(優選)一念之間作文
在日常的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的一念之間作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一念之間作文1
什么樣的人是世界上最富有的人呢?是擁有億萬身價的比爾蓋茲?還是擁有權勢及地位的一國領袖?其實,只要懂得惜福及感恩,我們每個人都是富有的人。
我曾因羨慕別人的玩具,而也想擁有一個,卻忘了家里的玩具早已塞滿房間。人的欲望是無限的,若只看到自己缺少的,將永遠無法滿足。
我記得看過一部短片,叫做“雞腿的故事”,內容是描述在貧富差距很大的地方,有些人在快餐店里吃炸雞,常常沒吃完就丟棄,也不覺得可惜;另外卻有一些人,在這些廚余里,找尋還可食用的部分,裝回去給孩子們吃。我看到那些窮苦的孩子吃著別人吃剩的雞腿,一臉開心和滿足的表情,一種慚愧的心情油然而生!我身處不愁吃、不愁穿的環境,比那些孩子幸運多了,卻因此忽略了食物的珍貴,當擁有的東西被當作理所當然時,也就失去了珍惜及感恩的心情。
于是我開始省思自己所擁有的:我有健全的身體,讓我行動自如;我有疼愛我的家人,給我溫暖和鼓勵;我有衣食無缺的環境,使我過著沒有憂慮的`生活;我有教導我的老師,充實我的知識;我有可以自由想象的頭腦,豐富我的精神世界;我養了兩只可愛的老鼠,帶給我快樂及責任;我還擁有大自然的日出和月落……,原來我擁有這么多。
只要細心觀察、用心體會,每個人都可發現自己擁有的不比別人少,貧窮和富有只在人的一念之間而已。
一念之間作文2
游走在生活里,我們都是跋涉不輟的旅人,前方有我們為之心儀的歸宿,身后亦是一片花草蔥蘢的往昔,一念之間,讓道德永駐心間,一念之間,讓我們守在道德的底線,校園一片整潔干凈。
校園是我們共同學習生活的地方,他給了我們良好的學習環境,硬件設施,我們更有義務,有責任去保護她,愛護她。還她一片干凈,整潔。
現在的校園中總會有星星點點的紙屑散落在操場上,跑道上,甚至草坪上,給原本整潔的校園環境帶來些許瑕疵,好比一塊晶瑩剔透的.寶石,添了幾許污點,讓人有種不舒服的感覺。
紙屑在跑道上懶懶的曬著太陽,有的人過去了,瞟了一眼,徑直走了過去;有的人干脆一溜小跑,裝作開不見,但有的人,走了過去,彎腰伸手,撿起紙屑,扔進了垃圾桶……
不難發現,人的道德素質的高低,通過這件極其簡單的事,便可毫不保留的完全體現出來。一念之間道德不在于你說得多么好,而在于你的行動。一念之間,撿或不撿讓人的本質彰顯。
透過小小的紙屑,我們便能發現大大的社會,社會固有其道德體系。一念之間,或善、或惡,自然可辨。古云;“勿以惡小而為之,勿以善小而不為。”撿起一片紙屑,也就撿起了一份道德,一份責任,而隨地亂扔的紙屑,正是扔掉的道德,是一個人道德的缺失。
毫無疑問,現在社會上缺失的是道德,但在我們的校園中,道德不可缺失,我們都是新世界的寵兒,彎彎腰,伸伸手的事兒,這是必須的,怎么能讓我們的道德隨著滿校園的紙屑而隨地丟棄呢?
一念之間,有向善之心,一念之間,在校園中撿起我們的道德,讓道德永駐我們的心間,愈加的深厚。
一念之間作文3
有人認為“失敗是成功之母”,我卻更加喜歡洛克菲勒曾經說過的一句話“自信是成功之父”。
記得五年級上冊的一次測試中,我考了一個慘不忍睹的分數,雖然老師只是無意說了我兩句,可我的自尊心仍然受到了嚴重的創傷。也正是因為這樣,我往后的幾次考試也開始一蹶不振,發揮不出正常水平了。于是,我覺得我不能夠再繼續這樣下去了,我必須找到可以改變自己的方法。俗話說得好:“解鈴還須系鈴人”。我既然是因為自尊心才導致這樣的結果,那么,就應該找回自信!
我想到了兩個找回自信的方法:一是對朋友、同學更加的好,讓他們更加的喜歡我。第二,上課時表現得更好,讓老師表揚我的次數更多。可不知為什么這些我都已經做到了,我卻沒有感到自身多了一丁半點的力量。我想了一個中午,眼看就要起床了,我忽然聽見一個人愧疚地說:“我再也不講話了,老師。”我驀的想到:我?系鈴人就是我自己啊!起床聲一響,我迅速穿好衣襪,跑回教室,端起書本,注視著文字,心中有一個聲音一直在說“加油,你能行!加油,你能行!”我只覺得心中充滿著正能量。
終于,“功夫不負有心人”,我考了全班第二名。雖說不是第一,可是,在領試卷時我的心已經成為了一只蝴蝶,在那五彩繽紛的花叢中翩翩起舞。我的嘴也在不經意之間揚起了一絲優美的弧度——那,是勝利的.足跡!這時,我再次想起了一位偉人——洛克菲勒,我能取得一個這樣好的分數少不了您的幫助,我會一直記著住,并且感謝您。
這件事情,驗證了巴菲特的一句話:我并沒有失敗一百次,我只是試了一百種行不通的辦法而已。這件事讓我明白了勝負與否都在我的掌握之中,一念之間。
一念之間作文4
成功的秘訣是什么,有人說是經驗,有人說是命運,在我看來,成功只在一念之間,而這一念,就是堅持。
星期六下午,我準備做投石機。我事先的預想看上去無懈可擊:先做一個三角體的支架,再把杠桿架上去。可是,想象很美好,現實卻很殘酷。我用三支鉛筆,打算把它變成一個三角形的支架,用鐵絲把它們的頂端綁在一起,可是鐵絲根本綁不住,我試了好幾回,都以散架而告終。這時爸爸走過來,自信滿滿地坐下,說:“來,給我,你裝不好的。”說著,從我手中奪過材料,開始做了起來,可是,爸爸把鐵絲在鉛筆上胡攪蠻纏了老半天,還是沒有半點進展。爸爸的`耐心早已被這支架給磨完了,把材料還給我。我又試了一次,左手將三支筆搭起扶住,右手小心翼翼地握著鐵絲,綁住筆頭。可我感覺手已經不夠用了,鉛筆們合伙賣力地和我對著干,右手稍稍一用力,哎,要是我有三頭六臂就好了。
突然,坐在一旁沙發上的爸爸勸道:“都瞎折騰了那么長時間了,還是趕緊寫作業去吧。”我心里很不服氣,暗暗下決心:“我一定要把投石機做出來,讓爸爸心服口服!”這次,廢除了之前的方法,而是先把三根鉛筆并攏,用鐵絲綁住筆頭,然后把筆桿向外一撐。“哇!成了”只見三角架穩穩地立了起來。我得意地舉起三角架:“爸爸,你看!厲害吧!”“哦!厲害厲害!”爸爸夸獎了我。有了之前失敗的經驗,我越來越得心應手,不一會兒,一臺“王牌投石機”問世了!
在成功的路上,你會經歷無數次失敗,可能不會被人們看好,但是別放棄,勇往直前,堅持不懈就能獲得成功!
一念之間作文5
“天空,廣闊自由,但有著天敵的威脅,可能死于是乎敵腹,也有著饑寒交迫的攻擊。”一只猶豫不決的小鳥在想著:“鳥籠,舒適而溫暖,享受主人無微不至的關愛,還不用為食物的問題擔憂;但它使我失去了自由,失去了與生活搏擊的力量。我應該選擇哪一個呢?”
我看著一幅寓意頗深的漫畫,和圖中的小鳥一樣,沉思起來:左方,是你自由消失的鳥籠,右方:是你身陷重重危險的天空。站在命運的“叉路口”,是選自由,還是衣食無憂?也許我和許多人一樣,都選擇了右方。天空,固然危險,但它給予你的不拘束,自由自在。在危險的跟伴下,你會與生活抗爭,與命運搏斗。它贈予你的是堅強,是奮發,是努力,是拼搏!在有了這四樣美好的品質,你會把一個個困難難題當作邁向成功的“天路”,它也是你向成功進發的基礎。
一生中,改變生活,決定命運的“叉路口”還有許多,它們有利處,也有弊處,不能因小失大。
我記得,有這樣一則故事:一家公司的兩位職員,要在一個周一的'早上進行某職位的應聘。一位,聰明能干革命;一位,勤勤懇懇。大家都把“希望”寄托在第一位身上,但結果卻令大家意想不到,第二位能力一般但做事認真的人贏得了職位。為什么呢?周一早晨,路很堵,兩人都很早地出發了,打的士去公司,第一位對司機說,選一條最短的路,司機問:最短還是最快?前者仍堅持選最短;第二位對司機說,也選一條最短的路,經過司機的提醒重新選了最快的路,結果一路暢通無阻,盡管路程遠了一點,但依然順利到達,而前者卻遇到了堵車遲了,主管對其印象“大打折扣”職位當然離他遠去!
命運,由你來操縱,一念之差,會改變生活,決定命運!
一念之間作文6
我國自古以來就有“言必信,行必果”的優良傳統。有人可以為了誠信而死,可是現在,有人卻把自己最重要的誠信丟失了。
那是暑假的一天,天氣格外晴朗,萬里無云。我乘出租車到新華書店買書。到了書店,我問司機:“您可不可以等我五分鐘,就五分鐘,我馬上回來﹗”他毫不猶豫的答應了,于是我也放心的去買書了。
五分鐘后,我拿著一本作文書出來了。可是,那輛出租車在哪兒呢?那位爽快的答應了我的司機在哪兒呢?兩分鐘后,那位司機終于出現了,我原以為他是來接我來了,可他所說的話卻令我大吃一驚:“小妹妹,我剛接到了一位客人,他去的地方比你遠,所以對不住了,請你把錢付給我吧。”“什么?可是你……你答應等我五分鐘的呀?”“可拉這位客人掙得錢多呀﹗”司機馬上要發火了。“好,既然你連臉面都不要了的`話,那你就按照你的想法去做吧!”我邊說邊把錢狠狠地扔到了他的車里。
司機的車子隨車輪的滾動飛快駛去,但他內心深處卻丟失了一個做人的根本。在我面前熙熙攘攘的人群里,又有多少個那樣的出租車司機呢?這時的天氣不再涼爽,迎面撲來的是一陣陣熏風……
“人而無信,不知其可”,想必大家都了解這個句子吧,可光說不練又有什么意思,又有什么效果呢?
一念之間作文7
多么幸福的場面啊!我們的船慢慢地開著。人們辛苦地勞動,勤勞地過著生活。此時此刻,我們正在玩著玩波塞冬歷險記。
人們有的耕地、有的做蛋糕、還有的在拔草......馬安靜地吃草,羊歡快地奔跑,多們溫暖的場面啊!遼闊的場面,幾座房子,成群的羊兒與幾匹馬,還有一位婦人在牛擠奶呢!陽光普照大地,青青的草高高的山,還有些兔子。多么生機勃勃啊!
船向上游,一瞬間,溫暖換成了寒冷,白花花的頭骨,雪白的骨架,陰森的氣氛感染了我們一行人,好可怕啊!此時出現了聲音:“愚蠢的人類!居然反抗神!等著吧!”一定是波塞冬的聲音,渾厚又有力話后還有陣陣寒冷,背后一陣顫抖。只見平穩的船往下沖下去,巨大的浪,鋪天蓋地地打下來,我的心都提了起來。前有魔鬼后有僵尸,小時候做過的噩夢再現在我的面前。我極力用科學的目光面對,已安撫自己,一切都是假的,一切都是假的。是人造的,世界上根本沒有魔鬼!但冰冷的水,巨大的浪,失重的'感覺,一切都糟透了,思想還是傾倒在魔鬼這邊。眼看長長的隧道好似沒有盡頭,失重的感覺讓我很不安,大腦空空的昏昏的。雖然出來了,但我的心還在狂跳,魔鬼的畫面遲遲沒有退去。
那一念之間,天堂變成地獄,天使變成了惡魔。人也如此,好人一念之間也能變成壞人,壞人一念之間也能變成好人。這次我明白了,好人與壞人其實區別不大,就在那一念之間。
一念之間作文8
望著夕陽染紅一片云朵,走在路上上的我心里卻思緒萬千,我心中那一絲執著與幻想到底為了什么,無論我怎么去想都沒有一個明確的答案。
順境最能夠顯現岀邪惡,但逆境最能夠彰顯出高貴的德行。很多時候只有身處逆境才能看清人情冷暖、世態炎涼,順境感受到的東西大多都如夢幻泡影一碰就破。
一旦感覺前路順暢時,那就必須審視自我以及思考所得之事物是否長久。換個角度思考,如果你遇到困難是否能度過難關?是否有人相助?是否有能力扭轉乾坤?
“捧殺”這個詞或許用到的很少,但現實世界里卻又發生過很多次。想把一個人或者事情鼓吹的很厲害有一定高度,然后在用事實證據以及其它手段讓它跌下神壇。用驕兵必敗來形容也是很符合的.,就如同趙括的紙上談兵一樣禁不起考驗。
王健林大家都知道,他那么有錢,但他工作時間表爆出來,大家都非常吃驚,因為他真的每天工作都是排的滿滿的很少有空閑時間。
4點鐘起床,4點15分開始健身,然后5點吃早餐,接著一直在天上飛,晚上6點半才到達辦公室,繼續工作。看完,簡直懷疑人生。
他是在順境還是逆境呢,我覺得他一直是處于逆境,一直在努力,這或許就是窮人和富人之間差距。
“學如逆水行舟,不進則退”,生活亦是如此。可以理解為什么明星、歌星們一直在努力,“江山代有才人出,各領風騷數百年”,也正是如此才構成了這個精彩的世界。
愿順境讓你我能反思自己的優勢缺點,愿逆境讓你我在成長道路上添上一抹色彩。人之本心,莫以善小而不為,勿以惡小而為之。
一念之間作文9
人生有各種各樣的路由你選擇,決定了一條路后就得堅持下去。
一只剛剛成熟的小鷹,好不容易通過了起飛這關,馬上,又要進行第一次的捕獵。
出生之后,我漸漸學到了很多東西,第一次自己獨立的站起來,往前邁步;第一次從嘴里發出清晰的詞語……上完幼兒園,馬上,就要跑進小學,去學學新東西。
小鷹左顧右盼地看,不知從哪里起飛,左邊是巨大的湖泊,右邊是黑色的森林。
進入小學,有一群課外的興趣班讓我參加,足球可以練腳的靈活,籃球可以練反映能力。到底選哪個好呢?
一只小鳥飛來,在鷹的左邊,它騰空而起,像支黑色的箭射了出去。
我看了看,想還是最喜歡兵乓球,喜歡那抽、扣的'瀟灑,于是開始學。
鳥發現了鷹,越飛越快,鷹越來越累,越飛越慢,馬上,鳥逃遠了,鷹打算回去,可是又不甘心,于是接著追鳥。
學到一半兵乓球,覺得手越來越痛,心越來越苦,馬上,有一些不想學了,打算不學,可是當初已經選定了,不能再換。
鷹飛了一會兒,又發現了鳥,就在那一剎那,它以迅雷不及掩耳之勢沖了過去,抓到了鳥,巨大的成就感充實著它,它美滋滋的享受獵物。
我一直堅持學到了六年級,在一次比賽中,我用所學的技術,打敗了對手,接著,我又開始挑戰更高的技術。
選擇還是放棄,只在一念之間,通向的卻是兩條不同的路。
一念之間作文10
曾看過一個故事:一只小熊不快樂,他想去尋找快樂,他找了很多動物詢問,快樂是什么,怎樣得到快樂,而動物們卻按照自己的習性說明快樂是什么,但小熊還是覺得,這不叫快樂。而當他依著流水,走在小草上,尋找快樂時,快樂已經來到他身邊,他回到家后竟發現自己竟然很快樂,其實,他尋找的過程,就是快樂。
快樂起來很簡單,這是我在思考后得出來的。一個人生活在這世上,必然會遇見很多事,而有些事是開心的,有些則會令人不開心。當遇到不開心的事時,我們就更應該開心起來。而如何開心,方法需要自己去尋找。這世上少不了創新,一題百解,所以讓自己開心,快額起來的方法是很多的。每個人都有自己的性格,處理問題的方法也不會一樣。
如今這社會,繁華卻浮躁,多姿多彩也充滿黑暗。所有事物只可能辨證的存在,不是單一的`,獨立的。就像一部電視劇里,有好人必然有壞人,有神仙必然有鬼怪,有快樂必然有不快樂,若是單一的存在一種事物,那收視率可想而知。我們應該以一顆平常心去對待這一切,不要過分地偏激地看這個世界,也不要一味地相信。快樂不會自己過來找你,但它確實無處不在。而那些不快樂的因素固然也有,但我們可以去阻擋它,不理它。為一時地不快樂賭氣一整天,值嗎?
有部電視劇里,一個父親對自己患有抑郁癥兒媳說:“要學會遺忘,那些過去了的就讓它過去吧!”是啊,有些事情沒必要留念,惦記不忘,過去了就讓它隨風飄散吧!何必太在乎那些“陳年舊事”。
快樂與不快樂,就在你一念之間,如何把握,看你的了!
一念之間作文11
淅淅瀝瀝的小雨籠罩著天地,我伸出手,讓雨絲在指尖跳躍,任往事隨雨絲浮出腦海。
教室里靜可聆針,只有筆尖的“沙沙”聲時不時地在耳畔響起。這張試卷無比簡單,我相信自己一定有一個漂亮的分數。經過仔細地檢查,我的嘴邊流露出一絲微笑。
試卷如同一片白色波浪,傳到我的面前,我打開一看,“哈,97!”我心里像只小鳥在歌唱,又像坦克正悠閑地開著,窗外的陽光輕柔地撫摸我的臉頰,像是在獎賞我,我的目光輕浮地四外亂轉。
突然老師的話語如同晴天霹靂:“同學們,這題最后‘S’不要忘了加上去哦!”我仿佛從萬米高樓墜落到海里,這種失重如嗆水的感覺如荊棘在心里不肯離去,直到痛意傳來,我才恍惚回神。心中的不甘像野草般瘋長,我的心里冒出誠實和自私,自私說:“樓鄭語涵,你快加上,這樣就沒人知道你是‘95’分了。”誠實說:“不行,你做人要誠實,你不能改。”……
心中爭論了一翻之后,最終,自私贏了,我提起筆,同桌卻不知什么時候看著我,他的眼中有驚訝,有阻止、有憤怒,有我當時看不懂的`東西,我握緊筆,同桌未曾想到,平時誠實的我,竟然會做作弊,他的目光再一次和我說:你不能作弊!
我只知道,我的筆在落下的那一刻停止不動,他的微笑,驅散了我心里的迷霧,他笑了,很美,很好。
思緒回到腦海,我拿出試卷,看著那紅色的“S”,我露出了一抹笑。
一念之間作文12
幸福是什么?我曾經苦苦追尋過這個問題。
那一年暑假我和父母去爬華山。險峻的華山,要想征服它,并不那么容易,我們一步一個階梯爬山去。爬到半山腰,我早已不斷地喘著氣。汗流浹背,這時爸爸停下來,雙手插著腰,喘著氣,跺著腳生氣地說,:“爬什么山,為了什么,真是貼錢買難受!”媽媽正想反駁,這時傳來一個渾厚的聲音:“山水豆腐花嘍!”我們一看,旁邊有一位小攤老板,他穿著白色背心,后背早已被汗水浸濕,小麥色的皮膚在烈日下的閃著銅光,原來是他在吆喝著。他注意到我們,笑哈哈地說:“爬累了吧?來一碗山水豆腐花吧!”
我含著嫩滑的豆腐花,看著放在他旁邊一擔豆腐花的大桶,問老板:“每天挑那么多豆腐花上山,你不累嗎?”老板哈哈大笑,露出幾顆泛黃的牙齒,眼睛瞇成一條縫,說:“雖然累一點,但這樣可以賺點錢又可以鍛煉身體,而且還方便了游人,這不是件很幸福的事情嗎?”這時又來了一位客人,老板從罐子里輕輕刮走表面的水,用小刮刀在表面劃一片片透著光的豆腐花,裝在碗里。滿滿的一大碗,再淋上糖汁,小心翼翼地將碗遞給客人,叮囑道:“小心點,別灑在地上。”看到客人吃得香甜的樣子,他笑得更歡了。看著他笑瞇瞇地做完這些,我恍然大悟,原來幸福在他的'眼里竟然是那么簡單啊!
吃完豆腐花,我們心滿意足的繼續上路。這時,爸爸不再埋怨,繼續往上爬著。我在山頂上望著山對面的高峰直插云天,挺拔的松樹立在陡崖旁,白霧籠罩在高峰周圍……我的內心從未如此地感到滿足和幸福。
對呀,這就是幸福。原來幸福很簡單,就在那一念頭之間。
一念之間作文13
看一看,前路彎彎;見一見,花落池邊。
一個念想能改變許多,換來的只是成功與失敗嗎?
自己付出的汗水終究敵不過那分數嗎?不知道該怎么辦了,我不知道自己能否重新站起?
得知了自己的成績后,我一直自甘墮落下去。可一會念之間,又改變了我的現狀。寒風刺骨,暮色四合,路上行人匆匆,我百無聊賴地走在街上?
晚上天昏沉沉的,我也昏沉沉的。仿佛失去了靈魂的行尸走肉在街上緩緩前進。再看看街上與我背馳著的人們,倒顯得我一個人十分孤單。這次出行沒有目的.地,但卻令我受益匪淺。
不經意的一次回眸,我看到了一塊不大的石頭之間夾著一點兒的青色。我不禁向前走去,那一點青色仿佛牽引著我的心。原來是一株頑強的小草從石縫間挺立著,我沉思良久,連一株小小的草都懂得不停向上,茁壯成長不也獲得了成功,一時的現狀不算什么。如果自有生命以來就生活在惡劣的環境之中,就停止成長,就停止向前邁出自己微小的一年,何談成功?
小草在成長過程中不也是遇到許多失敗,才能汲取的水源,才能活下去,發揮自己的作用。是啊!一個人如果遇到一點挫折或失敗就放棄,枉廢了來人間走這一遭。人一輩子帶不來什么也帶不走什么,也只有發揮出價值才能讓別人知道,你曾在這世上待過。
人們總是重視結果,卻總是忘了在成功的背后還藏一份無比重要的過程。也正是一念之間改變了許多,生活的樂趣就在于自已如何去享受過程。
一念之間,不只是一念,同時也是一個認識自己的機會。
聽一聽,彈欲斷弦;會一會,地闊天圓。
一念之間作文14
每個人來到世上,都注定會遇到挫折和困難,還有那令人左右為難的選擇。有的人逃避,有的人思考,有的人則做出了明智的決定。
有這樣的一個故事:登山者克洛普,帶著十二個同伴,去挑戰世界之巔——珠穆朗瑪峰。終于,在1996年春,他們離山峰已不到100米處了,可恰恰在這時,克洛普明顯感到體力不足,眼前一陣眩暈,頓時感到天旋地轉,直到一股又一股的冷風吹來像刀子一般割在克洛普的臉上,疼痛感使他清醒了。
進?還是退?面對體力不足的自己,克洛普不知該怎么辦。進,可能在攀登的過程中,因不慎,不小心踩空,掉入深谷,被雪掩埋,命盡;退,就意味著之前的努力白費,也象征著他離夢想又遠了一段距離,也有可能在他退的.一瞬間,雪崩爆發,或路途更艱辛,進退都有可能會死。最后,克洛普決定放手一搏,前進!可就在他這一念之間,腳不小心踏空了,他的手下意識地一松,結果他迎著刺骨的寒意,直直地往下墜落,克洛普按捺不住那驚心的恐懼感,緊閉著雙眼。當他以為自己死了時,把眼睜開,發現自己竟懸掛在山崖上!“不,我不能死,我的夢想還沒有完成!”克洛普咬緊牙關,把心中的恐懼感硬生生地壓了下去,雙手緊緊地抓著繩子,休息了一會兒,他用力攀登,腳小心的踩著,終于,他看到了下來尋找他的同伴,大家齊心協力,終于登上了山峰,每個人都按捺不住自己激動的心情,熱淚奪眶而出,歡呼的大喊:“成功了,成功啦!!!”
每個人的生死,就在于自己的一念之間。
一念之間作文15
這幾天大家好像都是呆在家里上網課的,即便是我們足不出戶也可以享受在學校里的待遇。
其實老師變成主播這一回是很多人都覺得很搞笑,也很有趣,但是我所看到的其實是很多老師他們并沒有真正的去直播,他們只是把那些現有的'視頻資料播放出來讓大家去看視頻。
假如這樣的情況一直蔓延下去也不一定是好事,但也不一定完全不好。只是偶爾會覺得那些中考生和高考生們每天都是盯著電腦屏幕或者是手機屏幕,是對眼睛很不好的。但是在特殊情況下,我們似乎也沒有想到比這更好的方式了。有時候好處和弊端的權衡也只是在一念之間。
我們曾經想過,如果有機會有資本就去遠方旅游,可是后來這個機會一拖再拖,即便是我們有了資本也沒有旅游成功。因為在我們背后那個所謂的團隊里總是有那么多的原因,他們也許會被這件事情耽誤了,也許又因為那件事情太忙抽不出身。我們也不知道這個漫長的過程當中究竟是誰改變了方向。
曾經我一直很羨慕那些人們可以一直維持著表面上的關系,也同時不耽誤自己人生的前進方向。其實在很多時候他們做事情都是講究一個方法的,沒有必要一定和別人商量,也沒有必要總是去和別人想象那些問題的嚴重性,他們只是把事情簡單的說清楚啦,但是卻并不能用道德去壓制別人。
故事也許從來都只是故事而已,并不能真正存活于現實生活當中,就好像當年蒲松齡先生所寫的聊齋。那就好像是這無聊的城市間,一個美麗的煙花瞬間綻放。
留下來的也都是萬古的佳話。
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