我的知心朋友作文[精品]

　　在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的我的知心朋友作文，歡迎大家分享。

我的知心朋友作文1

　　紅領巾是由革命先烈的鮮血和智慧凝成的，是傳承革命先烈優(yōu)良傳統(tǒng)的一個飾物。可我卻把它當作一位朋友，一位知心的朋友。

　　我上二年級的時候，佩戴上了它，它就像一位朋友，永遠地陪伴著我，提醒著我。

　　雷鋒叔叔有一句名言：人的生命是有限的.，可是為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。

　　佩戴上紅領巾的孩子都有一個光榮的稱號，那就是少先隊員，他們的任務是助人為樂。有些話說得好：幫助別人，就是快樂自己；贈人玫瑰，手有余香。要做好事，就應該從身邊的一切小事做起。我隨手扔了一張紙，紅領巾提醒道：不能亂扔垃圾，趕快把它撿起來。我聽到后乖乖地把紙撿起來，扔進垃圾桶里；我不小心撞到了一個小姑娘，由于事情緊急，我不去管她，紅領巾說：“小妹妹都哭了，把她扶起來吧！”我又跑過去把小妹妹扶起，再去辦事情。

　　我和“朋友”一起做好事，一起把革命先烈的優(yōu)良傳統(tǒng)傳承下去。

我的知心朋友作文2

　　以前的我可不是那么喜歡看書。有一次，我上作文班，作文卻是要看一本健康的書，還要寫觀后感。不愛看書的'我這時有些為難了，想：我又不喜歡看書，觀后感叫我怎么寫呢？

　　于是，我叫爸爸買了一本《西游記》給我看。剛開始看我覺得沒意思，不就是去取經(jīng)嘛，電視里天天放呀！可是我越看越有勁，故事里的情節(jié)越來越精彩，里面經(jīng)常出現(xiàn)一寫好詞佳句，我就象一只饑餓的老虎，把這些好詞佳句一一“吃”進肚子里去了。看完了這本書，該寫觀后感了，我毫不猶豫地又把這些好詞佳句“吐”了出來。我把看書的好處發(fā)揮得淋漓盡致，結(jié)果我的作文得了優(yōu)。

　　朋友們，看了我的故事，你們覺得要看書嗎？

我的知心朋友作文3

　　要問起我的知心朋友，那就是書了。或許你很奇怪，書不會說話，也沒有生命，怎么會是我的知心朋友呢？哈哈！那是因為，當我想看書的時候，它仿佛知道我的'心思，就會自動出現(xiàn)在我的眼前，給予我許多幫助。

　　可能在你們看來，書不會說話，無法溝通；但我們可以聆聽書的聲音啊。當我在看《水滸傳》中武松打虎這一回時，就聽見一個聲音在喊：“小二，再拿碗酒來！”我嚇了一大跳，咦？這是書在說話嗎？

　　在看《格林童話》時，我仿佛被一位魔法師帶進了童話世界。許多童話人物映入眼簾，白雪公主、小裁縫、青蛙王子都成了我的好朋友；我置身其中，就像在演一部童話劇似的。讓我難以合上書本，關(guān)閉童話世界的帷幕。

　　書會毫無保留地傳遞你知識，會自動展示大千世界的美景，會讓你體驗豐富的情感世界。

　　不過，要懂得愛護書哦，不亂涂亂畫，保持干凈整潔！

　　呵呵！你們說書是不是我的知心朋友呢？

我的知心朋友作文4

　　俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神”這句話可能很多人覺得很夸張。但是我卻不怎么認為，為什么呢？我還有個小故事來證明呢！

　　以前的我可不是那么喜歡看書。有一次，我上作文班，作文卻是要看一本健康的書，還要寫觀后感。不愛看書的我這時有些為難了，想：我又不喜歡看書，觀后感叫我怎么寫呢？于是，我叫爸爸買了一本《西游記》給我看。剛開始看我覺得沒意思，不就是去取經(jīng)嘛，電視里天天放呀！可是我越看越有勁，故事里的情節(jié)越來越精彩，里面經(jīng)常出現(xiàn)一寫好詞佳句，我就象一只饑餓的老虎，把這些好詞佳句一一“吃”進肚子里去了。看完了這本書，該寫觀后感了，我毫不猶豫地又把這些好詞佳句“吐”了出來。我把看書的好處發(fā)揮得淋漓盡致，結(jié)果我的作文得了優(yōu)優(yōu)。

　　朋友們，看了我的`故事，你們覺得要看書嗎？

我的知心朋友作文5

　　從小到大，書一直都陪在我身邊，他是我的知心朋友。

　　小的時候媽媽給我買了一本笑話書，那本書真的很好看，可是有一天媽媽卻把我那一本書給丟了，我去問媽媽為什么把我的書給丟了？她說“這本書你都看了好幾遍了，還看下去，不厭嗎？“我不假思索地說“不，媽媽，書沒有看不厭的，只要用心去看，就等于學到了一半的知識了。”

　　在我7歲那年，叔叔從外地給我買了一本《上下五千年》的'歷史書。我每天晚上做好作業(yè)，吃晚飯，出去散步后，就是洗臉刷牙，上床看書。在燈下細細地閱讀著《上下五千年》。我的思想接受著歷史的浸潤，荊軻刺秦王“一去不返“的悲壯使我感動，司馬遷忍辱寫《史記》的事情使我心潮澎敗。

　　書你是我一生最好的知心朋友，我有困難，就找你，我有時傷心，也找你。

我的知心朋友作文6

　　我的床頭柜上有一只可愛的泰迪熊。這還是三年前搬新房子時大媽媽送給我的呢！我十分鐘愛這只泰迪熊。

　　它有著金黃的長毛，在陽光的照耀下閃爍著金色的`光芒，猶如一條條巧奪天工的絲綢，閃閃發(fā)光，十分美麗。兩只烏黑發(fā)亮，炯炯有神的眼睛時不時就會映出一些銀色的光芒，十分動人。它的脖子上還佩戴了一個格子花紋的蝴蝶結(jié)，腳掌和耳朵中間有一塊帶有古典花紋的玫紅底布，既典雅，又精致。

　　它是我的知心朋友，為什么這么說呢？因為在難過時，我愿意向它傾訴，它是我排憂解難的朋友；在高興時，我愿意跟它分享，它是和我開懷大笑的朋友。每天晚上，它陪伴我進入夢鄉(xiāng)；每天早上，我都能看到它的身影。

　　我喜歡我的泰迪熊。因為它不僅是一個可愛的泰迪熊，更是我的知心朋友！

我的知心朋友作文7

　　苦惱時，是它幫我解除煩惱；生氣時，是它耐心的“安慰”我；無聊時，是它使我擁有無限的快樂！

　　它是誰？

　　就是它——《小學生之友》！

　　暢想《開心泡泡》；漫步《數(shù)學樂園》；爭當《幻想之星》；倘徉《科學營地》；打開《燕子信箱》；走進《當當偵探社》。

　　一切的一切，都將帶你進入科學的世界。

　　各式各樣的插圖；整齊美觀的字體；激情有趣的問題。

　　閱讀的第一時刻，你就會深深地愛上它。

　　假如我是一棵小樹，《小學生之友》便是溫馨的.陽光，甘甜的雨露。

　　它更像一把金色的鑰匙，打開我心靈的窗戶，是它讓我的成長之路更健康、更快樂！

我的知心朋友作文8

　　我有—個“好朋友”，它不是我普通的朋友，它是一只毛茸茸的玩具熊。

　　這只玩具熊的身上全是白色的，拖著一條?段黑色一段棕色的蓬松松的尾巴。耳朵是黑色的，半圓型的。嵌著一對黑色的寶石眼睛，太陽—照，還閃閃發(fā)亮。眼睛一圈是棕色的，再向外一圈是黑色的。黑黑的鼻子，粉紅色的嘴，嘴角微微向上翹著。頭向左轉(zhuǎn)，懷里抱著一只小熊，生怕被別人搶走，又好像在炫耀著什么，得意洋洋的'，我看它很淘氣的樣子，就叫它小淘氣。

　　我和它相依為伴有七八年了。記得那是在我四歲的時候，有一次我去外婆家，看見外婆家里的柜子上擺放著一只玩具熊，熊懷里抱著一只小熊，我覺得這只玩具熊非常可愛，就愛不釋手。外婆好像看出了我的心思，臨走時，就把它送給了我。

　　我有時不高興或有煩心事時，就對它說說，它好像知道我不快樂，就沖我笑，安慰我，我就覺得心里好受一些。它雖然不會說話，但是我還是把它當成我的“知心朋友”。

我的知心朋友作文9

　　我的知心朋友是肖蔚銘，她和我以前是同一個幼兒園同學，現(xiàn)在又是同一個學校、同一個班的好朋友。

　　她長得高高的，有一點兒胖，頭發(fā)幾乎跟我沒什么兩樣，都是小短發(fā)，她長得很漂亮，有著一個圓圓的臉蛋，大大的眼睛，高高的鼻子，紅潤潤的嘴巴，靈敏的耳朵，真配，真好看。

　　她喜歡的顏色是粉紅色，很喜歡貼紙，愛看書、愛游泳，性格非常文靜，從來不打鬧，跟她一起玩游戲的時候，她好像從沒說過話似的，光聽到我們在嘰嘰喳喳講話呢。

　　我的知心朋友對我特別的好，當我上課時不聽話，被老師批評的時候，我就會一個人生悶氣，連上課也沒心情上了，她（肖蔚銘）一下課就笑瞇瞇地走過來安慰我說：“不要生氣嘛，好啦，好啦，我們?nèi)ネ姘桑　笨粗�她的笑臉，我也會高興的'笑了。

　　你看，她對我是不是特好啊？我喜歡她，我的知心朋友，她是我永久的伙伴！

我的知心朋友作文10

　　我有許多朋友，但是我的知心朋友是她！

　　她有一個水靈靈的大眼，一個櫻桃小嘴，一對圓圓的耳朵，是一個“四眼”美女呢！她是班長，管著全班。她不但謙虛，還是一位小小歌唱家！她唱的歌簡直就是天籟之音啊！她成績也名列前茅，她就是吳琦瑕。

　　只要我有煩心事，她是第一個來安慰我的，只要我開心，她就開心！一次，她被老師冤枉了，悶悶不樂的。我去安慰她，她就氣消了。她是坐公交車的，我也是坐公交車的。

　　她是我的`知心朋友，但她也是別人的知心朋友！

我的知心朋友作文11

　　我有一位知心的好朋友，他就是我的班主任——語文張老師。

　　提到他，我就想到了一件令我難忘的事情。一天下午寫字課上，老師把時間留給了我們自己，我迫不及待地打開了剛借的新書《星期三的戰(zhàn)爭》，津津有味地讀了起來，小學四年級作文《我的知心朋友作文》。剛讀到一半，張老師的影子飄了過來，我沒有在意，還在繼續(xù)看著，老師一下子奪過了我手中的書，對我說：“現(xiàn)在復習要緊，書先放我這，等考完試了再還你！”我的'心一下子就沮喪了起來，心想：這可是我從圖書館里借來的呀！這可怎么辦？但過了一會兒，我就明白過來，張老師是關(guān)心我，他是想讓我一門心思復習功課，可以考出一個好成績。

　　當然，平時他也是很幽默的。記得一天中午，張老師在苦口婆心地給我們認真地復習，可班上的同學們卻都昏昏欲睡，張老師立刻給我們講了一個笑話，讓班上的同學哈哈大笑起來，立馬就精神抖擻了，這下，復習的效果好多了。你喜歡我的知心朋友嗎？反正我很喜歡！

我的知心朋友作文12

　　在我童年的時候，我有很多朋友。有我的同班同學，有我的鄰居家的朋友，可是沒有一個是我的知心朋友。

　　我的朋友有的是在學習上互相幫助。比如在上課的時候忘記帶東西了，于是我們就可以相互合作，我借給他橡皮，他借給我鉛筆。有的朋友是在一起玩植物僵尸、賽爾號、洛克王國這些游戲時認識的。可是在這么多的.朋友中卻沒有一個是我的知心朋友。

　　假如我有一個知心朋友的話，我就可以在學習上遇到困難的時候找他解決，當生活中遇到煩惱時向他訴說。然后我們就可以在一起討論，解決問題。

　　當我有什么快樂的事時，我就可以把我的快樂分享給他。讓我們成為一對快樂的天使。

　　我每天都做夢，夢想擁有這樣的知心朋友。可是，你究竟在哪里呢？什么時候才能讓我找到你啊！

我的知心朋友作文13

　　他戴著一副450°的近視鏡，小眼睛四周抹著油汪汪的眼膏，鼻子靜靜地趴在他那瓜子臉上，笑起來兩個小酒窩若隱若現(xiàn)。他寫字十分漂亮，他就是我的知心朋友——張譽文。

　　張譽文是個十分善解人意的男孩。記得有一次，我們一起踢足球，那時候我不清楚踢球的規(guī)則，只見球骨碌碌地滾到了我的旁邊，我不知所措，把球拿起來扔了出去。“打手，點球！”隊友圍過來，七嘴八舌地把我數(shù)落了一番，有一團烏云籠罩在我的心頭，壓得我喘不過氣來。我委屈極了，獨自跑到球場的角落，默默地坐著。看著在球場上奔跑的同學，我的眼淚止不住地往下流。不知道什么時候，張譽文跑了過來，在我身旁坐了下來，安慰我說：“沒事，咱們踢的一場訓練賽，現(xiàn)在懂了規(guī)則，下次就不會再犯同樣的錯誤了！”接著，他又繪聲繪色地給我講起了笑話，我被他逗得哈哈大笑。此時一縷春風拂過，頭上的.烏云也揮之而去。

　　這就是我的知心朋友，既善良又幽默的陽光男孩——張譽文！

我的知心朋友作文14

　　我有一位好朋友，“她”很奇怪——正正方方身體，里面寫滿了密密麻麻的漢字。“她”就是我的日記本。我高興時對著她笑，不高興時對著她訴說。

　　一天，媽媽一大早就把我狠狠地罵了一頓，還說我是飯桶。我的心被這句話傷透了。我沒有親姐姐，也沒有親妹妹，我的痛苦，沒有人聽我訴說。我就把日記本當自己的知心朋友，我把這件事一五一十地記敘下來。當我寫著我難過的心情時，我邊寫邊哭，“金豆豆”落在日記本上，留下了一滴滴的痕跡，我心疼地抹去日記本上的淚水，生怕這位朋友受到傷害。

　　前一段時間，聽說要去秋游，大家都開心極了。晚上，我回到家，興奮的心情還沒有散去，便拿起了筆，告訴躺在字字臺上的'日記本。日記本總是躺在那兒靜靜地聽著，聽著我的訴說。

　　我開心時，拿出日記本寫一寫；不開心時，也拿出日記本記一記。現(xiàn)在日記本已成了我無話不說的好朋友。我和我的日記本一起挨過了傷心的日子；我和我的日記本一起度過了開心的時光。

我的知心朋友作文15

　　我有一個與我共度十年生活的朋友，我們非常有緣，從小就在一起，小學不僅在一起，還是同班同學呢！你們一定很想知道她是一個怎樣的人，和我到底有多親多蜜。

　　她有一張白凈，秀麗，可愛，像蘋果一樣的臉蛋，胖乎乎的。她有一雙水靈靈的，眉清目秀。她伶牙俐齒，聰明的很。她的頭發(fā)是個冬瓜頭。她有一雙細嫩靈巧的小手，一雙箭步如飛的`腿腳。她的神情有時歡有時冷。

　　我們小時候團結(jié)，友愛，互相信任，情深意重，情同手足，行影不離。每當我們吵完架，可都是握手言和。我們的童年天真爛漫，無憂無慮，自由自在，幼稚可笑，調(diào)皮搗蛋，吵鬧不休。

　　我想告訴你，你是我真正的好朋友！