(實用)走過四季作文

　　在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的走過四季作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

走過四季作文1

　　四季是人們心中清麗的夢，珍藏著人生的解語和自讀，它是清新的期盼，是人們輪回著無常的匯集。春天人們萌動著契機。夏天人們蘊藏著清涼。秋天人們收獲著希望。冬天人們承重著成長。

　　走過春天，猶如騰挪的少女飄曳著走過微風，那么輕搖，那么神馳，那么仙欲，那么清香，那么心顫，那么慌亂。春天是心的復蘇，是人的歸望生命的起點，所以人們倍加期待春天，播種著一年的希冀。

　　走過夏天，猶如蓬勃的少年揮汗著趟過葉舟，那么力量那么向往，那么震撼，那么熱情，那么干勁，那么期望。夏天是內展生命的'延續，是人生命美麗的華章，所以人們猶為珍惜夏天，堅持著碩果前的積淀和升祥。

　　走過秋天，猶如成熟的少婦收割著內心的希望，懷抱初生的嬰兒，那么幽雅，那么滿足，那么美好，那么成熟，那么魅力，那么無華。秋天是她初為人母的收獲的愜足，是成熟中成果的展現和奢華，所以人們猶為擁抱秋天，收獲著一

　　年努力的蘊藏的碩果和理想。

　　走過冬天，猶如韻深的男人肩載著全部的內涵，那么無私，那么堅韌，那么耐受，那么堅持，那么責任，那么慮長。冬天是蟄伏希望的重新規劃，是新年種植價值的良華，描繪著未來無盡的希望和方向。

　　四季是人們心中亮麗的風景，是對各自美好愿景的不斷重播和回放，是人們在放棄和拾起、淡泊和無爭、有為和無為、慎獨與自正的掙扎中努力行走著自己的生命。走過四季，走過人生的風雨，走過世事的彷徨，在超越自我的不斷前行

　　中，不斷糾正的人們前進的偏斜，為了那份四季的美好，人們正續寫著一篇篇各色千秋的人生華章!

走過四季作文2

　　四季如歌，春的蓬勃，夏的熱烈，秋的成熟，冬的深沉，校園的四季更像是四首交響曲，各有動人的旋律，高低錯落，多姿多彩，使我們陶醉其中。

　　“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”。春天，枯黃的.小草打起精神偷偷從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，花壇里的花朵爭先恐后地綻開笑臉，柳樹吐出新芽，在春風里梳著長辮子，同學們也精神充沛地來迎接每一天清晨。

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。夏天，是生命力最旺盛的季節，樹木更加成熟了，由嫩綠變成濃綠，茂盛的樹葉呈現出一大片綠蔭，校園也更加熱鬧，同學們就在樹蔭下做著各種各樣的活動，跳繩、踢毽子、打球……顯出我們活力的天性。

　　“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。秋天，天高云淡，秋風瑟瑟，楓葉被曬得紅彤彤的，于是秋風來解圍，風一吹，楓葉就像蝴蝶一般在天空飛舞，銀杏葉也忍不住換上黃裙，變成飛舞的蝴蝶，在秋風中盡情施展它們迷人的舞姿，而同學們卻和那不畏寒冷的菊花比賽，開展各項運動，把汗水和歡樂揮灑出來，那響徹整個操場的“加油”聲，也為校園添加了獨特的風采。

　　“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。冬天，校園是樸素的，瞧！那樸素的顏色覆蓋了整個校園，銀色的教學樓，銀色的操場……同學們期盼冬天的到來，因為它把世界變成了白色的奶油蛋糕，也給我們帶來了無窮的樂趣，下課了，同學們如潮水般涌出教室，打雪仗、堆雪人、滾雪球，校園變成了歡樂的海洋！

　　春、夏、秋、冬，年復一年，各有特色，真是“春有百花秋有月，夏有涼風冬有雪”，在這美不勝收的校園里，我快樂自由地成長，貪婪地吸允著知識的營養，我愛我們的校園，我要在這里放飛我的夢想！

走過四季作文3

　　春可是這四季中的首季，春天是溫和的季節。

　　只要春姑娘一來，便會叫醒世界的萬物。花兒、樹兒、鳥兒，連那沉睡已舊的小河也張開了雙眼。

　　枝頭上那唧唧喳喳的小燕子也從南方飛回來了；小河里那些歡快的魚兒也活躍的游來游去；草地上的歡歌笑語也漸漸增多。

　　春——多么和諧，多么溫和，春季——讓人們歡笑的季節，另人開心得季節。

　　夏是四季中的第二個季節，這個季節可是一個熱鬧的季節。

　　在夏季里那輕飛漫舞的蜂蝶不見了，只有那聲聲長鳴的蟬兒。火紅的太陽正烤這一片金黃的大地。金色主宰了世界上的一切，熱風一陣陣從遠處飄來，飄過了田野，吹送著已熟了的麥子的香味。

　　夏天的色彩是金黃色的，夏天的旋律是緊張的。因為農民總是忙了又忙，工地上的工人是急了又急。

　　遺憾的是，歷代文人不知寫了多少春花秋月，卻極少有夏的`影子。大概，春日融融，而夏呢，總是浸在苦澀的汗水里。有閑情逸致的人，自然不喜歡這種緊張的旋律。我卻要贊美春與秋之間的黃金季節。

　　秋——所有花果成熟的季節，令人嘆服和季節。

　　農民們都在忙著收肥碩的瓜果。草地上蟋蟀聲中更廖闊了。既有美麗的景色又有寥闊的蟲鳴聲。

　　秋季是一個收獲的季節，農民臉上總是充滿了歡笑與喜悅，所有的農民只有在這個季節里輕松一點，因為幾年的種子長成了一個有果子的食物。

　　花果成熟的季節——秋季。

　　冬——冷色世界，卻又那么溫和可愛。

　　冬天雖然冷，但是有一種“溫和的氣流”烘暖你的心。只是下點小雪，只要一下了雪不管是城市還是村莊里，看著那房頂上，像是有白色的毛毯蓋在世界的身上，再加上煙囪里冒出來的白煙，好像是在白色世界的天堂。

　　多么美麗呀！——冬季。

走過四季作文4

　　寒來暑往，秋收冬藏，四季的美妙！一節奇麗的韻詩，一段動人的旋律，一幅山水花鳥的畫卷，襯托出四季的美妙！引人入勝，令人遐思。

　　四季的美妙！

　　當一縷春風吹過寒冷所染上的大地，大樹那布滿滄桑的臉龐，大地那溫柔和藹的笑容，又開始重新登上土地的舞臺，是誰驚的？曰：希望使者！

　　當雨撫摸大地時，小草激動不已，大樹僵硬的手臂又開始柔軟。雨不愧是解除萬物干渴、焦慮的恩賜。當雨點灑落完畢時，輕云哼著小曲走了，留下一片被春雨滋潤過的大地。小草在春雨的催促下從大地探出了頭，盡情的吮吸著陽光的氣息。風兒輕柔地按摩著大樹的手臂，樹愜意的'舒展著四肢，和陽光挑逗著，鳥兒也禁不住加入游戲，奏出歡快的交響曲。在碧草漫布的鄉間小路上，我陶醉在春天那綠的海洋里！

　　當萬物復蘇后，緊接著開始了它們的生長期。懷著長高的夢，小草努力地吸收著養分拼命的向上躥。大樹已經把能量儲蓄完畢，開始了一次增加色彩，色彩變得濃烈，是朝氣勃勃的色彩，蒼翠欲滴！萬物努力的生長著，創出了一片色彩！在這熱情的季節，我的心也變得澎湃。

　　熱情的夏天過去了，黃色的蝴蝶飄了下來，一群一群的，甚是壯觀。小草已經換了一件衣服，鑲刻著黃金，他抬起頭，望著蔚藍的天空，總有一天我會扛著你的！小草笑著，緩緩閉上了眼……

　　大樹嘆著氣，望著飛著的蝴蝶，心里不由得有一些安慰，靜靜地閉上了眼。在果園里，一顆顆寶石，紅的、黃的……太陽照耀著，發出耀眼的光，農民伯伯眼睛瞇成了一條縫，嘴咧著，聲音從口中傳出，隱約聽出愉快。在這悲喜的季節里，我沉思著。

　　風呼嘯著，我穿著棉襖，漫步在白色的地毯里，風像個調皮的孩子，一下子鉆進你的衣服里，

　　凍得你直哆嗦。路旁金黃的野草，高大的樹木，穿著一層潔白的衣裳。想必他們的心渴望著復蘇。哦！沉睡的生靈們，如果冬天來了，春天還會遠嗎？我走著，看見一朵梅花……

　　美妙的四季，我領略著，感受著人生的真諦……

走過四季作文5

　　四季的美有著自身特有的旋律，讓人流連忘返，給予人們一種美好的期盼與回憶。

　　春天，人們常常帶著美好的期盼，一年之計在于春。它賜于人們希望的綠，不像夏日炎炎的紅，更不像冬天皚皚的白。這是溫暖適宜的綠，春風拂面，無限生機，給四季開了一個好頭。

　　悄悄地，春姑娘披著綠色的衣裳，白天里她向大地播撒一縷縷的溫暖。到了晚上，她便隨風潛入夜，潤物細無聲。小草在她的滋潤下，偷偷地從土地里探出了頭。瞧吶，那碧綠色的一大片多么的迷人，樹兒喝飽了甘霖，懶洋洋地萬條垂下了綠絲絳。桃花更是不甘人后，爭妍斗艷，不勝妖嬈嫵媚，引萬千文人騷客竟折腰。

　　然而落紅無情，作別了春姑娘。夏天就像一個年輕的小伙子，帶著旺盛的生命力向我們走來。那時節總是陽光燦爛，天空那么的藍，時而有一團迷茫的白色裝飾著遙遠的天際。據說城南村落那平坦的田野里，已是金燦燦的一片，恍惚間讓人提早領略了金秋的喜悅。但這只是一場美妙的白日夢，一轉身眼前蒼蒼郁郁的香蕉林，隨風搖曳，那嘩然響起的聲音好像巨人的低吼。不過，知了還是無知，拖長著嗓子叫個沒完，真是“力盡不知熱，但惜夏日長”啊！

　　到了七八月，一陣涼雨，洗去了夏日的炎熱，我們便進入了秋天。這才真正的收獲季節。鳥兒穿行于白蓮花般的云朵，心兒也便飛上無盡的.碧宵。那里有奔騰的駿馬，騎上一匹，信馬由韁，多少詩情便油然而生。當一首詩歌的雛形已具，再準備一只輕盈的降落傘讓它悄然地著陸。這詩歌贊美著勤勞的人吶，像清澈的溪水一樣流過人們的心田。

　　于是人們帶著滿足的回憶進入了冬天。南國的冬天是不會跟著北方的寒流起哄的，它有自己的原則，就算是冷上幾天，也是為了預示春天的到來。那時候，手里捧著一兩只烤雞翅，美美地吃著，內心滿懷期待，看那毛衣沒洗過一回，圍巾沒戴上幾天，就又是一年春來到！

　　而此時萬籟俱寂，我們又聽到了什么呢？心中又盤算著什么呢？

走過四季作文6

　　時光匆匆，日月如梭。看庭院花開花落，望天邊云卷云舒。我們常說花期短暫，花開花落可能只在朝夕。其實人生也是如此，春去秋來，年復一年的過去，生命也慢慢由初生走向死亡，其中的滋味得自己細心體味。

　　春的希翼

　　“嘀嗒，嘀嗒”是春。春養育大地，給予世界的新生命。如同還是孩提的我們，我們享受著家里的人的關愛，依靠著他們的力量茁壯成長。我常常在滿是星空的黑夜里遐想，長大后的我們會是什么樣子？做大人真好啊，我好想快點長大。

　　春——生命之肇始，欣欣向榮。

　　夏的勤懇

　　“沙沙，沙沙”是夏。夏播種大地，給予生命的選擇。如同青少年的我們，我們已經上學，在知識的殿堂里翱翔。此刻也是人生第一道風水嶺，好學的孩子走上新的階梯，厭學的孩子提前進入社會鍛煉。我常常在燈火通明的夜晚苦讀，三角形的證明，一元一次不等式，原來成長有這么多的辛苦。

　　夏——生命之辛勤，堅忍不拔。

　　秋的盛宴

　　“嘩啦，嘩啦”是秋。秋收獲大地，給予生命的果實。如同中年的我們，我們多是事業有成，在成功中享受人生的樂趣。我會常常在宴會上與人觥籌交錯，大展商業宏圖，原來長大真的是件很美好的事。

　　秋——生命之豐收，碩果累累。

　　冬的恬淡

　　“呼呼，呼呼”是冬。冬冰凍大地，給予生命的終結。如同老年的我們，繁華過后，是長久的寂靜。但子孫環繞，平平淡淡對于年老的我們又何嘗不是一種欣慰，一種幸福。“夕陽無限好”正是對我們的'詮釋。我會常常在庭院的搖椅里坐著，原來如此便是一生了。

　　冬——生命之絕唱，幸福美滿。

　　人生短短數十載，草木枯榮，由不得我們停留。但是生活卻給我們留足了美好，留足了幸福讓我們享受，每一季的風景都是那么繁榮昌盛。我們歷經春、夏的錘煉，迎來秋、冬的富足。

　　當你處在人生低谷的時候，別害怕，還有下一季，只要我們付出的足夠多，總會擁有自己的一片風景。

　　走過人生的四季，我們都如此幸運。

走過四季作文7

　　四季，色彩斑斕。

　　——題記

　　草長鶯飛的春，陽光絢爛的夏，天高云淡，雪花紛飛的冬，給我遐想，讓我向往人生也是如此，天真浪漫的童年，活波快樂的少年，追求獨立的青年……令我難忘，讓我憧憬。

　　春——天真浪漫

　　伴隨著一聲哇哇的笑聲，我降臨到這個世界。我的誕生，無疑給溫馨的家庭增添了一幅亮麗的色彩，隨著一天天長大的，漸漸地，總喜歡依偎在母親的懷里，吸吮母親身上特別的味道，數著天上的星星，聽她唱“一閃一閃亮晶晶”。

　　夏——活波的快樂

　　伴隨著開學典禮的`禮炮聲，幼小的我肩上多了沉重的書包，卻邁著歡快的步伐踏入了小學的門檻。每天的歡聲笑語溢滿了整個校園，銀鈴似的笑聲傳的很遠，很遠。上課時爭先恐后的回答，課后活波愉快地與同學玩耍，是我最快樂的時光。

　　秋——追求獨立

　　不知不覺，我已告別了生活六年的母校，中學的大門已在向我招手。步入青春時期，煩惱也隨之増多，叛逆心理也隨之增強，母親的關心，在我的眼里已經是一種嘮叨。“這孩子劉海都這那么長了，也不去剪剪……”“我已經長大了，我的事不用你管！”哐！我把母親拒之門外。

　　冬——走向成熟

　　畢竟，初三了！面臨人生的第一個轉折點---中考，心中不免多了一份壓力與行動，每天的嬉戲玩耍已經不是生活中的主題曲，取而代之的是三點一線的奔波，為了心中的夢想，我開始走向成熟……

　　每一個“季節”都是風景，每一個“季節”都會令人回味，記憶的碎片已穿綴在一起，構成我成長過程中的背景。走過四季，我已經長大……

走過四季作文8

　　陽春的萬物復蘇，盛夏的生氣蓬勃，金秋的碩果累累，還有寒冬的粉妝玉砌，無不是大自然美的精靈。讓我們輕輕的走過四季，欣賞大自然的魅力。

　　霏霏春雨輕吻大地，綠色便睜開朦朧的雙眼。瞧！小草偷偷的從地里鉆出來，給大地換上綠裝。嫩葉從枝頭伸出頭來，柔柳扭動著腰肢，在春風中翩翩起舞。花仙子也不甘示弱，簇簇鮮花散發出醉人的芳香，紅的，白的，粉的`，黃的，與綠草相映，大地被裝扮得宛如綴滿寶石的地毯。極目遠眺，田野里株株幼苗，滿是豐收的希望。

　　熾熱的陽光似乎要將大地烤化，樹木耷拉著腦袋，無精打采。唯有那池塘的荷花看似嬌弱卻傲然挺立，淡淡清香沁人心脾，惹得蜻蜓和蝴蝶飛來繞去。清風拂過，荷葉婆娑，偶爾聽到水珠滑落，叮叮咚咚，格外的清脆悅耳。好一幅“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美麗畫卷！

　　秋風吹落樹葉，滿地金黃。朵朵菊花綻放，好像一群群亭亭如立的少女，身著彩紗，輕歌曼舞，婀娜多姿。原野里谷穗沉甸甸的，棉桃咧開了嘴笑，露出皓齒。果園里梨子、蘋果，橘子，黃紅交錯，給秋天增添了一抹絢麗的色彩。好一派誘人的秋色啊！

　　雪花飄飄灑灑，漫天飛舞，大地上的一切都像一個襁褓中的嬰兒，躺在母親溫暖的懷里，酣然入睡。除夕時節，盞盞孔明燈帶著人們美好的心愿，伴隨著絢爛的禮花和歡快的鞭炮聲飛向九霄，大地上的人們即將開始新的旅程。

　　走過四季，感受春的生機。

　　走過四季，體驗夏的熱情。

　　走過四季，分享秋的喜悅。

　　走過四季，放飛冬的希望。

走過四季作文9

　　走過校園的四季，像是穿過一位畫家的畫室，五顏六色也有了動作，匆匆而過，則是畫家的新作。

　　校園的春天，是翠綠色的。那是畫家開心用筆的時候，她在草地上使勁一抹，青草就成了她的顏料，她將其涂抹在了校園的各個角落，校園的春天也就出現在我們眼前了。那些穿著小花襖的我們，和春雨里我們舉著的小花傘，則是畫家高興地閑筆，畫出來讓人見了也高興，看一眼就可以讓人留戀春天。

　　校園的夏天，是大紅色的。那時候，多半是畫家熱情的時候，但也有是畫家惱火的時候，她將畫筆使勁一甩，沾染了高溫的顏料，自自然然就成了大紅色，無論畫家畫出什么新作來，我們只覺校園的汽水少了，雪糕也少了，在操場上跑幾圈，趕緊就都鉆進了超市小賣部里，貪戀夏天里那一根根入口即化的雪糕。

　　校園的秋天，是金黃色的。這會兒的校園，是畫家愛走出畫室，隨便逛逛的秋天。畫家也不著急著畫畫，只是隨手拾撿一片地上的落葉，夾進她隨身攜帶的書籍里，秋天的新作也就在這樣的畫面中生成了。那畫面因著落葉的金黃，也有了金黃一片，那校園因著這金黃一片，也有了秋的意蘊。

　　校園的冬天，是黑白色的。那黑是枯樹枝的黑，那白是白雪的白，這些都是校園里寂靜的部分，我們注意到時，畫家已經冬眠去了，她的'顏料盒已經干掉了，她的畫筆也已經干掉了，唯獨她畫作上的我們，在校園里穿梭來穿梭去，準備著期末的考試，也準備寒假的到來。

　　走過校園的四季，像是穿過以為畫家的畫室，五顏六色也有了動作，匆匆而過的，則是畫家的新作。

走過四季作文10

　　我愛四季。四個季節都有各自的個性：春有生機勃勃，引萬物蘇醒；夏有百草豐茂，讓萬物拔高；秋有碩果累累，讓大地飄香；冬有的銀裝素裹，給大地裹上素衣。

　　我愛春天的生機勃勃。瞧，溫暖的氣息逐漸靠近，讓被壓彎的植物們重挺身軀，讓枯萎的大地重獲生機，讓離巢的大雁重回家園，讓冰湖里的魚兒重見天日，一切都才剛剛蘇醒。蟲子們在大地下蠢蠢欲動，冬眠了一個季節的熊也出來獲取食物了，人類也走出門外，伸展腰腳，準備在一年中干出新的事業。

　　我也愛夏天的.活力四射。在高懸的太陽底下，人們穿著短袖在一起運動；也有的在大樹底下乘涼。不管是毛師還是學生，都要為那漫長的暑假而忙碌，在學校里渾灑汗水，付諸精力。一有空，就會相約去運動：打羽毛球，拍籃球，踢足球……六月，正是活動的好時光，在夏天太陽的高照下，一切都是那么活力。

　　我還喜歡秋天。聽，“呼呼”的風刮了下來，吹起地上泛黃的葉子，帶著涼爽的氣息迎面而來。經過春天的溫暖，夏天的炎熱，秋帶著涼意與美麗而來。抬頭看，樹上泛黃的葉子像一個個黃蝴蝶，停留在技頭休息，地上也被鋪滿了紅色或是黃色的地毯，看起來極其美麗。河水也變得涼涼的，舒服的讓人想進去游個泳。在秋天的陶冶下，連平平無奇的小道也變得多彩艷麗，想讓人把這景色給畫下來。

　　冬天也十分討人喜歡。一個個雪精靈從天而降，落在河面上，又消融成水離開，樹上慢慢地堆起了薄雪，把原本簡陋的樹干遮蓋掉，穿起溫暖的雪衣，抓擋著大風。只要雪下了一夜，準保就有孩子出來戲玩。“堆呀堆呀堆雪人，先捏頭啊再裝身……”大家都喜歡坐在雪堆里，哼著小曲，或是堆雪人，或是打雪仗。這是其他季節所不能媲美的。

　　我喜歡四季，春天帶給我溫暖，夏天帶給我酷熱，秋天帶給我涼爽，冬天帶給我嚴寒，只要走過一次四季，就再也忘不掉它而喜歡上它了。

走過四季作文11

　　走過一天又一天，一季又一季，一年又一年，；留下滴滴淚水，聲聲歡笑，串串腳印，才發現自己慢慢長大。暮然回首，笑看一串串成長的足跡，不禁感嘆，成長真像變化多端的四季！

　　走過成長的春天，我收獲了溫馨與快樂。成長的春天里，小草剛剛發芽；花兒剛剛睡醒，一切都是生機勃勃的樣子，生命力極旺盛。而我呢，自由自在的在成長的春天里暢游。確定了未來的目標，努力的實現它。于是我成長了一小步，我收獲了奮斗的艱辛與快樂。

　　走過成長的夏天，我收獲了堅定不移的信念和意志。成長的夏天里，小草依然茁壯成長，花兒爭奇斗艷的開發，空氣中彌漫著競爭的味道。現實也是如此，人人都在努力，競爭也越來越大。每天如在戰場中度過，壓力便也隨之變重。多少次想過放棄，多少次想要丟掉，但是看到花兒開的那么艷，小草那么頑強的生長，淚水沒有滴下來，目標，夢想沒有放棄，此時我堅定了我的信念，堅持了目標，堅信終會駛向理想的.彼岸。于是，在成長的夏天里，我收獲了堅定，堅持與堅信！

　　走過成長的秋天，我收獲了勇敢與自信。遇到人生的挫折，時時出現的小插曲，我勇敢面對他們，面對一次次的成功，我更加自信，更加有信心的走人生之路。

　　走過成長的冬天，我收獲了目標的成功與喜悅。在萬物復蘇的春天里，我播下了理想的種子經過四季的風吹雨打，終于長成了參天大樹。于是，我收獲了目標的成功與喜悅。

　　走過成長的四季，留下無數成長的足跡，每個季節都是我收獲多多，財富多多。自然因四季而美妙，人生因快樂成長而精彩。

走過四季作文12

　　春花秋月，夏露冬雪，只在瞬間輪回，物轉星移，歲月滄桑，早以成為永恒。綿延四十載的人生坦途，曾經渴望擁有一對翱翔的翅膀，曾經奢求贏的累累碩果，歷經雨露風霜，接受大地賜予我的一切。

　　人生最大的聯系莫過于實現自己的青春夢想，每個人都渴望成功，因為它是對自己價值的肯定，社會給自己的客觀證明。隨著年齡的增長，閱歷的豐富，我會從理解主義者，變為現實主義者。

　　如果把人生比作四季，當我走過春的溫馨，夏的.炙熱，秋的成熟，冬的蒼涼，驀然回首于漫長而短促的人生之旅。生命旅途中突如其來的厄運，現實環境的惡劣像幽靈一樣時不時地叩響心靈大門。生命的最大值正是在這種承受和忍耐中求得。生命用淚水詮釋苦那是一種脆弱，用微笑面對苦難則是一種至高的人生境界。缺乏苦難感的人生難說缺乏生命的力度，深度……

　　人生的瀏覽，如旅行一樣，留意的常是那些感興趣的東西，并將之在記憶中剪輯，惟其如此，贏得的才是自我感覺中最美的景觀，浮生坎坷，中年羈旅，天性善感，多思易擾，尋覓四季，看見曾經旅程一程是一種錘煉，一程是一種蛻變。執迷過去，放棄未來，只要曾經擁有過，穿越晨霜，雨霧之后的美麗，讓疲倦困頓的心田，沐浴我溫馨的柔風細雨……面對蒼茫天涯，薄暮暝暝的未知世界，動一份真情好累，深知世界紛紜，撲所迷離，朦朧躊躇間只有自我解嘲，跟著感覺走。

　　時光荏苒，斗轉星移，告別了冬，迎來了春，送走了夏，走進了秋，隨遇而安，隨心所欲，開誠不公，站在遠處給生活留點距離，永遠給自己的告洛留點遺憾，淺嘗輒止，這樣的人生每天都因為充滿希望而生機勃勃，鮮艷滋潤……

　　無需多言，結局已寫在我走過的路上，只是在尋找歲月的車輪，去開創前方的道路，人終是要走的就是不知這些飄蕩著的記憶，該存到那里去。今天永遠是美好的一天。也是唯一可以信賴的一天，今天劃下了你的生命的一道刻痕所以最好。四季的輪回留給我的總是很美很美，365個日。

走過四季作文13

　　天上，雨不住地下著，淅淅瀝瀝。打在樹葉兒上，留下顆顆晶瑩的水珠，打在綠地上，悄無聲息，打在河塘里，又泛起陣陣漣漪。

　　雨是最尋常的，特別是春季和夏季。春天，雨絲悄悄地輕輕地落下來。伴著柔和的春風為人們送來春的訊息。漫山遍野的小草一齊從土里鉆出來，萌發出清新的嫩芽。田野里，人們辛勤地勞作著，這是他們對春雨最好的回報。

　　夏天，雨是突如其來的。前一秒還是晴空萬里，下一秒，天上一道銀光閃過，緊接著，就是隆隆的雷聲。這是暴風雨的前奏，看，豆大的雨珠飛泄而來，打在屋頂上，發出陣陣巨響。房前的陰溝被擊出凹陷的圓弧，濺起陣陣水花。莊稼也被這強而有力的雨打敗了，一個個彎著腰，點著頭。可是，這傾盆大雨好像是在跟人們嬉戲。收好了衣服，蓋好了花生玉米，大雨又消失地無影無蹤了。

　　秋天，雨是涼爽的。山上的果樹，今夜里果實還是青綠色的。一場秋雨過后，山上已是成片成片鮮紅的橘子，野果。瓜果的香味是最誘人的，雨一停，孩子們，農民們就被吸引了過了。也不管樹葉兒上的'水珠兒，只顧著摘下最新鮮的果實大口地品嘗著。田野里的稻谷又忽地換上了一件金黃的衣裳，在雨后的清中盡情舞蹈。

　　春夏秋，雨都是那么清新，那么滋潤。可是，又有誰關注過冬天的雨呢？是的，冬天的雨是少之又少的，有時候甚至是夾著點兒小雨一同落下來。冬天的雨，沒了春天的溫暖，沒了夏天的強勁，也沒了秋天的涼爽，冬天的雨，只是隨著小雪一同飄落下來。冰冰涼的，很刺激，也很舒服。

　　“潤物細無聲”。一年四季，雨永遠是那么滋潤，那么清新。大地在它的陪伴中沉睡，也在它的陪伴下蘇醒。

走過四季作文14

　　大自然有四個兒女：春、夏、秋、冬。

　　煙雨蒙蒙，炊煙縷縷。一切都籠罩在雨中，如詩如畫、如癡如醉，不愧是出自唐代名手的詩畫。“好雨知時節”，在這爭芳斗艷的季節里，嬌艷欲滴的牡丹，在春雨的呵護下，越發顯出國色天香、傾國傾城的容貌。小草也不甘落后偷偷地鉆出小腦袋，如剛出生的小孩，東張西望。在春雨的滋潤下，越顯出新綠，似明珠，似翡翠，鑲嵌在柔軟的緞錦上。鳥兒站在樹梢上，賣弄清脆的'喉嚨，唱出婉轉的曲子，跟輕風流水應和著。雨中漫步，貪婪地吸了一口氣，濕漉漉的，涼絲絲的，舒服極了。

　　“隨風潛入夜，潤物細無聲。”春帶來了溫暖的氣息，也帶走了人的煩惱。

　　春，大自然的好女兒。

　　春悄悄地走了，夏輕輕地來了，悶熱的空氣使人無法呼吸。突然天空臉色大變，出現了幾朵烏云，終于下起了雨，雨中夾雜著花和泥土的氣息。雨匆匆來了，又匆匆走了。我獨愛夏天的暴雨，來的快，去的也快。一瞬間洗刷了煙塵，帶給我們的是新的生活和新的勇氣與熱情，留給我們深深的沉思。

　　夏急急忙忙走了，迎來了飽食的秋季。金黃色的季節，成熟的季節，收獲的季節。“霜葉紅于二月花”，那紅的逼你的眼的楓葉襯托著凄美的月色，樹葉走了，鳥兒走了，唯一留下的是一絲涼意。秋，讓人無法捉摸。

　　下雪了，下雪了。天上不停撒下白色的花，紛紛揚揚地、悄悄地往下降，給山披上了一件白襯衣，給枯草蓋上一張雪棉被。雪花在空中鬧著，嬉戲著，追逐著，它自由地來，又自由地去。小雪帶來了春的夢，雪萊說過：“冬天來了，春天還會遠嗎？”是啊，雪換來了滿園春色，換來了萬紫千紅的春天。

　　噢！大自然的四個好女兒，那如詩如畫般的景色，已悄悄漫入我枯干的心田。

走過四季作文15

　　隨著我一天天的長大，春、夏、秋、冬已經經歷了多少輪回。這也證明我經歷了無數次考驗。春回大地，萬物復蘇，燕子從南方飛回來了，許多冬眠的小動物蘇醒來了。冰雪融化了。一切美好的景物重新回到了我們眼前。這是我們一生的起跑線。如同我們小時候剛學習走路的一樣。雖然很辛苦，走起每一步來都很艱難。但那是美好的，值得回憶的，讓人回味無窮。夏天的到來，給我們的生活也增添了一筆色彩。縱然太陽在天空中懸掛，但是無憂無慮的`小孩子手里捏著冰棍，吃著，跳著，好不活潑快樂。到了傍晚，一家人都坐在院外乘涼，扇子不聽的搖曳，口中津津有味的吃著西瓜。這，就如同我們上小學的一段時間，上了小學，就有了作業，肩上的擔子比較沉重。到上課時，總是提心吊膽，害怕老師手中的“武器”。但，也有快樂的時光。畢竟我們在學習中有苦有樂。秋天，在農村，一片欣欣向榮的景象。樹上果實累累，又大又飽滿的果子長滿了枝頭。農民正忙著收自己的“勞動成果”。他們每個人臉上都露出了輕松的笑容。它，就正如我人生中最幸福的——黃金時期。在我們學習時要自學，不能靠家長與老師的督促來學習。如果在小學學習時打好基礎。以后只要認真學，就會覺得學起來很輕松；當你發現自己取得豐碩的成果就會很高興。冬天的腳步悄悄的來到了人間，它的到來使世界變成了銀白色。到處被皚皚的雪所包圍。這學的顏色就像老人的白頭發。因為它是四季中的最后一個季節。冬天，是四季中的最后一個季節同時，也像人生中的最后一切美好時光。在這段時間里，人一般都很平庸，并沒有太大的作為。人的一生與四季的變化過程多么相似。但更重要的是看你如何利用這些時間。