那一股暖流作文(實用)

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的那一股暖流作文，希望對大家有所幫助。

那一股暖流作文1

　　鮮花感激雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感激天空，因為天空讓它飛翔；高山感激大地，因為大地讓它高聳……我感激您明眸的凝視，因為它像一股暖流，永遠奔流在我心谷。

　　那是冬日里的一天，家中只有我與爸爸。雪剛停，一個白色的世界。此時我聽見樓下有人在叫我，哦！是虎子在叫我下去玩雪，正好雪停了。但是爸爸怕我凍壞，不想讓我出去。但我十分想去玩兒，在我百般勸說下，爸爸同意了，叮囑我多穿點衣服。可我因玩心急切，只拿了一件外套便跑出門了。

　　我玩得十分開心，但是不出一會兒，我便感覺到寒冷，但沒太在意。接下來，我便開始流鼻涕，打噴嚏，還有點打寒顫。我有點想回家了，但是因為我十分喜歡與伙伴們玩兒，特別是打雪仗，被玩心束縛所以我沒有回家。

　　大概又過了十分鐘，我真的耐不住了。俗話說得好：“好漢不吃眼前虧！”我決定回家。“我先回去了，我……我不玩了。”說完，我便夾緊身體，艱難地往家趕。

　　就在我快要到家的時候，我隱約看見了一個熟悉的身影向我跑了過來手上還拿個什么東西。

　　竟然是爸爸！他邁著大大的步伐，加快地跑了過來，他看到了我，跑過來一句話也沒說，直接將一件厚厚的大棉襖給我穿上。爸爸的眼神中充滿著對我的.關心和溫暖。他迅速幫我把拉鏈拉上，生怕冷風吹到我。我很快不再感到寒冷了，仿佛一股暖流流進了我的心谷。

　　“凍壞了吧，讓你多穿點衣服，你怎么就不聽呢？我擔心你凍著，所以趕緊拿了一件棉襖下來。”

　　“爸，我錯了。”

　　“下次不要再這樣了！走，回家趕緊去喝點熱水，暖暖身子。”爸爸的眼睛里充滿了關心，我深深地感受到了爸爸對我濃濃的愛意，又有一股暖流流進了我的心中！

　　現在爸爸因為工作原因，不能和我生活在一起，但那次他給我的愛與溫暖卻一直在我心中。

　　我就像一棵小草，您就像我的陽光，給我無盡的溫暖，您的溫暖讓我健康茁壯地成長！

那一股暖流作文2

　　冬夜漫漫，屋外璀璨的星光照耀著大地。厚厚的霜層安撫著泛黃的小草。茫茫冬夜雖漫長寒冷，可對我來說卻充滿著幸福與溫暖。

　　那是一個干燥寒冷的冬夜，一位穿著綠色軍大衣的中年男人攥著什么東西正站在校門口東張西望，似乎很著急。定睛一看，原來他皸裂的手掌中握著一把褶皺的零錢，估摸著有五十多塊。隨著寒風一陣陣地吹來，軍大衣似乎失去了作用，即使中年男人在原地不停地跺著雙腳，可身體還是忍不住打了幾個寒戰。而這人正是我的父親。

　　記得那是我住校的第一個冬天。因為上學太倉促以至于少帶了生活費，這迫使我不得不拮據地過了半個多星期。盡管如此，生活費卻仍不夠。此時，我想起了遠在40里外的父親，可我尋思尋思又不好意思開口。現在室外可零下十幾度啊！

　　猶豫再三，最終我還是開了口：“喂！爸！我生活費沒帶夠用。您看能不能明天給我送點來，要是你沒時間那就算了。”不出我所料，父親聽明白后就爽快得答應了。可這卻不免使我更加擔心。

　　次日，天氣愈加寒冷。上完晚自習，父親卻仍杳無音訊，我不免擔心起來。皎潔的月亮已經升起，璀璨的星光為寒冷的冬夜增添了幾分暖意。叮鈴鈴，響起一聲清脆的手機彩鈴。“父親，是父親！”我激動地大叫起來，迅速地用顫抖的大拇指摁下了接聽鍵。“兒子，快來，我到你們校門口了。怎么外面這么冷啊……”

　　聽到父親來到的消息，我迅速地披上了外套，一路竄到了校門口。一眼望去，父親和身旁的破舊自行車格外引人注目。我真無法想象父親是如何蹬著這輛銹跡斑斑的“破車”頂著寒風來到這的.。正在此時，父親微笑地向我招了招手，我強裝鎮定走上前去。父親緩慢攤開了手掌，露出一把褶皺的零錢，父親笑道：“這是55元，你先用著，要是不夠再打電話……”我迅速接過這褶皺的55元。父親緊接著滿意似得點了點頭，隨即又說道：“自己在學校吃好點，別讓自己凍著……”我不停得點著頭。那一刻，一股暖流涌上心頭。

　　在寒冷的冬夜里，我卻絲毫感受不到寒冷，因為支持我抵御嚴寒的是那看似微小但卻力量龐大的“父愛”。當回到宿舍后，我才猛然發現不知何時臉頰上貼上了兩道早已干了的淚痕。

那一股暖流作文3

　　鮮花感恩雨露，那是因為雨露滋潤她成長；蒼鷹感恩天空，那是因為天空任由她飛翔；高山感恩大地，那是因為大地讓它高聳。我感恩您明眸的霓視，因為他像一股暖流·，永遠流淌在我的心上。

　　我，一個普通人，學習不太好，成績在班上處于中下，習慣藏在角落，老師平時不太會關注我，班上人太多，老是不能每個都管，于是我早早學會自立，學會不看老師的眼色過日子，課上認真聽，課后認真復習，但每到考試之際，腦子便會“嗡嗡”一聲，一片空白，什么都想不起來，成績亦不理想，但是這次，我決定要考好，因為：每次回家，看著姐姐手中的.成績單，再看看我的，我就會感動羞愧不已，再看看爸爸指著姐姐對鄰居說：‘不過是一次考好，要是能每次都位居年段前十，那我就不用操心了，再看看他，‘爸爸把矛頭指向我，由原先的自豪到失望。

　　這次要考數學，平時挺喜歡數學的，但每到關鍵時刻，總是數學托的后腿，不是因為不會，而是因為粗心、馬虎，這次考試前，我時刻提醒自己，決不能在馬虎了，“叮鈴鈴”上課鈴響了，我準備十分充分，但進了教室，腦子又是一片空白，我像一只只熱鍋上的螞蟻似的，這時，分試卷的老師毫無預兆的給我一個眼神，我分明看到那眼神里有鼓勵、期望，頓時，腦子停止短路。

　　看著考卷上的題目，我仿佛遇上多年不見的好友，感到十分親切，我一路披荊斬棘，過關斬將，功課一道道難關，老師那充滿”你能行“的眼神，給了我極大的鼓勵，”來停筆，“老師的聲音傳來，老師又看了我一眼，那眼神又帶了些許肯定，我心中一陣歡喜。

　　發試卷了，當得知我是全班第一，我看向老師，老師也轉頭看向我，我感覺心中注入一股暖流，一種被關懷的感覺縈繞在我的心頭。

　　老師，雖然這件事已時隔多年，但我仍沒有忘記你那個注視，給以我鼓勵與信心，讓我獲得力量。

那一股暖流作文4

　　冬天已經過去，溫暖的春天早已將人們心中的寒冷驅逐，回憶起冬天的一段往事，我心中又泛起一股暖流。

　　那是寒假里的一天，我在別人家吃過午飯后，便坐公交車回家。一到家，媽媽就要我寫作業，因為下午還要去外面吃飯，恐怕沒有時間寫作業了。我剛寫了不到幾分鐘，外面就下起了黃豆似的雨點，一陣寒風刮過，刮起樹葉，樹葉如同蝴蝶一般朝空中飛去，我也越來越冷。

　　終于，我冷得受不了了，對媽媽嚷道：“太冷了！我根本沒法做作業啊！”媽媽想了一下，說：“我給你沖杯熱牛奶，喝了就不冷了。”我覺得行，就高興地跳回了房間，搓了搓手，繼續寫起了作業，同時耳朵也在聽著媽媽的一舉一動。我先是聽見了媽媽點燃煤氣的聲音，又聽見了媽媽拿牛奶的聲音，然后就聽不見了。

　　我安靜地寫起作業來，一陣陣寒風吹向我，但我都忍住了。我心想：“忍一下就有牛奶喝了！”過了一會兒，水就燒開了，我又聽見了媽媽倒水的聲音，不一會兒，媽媽進來說：“牛奶馬上好了，稍等一會。”我十分高興，終于不用受寒風的摧殘了！媽媽走了出去，空氣中很快飄滿牛奶的香味。我坐在椅子上，靜靜地等著，想象著溫暖的'牛奶順滑地流入喉嚨里的感覺。

　　忽然，當我正沉浸在幻想中的時候，一聲尖叫刺向了我的大腦：“啊——”，我嚇得跳了起來，小心臟都有點不知所措了。我奔向廚房，只見媽媽一手拿著熱氣騰騰的牛奶，另一只手上卻有了一道明顯的紅印。

　　“媽媽！你怎么了？”

　　媽媽一見到我，便把牛奶遞給了我，將受傷的手藏在了身體后面：“沒什么，牛奶快喝吧！”

　　“為什么你的手……傷了？”我小心地問。

　　“我……唉，撞到桌子上了，沒事！”媽媽面如白雪，十分著急。我清清楚楚看見，那不是撞的，是燙傷的。我望著媽媽，她臉上淌著汗，嘴唇正在顫抖，我感覺心口被什么東西狠狠撞了一下。為了不打擾媽媽，我只說了一聲“好吧”，就默默地走向房間。不久，身后傳來抽屜翻動的聲音，我知道，媽媽肯定在找抽屜里的燙傷藥，我心中涌過一陣暖意……

　　如今，媽媽的傷早已經好了，但那件事卻依然留在我的心中，我還記得那個傷口，還有那一股暖流，一直在我心中流淌。媽媽，我永遠感激您，永遠，永遠！

那一股暖流作文5

　　當太陽的第一縷光照向大地時，那是它給人類最溫暖的愛；當月亮的第一縷光照向大地時，那是它給人類最柔和的愛。我很感激父母對我的愛，因為它像那一股暖流，流淌在我的心里，無法忘懷。

　　雨傘里的愛

　　那天是一個下著雨的一天，我們在教室里安靜地學習。放學鈴聲響了，同學們都在收拾書包，等家長來接回家。我走出校門口，看見媽媽在路旁等我，我奔跑過去，走向她的身邊。媽媽把雨傘遞給我，囑咐道：把傘舉好，別淋感冒了。我點點頭并拿起傘把它舉好。隨著雨越下越大，好像特別生氣的樣子不肯停下來。媽媽多次問我：你在傘里嗎？我總是很大聲地喊道：我在！因為我怕她聽不到。媽媽的上衣已經完全濕透了，褲子也在被雨水不停地敲打著。可她的一個動作，讓我永遠無法忘懷，那就是把傘全都推向我這邊。看到這一幕，我的心里有了一種異樣的感覺

　　那一股暖流涌上我心頭，我很愛我的媽媽！

　　橘子皮里的愛

　　那段時間臨近期末考試，所以每晚都會在桌旁學習到很晚很晚。我的爸爸每天晚上都會陪著我，我學習到什么時候他什么時候才睡，而且還會給我剝幾個橘子吃，我總是微笑著接過他手中的`橘子，不知怎的，總感覺很甜很甜。那天晚上，爸爸依舊在桌旁陪我學習，他剝完一個橘子對我說：明天我要去出差，這次三四個星期才能回來。我不舍地答道：那么長時間啊？爸爸摸了摸我的頭笑著對我說：這是工作。我點點頭。隨后他遞給我一袋橘子并叮囑我每天晚上給自己剝幾個。我接過那一袋橘子，心里十分難過。第二天晚上，當我自己剝橘子的時候根本剝不下來，橘子皮太硬太硬了。想到這里，我突然感受到爸爸每天都給我剝橘子，他的手該有該有多痛啊，想到這里，我不禁

　　那一股暖流涌入心里，我很愛我的父親！

　　我們每個人都要學會感激人生道路上對你有幫助的人。感激老師，感激同學，感激父母，讓那一股愛的暖流，永遠奔流在我們的心里。

那一股暖流作文6

　　鮮花感激雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感激天空，因為天空讓它飛翔；高山感激大地，因為大地讓它高聳……我感激您，因為您的凝視，若一股暖流，永遠流淌在我的心田，令我的世界春暖花開。

　　警告的眼神

　　“嘻嘻……”我低著頭看著書桌里的書，心里正得意老師沒有發現我。忽而耳邊傳來陣陣笑聲，咦，怎么會回事呢？我抬起頭，看看看周圍……有些納悶，同學們為啥都在看著我笑呢？心底直敲小鼓，直覺是不好的兆頭。

　　果然，我看向您，您正在嚴肅地看著我，您的.眼神好像對我說：“這是課上時間，怎么能看課外書呢？”我面紅耳赤，尷尬地笑了笑，放下課外書，收回心思，立刻回到了課堂上。

　　鼓勵的眼神

　　看著手中那滿是紅叉的試卷，我的心里難受極了，心想：我明明每天都認真聽課，回家認真復習，付出了那么多，可成績為什么總是上不去呢？我仔細看了看試卷，才發現：我做錯了許多不該錯的題，整張試卷幾乎全是馬虎錯。這可怎么辦呢？我正在苦惱時，您走了過來，拍了拍我的肩膀。我望著您，您那明亮的眼睛好像在對我說：“加油！老師相信你一定能克服粗心的毛病，一定能戰勝自己，一定能考出好成績的！”我看著您，會心地笑了，身上仿佛注入了無窮的力量，激勵我奮發向上。

　　表揚的眼神

　　試卷發下來了，激動都捧著手中那100分的試卷，心里樂開了花，一分耕耘一分收獲，我的努力終于有了成果。這時，您又來到我身邊，您那美麗的眼睛好像對我說：“這次你真棒，不過不要驕傲呦！就像這樣努力下去，你一定會取得更好的成績。”我堅定地向您點了點頭，心里默默的想：我一定不會讓您失望的，我一定銘記您的教導：少壯不努力老大徒傷悲！世上無難事只怕有心人，老師請您放心，我再也不做那個頑劣的孩童，我再也不會辜負您的期望。

　　警告的眼神、鼓勵的眼神、表揚的眼神都如股股暖流，流到我的心田，像甘露如春風伴我成長，更似一盞明燈指引我前行。老師，謝謝您！

那一股暖流作文7

　　風，呼呼的吹著，現在是十月，快要入冬了，風像刀片一樣，把我的臉刮的生疼，看看那道虛掩著的門，本來可以進去避風，可是我不敢。風吹的更大了，我不禁打了一個寒戰。唉!看來責罵是無法避免的啊

　　這次期中考試，數學竟然只考了61分。原本我信心滿滿，可以考一個好成績。可是沒想到竟然考的這么差。怎么辦?我仿佛已經看到了媽媽拿木條打我的.場景。

　　門，緩緩的開了。開門的是媽媽，一見我就驚喜地說：“晴晴，你怎么站在在外面不進來?快進來!”媽媽，今天似乎特別溫柔。

　　一進門，媽媽似乎發現了什么不妥，放下手中的茶杯說：“期中考試的數學卷子發了沒?拿來我看看。”媽媽的語言令我無法反駁。“沒，還沒……”我吞吞吐吐地說。“說實話!”媽媽用命令的口吻說。我只有服從，慢慢的從書包中翻出卷子，和我預料的一樣媽媽立刻沒有了笑容。雙眼直勾勾的盯著我，我覺得臉上火辣辣的燙，慌亂地低下了頭。

　　人人都道：父愛如山，往往深沉嚴格;母愛如水，往往溫柔細膩。可我家卻恰恰相反，對于我來說，媽媽更為嚴格，爸爸卻一直扮演著慈父的角色。

　　周圍靜的可怕，像是暴風雨來臨之前的寧靜，我深深埋下了頭，出了一口冷氣，準備迎接媽媽的責罵或是鞭打，可出乎意料的是，媽媽沒有責怪我，反而拉住我的手，示意讓我坐下，我不敢直視媽媽的眼睛，我害怕看媽媽那無奈又哀傷的表情。

　　“唐晴，”媽媽突然用鄭重的語氣叫我。我連忙抬起頭來，對著媽媽，“你知道媽媽以前那么嚴格的對你，是為什么嗎?”“不知道。”媽媽無奈的嘆了嘆口氣，接著說“晴晴，現在這個世道，在社會立足不容易。”“媽媽，我…”，媽媽打斷我的話，接著說：“我們沒有別人家有錢，若你還不好好搞學習，以后怎么辦啊?”我心中微微一征。難道這是媽媽對我說的真心話嗎?她竟然沒有懲罰我意思。媽媽睜大雙眼充滿期待地：“不要灰心，這次考砸了還有下次，不要自暴自棄，相信自己，你是最棒的!”

　　媽媽的話，就如一股暖流，流遍我的全身，溫暖了我的內心;給我無窮的力量，給我莫大的勇氣，給我莫大的動力。

　　我對媽媽堅定地說：“媽媽我會盡我最大的努力刻苦學習的!”

那一股暖流作文8

　　暖流或許是那寒冬里的一口熱水，或許是那一次感動的經歷……而我那一次的經歷卻讓我感受到了另一絲暖流。

　　故事發生在寒冬里的一天，我像往常一樣放學乘公交車回家。當時正值寒冬，在外面站一會兒都會被凍的瑟瑟發抖，我的手也被凍得紅紫。我用手極力的裹緊我的羽絨服希望阻擋那細小的刺骨的風從那絲的空隙中鉆入。等了好久，公交車終于來了，司機師傅打開車門，一股暖流向我撲面而來，驅走了外面的寒意。那天，我還是很幸運的，車上還就只剩下一個座位了。我坐了上去，打開手機，插上耳機，聽起歌來。

　　下一站，上來了一位老爺爺，頭發花白，手里還領著一大袋東西。刷完卡后，他環顧了一下四周，只看見他是一臉失落的表情。我毫不猶豫的.站了起來，輕輕地拍了拍老爺爺的肩，對老爺爺說：“老爺爺，您坐。”他頓時露出了笑容，連聲和我道著謝謝，我給他揮了揮手說了聲沒關系，您坐。老爺爺閑聊般地問我幾年級了，干嘛去呀？并問了我一聲：“書包沉不沉，要不放我這吧。”這一句樸實的關心，是我頓時感受到了一股暖流。話語雖普通但充分表現了我們兩個對于互相之間暖流的傳遞。

　　又過了一站，車上又上來了一位老奶奶，手里拄著拐杖，頭發花白，還不停地發出咳嗽的聲音。但是正值下午，車廂內一大半坐著的都是外出的老人。哎！應該找誰給老奶奶讓座呢？我默默地想著。“請給需要幫助的乘客讓個座，謝謝！”廣播里播報著。車廂里依舊是死寂。

　　這時，剛剛我讓座給的那位老爺爺站了起來，中氣十足地對老奶奶說：“來你坐吧！”，老奶奶搖了搖頭拒絕到：“不了，不了，你看起來年紀也不小了，來……你坐吧！”老爺爺拍了拍胸脯說道：“瞎說，我還年輕著了。”頓時，車廂里一片哄堂大笑。此時，仿佛一股暖流流過了整個車廂，流進了每一個人的心中，化作了大家綻開的笑容。

　　車廂中，原來死寂的氛圍已經全無，和諧成了我能想到的形容詞。老奶奶接受了老爺爺的好意，他們一起聊起了家常，聊什么其實并不重要，他們微笑的臉龐已經說明了一切。

　　老爺爺那一句“我還年輕。”溫暖了我的內心，驅散了冬日的寒冷以及那死寂的車廂。

那一股暖流作文9

　　去年夏天，爸爸媽媽帶我去北京玩。經過一番長途跋涉，終于來到了我日思夜想的北京。一出機場，就看到完全不同于南方的北京寬廣的馬路，呼吸也似乎變得異常順暢。在去酒店的路上，我左瞧瞧，右瞧瞧，發現路上的行人看起來都很純樸，穿著也很樸素。我 還 發現北京的每一條小巷的名字都帶一個“條”字，真有趣！

　　第二天， 我們早早地起來了，想去看看升旗儀式，早上4點，我爬不起來，可強烈的好奇心驅使我硬撐起來，揉揉睡眼出發了。我們去得也不早，到了廣場周圍，已經人山人海，我們連內場也進不去，只能遠遠地觀望，幸好我們帶著望遠鏡。不一會兒，看見一大群軍人從天安門里走出來，哇！他們的步伐真整齊啊！

　　又一個早晨，我們一家人去參觀恭王府。去那個王府，要經過一條長長的小街，小街兩邊，都是各種特色小店，有吃的，玩的，看的。媽媽被一家賣景泰藍工藝品的'小店吸引了。我們走進店鋪，發現里面那些景泰藍手鐲五顏六色，非常精美，媽媽選了幾種顏色，她說可以 送送人，叫我也選個顏色，我喜歡的是白色，于是我就拿起一個白色的。等媽媽選好付完錢后，我們高興地離開了。走了一段，媽媽突然看見我手里拿的那只白色手鐲，問我怎么多拿了一個，其實她已經給我買了一個了！我還以為她沒拿呢。我心想，一個手鐲才5塊錢，多拿就多拿唄。媽媽對我說，你這樣總不好吧。我思前想后，糾結著到底該不該還。不還，我怕我會后悔，還了，怕店主以為我是小偷，讓人家笑話。經過一番激烈的思想斗爭，最終我還是決定去還給人家。我鼓起勇氣，把那只白手鐲還給店主，聲音發抖：“剛才我不小心多拿了一個手鐲，真對不起…….”店主有些驚訝地望著我，兩秒才反應過來，大概她認為如今這種事情不大可能發生吧。就在我轉過身離開大約走了五六步時，背后清晰地傳來店主的嘀咕聲：哎呀，真好，這對母女真了不起，這種人越來越少了……我的心頓時涌上了一股暖流，我的淚在我眼眶里打轉，最終還是忍住了，可心里久久不能平靜。走在小街的石板路上，發覺它竟是如此寬闊，陽光灑在店鋪的銅門上，像涂了一層耀眼的金子般亮堂。

那一股暖流作文10

　　“啊！允兒回來啦！允兒回來啦！”班級里炸開了，大家都期待萬分。允兒已經一年多沒有來到我們的“浪花大家庭”了，同學們的心里不禁還有點小興奮呢！在同學們的簇擁下，允兒已經出現在了樓梯口，允兒變得瘦小了，她的身旁是允兒媽媽拿著一副雙拐和一輛輪椅車。我們一群女生跑過去慰問允兒，允兒卻不笑也不理會，我們都覺得允兒變了，不再是原來那個活潑開朗，愛玩愛笑的允兒了。

　　原來，一年前，允兒因為不幸遭遇車禍，髖關節受到了嚴重的創傷。現在她的雙腿并沒有完全康復，每天只能依靠雙拐和輪椅行走，生活并不能完全自理。

　　為了讓允兒盡快趕上同學們的學習步伐，班主任王老師在班里成立了“愛心小組”，同學們齊心協力照顧允兒在學校的學習和生活。

　　在教學樓四樓的走廊上總能看見，一個胖乎乎的身影，彎著腰，背著一個瘦弱的女孩。那是我們班的“暖男“王子卓。他主動承擔起了背允兒上廁所的活兒。他幾個月如一日，小心翼翼地背著允兒一步一步地走過去，再走回來！短短的走廊，他們倆要走上好幾分鐘。有其他男生經過，說：“王子卓你歇會吧，讓我們來！”王子卓卻憨憨一笑，說：“這我身體壯，沒事！”

　　高個子女生趙子涵，也是愛心小組的主要成員。因為同是女生，趙子涵就陪著允兒上廁所，不怕臟不怕累。常聽她微笑著對允兒說：“允兒小心，前面地滑！”她總是邊走邊把自己的那份快樂傳播給受傷的允兒。

　　下課了，我們幾個女生總是不約而同地去找允兒聊天，幫她整理下節課需要用到的課文和文具。漸漸地，允兒的笑聲越來越多，她變得更加開朗了許多。

　　在“愛心小組”同學的`幫助下，允兒越來越敢于面對學習生活中的各種困難。在我們的“浪花集體”里，不管誰遇到怎樣的困難，都會有老師和同學伸出援助之手。生活在這樣的集體里，我感到非常溫暖；生活在這樣的集體里，我們的生活每天都充滿了陽光！

那一股暖流作文11

　　那一刻，有一種莫名的暖意沖向全身。也許是太久違了吧，這種來自陌生人的暖意。

　　臨近晚餐時間，卻還得和書城“廝守”一番，迫切地想要到樓下買點吃的，卻又怕桌上成堆的'書丟掉。于是，拍拍鄰桌一位小妹妹，“姐姐要下樓辦點事，你幫姐姐看著書好不好？”小姑娘猶如未睡醒一般從書中抬起頭來，呆呆地應了聲，“好吧。”我笑了，夸贊了一句，“真乖。”

　　樓下買了吃的，卻碰巧遇見了同學，好久不見，自然話多了點，忘了時間。聊了半個多小時，猛然想起妹妹還在等我，匆忙上了樓。坐上扶梯，早已不抱任何希望，“六點了，肯定走了吧！”我自言自語道。

　　上樓一望，卻猛然瞧見小姑娘還在。見我來了，妹妹轉頭和媽媽說：“走吧，姐姐已經來了。”她的媽媽帶著笑容說：“你去問問姐姐，要不要來我們這桌子，地方大，光線也好。”我有一瞬間的怔住：什么時候曾感覺過這種來自陌生人的關心了？似乎一個個道德淪喪的新聞，一次次憤怒難堪的社會經歷，讓我相信只有親人才會給我帶來善意的感覺……

　　母女倆在對面收拾，我在這邊吃得急。她們即將離開，看我差點嗆到，便在我桌上放了一包紙巾：“慢點吃，阿姨先走了。”我連忙說謝謝，并道別。

　　我目送著她們離開，隱約聽到了一些只言片語，“媽媽，那個姐姐是不是很厲害？”“對，你要向她學習！”“她還說我真乖呢！”小妹妹略帶自豪的聲音漸漸遠去。

　　“她們是不是等了我很久？”帶著好奇心，我伸過頭，問了問旁邊打掃的阿姨。“你走了之后，她媽媽馬上就來接她了，估計等了一個小時了吧。”

　　那一刻，震撼中夾雜著一股強大的暖流朝我擊來。我笑了，像一個小孩一樣咯咯地笑起來。仿佛一顆種子在我的心中深深地埋了下去，牢牢地扎了根。它的名字叫相信善意的存在。那一刻，那對母女教會了我善意的含義。我深深感謝她們。

　　我相信，善意永遠存在；我相信，善意的人永遠都在。

那一股暖流作文12

　　國是我們的家，中國是屬于我們中華兒女——龍的傳人的家，我們要深愛自己的國家，為國家奉獻自己的一份力量。

　　我訂過一期作文書，在這一期的新聞欄上，有一則新聞深深地吸引了我，讓我明白了什么叫“把自己獻給祖國”。

　　那是在我國邊疆發生的事。一個偏僻的小村莊里住著一戶平常而幸福的家庭，但是他們的經歷卻一點也不平凡。每天凌晨，這個家里的父親就會背上竹筐出去，同時手里也握著一面鮮艷的、小小的五星紅旗，——他要到深山老林中去守護祖國的邊境。可能有人會問：“他為什么會去守護呢？”這個問題問得很好。

　　當他走出森林時，就能看見一座座山峰，他將要翻過這些山峰。山坡十分陡峭，他賣力地爬著，沒有人催促他，沒有人命令他，也沒有人讓他去這樣做。他每走一段距離，就休息一下，并在旁邊插下一面鮮艷的五星紅旗，然后從竹筐里又拿出一面小小的五星紅旗。看到這，我已經從心里暗暗地敬佩他了。祖國邊境那么長，只憑他自己兩只腳怎么行，他明明可以不做這么艱苦的事，但他卻一直堅持著做，這是一顆怎樣赤誠的'愛國之心啊！

　　我接著看下去。他還是不斷地向上爬，時常休息一下，并一如既往地插上一面五星紅旗。夜幕降臨了，他就在山上扎營睡覺。早晨起來后，他繼續重復著相同的事情。他每天都是這樣做著，從不停歇。他，不是什么大名人，但是他與那些愛國名人有著同樣的愛國情懷。他的事跡也許不會被寫入史冊，但是他仍無條件地堅持著。他說：“只因為，我是中國人！”后來，他去世了，但是他的兒女仍堅守著他的遺志——參軍守護邊境，讓五星紅旗在邊境飛揚！

　　我看完這個故事以后，心中回蕩著一股暖流，它讓我充滿了力量。我認為，這位父親的一生并不是沒有意義，而是比很多人活得更有意義。他不是碌碌無為，他只是像煤炭一樣燃燒著自己的愛國之心。他的這團火焰，溫暖了我，也溫暖了所有中國人。

　　我現在雖說只是一名小學生，但是看了這則新聞后，我暗暗地立下決心：我也要像他一樣，今天為國家努力學習，明天為中華民族爭光！

那一股暖流作文13

　　湛藍的天空，鑲嵌著潔白的云朵，美麗的蝴蝶在天地間無憂無慮地嬉戲，兩顆活力四射的心，帶著火熱的激情，在互相呼喊······

　　那是上學期的一件事。 “吉佳雯，這次呢，你表現突出，所以啊，老師選你參加‘小巧手’比賽，一定要充分準備，多加練習，知道嗎？”劉老師微笑著對我說。“知道了！”我高興得直點頭，完全抑制不住心中的喜悅。下課后，我在行間轉悠， “吉佳雯，你別太得意了！”“就是就是，瞧她那樣兒，恐怕一上場就手足無措嘍。”怎么了嘛？不就是老師選我了嗎，為什么如此的嘲諷我？唉——這時，我求救地朝好友楊小麗看去， “你這是活該。”說完，她便拂袖而去。我生氣地說：“楊麗，我沒想到你也這樣，還有其他人。不要認為這是運氣，是老師包庇我。這是我自己努力得來的，在這里取笑別人還不如自己多努力一些。”我終于發泄出所有的怒氣，這個班應該沒有人愿意和我做朋友了吧，哼哼。

　　不知不覺，教室里的人全走光了，我孤零零地坐在教室里，感受到前所未有的孤獨。忽然，“叭”，一只小紙飛機打在了我的頭上。是誰呀？羞辱了我不夠，還要欺負我，真是太討厭了。我生氣地打開皺巴巴的'紙飛機，一行簡單而溫暖的字映入我的眼簾：我支持你！我抬頭望了望窗戶，是劉文盺，嗚嗚——看來她是值得信賴的好朋友，我勉強擠出笑容，對她說：“我們去放飛紙飛機吧！”“當然好啊！”她拉住我的手，飛奔著跑向操場。

　　“累，累死我了，劉文盺，你跑這么快干什么呀？”劉文盺氣喘吁吁地說：“紙飛機要早點飛上藍天才會實現愿望。”我感動極了，一把抱住了劉文盺，她緊握我的手，輕松地說：“來吧，放飛你的夢想，讓快樂伴你永遠。”“嗯。'我輕輕捏住紙飛機，手臂用力一甩，松開了手，紙飛機飛出了老遠，那可是我的夢想啊。

　　友誼的力量很大，不是嗎？我以后一定和同學們團結，不鬧矛盾，讓我們有一個和諧的學習環境，讓友情插上翅膀，自由翱翔！

那一股暖流作文14

　　雖然這件事已過去多年了，但我還是記憶猶新。因為它猶如一股暖流滋潤了我的心田，讓我久久難以忘懷。

　　那是一個風和日麗的夏天午后，爸爸給我買了一件粉紅色的連衣裙。我高興極了。穿著它在鏡子前左瞧瞧、右望望，轉了一圈又一圈，仿佛自己變成一位翩翩起舞的小仙女。心想：穿著它到學校，老師、同學定會投來羨慕的目光。

　　來到學校，走到教室門口，我故意將腳步加重，以引起同學們的注意。果然不出所料，教室立刻安靜下來，同學們傻了眼，一動不動地注視著我，我得意極了、快活極了!那時，我感到自己是這個世界上最幸福的孩子。我慢悠悠地走到自己的座位上坐下。這時，我附近的同學將我團團圍住，七嘴八舌地議論：“你的裙子在哪兒買的`?誰給你買的?……”他們的問題接踵而來，我傲慢地說：“爸爸，要不要回家讓你們的爸爸也給你們買一件?……”

　　一天過得真快!晚自習時，突然停電了。同學們個個點起蠟燭。我后面的那個男生不知怎么回事?站起來往桌前一靠。頓時，蠟燭不聽話地從桌上滑下來，恰巧打在我的裙子上，裙子后面被燒了一個小洞。我看看他，一臉的無奈。我不知道說什么好，將桌上的書本全拋在地下，抱住腦袋痛哭起來。這時候，老師注意到了，輕輕地走到我跟前，溫和地說：“XX，你怎么了?”我一言不發，只是站起來，走到老師跟前，轉了一圈，新裙子上的那個洞顯現在老師面前。老師恍然大悟，嚴肅地說：“是誰干的?”“我……我……我不是故意的，我想請教她一道題，誰知事情竟變得這么糟糕。”他結結巴巴地說。老師一時也不知說些什么，遲疑了一會兒，便說：“沒事兒，明天換件衣服，悄悄地把裙子裝在書包里拿來給我。”我按老師的吩咐做了。

　　第二天中午放學時，老師讓同學叫我來取裙子。哇!比新買的還要漂亮，綠綠的小草、小花上飛起一個個黃蝴蝶，而有一只蝴蝶恰好遮住了那個洞。剎時，我一蹦老高，一股暖流涌上心頭，我激動地說不出話來，只是撲到老師的懷里，眼淚不住地往下流……

　　我喜歡這樣的老師，因為他給了我春天般的溫暖。他的光芒如一股暖流潤澤著千千萬萬人的心。

那一股暖流作文15

　　鮮花感激雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感激天空，因為天空讓它飛翔；高山感激大地，因為大地讓它高聳……我感激您明眸的凝視，因為它像一股暖流，永遠奔流在我的心谷。

　　小時候每當考試失利，或者被鄰居家的大哥哥欺負時，心里總有一陣委屈和失落感，這時我們可以躲在父母的懷抱里撒嬌，父母總是毫無怨言地向我們敞開溫暖的懷抱，耳邊的殷殷教導，親切的眼神，慈祥的面孔，令我們仿佛看到了光明和希望，使我們從跌股中走向自信，是父母的關愛，讓我們那顆受傷的心靈得到慰籍，于是心中的那股暖流已在心底生根發芽。

　　望著一張張卷子上鮮紅的分數時，我們會興奮和激動，因為我們的努力沒有白費，多少個夜晚挑燈奮戰，終于得來了收獲的果實，此時此刻，老師的語重心長的話語在我們耳畔響起，勝不驕，敗不餒，我們如夢初醒，慶幸有老師這么一個神圣的人物教育我們知識和為人處事的`道理，也因為有他們的存在，人類的文明得以傳播，而他們總是默默無聞地擔負著教書育人的使命，在崗位上辛勤地耕耘著，為的是學生們能夠獲得知識，將來為國家做貢獻。想到此，我不禁覺得老師真的很偉大，所以作為學生的我們有必要努力學習，積極進取，為社會服務，即使服務不了社會，我們也可以不拖累到社會，老師說做人不能自私，即使你不能有所作為，也不應該影響和妨礙到他人或者集體。老師的話語總是蘊含哲理，我仿佛是一株小草，汲取了豐富的營養，才能長成參天大樹，于是心中的那一股暖流悄然根深蒂固。

　　當我們被某個人誤會時，我們急于解釋自己的清白，可是往往兩人都心急如焚，正在氣頭上的人是聽不進去勸告的，這時，當有個人站出來替我們解了圍，幫助我們重修于好時，我們會感激這個人，感謝她的助人為樂的精神，也曾在心底里暗暗發誓要幫助他人。這時啊，心中的那股暖流不知何時已溫暖了整個心田。

　　成長的路上，感謝每一個幫助我，給予我溫暖的人，讓我心中的那股暖流猶如一朵鮮花，常開不敗。