有趣的實驗作文15篇(合集)

　　在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的有趣的實驗作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有趣的實驗作文1

　　“耶，我終于成功了。”知道我在做了什么嗎？沒錯，就是鹽水浮雞蛋啦。

　　首先，我準備好了材料。其中有：兩個杯子，兩個雞蛋，一雙筷子和一杯清水。哦，還有鹽。首先往杯子里倒入清水，再放入雞蛋，雞蛋就像一塊大石頭一樣沉到底部。我先往里面放了一勺鹽，咦，怎么沒動靜。我又放了一勺鹽，它好像浮起了一點點，但又沉了下去。我覺得再放一勺就應該能浮起來了，于是又放了一勺，雞蛋浮起來了一厘米，正要高興的時候，它又沉了下去。我又失望了，覺得它就像一塊大石頭，怎么也浮不起來了。這是為什么呢？我心想。突然，我想到了一個辦法，先把雞蛋從杯子里拿出來，再用筷子攪拌均勻。當我再次要把雞蛋放下去的時候，心情特別緊張。心想：這一次會不會浮不起來呢？于是，我把雞蛋輕輕地放了下去，結(jié)果發(fā)現(xiàn)它居然真的浮起來了，還露出了一個小腦袋。我高興得一蹦三尺高，這個實驗終于成功了。

　　我以后想做更多的.實驗，因為我想知道更多的奧秘。

有趣的實驗作文2

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行，”正如此句詩所說，我們要想透徹的明白一個道理，還要親自做試驗。今天，我就親自了一次實驗，目睹了胖大海變形的過程。

　　下午，我看到書上說“胖大海在熱水里會變形”，我就一時興起，就立刻做起實驗來。我先端來一杯熱開水，拿出一粒胖大海一看，它像一個縮小了的橄欖球，硬邦邦的，臉上長著許多皺紋，活像一個八十歲的老大爺。我想：它這么硬，怎么會變形？我一定要看看你的造化。

　　于是，我對著熱水杯一松手，只見“撲通”一聲，胖大海像一個跳水運動員，跳入水中。它有可能是摔得太重了，一下子把頭都磕破了一個小口子。可它一點兒也不害怕，像一個神奇的魔術師似的，腳一踢，手一揮，就把衣服脫掉了。

　　哇！它開始變魔術了，時而像一朵開放的'海葵花，在水中飄搖；時而像一朵爆炸的木耳，舒展身軀；時而像一塊棕色的海綿，在水面上飄蕩；時而像一朵朵墨菊，在竊竊私語，真是太美了！

　　本來清澈的開水，短短幾分鐘，就變成了棕黃色，我喝了一口，雖然苦苦的，但是喉嚨馬上變得非常清涼、舒服。

　　這次實驗讓我看到了胖大海的變形過程，也讓我明白了一個道理，“人不可貌相，海水不可斗量。”

有趣的實驗作文3

　　今天，媽媽帶我來學寫作文，我很高興。

　　上課了，熊老師微笑著問我們：“什么東西可以浮在水面上？”同學們議論紛紛，有的說：“三角板！”有的說：“樹葉！”有的.說：“花朵！”還有的喊：“游泳圈！”……

　　熊老師笑了笑，說：“你們說的都對，但是，針可以浮在水面上嗎？”我脫口而出：“不可以，因為針是金屬做的，金屬太重了，會沉下去！”熊老師夸我說得好，可正當我得意時，他又一臉壞笑地問：“真的不能浮起來嗎？”老師這一問，讓我心里打起了鼓，難道針可以浮在水面上？

　　只見老師拿出一根亮晶晶的繡花針和一盤清水，把針放到水面，針一下子沉了下去，像一把寶劍墜落到水里。我們失望極了。

　　可這還沒完，第二次，老師在水上鋪了一張面巾紙，再迅速地把針放在面巾紙上，面巾紙被水潤濕后，沉了下去，針和紙分離，針像一只小船浮在水面上，自由地在水漂來漂去，真神奇。我們都興奮得大呼小叫。

　　今天的作文課真是有趣，回家之后，我還要做一遍這個實驗！

有趣的實驗作文4

　　今天是周末，我與我的幾個好朋友相聚在實驗室中，和我們的老師一起做了一個非常有趣的實驗：做熱氣球。你感興趣嗎？請跟我來學一學怎么做這個實驗吧！

　　首先，老師拿這一次做實驗用的材料，有一包紅色的氣球、一個礦泉水桶、一個盛滿開水的保溫壺。

　　接著只見老師拿了一個紅色氣球，輕輕地把氣球口掰開，對準礦泉水桶囗小心翼翼的套上去，這個時候氣球看起來垂頭喪氣的'，像犯了什么錯正在低著頭向我們認錯。老師又把那個礦泉水桶放在盛滿熱水的保溫壺里。這時神奇的事情發(fā)生了，那個氣球"嘭的一聲一下子就變大了。從前面的垂頭喪氣變成了精神飛揚。我們把礦泉水桶給拿出來，這時氣球又慢慢地垂下了頭。這個實驗成功了！我們幾個一蹦三尺高，但是一個大大的問號又出現(xiàn)在了我們的腦海里面：為什么氣球會變大呢？

　　老師告訴我們："這是因為礦泉水桶里的空氣遇熱膨脹后，瓶子里盛不定空氣了，于是熱空氣就跑到了氣球里面了，氣球自然就會鼓起來了。等到冷卻后，空氣體積漸漸縮小，氣球里沒有了縮到瓶子里，氣球癟了。

　　這次實驗讓我們明白了氣球變大是因為空氣熱脹冷縮的原因，也讓我懂得了對待科學我們要有嚴謹求實，善于思考的精神。

有趣的實驗作文5

　　今天下午，老師讓我們做一個有趣的實驗，但是她先讓我們猜猜這次的實驗是怎么做的。只見老師的桌上放了兩個杯子、一個裝滿熱水的水壺、一個空礦泉水瓶。老師神秘兮兮地問：“怎樣可以讓一個瓶子變扁？”有一個人說：“放在地上用腳踩。”還有一個人說用手捏扁，而我回答吸扁。老師聽了，于是就請我來試試能不能把瓶子吸扁，可我用了九牛二虎之力也沒能把瓶子吸扁，我百思不得其解地回到了座位上。

　　這時，老師便開始做實驗了。第一步：把礦泉水瓶的蓋子擰開。第二步：把熱水壺里的熱水緩緩倒入塑料瓶中，再等上一小會。第三步：用最快的速度把熱水倒入空杯子里，然后蓋上蓋子。接下來就是靜靜等待瓶子變扁了，可我們等了很久也沒看見瓶子凹進去，第一次實驗失敗。可是我們并沒有放棄，而是又按照同樣的步驟做了一次，這次終于成功了！當時，我們瞪大了眼、張大了嘴，只見塑料瓶慢慢地凹了進去，變得扁扁的'。

　　這次的實驗成功了，但也讓我明白了一個道理：只要不懈地努力就會有收獲。我喜歡這次實驗。

有趣的實驗作文6

　　今天，老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)，讓我們做一個有趣的小實驗：需要一張報紙和一只鉛筆，把報紙平放在墻面上，用鉛筆的側(cè)面摩擦報紙，報紙就會吸在墻上。哈！這也太簡單了吧！常見的材料，簡單明了的步驟，豈能難得住我？

　　說干就干，我懷著好奇的心情開始了這次simple的實驗，找了一張爸爸閱讀過的報紙，用鉛筆的側(cè)面摩擦起來，摩擦了一陣子，我小心翼翼地松開手，生怕報紙掉下來，但怕什么來什么，就在我松開手的一瞬間，刷的一聲，報紙從墻上掉了下來，那無數(shù)的`小問號立馬浮現(xiàn)在我的腦海里，應該是這樣做啊！我又反復試了幾次，還是不行，看來我輕敵了！我又仔細看了看老師發(fā)的要求，哦！我頓時恍然大悟，原來必須要在光滑的墻面上做這次實驗，報紙也要小點才對呀！我重整旗鼓，整裝待發(fā)，又拿起那張報紙，放在墻上，用筆按住，生死由命，富貴在天，成敗在此一舉哇！成功了！報紙像磁鐵一樣緊緊地吸在了墻上，真是太神奇了！可這又是怎么做的呢？我在網(wǎng)上查了查，原來是這樣：任何兩個物體摩擦都會產(chǎn)生靜電。當鉛筆在報紙上來回摩擦時，報紙表面就有了大量的靜電荷，靜電荷是會和物體相互吸引的，所以報紙就和墻壁吸引在了一起。

有趣的實驗作文7

　　星期天下午，我們在金筆作文做了一個有趣的實驗。

　　上課時，老師從包里掏出一袋鹽、一根筷子和一顆雞蛋，又接來一杯清水，放在桌子上。老師先把雞蛋放入清水中，大家伸長脖子目不轉(zhuǎn)睛地盯著雞蛋，雞蛋像個喝醉酒的一個人似的，沉在水中睡大覺。然后老師撕開鹽袋倒入水中，并用筷子攪拌，大家仔細觀察著，有人還小聲地議論：“你說雞蛋會不會浮上去呢?”在老師加鹽攪拌中，我忽然發(fā)現(xiàn)雞蛋離開了杯底，可沒幾秒又沉了下去。大家見狀，大喊：“加鹽!加鹽!”老師又倒了一些鹽攪拌著。等鹽溶化后，雞蛋好像接到了求救信號，浮了上去，接著又探出了頭，好像在看著我們。大家驚訝地大叫：“浮起來了!”

　　實驗后，老師問：“為什么同一顆在清水中下沉，而在鹽水中會浮起來呢?”同學們頓時你看著我，我看著你，教室里鴉雀無聲。最后老師解釋道：“同一體積的水中，雞蛋的密度比清水的密度重，所以會下沉，而比鹽的密度輕，所以會上浮。”我們聽了恍然大悟。

　　這次的'實驗不僅有趣，而且還增長了我的見識，真是一舉倆得。

有趣的實驗作文8

　　睛蛋在水中會浮起來還是會沉下去呢，就讓我來告訴你吧。

　　狂天，老師帶著我們做了實驗。材料有雞蛋、水、鹽還有透明，水杯等。

　　師將雞蛋小心翼翼地放在杯里，雞蛋就像沉睡的小嬰兒一樣晃悠悠地沉了下去，老師將雞蛋撈了上來，往杯子里加了些鹽，并用勺子攪拌著，渾濁的水慢慢又清澈起來。老師第二次又小心翼翼地將雞蛋放了進去，雞蛋又沉了下去，我們嘻嘻的笑著“老師騙我們！睛蛋沒有浮上來！”機靈鬼說道：“那是因為鹽分不夠。”老師又將鹽加了一些，攪拌著，一會兒，將雞蛋放了進去，終于，雞蛋像睡醒的小嬰兒一樣浮了起來。同學們叫著：“雞蛋浮起來了！”老師用勺子把雞蛋按了下去，雞蛋又浮了起來，仿佛在說：“不要把我按下去，我想看看美妙的世界啊，”

　　原來，使雞蛋浮起來的是懸浮力，而浮力的`原理是：當水分子小于雞蛋里的分子時，雞蛋就下沉，當加了許多鹽后，鹽水的分子大于雞蛋里的分子，浮力大雞蛋就會浮起來。

　　大自然中還有許多奧秘，等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>

有趣的實驗作文9

　　今天我去小桔燈學校上課，老師和我們一起玩了一個有趣的實驗，叫做紙杯煮蛋。

　　老師先準備了一個杯子，和一些鵪鶉蛋，小小的鵪鶉蛋圓乎乎的好漂亮。老師還準備了一個酒精燈和一個鐵架子。器材準備好了，就要開始做實驗了，老師先在紙杯里接滿了水，再把圓滾滾的鵪鶉蛋放在了紙杯里，接著老師把酒精燈點燃，放在了鐵架的下面，最后把裝滿東西的紙杯放在鐵架上面，一切都準備好了，我們只用靜靜的觀察。

　　沒過多久，我就發(fā)現(xiàn)紙杯里面開始冒白煙了，我走近觀察，發(fā)現(xiàn)紙杯里居然還冒出了小氣泡，可奇怪的是紙杯竟然毫發(fā)無損，這是為什么呢？看著不斷飛舞的白煙，同學們都興奮極了，有的害怕鵪鶉蛋沒煮熟，有的`害怕紙杯會漏水了，還有的人擔心紙杯會被燒壞……大概過了十幾分鐘，紙杯還是安然無恙。老師說：“差不多了，鵪鶉蛋應該煮熟了。”

　　為了驗證，鵪鶉蛋是否被煮熟了，老師把鵪鶉蛋殼剝開，露出來了圓滾滾的蛋清，蛋清就像一顆大大的珍珠，非常的漂亮。接著老師又把鵪鶉蛋黃掰開，我們都看到里邊是黃黃的雞蛋黃，我們實驗成功了。

　　這堂課我上得真開心，這真是一個有趣的實驗，希望我有機會可以做一做這個實驗。

有趣的實驗作文10

　　在星期三的第二節(jié)課上，有一群快樂的身影在走廊上跳動，原來是5年級2班的同學們在科學金老師的'指導下種綠豆并觀察它們的生長。溫和的陽光照耀著他們，他們真像一位位小科學家認真地在研究什么。看，同學們正在精心照料他們的綠豆：同學們有的用餐巾紙做“土壤”，有的又用滴管把水澆到紙上，有的同學正在給綠豆娃娃洗澡，有的同學正在給綠豆娃娃蓋被子，有的同學正在給綠豆娃娃曬太陽……大家多開心啊！

　　到了下午，綠豆娃娃一個個都換上了大號的外衣，太陽漸漸向西邊走去，大家都把綠豆娃娃移到有陽光的地方，做“陽光體操”

　　放學時，綠豆娃娃都戴上了一頂綠芽帽，同學們見了，歡呼雀躍，慶賀著成功……

　　豆子在成長，我們也在成長，希望同學們像豆子一樣天天進步，快樂成長

有趣的實驗作文11

　　今天，我們和老師在教室里做了“雞蛋浮出水面”的實驗。

　　老師準備了一個透明罐子，里面裝了一些水、一個生雞蛋、一袋食用鹽、還有一根筷子。

　　在我們疑惑不解的目光的注視下，實驗終于開始了。老師先拿出裝著水的罐子，然后把一個生雞蛋小心翼翼地放入水中，接著再倒入一些鹽。只見那些鹽就像一朵朵雪花飄落下去，好像為雞蛋蓋上了一層棉被。同學們都不想錯過這精彩的過程，有的`坐在桌子上，有的跑到前面去，還有的站在椅子上……老師再拿起筷子在水中攪拌，那個生雞蛋就像一塊大石頭一動也不動，怎么也不肯離開“杯底媽媽”。我們又加了一些鹽，攪拌一下，那生雞蛋才不情不愿地離開，就在這時，雞蛋慢慢地升了上去，那浮出水面的雞蛋就像在水底的潛水艇從水底浮出水面。

　　雞蛋，為什么能浮出水面呢？老師后來給我們解釋了，是因為水有浮力水的密度超過了雞蛋的密度，所以雞蛋能浮起來。

有趣的實驗作文12

　　今天我做了一個小小的實驗，現(xiàn)在一個透明杯里加水，放幾個雞蛋要熟的`再加鹽，轉(zhuǎn)動，雞蛋就會浮上來。

　　開始做實驗了，我拿了一個透明杯里面加水，然后小心翼翼地將雞蛋放了進去，生怕雞蛋從我手上跑掉或碎了，雞蛋就像一頭沉睡的獅子緩緩的沉入大海，時間好停了下來，一下全部安靜了下來，只有那獅子正在沉睡，我立刻往里面加鹽，并且轉(zhuǎn)動，加呀，加呀，雞蛋怎么不浮上來呢？

　　哦，我知道了，原來我到的是冷水，老師讓倒熱水，真是倒霉，于是，便重新開始做，這回當我往里面加熱水時，雞蛋像一頭覺醒的獅子，并且在水里掙扎，還像一個女孩跳舞蹈，水面泛起了小漩渦，然后露出了雞蛋殼，最后雞蛋停止轉(zhuǎn)動了，像獅子打了個哈欠，又睡了過去，這真是一場奇特的夢了，我用筷子敲了敲雞蛋，皮球般地彈了起來，又好像淘氣的小男孩，可愛極了！

有趣的實驗作文13

　　這一天，天氣晴朗無云。我坐在椅子上，呼吸著新鮮空氣，聽著母雞咯咯叫。

　　我打開電視，發(fā)現(xiàn)一個程序正在做實驗。我看了一會兒，看了電視上的場景。我充滿激情，想自己做實驗。

　　此時此刻，我又聽到了母親的哭聲，我的腦海里一閃而過。我想到了一個有趣的實驗。

　　我首先為實驗準備了雞蛋、杯子和水。我先把水倒進杯子，然后把雞蛋放進水里。我想看看雞蛋能否浮在水中。起初，雞蛋像船一樣漂浮在水面上。然而，過了一會兒，氣球像沒有空氣的'氣球一樣沉了下去。我像雞蛋一樣興奮，開始失去信心。我認為是雞蛋的問題，所以我用鴨蛋代替了雞蛋。然而，它像雞蛋一樣沉了下去。我問我妹妹該怎么辦。姐姐說只要你往水里加很多鹽，雞蛋就會浮起來。帶著一種挫敗感，我做了另一個實驗。我挖出幾勺鹽，放入水中。雞蛋看起來像一個好奇的嬰兒。我想看看外面的世界，于是開始行動。然而，他似乎不能跳，仍然在水中停留。我加了幾勺鹽，雞蛋看起來被我撐得鼓鼓的，但是沒有鹽的幫助它們是無法到達水面的。還是夠不著水。最后我加了幾勺鹽，雞蛋終于上來了，我的心開始失去信心。

　　這個實驗告訴我:做任何事情都不要輕易放棄。你應該堅持不懈，不要半途而廢，否則你不會成功。

有趣的實驗作文14

　　今天下午我在衛(wèi)生間洗澡的時候，一邊洗一邊玩大水桶里的水，突然發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事。

　　我把水勺倒著放在裝滿水的桶里面，水把整個水勺都淹沒了，我把手按住水勺，不讓水勺浮上來。過了一會兒，我松開手，把水勺拿了出來。水勺的背面全濕了，都沾著小小的晶瑩剔透的水珠，可我仔細一看，水勺的內(nèi)底卻依然干干凈凈，沒有一滴水珠。我想：為什么外面都全濕了，里面就沒有一丁點的`水珠呢？水勺又沒有被封住口，而且我還把水勺全部按到了桶里，這就奇怪了！

　　我越想越搞不明白，就跑到了客廳問起了正在看報紙的爸爸。爸爸放下報紙，意味深長地說：“因為你把勺子罩著放下水去，這時，勺子里滿是空氣。勺子按下去的時候，里面的空氣沒排出來，外面的水也就進不去，所以，即使你再用力按到水底，水勺內(nèi)底也是不會濕的。”

　　聽了爸爸的話，我又反復做了幾次實驗，結(jié)果還是一樣——勺的內(nèi)底沒有一滴水。我真高興，因為我又多懂得了一些知識。

有趣的實驗作文15

　　昨天，老師在課堂上提了一個奇怪的問題：一個杯子裝滿了水，再用紙蓋住，手放下來 ，水不會倒出來。這件事可不可能？

　　我們都說：“不可能 ”。老師說：“你們可以課下做，也可以回家做做看 ”。于是我回家迫不及待去做。首先，我拿了一個小杯子，把它裝滿了水，我又拿了一張潔白的紙，把它蓋在杯子上，小心翼翼地倒過來，紙不僅沒有掉，而且水也沒有灑。這是怎么回事呢？紙為什么沒有掉下來呢？水又為什么沒有灑出來呢？我覺得很奇怪，今天的早讀課上，我像丈二的和尚摸不著頭腦，急迫的去問老師，老師耐心的.回答說：“因為，一杯滿滿的水，被紙蓋住了，里面是沒有空氣的，呈負壓狀態(tài)。再把它慢慢的翻過來，紙和水是不會掉下來的，因為杯中是負壓，空氣中的大氣壓 ‘托’ 住了紙和水，使它們沒有掉下來。”

　　我恍然大悟，才明白這個實驗的原理。這次的實驗真是太有趣了，不僅培養(yǎng)了我們的動手能力，還使我們明白了一些科學小知識。