什么的滋味作文15篇【優】

　　在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的什么的滋味作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

什么的滋味作文1

　　從小，媽媽就告訴我，要做一個誠實的好孩子。可是，有一次我卻說了謊，說謊的滋味真不好受。

　　在一個烈日炎炎的夏天，我在家里寫作業，突然，我的好朋友打電話叫我出去一起玩。我特別想出去玩，頓時，就沒有寫作業的`心情了。如果寫不完的話，媽媽就會生氣的。我靈機一動，想出了一個辦法，那就是把作業藏起來。

　　我走出房間對媽媽說：我寫完了。

　　媽媽說：出去玩吧。

　　我出了門，玩了很久，我早已把說謊的事給忘了，因為我玩得太入迷了。忽然聽到了一個熟悉的聲音，心里想：完了完了，肯定完了，媽媽一定發現我沒寫完作業。

　　我回到家，媽媽大聲地說：你的作業呢？我的臉突然紅的像一個蘋果，心里忐忑不安，只好說了實話。媽媽生氣地說：這次打你不是因為你沒有寫完作業，而是你說了謊，以后沒人會相信你。我特別懊悔，為什么當初我沒有把作業寫完，如果寫完了，什么也不會發生。

　　從這以后，我再也不說謊了，因為說謊的滋味不好受。

什么的滋味作文2

　　一個暑假下來，我的體重竟然增加了整整3斤！于是，我決定每天跟著媽媽去跑步，這樣可以盡快減肥。

　　第一天，我和媽媽決定圍著小區跑兩圈。“我讓你先跑十秒鐘，看看兩圈后誰會贏。”媽媽笑著說。“媽媽已經三十多歲了，肯定沒我靈活，還讓我先跑十秒鐘，我一定會贏的。”自信的我飛快地向前沖去。我不斷地回頭看媽媽，只見她才剛剛出發，我遠遠地甩掉了她。

　　一圈過去了，太陽漸漸火熱起來，曬得我渾身是汗。我的步伐逐漸慢了下來，雙腳像灌了鉛一樣，越來越沉重。這時，我回頭看見媽媽已經離我很近了。我使出了吃奶的勁兒，沖刺了起來，最后，以半個身位贏得了比賽。唉，如果媽媽不讓我十秒的話，我就輸了。加油鍛煉吧，小胖子！

　　就這樣，連著幾天，我和媽媽每天跑兩圈。媽媽總會精心安排不同的'路線，這讓我在跑步過程中一直有新鮮的感覺。小區大門旁新栽種了兩棵黃桷樹，3棟1樓一戶人家的花園里多了一只大白鵝……我突然發現，跑步不僅能讓我減肥、增強意志力，而且在不知不覺中，讓我和周圍的生活拉近了距離。

　　幾天下來，我也不知道有沒有變瘦，反正腳步是越來越輕快了。我愛上了跑步！

什么的滋味作文3

　　看到這個題目，同學們可能會說，寫作文？不就是一張白紙再加上幾行字嗎？能有什么滋味？不過，如果你仔細去體會的話就會覺得別有一番風味。 咖啡的苦

　　媽媽，我不想寫作文了！你讓我玩會好嗎？拜托了，太謝謝了！就半小時，行嗎？不行！必須寫完這篇作文才能玩！媽媽下了禁令，哎！皇命難違，我只能望著窗外玩耍的小朋友，寫下了這個題目《媽媽，還我星期天》。 檸檬的酸

　　媽媽，我寫完作文了！我要玩！我要玩！說著要打開電腦。慢！那一堆作文書你看過幾眼啊？快去看！我鼻子一酸，只好去看那堆我不知道以經看了多少遍的作文書。

　　食鹽的咸

　　媽媽！怎么還不開飯呀？我要餓死啦！你不寫完這篇作文就別想吃飯！不行！我要餓死啦！

　　我要吃飯！啪啪！兩個厚重的燒餅從天而降。我流下了咸咸的`金豆豆。 冰糖的甜

　　哈哈！苦、酸、咸之后是甜！我的作文獲獎啦！看來，寫作文也是一件挺快樂的事嘛！我以后都會把寫作文看作一件快樂的事情了！寫作文的滋味倒頭來都是甜的！

什么的滋味作文4

　　在考試即將來臨之前，我們都會加緊復習，盡自己最大的努力考個好成績。但是考試前復習的滋味可不好受！

　　在復習的那段日子里，我們可受盡了“折磨”，沒能過上一天安穩的日子：每天都要預習、復習，每天都要提心吊膽，生怕自己的'這門功課沒有學好。除了語文數學這兩門，還有語文的資料袋，資料袋中可要難得多！它們雖然看似“膚淺”，可是“深藏不露”，他們還雖然都是基礎知識，但實際卻很難。如果這個題不會的話，還一定要請教老師，懂得這個題的思想方法。

　　我們每天都唯恐時間不夠，這一段時間的復習任務都非常豐滿，我們有的時候還沒來得及做這一項復習任務，下一項任務又出來了。但是老師說，”時間就是海綿里的水，只要愿意擠，它總是有的”。于是，我們又開始了奮發圖強的一天。

　　雖然我們的時間緊，任務重。但是，我們還是會努力的完成老師布置的任何一項任務。老師還不會讓我們每一個人掉隊，把我們都“抓得緊緊的”。比如在一天里，老師來了。我們心想：這次不會還要寫作業吧？要是寫不完怎么辦呀？我們都在為此擔驚受怕。然后，老師說今天我們來寫……

　　雖然我們在復習前受盡了折磨，但是，我們還是會考個好成績的！

什么的滋味作文5

　　電是一把雙刃劍，好壞并存。好處是給人們帶來便捷，而壞處就是一旦被電住了，后果很嚴重。

　　晚上寫作業時，我遇到了一道難題。于是雙手拖著頭，看著前方，大腦飛速思考著。不一會兒，我想出來了，但電燈的線路板也同時映入了我的眼簾。復雜的.結構，整齊的排序，一下子吊起了我的好奇心。于是，我趕緊把這項作業寫完，在休息時間看一看。

　　出于好奇心，我摸了一下挨著燈泡的線路板，剛碰到，一股針扎般的痛，便從指尖傳來，接著，麻木的感覺由手指傳至腳底。我迅速抽回了手，被嚇得不輕。

　　通過這次教訓，不僅讓我嘗到了“電的滋味”，感受到了痛苦與麻木，還使我明白了兩個深刻的道理：一是要認真做事，一心一意不分神，不三心二意，時刻要知道自己該做什么？不該做什么？二是要注意安全，不碰電不玩火，保證自己的生命安全，在生活中，我一定要牢記住這兩點道理。

什么的滋味作文6

　　什么是幸福？你如何定義它？

　　有些人說幸福是多么高不可攀，但是幸福真的那么難嗎？不完全是。幸福有很多種，但每個人都是對的；幸福；感覺不同。有些人樂于購買他們想要的東西，有些人樂于找到他們需要的工作；有些人實現了他們的夢想并感到幸福；有些人快樂是因為他們生活在這個世界上。千千有成千上萬種幸福，但每一種都令人陶醉。

　　但是幸福被分成時間，其中一些只是暫時的，而另一些是永恒的。例如：當我考試得滿分時，我感到很高興；我很高興找到我的真愛。這是如此不同，但這都是幸福。在我眼里；幸福；什么事？是的。樂觀。只要你以樂觀的'態度面對任何事情，就沒有什么可擔心的，你的生活會因為樂觀而快樂。

　　你是否快樂取決于你定義的標準！當你改變主意時，你是快樂的。

什么的滋味作文7

　　“爸媽出去了，你在家里好好帶著啊！”“哦，知道了。”爸媽又在下午出門了，哥哥姐姐也還在上學，又是一個人在家，好孤獨，好迷茫啊！

　　這段時間里，爸媽經常不在家，哥哥姐姐也還在學校奮斗，我一個人待在家里，想：我該干些什么呢？玩太長時間電腦——不行，出去玩——根本沒有同學和我住在同一個村子里，看書——已經看了好長時間，讀完兩本書了，和同學聊天——同學都在玩，哪有時間管我。我開始迷茫起來。我又讀了兩個小時的《哈利·波特》，漸漸地，我讀不下去了。我走到客廳，呆呆地坐在沙發上，這時，一種從未有過的，孤獨，寂寞，迷茫的`感覺用上我的心頭：該干些什么呢？吃東西？玩電腦？散步？做運動？幾個小時之后，我才回過神來，于是，我開始想：哥哥今天晚上就要回家了，哥哥今天晚上就要回家了，我終于可以和哥哥玩了。這時，已經接近傍晚，忽然，客廳的燈被人打開了，我轉過頭來，我開始激動起來，啊！哥哥和爸爸媽媽回來啦！我立刻迎上去，和哥哥玩起來。

　　孤獨的滋味真不好受啊！

什么的滋味作文8

　　在我二年級下學期的領獎那一天，是我最難忘的日子。

　　期中考試的時候，我走進了五年級三班，開始了考試，我以最快的速度把試卷寫完，呀！終于考完了，媽媽一接到我就問：你考的怎么樣？我說不知道！你一定能考好，媽媽又說，我點了點頭，因為我覺得我肯定考不好，但是激動人心的時刻到了，在星期二的時候終于公布了成績，天吶！我………我是第二名，我的心里有說不出的喜悅，我相信媽媽一定會表揚我的。我暗暗猜想著，沒想到媽媽一回來就把我親了又親，抱了又抱，我發現地板上有一個大箱子，我打開一看是平衡車，我開心極了。

　　時間過得可真快，到了星期四下午，賀老師說不用跳繩了，要舉行頒獎典禮，我想一定有我，當老師說到“二年級一班王瀟雅“的時候，我飛快的`跑了上去，老師給我發了一張大獎狀，我又激動又開心，這是我努力學習的結果。以后還要繼續努力，領取更多的獎。

什么的滋味作文9

　　上小學的時候，是我第一次離開家，那時候我心里面百感交織很難受，特別想哭。

　　在家中吃午飯，我在心里面就想：“新學校很好嗎？在學校要住好多天，很多天見不到爸爸媽媽，在學校也沒有好朋友，我不想上這個學校，我真想給爸爸媽媽說，但是學費都交了，我好想哭。”我的.淚珠在眼眶打轉，但是我又忍住了，午飯我就沒吃下去，媽媽問我：“吃飽了嗎？”我說：“吃飽了。”我心里就想：“那里有心思吃飯，一會就要離開家了。”媽媽給我說：“到學校里面注意穿衣服，要吃飽，要好好學習，在學校里面多和同學交流，和同學好好相處。”眼淚已經在眼睛里面控制不住了，一大顆飽滿的淚珠往下落，我趕緊把淚擦干凈，洗了一把臉，還強顏歡笑的對媽媽，心里就想：“媽媽放心吧，我在學校會照顧好自己，就算自己不想離開家，我也會在學校好好的，不讓您擔心，也不會讓您失望。”臨走的時候想：“家再見了，我會想你們的。”在路上走的時候心里想：“不要到學校，慢一點，到學校就見不到家了。”我心里面咯噔了一下仿佛大校門就在面前，到了學校門，我就想：“學校已經到了，我要在這里好好學習，現在已經回不到家，第一次離開家滋味真不好。”

　　第一次離開家的滋味真不好受。

什么的滋味作文10

　　每當我想起那紅通通的棗，聞到那香噴噴的棗香，我都會想起在奶奶家的那一次打棗的時候。

　　雨下過后的小路變得泥濘不堪，我和小伙伴們正在屋子里商量著“大事”：現在玩什么游戲呢？沒多久，我們就想出了一個好玩的游戲“打棗”。

　　我們來到了棗林，找來了幾根竹竿子，每個人拿著一只袋子，分好了組，就開始了。

　　和我一組的表弟在一棵有很多棗子的棗樹上亂舞一通。頓時，很多棗子就從樹上掉落下來，我見時機已到，連忙拎著袋子在地上撿了起來。不一會兒，袋子里就有一大堆了。正在這時，遠處的表哥好像發現了什么，直沖著我們的地盤來。一到這兒，就撿我表弟打下來的'棗子。這我可生氣了，一氣之下，把表哥的袋子拉破了，一個個大大紅紅的棗子從里面掉了出來，我就立馬撿了起來。這回表哥傻眼了，直到我快撿完的時候，才回過神來。上來也想拉破我的袋子，我機靈，躲過了一劫。表哥見事情不妙，抄起袋子，往回跑，去撿自己的棗子了。

　　“叮”一聲響過，我們都停了下來，來到另一個地方，數了一下自己撿的棗子，還排了一下名次，如下：

　　冠軍：我和表弟

　　亞軍：表姐和鄰居東東

　　季軍：表格和表妹

　　這一次打棗，我十分的高興，我嘗到了打棗的滋味。

什么的滋味作文11

　　童年是絢麗多彩的，每個人都會有自己感受的滋味，有像蜜一樣的甜，有像醋一樣的酸，有像白酒一樣的辣……

　　我所嘗的`印象最深的滋味是什么？那就是像苦瓜一樣苦的滋味。

　　一次，我趁媽媽不在家，想給她一個驚喜，可我卻把家里弄得一團糟。為了不被媽媽發現，我要把家里的東西收的整整齊齊，可我把東西放在其他東西該放的地方，把東西都弄亂了。媽媽回家以后，翻箱倒柜地找東西，可找了半天也沒找到。最后，她終于在冰箱里找到了，原來我把那瓶水當飲料了。最后，媽媽還是發現了這是我干的，便將我罵了一頓。哎，我真是聰明反被聰明誤啊！

　　記得還有一次，家人都外出了，只有我一個人在家。過不多久，我覺得太無聊了，便看起了電視。最后連電視都看膩了，于是我趁他們還沒有回來躲起來，然后他們來找我，但我想：站著多無聊啊！要不邊玩游戲邊躲！后來，我猶豫片刻，便帶著平板躲進了衣柜。他們回來后不見我的蹤影，非常著急。后來，媽媽終于在衣柜里發現了我，她看見我躲起來玩平板，氣得暴跳如雷，一把把我揪出了衣柜，劈頭蓋臉就是一頓臭罵。一只我真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出啊！

　　雖然我的童年是苦的，但是我愛我的童年。

什么的滋味作文12

　　上周我們月考，語文考了八十多分，數學考了五十多分，我感覺我的數學還行沒想到。

　　考試一念成績我一下子呆住了我怎么會考的這么少，我心想：趕緊發卷子讓我看看我哪里錯了，我怎么會考這么少，前幾我們練習的時候我都會，考試的時候怎么就出錯了，是因為太緊張，不，不是，是因為太粗心，我考試前是不認真，所以考試就沒考好，我沒有把考試放在心里，如果我認真了把考試放在心里了我考試就不至于這么差，我最近就好想是行尸走肉，昨天的`事今天就能忘了，這是因為我太不走心了，什么事都不放在心上，老師說的那句還真對“從生活上就可以看出你的學習狀況”從我知道成績以后，我這個人就是沉默的，我的心情特別的差就好像丟了魂似的，我考的真差。

　　考不好的滋味真不好受。

什么的滋味作文13

　　“今天我來當家嘍！”一大早我大聲喊了起來，從床上蹦了起來，驚醒了爸爸媽媽。

　　我先給爸爸媽媽準備好香噴噴的牛奶和熱烘烘的面包。下午學好補習班回家，原打算在樓下痛痛快快玩一會兒自行車，結果腦子的思緒又被當家繞住了，我只得去近一點的小區門口買菜。只見我學著大人的.樣子，大模大樣地走進菜場，我挑了一根茄子，吵著跟菜場的阿姨叫嚷著，好心的阿姨問我：“你幾個人吃茄子啊？”，“五個人。”這時旁邊買菜的大人都大聲說：“五個人吃一根茄子啊？哈哈……”我的臉刷地一下通紅，恨不得地下有個洞讓我鉆進去。匆匆忙忙買了四根茄子就回家了。晚飯是在外公家做的，我決定炒一盤茄子炒肉絲。洗好茄子，我從冰箱里拿出事先準備好的肉絲，開好火，放了一些油，我便一邊切茄子，一邊等著油鍋熱，等油鍋一熱我便迫不及待地將肉絲和茄子放進鍋里，只聽“噼里啪啦”的一聲，我便不由自主地蹲了下來，在外公的鼓勵下我鼓起勇氣炒了起來，隨后再加上一些調味品，不過一會兒，一盆香噴噴的菜端了上來。

　　經過一番努力，我想說：“當家，難！”通過這件事體會到了爸爸媽媽的辛苦。

什么的滋味作文14

　　在生活中，我嘗到過許多滋味，有成功的甜蜜，有失敗的苦澀，最讓我記憶深刻的是一次尷尬的滋味，酸甜苦辣五味陳雜。

　　那是一次在奧數興趣班上，我上課前大概看了一下這一講的內容，覺得很簡單。上課后，我便迫不及待地做起課后的'題目來。老師講了什么知識點，分析了什么難題，我都沒有仔細聽。我沒想到的是，越到后面，知識點越深入，難度也越來越大。

　　就在這時，老師提了個問題，大家都爭先恐后地舉起手來，只有我還在“埋頭苦干”，絲毫沒有感覺到周圍的異常。“馬甫丞，請你來說說這道題的解法吧！”老師看著我說。我如夢初醒，慌亂中站起來，筆盒也掉落在地上，引來同學一陣哄笑。我茫然地看著老師，老師又讀了一遍題目，我才發覺這道題很難，我回答得支離破碎。頓時，我的臉漲得通紅通紅，低下頭恨不得找個地洞鉆進去，我覺得尷尬極了。老師什么都沒說，讓我坐下了，這更讓我羞愧不已。我想，我真是干了一件愚不可及的蠢事。接下來的時間，我全神貫注地聽老師講課，再也不敢漏掉任何一個字。

　　那次尷尬的滋味，給了我深刻的教訓：無論上什么課，都認真聽講，才能真正學好本領。

什么的滋味作文15

　　人生經歷許多的滋味，成功的滋味、失敗的滋味、獲獎的滋味、當家的滋味、讀書的滋味……那我就挑一個學習的滋味來寫吧！

　　“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟 ”，自古以來人們把學習刻苦有所成績的人進行夸獎，讓我們學習。而我的學習比較輕松，沒有認真，不費九牛二虎的勁。

　　星期六時，我去上奧數課，老師對我講定義新運算課題，我一看，哇！好難！老師皺了皺眉頭說:“ 好了，開始上課！”接著，他開始不厭其煩地講了起來。我一個字都沒聽懂，老師那我沒辦法，只好把例題給我做了，當我還沒看完呢，就下課了，老師給了我一些“秘籍”讓我回家看。

　　到家了， 我看了看“秘籍”沒看懂，于是我看了看導入和公式，例題1解開了，我馬上參考例題1解開了例題2……不一會，所有題目都解開了。

　　星期日，我又來去上奧數課，老師對我的'題目檢查了一下，露出了會心的笑容。

　　我覺得學習不能只靠前人的經驗，有時也得靠自己的努力。