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這一天作文(精品15篇)
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的這一天作文,歡迎大家分享。
這一天作文1
今天,我非常開心。
早上,媽媽要出去買菜,我一個人在家里上網課。
上網課的時候,當我聽到外面的小朋友玩的聲音,感覺心里癢癢的,好想出去呀!
過了一會兒,媽媽回來啦!我問:“有沒有買番茄醬啊?”因為媽媽在嗨團買了手抓餅,而手抓餅沒有番茄醬……覺得不好吃。所以,今天媽媽趁著天沒下雨,帶著弟弟去買番茄醬和菜啦!
可是,媽媽的回答讓我驚訝:沒啊!忘記了。
聽完這句話,我心里沉甸甸的`。
但是后來我又開心了。因為媽媽準我和她出去買奶粉。
媽媽帶著我和弟弟去母嬰店買奶粉,在媽媽的允許下,我們在母嬰店玩了一會兒。
本以為要回去了,在回家的路上,我突然想起來,我的眼鏡還沒配腳!還有,我們還沒有買番茄醬!
這一計劃下來,媽媽沒有帶我們回家,而是把我們帶到了眼鏡店,給我配眼鏡腳!
配完眼鏡腳后,我們又去超市買了番茄醬,還買了一些吃的。回家之前,我們還接了兩個快遞。回家打開一看,其中一個快遞居然是壽司面包!這可把我高興壞了!
可讓我發愁的是:明天到底是吃手抓餅?還是紅薯?還是壽司面包呢?
啊!啊!啊!到底選哪個呀!
期待著明天的到來,真希望明天的早餐能是手抓餅、紅薯、壽司面包一起上!這樣的早餐,我才會滿意!
這一天作文2
考試前
我的天!今天語文又開始單元考試,我還沒復習一單元呢!快點,抓緊朝會的時間趕快復習一下!糟糕!我忘記了,今天的朝會是數學老師――周老師主持!唉,真是禍不單行。好不容易才(熬)傲到朝會結束,可第一節課的上課鈴(又)打響了!氣死我也!韓老師走了進來,“把語文書拿出來……”“傳到第一排!”
考試中
書,被傳到了第一排,同學們(好像)好象都沒有復習,全板著臉,(好像)好象是知道世界末日要來臨一樣。“考試開始。”一聲令下,全體同學開始“唰唰唰”地寫起了字。我一馬當先,誰只,大問題出來了,《夕照》這篇課文的7自然段我沒(背)被,現在到填的'時候了,我不知道,怎么辦?我汗水長流,腦筋就是轉不過彎兒,這下死定了!(當時心情怎么樣?可以詳細地談談嗎?)我覺得填了總比不填好啊!于是,我在迫不得已的情況下,亂猜了幾個答案,老天保佑,祝我一路順風。
考試后
“叮呤呤……”該死的下課鈴,早不打,晚不打,偏偏在我準備檢查的時候打,可惡,只好把不知是對是錯的卷子交了上去。交了卷子之后,我準備翻開語文書對一對答案。“我的天,我這道題錯了!”“我也是!”聽到了這消息后,我居然不敢翻書了。可好奇心實在太強了,打開一看……“怎么這道題錯了?”
這一天作文3
這一天,與以往沒什么兩樣,卻又不同凡響。
這一天,我像以往一樣坐車去上興趣班,正在想心事時,耳畔響起了一段對話:“媽媽,我得到紅領巾了!”“哦”。抬頭望去,原來是一個小女孩和一位女子。她們的對話還在繼續:“媽媽!老師說戴了紅領巾就應該做個好孩子,我要做個好孩子!”“嗯,你努力吧!”那名女子還是看也不看一臉興奮的小女孩,自顧自地玩手機。女孩還在問問題:“媽媽,紅領巾為什么是紅的,而不是白色、藍色呢?”那名女子不耐煩說“因為工廠就是做的.紅色的唄,你哪兒來這么多問題……”“阿姨,您不能這么說!”就在這時一名看上去上初中的大哥哥站起來一臉正氣地責備道,“紅領巾是用革命烈士的鮮血染成的,其尊嚴是不可冒犯的,您怎么能這樣說;我們現在的幸福生活都是用革命戰士們的鮮血與生命換來的,我們所有人都應該感激他們,而您卻還在這里說這樣的話!”全車人都被這一席話給驚呆了,一個個直愣愣地看著那位大哥哥,誰也沒說什么,大家都瞪大了眼睛,一臉不可思議,大概誰也沒有料到大哥哥會有這樣的舉動。那名女子也被說得啞口無言,低下了頭。這時,他到站了,便下了車,留給我一個揚長而去的背影。
我是中國人,我為此而自豪,這一天,我永遠不會忘記!
這一天作文4
成長的路上有許多事,有開心的事,有憤怒的事,還有熱鬧的事,而我最難忘的事就是發生在那一天的事。
一天,我們在教室里上課。我們端端正正地坐好,目不轉睛地看著老師。同學們的臉上都放出求知的目光。
這時,有一個同學臉色很難受的樣子,他好像發燒了。過了一會兒,老師說:“下課。”那位同學實在受不了了,一彎腰,全部都吐了出來。同學們也被嚇了一跳,這時有的同學上前拍打他的背,把嘴巴里的東西都吐出來;有同學當做什么事都沒有發生,去教室外面玩游戲了;還有的同學扶著他準備去醫務室。
原本安靜的`教室,此時像炸開了鍋一樣。老師也上前扶著他,打算去醫務室。走的時候老師對同學們說:“我們扶他去醫務室,你們裝點沙子,把這些東西先蓋住,然后掃起來哦。”我聽完后,馬上裝好沙子,慢慢地把沙子倒在那位同學的嘔吐物上。不一會兒,又把它掃起來。一下子就打掃干凈了,教室又恢復了平靜。
后來,那位同學吃了藥身體也好起來了。老師還表揚了我們幫忙的幾位同學。他還告訴我們,集體就是要大家互幫互助才叫一個集體!望大家守望相助!
在這天我知道了什么叫集體,也體會到幫助他人的快樂。
這一天作文5
這是一個陽光美好的中午,同學們正在教室里上課,一場突如其來的災難降臨到他們的身上,一時間,美麗的校園變成了廢墟,那些可愛的學生和老師被壓在了廢墟中。
戰士們紛紛去現場救援,年輕的戰士跪下大哭,“讓我再去救一個,我還能在就一個”,那位可愛的孩子被就出來時,他遲遲不愿放下他那敬禮的小手。當那位孩子被就出來時,口中卻喊著要喝可樂,他是那么的天真可愛。
這次地震給他們帶來的是一次大的挫折與考驗,一位偉大的母親冒著生命危險,在一次又一次的余震中,一個新的生命誕生了,孩子平安無事,為了讓這個小生命記住這一天,父母給他取名叫“震生”,希望她長大后可以戰勝種種困難。
那位母親身下的嬰兒毫發無損,那堵沉重的水泥墻堵住了你伸出求救的小手,你血肉模糊的手中,緊握著的筆。一個個鮮艷的書包,被整齊的放在那凄涼的`操場上,老師抱著書包放聲大哭,是不是因為老師留得作業太多,老師知道錯了,你們快點回來吧!老師知道錯了……國家領導親臨地震現場,給了他們以精神上的鼓勵與支持,希望他們能夠戰勝這場困難,重新建立起一個美麗的家園。
在這里我要祝福那些災區的小朋友早日康復,戰勝困難,在那里好好學習,我們全國13億人的都是你們的親人,你們一定要振作起來。
請讓我們永遠記住這一天,“一方有難,八方支援”,彩虹會在風雨后升起,讓我們的國家在挫折中變得更加強盛。
這一天作文6
記住這一天,這是快樂的一天,也是精彩的一天。
我們一家人坐著車,來到了鄉下的外婆家。
外婆燒了許多好吃的,我們吃得油光滿面,便到了午休時間。
爺爺正躲在田里種菜、施肥、澆水,還說要教我們怎樣種好菜,講著講著,我們裝作很累的'樣子,爺爺只好停止休息,自己繼續下田干活,干完活,爺爺把頭靠在田埂上,居然睡著了!
我們看著爺爺,只見他嘴角流著口水,帽子掉到一邊,還說著夢話——“真好吃,再來一碗!”。我們突發奇想:讓爺爺變得更“好看”!
筆已經準備好了,馬上開始進行計劃!
妹妹先用彩色筆給爺爺畫了個五顏六色的豬鼻子,可他居然沒感覺,于是妹妹又用口紅“裝飾”了他一下。輪到我出場了,我用記號筆給爺爺畫個眼鏡,先畫個大圓圈,在大圓里畫小圓,再來個眼鏡架子,成功完成計劃!
我們倆忍不住笑了起來,一下子把爺爺吵醒了,他問我們什么事,我們連連否認,回到房子里,大家笑個不停,媽媽把剛剛喝進去的茶都給噴出來了呢!
記住這快樂的一天,它永遠精彩……
這一天作文7
那個小小的時鐘,不知不覺已敲過了7300個美好的日子,也送來了母校二十歲的生日。20年,風風雨雨的考驗,母校啊,您從未畏縮。您是大樹,我們是快樂的小鳥,我們感激您,是因為您給了我們最好的學習空間;您是河流,我們是無憂無慮的小魚,我們感激您,是因為您給了我們乘風破浪的勇氣,去發現新世界……在這個激動人心的日子里,我們要對您說聲——生日快樂!
每當我們生日的時候,總是會收到許許多多的禮物。今天是您的.生日,我們沒什么貴重的禮物好給您,只能將這些祝福和愛送給您。
于是,這一天,我們配合全校師生共同合作,完成了一次非常精彩的校慶演講。整齊的校服,襯托著一張張激動的臉;響亮的歌聲,喊出了我們感恩的心;金色的煙花,絢麗的彩帶,放飛了我們真誠的祝福。當悅耳的校歌響起,燦爛的煙花綻放,我們多么想大聲地喊出一聲:虹橋二小,我們愛您!
那一片成長林,成了學校最美的一道“風景線”,它記錄著陪伴學校走過二十年的老師和全校優秀師生的手印。一片又一片翠綠的小葉子,不管是春夏秋冬,還是刮風下雨,永遠都不會枯黃,他們永遠綠在我們心里。
小小的手印,深深的回憶。這一天的歡聲笑語,是我們永遠都不會忘記的。雖然這祝福是渺小的,但心意卻是真誠的。一千八百多份祝福和愛,凝聚成一股強大的力量。我們堅信,即使我們以后會飛向另一片天空,我們的祝福,我們的愛,也會永遠留在這片熱土上,陪伴著您一直走下去……
這一天作文8
今天,一個平凡的星期六,但是在我眼里,卻變得那么不平凡。 走在空曠的馬路上,沒有小學生,只有中學生。他們三三倆倆的相跟著,他們的背影,在空曠的馬路上,看上去,是那么的孤單,那么的無助......
他們,好羨慕好羨慕小學生,好想好想回到小學那無憂無慮的小學生活,但是,都知道,逝去的時光再也不會回來。他們互相埋怨學校怎樣,互相埋怨課程怎樣,互相埋怨老師怎樣x。到了學校,拿出了數學書,看到那學的東西,忽然有了一種榮譽感,我已經學到了這么多知識,上初中,也有好處嘛!
曾記得,小時候無意中翻開了姐姐的`數學本,看到那么多公式,那么復雜又那么有趣,一瞬間,好羨慕好羨慕姐姐,可以解開這么復雜的題。那時,我在幻想,我上了初中會不會學的這么復雜?在那一霎間,我有一種想馬上長大的沖動。現在,面對復雜的數學題,我低下了頭,不會,真的不會。好,下課了,去了體育場,好美。雪好大,當我看到大家扔雪球時的幸福表情,他們好久沒玩過雪了,那是,他們好像是小學學生......
很快,勞累的一天就過去了,同學們歡呼著,跳躍著,繁重的課程壓得他們喘不過氣來,他們想放松,但是父母的期望不能讓他們放松,他們,好累好累。也許,早上賴在床上不起,是他們最幸福的時光了。
這一天作文9
“這一天”對我來說意義非凡,可以說是幸運也可以說很“倒霉”。
那天,傍晚,我在家門口跑來跑去,越跑越遠,天也逐漸黑了下來,等天黑的差不多時,我才有意識性的往回去的方向走,可是,已經走了很遠,到家也得有一段時間。天黑了下來,逐漸變得伸手不見五指。這一帶路路燈也壞了,我只好摸黑回家,風慢慢變大了,這兒陰森森的,令人望而生畏,突然草叢里竄出一個黑影,從我身旁快速閃過,這讓我更加的恐懼,我隨手拿起一根樹枝,然后慢慢地朝家的.方向走去,過了一會兒,我發現那個黑影好像又來了,并且向我步步逼近,那個黑影從草叢中飛速跑了過來,我心想,這不會是什么“怪獸”吧,于是我認真打量了一遍,發現這只是一只貓,我這可真是自己嚇自己。
后來,我接著往前走,眼看就要到家了,可是這兒的門后藏著一條兇猛無比的大狗,而且那里是我家的必經之路,我看那條狗昏昏欲睡,正準備搏一把,于是還沒到門前,它就醒了,用兇狠的眼神看著我,仿佛要“吃人”似的看那狗向我快速奔來,我見這情況,拔腿就跑,后來與它纏一圈后,終于跑回了家里,將那只狗拒之門外。
今天這個日子,我不會忘記,無論是被狗追還是怎樣,可是我認為,我很“幸運”沒出事兒,又覺得自己很“倒霉”被狗追的到處跑。今天這次經歷是我第一次走夜路,這個經歷讓我難以忘卻。
這一天作文10
當記憶的絲線牽著往昔的風箏在徐徐高飛,當逝去的芬芳帶著昔日的殘陽在點點褪盡,我在遺忘,遺忘著不該遺忘的。
直到那一天的到來,久閉的心扉才得以重開,凌亂的思緒才得以梳理,我在記憶從現在開始著。
忘不了她的美,她堅韌的美,那樣空靈,那樣無謂。即使是一瞬間,那對我來說也是永恒與古不變。我記住著這一天。
夜幕的降臨勾起了滿天星宿的亮點,微微的.,淺淺的。是少女眼眸中的漣漪,是孩童酒窩里的純真,這是一個怎樣寂寞與樸實的夜!無盡的守候,癡癡地等待,等待著的是一片未知的色彩。
看見了,看見了她脫去塵封的外衣,露出矯健圣潔的肌體,她在掙扎著綻放生命的色彩,我用心欣賞著人們從不注意的植物――曇花。
短暫的一瞬,我傾聽著她盛開的聲音,“浸透了奮斗的淚水,灑遍了犧牲的血雨”。對生命的渴望與執著追求,對命運的挑戰與不懈努力,只為一次人間旅程。
她孤傲,追尋卓越,不求流芳百世,只愿美麗一次;她堅強,掙開世俗,迎著滿是不解的眼神,花開花落。
我折服了,記住了這一天,“曇花一現”上演的這一天。因為這一天,我目睹了生命的無謂與赤誠,我領悟到了人生的艱難與坎坷。也正是這一天,我知道了人活著,就要堅強,就要奮斗,即使是希望渺茫。
踏過歲月的長河,我使勁地拽住那若隱若現的記憶之線,我不再遺忘;我拼命追逐著將盡的點點殘陽,我不再遺忘。放飛希望的風箏,采集溫馨的余暉,我在拼搏,拼搏著應該拼搏的明天。
這一天作文11
“終于到嘍!”爸爸、媽媽和我站在九華山的山頂,我忍不住揮動雙臂,歡呼起來。現在正好是凌晨4點,為了能看日出,我們已經疾步走了一個多小時的山路了。
我坐在一塊石頭上,凝視著東方的星空。墨藍的天空有些發白,夾雜著一些淺藍色,像魚肚的顏色。過了一會兒,魚肚白變成了蛋青色。東方那邊天空紅起來了。
天空越來越亮,東方愈來愈紅。遠處的屋舍、樹木在晨曦中隱隱約約地出現了。紅色越來越深,范圍越來越大。幾片發紅的云彩,不知被誰鑲上了一道金邊。我們屏住呼吸,等待著,等待著……
“出來嘍,出來嘍!”我激動地拉拉媽媽的.衣角。隨著顏色的加深,太陽慢慢地探出了半個紅彤彤的臉膛,整個大地像鑲上了一層紅色的花邊。又過了一會兒,太陽終于從大地媽媽的懷抱中掙脫出來了。而且越升越高,還從身上扔出萬根金針。我被這千萬根金針弄得眼花繚亂。金針把灰蒙蒙的霧紗挑開了,給大地媽媽披上了美麗的新裝……
太陽光透到了層層迷霧,把所有的樹木、房屋照耀地清晰起來了。折射的太陽光發出五顏六色的光線,像五顏六色的絲線射向大地。
啊,多美的太陽,多耀的太陽,多火熱的太陽!它給予人們正常所需要的熱量。我從來沒見過這么美,這么大的太陽。天空、大地在它的面前變小了,我第一次感受到太陽的力量,多么絢麗,多么強悍啊!太陽升起來了,帶給大地和人類無比的光明和無窮的光明和無窮的能量。
這一天作文12
說起這難忘的一天,我不禁想起,我那個被愛所包圍的星期五。
愛之一:母親
早晨醒來,喉嚨痛依然折磨著我。我極為困難的起床、刷牙、洗臉、吃早飯。吃完早飯,媽媽送我去上學了。學校門口臨別時,媽媽叮囑道:“別進行劇烈運動!午飯吃不掉就算了!感覺不行了就打電話……”這,是母親的愛。
愛之二:老師
中午,吃午飯時,我全然沒有胃口,只吃了幾粒米。老師看到了,說:“快吃呀!只有吃得飽,才能與病魔作斗爭啊!”這,是老師的'愛。
愛之三:同學
下午,放學了。我感到喉嚨好多了。同學們開心極了,便邀請我去打乒乓。在乒乓館,他們還時不時的詢問我的病情,讓我感到了溫暖。這,是同學的愛。
愛之四:雙親
回到家,吃好晚飯,我感到病情加重了。一量體溫,竟然高達39.3°!爸爸媽媽二話不說,連忙十萬火急的帶我趕到醫院。媽媽幫我掛號時,爸爸讓我睡在他身上;爸爸代我排隊時,媽媽又安慰著我……這,是父母雙親的愛!
讓我記住這一天,記住這一被愛所包圍著的一天!
這一天作文13
在生命中,這一天讓我銘記……
那是一年前的一天,火辣辣的太陽炙烤著大地,整個世界就像一個大烤箱一樣。媽媽帶著我和剛打完針的弟弟從醫院回家,可怎么也打不到車。媽媽只好抱著弟弟,我們一起去坐公交車,她熱得大汗淋漓,累得氣喘吁吁,我也覺得喉嚨直冒火。我們走了好幾個人行道,終于到了公交站臺。
這時,一輛公交車剛巧停了下來。車門打開,是一位老年司機,穿著一件黑色T恤白色運動鞋。他把手揮了揮,熱情地對媽媽說:“快上車吧!你帶著兩個孩子,這么熱的天別中暑了。”媽媽高興地一手抱著弟弟,一手牽著我麻利地上了車。
“能掃碼支付嗎?”媽媽掏出手機問道。老年司機說:“這里只收零錢的。”“哦,可是我沒有帶零錢。下去吧,我們走回去。”媽媽無奈地對我說。我們剛準備下車,那位老年司機卻說:“沒事的`,你們坐下吧!”媽媽連聲說:“謝謝!謝謝!”。
下了車,我望著公交車逐漸遠去,心里充滿了感激。這一天也永遠存在我的記憶里。
這一天作文14
從小到大,這一天令我到現在還無法忘記。那一天,我和同學們去的是永嘉特殊學校。
下午,我們乘著大巴來到了特殊學校,那里的學生都在用手語對話著,有的耳朵上還戴著助聽器,他們是殘疾兒童。
我們先到他們的教學樓來看看,地上刻有盲道,雪白的墻上掛著幾張名人的簡介。我們來到輔助用房,美術教室墻上掛了幾個上面畫著哪吒的布袋子,哥哥姐姐們畫得好好看哦!雖然他們是殘疾人,但是他們畫畫畫得那么好,讓我們很驚訝。
接下來我們還欣賞了特殊孩子們制作的`甌繡、黃楊木雕、細紋刻紙、牛皮包等等一些東西。
之后是體驗環節了,我們來到了教室,每人先選一個十二生肖,定在石板上,左手拿木棒固定,右手拿刻刀,我先從牛頭開始刻,我刻一點就破一點,好難刻啊。特殊孩子們刻得那么好,像大師一樣很精細。我刻到一半的時候姐姐拍了拍我,用刻刀在石板上刻了很淺的一條線,用手做了個錯誤的手勢,又刻了一個更深的線,原來姐姐是想讓我刻深一點。
刻完了,姐姐在石板上跟我說你太棒了,看到成品時,我也感到了一種滿滿的成就感。
這次去特殊學校讓我感覺到哥哥姐姐們雖然有缺陷,但是他們依舊很認真的學習,我們也要向他們學習。
這一天作文15
生活中,總有值得我們銘記的日子,正是“這一天”讓我們的生活更加地豐富多彩。
早上醒來,打算起床,媽媽叫我再睡一會兒,因為現在才凌晨四點,但我實在太興奮了。確實,今天是一個值得興奮的日子,我校要舉行運動會。雖然我沒有參加這次運動會的比賽,但是我是我們的'啦啦隊,給我們班的運動員加油助威。
來到學校,看到同學們各個喜氣洋洋,運動員整裝待發,都在耐心等待著裁判吹響比賽的哨聲。
第一場比賽是接力棒。和我們班同時比賽的還有其他的三個班級!“砰”地一聲,比賽開始了!各班的第一棒首當其沖,四個班實力不相上下,接力棒穩穩地落在了第二棒手中,四個運動員又同時闖入了我的視線“五(1)班加油,五(1)班加油!”我趕緊給他們打氣,第三棒也踏上了跑道,向終點沖去,每個運動員都用盡了全力,只見他們緊閉著雙眼,皺起眉頭,張著嘴巴為自己鼓勁,眼看其他班的運動員被我們拋在身后,我心里激動萬分,千萬別讓他們追上來呀,在使一點勁!短短的幾分鐘,卻讓我的每根神經都心驚肉跳,最后一剎那,李小華同學帶著我們全班的希望沖過了終點線。第一名,這著實讓我們做啦啦隊的也驕傲了起來!
這一天,比哪一天都不尋常,因為我們收獲的不僅僅是榮譽,更是快樂。