【必備】神奇的教室作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的神奇的教室作文，希望對大家有所幫助。

神奇的教室作文1

　　我昨晚上做了一個夢，我夢到我來到了未來，我走到學校看到門衛爺爺變成了機器人，他們知道你是幾年級幾班，還知道你是不是這個小學的學生，或是老師，如果你不是這個小學的學生，老師或學校的人，你就會被門衛攔住。我走進學校里，學校的地是只有草和小花，一到三年級的小學生下課的時候，可以在草地上玩耍，要是你摔倒了，你也感不到疼痛。

　　我坐著電梯來到了我的班級，我想現在的科技真發達，都不用走樓梯了。我走進了我的班級，教室煥然一新，教室里還有淡淡的`花香，我還想現在的科技真發達，忽然想起我忘了帶書包了，可是我看見同學他們也沒有帶書包，我看同學們來到他們的座位上，他們只是按了桌子上一個藍色按鈕，我也跟著他們按了一下桌子上的藍色按鈕，忽然一塊大屏幕出現到了桌子上，我問他們這是怎么回事，他們說現在聽課只要看視頻就行了，如果有不看的他們就會被機器手臂揪起來，如果你上課睡覺你就會被機器手臂給拍醒，

　　終于下課了，同學們全都出去玩了，我仔細的看了看教室的一邊還有個書架，書架上面有非常多的書，我看了看書心想連書都是京科呀！然后我就被鬧鐘叫醒了！

神奇的教室作文2

　　30世紀后的教室是一件神奇的教室，打開教室的大門，就會看到教室，非常的寬闊明亮，講臺上站的不是和藹可親的老師，而是一臺特制機器人。她，它會英文，中文，專門為學生服務。它代替了所有的老師，包括語文，數學，英語，品德，科學。它多彩多藝，可以教我們許多知識，只要我們不懂的他都能幫我們學生解決問題。

　　同學們的桌子上都放著一臺電腦所有的課本教材都存在里面，同學們不用帶課本，作業也存在電腦里，直接在電腦里做作業。而且電腦也不會傷到你的眼睛，電腦自帶輔射裝置和保護眼睛的功能。電腦里還有電子書，你想看哪一頁只要按一下目錄就可以了。

　　每一個同學有一個神奇的桌子，桌子上有兩個按鈕，一個紅色的，一個藍色的，如果你上課需要學習用品，你只需要按一下紅色按鈕，課桌上的抽屜就會自動打開。如果你需要喝水，你就按一下藍色的按鈕，水杯就會出現，里面裝有飲水裝置，自己接一杯就可以喝了。教室里非常干凈，即使有垃圾，也會很快消滅掉，因為教室里有清潔工機器人。

　　這個神奇的教室是會變顏色的，還會隨著顏色調節溫度呢！夏天墻壁會變成清涼的藍色，溫度也會變得很涼爽。冬天墻壁會變成溫暖的'紅色，讓你感覺到溫暖。

　　神奇的教室有非常多的功能！而且還會為您提供舒適的服務，還會幫您非常多的忙，節約您的時間，讓您開開心心地度過每一天。

神奇的教室作文3

　　神奇的教室

　　一轉眼，就到了3011年了，試試的我已經成為了科學家，發明了許許多多為人類造福的機器，下面我要為大家介紹的是我最自豪的發明——神奇的.教室。

　　這個教室很神奇，有各種各樣的功能，走進大門，你就會看到一個停車場，走近一看，你會發現，停車場里沒有任何車輛停放，再仔細一聽，里面竟然傳出了郎朗的讀書聲。。。。。沒錯，這是一所學校，我們為了節省空間就將學校安放在地上，外面就是操場、花園、和石子小道，同學們一下課就跑到外邊跑步、跳操，還有的去花壇和石子小道上玩。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”一陣悅耳的鈴聲響過，大家就踏著愉快的步伐回教室了，在教室里，所有的學生都有一張專用多功能的書桌，書桌可以有液晶屏幕，課本內容自動播放，而且書桌冬暖夏涼自動調節溫度，我們再也不用感受夏季的燥熱和冬天的寒冷了，在我們書桌右側有一個隱形的監控，每天在學校的學習狀態父母在手機上即可看到，這還不算神奇的，更神奇的是我們的老師都是機器人，課堂講課，下課會陪我們一起玩，我們書寫的作業機器人老師只需要掃描一下即可找到問題，還會語音輔導我們學習。。。。。是不是覺得學習使我們更加快樂呢。

　　“醒醒嘍，起床嘍”我揉揉眼睛，哦，原來是夢呀，不過，只要我們這一代，發奮圖強這個夢想遲早會變成現實的。起床奮斗！！！

神奇的教室作文4

　　昨天晚上，我做了一個夢，夢到我成為了一名發明家，因為我發明了一間神奇的教室。

　　為什么說神奇呢？因為：教室里的一切東西都是智能的`。當老師和同學們學習需要陽光時窗簾會自動打開；當陽光過于充足，曬到老師和同學們時，窗簾會自動關上；當老師和同學們需要用電腦時電腦會自動開機，而當老師和同學們不需要用電腦時電腦就會自動關機；當老師和同學們要走出教室時，門會自己打開，當老師和同學們走進教室后，門會自己關上。同學們在午休時會很不方便，于是我發明一款桌子，它可以隨時變成桌子以滿足大家的需要。教室的墻壁使用了特殊的材質，冬天會聚集熱量，夏天則會加快散熱，所以就會冬暖夏涼；教室樓頂上有一個太陽能板可以吸收熱量并轉化為電量以供教室使用；如果有學生忘帶書了，教室中有多余書籍以供學生們使用。

　　我為什么要發明這間神奇的教室呢？因為：一、父母來回接送過于麻煩。二、教室里冬暖夏涼，可以保持學生們身體健康。三、我們從小就收到教育要節約用電，使用太陽能板可以吸收熱量轉化為電量為教室供電，從而達到省電的目的。

　　這個夢真神奇呀！如果這夢是真的就好了，等我長大了我一定要成為一名偉大的發明家。

神奇的教室作文5

　　隨著科技的不斷創新與發展，我們的生活也變得越來越方便、快捷，方方面面都離不開高科技的影子。新型的多功能教室就是一個很好的縮影。

　　比如：教室的門，它的設計非常實用、方便、快捷。現代化的教室與普通的教室相比，更先進。它具有一個防范他人進入教室的功能，通過掃描儀判斷是否本班學生，使教室更安全。

　　教室的墻壁會變顏色，還會隨著顏色調溫度。例如：夏天，墻壁會變成清澈的藍色，溫度也會變得清爽，讓你放松心情；冬天，墻壁會變成溫暖的粉色，讓你伴著溫馨學習。

　　教室的桌子使用也非常方便、舒適。它根據老師輸入每位同學的'身高，從而通過微型智能計算機，計算出最適合每個學生的課桌高度，以便學生能更舒適的學習，不為課桌的高、低而苦惱。而且還有防止學生上課走神的功能，從而讓學生更加專心致志地學習。

　　教室的黑板可以讓老師更加省心，它能通過太陽光的投射、時間、天氣情況改善，防止傷害同學們的眼睛。而且老師不用費力地用粉筆寫字，只要用感應筆在上面寫，黑板上就會出現老師所寫的內容。黑板還有聲控和“一次性消除”的功能等。

　　這就是新型的多功能神奇教室，一個既神奇又美觀的現代化教室。

神奇的教室作文6

　　歡迎來到20xx年，我是神奇教室的創建者，恭喜您成為第一個參觀教室的人。下面，由我帶您參觀教室吧！

　　首先，要想進入神奇的教室就要先把手放到指紋識別器上，你才能通過。要是別的學校的老師或同學來到這里，機器人要聯系校長說:“能進。”你才能進，如果說不能進，就算你長翅膀了也進不來。

　　走進教室，你會看到一個很有特色的空調，空調可以根據室外和室內的氣溫，來自動調出使孩子們感到舒適的溫度。

　　教室的.大屏幕會根據你這節課用眼的疲勞程度，自動調出使你眼睛看著舒服的圖片，使你的眼睛放松放松，讓下節課更有精神，不疲憊。

　　教室的課桌上有紅、黃、綠三個按鈕。紅色按鈕的功能是上課講的知識，會出現在大屏幕上。黃色按鈕的功能是下課時，它會自動把作業放到大屏幕上。黃色按鈕的作用是你上課時，沒能掌握的知識你可以問它，它會把你不懂的知識給你講懂講到你懂為止。

　　最神奇的要數教室的門了，即使你忘記關閉室內任何一個電源，他都能替你關閉，保證教室的安全，可以說是安全小管家了！

　　這樣的教室你喜歡嗎？希望在以后的時間里，我還能創造出其他神奇的物品！

神奇的教室作文7

　　現在的科技越來越發達了，我們的生活條件也越來越好了，于是我開始幻想，等到未來的20xx年，是什么樣子呢？

　　這天晚上我想著想著就睡著了，還做了一個夢。

　　我來到了一個奇怪的地方，仔細一看這里的每個課桌上面都有紅、黃、白、紫、黑，這五種顏色的按鈕。我很好奇，于是就上前按了一下紅色的按鈕，誰知，這個課桌就變成了一臺跑步機，這是體育課，需要用的。我又按了一下黑色的按鈕，跑步機又變成桌子了。我想看看黃色的按鈕是干什么的，于是就按了下去，在課桌的中間出來了一個小屏幕，上面有課本還有老師問的問題，在上課的時候，如果有小朋友調皮不好好學習被老師發現了，就會在他的小屏幕上，記上一筆，如果被記上三筆的話，那么這個小屏幕就會讓你嘗嘗它的厲害。接著我又按了一下白色的按鈕，這臺課桌變成了一臺電子琴，這是上音樂課，需要用的專用電子琴。還有紫色的，如果按一下它，課桌上面就會出現一臺電腦，看來這是要上微機課了。在同學們寫作業的時候，教室還會自動播放一些很清新的歌曲，好讓他們靜下心來安安靜靜地寫作業。

　　這間教室很大，有圖書角，有科學實驗角，還有勞動角。

　　我最喜歡的是教室的.裝修，這間教室很漂亮，就像在外太空上課一樣，時不時的還會有飄起來的感覺。

　　正想去參觀其他的地方，就被我那可惡的小鬧鐘給吵醒了。

神奇的教室作文8

　　未來的教室充滿了神奇！你是不是想知道未來的教室為什么那么神奇吧？就讓我們走進美麗、神奇的教室吧。

　　來到校門前，七點十分大門就會自動打開，保安就可以休息一下。進門上面會有一個無人機，要是你是這個學校的學生就可以進去，要是你不是這個學校的學生，無人機就會發出警報，最后就會被推出去。

　　來到教室里，你一定會說：“哇，太美了。”因為 里面的墻上有小草和小花，黑板會說話，老師也不用上課。因為黑板就會講課，老師只用坐在那里，桌子 上有四個顏色不同的按鈕，按下其中一個，就會有不同的功能，譬如紅的，只要你在上課前，把所需的課程輸入進去，它就可以幫助老師給學生講課，教室里有空調，夏天的時候，教室里溫度只要超過35度，它就會自動打開，給我們吹涼風；冬天的時候，只要教室里特別冷，它就給我們吹暖風；要是同學們想知道作業，按下黃色按鈕，它就會把老師所布置的'作業告訴我們；按下紫色按鈕，要是你不會的問題，它就會幫你解答；按下藍色按鈕，它就會幫你告訴老師作業完成 。

　　多么神奇的教室呀！教室不止會給我們講課，而且是一個又好玩又充滿知識的教室。它不僅有古代教室、大海教室，還有花園教室、動物教室……為了將來孩子們能夠走進這樣的教室，我一定要努力學習，自己發明這樣的教室，讓我們未來的小朋友都到這樣的教室去上課。

神奇的教室作文9

　　我坐著時光機，來到未來。這里的科技真先進，先來參觀一下這里的教室吧。

　　這里的教室，有的長了翅膀，有的是個大潛艇，有的高的像一座高樓，有的小的像一只毛毛蟲，功能也不一樣。但是，每個教室里都沒有書包。只要按一下桌子側面的按鈕，就會出現一個熒光屏，在上面用自動筆寫一下老師的名字，老師就會在上面講課而且質量也很高。不僅如此，每個同學的熒光屏會根據這個學生一天的學習情況來布置每天的家庭作業。而桌子和椅子也會根據每個同學的身高自動調節一個合適的.高度。每個學生從一年級到六年級都要用這一套固定的桌椅，所以每個同學都要愛護自己的桌椅喲！每過一段時間，桌椅也會自己給同學換位置。這么厲害的教室我好喜歡呀，好想來這里上學呀！

　　正當我還沉浸在開心的“上學夢”中的時候，“叮鈴鈴……”一陣美妙的聲音告訴我要上學了。原來是做夢呀！不過想想那么好的教室，沒有體會到多可惜呀！但是，我堅信如果我們好好學習，長大一定能設計出這么好的教室。讓我們一起努力吧！

神奇的教室作文10

　　未來的教室是一個神奇而又有趣的教室。你一定非常想去哪兒上課，對吧？那就跟隨我一起去上課吧！

　　來到學校門口，把手按在機器人保安的胸部，保安就會很禮貌的向你問好：“早上好，歡迎來到神奇學校。”如果你是外面的人，想進學校一探究竟，那么機器人保安就會嚴肅的對他說：“對不起！你的指紋不存在，不能進入學校。”如果外來人不甘心，直接闖入校園，保安就會馬上攔截外來人，并把他驅逐出校園。很遠哦！

　　來到教室你會不由贊嘆道：“哇！這里的風景真美呀！”白色的墻壁變成了綠油油的草坪，小花星星點點，競相開放，仿佛吸收的了自然清新的客氣，像之身于大氧吧里一樣。原來墻里面有一種感應器，感應外面的`溫度來判斷春、夏、秋、冬，并在墻上變幻出動態的四季，美麗的景色。

　　窗的本領也很大，它可以探測室內室外溫度的差別，會自動開啟關閉，并把室內的溫度調到人體最舒適的環境，冬天暖和，夏天涼快，就想一個大空調。

　　我想，隨著科學技術的發展我們一定能坐進“神奇的教室”

神奇的教室作文11

　　同學們，我們現在的教室太普通了，可是，未來的教室可是與現在大不相同呦！

　　你早上一走進教室，門口的機器人就會自動說聲“早上好”并且為你取下書包，放到你的座位上。現在的教室都需要同學來自己打掃，然而總有一些地方會打掃不干凈，這時，機器人就會進入自動清理模式，將教室打掃的干干凈凈。在神奇的教室里，機器人還可以督促我們有質量的完成課堂作業或家庭作業，你一旦寫作業有一點不專心，機器人就會拍你一下，并提醒你快點兒完成作業，并進行時間控制。還有，如果你的字體潦草或卷面不干凈，機器人就會提醒你要把字體寫工整。在神奇的教室里，機器人還可以幫老師批改作業，一旦發現你的`錯誤，機器就會立刻識別出來。當然，這些都是小意思，機器人最大的功能是幫助同學們包扎傷口：如果某位同學跌倒并且破皮流血的話，機器人就會立刻出現，幫你包扎傷口。機器人還能幫同學們化解矛盾，一旦發現哪個人欺負同學了，機器人就會進行調節，告訴他們這樣是不對的。機器人還能幫同學們找到丟失的物品并交還失主。未來的學校門衛也是機器人，它會嚴格進行識別，不放任何可疑人物進入校園。

　　同學們，神奇的教室是不是很特別？希望未來真的能夠有這樣的教室。

神奇的教室作文12

　　同學們，你們想讓自己的教室是怎樣的呢？我想讓它變成神奇的，下面聽聽怎樣的神奇法吧！

　　首先是門吧。它不用鑰匙開啟，只用一個小眼睛識別檢測。也就是所謂的“電子眼”：它是用來檢測你是否是本班學生，安全又便捷。這樣也省去了老師早到校開門的`時間。

　　其次是課桌和椅子。它們都是“自動化”。可自動伸縮，根據班級每個同學的體型和身高進行調整寬窄和高度。坐姿不正確，椅子會振動提醒你坐好。字寫錯了，課桌會自動亮紅燈。另外放學后，會自動折起來，方便同學們打掃教室的衛生。

　　再次是黑板要“下崗”了。它是個大屏幕，老師不用來教室，可在家里用電腦來控制。學生到齊后，屏幕就彈出這一節課要學的內容。課程結束，屏幕上還能聽到老師溫馨提示：你學會了嗎？不懂的只要按下“鼠標”就可以了。電腦“橡皮擦”還會自動擦屏幕，老師再也不用“吃”粉筆灰了。

　　還有許多神奇的地方，我就是說上個三天三夜也說不完，那我就講到這里。我相信不久的將來，我們一定能坐進這“神奇的教室”！

神奇的教室作文13

　　我希望：學校能有一間擁有魔法的教室，里面有許許多多的小精靈，他們每個人都有著神奇的魔法。

　　如果學校能有一間神奇的教室，一下課，一到六年級的小弟弟、大哥哥、小妹妹、大姐姐，就會去神奇的教室里玩。每個班可以在神奇的教室里上一節課，必須是一周上一節課，如果每天上一節，一個學校有許多個班，根本不行，所以要一周上一次。

　　這個教室是四季恒溫的，冬暖夏涼，因此就有了恒溫科學實驗室，它配備的有先進的設備，優秀的教師資源和全方位自動化的機器人……

　　神奇的教室是多功能的'。在我們學習困難的時候，小精靈們會幫我們排憂解難；在我們學習不知疲倦的時候，小精靈們會告訴我們在學習上要勞逸結合；在我們考試不理想時，小精靈們會安慰我們并且教給我們一些學習方法，比如做人要謙虛，學習要上進。

　　1．有肚量去忍受那些不能改變的事。

　　2．有毅力去改變那些可能改變的事。

　　3．有能力去發現那些可有可無的事。

　　4．有智慧去分辨那些非此即彼的事。

　　5．有恒心去完成那些看似無望的事。

　　6．有勇氣去面對那些已經做錯的事。

　　這間教室在我們最天真爛漫的年紀陪伴著我們一起成長！

神奇的教室作文14

　　未來的神奇教室長什么樣？有多高科技？讓我們一起穿越到20xx年去看一看吧！

　　一進教室，迎面而來的還是整齊有序的一排排課桌，只不過加大加寬了。但是可別小看了這些課桌，這可不是普通的課桌。如果你沒有做到“三個一”，或者是上課時交頭接耳做小動作，課桌就會用振動的方式來提醒你。

　　咦？課桌上怎么只有筆筒和水杯呢？課本哪里去了？哦，原來課本知識都轉化為4D輸出了。4D虛擬立體電腦環繞你的四周，你只需用手指輕輕撥動、點擊就行了。并且在你學習時，會有身臨其境的感覺。比如學習《廬山的瀑布》，你會看到一條氣勢磅礴的瀑布就在面前，四周云霧繚繞，耳邊是“轟隆隆”的瀑布流水聲，夾著水露的清新空氣撲到你的臉上，涼涼的，就像敷了一層薄荷葉一樣……

　　開始考試了，同學們答完試題后，一個倒U型的掃描器直接閱卷，老師只需批改作文、寫話等靈活運用的.題目。幾分鐘后，同學們就知道考試結果了，再也不用等好幾天了，老師也不那么辛苦了。

　　“叮鈴鈴”，下課了。誰來維持我們的課間秩序呢？我們有一位逼真的虛擬老師，要是有學生打鬧或是玩危險游戲，他會馬上前來制止并且連線真的老師來管理……

　　唉！我是看不到這樣的教室了，到時候等我的孫子去體驗吧！

神奇的教室作文15

　　今天晚上我做了一個夢，夢到了我初三時的教室，那個教室里的東西每個都和現在不一樣，我來跟你說說吧。

　　教室的前門是一個指紋識別機，它里面保存著全班同學和兩位老師的指紋。進門的密碼是一七七一零零二八。如果你想進去，就用手指按一下門，心中默念一七七一零零二八，們就會自動打開，你進去后，門就會自動關上。

　　如果放學了，你要回家了。就在按一下前門，心中想:芝麻開門一七七一零零二八，門就會打開，你出去后關上。如果你哪一天把密碼忘記了，就可以去后門。后門是連接門，你要進去的`話，只用按一下手印，再說出班級，你就可以進去了。

　　圖書角已不是以前的圖書角了。在圖書角的桌上，有一個“電腦”。只要你說：“借一本書……”再說借什么書，如果你說：“借《夢幻小公主》。”在旁邊的“復印機”，就會說出幾月幾日還，過了一會兒，從它的“嘴巴”里會滑出《夢幻小公主》了。如果你要還書。就說：“我要換《夢幻小公主》了。”

　　書就會從你手上消失，你就還書了。

　　椅子像一個孫悟空。冬天的時候，椅子會變成一個柔軟無比的保暖毯。夏天的時候，椅子會變成一個大冰塊，永不融化。

　　“林涵涵，快起床。那個教室的特點數也數不清，說也說不清，就不一一列舉了。