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最懂我的那個人作文常用(15篇)
無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的最懂我的那個人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
最懂我的那個人作文1
最懂我的人是媽媽嗎?不是,媽媽能永遠記得我那磨碑的毛病,可她卻能忘記了我討厭吃迷迷糊糊的燕麥粥。那最懂我的人是爸爸?也不對,整無想法子逗我開心,終究還是不懂我的心思。那就剩下弟弟了。
弟弟很小,他嘴里說的話,我們家人都不一定能完全聽懂,那他怎么會懂我的心思呢?也許是他那天真無邪的話語,比爸爸媽媽苦口婆心的大道理更讓人舒心吧。
一次老師說我們初一要看四大名著以及古典文學作品,我不太同意,說《水滸傳》的原著難懂又無聊,不就是108個人打來打去嗎?
父親把眼睛一動,眼看著就要數落我,弟弟突然冒出一句:“爸爸,哥哥不喜歡看《老虎傳》(弟弟把水滸傳說錯了)。他喜爾看《哈里波特》!”我笑了,還是著弟最懂我喜歡什么。
開心一會兒后,腦子里又勾起了許多畫面。
還記得畢業考試倒計時的'目子里,每次在我和一道數學題抗爭之時,從幼兒園回來的弟弟總會帶給我喜歡吃的點心,再加一杯酸奶。他從來不打攪我,而是把東西放在桌子上,看看我就走了,只有我吃東西時,他才會進房他間和我說說話,每每到這個時候,我的心頭甜甜的。
有的時候在學校遇到煩心事,我一般都會先想到我弟弟,弟弟不會說大道理,但他會安慰我,特別是他那天真無邪的小眼睛和甜美的笑臉,可以讓我心里的煩惱消散。
弟弟給予我更多的是心靈上的安慰與放松,我與他溝道并不需要語言,一個表情,一個動作,就能明自對方想說什么,所以他是最懂我的那個人。
最懂我的那個人作文2
最懂我的人歸根結底還是我的父母,因為我們跟父母接觸的時間比誰都多,平常我的一舉一動都在他們跟前,假如,我有什么要說,還沒等我說出來他們就知道了。
小的時候,我上幼兒園,那時候我還特別小,上幼兒園的時候有一次午睡,別的小孩都睡了,我躺在床上正在想一個計劃,過了一會兒,我鼓起勇氣站起來去找老師。那會兒我捂著肚子跟老師說我肚子疼,讓老師給我媽媽打電話,他對我說能堅持嗎?然后我對他說我感覺我快不行了,老師,去給我媽媽打電話了,我躺在我的'小床上,對我旁邊的那幾個小朋友說看我聰明吧!一會我媽都來接我了,我走了之后一下午都不來了,說完,我躺在小床上,等著媽媽來接我。
過了一會兒他還不來接我,這時老師喊了我的名字,我就知道是媽媽來了來到老師面前,但并沒有看見媽媽,我問了老師,老師說你媽媽他不來接你,讓你睡一覺都好了我讓老師再給我媽媽打個電話,我接過電話說為你到哪兒了?我肚子疼的很厲害,快來接我吧。說完這句話,我滿心期待,媽媽說我不去別裝了,我都看出來了,你不是肚子疼,是想回家玩吧?
我聽了之后就尷尬了還是媽媽最懂我我躺在床上,快睡著的時候,老師叫了我一聲,我跑過去一看看到了媽媽媽媽把我帶到醫院檢查之后沒事了就回幼兒園了。
回到幼兒園后,媽媽對我說,我知道你想回家,不能撒謊啊!好好上學,等放學我再來接你。
認真說,我媽媽是世界上最懂我的,從我的一言一行一舉一動就知道我想表達的意思。正因為他最懂我,所以在一些地方她不會讓我太尷尬所以最懂我的還是父母。
最懂我的那個人作文3
時光荏苒,白駒過隙。一轉眼,就是十三年。花開花落,在成長的過程中,又有誰最懂你呢?
你傷心時,那個“他”懂你嗎?你快樂時,那個“他”又可曾懂過你?但在我的歲月中,只有母親,那個——“她”,是最懂得我的。
那是個雨天,天灰蒙蒙的,雨淅淅瀝瀝下著。我背著沉重的書包,邁著步子,慢慢走向大門。是的,書包里,有一張試卷。
穿過人群,看到了媽媽的影子。還是那把黑色的雨傘。想象之中,媽媽一定是對我一陣大罵,可是,如今的她,卻是面上含笑的。我有一絲詫異。
上了車,媽媽從包里拿出一盒月餅,遞給了我。“餓了吧。”我點點頭,小口吃了起來。
雨,變小了一點兒。
回到家里,誰也不吭聲,就是靜默著吃飯。媽媽一個勁兒的往我碗里夾肉。我忍不住了,跑上了樓,打開書包拿出那張慘不忍睹的試卷,遞給了她。
她看了很久,也不吃飯,我小趴著,用筷子撥動著小米粒。終于,她說了話,“去拿草稿本來。”我心頭一緊,小跑著拿來了草稿本,下來的時候,她拿著紅筆。
“我知道你不好受,所以……”她停頓了一下“我沒有罵你。”然后,她又說:“你應該將心比心,這么補課為了誰?你啊!”我不說話。“我懂你考得差了很傷心,所以我現在學著鼓勵你。”
然后,她很溫和,一道一道的,慢慢給我分析錯題,引導著我。
雨停了,望向窗外,太陽準備下山了,有一絲耀眼的曙光。
是啊,在深夜里,天是黑的,但星星永遠會為你照明,引你前行,在這漫長的'成長旅途,那個她——母親,她是懂你的,也是最熟悉你的那個人。
吃完晚飯,天黑了。我和媽媽走向陽臺:“看,有兩顆星星。”我們相視一笑。媽媽摟著我,和兒時是一樣的:“我懂你。”
最懂我的那個人作文4
一生又有幾人隨,一條大路走到北,一首情歌思念誰,一壺老酒不在歸。這一曲孤芳自賞,請讓我如期登場。最懂我的那個人啊,原來就在我的身旁。這個人無名無姓、無色無味,他懂我的清高,她知我的善良,他嘲笑我的傻樣。這個人,就是我的內心深處的自由人。
他知道我喜歡聽冬野的民謠,隨意在寫作時,我希望往那個方向依靠;他知道我為什么喜歡遠眺遠方,因為遠方有我喜歡的姑娘;他知道我疲憊的靈魂為什么垂著淚,因為他也厭倦人山人海的喧囂。我們都曾在旅途中迷茫,只不過他不會輕易受傷,他總是會在我墮落、頹唐時鼓勵我,提醒我再堅持一下。
再遇見任何放不下的事情的時候,只有他最懂我,用一句最簡潔明了的話暗示我:過去的已經過去了,不要再念念不忘,和從前說再見!在我受委屈的時候,一個人無處發泄,除了內心的自己,很少有人會懂我到底在想什么。有時一個人莫名其妙地不開心起來,他總會提醒我。再第二天太陽升起來的時候,我希望你是開開心心的'。
最懂我的那個人,請原諒我,我無法去描述你的模樣,我只能去憑空想象。我想遇見一個人,正如“海內存知己,天涯若比鄰”,不只是熟人,而是最懂我的人。最懂我的人,我極度渴望遇見你。
他告訴我:“周圍的環境不是絕對阻礙,真正的敵人是自己,我與你一樣向往自由”。自由人,我真心感謝你的陪伴,你是我不敢外露的一面,是另一個堅強樂觀的我。每當我在憂郁、煩躁之時,我就會想起你,想起你那雙迷人的眼睛,那堅定有力的語調。
懂我的人,不必解釋。不懂我的人,何必解釋。很幸運我還有內心的那個自由人相伴,即使我煢煢孑立,形影相吊,我知道還有你的相伴。你就是那個最懂我的那個人!
最懂我的那個人作文5
我們走遍天下,想要去找尋那個最懂自己的人。回到家才發現,那個人一直在我們身邊。
——題記
從小,媽媽在我眼里是一個非常嚴厲的人,每次和他說話都能吵起來。我和她的關系一直不好,我也一直認為媽媽不懂我。直到那一次,我才知道媽媽才是最懂我的人
第一次考試結束了,我的成績糟糕透了,我坐在座位上耳邊回蕩的是老師嚴厲的話語:“你之前考試不是考的很好嗎?你看你最近驕傲成什么樣子了,成績一直下滑。連這么簡單的題你都能錯,真是不知道說你什么好!”一句句扎心的話猶如利劍一般,句句刺入我的內心。
走在回家的路上,連月亮也不想看見我躲到云層里去。我看見一盞路燈,孤獨的亮著,我不禁呵呵一笑,這不正像沒有人懂得我嗎?
回到家,我一直不說話,看到媽媽做的美味的飯菜,我也沒有胃口,也沒有像以前一樣抓起筷子,就狼吞虎咽的吃。媽媽看出了我的心事,說:“沒考好?”我難過的點了點頭。“別想了,反正都已經考完了,下次好好復習,正常發揮就可以了好了,乖,快來吃飯。”可現在的我心情非常煩躁,媽媽的`一句話也聽不進去,所以就回房間了,過了一會兒我也回房間了,發現一條本來以為是一團廢紙,準備扔掉,突然看到了上面的一句話“‘生如夏花之絢爛’我和你一起讀過這首詩,我相信你明白這句話的意思。”是媽媽!我想起之前媽媽說過的話,我明白了:生命想像花一樣絢爛,而這一次考試的失利是打不跨我,我也會繼續努力。
這一次,我才明白,媽媽才是最懂我的人。
最懂我的那個人作文6
也許,他沉默,他寡言,他不懂如何表達,但不妨礙他以笨拙的方式懂你,去愛你。——題記
七歲。
廣場上,一個父親在教她的女兒騎自行車。起初,父親小心翼翼的扶著后座,待車子平衡后,再慢慢松手。不料,女兒摔倒了,坐在地上嚎啕大哭起來。父親見狀,并沒有立刻扶她起來,只冷漠地說了句:“自己起來!”留給女兒一個絕望的背影。她的哭聲越來越大,但父親絲毫沒有回頭的意思。她大概明白了父親的做法,踉踉蹌蹌地站了起來,拍了拍身上的土。過了一會兒,一陣悅耳的車鈴聲又響了起來。夕陽落山,父女的背影被拉得好長,好長……
十一歲。
全國英語競賽拉下帷幕,女兒獲得了一等獎。親朋好友都來參加頒獎儀式,父親自然也不例外。當主持人喊到她的名字時,她的眼中盈滿了淚水,成功的淚水!她接過獎杯和證書,人群簇擁著她,又是祝賀,又是擁抱。她環顧了四周,臺上簇擁的人群中沒有他,臺下只有他。那一刻,她的`笑容凝固了,手中的獎杯也覺得掉了色。
十四歲。
女孩上了初中,這是她第一次在學校住宿。離家前,母親千叮嚀萬囑咐,生怕她出點什么事。東西檢查了一遍又一遍,準備出門時,父親走了過來,拍了拍女兒的肩,說了一句“好好照顧自己”就走了。女兒很感動,淚水止不住地流了出來。
今天。
作文課上,一個女孩在寫最懂她的那個人。其實,她一直都明白,父親是愛她的,也是懂她的。父親不扶她,是想讓她自立,堅強,因為他一直都知道女兒是個依賴性很強的人;父親不夸她,是想讓她謙虛,不驕傲,因為他一直都知道女兒是個渴望得到贊揚的人。他一直都懂她,他只是在用特別的方式,讓女兒變得更好。
親愛的父親,也許你沉默寡言,但不妨礙,你是最懂我的那個人。
最懂我的那個人作文7
成長路上,腳步匆匆。與無數人相遇,又擦肩而過。直到困難出現在眼前,才停住尋覓的腳步。驀然回首,卻發現最懂我的那個人就在身后。
“你不適合吹長笛。”沒有一句批評,但老師卻只給我留下了一句深深的否定。瞬間,滿腔的希望與熱忱破裂成碎片,落了一地。任由旁人踐踏。回到家,本渴望獲得父母的些許安慰,可卻只得到他們眼中“好心”的.勸誡,放棄吧!
我也對自己說,放棄吧。可內心仍有一個聲音在反抗。獨自下了樓,坐在小區的秋千上,我看著天空發呆。
這時,一個熟悉的身影緩緩駛來,那是鄰居奶奶。她推著輪椅,艱難地來到我身邊。她的兒子將她抱上另一個秋千,緩緩推動。
她熱情地向我打招呼,我只是冷漠地回應——我一向瞧不起她,因為她每天都穿著芭蕾舞裙,顯得很矯情,她似乎察覺到了我的漫不經心,便問我是不是有心事。“不介意的話能和奶奶聊聊嗎?”她微笑著。
一瞬間,滿肚子的委屈如大水洶涌沖出,我的眼眶紅了起來。她連忙支開兒子,傾聽著我的痛苦。
說完這一切,我的心情好了許多。她沉默了一會兒,對我說:“孩子,你知道嗎?水仙花的幼期形似一顆洋蔥,丑陋,不堪。但經過一段時間后,她會開花,那時,它就像水中仙子一樣,驚艷眾人。”我歪著頭,細細咀嚼。
她接著說:“我以前吶,還想當一個芭蕾舞演員呢。可你看到了,我不能跳舞了。但即使是這樣,我也會讓兒子帶我每周去學芭蕾舞。我并沒有感覺自己有什么不同,我常常告訴自己,我只是條件差了些。你要記住,無論何時何地,災難都阻擋不了你追求夢想的腳步。”
最懂我的那個人作文8
在我快樂時與我分享快樂,在我憂愁時與我分擔的那個人,就是最懂我的——媽媽。
媽媽這個詞在人們心中是神圣的,她用那能包攬一切的胸懷包容我們,她是我們的知音。我們的極寒溫暖,甚至點滴小事在媽媽心中占著舉足輕重的地位。有一次,我深刻體會到了媽媽就是我的知音。
那是星期四,陰云密布,嗯,我的內心也如這天氣一樣糟糕。我的數學區區78分,我想象著回家后媽媽把我劈頭蓋臉猛批一頓時的樣子。我心想:回家還得挨吵,我真是自作自受!只考了78分。此時此刻,我有些恨自己,但事實也只能坦然接受。我在門前站立良久,始終沒有勇氣敲開家門,最終還是鼓足勇氣敲開了門。等媽媽得知了這個消息后,我想,完了,但我此時想得到的是媽媽的鼓勵。當我閉上眼睛準備迎接暴風驟雨到來的時候,媽媽卻溫柔的說:“孩子,沒事兒。”
我驚奇的睜開浸滿淚水的眼睛,不可思議的望著媽媽。媽媽接著說:“我相信你的實力,這次一定是發揮失常了吧?”我難以置信的點了點頭,這可與我想象中媽媽的態度截然相反啊!這次沒考好,沒關系。下次有實力來證明自己!我鄭重的點了點頭。有了鼓勵的話語,激發了我前進的勇氣,在下一次數學考試中,我果然獲得了滿分。我不由得感嘆:媽媽真是我的'知音啊!
媽媽在我的生活中不離左右。當我口渴時,一杯牛奶就會出現在桌上,但我腹中饑餓時,一片面包就會放在我眼前。對我噓寒問暖,參加活動時對我鼎力相助,她仿佛能看穿我的心思,及時雪中送炭,溫暖我心。
最懂我的媽媽是我最親愛的人,在她的胸懷中茁壯成長,形如難尋知音。
最懂我的那個人作文9
歲月是韶光之海的清澈雙眸,流年是時間之花的溫柔點綴。站在記憶的深處,翻看回憶的詩篇,一字,一句,記錄著我們的點點滴滴。
最懂我的那個人啊,是誰?是你嗎?
風凜冽地吹著,吹起我的發絲,狠狠地拍打著我的臉頰。雙腿如灌了鉛一般,每邁一步,鉆心地疼。還跑嗎?還有一圈呢,太累了,真想走呀,走吧……我猶豫著,望著那些跑完圈下操場的同學們,放棄的念頭如瘋長的野草一般,鋪天蓋地占據了我的心靈。"丁零零——"刺耳的`上課鈴在操場上回蕩,如一陣風,內心的野草隨風猛烈的搖擺著身軀。我慢慢停下了腳步,混入一群同學之中,跟著他們緩緩走下了操場,內心如鼓咚咚作響。我低著頭,盡量避開老師快步走向教學樓。
“喏,你,”我停下了腳步,聽出了這個熟悉的聲音,僵硬地轉過頭去。“你跑夠三圈了嗎?”昔日,多么動聽的聲音,現在,卻如地獄之聲。望著你那微微上揚的嘴角,我的頭皮一陣陣發麻:“老,老師,我跑夠了呀……”你臉上的笑容閃著寒光,像出鞘的利劍,像無形的大手,給我施加了無限壓力。“是嗎?你平時里最愛出汗的,但現在卻一滴汗也沒出。跑三圈消耗那么多卡路里,下操場后,不會走那么快的……”隨著你越來越詳細的分析,我的臉越來越紅,羞愧難當。“我不逼迫你們跑步,你要知道,你現在的努力是為了你自己。”望著你遠去的背影,淚水漸漸濕潤了眼角,我咬著牙,轉身向操場跑去……
我從沒想過,你竟然那么仔細關注過我。最懂我的那個人啊,是誰?是你啊,我的老師!
最懂我的那個人作文10
歲月曼妙如歌,撥動著我的一思一緒,在這充滿陽光與挫折的路上,伴我長久,心有靈犀的那個人,叫做母親。
童年時期,從牙牙學語到蹣跚學步,母親是最能猜準我心里想法的那個人,哭哭啼啼是感到饑餓,亦或是遠離母親的難過不舍。當我的視線交匯到某一處,母親便會伸出手去取;當我因某種飯菜而面露難色,母親立刻會撤去這盤飯菜;當我哭鬧不止,母親即刻去檢查我的衣著。這,來源于母親與我的心有靈犀。
年少時期,從車接車送到獨來獨往,當我一聲不吭坐在椅子上,母親不去問也明白我的難處,那對我生活習慣以及性格特點的了如指掌,似是每一位母親對子女的必備技能,打娘胎起的不可分割與血脈相連,便注定了我們的心靈相通,即便是滿臉心緒的少年也只有母親才能讀懂。
傍晚的寧靜安逸到來之前,母親已經備好了明日所需要的,夜晚雷雨交加、電閃雷明的時刻,寒風蕭瑟有母親準備齊全的衣服,保溫瓶里的水以及叮囑的字條,孤獨無助有母親的陪伴與諒解。
母親,純潔又不失神圣,攜帶著洋洋灑灑的光輝向我而來,揮灑人間的希望,包容萬物的心胸,未來的日子因為有母親對我的了如指掌,所以不必擔心。她就是我安全感來源的核心,強大安全的避風港。
聽,她的稱贊像滑滑細流途經百川;看,她的淺笑像溫柔的`梨花落盡千山;想,她的思念像陳釀的簪香經久不散。
往昔的歲月已云煙成海,在往后與母親心有靈犀或者心有靈暴的日子里,伴隨著母親,順著心海中那朵浪花的指引朝著愛的方向永不停息,直到黃昏那時。
最懂我的那個人作文11
有一個人,她會懂你的言外之意,懂你的欲言又止,懂你的強顏歡笑,懂你的欲罷不能。
題記
媽媽對我說:我們總是會把微笑給了別人,把糟糕的一面留給最愛自己的人。沒錯,往往是最懂自己的人,都會把你的一舉一動分析成形,理解于心。
從小到大,我看過許多關于孝心的公益廣告,母親一直是個很上鏡的角色。媽媽一直是一種溫暖的存在,我的媽媽也不例外。每當我發脾氣,有時候是無緣無故,連我自己也不知道我為什么而發脾氣,媽媽卻懂得教會我控制脾氣,控制情緒,所以現在的我幾乎不跟別人亂發情緒,是媽媽讓我懂得寬容,懂得大氣。
記得我小學時經常拿零花錢去校門口買各種五毛錢的小食品,好幾次被媽媽發現,但我依然屢教不改。最厲害的一次是我偷偷在家里拿了3塊錢,媽媽知道后不但批評了我,還罰我寫了保證書。盡管那個時候還是不懂事的三年級,媽媽批評我了,我卻還是不知道錯在哪里,媽媽給我講了錢的'意義,錢的來歷,讓我明白賺錢的不容易。
每當我考試失利,或是心情不爽,回家后第一件事便是鎖上臥室門,給自己一個空間,寫了日記,聽了音樂,感覺自己還是有些郁悶,而不知道怎樣宣泄時,媽媽都會敲開門,帶來不同的驚喜,有時是一杯奶,有時是一顆糖,有時是一個溫暖的懷抱,而我每次享用了驚喜,心情總會好了很多。
不要總把情緒帶在臉上,不要總把微笑留給別人。多讓那些懂你的人享受和你在一起的日子,多去理解那些真正愛你的人。
最懂我的那個人作文12
那個她已經幾乎陪伴了我12年,是從小玩到大的那個她,那個她眼睛小小的,戴著一副銀色和黑色相間的眼鏡。個子比我矮了半頭。就是這樣的一個人,她陪伴了我接近12年,再也沒有比他能懂我了
他照顧別人,甚至超過了照顧自己,有時候我也會經常抱怨他,但,在我最需要他的時候,他也及時的出現了。
那是一個電閃雷鳴的雨天,啪嗒啪嗒的雨聲,一滴滴的打在我的腦袋上,我不得不捂著頭,不顧一切的往前跑我的衣服已經淋的很濕了,我望著遠去的道路,再看看路上的行人,一把把雨傘,我很是希望有人能來接我。忽然,我感覺似乎雨停了,抬頭一看,一把粉色雨傘就在我的頭頂上,在看打傘那個人,是她,他上下打量了我番,有點生氣的說,就知道你不會帶傘,你這個笨蛋。這么大了,不會好好照顧自己嗎?非讓我我再給你送傘來。下次再淋著你,我可不送了。我大聲笑了起來她也看看我,笑著。
我們倆一起走向了回家的路,在這個雨天,不知道是我的淚水還是傾盆的雨水,仿佛都交織在一起,織成了一幅生動靈犀的畫。
她把我送到了我家,在我的臥室里,我們倆對著面,就這樣,不說話,我千言萬語,都在這眼神的交流中,我們曾一起哭過,笑過,也曾一度的鬧僵過。但你總是,謙讓著我,刀子嘴豆腐心的,你有時也讓人挺心疼的,受傷了也總不讓別人知道,總是自己默默的.忍受,你總是關心別人,照顧別人,勝過愛自己,有時,你故作堅強,有時,你強顏歡笑。這一切都看在我的眼里,經歷過的事事都讓我們的友情,變得更加堅固,更加堅不可摧。
你始終是最懂我的那個人,我也希望永遠是,致我最親愛的那個她。
最懂我的那個人作文13
要說最懂我的人,那只能是我的媽媽了。她就像一個魔術師一樣,總能把我的心思琢磨得十分透徹。倘若把我比作桀驁不馴的“野獸”,那我的媽媽一定是世界上最成功的“馴獸師”。
在我小時候,有一天下午我爸和我媽恰好都要上班,留我一人在家。臨走時我媽囑咐我:“在家要先寫完作業才能看電視,看電視的時間不能超過半小時。”“媽,你就不怕我看電視超時嗎?”我媽想都沒想便說道:“全看你自覺了。”說完又囑咐了幾句便走了。這樣的行為確實看起來有幾分草率,幾分賭的成分。但真的要把我媽比作一位賭徒的話,那她真的是賭對了。此后的學習、生活也是這樣的,說管的太松也不松,當然也不算緊,十分適度。不得不說這“牧草”真的'很合我的“胃口”。
再大一些,有次我考得比較好,放學后正好想向我媽媽報喜,沒想到我媽卻先對我:“說這次考的不錯吧!”我聽后一愣,十分納悶。我媽就對我說:“以往你考好的時候,都把卷子拿在手里的;考得不好時,就把卷子夾到書里。這次你不就是拿著卷子嘛!”當時一聽,不覺得稀奇,但現在一想,確實是在我考好時,我媽好像都知道,考得不好時,我媽便不再過多的討論成績。現在和以前,我的行為習慣變了不少,可我媽的“料事如神”的能力卻毫無退步。
我媽就是這樣一個人,一個懂我的、愛我的人。有些事很不起眼,但現在回頭一想,有的真的是讓我媽費了不少心,如果要計量它們的話,可能與他眼中的血絲與頭上的白發同數吧!
最懂我的那個人作文14
當你航行在一望無際,深不可測的大海上時;當你傷心難過、受到委屈時,假如有一雙溫暖的手,將你輕輕扶起,帶你走出那個迷茫而又悲傷的地方,也許那個人就是你的知心人。而我,身邊就有一個那樣的'知心人。
我的那位知心人可是最善良,最體貼的人,她便是我的姑姑。我的姑姑是一個非常溫柔的人。還記得那次,姑姑帶著表妹來我家做客,我真是又激動又開心,當我正準備上門迎接時,媽媽卻板著個臉問:“作業寫好了沒?”“沒有……”“快回去做作業!”于是,我便低著頭難過的回了房間。只見媽媽笑臉迎上去,就像換了張臉似的,一會給姑姑和表妹倒茶,一會把我的零食全拿出來,其中,就連我最喜歡的巧克力,都拿了出來。姑姑突然問到:“我侄女呢!”“在做作業呢。”媽媽不怎么高興地說。“姐,有時候我真得好好說說你,你天天給她做那么多作業,你不心疼嗎?”
…………
經過一番吵鬧,媽媽最后還是斗不過姑姑,只好說讓我跟表妹玩去了,我瞬間用感激的目光看著姑姑,姑姑便向我眨了眨眼。屋外,就連烏云密布的天空,一轉眼也變得晴朗起來了,好像太陽公公都在為我的勝利而感到高興,對我開心地笑了。我覺得姑姑便是我的救星,每次都是姑姑幫著對抗我那位嚴肅又強勢的媽媽。有時,我真得想說:“媽媽,你真不懂我!”
在你身邊,也許親人并不是那個最了解你最懂你的人,反而是那些默默支持,默默鼓勵你的人,彼此是心心相連的。
我想在這個世界上,也許只有姑姑是最懂我的人!我愛你姑姑!
最懂我的那個人作文15
歲月的腳步,滄桑了世間的年華;古老的城墻上,刻滿了流年的沙。驀然回首,最懂我的那個你,還在。
小時候,我常住在奶奶家,因為離學校很近,所以不常回家。及得每當夏天時,奶奶家是最好看的,院子里的梧桐樹長得又高又粗,將奶奶家整個罩起來,房頂上黃瓜,苦瓜的藤蔓形成綠色的海洋,院里還有各種各樣的花,引得蜜蜂、蝴蝶經常光臨,我常與奶奶在園中鋪一涼席,坐在上面吃飯、談笑……
小時候的我可真是個小祖宗,‘難伺候’的很吶!夏天不喜歡吃油炸的東西;平常吃飯,不喜歡吃蔥,姜,也不喜歡吃雞蛋;周六周日更是賴床,不肯起來。但奶奶總是有法子‘治’我:夏天的飯菜多做涼菜;平常里的飯菜少放點蔥,姜,又或是將我的那份里的蔥,姜挑出來;不喜歡吃雞蛋就想法子把雞蛋做得更好吃;周六周日早起就會有獎勵。她總是那么貼心,那么懂我。
而現在,我已經步入初三,周一到周五都在學校,去奶奶家的時間也很少了。初三緊張的學習氣氛都讓我喘不過氣來。慘淡的分數如利劍刺痛我的心,我跑去向奶奶哭訴,奶奶用它布滿老繭的手為我擦拭眼淚,說:“你看那墻邊的草,沒有陽光,沒有雨露,甚至沒有泥土,可它還是抬起頭了呀別把自己逼得太緊,但也要學會堅持,奶奶知道你受不了這緊張的.氣氛,但是有些事情堅持堅持就過去了,要相信自己!”
當再次走進教室后,面對壓力我還是哭了,但是想到奶奶對我說的話,我嘗試著擦干淚水,一次又一次地努力,我靠著那份堅強漸漸成長。我還是會哭,但可以靠自己止住眼淚。
最懂我的那個人是你——奶奶,您懂我的性格,懂我的喜好,更懂我的內心。您懂在我需要時給予我什么,在我脆弱時給我一個擁抱,您懂……
歲月靜好,愿時光善待您。