手罷工啦作文實用【15篇】
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的手罷工啦作文，歡迎大家分享。
手罷工啦作文1
一天晚上，我和弟弟吵架了，還動手揍了弟弟一頓。媽媽生氣了，她用尺子打了我的手幾下。我滿懷委屈地睡著了。夢中，我的手對我說：“主人，你太可惡了，總是弄得弟弟發脾氣，害得我要被你媽媽打，真是的，太丟臉了，你一個大姐姐怎么老是欺負小弟弟呢？”
手又繼續說：“我覺得經常被人打的感受一點兒也不好受，所以，我決定今天要罷工。看你怎么打弟弟！
到了吃飯的.時候，我想用手去拿筷子，可是我的手一動不動，我心急如焚：這可怎么吃飯呀！這時，我的手鄙視地對我說：“哼，誰叫你不好好珍惜我，你等著挨餓吧！”我的肚子咕咕地造起反來了，我快要餓扁了，而桌子上香噴噴的食物讓我垂涎三尺。最后，我只能像狗一樣用舌頭舔著吃。
當我寫作業時，手繼續罷工，我嘀咕著：要怎么寫作業呢？我真誠地懇求著手說：“手，不要再罷工啦，我的作業怎么辦？”手得意地說：“你自己活該，用腳寫唄！”腳怎么能寫出整齊的字呢，明天一定會被老師批評得很慘。
正在我哭得稀里嘩啦的時候，媽媽來到我的身旁，說：“你的手還疼嗎？”我說：“不疼，是我不對，總和弟弟吵架。”說著，我的手突然可以動了，我高興地一蹦三尺高！然后緊緊地抱住媽媽。
叮鈴鈴，鬧鐘響起，原來是夢呀！
手罷工啦作文2
小明是個愛彈電子琴的男孩子，可他的右手最近罷工啦！
有一天，左手說：“右手，你可真累！你看我，不用干那么多的活。”右手一聽，火冒三丈，說：“你整天沒事干，我從今天起要罷工，我不再做事，看你怎么辦！”
于是，隔天開始，小明就感到右手沒力氣，他傷心得要哭了。因為過幾天，他就要去比賽了。右手得意忘形地說：“左手，怎么我一罷工，你就忙得團團轉，像只無頭蒼蠅，太搞笑了。哈哈……”左手不回答，繼續幫小明做事。
過了幾天，小明要去比賽。到了那里，右手就開始不聽使喚。比賽開始了，小明奏響了輕快的`曲子。可是右手不干活，因此小明得了最后一名。小明放聲大哭起來，兄弟倆不約而同地幫小明抹眼淚。右手不好意思地說：“小明、左手，我對不起你們，我太自私了。小明，我害得你沒辦法得第一名。左手，我也不應該整天不做事，使你更辛苦。你真勤勞，我要向你學習！”小明和左手聽了，笑著說：“沒關系，你能認識到自己的錯誤，我們也就原諒你啦！”
這件事告訴我們，做人不能自私自利。
手罷工啦作文3
昨天晚上我做了一個奇怪的夢，夢見我的手居然罷工了！
早上醒來的時候，感覺手動也動不了，我的手真的罷工了！我的手說：“主人，我太累了，我要罷工一天！”天吶！我的手居然真的罷工了！
怎么辦呢？我只好翻滾到床邊，利用腳的'力量很不容易地站起來，走到客廳正想告訴爸爸媽媽我手罷工的事情，誰知道爸爸媽媽的手居然也罷工了，真是太不可思議了！
沒有手的幫忙那我們怎么吃東西？怎么刷牙洗臉？怎么寫作業呢？我每天起床后都要喝一杯溫水，可是沒有手的幫忙要怎么才能喝到水呢？媽媽告訴我可以借助嘴巴幫忙。我恍然大悟，想到用嘴巴咬著杯子到飲水機那里接水喝的好辦法。媽媽看到我終于喝到水了，夸我真能干。
上學的時間快到了，我突然想起怎么背書包呀？在爸爸媽媽合力幫助下，總算把書包的肩帶套在了我的肩膀上。我背著沉重的書包去學校，邊走邊想，還好只是手罷工，腳還是沒問題的，要不然就更慘了。
好不容易到了學校，發現班級教室里一個人也沒有“咦？人呢？”我放下書包，四處看了下，剛好看到老師低著頭用下巴夾著兩本書往教室走來。老師說：“唉！我手罷工了，好不容易才來到這里，可能你是唯一一個來到課室的同學”。“啥？”
我被老師的話驚醒了，發現自己還躺在床上。“主人，你怎么了？”我看了看我的雙手，又試著動了動，呼！原來是個夢呀！還好只是一場夢，雙手不能行動那真是太不方便了。
手罷工啦作文4
有一位小主人，他有一雙手和一個胃。有一天，手悶悶不樂地想著，我整天為胃提供好吃的﹑好喝的，還做好多事情，把胃吃的飽飽的，把小主人喂得胖胖的，人人都夸小主人身體棒棒的，而胃什么都不做，只管吃。
有一天，手覺得自己很累，不想動了，忽然想起了罷工這個念頭，就把自己放在主人的口袋里，動也不想動彈。
手罷工了，主人寫不了字，穿不了衣服......什么也干不了，最關鍵的'是胃也吃不到食物了，這下可急壞了胃。于是胃對手說：“手，你為什么罷工呢？”手回答：“因為我整天給你提供食物，把你吃的飽飽的，而我卻只能干活。”
第二天，手發現自己竟然沒有力氣了，胃看到了，對手說：“你看，你不能為我提供食物，我便給不了你力氣，這樣，不僅僅是我餓，就連小主人也瘦了下來，所以你只能給我提供食物，這樣一來，對大家都有好處。”
手覺得胃說的很有道理，于是，它開始了干活，現在，胃吃的飽飽的，手的力氣也很足，小主人又蹦又跳的，回到了原來的模樣，大家又回到了平常的日子里，過著美好的生活。
手罷工啦作文5
有一天，主人把手給燙傷了，哎呀，真疼！手心里在想：干嘛把我放進燙水里啊！主人眼瞎了么？手又想，不行，這樣下去的話，那我就要傷痕累累了！于是，手向長官大腦寫了辭職書，大腦鄭重地和手說：你可是人很需要的部位，你可是手沒聽完，就跑開了。這可不得了了！主人沒了手，干什么都很困難，寫字寫不了，吃飯也只能用嘴啃，跑步時，重心不穩，摔了一跤又一跤！簡直是丑態百出！可是，盡管大腦長官和頭腳以及其他小伙伴一直焦急地等著手回來，可是遲遲不見手的'蹤影。
有一次，主人又摔了一跤。終于，主人忍不住哇哇大哭起來，一邊哭一邊說：我保證再也不把手燙傷了！手，快回來吧！大腦長官更著急了！他馬上給手打了個電話：手，你快回來，小主人他他手這時才知道主人沒有他吃了不少苦！心想，雖然主人有時不太愛惜手，經常讓手受傷，但是我獨自離開也是不好的行為，缺乏整體感。于是，他十分慚愧地說：我會回來的！說完，他馬山啟程回到了主人身邊。主人破涕為笑，說：手，你終于回來了！手說：主人，我們是一個團結的整體，要互相愛惜、互相體諒。今后，我再也不會離開你了！
手罷工啦作文6
想一想，一雙手每天都要做這個，做那個，會有多勞累呀，于是，它罷工了。睡起了懶覺，進入了甜蜜的夢鄉。小主人急忙說：“手啊，手啊，你快醒醒吧！”手卻說：“我每天這么累，還不能休息呀！”說完“哼”了一聲，便又睡了。小主人說：“不行呀，我沒有你，做事情就不方便了！”那雙手說：“哎呀，別吵了，我要睡覺了！”小主人還在不停的叫它，可它呢，不說話了，一聲不響的。“這可怎么辦呀？書包怎么拿？”小主人急的直跺腳，那張臉漲得火紅火紅的。他看了看時鐘，哎呦，快遲到了！他用頭吊著書包，不管三七二十一，直沖學校。
到了學校，他正要寫老師發的.作業時，忽然想到：哎呀，我的手已經罷工了，怎么寫作業呢？沒辦法，他只好用嘴叼著筆寫作業。哎喲，這樣“寫”作業可難為自己的嘴巴了！“寫”出來的字特別難看，他費了九牛二虎之力才完成了作業，好不容易交給了老師，沒想到，因為字“寫”得丑，還被老師重重地批評了一頓。傍晚時，他去食堂吃飯，但因為手罷工了，所以臉只能趴在飯桌上一口一口啃著吃，弄得滿臉都是飯粒，吃的還特別慢。飯后回到教室時，老師已經站在講臺上了，遲到了，又挨了老師一頓批評。
放學了，他垂頭喪氣地回到了家。第二天，那雙手終于睡醒了，從此，他一直愛護著自己的雙手，生怕他的手再罷工了！
手罷工啦作文7
“人有兩件寶，雙手和大腦。”手指是手的一部分，是人們做事不可缺少的部件。但是，頑皮的手指們卻發生了矛盾，這個事情還要從星期天說起。
星期天，人們都在家里休息。“我最大!我最大!誰也沒有我大。”突然，從房間傳出一陣吵鬧聲。這是怎么回事呢?原來是手指們在玩排隊的游戲。這個游戲需要有一個隊長，帶著大家一起鍛煉。大拇指說：“我最大，我來當隊長。”中指卻說：“你們不知道隊長都是個兒最高的`嗎?你們看看我個兒多高，所以我來當隊長。”食指笑著說：“你們真是無知，光高大有什么用呀!現在最講究能力，能者居之。”無名指和小指也不甘示弱，使出了渾身解數來證明它倆也能當隊長。可是它們爭了半天，也沒有爭出個所以然來。于是，它們決定用行動來證明自己的能力。
一天，豆豆的書掉在了地上，他想把書撿起來，可手指怎么不聽話。因為呀，手指們覺得到了證明的時候了。大拇指先去撿書，半天也沒有把書撿起來。接著，食指出馬，它用盡力氣才使書的一個角離開地面。剩下的手指紛紛出馬，也都失敗了。連穿衣服、梳頭發、寫作業、吃飯都很不方便。
豆豆覺得很不對勁，便去問小拇指。小拇指把經過詳細地說了一遍。豆豆聽完，語重心長地說：“你們是好兄弟，只有團結合作才能發揮更大的作用呀!”
手指們聽了豆豆的話，都覺得自己做錯了。于是它們各自承認了錯誤，和好如初，并且更加團結了。
手罷工啦作文8
有一天，小明的手覺得很累，就罷工了。
小明早上起床，要穿上衣服，可是手不聽話，小明早上就沒有穿衣服。小明想了一個辦法，說：“手，如果你不聽話，我就把你砍了！”手嚇壞了，就聽話了，乖乖地幫小明穿上了衣服。
該吃早飯了，手又不聽話了。小明又說“手，如果你不聽話，我就把你砍了！”可這一次，不管用了。
小明擔心上學遲到，沒吃早飯就出了門。到了學校，手還在睡覺。
上課了老師讓同學們抄課文，這時手被吵醒了，聽說老師又要讓學生抄課文，手很生氣，一下子打到了老師的.臉上，老師怒氣沖天：“李小明！你敢打老師，是不想活了呀？！”李小明很委屈：“這，這不是我打的……”“停！什么也別說了，你把課文抄一萬遍！”老師怒吼道。
手根本不干。小明的爸爸只好幫小明抄課文，整整抄了三天三夜！
小明實在太無聊了，想回到房間看書，可是手罷工了什么也干不成呀！小明心想，這可不是辦法。這雙手太狡猾了，一定是覺得我不敢真的砍它，它才得寸進尺的。說完，小明拿起石頭，一下子砸向手，打了它個鼻青臉腫。
手疼得嗷嗷直叫，連忙說：“停！停！我再也不罷工了！”
手罷工啦作文9
早上從我的小床起來，發現有點不對勁，但說不出來！等我刷牙的時候發現手像鋼鐵一樣動不了了，我用力將牙刷放進嘴巴里，但還是不行。我只好去吃早飯了，剛準備吃一根玉米，我的手卻伸向包子，我只能把包子吃了，我準備再吃些其他東西的時候，我的手卻又動不了了，沒辦法，我忍著沒吃飽的肚子去上學了。
第一節課是語文課，我的手非把數學書拿出來，還將書向老師身上扔過去，可憐的我被罰站了一節課。
第二節課是數學課，老師讓我用粉筆在黑板上解答數學算式，結果我在黑板上畫了一只很大的卡通小白兔，逗得下面的同學哄堂大笑，悲慘的`我被老師罰寫五道數學題。
第三節課是美術課，我的手竟然把畫筆隨便扔，還在一個同學臉上畫了一只丑不啦嘰的大烏龜，傷心的我被老師趕出了教室。
下課的時候我正準備喝一口水，結果我的手卻將水潑向女同學，老師這次是真的生氣了，讓我把家長給叫到學校來，我嚇得面如土色。突然，我聽見一個熟悉的聲音：“起床啦！不然就遲到了。“我睜開了眼睛，原來是場夢啊！
手罷工啦作文10
小明是一個經常做錯事的人，他經常在手上亂涂亂畫，把手弄得又臟又臭，這讓手很苦惱。它天天想著罷工，但它又不能違抗自己的使命，只好默默地忍受。
一天晚上，手在抱怨自己主人的時侯，被大腦聽見了，于是問手:＂你怎么啦？"手嘆了一口氣說:"唉！我老是被主人折磨，每天身上傷痕累累，大腦兄弟，能不能給我休息一次，讓主人好好反省。＂大腦想了想點頭答應。
第二天早上，小明醒來，想穿衣服的時候都發現手抬不起來了，小明很著急，就只好叫來媽媽幫忙穿。吃早飯的'時侯，小明想用手拿筷子夾東西吃，可是手卻怎么也抬不起來。當他想叫媽媽的時候，媽媽卻急急忙忙地說:＂小明你自己吃，我去上班了。"說完就走了。小明就只能用嘴對著盤子吃，可是吃得很費勁。上課的時候，小明想舉手發言，手怎么也舉不起來，他只能呆呆地坐在位置聽其他同學精彩的發言。放學了，小明無精打采地走在回家的路上，突然聽到一陣輕輕的說話聲，"只要你不在手上亂涂亂畫，我就讓你的手再次動起來。＂小明答應了。果真，小朋回到家準備寫作業的時候，手動起來了，小明高興極了！
從此，小明的手變得干干凈凈，不像以前那樣又臟又臭，手再也不罷工了。
手罷工啦作文11
主人有一雙靈巧的手和一雙圓溜溜的眼晴。
一個清晨，眼睛驕傲地對手說：“你實在太沒用了，我可以幫主人看到美麗的世界，可以讓主人看到老師黑板上寫的豐富的知識，而你卻沒有任何用處。”
手謙虛地回答說：“我并不是完全沒有用處，我可以幫主人吃飯、穿衣服、洗衣物……再說……”
“住嘴！”眼睛惱怒了，“你怎么能和我相提并論？主人一定會因為你沒用而厭惡你的。”
手沉默了。
晚上，十根手指商量好準備罷工，讓眼睛看看自己的.用處。
第二天，主人從夢中醒來，看見媽媽給自己準備的新衣服，高興地蹦了起來。可他發現手不能動，只能穿著睡衣去吃飯。來到餐桌前，看到美味的早餐眼睛直發亮，可是手就是動不了。主人不得不把頭栽進碗里吃，再把頭伸出來。等吃完飯的時候，他已經成了一只“大花貓”。背上書包來到家門口時，發現門開不了。他絞盡腦汁，終于在嘴的幫助下走出家門。之后，主人無奈地掃了一眼門口的自行車，走路去上學。
來到學板，已經遲到了許久了，老師批評主人，并讓主人罰抄課文。主人委屈極了，眼眶慢慢地濕潤了，盈滿了淚水。這時眼晴什么也看不清了，它意識到自己的錯誤，馬上向手求助說：“對不起，我錯了！我太自以為是了。每個人都有自己的長處和短處。我不能太高估自己而低估你了。”手很快原諒了眼睛。它抹去了主人的淚水……
從那以后，眼睛和手互相配合讓主人變得更加優秀。
手罷工啦作文12
有一個小學生，他每天都啃手指甲，他的雙手很惱他這樣做，于是便想要罷工。
它想：這個小主人一點都不愛護我，天天不是把我弄得滿身灰塵，就是把我弄得滿身口水，我一定要罷工！小主人聽到了，說：“你就是手，要聽我的命令。”說完，他就什么都不顧地去睡覺了。
第二天一早，小主人起床要穿衣服時，發現手動不了了，就喊媽媽幫他穿。下了床，要去刷牙時，他發現連牙刷都拿不到了，只好坐在沙發上等吃飯。而吃飯時，他又拿不到筷子，只能把臉伸到碗里吃，吃完都成花貓了。最后，想去洗個臉也不行。他想：還好今天是星期六，不然學也上不成了！
今天可把媽媽累壞了，所有事情都要媽媽幫他做。媽媽問他：“你今天怎么這么懶？什么都得我給你干？”“手罷工了，我也沒辦法呀！想動都動不了！”小主人說。而這時，手正在睡大覺呢！
小主人想：這時候道歉，應該還來得及。小主人立馬喊醒了手，說：“請你原諒我吧！沒有你，我什么也干不成，我以后一定好好愛護你。求你原諒我，好嗎？”手說：“可以，但你要說話算話。”“好的`，沒問題。”小主人說。
就這樣，小主人恢復了以前的生活，他再也不把手弄得非常臟，也不啃手指了。因為，手還說過他要是說話不算話，就真的不干了，再求也沒用。
手罷工啦作文13
手罷工啦！你們肯定會問手為什么要罷工？因為人們工作的時候都在用雙手，可把手掌給累壞了。手掌們齊聲對人們說：“我們要罷工了。你們可把我們給累壞了！”“罷工就罷工，誰怕誰呀！”人們說道，“終于不用受累了。”手叫了起來。
手罷工了，人們什么事也做不了，比如說：
沒有了手，人們連燈也打不開，人們只能用嘴巴開著。
沒有了手，小伙伴們打招呼的時候，等會被誤會成要和小伙伴打架的`樣子，最后回家臉上一塊青一塊紫的。
沒有了手，人們吃飯的時候也只能把頭低得很低很低，一起身臉上沾滿了米飯，讓人笑得合不攏嘴。
沒有了手，媽媽們也只能用嘴巴做飯或者用腳做飯，就別說端飯了，連洗菜、盛飯也不能做，看著美味佳肴也不能用手去拿，口水流著數也數不清。
沒有了手，學生們也只能用嘴巴叼著筆，寫的字東倒西歪的，歪歪扭扭的像要摔跤了一樣。
沒有了手，人們開著車，都會出好多好多場的交通事故，連交警也沒有辦法管這么多長的交通事故。
人們去和手求情：“你們別罷工了，不然我們什么事也不能做了！”“好吧，我們有一個要求。”手們說道，“你們說吧，什么要求？”人們問道。手說道：“你們要好好珍惜我們，不要把我們又給累壞了。”人們回答道：“好的，我們同意。”人們和手就從此好好的生活在了一起。
手罷工啦作文14
有一天，我坐著飛船來到了一個神秘的國度，我看到這里的人做什么事情都是用機器人來幫忙。這里的人還很熱情，也給我送了一個機器人。
第二天，我懶洋洋地從床上爬起來，準備穿衣服的時候。那個機器人說：“我來幫你穿衣服。”我就站在那兒，機器人就幫我穿好了衣服。如果我要刷牙，機器人就會帶我去浴室刷牙。
我去上班的時候，機器人就會變成一輛跑車載著我去公司。來到公司，正當我要打開電腦工作的時候，機器人又開始動嘴說話了：“主人，我來幫你工作。”就這樣，我過著無憂無慮的生活，無論做什么事情都有機器人幫忙，我特別享受這樣的生活。
后來，我的`手就不聽使喚了，慢慢地，我的手開始退化了，包括其他人的手都在消失，成了一個怪物。我大聲地喊道：“我不要成為怪物，我不要成為怪物。”
過了好一會兒，我從床上起來，滿身都是汗，原來只是一場夢，真是虛驚一場啊！
人們不能依賴機器人，手是我們必不可少的東西，什么都不可以替代它。
手罷工啦作文15
一個夜深人靜的晚上，所有的手都偷偷地把主人的手機打開，上網聊了起來。有一雙小手說：“我的主人是名大學生，作業非常多，我覺得自己非常累，想休息一會兒都沒空，我的主人卻總是不讓我休息。”又有一雙大手說：“我的主人是一個建筑工人，每天要搬不計其數的'磚，害得我身上長滿了老繭，每天都臟兮兮的。”在一通抱怨后，手們一致決定：從現在開始，大家一起罷工！
第二天，人們發現自己的手不聽使喚了。不能穿衣、做菜、開車……全世界都亂套了。餓了一天肚子的人們只能待在家里，什么也做不了，只得早早地上床睡覺。
手們又開始上網討論。“怎么回事？”一只大手說，“我覺得全身無力！”還有一只小手說：“我好餓呀！”又有一只小手說：“這到底是怎么回事呀？”身體的各個器官再也忍不住了，紛紛說：“我們作為身體的一部分，只有分工合作才會讓人體保持生命活力，你們鬧罷工真是太不應該了！”手們聽到其他器官的指責后，都非常慚愧。
天亮了，所有的小手都非常積極地投入到工作當中，全世界的一切又恢復了正常。
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