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校園一角作文

時(shí)間:2025-04-16 16:49:35 好文 我要投稿

校園一角作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的校園一角作文,歡迎閱讀與收藏。

校園一角作文

校園一角作文1

  學(xué)校,是我們共同成長(zhǎng)的地方,是我們快樂(lè)學(xué)習(xí)的地方,也是我心中最美的地方。

  剛進(jìn)校門,就可以看見(jiàn)那個(gè)綠油油的花圃,你只要深吸一口氣,就可以聞到那股沁人心脾的花香,定睛一看,花圃里百花齊放,花兒們爭(zhēng)奇斗艷,好像正在舉辦選美大賽呢!一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的盛開(kāi),生怕別人搶了自己的風(fēng)頭。而旁邊的大樹(shù)就是大賽的保安,它們筆直的`站在那里,看上去好像無(wú)論什么狂風(fēng)暴雨都無(wú)法撼動(dòng)他一步。小草們則是大賽的觀眾,它們搖搖擺擺,好像正在為花兒們歡呼呢!

  不僅是晴天的花圃美麗,霧天和雨天更別有一番風(fēng)味。

  每當(dāng)大霧降臨,空中云霧彌漫時(shí),花兒們還是不忘展現(xiàn)自己那艷麗的色彩,小草們也十分精神,圍在花兒身邊,好像在夸贊花兒美麗,花兒聽(tīng)了更驕傲了,在大霧中翩翩起舞。這一切仿佛是一幅畫(huà),像仙境般朦朧。

  大大霧散去了,小雨淅淅瀝瀝的下了起來(lái)小草、大樹(shù),都在接受大自然的洗禮,小草還時(shí)不時(shí)把身體壓下去,好像在跪拜神明。唯有花兒不想這樣,像驕傲的公主,生怕自己身上沾上一點(diǎn)污泥。

  這就是我們學(xué)校的花圃。我愛(ài)我的學(xué)校,也愛(ài)這一塊花圃!

校園一角作文2

  我的校園很美麗,最美麗的要數(shù)校園的樹(shù)。

  春姑娘邁著輕盈的步子來(lái)了我們的校園,細(xì)雨如絲,校園四周的樹(shù)木抽出了嫩綠的`枝條,長(zhǎng)出了嫩綠的葉子,紫荊樹(shù)的葉子長(zhǎng)得最好了,像一顆顆小愛(ài)心,又像一個(gè)個(gè)打開(kāi)的貝殼。紫荊樹(shù)一年四季都很美麗,到了春天,紫荊花最美,瞧,它綻開(kāi)了美麗的笑臉,有時(shí)還要蜂鳥(niǎo)在它周圍吃花蜜呢!花盆里的花也綻開(kāi)了笑臉,蜜蜂和蝴蝶的來(lái)了,蜜蜂在采蜜,蝴蝶在翩翩起舞。為校園增添了許多生機(jī)。

  夏哥哥來(lái)了,校園里的樹(shù),葉子更加茂密了,像一把把撐開(kāi)的巨傘,為我們遮陽(yáng)擋雨,同學(xué)們一上體育課,滿頭大汗時(shí),就紛紛到樹(shù)下乘涼,一會(huì)兒就涼快了。這時(shí)紫荊花開(kāi)得更加美了,紅艷艷的,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘,一陣風(fēng)拂過(guò),花兒好像在和我們打招呼呢!玉蘭樹(shù)上,玉蘭花雪白雪白的,一進(jìn)校門口就能夠聞到花香。有時(shí)有小鳥(niǎo)在枝頭上唱歌,有時(shí)有幾只知了在樹(shù)上“知了,知了”地叫。

  秋姐姐來(lái)了,玉蘭樹(shù)的葉子黃了,玉蘭花也謝了,可榕樹(shù)和紫荊樹(shù)似乎不明白秋天來(lái)了,它們的葉子還是那么綠。一陣風(fēng)吹過(guò),紫荊花的花瓣像一只只粉紅色的蝴蝶,地上像鋪上了粉紅色的地毯。

  冬爺爺來(lái)了,校園里的樹(shù)在寒風(fēng)中,想一個(gè)個(gè)站崗的哨兵就守衛(wèi)校園。

  我愛(ài)我美麗的校園,更愛(ài)校園里的樹(shù)。

校園一角作文3

  我們的學(xué)校很美麗,其中最吸引人的要數(shù)我們學(xué)校新建的荷花池。

  走進(jìn)校門,右邊就是荷花池了。一眼望去,一片碧綠,一張張又大又圓的荷葉像一個(gè)個(gè)大玉盤。微風(fēng)吹過(guò),荷葉隨風(fēng)擺動(dòng),像一片綠色的海洋。

  走近荷花池,池水清澈透明,一眼就能看清池底的石頭和小魚(yú)。池底的石頭各種各樣:正方形、橢圓形、長(zhǎng)方形、三角形……小魚(yú)很可愛(ài),身上有許多的條紋,形態(tài)各異。它們?cè)诤扇~下你追我趕,躲躲藏藏。

  但最引人注目的還是池中亭亭玉立的荷花。它們有的含苞待放,像一個(gè)個(gè)害羞的姑娘;有的芳香四溢,引來(lái)了許許多多的蝴蝶知蜻蜓翩翩起舞;還有的你不讓我,我不讓你爭(zhēng)相開(kāi)放。緊挨著池邊還有一塊石碑,上面刻著周敦頤的《愛(ài)蓮說(shuō)》。“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”。這兩句是我最喜歡的`,因?yàn)樗嬖V我要做個(gè)品德高尚的人。

  荷花池的旁邊有一塊草地,上面的草綠油油。邊上還有一個(gè)牌子,上面寫著“保護(hù)花草,人人有責(zé)”。草地上有許多樹(shù)苗,樹(shù)苗的樹(shù)葉剛冒出芽來(lái),嘴角還帶著嫩嫩的黃色。樹(shù)苗的周圍還有五顏六色的花朵。

  這就是我們學(xué)校的荷花池,你們覺(jué)得美嗎?

校園一角作文4

  我的學(xué)校可美麗了,有高大的木棉樹(shù),有五顏六色的花壇,有四季常綠的長(zhǎng)廊,可我最喜歡的是那可愛(ài)的魚(yú)池。

  進(jìn)校門口,是一片寬闊的大空地,在門口的右邊,便是美麗的魚(yú)池了。遠(yuǎn)看,有一棵茂密的龜背竹立在上面,像是在守護(hù)魚(yú)池的.媽媽。走近仔細(xì)看,原來(lái)下面還有一座假山啊!不仔細(xì)瞧還真看不見(jiàn),因?yàn)樗荒强谬敱持窠o遮擋住了,像給假山穿上一件綠衣裳。魚(yú)池邊上是用鵝卵石不規(guī)則地砌成的。

  如果你低下頭,就會(huì)看見(jiàn)一條條活潑可愛(ài)的小金魚(yú)了:有紅的、白的、黃的、黑的,還有花的。金魚(yú)們一點(diǎn)兒也不怕人,當(dāng)我走近魚(yú)池時(shí),它們都全部圍過(guò)來(lái)對(duì)我搖搖尾巴,轉(zhuǎn)圈圈,像是在給我表演節(jié)目,真有趣!它們可貪吃了,哪怕是一片樹(shù)葉掉下去,金魚(yú)們都爭(zhēng)先恐后地游上去舔一舔,它們一定以為是什么吃的掉下去呢!

  魚(yú)池旁邊有兩棵高大的木棉樹(shù),下面有三張石凳子,我們可以在那里坐著乘涼,欣賞魚(yú)池,和它們聊天,說(shuō)說(shuō)心里話。當(dāng)我們?cè)诳磿?shū)時(shí),微風(fēng)拂過(guò),木棉樹(shù)搖搖枝條,好像低下頭陪我們閱讀。

  在魚(yú)池前面是尚禮亭和小花壇,走進(jìn)尚禮亭就能看到美麗的花朵,花朵五顏六色,還飄來(lái)陣陣清香,引來(lái)蝴蝶和蜜蜂采蜜呢!

  你說(shuō)我們的學(xué)校美嗎?我喜歡我們學(xué)校,更喜歡學(xué)校的魚(yú)池。

校園一角作文5

  我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,那里有和藹可親的老師,有活潑可愛(ài)的同學(xué)。今天,請(qǐng)大家跟隨我的腳步,來(lái)認(rèn)識(shí)一下我美麗的校園。

  我們的校園座落在荊公路,校園大門上有四個(gè)金光閃閃的大字“臨川八小”,校園大門左邊的墻壁上,掛著學(xué)校歷年來(lái)獲得的獎(jiǎng)牌,這都是臨川八小的老師和同學(xué)們努力的成果。往前走幾步,就來(lái)到了我們學(xué)校美麗的花壇,它是我們學(xué)校一道美麗的風(fēng)景線。

  春天,花壇里的花競(jìng)相開(kāi)放,紅的`似火、粉的似霞、白的似雪,這朵花還沒(méi)凋謝,那朵花又爭(zhēng)相開(kāi)放了。一陣微風(fēng)吹過(guò),整個(gè)校園都彌漫在淡淡的花香中。

  夏天,花壇里那生機(jī)勃勃的景象被一排青蔥翠綠的桂花樹(shù)所替代。桂花樹(shù)撐開(kāi)他那綠色的巨傘,給炎熱的校園送來(lái)了一片涼爽。下課了,同學(xué)們?cè)诠鸹?shù)下玩耍,這時(shí)的校園就好比一副美麗的畫(huà)卷,這畫(huà)卷里充滿了生機(jī),充滿了希望,也充滿了同學(xué)們的歡樂(lè)。

  秋天,花壇是寂寞的。草枯了,葉落了,只剩下獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的菊花。有紅的、黃的、白的,給校園增添了無(wú)限的生機(jī)。

  冬天,雪花飛舞,花壇里一片銀裝素裹。我們?cè)诨▔車蜒┤耍蜓┱蹋瑢W(xué)們的歡聲笑語(yǔ)在校園上空久久地回蕩著。

  這就是我美麗的校園,我愛(ài)我的校園!

校園一角作文6

  小樹(shù)林是我們學(xué)校的特色。

  春天樹(shù)木長(zhǎng)出新芽,一個(gè)個(gè)生機(jī)勃勃都穿上了綠色的新衣,草地上的小花紅似火,白的似雪,黃的燦爛……引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞。春風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)苗,花兒和小草搖晃起來(lái)。一陣花的香氣,草的清香,撲鼻而來(lái),讓人神清氣爽小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳地唱起了歌來(lái),熱鬧極了。

  夏天,葉子長(zhǎng)得枝繁葉茂,差一點(diǎn)就要遮住了藍(lán)天,陽(yáng)光從縫隙照射在地面上,站在樹(shù)林底下,就能感覺(jué)到清涼,到了晚上就能聽(tīng)到吱吱的聲音,原來(lái)是樹(shù)林中唱歌的`知了。

  秋天,落葉在林間飛舞,還沒(méi)等落葉落下來(lái),就又被秋風(fēng)吹了起來(lái),最后地上還是鋪上了一層金黃的地毯,踩上去“咯吱”作響。

  冬天,樹(shù)木枯萎了,一個(gè)個(gè)死氣沉沉,像沒(méi)睡醒,“嘩”的一聲雪從樹(shù)上掉了下來(lái)發(fā)出“咚”的一聲,同學(xué)們?cè)谛?shù)林里穿梭嬉戲,不遠(yuǎn)處有小朋友們歡聲笑語(yǔ),打雪仗的熱鬧聲一下子涌了出來(lái)。一把把雪拿在手里,瞬間就在手心里融化了,冰涼感也從手心傳來(lái)。

  我愛(ài)學(xué)校,更愛(ài)校園一角的小樹(shù)林。

校園一角作文7

  一進(jìn)校門,一陣陣桂花香撲鼻而來(lái),真是“八月桂花滿枝黃”啊!讓我們走進(jìn)校園,一同欣賞這美麗的桂花吧!

  春天,走進(jìn)校園仿佛是走進(jìn)了花海,百花爭(zhēng)奇斗艷,每一種花都在盡情的展示自己的美,只有那矮小的桂花樹(shù),筆直的站在那里,默默的在一旁觀望,顯得那么的格格不入,卻也顯得那么的謙虛呀!

  夏天,綠樹(shù)成蔭的'季節(jié),矮小的桂花樹(shù)越加的筆直了,像一群群士兵,在為學(xué)校保駕護(hù)航。當(dāng)用手輕輕地觸碰一下桂花樹(shù)的葉子,會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)刺痛感。它的葉子間緊緊的挨著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,真像一朵朵綠色蘑菇。

  秋天,盼來(lái)了星星,也盼來(lái)了月亮,美麗的桂花樹(shù)終于開(kāi)花了。那深黃色的花瓣那么的羞澀,輕輕用手一觸碰它就立馬從你的指尖滑落下去。一陣風(fēng)吹來(lái),它便在林間翩翩起舞,舞姿甚是迷人,如果你站在那里,全身都會(huì)沾滿了桂花的香味。

  冬天,校園里白茫茫的一片,美麗的桂花早已凋謝,沒(méi)有留下只言片語(yǔ)。花和葉雖然不在了,但是它的樹(shù)枝卻還是那么壯實(shí)、那么筆直,潔白的雪為它蓋上了一層厚厚的被子。

  這就是校園的一角——桂花樹(shù),我們校園還有很多迷人的地方,但唯有它是我的最愛(ài)。

校園一角作文8

  感謝您所給予的,若微風(fēng)淺拂,靜謐美好。

  堅(jiān)挺的竹子、渾圓的石路、古樸的木橋、嬌艷的花朵……想必大家都知道這是校園的哪處。沒(méi)錯(cuò),這就是小橋流水。初識(shí)您時(shí),正值春日,竹子日漸拔高,花愈開(kāi)越旺,一片繁榮似錦。那時(shí)才四年級(jí),時(shí)間多得春花似的,幾乎隔幾天就去看我一次。

  但時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼到了五年級(jí)的.雨季,傾盆大雨象吃飯一樣平常。而且作業(yè)繁重了起來(lái),興趣班只增不減,也在為小升初拼命奮斗著。腦子里什么都有,就是沒(méi)有您。

  幾個(gè)月后我與您再相見(jiàn),兩人都不是原來(lái)的樣子了……我變得思想禁錮,想象力幾乎消失;您變得外貌難容,竹葉落地,花枝腐陷、橋身濕透,池塘里的魚(yú)動(dòng)也不動(dòng)。不,我不敢想象,您發(fā)生了那么翻天覆地的變化,顯得萎靡不振,甚至有些自暴自棄。

  從前欣欣向榮的您變成這樣,我想都不敢想。這之后,我海綿似地?cái)D出時(shí)間,照顧談不上,看望是可以的。每當(dāng)您長(zhǎng)出新葉或死葉恢復(fù),我都會(huì)松一口氣。夕陽(yáng)照在您身上時(shí),我都會(huì)驚喜不已。

  春天再一次到來(lái),繁華景象重臨于我的面前,我終于露出微笑……雖然依舊有黃葉留存。最后,我沒(méi)有剪掉黃葉,因?yàn)椋蚁氚盐耶?dāng)作您命中注定的生命之轉(zhuǎn)折。您用生命告訴我:我不要放棄!最終,會(huì)有收獲。

  您那對(duì)生命的渴望,如傾盆而瀉。

  即使只是校園中那一角。

校園一角作文9

  寒冷的冬姑娘終于走了,我們的學(xué)校迎來(lái)了暖陽(yáng)的春天,現(xiàn)在就讓我?guī)銈內(nèi)タ纯次覀兊男』▓@吧!

  一進(jìn)校園,就可以看見(jiàn)穿著棕色西裝的'大葉榕。再往小花園走,就可以看見(jiàn)應(yīng)有盡有的植物,鳳尾竹、歐洲夾葡萄、雞蛋花樹(shù)、也門鐵……其中我最喜歡的是歐洲夾葡萄和雞蛋花樹(shù),還有也鐵門。因?yàn)闅W洲夾葡萄就像一串爆竹,它的葉子像導(dǎo)彈的彈頭,雞蛋花樹(shù)就像長(zhǎng)滿花的鹿角,它可香了,秋天風(fēng)大的時(shí)候,你走到哪里都能聞到一陣陣香氣,芬芳撲鼻的雞蛋花香味。也門鐵就像一把寶劍,又像一個(gè)長(zhǎng)滿刺的刺猬,讓人感到望而生畏。

  再往前走進(jìn)去,就可以看到假山和水池,噴水池的中心有一座假山,假山是由許多奇形怪狀的石頭壘成的,假山像一只威風(fēng)凜凜的大公雞在假山上打鳴,又像是在照鏡子。水池的水真靜啊,靜得像一面鏡子,微風(fēng)一吹,就蕩起層層波紋,被陽(yáng)光一照,像是小星星調(diào)皮地眨著眼睛,又像是一枚枚金幣,小池里面還生活著許多可愛(ài)的小金魚(yú),小金魚(yú)有時(shí)互相追逐打鬧,有時(shí)一起捉迷藏,有時(shí)會(huì)在假山間游來(lái)游去。

  學(xué)校小花園的景色真美啊,我愛(ài)我們的小花園!

校園一角作文10

  我們的學(xué)校是一所“花園學(xué)校”,一年四季都是那么迷人,成蹊亭的景色更是令人贊嘆不已。

  成蹊亭的正門兩旁掛著一幅對(duì)聯(lián):“桃李不言下自成蹊,春風(fēng)化雨潤(rùn)物無(wú)聲”。亭子旁邊有兩個(gè)小水池,池水清澈見(jiàn)底。池中心有一座精致的假山,上面長(zhǎng)滿了青苔、蕨類等多種“小個(gè)子”植物,還常常有天牛、蝴蝶在假山上落腳。亭子周圍被池水環(huán)繞著,這兒是魚(yú)兒們的樂(lè)園。你看,它們正在假山底下吹泡泡,說(shuō)著悄悄話呢!

  成蹊亭兩旁種了許多植物,你看,小葉女貞抽出了嫩綠的新芽,蠟梅綻放了笑臉,像蜂蠟一樣的蠟梅在陽(yáng)光下閃爍著迷人的`光芒。迎春花也不甘示弱,小小的花苞仿佛在說(shuō):“快來(lái)看呀,我馬上就快開(kāi)花了!”月桂已經(jīng)開(kāi)花了,散發(fā)出一股淡淡的清香。月桂樹(shù)綠油油的葉子邊緣有許多鋸齒,仿佛在保護(hù)那些潔白似雪的月桂花呢!水池邊的柳樹(shù)抽出了柔軟的枝條,好像在喊春風(fēng)幫它梳頭呢!紅梅最得意,滿樹(shù)的紅梅花已經(jīng)全部盛開(kāi)了,紅彤彤一大片,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站著,你就能聞到一股清香,讓你都舍不得挪開(kāi)腳步。

  你看,我們的學(xué)校是不是很迷人呢?

校園一角作文11

  春姑娘邁著輕快的步伐,來(lái)到人間,叫醒了萬(wàn)物,也叫醒了校園里的大榆樹(shù)和花池。

  在校園的一角,有一顆大榆樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,大榆樹(shù)似一把撐開(kāi)的巨傘。往近處走走,卻發(fā)現(xiàn)那是一顆巨大的蘑菇!清晨,我走進(jìn)學(xué)校,大榆樹(shù)像哨兵一樣站在那里,這時(shí),飛來(lái)幾只小鳥(niǎo)在大樹(shù)上唱歌來(lái)。上課了,大榆樹(shù)又像一位老人,站在那里,靜靜地傾聽(tīng)從教學(xué)樓里飄出來(lái)的朗朗讀書(shū)聲。下課了,同學(xué)們到大榆樹(shù)下玩耍,大榆樹(shù)變成了孩子們的保護(hù)傘。

  此時(shí)正是春天,大榆樹(shù)長(zhǎng)出了榆花,俗稱榆錢。快到春末時(shí),你要是靜靜地觀察,會(huì)發(fā)現(xiàn)有榆花飄落下來(lái)。真應(yīng)了“楊花榆莢無(wú)才思,惟解漫天作雪飛”這句詩(shī),這時(shí)的榆花非常美麗。

  大榆樹(shù)下是花池。春天,正是百花爭(zhēng)奇斗艷之時(shí),各班把自己的花搬到花池來(lái)。各色的花卉爭(zhēng)著比美,一陣風(fēng)吹來(lái),花兒們搖來(lái)?yè)u去,似乎在陪同學(xué)們開(kāi)心。我見(jiàn)過(guò)花園里嬌嫩的花,走過(guò)天山的美麗花海,卻從未看見(jiàn)過(guò)學(xué)校花池這樣的花。花池里的花真美啊!紅的、黃的、白的.,五顏六色,美麗動(dòng)人。花池里的花真艷啊!艷得讓你看到它笑紅了的臉頰。花池里的花真多啊!多得讓你感覺(jué)走進(jìn)了花的海洋。再嚴(yán)肅的老師走到花池邊也會(huì)微笑。再調(diào)皮的學(xué)生走到花池邊也變乖了。

  這樣的校園有這樣的景,這樣的景襯托著這樣的學(xué)校。真是讓你感覺(jué)你走進(jìn)了連綿的畫(huà)卷,真是太美了!

校園一角作文12

  我們學(xué)校有一處非常美麗的地方。學(xué)校大門在東邊,進(jìn)入學(xué)校往南走,映入眼簾的是一個(gè)漂亮的長(zhǎng)廊,特別引人注目。今天我們就一起來(lái)觀察觀察吧!

  走到教學(xué)樓上面往下看,長(zhǎng)廊就像一個(gè)掛在天上的月亮。咦?月亮怎么從天上來(lái)到了人間呀?它又如同一把大大的扇子,就好似在讓學(xué)校里辛苦勤勞的老師們和一起認(rèn)真學(xué)習(xí)的小朋友們?cè)谙奶熘懈械浇z絲涼意。

  長(zhǎng)廊的顏色是棕色的。那棕色十分搶眼,仿佛給原來(lái)就光彩奪目的長(zhǎng)廊更添加了一份色彩。每次路過(guò)這里,我都會(huì)這樣想:啊!這美麗的亮眼的長(zhǎng)廊。

  長(zhǎng)廊的上面還纏繞著許多紫藤,許許多多的莖和葉子,遠(yuǎn)處看,你會(huì)以為有一條綠色的龍纏繞在長(zhǎng)廊上呢,好有趣!

  紫藤的葉子是橢圓形的.,非常鮮艷,那翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛。真是畫(huà)龍點(diǎn)睛啊!

  現(xiàn)在,樹(shù)葉十分茂盛,不留一點(diǎn)縫隙。

  在炎熱的夏天中,同學(xué)們喜歡在這里開(kāi)心地玩耍、乘涼……看來(lái),大家都非常喜歡這個(gè)引人注目的大長(zhǎng)廊呀!

  這就是我們美麗校園的一角,你喜歡嗎?快來(lái)看一看吧!

校園一角作文13

  我們學(xué)校有一個(gè)美麗的小花園,那里景色迷人。

  走進(jìn)小花園,首先映入眼簾的是一片茂盛的鳳凰竹。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的'顏色,明亮得晃著我的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新生命在顫動(dòng)。從遠(yuǎn)處看,她就像一只綠鳳凰臥在草坪上。

  再往前一點(diǎn)兒,就看見(jiàn)了一株桂花樹(shù)。那桂花樹(shù)還小,一到秋天,它的枝頭就點(diǎn)綴著淡黃色的、一小簇一小簇米粒般大小的桂花。那淡淡的清香,時(shí)不時(shí)勾住了小朋友的腳。

  小路的右邊有一株漂亮的紫薇樹(shù)。到了夏天,紫薇花悄悄地綻放。那淡紫色的花朵,就像一位害羞的小姑娘躲在葉子后面。紫薇的兩邊,有兩棵高大的合歡樹(shù),花朵粉嘟嘟的,從遠(yuǎn)處看,就像一個(gè)個(gè)小朋友在樹(shù)上玩“一二三,木頭人”。一陣微風(fēng)吹來(lái),花兒隨風(fēng)飄落,猶如一只只蝴蝶翩翩起舞。

  再往西一點(diǎn)兒,就到了最引人注目的啟航杯了,銀灰色的“浪”舉著一個(gè)金色的小球,在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。它代表著同學(xué)們?cè)谶@里揚(yáng)帆起航,乘風(fēng)破浪。

  最西面,有三棵小香樟樹(shù),就像三個(gè)小娃娃。香樟樹(shù)雖小,但樹(shù)葉很密,一簇簇,一叢叢,彼此緊挨著,生命力特別旺盛。

  這就是我們美麗的校園!這就是我們可愛(ài)的校園!這就是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園!

校園一角作文14

  在我們的校園里有一個(gè)美麗的地方—小樹(shù)林,它一年四季風(fēng)景如畫(huà)。

  走進(jìn)校園里,向右拐就來(lái)到了小樹(shù)林。春天,小樹(shù)林一片生機(jī)勃勃,草兒一個(gè)個(gè)鉆出來(lái),野花冒出了一些花骨朵,有紅葉似火的、有粉色的、有金黃色的,一個(gè)個(gè)含苞待放。樹(shù)林里的小樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽,小嫩芽像一個(gè)個(gè)初生的嬰兒探出了腦袋,很可愛(ài)。

  夏天,一棵棵小樹(shù)長(zhǎng)的枝繁葉茂,像一個(gè)個(gè)挺拔的綠巨人。花兒開(kāi)的更加燦爛了,它們個(gè)個(gè)綻開(kāi)了美麗的笑容。勤勞的小蜜蜂在花叢中辛勤的勞動(dòng)著,還叫來(lái)了自己的好伙伴蝴蝶,它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞瑁?shù)林一片歡鬧。

  秋天,一片片金黃色的葉子飄飄灑灑,不一會(huì),地上仿佛鋪上了一層金色的'地毯。一陣秋風(fēng)吹過(guò),葉子像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩,在地上互相追逐打鬧起來(lái)。

  冬天,空中下起了鵝毛大雪,雪花慢悠悠的落到了小樹(shù)林,小樹(shù)林一片潔白。小樹(shù)林成了我們歡樂(lè)的樂(lè)園,我們?nèi)宄扇海诶锩娲蜓┱蹋蜒┤恕Q┑厣狭粝铝宋覀円淮_印,太陽(yáng)照射在小樹(shù)林里,潔白的雪更加散發(fā)出了光芒,小樹(shù)林里到處都是我們的歡笑聲、打鬧聲。

  我愛(ài)我們的校園,我更愛(ài)我們校園的小樹(shù)林。

校園一角作文15

  伴著明媚的陽(yáng)光,哼著快樂(lè)的小曲兒,和著一首校園晨曲,挎著書(shū)包蹦跳地跨進(jìn)這所環(huán)境優(yōu)美的校園。她是我的第二個(gè)家園,瞧,她多么美麗!

  古色古香——涼亭

  當(dāng)你穿過(guò)林蔭小道,看到“山西省示范小學(xué)”幾個(gè)醒目的大字時(shí),正前方就是學(xué)校的六角涼亭。它位于前院教學(xué)樓的正前方,亭頂由金光閃閃的`琉璃瓦鋪設(shè)而成,六根大柱子就好比六條大漢,撐著亭子。橫檻上的畫(huà)更是引人注目,有燕子、毛筆、草房。亭角翹起,像一個(gè)漂亮的小姑娘,驕傲地說(shuō):“你們看,我漂亮嗎?”

  活力四射——操場(chǎng)

  “叮鈴鈴——”盼星星,盼月亮的下課鈴聲終于響了!同學(xué)們像被剛出籠的小鳥(niǎo),一窩蜂地跑向了操場(chǎng),歡呼著、雀躍著。同學(xué)們有的在跳繩,快看五顏六色的繩子好比一道道彩虹,整個(gè)校園都在這些彩虹的映襯下變得多姿多彩;有的踢毽子,一上一下,好比大公雞想飛上天,可老是飛不起來(lái);有的在跑步,“砰——”槍聲一響,同學(xué)們好比離弦的箭,“嗖”地飛了出去。

  “書(shū)香四溢——圖書(shū)角”

  最有活力、最有文學(xué)氣氛的要數(shù)前院圖書(shū)角呢:每當(dāng)下課,一年級(jí)的小同學(xué)奔到圖書(shū)角,津津有味地讀了起來(lái),直到下課才依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架。

  我愛(ài)我們的校園,愛(ài)校園中的一草一木,愛(ài)培育我們的辛勤園丁。我們?cè)谶@美麗優(yōu)雅的校園里快樂(lè)生活,茁壯成長(zhǎng)。

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