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我眼中的色彩作文

時(shí)間:2024-02-08 00:32:47 好文 我要投稿
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我眼中的色彩作文(優(yōu)選15篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的我眼中的色彩作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

我眼中的色彩作文(優(yōu)選15篇)

我眼中的色彩作文1

  人生旅途中,你苦苦追尋著生命的色彩。驀然回首的一剎那,你才發(fā)現(xiàn),答案原來是豐富多彩的。

  ——小引

  夏日的梧桐樹下,一個(gè)稚嫩的童聲打破了閑靜,“爺爺,爺爺,你說,生命是什么東西呀?它是什么顏色的?”看著孩子那雙渴求的眼睛,爺爺想了想,用慈愛的口吻回答道:“生命是紫色的,里面有各式各樣新奇的事,等你長大后就明白了!焙⒆铀贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,心中卻盼望著自己早點(diǎn)長大。

  夕陽西下,楓葉似火,整個(gè)教室都被映得紅紅的。小孩變成了學(xué)生, 學(xué)生向自己心目中最崇敬的人——老師,提出了同一個(gè)問題,老師稍微沉吟了一下,深情地說:“生命是紅色的,就像蠟燭,它帶來了光明,也帶來了溫暖。”學(xué)生仔細(xì)品味著老師的話,覺得其中蘊(yùn)涵著深刻的道理。

  白雪皚皚,一望無際。風(fēng)呼嘯著吹起窗外的積雪,又將雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑下來。兵站在窗口,心里還在隱隱作痛,十年的寒窗苦讀,三分之差的`名落孫山?鄲炛,他向班長提出了那個(gè)埋藏在心底很久的問題:“生命是什么顏色的?”班長緩緩地回答道:“生命是白色的,就像這唐古拉山的白雪,風(fēng)吹不散它,陽光照不化它。”兵聽了班長的話,陷入了沉思。

  陽春三月,草長鶯飛。春天毫不吝嗇地將大把大把的綠色灑在大地上。但兵卻帶著他的疑問,和戰(zhàn)友們奔赴大西南。面對(duì)侵略者猖狂的氣焰,兵心里就像燃燒著一團(tuán)火,他和戰(zhàn)友們摸爬滾打,揮灑著自己青春的汗水。直到有一天,無情的炮火吞沒了年輕的身軀,奄奄一息的兵,腦子卻很清醒,20年來對(duì)生命色彩追求的一幕一幕,仿佛就在眼前。突然之間,他明白了:生命的真正色彩并不是一種,不同的人會(huì)有不同的答案。爺爺?shù)拇鸢缸仙耐辛藢?duì)往昔生活的懷念;老師的答案紅色是其奉獻(xiàn)精神的象征;班長的答案白色表明邊防戰(zhàn)士的堅(jiān)強(qiáng)和忠貞。

  兵走了。他也找到了自己的答案,他的答案是那綠色的軍裝和長青的翠柏。他用自己綠色的答案鑄成了一座屬于自己的豐碑。

  一個(gè)問題,答案是豐富多彩的,在多彩的答案中找出屬于你自己的那一種吧!

我眼中的色彩作文2

  此刻的我們,正值花季。我們的人生,蘊(yùn)含著繽紛的色彩,芳華如歌,渲染著我們的人生。

  人生如白,清亮無暇

  我們的芳華,猶如這白色,純潔無暇,正值花季的我們,就恰似那一杯純凈的白開水,沒有黑的玷辱,也沒有紅的渲染。它猶如朝晨的小雨,悅耳肺腑,又好似一陣東風(fēng),指過眉梢。我們的人生猶如這清透的白色,毫無暇污,猶如這清盈的白色,純潔天真,猶如這舒心的白色,帶去愁傷。白色,是圣潔的色彩,表達(dá)著正值花季的我們,表達(dá)著純真的生理,表達(dá)著我們心中實(shí)而不華的樸素。人生如白,秀氣無瑕,我們的人生中,直譯著白色的清純。

  人生如藍(lán),似水歲月

  我們的身上,揚(yáng)抑著這純意的藍(lán),柔情似水,正值花季的我們,就恰似一條河條,沒有赤色的大氣,也沒有黃色的光輝燦爛。它猶如涓涓的小流,由清而亮,婉婉可欣,又勝似一縷煙霧,綿綿意斷。我們的人生猶如這似水的藍(lán)色,清新無摻,猶如這剔亮的藍(lán)色,淡雅升華,猶如這沁心的藍(lán)色,解去心結(jié)。藍(lán)色是夢幻的色彩,表達(dá)著正值花季的我們,表達(dá)著心中的哀愁,表達(dá)著我們心中淡雅樸素的芳香。人生如藍(lán),似水歲月,我們的人生中,添補(bǔ)著藍(lán)色的柔情。

  人生如綠,輕描淡寫

  我們的人生,含蘊(yùn)這淡雅素潔的綠,輕描淡寫。謄寫這芳華的歲月,正值花季的我們,猶如那繁茂的樹林,將綠色的歲月,沁入人的心靈。又恰似水,一筆帶過的'容顏。我們的人生,猶如這淡寫的綠色,委婉輕爽,猶如這沁人的綠色,表達(dá)著正值花季的我們,表達(dá)著質(zhì)而不樸的心靈,也表達(dá)著新翠的心中的但愿。人生如綠,輕描淡寫。我們的人生中,添補(bǔ)著綠色的但愿。

  人生如粉,婉婉入心

  我們的天下,包括這婉婉柔亮的粉,婉婉入心。描繪這人生的歲月。正值花季的我們,猶如這瑰麗的花朵,沒有赤色的劇烈,也沒有桔色的淡雅。它猶如花朵兒,將光輝燦爛的色彩記得入我們的心膛。又恰似那初陽,暖而不熾。我們的天下,猶如這優(yōu)美的粉色,柔媚嬌艷,猶如這刺眼的粉色,繽紛精通,猶如這豁亮的粉色,婉柔動(dòng)心,粉色是映人的色彩,表達(dá)著正值花季的我們,表達(dá)實(shí)在無不缺的心扉,也表達(dá)著豁亮,光輝燦爛的光輝。人生如粉,婉婉入心。我們的天下中,添補(bǔ)著粉色的豁亮。

  此刻的我們,糊口好似顏料盤,讓我們用繽紛明麗的色彩,來描畫我們富厚多彩的人生吧!

我眼中的色彩作文3

  你知道熊貓的兩個(gè)愿望是什么嗎?一、不想永遠(yuǎn)黑眼圈,08年上海中考優(yōu)秀作文《我眼中的色彩》之三。二、想有張彩照。

  這是我最近看到的一則笑話。熊貓的愿望恐怕很難實(shí)現(xiàn),誰讓它全身黑白二色?可祖宗給的又有什么辦法呢?不愛祖宗遺產(chǎn)的豈止熊貓?一個(gè)五歲小女孩看見電視中外國小女孩的金發(fā)便羨慕不已,她很討厭自己的黑頭發(fā),于是任性地用小剪刀將它剪下。唉,多傻的小姑娘。她為什么不想一想,外國小女孩也許多么希望自己擁有一頭如云的黑發(fā),因?yàn)轭伾菦]有好壞之分的,它們有著不同的美。

  我總是聽有些中學(xué)生說,紅色最俗,最土,真不懂新娘為什么穿得大紅大紅的。說這種話的`女同學(xué)在自己結(jié)婚時(shí),可以不穿紅,因?yàn)榘咨幕榧喴驯淮蟛糠种袊私邮堋?墒,春?jié)時(shí),她會(huì)在自己家掛上白色或綠色的燈籠嗎?如果她看到入伍的新兵胸前掛著藍(lán)花,她能忍住不笑嗎?其實(shí),紅色也很美,它是火焰般的顏色,是激情。孩子出生,家里人總要做紅雞蛋,因?yàn)殡u蛋淺淺的白色不足以表達(dá)家人迎接新生命到來時(shí)的無限喜悅。

  與紅色相對(duì)應(yīng)的是白色,它可以表現(xiàn)莊重或純潔,有時(shí)也代表悲傷、凄涼。按中國習(xí)俗,葬禮上的用具都采用白色,中學(xué)生作文《08年上海中考優(yōu)秀作文《我眼中的色彩》之三》。都說中國人很注重忌諱,我卻疑惑,既然白色是死亡的象征,為什么潔白的雪卻被這么多偉大的詩人寫成了流傳千古的詩篇?岑參的"忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開",將春景比冬景,幾使人忘記奇寒而內(nèi)心感到喜悅與溫暖,意境壯美;韓愈的"白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花",把春雪描繪得多么美好而有靈性,饒富情趣。那種白的純已讓人們無法再想其它不開心的事,因?yàn)榘状藭r(shí)不再是悲傷,而是一種美。生活需要美,就需要白色。

  不止紅與白,黃綠青藍(lán)紫都是自然的色彩,它們都有著獨(dú)特的美,任何人都不能說,不需要它們之中的任何一種,因?yàn)樗鼈兊拿朗瞧降鹊。正是由于它們的完美組合,這個(gè)世界才多姿多彩。

  一個(gè)都不能少。

我眼中的色彩作文4

  三年前,我隨家人“少小離家”,來到了讓人仰慕的大上海,成了一個(gè)新上海人。繁華的大上海宛如一個(gè)調(diào)色盤,是如此色彩斑斕,但是我依然傾注于故鄉(xiāng)的色彩!此時(shí)此刻,我激動(dòng)不已,心馳神往,好似飛到了千里之外的大草原我的故鄉(xiāng)。思鄉(xiāng)之情滾滾而來,一幅幅動(dòng)人的畫面,在我眼前閃過,定格在我的腦海中。

  忘不了那草原的春天。盡管比上海的春天姍姍來遲些,但她一到來,也如朱自清在《春》中描繪的'那樣,“東風(fēng)來了,春天的腳步近了”。嫩綠的小草抽出新芽,各色的野花點(diǎn)綴其中。到處都充滿生機(jī),綠得美,綠得柔。

  忘不了夏天的草原。站在碧綠的草丘上,天格外藍(lán),云格外白,能真切地感受到“天似穹廬,籠蓋四野”的神奇。騎馬是草原上孩子們的“必修課”,是漢子還是孬種,馬背上見分曉。我決不示弱,一下子就跨上了馬背,雙腿夾緊馬肚子,揮動(dòng)馬鞭。駿馬長嘶,撒歡飛奔起來,仿佛騰云駕霧。四周伙伴們的喝彩聲直沖云霄……

  揮手告別了夏天,秋天的草原漸漸泛黃,落日的余暉成了我們的最愛。大家全神貫注地仰望蒼穹,目光捕捉著天空中的匆匆過客大雁。這南飛的大雁,讓人想到了一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)的溫暖色調(diào)。

  三年前的冬天,我將離開家鄉(xiāng)熟悉的土地大草原。一場大雪后,草原披上了羽絨衣裳,雪白雪白的,真美啊!我和小伙伴們準(zhǔn)時(shí)來到相聚地草料場。相見時(shí)歡笑夾著淚花。一位小伙伴拉著我的手,深情地說:“去上?刹荒芡税!”“哪會(huì)?”我話音未落,一團(tuán)又一團(tuán)雪球在我身上炸開了!我也抓起雪球,往他們身上砸去……事后,小伙伴們泄露了天機(jī),“雪仗為你送行!”多么真誠的伙伴呀,只有大草原的孩子,才會(huì)免去離別時(shí)的悲悲切切。這是草原粗獷、彪悍的性格使然。

  在我眼中,思念是充滿生機(jī)的綠;是飽含熱情的紅;是內(nèi)涵深刻的黃;是使人留戀的白……我會(huì)時(shí)時(shí)揮動(dòng)畫筆,涂抹我眼中的色彩,不為別的,為的是把大草原與繁華的大上海之間連成一條線,讓兩地人們和諧相處,這是一個(gè)來自大草原的新上海人的真誠禮物……

我眼中的色彩作文5

  白色,是悲哀的吧。

  為什么陽光照得整個(gè)房間亮堂堂的,卻照不明我早已晦暗的心。我不想哭,對(duì)于母親的逝去。我能做的,就唯有捧著那泛白的日記本吧。我的世界只有了那死寂的白色。瞳孔無限擴(kuò)大,那么真切,是回憶嗎?

  母親雪白的肌膚一向是我最喜歡的。她說她最喜歡白色,也喜歡那純潔的百合。我和弟弟常常會(huì)同母親去山上摘那開得正艷的百合。母親俯身摘一朵,幸福的笑意會(huì)蕩漾在她的嘴角。此刻的她也像個(gè)天真的'女孩,雙手合十,雙眸泛起溫柔,沐浴著大自然的白。

  母親決不允許任何人否定白色。在她眼中,白色代表著她的思念。只是此刻,她的思念竟成了我們的思念。她會(huì)望著家中白色的墻壁許久。我知道,她在想念外婆。有時(shí)候甚至?xí)?dú)自傷心地躲在角落抹眼淚。她總是悄悄,不愿讓別人去捅破她外表的堅(jiān)強(qiáng)。

  我對(duì)母親懷念外婆總是有些許厭煩與不解。我覺得,人,終究逃不過生離死別的。何必太過悲傷。

  也許是太缺乏心理準(zhǔn)備。沒想到,母親竟早早地帶著她手中的正艷的百合花悄然離開:她是那么安詳?shù)靥芍,手中的百合在風(fēng)中無力地?fù)u晃著。她就像一只殘破的白蝴蝶,毫不留戀地走了。我的世界仿佛在那一刻崩塌,眼睛決了堤。原來,我也如此軟弱。

  弟弟卻亮著她那明亮不帶一絲雜質(zhì)的雙眸,把頭搖得像風(fēng)中的小草。母親會(huì)醒來。姐。不哭。

  不知不覺。我竟也愛上了白色。開始漸漸懂得母親喜歡白色的原因。望著白色的墻壁,讓我的神經(jīng)麻木,腦子一片空白,失掉時(shí)間感。我捧著母親留下的日記本讀著,讀出了哀傷。

  “姐。”他輕輕地喚醒了我,逝去我眼旁的淚——原來我又哭了。“姐,你怎么了?”

  “沒…沒”我擠出一個(gè)虛偽的笑臉。

  他厭惡地白了白眼,“還是接受現(xiàn)實(shí)吧!

  我猛一驚。原來現(xiàn)在的我已經(jīng)完全成了過去的她。

  “好!蔽业椭^,聲音恐怕只有自己聽得到。

  “這就對(duì)了!彼致冻隽酥粚儆谒男θ。

  拾一朵百合。我也笑了,笑得如此坦然。

  母親帶走了她生命里悲哀的白色。留下的,只是我對(duì)她純純的懷念。

  母親,愿您在天堂一切安好。

我眼中的色彩作文6

  在人生的旅途中,生命的顏色是絢麗多彩的,但總有一種顏色在人們心中是永恒的。

  久違的冬天又到來了。我們像一匹匹脫了韁的野馬在潔白無瑕的雪地上奔跑,并追逐著嬉笑著,陽光與白雪相映襯出柔和的白光。望著一望無際的白色,我深深地陷入了回憶。

  在童年時(shí),我就對(duì)白色產(chǎn)生了深深的印象。小時(shí)候,我最期待的一個(gè)季節(jié)便是冬天。每當(dāng)在一場大雪后,我和幾個(gè)小伙伴就聚在一起。我們要堆一個(gè)可愛的雪人,我就和小伙伴們在湖面上找來幾塊結(jié)實(shí)的雪球,大家一起把它滾成一個(gè)更大更圓的.,這樣就形成了它最初的身軀。我們把頭和身子連接好后,就點(diǎn)綴著一些“裝飾”:“胡蘿卜、紐扣、石頭、掃把……”雪人潔白的面龐映著我們的笑臉,十分融洽。堆完之后,我們就在湖面上邊打著滑擦邊打雪仗,我往往會(huì)重重地摔在湖面上,然后大家蜂擁而上給予我鋪天蓋地的“白色”,我也落得十分狼狽地逃回家。那時(shí)的白色漾著童年最純真的快樂,是最純潔的白色。

  往往到家以后,母親會(huì)輕聲地責(zé)備我?guī)拙洌缓筝p輕地?fù)崦业念~頭,然后幫我仔細(xì)地?fù)鄣羯砩系陌唏g的雪跡,再握著我早已凍僵的手深切地注視著我,那時(shí)陽光照在您潔白的襯衣上,那種白色是讓人每一跟發(fā)絲都能感受到的溫暖,在我的童年記憶中久久地?fù)]之不去……

  又記得是那個(gè)靜謐的早晨,雪在靜靜地下著。我打了一個(gè)大大的哈欠便起了床,可是尋覓了滿屋卻失去了您的蹤影。還沒等到我遲疑,就傳來了敲門聲,一開門果然是媽媽。我問:“您這一大早去干什么了?”媽媽說:“聽說你最近沒精神,我聽說白咖啡可以治,我就想買點(diǎn)!眿寢尩念^發(fā)上身上都附著像霜一樣的小雪和零星的雪塊。這時(shí)的白色寫滿了我心里難以掩飾的愧疚,從小到大媽媽為我做了這么多我卻什么也沒為她做過什么。這時(shí)我仿佛又回到了小時(shí)候,看到媽媽身上的雪和頭發(fā)上的雪我便輕輕地?fù)哿似饋,我也握著您發(fā)冷的手望著您。我發(fā)現(xiàn)媽媽的眼眶漸漸濕潤了,您也緊緊地握住了我的手。遲疑了好久,才放下……

  您馬上就鉆入了廚房,經(jīng)過您精心的煮制,咖啡不一會(huì)兒就好了。就在您端上來的時(shí)候,這時(shí)水汽附在您的額頭上,您鬢角和額前的白色便貼在了額頭上。這時(shí)的白色充滿了我內(nèi)心的心酸,因?yàn)槟鸀槲也賱诹颂嗵辔覅s沒有珍惜。

  白色,童年時(shí)孩童最純真的快樂讓我的記憶充滿歡樂。白色,母親頭發(fā)的顏色它教給我愛教給我心疼,成長中最刺眼的顏色,讓我永遠(yuǎn)銘記的顏色。

我眼中的色彩作文7

  有人把人生比作是一場游戲,你不是主角;有人把人生看作是一場夢,夢醒了,一切都已經(jīng)過去;有人把人生當(dāng)作是一張紙,你就是這幅畫的創(chuàng)作者。

  生活需要色彩。

  我不愛喝咖啡,因?yàn)樗酀,那種感覺使人內(nèi)心的苦悶也被搗出和這濃濃的咖啡色一起攪拌,因而一口比一口苦。朋友告訴我,可以往里加塊方糖,我于是取來一塊放入杯中攪拌。方糖晶瑩透亮的白色在濃濃的咖啡色中格外漂亮,我就這樣呆呆地?cái)嚢,直到那白色與咖啡色溶為一體。

  咖啡還是咖啡,卻因一塊方糖而具有一絲絲甜味。生活也正是這樣,灰暗也許籠罩著你,恐懼也許包圍著你,但你需要的只是一抹明艷的色彩--即使是杯水車薪,但足以為生活增添情趣。

  再品一口咖啡,我覺得不那么苦了,雖然咖啡色是我不太喜歡的顏色。我可以從里面看到生活絢麗的色彩。

  我開始認(rèn)為這難得的閑暇是一片綠,它裝飾了周圍的景物;認(rèn)為品咖啡是一片藍(lán),它給了我一份悠然的心情;認(rèn)為生活是一點(diǎn)黃,它昭示著平靜,恬淡。

  赤橙黃綠青藍(lán)紫,每一種顏色都那么純、那么美。而彩虹卻比任何一種用單一色彩構(gòu)造出來的世界更美,因?yàn)樗擅畹貙⑵卟始谝簧,裝扮出一座絢麗奪目的大橋。

  同樣,生活是沒有單一色彩的`,大千世界中總有許多驚奇:萬綠叢中一點(diǎn)紅乃林中綠衣少女的一抹朱唇,百花爭艷最?yuàn)Z目的是潔白無瑕的花兒……

  沒有品完一杯咖啡,我卻已遍覽人間色彩。感慨頗多的同時(shí)我已明白了自己的色彩類型。

  當(dāng)我灰心失望的時(shí)候,我是黑色的,借助于心中火紅的自信,我能重新面對(duì)生活;當(dāng)我喜悅的時(shí)候,我是粉紅的,我的一舉一動(dòng)都散發(fā)一種對(duì)事物的滿足和感激,但前方大道的醒目標(biāo)記使我不迷失方向;當(dāng)我痛苦焦慮時(shí),我是蒼白色的,我體驗(yàn)著焦慮和痛苦對(duì)身體和精神的摧殘,一根綠色的救命藤條卻拉我走出泥潭。

  生活有時(shí)就是枯燥的顏色,但只要有一種異于它的顏色出現(xiàn),就顯得強(qiáng)烈而刺眼,這時(shí)候你就要抓住它,豐富你的人生色彩。太陽光柔和迷人,它卻是由七色混合而成。只要我們不斷為生活添加新色彩,定會(huì)繪出一幅和諧而美妙的人生畫卷。

我眼中的色彩作文8

  寒假將盡的時(shí)候,我去了一趟上海博物館,我眼中的色彩。一來是向它作暫時(shí)的告別,二來是趁著初三的沉重包袱尚未壓來的時(shí)候,懷著全心全意的虔誠再向深沉的華夏歷史作一次沒膜拜。我徜徉在幽暗的展廳里,看到了宋時(shí)朱漆的妝奩,當(dāng)時(shí)嵌寶石的金釉,漢時(shí)瑩白的玉璧,秦時(shí)黑褐的陶俑。然而所有這些或富貴莊重或雅或俗的色彩,都沒能蓋過一殷墟出土的銅鼎上斑斑的綠。著銅鼎就像一位資深的老者,默默地做在角落,但一身抖不落的滄桑,吸引著人們的目光躍過絢麗與莊重、高雅與輕佻,一眼便發(fā)現(xiàn)了它。我從來都不知道綠色竟有著這樣讓人心動(dòng)的歷史感。

  確實(shí),在民族傳統(tǒng)文化中,綠色遠(yuǎn)比古舊的褐黃或是莊重的金紅更引人注意。如果說夏鼎上斑駁的綠還只是被固定在器物上的歷史見證,那么無數(shù)先人用生命涂抹與歌唱的綠色,則是人文景觀中最生動(dòng)的色彩。陽關(guān)三疊中柳色的纏綿,“桃花潭水深千尺”中那如碧潭般深厚的情誼,“青箬笠,綠蓑衣”的`閑散。聽,高山流水的旋律中,流動(dòng)著綠色的清冽與高潔;看徐渭山水畫中大片的青苔草坡潑灑著綠色的生機(jī)與豪放。翻開歷史長卷,無數(shù)綠色深一筆,淺一筆,濃一筆,淡一筆,描畫著友誼,描畫著愛情,描畫著凌云壯志,描畫著落拓不羈 的生命。正是這一筆又一筆的綠色在廣袤的鄉(xiāng)野中與皇宮的巍峨默默地對(duì)峙著。然而,無數(shù)宮殿已成為廢墟,紅磚金瓦也早已散落,它們卻依然鮮活靈動(dòng)地跳躍在我們眼前、我們心里。

  記得18世紀(jì)的一位藝術(shù)家說過:“最自然的才是最長久的!蔽蚁刖G色之所以能如此長久地綿延在文化中。然而看一看現(xiàn)在年少的我們,雖然只有十幾歲,但生活的矯情卻是早已超越了長我們數(shù)輩甚至數(shù)十輩的先人。我們被所謂的“時(shí)髦”支使得左右奔忙,被“包裝”迷住了雙眼也失去了自己。我們追求浪漫,追求熱烈,追求成熟,獨(dú)獨(dú)忘了追求天真的本我。生活猶如小河流水,安詳從容,奔騰不息。它要我們在默默地耕耘中向社會(huì)奉獻(xiàn)自己,使自己融入歷史得到永恒。因此,是兒童就該天真,而不必強(qiáng)行堆砌成熟;是青年就該熱情,也不必故作傷感地懷舊。生活就是真誠與樸素——就像綠色。

  既然我們是從綠色走來,那么就讓我們返回綠色中去吧!

我眼中的色彩作文9

  我的生活,豐富多彩,但在我的眼中,橙色,那一抹普通而又不平凡的橙色,卻格外鮮艷,格外耀眼……

  那是炎炎酷暑的日子,一切都是這樣尋常。然而,在舟曲,這方寧靜而不被人熟知的土地上,一場災(zāi)難突然襲來,特大山洪泥石流滾滾而來,無情地沖向這個(gè)小縣城。它是多么不堪一擊,在萬馬奔騰般震耳欲聾的巨響聲中,被吞噬了。剎那間,這個(gè)小城消失了。一切,都突如其來。人們安居樂業(yè)的這片熱土,在頃刻間化為烏有。房屋倒塌,廢墟下,一條條鮮活的生命定格。在這里,天灰蒙蒙的,一切都顯得如此蒼白無力。舟曲,寂靜得可怕。

  然而,不知什么時(shí)候,涌現(xiàn)了這么一群人:有的在廢墟中忙碌,有的在為幸存者包扎傷口,還有的正在奔赴災(zāi)區(qū)的路上,心卻早已牽掛著災(zāi)區(qū)……他們來自四面八方,素不相識(shí),卻有一個(gè)共同的目的:幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園!他們的衣服,雖然各不相同,卻是同一種醒目的色彩——橙色。他們是搶險(xiǎn)救災(zāi)第一線的人們。

  一到災(zāi)區(qū),他們便再也沒有空余的時(shí)間。投入緊張的救援工作,夜以繼日,只為爭分奪秒,讓廢墟下那一顆顆懷揣著希望的心靈得以解救。有時(shí)候,為了那層層碎石瓦礫下的生命,救援隊(duì)員幾夜沒合眼,齊心協(xié)力,與死神作不懈抗?fàn)。?dāng)一條生命被援救回時(shí),他們的身上,已骯臟不堪。橙色的衣服,被污泥染得面目全非,但他們的臉上,卻露出不悔的笑容。點(diǎn)點(diǎn)橙色,分布在舟曲的`每一個(gè)角落。每天,是他們的力量,拯救出無數(shù)的人們,可是,在一條生命得救之時(shí),也有生命永遠(yuǎn)定格。為了不曾相識(shí)的人,他們,我們的搶險(xiǎn)救災(zāi)人員,甚至付出了自己年輕的生命。一點(diǎn)橙色的消逝,卻挽回?zé)o數(shù)命懸一線的人們,他們心甘情愿。

  哪里有危險(xiǎn),哪里就有他們,哪里就有一片顯眼的橙色。沒有誰知道他們的名字,他們就是一片無私奉獻(xiàn)卻又默默無聞的橙色。汶川大地震,青川大地震,哪里沒有他們的身影?他們將希望播種在天南地北,用無私的大愛筑成民族的橋梁。

  橙色,代表生機(jī),代表希望。它是救災(zāi)人員血與汗凝成的結(jié)晶,它是所有奔赴災(zāi)區(qū)第一線的人們的象征,它是淚水與歡笑的交織,它更是所有色彩中最美麗的那一抹。

  灰蒙蒙的天空下,閃爍著星星點(diǎn)點(diǎn)的橙色,也許普通,但在我的心中,它勝過任何斑斕的顏色,它就是我眼中最美麗的色彩。

我眼中的色彩作文10

  每次在腦海中閃現(xiàn)你的身影,那抹如夕陽般的紅都會(huì)如影隨形……紅得透亮,紅的徹底,紅得火熱。

  胖胖的身軀,肥嘟嘟的小手,總在教室門口朝我作招牌笑容,并在我有困難時(shí)給予我?guī)椭娜耸悄恪馃岫嬲\的女孩。

  從陌生到熟悉,你一如既往地站在教室門口等我——這一點(diǎn)我從未懷疑。無論風(fēng)晴雨雪,你都站在那兒,不偏不移,就像一股暖風(fēng),讓我的心倍感溫暖。

  一次值日,組員不知道溜到哪里去了。我像被人施了魔法一樣,呆呆地站在那里,腦子里一片空白,仿佛腳下生了根。你看出我眉宇間無助、失望,還有一絲憤怒,便直沖進(jìn)班,一反平時(shí)文靜的形象,一手抄起旁邊的掃把,小聲但卻十分堅(jiān)定地說:“讓我來幫你搞定大掃除!”說著,還俏皮地沖我做了個(gè)“V”。此時(shí),你擠滿歡樂的臉是紅的——宛如天邊的朝霞,那般燦爛,那般美麗。

  你干活的麻利是出了名的,一邊指揮我擦窗臺(tái),一邊自己掃地忙得不亦樂乎。只見你低頭哈腰,認(rèn)真又不失速度地掃了一遍又一遍,好像把這里當(dāng)成了自己的家。

  我好幾次好心提醒你:“差不多得了!”你臉上的紅潤卻并沒有知難而退,但反而越來越勇。你那烏黑的眉毛不知不覺中皺了起來,嘴角甚至有一絲憤怒。一轉(zhuǎn)平時(shí)溫和文靜的淑女做派板著臉堅(jiān)定地說:“不行,地上還有灰,而且要想拿獎(jiǎng),就必須要精益求精!”我被一個(gè)淑女的話嚇住了,“你又不是我們班的,為什么干活這么賣力?再說,你就不怕我們班超過你們班?”一連串的問號(hào)都不足以比得上你更加堅(jiān)定的回答,不知怎得,我忽然發(fā)現(xiàn)你的臉上又紅了些,可能是因?yàn)橛性鎏砹艘恍⿷嵖?色彩!霸趺,我們不是朋友嗎?幫你是我的職責(zé)和義務(wù)。而且,我有信心,咱們兩個(gè)班都能拿獎(jiǎng)!”說著,便沖我做了個(gè)OK的手勢,又露出那兩個(gè)甜甜的酒窩——紅版招牌笑容。

  最后,終于,掃地、拖地、擦黑板都被我們做到了極致,整個(gè)教室一塵不染。這次,你臉上的紅也到了極致,簡直成了個(gè)紅蘋果,不過我也透過這明亮的色彩,看到了一顆熾誠火熱的心,就像火焰一樣,在我的生命里閃現(xiàn)動(dòng)人的光澤。

  紅色,熱情而又樸實(shí)的顏色,把熱心腸的你烘托得格外真誠,一個(gè)個(gè)善意的微笑,把我的一切都裝點(diǎn)得分外熱誠。

  熱情的紅,把愛修飾出了另一份火熱。

我眼中的色彩作文11

  大自然有著神奇的魔力,它不僅創(chuàng)造了人類,還創(chuàng)造了一年四季。四季帶給人們不同的色彩,讓人們收獲不同的喜悅。

  春天充滿生機(jī),充滿了那醉人的淡綠。

  春回大地,萬物復(fù)蘇。泉水已經(jīng)解凍了。小草偷偷地從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的,園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿是的。坐著,躺著,打兩個(gè)滾,踢幾腳球,賽幾趟跑,捉幾回迷藏。綠得耀眼,綠得迷人。樹枝上也吐出一絲絲淡綠,伸出那小小的葉兒,讓人們看到春的痕跡。

  夏天烈日炎炎,充滿了那狂熱的濃綠。

  所有的植物在毒辣的陽光下迅速生長,它們不再羞澀,已經(jīng)展示出了它全部的誘惑。樹葉又密又濃,小草也青得逼你的眼。人們在烈日下辛勤地工作,不怕苦,不怕難。此時(shí),不難看到農(nóng)民伯伯的身影,他們渾身大汗,只為來年有個(gè)好收成。林蔭成了兒童的好伙伴。在這個(gè)炎熱的季節(jié)里,兒童再也無法控制他們的天性,他們打著,鬧著,樹下常常傳來他們的歡聲笑語。那濃艷的綠,給人們帶來了歡樂,又激發(fā)了人們前進(jìn)的動(dòng)力。

  秋天是個(gè)豐收的季節(jié),充滿了那燦爛的金黃色。

  經(jīng)過一個(gè)夏季的不懈努力,農(nóng)民伯伯終于用自己的行動(dòng)將大地涂成了金黃色,大地好像閃著光,這是付出后的回報(bào)和喜悅,果樹上的果實(shí)都熟透了,紅的像火,黃的似金。秋風(fēng)吹過,吹走了夏日的炎熱,帶來了豐收的果實(shí)的氣息,成熟的稻子低著頭,像在給農(nóng)民伯伯問好,這閃亮的黃,給人民帶來了收獲,帶來了喜悅。

  冬天純潔朦朧,充滿了那白得像鵝毛的雪。

  天氣越來越冷,人們漸漸穿上了厚厚的棉襖。樹上的葉子都落光了,取而代之的是白色的雪。冬姑娘給大地披上雪白的新衣,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那些雪白覆蓋下得樹好像是一件件冰雕作品,大自然用它靈巧的雙手,給大樹刻上了精美的花紋。雪地上時(shí)不時(shí)會(huì)看見幾只小膠印,不錯(cuò)的.,雪地是孩子們的樂園。他們不怕寒冷,在雪地上堆雪人,打雪仗,玩得不亦樂乎。天短了,黑夜變得很漫長,但有家人陪在身邊,再長的夜都不感到寒冷。這白色的雪,讓一切都變得更加純凈了。

  四季就是這樣在不斷更替,每個(gè)季節(jié)都有不同的色彩,可能濃艷也可能淡雅,它們給大自然添加了不同的特點(diǎn),讓我們生存的土地更加豐富多彩。四季沒有好壞之分,因?yàn)樗鼈兌疾豢苫蛉,它們都點(diǎn)綴了大自然,讓我看見不同的奇觀。

  。∶利惖乃募荆阖S富多彩。春夏秋冬,在我眼都別有一番風(fēng)味。不同的色彩,給你不同的感受。這就是我眼中四季的色彩。

我眼中的色彩作文12

  清風(fēng)起,漫天的櫻花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑落,飄舞到地上,留下一地的粉色。雖然花期已過,但那曾經(jīng)的粉色絢爛仍留在我心底,是我眼中最美的色彩。

  那是一次失敗的考試,實(shí)際分?jǐn)?shù)比我的預(yù)期遠(yuǎn)遠(yuǎn)低了許多分。聽到身邊同學(xué)們的哄笑聲,我有些不知所措。接過卷子后,我回到座位上,心中百味雜陳,有疑惑,有懊惱,也有些頹廢;蛟S我也就僅止于此了。我也曾幻想那個(gè)被老師表揚(yáng)的人是自己……可眼前的鮮紅色,卻擊倒了我。

  “篤篤”,班主任輕輕地敲敲我的課桌。我以為她一定是要責(zé)問我一番,我?guī)缀醪桓抑币曀难劬Α!笆帐耙幌,跟我來”。我茫然地跟著班主任走出了教室。老師帶我來到了校園里的櫻花樹附近,滿樹的花,嬌弱又可愛地立在枝頭,竟有一番壯麗的氣象。老師溫和地看著我道:“櫻花綻放時(shí),爛漫唯美,但它的花期只有一周。人們卻并不因此慨嘆唏噓!甭牭竭@里,我不解地看著老師。她微微一笑,繼續(xù)說:“因?yàn)樗鼈冎辣M力地綻放,就是它們的使命。凋謝的結(jié)果遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有奮斗的過程來得重要。櫻花把最美的身姿留給了人們,就是把希望給予了人們。所以櫻花的花語就是希望!

  盡力開放,是櫻花的使命;那么我的`使命呢?當(dāng)然是盡力做好自己該做的事。課上,我開始認(rèn)真地做筆記,抬頭低頭間,常常能遇到老師投向我的目光,我知道,那里面是鼓勵(lì)。放學(xué)后,我鼓起勇氣踏進(jìn)辦公室去求教,老師那不疾不徐的聲音常常給我絲絲溫暖,我知道,那里面是關(guān)愛。

  又坐進(jìn)了考場里,我有些緊張。不禁瞥向窗外,那棵櫻花樹早已落盡芬芳。但不知怎的,我眼前竟出現(xiàn)了它們昔日的花顏,一朵挨著一朵,如同身著粉裙的天使降臨人間。你們曾如此努力地開放過,完成了作為花的使命,得到了人們的贊頌。我也要像你們一樣全心全意地奮斗,完成我的使命。

  考試成績出來了,我的總分位列前三,足足進(jìn)步了十余名。我來到班主任的辦公桌前,輕輕地說:“老師,謝謝您上次送我的一樹櫻花和一個(gè)希望!

  如櫻花般絢爛,是我最鐘愛的色彩,因?yàn)樗褪切膽褖粝氲念伾?/p>

我眼中的色彩作文13

  海是藍(lán)色的,有時(shí)是洶涌歡快的藍(lán),有時(shí)卻是冷淡無光的藍(lán)。

  回憶起來,僅有一次,我看到了藍(lán)色的海。一步一步來到海的面前,感受到的是一種空寂與冷清的藍(lán),海灘上的人寥寥無幾,海風(fēng)是冷的,吹到人臉上是一種淡淡的感覺,卻并不刺臉。那藍(lán)是平靜的海風(fēng)只是輕輕的吹,吹起層層魚鱗般的微波,陽光全被云嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的遮住,只能透過那云看到點(diǎn)點(diǎn)朦朧。海灘上屈指可數(shù)的人們,有的在攝影,有的一起站在海邊遙望,還有的在游戲。不過他們紛紛在海邊停留一小會(huì)兒,便揚(yáng)長而去。

  我與父母一同在海灘上散步,心中也只有莫名的沉重與傷感。父親說:“天真冷,這海邊的.風(fēng)真讓人心寒又涼!”看著那抹冰冷空寂的藍(lán),我們繼續(xù)走著,仍只是傷感,只覺得那冬海之藍(lán)是那樣的寂寞。

  久久凝望中,又不覺想到了夏天的海,海浪翻滾,一波又一波,陽光直直的映在海面上,霎時(shí)間,海面鋪滿了陽光,但仍是一抹藍(lán)色——永遠(yuǎn)是藍(lán)色,永恒不變。海灘上的金黃已被一個(gè)個(gè)人影與傘影覆蓋,海上的藍(lán)也同樣被人影點(diǎn)綴著。海浪聲——我想應(yīng)該很好聽吧,“嘩——嘩——”,雖然現(xiàn)在都換成了人的交談聲,那是海灘上成百上千人發(fā)出的。

  我與其他人一樣,共同投入大海那格外溫暖的藍(lán)色懷抱,那海也愿意,盡情地看著歡笑的人們在海里玩耍。海上,我們游泳,玩沙,拾貝,抓蝦……似乎那抹藍(lán)色就是我們家。海上的人主要集中在午后,因?yàn)槟菚r(shí)藍(lán)色是最溫情的。那時(shí)的人們?nèi)绯彼惚紒,藍(lán)色瞬間被填滿,化成一個(gè)個(gè)小花點(diǎn),各色的,各樣的,人們享受那種溫情的藍(lán),盡情愛著那抹海上的藍(lán)。

  我停下腳步,又望了望冬海的青藍(lán),靜靜思考。同樣是海的藍(lán),卻有溫情熱鬧,有清冷空寂,其實(shí),便是人們造就了這些。生活中的人們,愛那溫暖,懼那寒冷。而那溫暖好比人生中的順風(fēng)之舟,寒冷卻猶如一個(gè)個(gè)磨難與困境。面對(duì)困境,人們懼;面對(duì)順利,人們迎。而如果不去攀登陡峭的困境之峰,就永遠(yuǎn)看不到山頂上的美與成功。如此說來,面對(duì)困難,我們難道要躲嗎?

  那抹藍(lán)色的海帶給我的不僅是空寂或是溫情,更是一種對(duì)人生社會(huì)的思考。

  藍(lán)色,大海的顏色,海浪中最多嬌的顏色,一種讓我傷感又歡喜的色彩,一種讓我細(xì)細(xì)思考人生的色彩,它告訴我,海如人般,總要飽受風(fēng)雨,它告訴我,面對(duì)困難,面對(duì)不順,要勇往直前,永遠(yuǎn)不要躲藏與懼怕。啊,藍(lán)色,讓我感悟永久的色彩!

我眼中的色彩作文14

  白,白得質(zhì)樸,白得純潔,白得令人不忍玷污;白得高雅,白得讓人心弦顫動(dòng)。

  黑,黑得寂靜,黑得深沉,黑得令人摒除雜念;黑得鎮(zhèn)定,黑得讓人自信堅(jiān)定。

  也許由于天性,我喜歡白色,最愛它給我?guī)淼膶庫o的恬淡與質(zhì)樸的高潔。它純潔,天然無世俗污染,污點(diǎn)在它身上顯露無遺。的確,我欽佩它的正直,可有時(shí)它卻過于耀眼,不夠?qū)捜荨?/p>

  我不愛黑色,卻欣賞它的包容。白色只能給人以明亮的視野,而黑色卻能籠罩整個(gè)世界。黑色默默地包容一切,寬容著他人的過失,它毫無怨言地襯托著白色的高潔,毫不艷羨人們對(duì)白色的贊美,為一切鋪墊著最合適的底色?伤蔡聊

  黑與白永遠(yuǎn)是最合適的搭配,兩種極端的色彩融合在一起,是那么的和諧與自然。黑色吸收了白色多余的光芒,白色激發(fā)了黑色蘊(yùn)藏著的無盡活力,兩者互相補(bǔ)充,和諧得無可挑剔。

  世間萬物皆是如此。單一總有缺點(diǎn),因?yàn)樗鼊輪瘟,無法彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。而只有從天地萬物間吸取精化,才會(huì)組成世上最完美的器物。

  由此,我想到了人。金無足赤,人無完人。正如白色,縱然高潔,可是如不顧一切地反射陽光以炫耀自己,也會(huì)變得令人生厭。黑色默默無聞,總是作為陪襯,留在被人遺忘的角落,它內(nèi)蘊(yùn)的.活力與激情何日才能得以釋放?人也如此,力爭上游是進(jìn)取,可只顧自己,不給別人施展才能的空間,卻是自私;默默無聞本無可厚非,可一味沉默而不去發(fā)揮自己的價(jià)值,就是平庸與懦弱。做人,應(yīng)該做到尺寸恰到好處。

  不要總認(rèn)為自己是最完美的,學(xué)學(xué)別人,擁有更多的優(yōu)點(diǎn)又有何不好?如黑白一樣,相互搭配才具有最美的韻味。

  做人的原則也正如這黑白之韻,只有集百家之長,才能成一家之美!

  【點(diǎn)評(píng)】

  作者是要借寫"色彩"來表達(dá)自己對(duì)做人原則的深入探討。行文時(shí),由色彩入筆,既寫黑白兩種色彩各自的優(yōu)點(diǎn),又寫其不足,以及兩種色彩搭配后的珠聯(lián)璧合,待鋪敘一番后,再水到渠成地說出了人"只有集百家之長,才能成一家之美"的道理。聯(lián)想貼切、自然,主題啟人心智,構(gòu)思也很巧妙。黑與白在別人看來再平常不過,可小作者慧心慧眼,對(duì)其進(jìn)行了透辟而辯證的理解。因此,全文讀來深刻、雋永,具有較濃的哲理色彩和思辨味道。

我眼中的色彩作文15

  筆,沾染墨汁,筆尖觸碰紙張,墨汁在一瞬間暈染在紙張上,是這張大紅色的紙多了一份獨(dú)特的韻味。

  每當(dāng)開始寫對(duì)聯(lián)時(shí),心中有無數(shù)的情感都蘊(yùn)含在這張大紅的紙張上。

  走到熟悉的橋梁上,眼前是那蜿蜒的羊腸小路,小路邊便是那些已經(jīng)枯萎的小草和冰冷的河水。那條小路便是通往石磚紅瓦的房屋,每每站在那座橋梁上,心中總會(huì)泛起無數(shù)說不清也說不出來的感情。

  走到小鎮(zhèn)上,淡淡的'煙霧映入你的眼中,那時(shí)放煙花所冒出來的煙霧,煙花在天空中的一瞬間,綻放開來,紅色的紙張猶如旋轉(zhuǎn)的蝴蝶一般,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛舞下來。走在那條馬路上,每家每戶的門前總能看見那大紅色的對(duì)聯(lián)貼在門上,火紅的燈籠掛在屋檐前,有些燈籠已經(jīng)積上了淡淡的灰塵,也許已經(jīng)很久沒有換過了吧,但那燈籠卻不失那過年的味道。遠(yuǎn)處傳來了銀鈴般清脆的笑聲,一群小孩從我的聲邊跑過,臉上洋溢著懵懂的笑容,時(shí)不時(shí)向小伙伴們招招手。

  淡淡煙霧,火紅燈籠,懵懂笑容,清脆聲音……便是那鎮(zhèn)上過年獨(dú)有的景象。

  “我們回來啦”走在小路上,提著大包小包,向遠(yuǎn)處招招手,門口的人,屋內(nèi)的人都順著一個(gè)方向往里過來,像呼應(yīng)一般也向我們招了招手,在走過一段小路后又是通向另一個(gè)房屋——奶奶家!澳棠蹋覀兓貋砝病笔煜さ慕泻奥暬厥幵诙,沒過一會(huì)兒,屋檐下便出現(xiàn)了一個(gè)矮小的身影——奶奶。走到那扇木門上,貼著的是我上一次寫的對(duì)聯(lián),那字還有些童稚,帶有童真。大紅色的紙張已經(jīng)黯淡了,與那扇老舊的木門一樣,但那扇木門卻經(jīng)過了無數(shù)的風(fēng)雨,大紅色的紙張貼在上面映襯出那番年味。

  “慢慢吃哈,廚房里還有的”家人相聚一堂便會(huì)在一起吃一頓。放下碗筷,往廚房里走,外面有些寒冷,風(fēng)時(shí)不時(shí)刮過你的臉龐,時(shí)不時(shí)會(huì)看見端著菜,臉上洋溢笑容的人大步走過。

  走進(jìn)廚房的一瞬間,感到一股暖流蔓延全身,剛剛的寒氣瞬間沒有了,灶臺(tái)壁上附著水汽,火焰在底下跳躍的,那是火紅的焰光。走出去,身上還殘留著剛剛的熱氣煙囪高高的豎立在屋頂上,周圍彌漫著青煙,青煙繚繞的屋頂上,是這兒更加多了一份“年”味。

  大紅色,是對(duì)聯(lián),是燈籠,是煙花還是那跳動(dòng)的火焰。

  我眼中的色彩是大紅的。

  在門上,在鎮(zhèn)上,在家中都是那無聲的紅色陪伴著我們的團(tuán)聚。

  站在橋上,走在鎮(zhèn)上,看著門前,映入眼中是紅色,聞到的是年味,聽見的是煙花炮響,陪伴我們的是年。

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