十年后的我作文共15篇
在平平淡淡的日常中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的十年后的我作文，希望能夠幫助到大家。
十年后的我作文1
漫步江畔，波光粼粼的水邊，一幢白色橢圓形的小樓安靜矗立。江水緩緩地涌上來，拍打著小樓石砌的基石。陽光暖暖地照進來，落在柔軟而舒適的墊子上。人們或慵懶地靠著，或正襟危坐地捧著書，靜靜享受午后的寧靜。這里就是——“書語彌香”。二十年后的我用心經營著這家書店。
“叮鈴鈴”門上的風鈴響了，我迎上前去。一位穿著小白裙的女孩閉著雙眼，頭發在風的撫摸下緩緩飄起。她怯生生地問：“聽說……這有盲人看的書，對嗎？”我引著她，一起來到一處溫暖的區域。微弱的燈光照在她小巧的臉上，她的手緩緩地摸著書上刻著的字。那一刻，笑容在她的臉上綻放，美極了！歲月靜好，書語彌香。
偶爾，笑聲從拐角處傳來，那是孩子們的.天地。窗邊的那個孩子沉浸在動物小說無窮的魅力里，他似乎聞到了青草的氣息，感受到了大自然的神秘。淡淡的花香，健康的水果味，幾個孩子圍著一本童話，巧笑嫣然。坐在地毯上的女孩，背靠薰衣草圖樣的窗簾，手不釋卷的背影，就是一本耐人品讀的書。
二十年后的我，在江邊的綠茵草地上，在一個弄弄書香的小樓里，迎著朝霞雨露，伴著波濤起伏，做著一個讀書的、溫暖的夢……
十年后的我作文2
夜,靜靜的,一輪明月掛在空中,顯得那樣的明亮、皎潔，我躺在床上,仰望著深藍色的夜空，二十年后的我會怎樣呢?我思索著，不知不覺進入了甜甜的夢鄉。
二十年后的我由一個可愛的小女孩變成了一個靚麗的女士。二十年后的我，各方面都發生了巨大的變化：我的個子長高了，體重也變重了，皮膚很健康。
我從哈福大學畢業，并且還讀了博士。我回到了我以前的母校，當了一位小學老師。那里，發生了很大的變化，一座座高樓大廈如雨后春筍般拔地而起,高大的建筑物錯落有致,形態各異,有的高聳入云,有的`小巧玲瓏,有的色彩艷麗,有的古樸典雅……就只有我的母校沒有發生變化。
有很多人都問我：“你都考上了哈福，并且還當上了博士，那你為什么還要來到這座小鎮當老師呢?”我每次總是一樣地回答：“我從小就認為老師是祖國的希望，正是老師，支撐起我們一代又一代人的脊梁!老師是人類靈魂的工程。所以我從小的夢想是當一名老師。”又有人會問：“那你為什么要回你的母校教書呢?”“我的回答是：“因為我是從我的母校走出來的，我也想讓更多人像我一樣從這所學校走出去，成為一個對社會有用的人，成為國家的棟梁。”
我在母校教了一屆又一屆學生，我還筆耕不輟，在報紙上不斷發表文章。我成為了一名出色的老師，把我所有的知識全部傳授給了我的學生們。
這時我醒了，看看窗外，一輪朝氣蓬勃的紅日正冉冉升起。我相信我自己也會像朝陽一樣為世界送去光明和溫暖!
十年后的我作文3
“媽媽，你還好嗎？哦！我今天不回去了，太忙了……”我剛放下電話，我的秘書就進了辦公室，說：“秦總，這批飲料里的維生素C不達標，還需添加。還有……”我耐心地聽完趙秘書的匯報點點頭說：“好吧，就按你說的辦，這次不許出任何錯誤！”等趙秘書出去。我又拿起了電話，撥通了哥哥的電話：“喂，哥哥，云云怎么樣了？她感冒好了嗎？”，“你快回來吧，她想你了。”“哥哥在電話那邊焦急地說著好，我倆小時后盡量回家……”
沒錯，二十年后的我我是一位企業家。忙完后，我把剩下的任務交給副總了。急匆匆地走了。剛走到二樓，趙秘書急急忙忙追上了我，累的上氣不接下氣結結巴巴的說：“秦總，副總家里遇到一些事情，剛剛走了，讓我給他請三天假。”我輕輕地點點頭：“你回去吧。”今天又不能回家了，我掃興地走回辦公室。又開始工作，當個企業家真累啊。
晚上12點，我就蓋著褂子睡著了，猛然間，一雙手又把我搖醒，我睜開眼朦朧的'眼睛，看見了趙秘書。她笑瞇瞇地說：“秦總，公司的貨都賣了出去，您可以放心的回家了。”我拿起蓋在身上的褂子，對趙秘書說：“你也早點回家吧。”我收拾好東西之后，就火急火燎的趕回家。
剛進門，云云就抱住了我，不停地搖啊搖，我笑著說：“云云怎么了？”云云卻說：“該起床了。”我一晃頭，原來是一場夢啊！
我一定好好學習，將來當一名企業家。
十年后的我作文4
二十年后的我，已是而立之年，風華正茂，意氣風發。
二十年后的我，也許是一名科學家。那時，因為工業發展，人們不重視環保，環境被嚴重污染。我通過悉心研究，發明了“萬能環保機器”，它不但能生產樹木、石油等各種資源，還能使垃圾變廢為寶，也能凈化空氣。“萬能環保機器”被廣泛應用后，天空變得更藍，大地變得更綠，鮮花變得更艷，人類的生存環境變得更加美好。
二十年后的我，也許是一名醫生。那時的醫患關系不再像現在這樣緊張，病人信任醫生，醫生也全心全意為病人服務。我每天治病救人，救死扶傷，病人們痛苦地來，輕松地走。同時，我還不斷研究新技術、新課題，攻克一個個疑難雜癥，為人類的健康事業貢獻我的力量。
二十年后的我，也許是一名教師。我傳道授業，教書育人，一批批的學生通過我的授課，學到了更多的知識。我就像一個辛勤的園丁，培育祖國的花朵，讓他們成為祖國的棟梁。
二十年后的我，也許只是一名普通的`工人。但是我并不會妄自菲薄，而是在我的崗位上兢兢業業地工作，用自己勤勞的雙手，為祖國的建設和發展添磚加瓦。
為了在二十年后能成為一個對社會、對祖國有用的人，我一定要從現在開始就好好學習，打下扎實的基礎。一份耕耘，一分收獲，今天的努力，一定能換來將來的成績，為社會、為祖國作出更大的貢獻。
十年后的我作文5
二十年后的今天，一顆炸彈在我身邊爆炸，我倒在了烏黑的土地上，滾滾的濃煙彌漫住了我的軀體，閉上的眼睛不想再睜開，我的.葬禮上又有誰在為我哭泣。
剪不斷的靈魂飄飄悠悠，望著月光，那是冰冷的霜，是誰的靈魂如此無助，原來是我，我的目光注視著前方，不知不覺來到了戰場。
激烈的槍聲拼命地響，子彈顆顆穿過我冰冷的胸膛，炮彈的碎片四散開來，可我并不躲閃，因為——我失去了肉體——已經死了。
我看見一個個士兵在倒下，其他的士兵吶喊著沖向敵方，從我身旁擦過，但，他們看不見我，倒下的士兵的靈魂也飄飄悠悠地升起，充滿憤怒地飄向戰爭的發動者——希特勒三世，他們并不想打戰，于是他們在希特勒三世面前咒罵他，朝他吐口水，可希特勒三世聽不見，因為——他們已經死了。
可憐的靈魂無處伸冤，上帝緊關著他的大門，看這靈魂們在飄蕩。
越來越多的靈魂加入了飄蕩的隊伍。墳墓幾乎覆蓋了大半個地球，大家都在這片片廢墟上游蕩。除了千瘡百孔的土地，除了燒焦枯死的樹木，還剩下什么，還有活著的人，仍在開槍，仍在打仗，直到打到那最后一刻。
有一天，靈魂的隊伍里來了一個人，好熟悉，喲！那不是希特勒三世，啊？天哪！他又想在靈魂世界里策動戰爭了，但憤怒的靈魂們向他涌去，太亂了，我被擠倒在地，一只腳向我的臉踏來。
十年后的我作文6
人生苦短，只愿不負韶華
——題記
如果我們努力當下，就會不經意間收獲滿滿，如果我們虛度光陰，就會在不經意間后悔終生。所以我們現在真的可以想想一下，自己以后要做什么，二十年后會是什么樣子。
二十年后，我三十五歲了。古人說：“三十而立“，我想能買房買車，保證物質的富足。我不喜歡那種朝九晚五的日子，在大企業工作幾年后，我會回國創業，我想開發一種新的金融理財產品，幫人們賺更多的錢，成為一個對社會有用的人。我喜歡自己掌控生活的感覺，我可以選擇一直在工作，也可以選擇來一場說走就走的旅行。
我想在周末嘗試不同的活動。我想學烹飪、騎馬、插畫、攝影、彩妝……各種我現在想做而不得的事都要去做。我列下了100個夢想清單，我希望能夠一點點去完成它們，把日子過成詩一樣美好。
我還想寫小說，寫下自己的故事、身邊人的故事；我想投資電影，這樣就可以實現當演員的愿望，哪怕只是飾演一個小角色；我想讀很多的書，不斷的充盈自己。
千萬個美麗的未來，抵不上一個溫暖的`現在。每一個真實的現在，都是我們曾經幻想的未來。所以，如果你和我一樣，擁有一個五彩斑斕的夢想，請從現在開始，腳踏實地。
人生苦短，只愿不負韶華。
十年后的我作文7
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我已經三十三歲了。我有了自己的家庭，也有了自己的工作……
我，有著一頭棕色的長頭發。個子不高，大約在一米七左右。我非常喜歡我現在的工作——美術設計教師。這個工作很有趣，主要就是教別人學習設計的職業，我能夠去教那些熱愛美術，熱愛設計的人們！他們都是十分認真、好學的學生，他們上課總有一股非常熱情的力量，為什么我會說他們很有熱情呢？現在就讓我帶你們來看看我培養的這群人才吧！
“上課啦！請各位同學回到座位上。”今天，我上身穿著一件藍色的襯衫，下身穿著一件藍色的高腰裙，腳上穿的是一雙黑色的高跟鞋。我今天要教大家的內容是“裙尾的花紋與皺紋”。在我的課堂上每個學生都是一幅認真的樣子，也有許多的學生是一個饑餓的感覺，他們迫不及待的想要學習今天的內容。看著他們那么認真好學的樣子，我也受到他們的感染，我的.心里也沸騰起來。我站在講臺上，激情彭拜地講著今天的內容。同學們一個個都認真地聽著，從來不會走神，還不時地拿出筆記本記錄下我講的內容，這時，我突然問同學們一個問題，同學們手齊刷刷的舉起手來，我隨便叫了一個人來回答：“需要用兩層……”這個同學答對了。真是一群有上進心的孩子們啊！
這就是我，一個美術設計教師，希望我教的孩子們能夠出人頭地，把美術藝術的精神繼續發揚光大！
十年后的我作文8
“天后，請發表一下妳的得獎感言”五光十色的燈光照耀在她的臉上，光彩奪目的她微笑著說：”一切的功勞都歸屬于我身后的工作人員要是沒有他們，就沒有這樣的我。”這位明日之星就是——二十年后的我。
在舞臺上，我心中只想著一件事情——一定要把最好的一面呈現出來，因為唯有鍥而不捨的堅持以及努力，我才能夠擁有更多的舞臺，才會有更多人因為看到我的努力 而堅持下去也會因為我的音樂，而療癒了他們的心靈。二十年后的我，已成為眾所皆知的巨星了每首歌經過我的演唱，都成了驚世歌曲。我的經典歌曲樂曲流芳百 世，因此造就了一位新富豪。
雖然成了一位新富豪，但是我還是沒有忘記平時樂善好施的'習慣，因此在每個慈善活動中，都會看見我的蹤跡。雖然時常在捐錢，但是也常在賺錢，因此這種捐錢的舉手之勞，根本不必在乎。因此你捐錢的一個小動作，可能都會幫助到一些弱后國家。
二十年后的我，已成為舉世聞名的天后了，不再是二十年前的天真小女孩了。二十年后的我，對于未來的挑戰，我絕不退縮，我絕不放棄，因為我相信——有志者，事竟成。
十年后的我作文9
二十年后的我，是一位世界著名的藥物學家。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”一陣電話鈴響起。原來是我的同事打來的電話，她急匆匆地說：“侯教授，你趕快來吧，這兒有一個癌癥患者，快不行了！”我一聽立刻穿上衣服，坐上我的無人駕駛車，駛向研究所。
一路上，我一直在想著昨天剛剛試驗成功的治癌藥，到達研究所，我讓機器人助手先安撫那位癌癥患者，我用了幾分鐘時間，配好了治癌藥，立刻喂給了患者，不到十分鐘，患者的病就有所好轉。又過了幾分鐘，我們給癌癥患者做了一個全身檢查，癌細胞消失了，一個垂危病人成了一個健康人，病人的家屬立刻跑來向我道謝，我說：“不客氣，作為藥物學家，這是我應該做的！”
我還研究出了一種藥，是全世界的人都夢寐以求的藥——永葆青春不老藥。這個藥吃了可以永葆青春，長生不老。這樣的.藥當然人人都想得到，但我知道，科學是一把雙刃劍，這種藥不可以大量生產，因為人本來就有生老病死，循環著食物鏈，不能違背大自然的規律。如果人長生不老，并一直在繁衍，人類肯定會自取滅亡。所以，我不會把這個藥方公布于眾，研究出來只是為了用在該用的地方。
這就是二十年后的我，一個在藥學研究領域做出了突出成就的女性。
十年后的我作文10
二十年以后，我已經成為了一名優秀的宇航員，每天坐著宇宙飛船在太空中遨游。
今天，我正和我的同伴們在太空中偵察，我們查了大半天，正準備返航時，卻意外發現我前幾天剛找到的波蘭星上飛出了一個又黑又大的東西。我們立刻把宇宙飛船開到它的附近，一看——天啊！原來是一顆人造衛星！我們立刻把飛船開到波藍星上，嗬，只見那里有山有水，風景如畫，和地球幾乎一模一樣，更有趣的是上面還住著一群又一群的外星人，他們和我們很像，也是滿頭黑發，水汪汪的'眼睛，高高的鼻梁，除了耳朵特別大外，簡直跟地球人一模一樣。他們都很友好，和我親切的打招呼，并向我表示，他們都想去地球看看，了解一下地球科技和紡織技術。我爽朗地答應了，回到地球，地球人都很驚訝，很快，兩個星球就結成了同盟，答應以后互幫互助。
不要以為我每次都會有這么好的運氣，還有幾次，我都差點去鬼門關走了一趟。
有一次，我們正在太空中遨游，突然，一顆冥王星大小的巨型隕石正向我們撞來。在這緊急關頭，我們先用火箭筒將它打開一道大口子，然后將一顆威力無比的核能遙控炸彈裝在上面，然后快速撤離，摁了一下遙控器，轟！只見那塊“驕傲”的巨型隕石，已經被炸成粉末了，我們得救了！
這就是二十年后的我。
十年后的我作文11
在一個晴朗的午后，陽光透過玻璃窗照在我的臉上。我站在鏡子前面竟看到了20年后我的模樣。
20年后的我成為了一名飛行員。我穿上了一身帥氣的飛行服，每天開著耀眼的`戰機在湛藍的天空飛翔。在祖國的邊疆巡邏，保衛祖國的大好河山。
20年后的我，又變成一名人發警察。身穿警服的我無比精神，我抬起右手面對國旗莊嚴宣誓：為人發服務，為中國服務，不讓壞人侵撓我們的家園，讓黑惡勢力徹底消失。
20年后的我又成為了一名消防員。警笛響起，我迅速登上消防車，每一次火災現場都會出現我的身影，不惜一切也要救出里面最后一個人。
20年后的我又站在三尺講臺上，成為了一名光榮的人發老師。把一生所學的知識全部傳授于我的學生。
20年后的我又變成了一名醫生，為保證每一個人的身體健康，我每天奔波忙碌，不停地為十四億人發檢查身體。
鏡子中的鏡頭還在繼續變化，它讓我眼花繚亂，目不暇接。我不知道自己20年后到底會變成什么模樣。就在我有些迷惑的時候，畫面突然靜止了。里面那個人一本正經地告訴我，只要你從現在開始努力，20年后，你就會變成自己想要的樣子。
我也斬釘截鐵地對鏡子里的那個人說：“只要我們每個人都盡自己的一份力量，有這十四億個一的努力，我們一定會創造出20年后的輝煌時代！”
十年后的我作文12
二十年后的我，是一位宇航員。
"吱"的一聲，我睜開雙眼，從太空休眠艙中站了起來，開始吃早飯，我的伙食已經不同于早期的'宇航員的專用食物了，現在，我們的食物是三種丸子，分別是止咳丸，兵糧丸和攜帶丸，他們只有核桃大小，一天只要各吃一粒，一整天就不會感到口渴，饑餓和體力不足，正因為如此，我們從一日三餐改成了一日一餐。
吃完飯，我來到自己的工作崗位上，熟練地操作著儀器，讓人造衛星平穩地環繞地球。
已經過了許久，系統正常，沒有問題，于是我放松了警惕，安心地打起盹來，不知不覺的睡著了。
正熟睡時，我被系統的警報聲吵醒了，我不敢怠慢，急忙使用儀器查看，我發現有一顆衛星脫離了自己的軌道，橫沖直撞，這樣下去，所有的衛星都會被他撞下去，地球上所有的電子產品都會被迫癱瘓，事不宜遲，危險迫在眉睫，我立刻穿上宇航服，背上氧氣瓶，跳出著艙外，將控制這顆衛星的天線修好，傍晚的時候，這顆衛星終于平靜下來了。
這就是二十年后的我，一個太空宇航員。
十年后的我作文13
二十年后的我，是一名中學英語老師。
在一個晴朗的早晨，我走進班級，站在講臺上，面對著底下那群撲閃著求知眼神的同學們，開始我要教授的課程。
其實很多同學的英語基礎已經很好了，他們很小就已經在父母的幫助下，聽了不少的少兒班，以及很多音頻教材之類的。當然也有一些同學的條件沒有那么好，他們是跟著課程一步一腳印重新來學的。
我一視同仁，先把課本上的生詞以及知識點講了一遍，然后就開啟我的獨創的教學模式：玩游戲。
我讓同學們把今天新學的生詞記住或者抄寫下來，關于它的讀音和譯意，然后全班同學分成五組，每個小組的同學各挑一個故事，再就著這個故事，大家把它演出來。
條件就是，在演出來的臺詞中，大家要想盡辦法把這個生詞用出來，其他不會的詞你可以用中文，但這個生詞你就一定要用英文表達出來。
同學們非常喜歡這個辦法，我們也通過個演故事的方法學會了很多生詞，甚至到了下課時間，大家都還意猶未盡。
我覺得在學習知識的`過程中，是快樂的，同時也能有所創新，不僅同學們學到了新知識，我也在這個過程中有了新的思考。
這就是二十年后的我，我喜歡我的工作。
十年后的我作文14
我已經是一名著名的新能源博士，我全力以赴地研究新能源，拯救污染越來越嚴重的地球。我的研究室里還有一位是我的助手—————布洛托，它是我研制的機器人。
我雖然很有名，但在老媽眼里，我只是個兒長高了，穿衣服知道整潔干凈了。老媽說：“大了幾號的兒子，其余沒變。”但我覺得我溫文爾雅，文質彬彬，頗具學者風范。
一天，我正在研究室研究控制。改善水污染的機器，突然多功能電話一跳一跳地來到我身邊，原來是q博士想來我的實驗室，看一看我的新發明是否完成。正在這時，一位年輕人需要我的幫助。我就和q博士駕駛著我發明的光能瓢蟲飛機帶著新發明去了。一到他的`村口就聞到一股刺鼻的氣味，原來是水污染太嚴重。走到魚塘邊，只看見本應亭亭玉立的荷葉，全部耷拉著腦袋，水面上漂著一層死去的和快死的魚，誰也已經變成了暗綠色。我就把我的新發明借助于他，又在魚塘里放了點藥，不一會兒，池水變清了，荷葉抬起了頭，一陣風過，像是和我點頭，魚兒又可以游動了。
這次，我的發明成功了，但我會再接再厲研究更多的美化環境的機器，讓世界變得更加美好！
十年后的我作文15
20xx年，我已經經過十多年的艱苦奮斗，從一名空軍，經過國家嚴格的挑選和培訓，最終和其他四位隊員突圍而出，成為“神舟二十二號”航天飛船的宇航員。
神舟系列的飛船設計概念是“多人多天”，意思四海能載多人在宇宙航行多天。所以我們今次的任務是飛出太陽系，到銀河系尋找“第二個地球”，畢竟地球的資源已經不多了。
我們在飛船里吃太空餐，在宇宙里飛行，在飛船度過了漫長而美好的.七個月零三天，這時，我們看到了一個類似地球而又比地球美的星球，正在這時，我們的飛船所有控制系統失靈，引擎高速轉動，我們不知為何昏了過去。當我們醒來時，我們不是在飛船，而是在一間建筑物里。一個身體呈綠色的外星人向我們打招呼，他用流利的普通話與我們溝通。得知他們到訪過地球，發現地球的環境已被污染了，他熱情地招待我們，又說要和我們發展友好關系，他說：“我們的科技比你們先進，我愿意和你們一起研究科學以及在兩個星球之間建造一條‘轉移空間’，讓兩個星球的人們都能輕松來往兩個星球。”說完，我利用“無線全系通”電話與太空總部通話，他們聽了我的經歷，十分高興。
然后我們乘坐飛船與一艘無人駕駛運送飛船飛回了地球，為我們航天業邁進了一大步。
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