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小猴學本領作文(共15篇)

　　在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的小猴學本領作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小猴學本領作文(共15篇)

小猴學本領作文1

　　風和日麗的.一天，小兔、小熊、小鹿去草原上練習自己的本領。小兔在學習，小熊在練習小號，小鹿在長跑，而小猴在遠處玩得很開心。

　　小猴找到小兔說：“小兔，你能教教我怎么學習嗎？”小兔說：“可以呀！”小兔給了小猴一張紙和一支筆，小兔開始寫了起來，可是小猴剛學了一會兒，覺得太沒意思了，就把紙和筆扔到了地上，打著哈欠伸著懶腰又去玩了。

　　走著走著，小猴聽到了一首美妙的歌，他順著聲音走著，看見小熊在吹小號，就問小熊：“小熊，你能教我怎么吹小號嗎？”小熊說：“沒有問題。”說著就給了小猴一把小號，小猴沒學一會兒說：“太沒意思了。”就拿了一個球側躺著身子玩了起來。

　　經過漫長的等待和練習，小兔成為了老師，帶著博士帽。小熊成為了小號音樂家。小路成為了長跑運動員。只有小猴什么也不是，他后悔地說：“我真不應該不好好學習呀。”

小猴學本領作文2

　　動物王國一年一度的特長比賽即將開始了，小猴貝貝想：我們猴家族世世代代都這么聰明，冠軍肯定是我的。

　　小猴貝貝在想：學什么呢？它看到小兔認真地趴在書桌上寫著什么，就問：“小兔，你在干嘛？”小兔頭也不抬地回答：“我在寫作文，就快比賽了，我要寫篇優秀的.作文來獲獎。”貝貝聽了，覺得這個主意不錯，就馬上也跑回家去寫作文，這時一陣美妙的喇叭聲傳了過來，它朝窗外一看，哦，原來是喜鵲在吹喇叭呢。

　　小猴突然覺得，吹喇叭更簡單，所以就不寫作文了，也跑出去吹喇叭。小猴站在樹下練了一天，到了傍晚又不想學了，因為它把臉都吹紅了，還吹不出一支曲子。

　　事后小猴去找小鹿學跑步，貝貝想學跑步的原因是：小鹿每天都跑步，身體特別健康，又不會生病。于是小猴就跟小鹿一起跑起步來，可還沒跑幾圈呢，它就覺得腿痛，就這樣，小猴連跑步也放棄了。

　　等到比賽結束了，小兔、小鹿、喜鵲，都得到了獎牌，小猴當然什么也沒獲得，它在臺下呆呆的，難過極了。

小猴學本領作文3

　　一個風和日麗的上午，小猴子在家里很無聊，就想學點本領走著走著，正好路過小兔家，它看見小兔正在寫作文，他想：“我那么聰明，寫作文一定比小兔好。”于是他跑過去，對小兔說：“你能教我寫作文嗎？”小兔說：“好呀！”小兔給小猴講寫作文的基本方法，可小猴不聽，隨便寫起來。

　　忽然，小猴聽見喜鵲在吹喇叭，心想：“我肯定吹的比它好聽。”就扔下筆和本跑到喜鵲跟前說：“喜鵲姐姐你能教我吹喇叭嗎？”喜鵲就認真教了起來。小猴有模有樣地學起來，但怎么吹也吹不響，他覺得很難就放棄了。正在他沮喪的'時候抬頭看到山羊在跑步。心想：“我這么靈活一定跑的比它快，它又跑到山羊跟前學跑步，結果被山羊遠遠地甩在后面。沒跑幾圈小猴就氣喘吁吁，就又回去睡大覺了。

　　森林里的才藝大賽到了，小猴作文輸給了小兔，吹喇叭輸給了喜鵲，跑步輸給了小鹿，最后小猴什么也沒得到。小猴想：“我以后做事不能半途而廢，一定要持之以恒。

小猴學本領作文4

　　一天，小猴出去散步，忽然看到一張獅子大王貼出來的布告：動物才能大賽就要開始啦！快來報名吧！小猴一看，不甘落后，也報了名。但是，小猴想：“我有什么才能好展示的呢？”于是，小猴決定去找小伙伴幫忙。

　　首先，小猴來到小兔家，問：“小兔，你能教我朗誦嗎？”小兔爽快地回答：“好呀！”說完，小兔拿出一本書，說：“你從里面挑出一篇你最喜歡的'課文，我來教你朗誦。”小猴選定了一篇課文，學著小兔的樣子，朗誦起來。讀著，讀著，小猴覺得口干舌燥，就對小兔說：“讀書太難了，我不學了。”說完，就轉身走了。

　　小猴又找了黃鶯學吹喇叭，小鹿學跑步，結果：吹喇叭太吃力，吹得嘴巴都痛了；學跑步太累，跑得上氣不接下氣。于是，小猴沒有堅持學下去。

　　動物才能大會開始啦！小兔表演了朗誦，黃鶯表演了吹喇叭，小鹿表演了跑步。輪到小猴的時候，它心一急，一時不知該表演什么才好。

　　結果出來了！小兔是冠軍，小鹿是亞軍，黃鶯是季軍。小猴卻羞愧地站在一旁，一動也不動。站在一邊的獅子大王一下子明白了，上前拍拍小猴的腦袋說：“小猴，以后學習任何本領都要堅持，不能半途而廢啊！”小猴暗暗地想：“我以后再也不半途而廢了。”

小猴學本領作文5

　　有一只調皮的猴子，整天游手好閑。小猴媽媽著急地說：“小猴呀，你什么時候學點本領，為我們爭光呀？”小猴拍拍胸膛說：“沒問題。”

　　小猴聽說狗熊是有名的畫家，就跑去向狗熊學畫畫。狗熊說：“那你就一直跟著我畫吧。”小猴畫了幾天，就不想畫了，想：“畫畫太難了，我還是學點別的吧。”

　　小猴聽說兔子是有名的森林作家，就跑去向兔子學寫作文。兔子說：“寫作文要學會仔細觀察，多動腦。”小猴剛寫了個開頭，想：“寫作文太傷腦筋了，我還是學點別的吧。”

　　小猴又聽說山羊是有名的'跑步冠軍，就跑去向山羊學跑步。山羊說：“那你就天天早起跟我跑吧。”小猴堅持了幾天就起不了床了，它想：“練跑步太累了，我還是學點別的吧。”

　　動物狂歡節到了，動物們在比賽中取得了好成績。瞧，狗熊、兔子和山羊都掛上了金燦燦的獎牌，而小猴卻只能兩手空空，真是拾金丟金，一事無成啊！

小猴學本領作文6

　　一天，小猴子找朋友玩，小朋友都沒在家，都去上課了。小猴也想了想：明天我也要去上課。

　　小猴看見了一個作文班，便去聽了一節課，它覺得作文太難了，寫得手都酸了。而且每天還要看書，看得頭暈眼花，它就不想學了。

　　第二天小猴子看見公雞伯伯在吹喇叭，就跟著公雞伯伯一起吹。可是沒過多久，小猴子吹得口干舌燥的，嗓子都要冒煙了，它也放棄了。

　　第三天小猴又看見小鹿正在跑步，小猴子想了想：跑步只要用腳就可以，應該很輕松。小猴就決定學跑步。可是沒跑多久，小猴子滿頭大汗，也氣喘吁吁的了。

　　結果，小兔寫作文拿了第一名，公雞伯伯吹喇叭拿了第一名，小鹿跑步也拿了第一名。它們都說小猴子東學學、西學學，最后什么都沒學會。小猴也只好兩手空空地回家了。

　　這故事告訴我們做事不能三心二意，半途而廢。

小猴學本領作文7

　　森林才藝比賽馬上就要開賽了，森林里的許多小動物都在為這次比賽做準備。但是小猴卻因為平常總是依賴父母，所以什么本領都不會。于是，它便下決心去學本領。

　　小猴先到百靈鳥家，請百靈鳥教它唱歌，百靈鳥說：“唱歌主要是聲音，你的聲音一定要好聽一些。并且，盡量不要跑調。如果你跑調了，你的聲音就會很難聽。”小猴似懂非懂地點了點頭。在后來的'幾天里，小猴一直按著百靈鳥的話，在努力地練習。結果，它的歌聲并沒有什么長進。于是它便認為百靈鳥教得不好，就去找其他小動物了。

　　這時，小猴看見了鴕鳥在練習跑步，便上前請教鴕鳥：“鴕鳥先生，請問您是怎樣跑得這么快的？”鴕鳥一聽，便對小猴嚴肅地說：“這個簡單，只要你按照我說的去做就可以。第一條……，第十五條，你需要練習你的腿部肌肉。”小猴聽得十分認真，但是，它剛練了三天，就覺得這實在太累了，我還是學其它本領吧！

　　就這樣，小猴陸陸續續又拜了許多動物為師，但是都沒有堅持下來。

　　到森林才藝比賽的那一天，小猴只能看著別的動物得到獎杯。

　　一個人如果想要做好一件事，就一定要持之以恒，永不放棄。

小猴學本領作文8

　　快考試了，可小猴子什么也不會，媽媽就讓他去學本領。

　　小猴讓自己的同桌小白兔教他寫作文，說著他來到小白兔的家里，對小白兔說：“小白兔你的作文好可以教我寫作文嗎？”小白兔高興的說：“可以啊！”說完小白兔就開始教小猴子寫作文，可小猴子三心二意的，一點也聽不進去，就說：“不學了不學了！”

　　就在這時，一個清脆悅耳的.聲音進了小猴子的耳朵，他就放下作文書聽著音樂找到了喜鵲姐姐。說：“喜鵲姐姐可以教我音樂嗎？”喜鵲姐姐答應了，喜鵲一心一意的教，可過了一會兒，小猴子就說：“不干了，不干了。”

　　這時，小猴子又看見小鹿在跑步，心想：“跑步我也會。”他又讓小鹿弟弟教他跑，小鹿先教了一會兒就跑了起來，可沒跑多少，小猴又說我也不干了。

　　最后，小白兔成了大作家，喜鵲成了音樂家，小鹿成了跑步健將，只有小猴子什么也沒學會。

　　這個故事告訴我們，害怕困難的人，什么也得不到。

小猴學本領作文9

　　大名鼎鼎的森大學院要開始招生了，條件是要拿到學校特長比賽的第一名。

　　小猴媽媽準備讓小猴下山去學本領。

　　小猴下了山，發現了作文學霸小兔子，它正興致勃勃地坐在牢固的.涼椅上，認真仔細地在閱讀著《楊紅櫻作文》。“可愛的兔子先生，你可以教我寫作文嗎？”小猴和藹可親地說。兔子先生說：“可以啊，你只要勤練字，多閱讀，我就可以教你寫作文。”小猴說：“好的。”

　　過了幾天，小猴腰酸背痛，兩眼發黑，簡直像個大熊貓。小猴決定不學作文了。

　　它走到山腳下，突然，傳來了一陣悅耳動聽的聲音，它聽見公雞正在吹喇叭。它對公雞說：“我能跟你學吹喇叭嗎？”公雞說：“可以，但你不能放棄。”小猴說：“好的。”

　　沒過幾天，小猴吹得眼冒金星，它又決定不學了。

　　小猴走呀走，在跑道上看見了小羚羊在跑步，它的速度簡直能一步登天。小猴親切地說：“我能跟你學跑步嗎？”羚羊說：“可以。”

　　可是，過了幾天，小猴跑得兩腿發軟，四肢無力，它決定放棄不學了。

　　特長比賽開始了，小兔、公雞、羚羊都得了第一名，可小猴卻兩手空空。

　　小兔告訴它不能半途而廢，公雞說：“少壯不努力，老大徒傷悲。”小猴決定要奮發圖強。

小猴學本領作文10

　　一天，小猴子下山去找小兔學寫作文，它來到小白兔的家里，說：“小白兔，我想和你學寫作文。”小白兔說：“可以。”

　　于是，小猴子就跟小白兔開始寫作文了。小猴子寫著寫著就覺得頭疼，寫不下去了。這時，它聽到吹喇叭的聲音，就把作文本扔到一邊，跑去傳出聲音的那邊。哦，原來是大公雞在吹喇叭。小猴子看著挺有趣的.，就想跟大公雞吹喇叭。

　　小猴子走向大公雞，問：“我想跟你學吹喇叭可以嗎？”大公雞答應了。小猴子就開始跟大公雞學吹喇叭。可是，小猴子吹了沒多久就喘不過氣來了，小猴子說：“我還以為很好玩呢，原來是騙人的，不吹了。”

　　小猴子聽說小鹿跑得像風一樣快，它想：“跟小鹿學跑步，應該會好玩一點吧？”小猴子跟著小鹿跑了一會兒就累彎了腰，它搖搖頭，回家睡大覺去了。

　　到了比賽的時候，只有小猴子兩手空空，它很不開心地回家了。

小猴學本領作文11

　　春天里，小猴出去找伙伴們玩。它來到小兔家，看見小兔在認真地寫作文；它來到小熊家，看見小熊在專心地吹喇叭；它來找小鹿玩，小鹿出去跑步了。小猴心里羨慕極了，覺得它們多能干呀，它決定向三位“老師”學本領。

　　小兔先教小猴寫作文。它耐心地告訴小猴怎樣開頭，要如何觀察，結尾怎么寫……講得滿頭大汗。可是小猴愣坐在一旁打哈欠睡懶覺，小兔的話一個字也沒聽進去。它覺得寫作文沒意思，跟小兔說了聲再見，頭也不回地走了。

　　小猴又向小熊學吹喇叭。可是吹喇叭太辛苦了，整天鼓著腮幫用氣，脖子又酸又疼，它不愿意，干脆拿來一個球頂在頭上轉來轉去，繞著小樹玩。

　　小猴還向小鹿學跑步，可是跑步更辛苦了，要天天早起不能睡懶覺，小猴自然又不愿意了。

　　很快一年過去了，第二年春天來臨的時候，小兔成了當紅的作家，小熊成了著名的`音樂家，小鹿成了跑步冠軍，而小猴卻依然什么都沒學成。

小猴學本領作文12

　　一天，小猴來到藝術室，它看見藝術室里有各種各樣的藝術。首先，小猴去了作文教室，小兔連忙說：“歡迎請進！”小猴就坐到了小兔的旁邊。小兔拿出一幅畫對小猴說：“你會寫作文嗎？”小猴回答說：“我不會。”小兔只好教它寫了。學了一會兒，它覺得一點兒也不好玩。于是，小猴就東張西望。忽然，發現對門的'百靈鳥正在吹喇叭。小猴就不學作文了，然后就去學吹喇叭了。百靈鳥老師講怎么吹，它不認真聽，最后它吹出來的全是難聽的噪音。小猴覺得太難了，學不會。它往窗外一看，發現小鹿在跑步，小猴連忙跑下去拉住小鹿，把小鹿嚇了一跳。小猴說：“你可以教我跑得快點兒嗎？”小鹿同意了，于是就告訴了小猴，小猴沒有聽。所以它什么也沒學會。最后，小兔得到了作文金牌，百靈鳥得到了樂器金牌，小猴什么都沒得到。小猴非常傷心。

　　這個故事讓我們知道了，學東西不能半途而廢，要堅持下來。最后它會變成你的特長本領。