[經典]關于目光的作文

　　在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的關于目光的作文，歡迎大家分享。

關于目光的作文1

　　春天來到了!它把我們那充滿美和活力的校園變得更加生機勃勃。微風帶著濕潤的芬芳氣息，輕輕地吹過樹梢，吹過馬路，吹過我們校園里的小池塘。構成了一幅風景優美的春景圖。

　　花壇里，四季青松環繞，粉紅的月季在春風的'吹拂下綻開了笑臉，猶如害羞的少女亭亭玉立，絢麗多姿。仔細搜尋腳下，我這才發現在軟軟的泥土中也有點點綠色，正探頭探腦地冒出地面。這是小草，是幼小的生命!我舍不得把腳放上去，生怕把它們踩壞，嫩綠的小草頂破泥土，淘氣地擺動著小腦袋，貪婪地吮吸著貴如油的春雨。許多透亮的雨珠在綠草上滾動，春姑娘給樹木帶來了溫暖，樹木抽出了新芽兒，它拱破芽苞，探出頭來，尖尖的，嫩嫩的。

　　一群鴨子在小河里拍打浪花，時而追逐嬉戲，時而張開水面飛奔，它們還時不時放開喉嚨“嘎嘎嘎”地叫著，開心地交談著。古代詩人說的“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”，真是一點都沒錯。燕子飛了回來，高興地叫了起來好像說“我們回來了，我們回來了!”青蛙從河里跳了出來，“呱呱呱”地叫了起來，好像在說：‘春天來到了，春天來到了!大家快出來和我們一起玩吧!’

　　瞧，春游了，身穿整潔的同學們如彩蝶般的飛向樹下跑去。頓時，一片喧鬧聲，同學們有的在畫春天，有的在放風箏，有的在打滾，還有的捉小魚。大家盡情地說著，笑著，畫著，玩耍嘻戲著，大家臉上洋溢著愉悅的神情。

　　啊!春天是一個光彩奪目，萬物復蘇，如詩畫般的美麗季節!(

關于目光的作文2

　　一道目光，那可能是淡漠的眼神；一道目光，那可能是冰冷的眼神；一道目光，那可能是嘲笑的眼神；一道目光，那可能是不屑的眼神……這些目光，我已經習以為常了。但是那道與眾不同的目光，我卻一生也忘不了。

　　那是一個星期天，陽光明媚，是個不可多得的好天氣。我在家里無聊透頂了，便暗自心想：趁著好天氣出去玩一會兒吧！我從冰箱里拿出一個冰棍，便疾步走出家門。

　　走出門外，小鳥嘰嘰喳喳地唱著委婉動聽的歌；清新的容貌在每個人的臉上呈現；大樹搖著已經很長的頭發在盡情跳舞；清新的空氣還帶著一股淡淡的幽香……我欣賞完這大自然的美景，就準備出發去找好朋友田晨陽打羽毛球。

　　到了她家，只見田晨陽懶洋洋的躺在柔軟的.沙發上，嘴里還哼著歌。田晨陽一看到我來了，一下子坐了起來，整了整自己的衣衫，便看向我說：“你來找我干啥呢？”“咱們一起去打羽毛球吧！”我誠懇地要求道。“嗯。”她爽快的答應了。我可是羽毛球大將呢！我先發制人，首先打了個大鷹飛天，只見那羽毛球“邦”的一聲向田晨陽發射，田晨陽把羽毛球使勁拍一下，再往前一橫拍，羽毛球馬上改變了方向，向我襲來，我也接住了……經過多個會和的激戰，最后，我贏了。于是她立馬就流露出不屑的眼光。我被她的眼神所震倒。我覺得，雖然她沒有贏，但是她也不應該把怨氣撒在別人身上。

　　那一道目光，讓我懂得了許多。

關于目光的作文3

　　一個星期六的早上，我拿著最喜歡的故事書去外婆家。

　　車來了，我好不容易搶了一個位子，就舒舒服服的坐下來翻著故事書。車開了，不一會兒，車又停了下來，一個比我大一點兒的哥哥擠了上來了。他的腿有點不方便，走路一拐一拐的，他用憂郁的眼光掃了車廂一遍，可已經沒有位子了。車一會兒開，一會兒停，這位大哥哥給上下車的人擠得歪來斜去的.，都站不穩。一位白發蒼蒼的老奶奶用祥和的眼光注視著大哥哥，想起來讓坐，大哥哥看透了老奶奶的心思，連忙說：“老奶奶謝謝你！我不用坐了，還是您自己坐吧！”

　　不一會兒，車又停了下來。大哥哥挪到了我這兒。我連忙裝著聚精會神地看書。這時，坐在我身后比我小的一個女孩，涮的一聲站了起來，眼睛睜得大大的說：“大哥哥，請您坐我這吧！”大哥答應了。這個小女孩本來很小，手又太短，抓不住扶手，所以小女孩站不住，倒在我身旁。當我的眼光看到她時，我不由自已地站起來說：“還是坐我的吧！”當時，車上所有乘客的目光，都盯著我……

　　我到了外婆家，把這件事告訴給外婆聽，外婆聽了直夸我是好孩子，可我心里多了一份異樣的感覺。

關于目光的作文4

　　開學第一天，語文課上，一張新面孔就活生生地刻在我的心中。這張臉帶著微笑，特別是那雙明亮的眼睛像溪流，慢慢地流進了我的心田。

　　這就是張老師，我的語文老師。

　　張老師的第一堂課，是讓我們每人說一句名人名言。大家都想：“大顯身手的時候來了”，大家口若懸河，你爭我搶，說起來像洪水一樣滔滔不絕。教室里頓時唧唧咋咋，亂作一團。看到此情況，張老師用笑瞇瞇的眼神示意我們停下來。而我們因為正說在興頭上，還是你一句我一句地說著。

　　這時，張老師說時遲那時快，臉色一下子變了，目光也來了個180度大轉彎，從原來的溫柔一下子變得異常銳利，逐一在我們臉上掃過，我臉上頓時感到像被太陽烤過一樣，火辣辣的，教室也頃刻間安靜了下來。

　　還有一次，正在上課，大家都在安靜的聽張老師上課。而有一個同學卻身在曹營心在漢，不時轉頭，看著窗外。這個舉動馬上被張老師像鷹一樣的眼睛捕捉到。但是很奇怪，張老師沒有在課堂上直接點名，而是繼續上課，好象什么事情都沒發生。下課后，張老師找到了那個同學，細心地問他是不是有心事，眼光中充滿了慈愛與關懷。在張老師語重心長的教育下，那個同學以后上課再也沒開過小差。

　　我相信，張老師的.目光一定會陪著我們，度過以后的學習生活。我有幾分緊張，但更多的是欣喜。

關于目光的作文5

　　時光似箭，我已結束一到三年級的學習，我翻開相冊，再一次地看見了老師，也再一次地看見了老師那帶著溫柔的目光。

　　記得在三年級的時候，老師再報期中考試成績，我當時十分緊張，生怕考得不好，會被媽媽罵上一頓。這時，老師一下子喊出了我的名字，我的心里像裝進了一只小兔子似的在活蹦亂跳。雖然老師只是停頓了一會兒，可是在我看來，好像過了一個小時，終于，老師報出了我的分數是97分，還說我是全班第一名，這時，我的心才平靜了下來。當我接過試卷時，偶然發現了老師的目光，而目光中卻摻雜著老師對我的`表揚。

　　還有一次，在進行考試的時候，我本以為這份試卷非常簡單，可是一道課文填空卻將我難住了，這時，我的眼前出現了一道選擇題：A抄語文書、B自己思考，我十分糾結，一會兒將語文書拿出來，一會兒又將語文書放回去，就在這時我的眼前好像浮現出了老師的目光，目光好像在告訴我：成績是靠自己的實力拼出來的，怎能借助書的力量呢？這句話像一個巴掌拍醒了我，讓我果斷地選擇了B。

　　老師您的目光，是您特殊的語言，您的目光像是一本書，讓我讀懂其中的知識。

關于目光的作文6

　　邱老師連教了我兩年的語文，在與邱老師的接觸中，她的眼睛給我留下了深刻的印象，眼睛不大，但配上那彎彎的柳葉眉，卻是恰到好處。一副紫色邊框的眼睛，更襯得她的眼睛炯炯有神。那是一雙會說話的眼睛，一雙眼睛煥發出閃亮的光芒，上課時掃視著全班，誰也別想在她的眼皮底下干壞事。誰犯了錯，她馬上就會用眼光和你交流。

　　記得一次的'語文課上，我上得有些厭倦了，就把手放在抽屜里玩手指戰，老師注意到了，她用她那雙烏黑發亮的眼睛溫柔地看了我一眼，好像在說：“怎么了，上課要專心聽講，不能做小動作哦？”我感覺到了，急忙拿出手端正地坐好。過了一會兒，老師又看了我一眼，仿佛在說：“知錯能改，還是好學生。”從此，每次上課不認真時，就覺得有一雙眼睛在注視著我。它時時提醒我：上課，一定要專心聽講。邱老師的課堂氣氛活躍，大家都會踴躍發言。記得有一回，我已經舉了好幾次的手，可老師就是不叫我發言，我當時斷定老師是偏心的，我垂下了雙手。這時，老師注意到了我的舉動，她的目光在我身上停留了片刻，微笑著看著我。

　　那一刻，我似乎明白了：原來，老師不是不要我，而是把機會留給了那些難得舉手的同學。我讀懂了老師的苦心，也向老師投去了微笑。從此，每次舉手，我都耐心等待著，我相信老師會給我適合我表現的機會。啊，老師的目光是那么的有意義，有時是嚴厲的，有時是慈祥的，有時是鼓勵的……在老師目光的注視下，我將健康茁壯的成長。

關于目光的作文7

　　打一年級開始，我就有一個頑強的對手。她的名次總排在我前面，很難超越。

　　高傲的目光

　　小學開學的第一天，她就是我的同桌。老師讓每個人上講臺做自我介紹。輪到她時，她邁開自信的步伐，站到講臺上大聲說：“大家好，我叫陶思朵，愛好跳舞，希望能和你們好好相處。還有，有我在，你們誰也別想考第一！”說此話時，她正用那高傲的目光掃視著全班同學，老師也驚呆了。而我的同桌卻若無其事，仍然自信地回到座位上。

　　諷刺的目光

　　過了一段時間，我漸漸地也有了些好朋友。其中有一個女生叫“馨馨”，她就是陶思朵的幼兒園同學，她告訴我，陶思朵和她上的都是雙語幼兒園。陶思朵有著標準的中英文發音，是老師最喜愛的孩子。我聽了，很是不服氣，以前并不代表現在，更不能代表未來，我決心要超越她。可是，在第一次考試中，我只考了第三名，她不出意外地考了第一名，我仿佛看到她正用諷刺的目光瞄視我，我很失落。

　　驚訝的目光

　　我受到那次打擊后，不但沒放棄，而且更加努力了。終于，在三年級的一次抽考中，我遠遠地超過了陶思朵，總分班級第一，在全年級的榜上也是名列前茅。陶思朵在看到分數的.那一刻，驚訝地看著我。我欣喜若狂，但很快便冷靜下來，注意到她失落的樣子，我趕忙去安慰她，她十分后悔以前對我的冷嘲熱諷。我原諒了她，她也笑了。

　　從那以后，我們便在學習上互相幫助，成了形影不離的好朋友！

關于目光的作文8

　　時間如流水一去不復返，不知不覺我已經長大了，而母親的目光伴隨著我度過精彩的人生。

　　母親的目光猶如一絲陽光，十幾年的操勞，母親的背已被我這沉重的大山給壓彎了，但他無怨無悔，總在我坎坷崎嶇的道路上，在我布滿荊棘人生軌跡上，指引著我走向寬廣的天空，選著自己的未來。

　　母親的目光在我的心中是最美的，它在歷經困難的時候，給予我堅信和肯定；在我失落的時候，它總能流露出慈愛和祥和。

　　母親的目光是溫柔的善良的，他在我面對失利時，遇到困難而要放棄時，他總是堅定的'看著我，那目光就像熾熱陽光，給予我最溫暖的關懷與體貼。

　　母親的眼光也是嚴厲的，有一次，我一不小心把家中的玻璃瓶個打碎，我為了不想讓母親知道，偷偷地把它扔進垃圾桶，最終還是被細心的母親發現了，他痛斥了我一頓，那嚴厲的話語和嚴厲的目光令我懊悔。

　　母親的目光是最美的詩篇，感受母愛的慈祥，母親的目光是最清爽的甘泉，滋潤我的心田。母親的目光令我難忘……

關于目光的作文9

　　目光無語，卻無時無刻不傳播著溫暖的氣息；目光深有含義，讓人看了回味無窮；目光雖不動聲色，卻在喚醒著人們的心靈。

　　我正在操場的跑道上飛奔著。密布的烏云，遮住了陽光，大地失去了光彩，一片都是陰暗，似乎烏云要毀滅這個世界。

　　傾盆大雨，突如其來。為了躲雨，我向著風雨走廊奔去。一個不留神，我被一塊石頭絆倒。我爬起來，摸摸頭，腫了個大包。這時，一個龐大的身軀將我送到了走廊里。

　　啊！是體育老師。老師眼里滿是心疼和關切的目光，如同雪中送炭，讓我頓時感到了痛的緩解。老師說我很不小心，居然摔倒了，還叫我以后不要這么匆匆忙忙。老師的話語雖然聽起來很嚴厲，但目光卻體現出無限的關心。

　　我跟著老師，到了醫務室，老師似乎不那么嚴厲了，而是拿出了一瓶藥水，在我的頭上抹了抹。我突然覺得，有一縷陽光照進了我的心田。

　　那陽光，就是老師親切的目光，讓我久久不能忘懷。是的`，它拂去了我心頭的陰影，還讓我感到了雙倍的溫暖。

　　如今，我經常會想起那目光，那親切的目光，同時想到了那雨中的情景……

關于目光的作文10

　　在我的成長過程中見過許許多多的目光，但是，王老師的目光卻讓我一生難忘。

　　許多人都說演員的目光最特別，可是，我覺得他們的目光都缺了些什么，只有王老師的目光才是最溫柔又是最嚴厲的。今年3月剛開學，我因重感冒好幾天沒能去上學。有一天，王老師來到了我家，老師那關心、溫柔的目光使我很受感動，那目光不時向我投來，好像在說，病好些了吧……，王老師的目光使我感到有一種力量在激勵著我，病也像一下子好了似的。等我回到學校，王老師幫我補上落下的課程，并沒因病耽誤學習。

　　王老師的'目光并不都是這樣。有一次，王老師正在講課，我和同桌為爭一個玩具卡在下面鬧開了。正在講課的王老師向我投來嚴厲的目光，像一道利劍朝我射來，仿佛在說：“你怎么會這樣？”我如坐針氈，非常尷尬。從那以后，我上課再也不違反紀律了。

　　王老師的目光就是這樣多變。在你需要幫助時，流露出的是真誠、是體貼；而在你犯了錯誤時，表現的又是批評、是威嚴。王老師就是用這樣的目光，使同學們受到鼓舞，增添了力量，提高了學習成績。

　　使我最難忘的是王老師的目光。

關于目光的作文11

　　夜深了，黎明時分的曙光即將來臨。它將我的一天甚至一生全部籠罩。

　　——題記

　　寒蟬凄切，驟雨初歇。我在黎明時刻降臨人間，東方的一縷澄澈的曙光連同母親眼里那道威懾的目光一起投射下來，灑遍了襁褓，也灑遍了我全身。那時起我便沒了什么哭聲，小小的.瞳孔注視著母親眼里的黑珍珠，我認為母親討厭我的哭鬧，便乖乖縮在她的懷里。

　　嘈嘈切切，錯彈一片。鳥鳴喚來了一個清新的早晨，也喚來了一陣嘈嘈又切切的夏雨。我在廣場上學騎兩輪車，大雨突如其來，我便踉踉蹌蹌地跌倒了。其時我是五歲，哪里不怕疼了，就躺在雨里哭鬧。母親撐著傘站在身邊，我嗚嗚地乞憐。如毛如針的細雨連同母親眼里拿到威懾的目光一起嘩啦啦地淋遍全身。我從那時起便沒了哭聲，默默地站起來，狼狽了一身。

　　夕陽西下，獨自陶醉。為時三天的運動會的最后一天落日時，我參加了四百米跑。第一圈，第二圈地周而復始，我大汗淋漓地看著跑道邊的母親。暮色四合，落日余暉連同母親眼里那道威懾的目光一同傾瀉下來，在我身上舞盡一天的精力。我注視著終點，一鼓作氣沖上前去。當我拿了獎狀獎品站在你面前用食指指向唇際對你夸耀時，四周都已黑得什么也看不見，唯獨你眼里的那一束始終不變的光在閃爍。

　　母親，你該為我高興了。現在的我，即使你不在身邊，也可以堅強著去面對困難。因為我一直都有感覺，您的目光一直相伴我左右，那道始終不變的目光。

關于目光的作文12

　　“唉————賣桃啦————新鮮的桃子啦……”樓下響起了一陣吆喝聲。我好久沒有吃到桃子了，就拉著媽媽下了樓。因為這一整車的桃子十分新鮮，所以就有一大群人圍在了車旁。

　　媽媽覺得我擠在人群里不好，便叫我站在一邊。這時有一位婦女也挎著水果籃子帶著女兒來了。那個小姑娘大概比我小六七歲吧，有著一頭烏黑發亮的長頭發，一個翹翹的小鼻子，一張粉嫩粉嫩的小嘴巴，尤其是那雙水汪汪的大眼睛明亮而清澈。那個帶著她的婦人擠進人群，抓了幾個桃子放進水果籃里就往外退，而那個賣桃的老爺爺因為正在幫別人稱桃，也就沒有注意到這個婦人。

　　這時，一聲稚嫩的童聲響了起來，“媽媽，你拿了桃子沒有付錢給老爺爺！”這一句話，使在場的所有人都把目光投向了婦人。婦人被盯得臉紅一陣白一陣的，只好對女孩說：“你小孩子家懂什么，媽媽已經付過錢了！”“不，你沒有付過錢，你騙人，幼兒園的.老師說，不能撒謊，撒了謊就不是乖孩子了！”小姑娘堅定地看著媽媽。婦人聽了這番話，更加無地自容了，只好一邊對女孩瞪眼睛，一邊訕訕地掏出錢來給了賣桃子的老爺爺，拉著小女孩走了。買桃子的人們看見婦人付了錢，也就都買了桃散開了。

　　我回到家里，怎么也忘不了小女孩那雙大眼睛，忘不了她那種堅定的眼神。

關于目光的作文13

　　聽過一首最殘忍的歌——蔡健雅的《陌生人》：這段友情就算曾經刻骨且銘心過。過去了又改變什么？地球它又公轉幾周了，那么多日日夜夜過去了，我們的回憶去過不去，那些目光，怎么也忘不記。

　　有一個朋友，她告訴我：兔子很可愛，以后要叫她兔子，她也很可愛。就這樣，我有了一個“兔子”朋友。

　　總是帶著阿拉蕾帽是蹦跳在我們一群人中間說她才是亮點，對啊，她就是我們當中的亮點。抬頭看著天空，那樣蔚藍美麗，浮出的薄云也那樣清晰，真實。我喜歡這樣天空的顏色，純真樸實自然，不含任何雜質的美。她撲閃著睫毛，仿若子夜星辰般的黑眸，透出那樣天真的目光。上翹的嘴角，勾勒出一抹微笑，漂亮的微笑。真的，好像我把喜歡天空蔚藍的真實全部投入到她的瞳孔。在她的瞳孔里，我看見了笑著的自己，也看見了這世間的所有最真實最美好的一切！

　　當然，這樣的目光，在我們的'回憶里出現很多很多。每次每次，都很珍惜這樣的真實美好，屬于我們的真實美好，印刻在我的腦海里永遠磨滅不去。

關于目光的作文14

　　有一種情感永不泯滅;有一種目光如此溫暖;伴隨這我成長！我愛你——黑夜中期待的目光！ ——題記 你的目光是那樣溫暖，讓我找到回家的方向。黑夜中的你一直等待著我的出現。當你看到我而綻放的笑容，你一直靜靜注視著我，一直陪伴在我的左右。你的目光伴隨著我的成長，你的目光是我永藏的記憶！

　　黑夜降臨了，我緩緩地騎著自行車。冷風吹拂臉頰，是那樣生疼。黑夜中的`月光是那樣明亮，我在月光下慢慢騎在回家的小徑上。兩旁的樹木端立在那里，我感到了黑夜的寂寞，唯獨月光一直陪伴著我…… 突然一道目光注視著我，我這才發現奶奶一直在門口等待著我，憂傷掛滿奶奶的臉上，她的眼睛里充滿期待。

　　終于她看見了我，她的臉上已不再憂傷而充滿了喜悅，眼里也放出了光芒。你看！奶奶竟然像小孩子一樣笑了，她的目光是那樣溫柔，一直靜靜地看著我，猶如看見了希望……月光下的奶奶靠在門檻上，微弱的燈光在她的背后，她是那樣的瘦弱……我的淚止不住涌出眼眶，我不知是調皮的風和我開玩笑，還是奶奶的那一道目光，那道專屬于我的目光。

　　回到家，奶奶連忙幫我拿書包，她并沒有說話，而是一直靜靜地看著我。是啊！奶奶的目光在我心中就是太陽，照亮我前進的方向，讓我找到回家的路！ 有一種情感永不泯滅，有一種目光如此溫暖。我就是你的希望！我愛你，月光下等待著我的奶奶！我跟愛你那雙充滿愛的目光！你就是我的天使，我最美的天使！

關于目光的作文15

　　我記得大概是四年級的時候，我有兩個好朋友，是一對雙胞胎姐妹，姐姐叫孫夢真，妹妹叫孫夢然。那時，她們倆正好坐在我的一左一右。

　　有一天數學考試，我剛做完試卷，夢然就遞給我一張紙條，上面寫著：應用題第三題怎么做？我看了紙條，剛要寫答案，轉念一想：如果我告訴她答案，就等于害了她，以后她還是不會做。正巧，這時候夢真也塞給我一張紙條，寫的也是剛才夢然問我的題。作為朋友，我不能害了她們姐妹倆。但不幫她們的'話，她們會不理我的……怎么辦？于是我只好硬給她們使了個眼色：別問我，我不知道。她們姐妹倆一臉不滿，不理我了。

　　不知怎么的，班主任知道了這件事，把我們叫了去。班主任先對她們姐妹說：“夢真、夢然，你們考試應不應該作弊？不該，對吧！你們向黃旻鈺索取答案，黃旻鈺堅持了原則沒有告訴你們,她不也是為了你們好嗎?好了，向她道歉吧，”她們聽了頓時臉紅了，向我道歉。我說：“好朋友一場，下次認真學習就好了。”

　　我相信，她們一定能記住我善意的目光。