校園春色作文（合集）

　　無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的校園春色作文，希望對大家有所幫助。

校園春色作文1

　　春天是一個五彩的季節，春天是一個希望的季節，春天是一個美麗的季節，春天的校園更迷人！

　　“沙沙沙，沙沙沙……”春雨姑娘喚醒了花壇里的迎春花。

　　一朵朵嫩黃的花兒像一個個小喇叭，聽，“滴滴嗒，滴滴嗒”，迎春花唱起了春天的贊歌，向人們報告春天到來。一陣春風吹過，迎春花擺動著柔軟的枝條，跳起了歡快的舞蹈。花壇里還有一個小水池，幾條小魚兒在池水里自由自在的游來游去，趁我們不注意的時候，悄悄地露出水面，頑皮的吐出一串串小泡泡，可真有趣！

　　春過娘又來到了植物園，在暖暖的春風中，沉睡了一冬天的`小草醒過來了，舒展著嫩綠的葉枝，連成一片片柔軟的草坪，遠遠望去，好像給植物園鋪上了一塊塊綠色的地毯。看，筍芽兒也從土里探出小腦袋，東看看，西瞧瞧，好奇地望著美麗的校園。雪松也換上了綠色的新裝，張開巨大的手臂，迎接春姑娘的到來。

　　清晨，同學們早早地來到了學校，在操場上嬉戲，玩耍，陣陣歡聲笑語把枝條上晶瑩的露珠都震落了下來，教室里，瑯瑯的讀書聲驚醒了太陽公公，他笑呵呵地看著生機勃勃的校園，金色的陽光照耀著每個角落。

　　春天---這兩個字寫滿了校園！她就寫在同學們燦爛的笑臉上，寫在同學們活躍的身影上，寫在同學們瑯瑯的讀書聲中！

校園春色作文2

　　春天來了，萬物復蘇，花紅柳綠，姹紫嫣紅，生機勃勃；身處其中，不免令人心花怒放，耳目一新。

　　在這春回大地之時，四處游玩是必選，因此到學校也是不錯的選擇。來到學校，首先看到的是漂亮的操場，操場四周綠樹成蔭，鮮花朵朵，紅的、白的、紫的、黃的、藍的……各式各樣，讓人眼花繚亂、應接不暇。成群的小蜜蜂在花叢中飛來飛去，忙個不停；五顏六色的蝴蝶也展開自己漂亮的翅膀在空中翩翩起舞；小鳥在枝頭上唧唧喳喳叫個不停，好像在說春天真美！這一切給校園增添了無限生機。

　　操場四周的小草也探出小臉蛋，綠油油的，煞是好看。它們左顧右盼，好奇的`打探著這個美麗的世界，好像有說不完的新奇。綠草給校園披上了一件綠毯，花蝴蝶飛在小草上，好像給綠毯繡上了幾朵五顏六色的花。

　　躺在校園的草地上，聞著撲面而來的花香味，真是一種高境界的享受。草坪中有幾棵碩大的桃樹，春天一來，桃花盛開，甚是好看。在如此美麗的桃花下，不免讓人浮想聯翩，思緒萬千。走在操場上，香氣撲面而來，令人心曠神怡。走在操場上，桃花香氣撲面而來，令人心曠神怡，置身其中，定會忘記一切，流連忘返。

　　春天的校園猶如一幅畫，美不可言。我們在如此美麗的校園里學習成長，真是一種享受！

校園春色作文3

　　春姑娘來了，她攜著春風，帶著春雨，邁著輕盈的腳步，走進了我們美麗的校園。

　　春風像魔術師的手，收起了冬天的寒冷，給校園換上了綠色的新裝。仔細瞧，小草鉆出了泥土，偷偷地探出了頭，操場上像是鋪上了一層綠色的輕紗。大樹、花枝、冬青都抽出了嫩綠色的枝芽，整個校園被綠色襯托得生機勃勃。

　　暖暖的陽光照進了校園，像媽媽的手無摸著我們。花壇里，各種花爭奇斗艷，有黃色的迎春花，紫色的丁香，粉色的桃花……我唯獨喜歡玉蘭花，她們像一個個害羞的小姑娘，粉紅色的花瓣，金黃色的花蕊。有的用手緊緊地掩住臉，含苞欲放；有的張開了臂膀，心花怒放。花兒們散發出迷人的`芬芳，聞香而來的蜜蜂們在忙忙碌碌地采摘著花蜜。蝴蝶們則在花草間嬉戲打鬧。花壇把學校裝點的五彩繽紛。

　　“隨風潛入夜，潤物細無聲。”那蒙蒙的細雨像煙霧，像薄紗，給校園增添了如詩如畫的景象。雨后的清晨，水珠還掛在葉子、花瓣上，晶瑩剔透，像珍珠，像水晶。春雨是大自然的清潔工，一夜間，校園煥然一新。

　　校園里，最充滿活力的還屬可愛的同學們，讀書聲、歌聲、笑聲演奏出美妙的樂章。“一年之計在于春，一天之計在于晨。”我們在校園里奮發學習，在老師的培育下健康、快樂地成長！

校園春色作文4

　　美好的春天，總是在一眨眼之間悄然而至。因此，我們都想和他相約，和他擁抱！今天趙老師又領著我們來到校園里的小花園觀察。

　　“老師，快看啊，快看啊，風景桃終于開啦！”風景桃開了，遠看粉嫩粉嫩的一片，好像天邊落下的一片彩霞，真漂亮。它的花瓣一層一層的，像是剛出生的小嬰兒，很怕自己凍著一樣，穿了一層又一層衣服。我仔細觀察，發現有一樹花兒從遠處看，好像組成桃粉色的愛心，又好像寒冬中亭亭玉立的臘梅。近看，半開的花兒像個小鈴鐺，沒有開的幾個團圓而坐，像兄弟們在一起親密交談；剛開的'像剛睡醒，睜開眼，踢開被子，慢慢穿上一件件衣裳，又像喝紅酒的高腳杯；全盛開的像舞臺上婀娜多姿的舞蹈家，穿的粉紅色蕾舞裙，又像古代夜晚照亮黑暗得蓮花燈。花兒們競相開放，一簇挨著一簇，一朵挨著一朵，密密麻麻的，數也數不清，看也看不夠。我不禁想起唐朝詩人杜甫的詩句：“桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅。”

　　紅玉蘭也綻開了許多花骨朵，所有的都一律向上，像一個個紅火苗。半開的像紅燈籠，里面卻很潔白，一塵不染。

　　法國楊也發芽了，如果把樹枝全部隱去，那綻開的小芽就像浮在空中的一顆顆小子彈。

　　一串紅從遠處看一片深紅，好像正在激烈燃燒著的一團團火焰。

　　潔白的櫻花花瓣有五片，白白的讓人感覺優雅、高貴。

　　一陣微風吹來，陣陣清香撲鼻而來，我深深地吸了一大口，真是沁人心脾啊！我在花間漫步，看著，聞著，流連忘返。這美麗的春天的校園！

校園春色作文5

　　校園里有迷人的四季。紅花綠柳的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青白雪的冬天。不過，我最喜歡還是校園的春天。

　　校園里的春天真美啊！到處生機勃勃。看，小草紛紛探出頭來，柳枝抽出點點嫩芽，小樹換上一片片新裝，還有一朵朵美麗的鮮花。

　　校園里的小草真可愛。有的在表演鬼臉。一轉身，一個哭臉，一轉身，一個怪臉，真好笑。有的在玩過家家，那小草真像一個個小娃娃，可愛極了。有的在和校園旁邊的油菜花聊天了，可起勁，可開心啦！

　　說起美麗的校園，柳樹是必不可少的。可你們知道嗎，我們校園里的柳樹千奇百怪的。有的像一個挺立的哨兵。有的像一個玉立亭亭的小姑娘，羞答答的。還有的像一座橋似的。柳樹的影子倒映在旁邊的水池里，里面的小魚兒誤以為那是真的橋，在水池里跳來跳去，好像很高興，使我不由想起了“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”的.名句。

　　小樹換上了新衣裳，高興的不得了。小樹的葉子，翠綠翠綠的。一陣風拂過，一行的樹葉就像漾起的波紋一樣，美麗極了。

　　校園的花朵也不錯。有紅的、白的、黃的、紫的、藍的、粉的、每種花朵都顏色各異，色彩斑瀾。

　　春天的校園像是一個美麗的大花園。時而長滿了青草、紅花、綠柳和小樹。

　　我喜歡美麗的校園，更喜歡校園美麗的春色。

校園春色作文6

　　春天來了，到處風景宜人。在我們的校園里更是如此，各種各樣的鮮花盛開，美麗無比！

　　我們學校的大門朝西。當你進入大門時，向左拐，你就來到了小花園。小花園里有兩條小路。剛來建興路的時候，迎接我的是麻草絨球，形狀像毛絨球，像滾動的絨球。向左轉，你將欣賞荷塘。因為是春天，荷花還沒開，只有少數荷花有小骨頭。池塘中央有一座小橋。站在上面，你可以看到小魚快樂地游泳。抬頭一看，我發現前面有許多黃花。他們原來是睡蓮，郁郁蔥蔥，美極了！不知不覺來到河梅小道，小道兩旁散落著生辰星的`花朵，競相開放，像小紅蝴蝶一樣飛來飛去，美不勝收。

　　出了小花園，一直往前走，就到了大花園。大花園很漂亮！有夢幻橋、奇志畫廊、靜心構圖館和帆船石。穿過夢橋，你到達奇智畫廊。奇志畫廊兩側的石柱上刻有許多名言警句，讓我們在游覽中不自覺地背誦先賢們的智慧結晶。再往前走，就到了景泗亭，不大。它的形狀像一朵小號花。中間有一張圓桌，周圍是小圓凳。課后，學生可以在這里看書和下棋。快看！帆船石來了！周圍是一圈南天竹。它由兩個大石頭組成，一個是船帆，一個是船身，即將起航，上面寫著，讓理想從這里起航。走出大花園，突然抬頭看到了美麗的女貞。它的花是紅色和紫色的，像一個小女孩在跳舞，低著頭看起來很害羞。

　　校園里的春光真的很美。每天來校園，都舍不得回去，抱著開心的心情走到教室開始新的一天！

校園春色作文7

　　春伴著清風飛到了我們的校園里，校園里到處都是百花吐艷、春光融融的景象。瞧！柳樹在春風的吹拂下，像一個個迎風起舞的少女，又像一個個閃耀著綠色光芒的小精靈在玩耍，那些嫩芽星星點點、翠綠翠綠的，綠得發亮，像是在拼命吸著營養，希望自己快快長大。

　　柳樹旁邊是黃的賽金的迎春花，像給春姑娘戴了一個漂亮的發夾；含苞欲放、白的'如雪的玉蘭花像是春姑娘衣裙上的花紋。

　　迎春花、玉蘭花、桃花、櫻花、紫荊花，姹紫嫣紅、爭奇斗艷，你不讓我，我不讓你，好像在舉行百花比美大賽，那花香沁人心脾，仿佛正在看誰的花朵最香。小蜜蜂、小蝴蝶也來看熱鬧，在這花團錦簇的地方一邊翩翩起舞，一邊唱起春天的歌謠。

　　春天的校園到處都充滿了生命力，到處都是生機勃勃的景色，到處都是草長鶯飛、春暖花開的迷人春色。

　　哦，原來春天是被小鳥叫來的，不然怎么小鳥的歌聲一響，春天就悄悄來了呢；哦，原來春天是提著萬紫千紅的鮮花，披著新綠初上的柳枝來的，不然怎么她一來到，花就開了，柳樹也就醒了呢；哦，原來春天是帶著畫筆來的，不然怎么春一來，萬物就穿上了彩裝呢？

　　校園的春天真是百鳥爭鳴、萬象更新呀，讓我們在這春光明媚的校園里盡情學習、玩耍吧。

　　我愛春色迷人的校園。

校園春色作文8

　　現在這個時節，走進校園，盡是春的愜意。在鄭州市實驗高級中學，綠植遍布，鳥語花香，孩子們盡情享受著自然的無私饋贈。“孩子們在這樣的環境下讀書，會更快樂，對學習的興趣也會有所增加。”家長周女士對鄭州市實驗高級中學的環境頻頻稱贊。

　　鄭州九中的春天也毫不遜色，盛開的春花，鮮嫩的枝芽，在校園的任意一處，都有詩意的春景。這是鄭州九中打造的獨特的“中文化”生態校園，中原、古典、書香、園林在這里交織，凸顯生態文化意境。“環境對師生的影響是潛移默化的。”鄭州九中團委書記王大昀認為，“這樣的文化環境有助于孕育出師生間良好的感情狀態，構筑高效的生態大課堂，讓學生輕松愉快地接受教育。”

　　學校校園環境可以為師生營造出舒適優美的學習生活氛圍，基于此，各個學校對校園綠化都格外在意，有的`學校還積極思索如何將生態環境與校園文化融合一體，如何打造出花園式學校。其中，鄭州四十七中別出心裁，利用廢棄物打造出創意花架，扮靚校園。“我們找來廢舊輪胎、自行車，經過刷漆、焊接、修整，造型新穎、美觀實用的自行車花車、輪胎花籃就正式亮相了。”鄭州四十七中教師劉永江介紹，“通過這樣的方式，不僅給師生們創造優美的學習工作環境，也增強了學生的環保意識。”

校園春色作文9

　　我愛我們的校園，我更愛那充滿美和活力的校園的春色。

　　我們的校園，座落在糧所對面，是一所美麗的學校。

　　走進校門，右拐，映入眼簾的是綠色的新教學樓，教學樓的前面，高大粗壯的榕樹舒展著強壯的`“筋骨”，枝頭上的一個個嫩綠的新芽，神不知鬼不覺地探出腦袋來，那清新明亮的色調照耀著我的眼睛，似乎在炫耀它那永不衰竭的生命力。

　　教學樓后面，有著兩個橢圓形的花壇。花壇里，嫩綠嫩綠的冬青十分惹人喜愛。紅似火的一品紅在春風地吹拂下綻開了笑臉，猶如害羞的少女亭亭玉立，一片絢麗多姿。剛剛睡醒的小草，伸了伸懶腰，頂破泥土，淘氣地擺動著小腦袋，貪婪地吮吸著淅淅瀝瀝的春雨。許多透亮的雨珠在綠草上滾動。草根上，有幾只可愛的小蝸牛慢慢地移動著。“嗡—”幾只蜜蜂在花叢中飛來飛去。五顏六色的彩蝶在花叢中翩翩起舞，時而停在一朵花瓣上，時而又撲閃著翅膀飛了起來，這時一陣清脆的鳥叫聲從我身后傳來，喔，原來是幾只小鳥，嘰嘰喳喳地在枝頭唱著動聽的歌。我被吸引住了，不由自主地向前走了幾步。它們用驚異的目光注視著我，然后“嘰嘰喳喳”地叫了幾聲，不約而同地飛走了。校園兩側，一棵棵美麗大樹換上了華麗新裝，泛出層層新綠。還有些不知名的綠樹也挺立在校園中，給校園增添了幾分色彩。

　　在校園的每一個角落都可以找到春天，都可以找到溫暖的春意，找到春天的活力。

校園春色作文10

　　校園里有迷人的四季：桃紅柳綠的春天，枝繁葉茂的夏天，紅葉似火的秋天，雪白松青的冬天。但我更偏愛校園的春色。校園的陽春，和煦的春風吹過來，蒙蒙的細雨下起來，讓人感到格外舒適。一場春雨過后，走在薄霧中的校園。在霧中遠看那盛放在料峭春寒中的白玉蘭是那樣潔白如雪，清香如蘭。那挺拔的枝干，深棕色的葉子下一朵朵圣潔美麗的玉蘭花好似一位亭亭玉立的小姑娘“猶抱琵琶半遮面”。走進玉蘭樹，一股股清香沁人心脾。此時我仿佛就是這一樹繁花中的一朵，小蜜蜂送給我甜甜的夢，春姑娘和我一起翩翩起舞。啊！校園中的玉蘭花，你就是一支動聽的歌，一幅美麗的畫，一首優雅的詩。

　　玉蘭樹下是冬青，那一排排冬青猶如哨兵在吮吸了貴如油的春雨過后，抽出了新枝，發出了嫩綠的芽兒。那種濃濃的新綠，恐怕是春姑娘濃墨重彩的產物吧。

　　校園的小路上，不甘寂寞的小草正爭先恐后地鉆出嫩綠色的.小腦袋，它們掛著露珠，晶瑩剔透盡情地享受著春風溫柔地梳理。它們像心靈手巧的紡織姑娘，用自己星星點點的綠色點綴著美麗的校園。

　　啊！讓我們在校園里屏息感受這春的美好，綠的生機吧！我愿化作一棵小草，一朵玉蘭花，一顆冬青樹，在園丁的澆灌下，為校園增添春色，把祖國的春天裝扮的更美麗。

校園春色作文11

　　我們的學校是一個美麗的大花園，最令我留戀不已的是它那詩情畫意的春色美景。

　　一踏進校門，我立刻被教學樓前的花圃所吸引。瞧，那圍成綠籬笆墻的小葉黃楊依舊是那樣翠綠，“綠墻”里面是一塊塊草坪，小草雖然已沒有夏季和冬季那樣嫩綠，但略顯綠油油的草坪，卻恰似一塊沒有染色的牦牛絨毯。絨毯上已被校長擺上了各色的鮮花，白似雪，黃似金，粉似霞……它們頂著春風爭奇斗艷、噴芳吐香，在春色里組成著一個五彩斑斕的大花環。教學樓前還種著各種的樹木：看一看，桂花樹，滿目堆青疊翠之中，點綴著一簇簇米黃色的小花，那么素雅，特別是濃郁的幽香，熏得同學們都醉了；看看那楓樹吧，楓樹已脫去了大紅帽，換上了大綠帽，片片楓葉就想綠毯在我面前閃耀，好像要讓我睡到天昏地暗。人們都稱贊春花的顏色，而比起楓葉來，不知要遜色多少呢！這紅的，這綠的，這黃的……襯托著這白紅相間的教學樓，猶如一個美麗的童話世界。

　　校園西南邊的操場上有一顆足有上百歲的`老榆樹。一陣春風吹過，老榆樹蒼勁的枝干會發出“嘩啦啦”的響聲，好像在為校園里的春色鼓掌稱好。無數金黃的落葉飄飄悠悠的落下來，仿佛成群的蝴蝶在空中翩翩起舞。每當這時，同學們總是歡呼著：“哇！你看，＂蝴蝶＂飛起來了！＂蝴蝶＂飛起來了！”

　　我愛美麗的校園春景！

校園春色作文12

　　春姑娘來了，她帶著七彩畫筆，把我的學校裝扮成了一個美麗的大花園！

　　一進大門，道路兩旁高大挺拔的楓葉樹，像一個個強壯的衛士，守護著我們的大花園。道路的正前方，有一個圓形的花壇，青翠欲滴的小草環繞在冬青樹下，各種不知名的小花競相開放，托出了春意盎然的景色。

　　綜合樓后面有十幾棵石榴樹，現在開始發芽了，桔紅色的“寶葫蘆”掛滿了枝頭，慢慢地，它會偷偷地伸出它的小手，捧出紅紅的花朵，秋天到來的時候，我們就能吃到那可口的石榴了，只是想一想，我就開始流口水了！教學樓的`前面有兩個小花園，里面都是我叫不上名字的樹，它們開著五顏六色的花，白色的花，像一只只白色的小蝴蝶在樹上休息；紫色的花，好像一串串紫色的風鈴，隨著微風輕輕擺動；粉紅色的花，如小朋友的臉，陽光下露出燦爛的笑容……

　　教學樓旁邊有一棵松樹，在它那咖啡色的主干上，長了許多枝丫，枝丫上長滿了一束又一束綠色的“繡花針”。有時候，我會拿起一根小小的“繡花針”，趁某位同學不注意時，輕輕地刺在他身上，緊接著聽到一陣夸張的哇哇大叫聲，而我和其他同學早在一旁笑彎了腰。

　　校園，既是我們的學習海洋，又是我們的娛樂天堂，更是我們茁壯成長的熱土，它的一磚一瓦、一草一木都給我們帶來了美的享受！我愛春天，更愛春天里五彩繽紛的校園。

校園春色作文13

　　我愛我們的校園，我更愛那充滿美和活力的校園春色。三月的春天里，還略有幾絲寒意，我們的校園卻已是生機勃勃，春意盎然。

　　春姑娘踏著輕盈的腳步來到我們學校，春姑娘拿出綠色的紗巾輕輕一擺，地上、樹上都變成了綠色，教學樓前的小花壇，嫩綠的小草頂破泥土，淘氣地擺動著小腦袋貪婪地吮吸著貴如油的'春雨，許多透亮的雨珠在綠草上滾動，剛剛經過雨液滋潤的花草樹木，迎風輕擺，似乎歡快地笑著說：“春姑娘來了，春姑娘來了！”

　　操場四周高大挺拔的白楊樹上，長出了像毛毛蟲似的花，這些小花是深褐色的，一陣風吹過，小花掉得滿地都是，同學們經常撿起來，互相嚇唬著玩。花落了以后，樹上長出嫩綠的新葉，枝條隨風擺動，好像向大家招手：“同學們好，老師好！”一陣清脆的鳥叫聲從樹上傳來，哦，原來幾只可愛的小麻雀在樹枝上歡快地跳躍在枝頭上。

　　“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學們如彩蝶般“飛”向操場，整個校園一片喧鬧聲，同學們說著、笑著、跑著、跳著，盡情地玩耍嬉戲，春天在同學們心中蕩漾，在校園的每個角落，都可以找到溫暖的春意，找到春天的活力。

　　校園充滿了美麗的春意，然而，最引人注目的卻在教室里，那一朵朵成長中的“花朵”，美麗可愛，他們吮吸著甜美的甘露，接受著園丁們的照料，幸福地成長著，正因為有了這些“花朵”，我們的校園才如此美麗，充滿了生機！

　　啊！春天讓學校滿園春色，春天給我們帶來歡樂和希望，催促我們奮發向上，我愿做一棵小草，做一朵小花，在園丁的精心澆灌下，為校園增添點春色，把祖國的春天裝扮得更美！作文

校園春色作文14

　　我們的校園十分美麗，到了春天，更是一片欣欣向榮的景色。

　　清晨，我沐浴著溫暖的春風來到學校。走過噴水池邊，我看見池里的冰雪已經融化，池里的水清澈見底。同學們已經脫下了厚厚的棉衣，換上了輕便的春裝。低年級同學在池邊嬉戲玩耍，那歡樂的聲音回蕩在校園上空。

　　那花壇里開得金燦燦的花是什么花呢？哦，是報春使者——迎春花。一朵朵鵝黃色的小花朵，像一個個金色的小喇叭，一簇簇開在又細又長的枝條上。當百花還沒有開放的時候，迎春花第一個露出了笑臉，它們相互緊緊地挨著，在春風中展示著各自的美姿。

　　穿過操場，就可以看見一排排杏樹，它們大約兩丈多高，樹桿疙疙瘩瘩，凸凹不平，枝丫交錯。紅里透白的杏花，一朵緊挨一朵，擠滿了整個枝丫，它們就像一群小頑童，爭先恐后地往外露，讓人們欣賞，任人們夸獎。看到這一切，我情不自禁地說：“滿園春色關不住，一枝紅杏出墻來”。

　　更令人喜愛的是操場兩邊的'那一行行垂柳，正在春風中擺弄著細長的腰枝，對路過的行人微笑著招手。春雨過后，垂柳吸飽了大地媽媽的乳汁，享受了太陽公公的溫暖，顯得更加精神了。看到這一切，我情不自禁地說：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀’‘。

　　春天是綠色的，我們的校園也是綠色的，然而那更動人的綠還在教室里。那里有一株株小苗綠瑩瑩的，在吮吸著知識的泉水，承受著園丁的愛護，天天向上，茁壯成長。正是因為有這些小苗，校園才四季如春，生機勃勃，處處彌漫著綠的芬芳。

　　春天的校園太迷人了，我多么想變成一只小鳥來歌唱你，我又多么想寫一首綺麗的小詩贊頌你！

校園春色作文15

　　春生，夏長，秋收，冬藏……四季輪回，轉眼，春又來了。

　　教學樓前，幾棵婀娜的紅葉李綻開燦爛的笑臉，淺粉的花，深紅的葉，小巧的五瓣花中央吐露出絲絲淺黃的花蕊，星星點點地綴在修長的樹干上；葉也不大，就這樣妥帖地襯在花后。整棵樹看起來十分雅致，遠望，如同樹上落些許殘雪。木蘭花和紅葉李就完全不同，高大粗壯的枝干，似乎在保護它那潔白如玉的花朵，而花兒千姿百態，有的是飽脹的花骨朵，有的花瓣微張，還有的全部綻放，亭亭玉立，頗像曼妙的仙子。還有那清香撲鼻的“深山含笑”，明艷亮麗的三色堇在風中輕輕搖曳，無不飄散著春的氣息。

　　操場上，那原本干枯的草仿佛在一夜間冒出了嫩綠的新芽，東一叢，西一簇。經過了風雨的洗禮后，便顯得分外茁壯，褪去了原本的稚嫩，多了些成熟的韻味，草色也成了更深的翠綠。偶有幾個影子在草叢中穿梭，那是被綠色喚醒的蟲兒，多為螞蚱和蛐蛐。空中的，則是不知名的飛蟲，春天到了，它們自然也就出來了。

　　池塘邊，幾株垂柳靜靜地望著水中的'倒影：光禿禿的樹干上似乎多了些什么？幾片草綠的小葉在柳枝上斜出，也是一簇簇的，比草可規矩多了，左三片，右三片，像排列整齊的士兵，甚是可愛。清清的池水與青青的銅錢草交相輝映，在陽光的照射下，水面上隱隱泛起鱗鱗波光，原來是幾尾小魚在嬉戲。

　　平臺上空，隱有幾只風箏在飛揚，同學們歡樂的笑聲在春風里蕩漾……

　　“一年之計在于春”，校園的春色無處不在，只要你用心去感受，你就會發現一切都是那樣的生機勃勃。