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我們班的體育健將作文

時間:2025-04-25 10:50:50 銀鳳 好文 我要投稿

我們班的體育健將作文(通用15篇)

時光荏苒,如白馬過隙,不知不覺中社團成員已攜手走過了一學(xué)期。3月,我們成功建立了心理社團,5月,心理健康宣傳周圓滿結(jié)束。本學(xué)期,我們又將揚帆起航,開創(chuàng)又一個嶄新的時期。

我們班的體育健將作文(通用15篇)

高中不僅是同學(xué)們心理成長的黃金階段,同時也是心理問題的“噴井期”,在這個精神世界跟不上物質(zhì)生活的年代,高中生的心理問題更是頻出不窮,心理社團舉辦各種活動旨在讓同學(xué)們了解更多的心理知識,豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,實現(xiàn)同學(xué)們自我實踐、自我探索、自我成長的過程。本學(xué)期如下:

一. 招納高一新生。

宣傳部制作展板,展示心理社團的發(fā)展,吸引學(xué)生的興趣;8月27日——8月29日報名階段;8月30日中午在合班二召開新生招募大會;9月1日中午進行面試。

二. 高一年級學(xué)生心理檔案的建立及心理健康狀況普查

利用自習(xí)課時間,由心理社團成員發(fā)放烏蘇一中學(xué)生心理檔案表格,建立學(xué)生心理檔案,由保密部進行整理,進行分類。

發(fā)放scl—90量表,對高一新生進行心理健康狀況調(diào)查,并給予反饋,給每一名學(xué)生以書信的方式進行反饋。

三. 團體輔導(dǎo)

心理社團定期開展心理健康知識講座活動和團體輔導(dǎo)活動,每月一次,更好的提高學(xué)生積極健康心理,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛自己的意識,創(chuàng)造和諧的校園氛圍。

心理社團

二0一三年八月

初中心理社團工作計劃 [篇2]

為了能更好的服務(wù)于我系廣大師生們,豐富校園文化活動,引導(dǎo)我系學(xué)生更健康的發(fā)展,展現(xiàn)更年輕的個性風(fēng)范,我系心協(xié)將配合院心理健康咨詢中心舉辦富有心協(xié)特色的系列活動。相信在未來的一學(xué)期里,我們在系團委、心理咨詢中心老師的悉心指導(dǎo)下,以及全系同學(xué)的默默支持下,一定能把協(xié)會建設(shè)發(fā)展地更好。我們也將一如既往地為同學(xué)們組織、提供更好的活動,努力為同學(xué)們服務(wù),堅持我們不變的口號:用心溝通、用愛交流!本學(xué)期計劃

一、工作思想篇

當(dāng)前社會生活各領(lǐng)域迎來了新的競爭和挑戰(zhàn),尤其是經(jīng)濟危機的影響,高職學(xué)生心理壓力加大,特別是在環(huán)境適應(yīng)、自我管理、學(xué)習(xí)成才、人際交往、理想現(xiàn)實、交友戀愛、人格發(fā)展和情緒調(diào)節(jié)等方面反映出來的心理困惑和問題日益突出。圍繞以上問題,我系心協(xié)各成員堅持以“服務(wù)他人,自我服務(wù)”的工作原則,本著“完善機制,提高效率,加強實效性”的宗旨,積極探索面向全系學(xué)生的工作體制,構(gòu)建適合我系學(xué)生、師資力量特點的全員式教育教學(xué)模式,堅持全面教育和個別輔助相統(tǒng)一原則,加強心理健康教育工作,進一步宣傳和普及心理健康知識,促進學(xué)生健康成長。今年將制定《系心理健康教育工作要求與評估體系》,建立健系二級心理健康教育工作機制和心理危機學(xué)生預(yù)警機制,通過普及性宣傳與心理咨詢,實現(xiàn)心理健康教育工作面與點的結(jié)合,加強心理園地建設(shè),結(jié)合學(xué)生特點開展各類教育活動,提高工作的實效性。

二、團隊建設(shè)篇

1、系心協(xié)例會

系心協(xié)例會每周一次,主要內(nèi)容是各部門將近期的計劃和總結(jié)做個交流,心協(xié)各部門定期召開例會,分配下周工作任務(wù)。另外心協(xié)會員定期交流,加強會員工作積極性。

2、心理委員、干事、會員培訓(xùn)

心理委員、干事、會員參加以心理健康社團形式進行的各種活動及心理知識講座,目的在于培訓(xùn)心理委員、干事、會員的心理輔導(dǎo)技能,從而使心理委員學(xué)會使用這個有效的心理輔導(dǎo)在班級中進行輔導(dǎo),達到“服務(wù)他人,自我服務(wù)”的目的。(此由本系心理指導(dǎo)老師薛丹負責(zé))

3、講座

由心理指導(dǎo)師或外請心理專家開設(shè)心理健康講座,使廣大同學(xué)能了解心理健康知識,調(diào)節(jié)自身心理健康。

4、制定完善的值班制度及簽到制度

5、與他系心協(xié)會員開展交流會

此次活動由制藥系、建工系心協(xié)會長共同策劃一次戶外團體交流,參與對象是兩個系心協(xié)的干事及會員。通過這次活動,讓廣大同學(xué)對心理知識得到更深層次的了解,體驗集體的榮譽感。(六月份,由心協(xié)會長負責(zé))

6、心協(xié)工作總結(jié)交流

學(xué)期末召開心協(xié)工作總結(jié)大會,對本學(xué)期心協(xié)所舉行的活動、開設(shè)的心理講座等效果作整體的回顧和總結(jié);并對在本學(xué)期表現(xiàn)突出的同學(xué)進行表彰。

三、宣傳篇

1、結(jié)合每次活動做好海報制作工作(文秘部負責(zé))

2、系報、心理園地建設(shè)

本學(xué)期心理協(xié)會面向全系同學(xué),一如既往每月在系報上刊登趣味心理測試題、心理保健知識、心理格言、心靈一對一等內(nèi)容。從而全面的普及心理健康知識。同時還會針對平時同學(xué)們反映的情況和了解到的問題,在知行樓下的心理健康教育園地處為同學(xué)們張貼解決問題的方法,并普及心理健康知識。

3、及時更新心協(xié)網(wǎng)站內(nèi)容

文秘部將對版面格式進行一定的改動。充實網(wǎng)站內(nèi)容。及時上傳心協(xié)的日常活動,建立干事和會員以及與各班級心理委員聯(lián)系的qq群。(資料由文秘部提供,實踐部負責(zé)進行上傳)

四、心理健康教育活動篇

1、心理電影展播

每周五面向全體會員,播放具有一定教育意義的心理電影,并做好影評和觀后討論工作。

2、每月燭光夜話—“心理聊吧”

這類交流由心協(xié)指導(dǎo),每月選一個主題,如:“你適應(yīng)了嗎?”“原來可以如此可愛”“走進你我,心靈相約”等主題進行交流。目的是為會員和廣大學(xué)生提供休閑的交流場所,達到助人自助的效果。

3、第二屆心理健康知識競賽

為豐富校園文化,更好地宣傳心理健康知識,提高大學(xué)生的心理素質(zhì),增強大學(xué)生健心意識,讓健心的知識飛向大學(xué)的每個角落。本學(xué)期心協(xié)將以“感恩·健心·成長”為主題舉辦第二屆心理健康知識競賽。(四月份,心協(xié)負責(zé))

4、配合院心協(xié)開展心理健康月活動

每年的5月25日是大學(xué)生心理健康日,為更好的使我校廣大同學(xué)心理得到健康發(fā)展,構(gòu)建和諧校園,我們制藥系心協(xié)將積極配合院心協(xié)在5月開展主題為“知心你我,快樂成長”的心理健康教育月系列活動。

5、男生心理文化周

有的男生情緒波動強烈經(jīng)不起任何挫折,有的興趣愛好低下,沉湎于網(wǎng)絡(luò)游戲;有的行為動機模糊,缺乏高尚的理想等等。這些心理弱點在目前許多大學(xué)生身上暴露得十分明顯,成為他們學(xué)習(xí)、生活的嚴重障礙。以至許多男孩子在各方面活動中的表現(xiàn)遠遠落在女同學(xué)后面。這一切值得引起我們心協(xié)的重視。為關(guān)注男生心理健康,制作《男孩·男人成長手冊》,開設(shè)心理健康講座。

6、心協(xié)活動展

其內(nèi)容是對心協(xié)近兩年來主要活動的精彩回顧,目的是讓廣大的師生進一步了解心協(xié)。(6月份由文秘部、實踐部負責(zé))

五、檔案管理篇

1、學(xué)生心理狀態(tài)晴雨表

由各班心理委員每兩星期填一份心理晴雨表,反映本班同學(xué)的心理狀態(tài),按時交到心協(xié),若發(fā)現(xiàn)問題,要盡快解決問題。

2、“心靈之約”信箱

在教學(xué)樓大廳安裝“心靈之約”信箱,同學(xué)們可將自己在學(xué)習(xí)生活中遇到的困惑寫下來,投進我們的信箱。我們會將收集的信件交予指導(dǎo)老師,老師會及時地為同學(xué)們進行解答。

3、活動資料收集

心協(xié)舉辦的活動或參與的活動,文秘部及時收集該活動的資料、照片進行整理,便于以后的查找。針對有特色的活動系心協(xié)會采取特別的方法進行整理。

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