避！

　　我記得那一次。我正在家里玩，正當我玩得無聊時，他出現了，我的'好朋友。我們經常在一起玩耍。我看見他后，便叫他來我家里玩。我們一起玩著，不一會兒，家里的東西橫七豎八地擺放著。我們看著各自的“杰作”，會心地對視一會兒，便又開始擺放那些東西；我們盡力還原，不一會兒功夫，東西都快要放好了。只剩下一個布娃娃了，我拿起它，用力一扔，想放回原位，可是打到了旁邊的一個花瓶，只見花瓶搖晃著，我馬上想到：不好，迅速跑去，可晚了，花瓶還是碎了，見到這場景，我趕快送走了我的好朋友。便獨自一人躲在一個角落里想著怎么辦？可是我一點辦法也沒有。

　　此時，我正開始想像著媽媽回來后，見著破碎的花瓶正在發火的情形和我被打得痛哭的畫面。想著想著，我真的急哭了。這時，我發現自己并沒有想象中那樣堅強，反而膽小。于是腦子里飛快地做著思想斗爭，好像聽到兩個人在我腦子里爭論著：應該告訴媽媽花瓶碎了，爭取得到媽媽原諒；不應該告訴媽媽，那樣可能會挨打的……

　　晚上，媽媽回來了，我把今天的事告訴了媽媽，等著挨打。可媽媽似乎看穿了我的心思，說：“這次原諒你，下次可不能這樣了。”我聽到后連連點頭，開心地笑了起來。

　　我們每個人都不是完美的，都會有缺點甚至錯誤，應該改正，而不是逃避。這樣，每個人才會變得更加完美。