我的閨蜜作文通用15篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的我的閨蜜作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的閨蜜作文1
乒乓對友之間，關系都比較鐵，而其中，我最信賴最要好的朋友就是俞凌菡。她身材適中，皮膚天生就很黑，小腿上因為經常運動而有了硬硬的肌肉。她也像我一樣，喜愛穿男孩子的衣服。她很直爽，也很大方。
俞凌翰身上有一股男兒浩氣，可以形容她是“初生牛犢不怕虎”。以前，她還不是我的隊友，她是練了半年多一點兒的時間從別的球館轉過來的。俞凌菡一來就和我們這些練了三四年的老油條打交道，我當時還特別擔心她會不會因為覺得實力不如我們而放棄。沒有想到的是，她神態自若，打起球來的`勁兒絲毫不雅與我們。俞凌菡不卑不亢的氣勢真有點兒壓到了我們，好幾個隊友都加了把勁。更出人意料的還是打比賽，她微憷著眉，眼睛里透露出隱隱約約的緊張。她非常努力地接好每個球，竭力爭取每場球的勝利。打每一場比賽，俞凌翰都很坦然，根本沒有一丁點兒害怕的模樣。大家都被她的氣勢鎮住了，很多人都成了她的手下敗將。后來，俞凌菡翰抓緊練球。訓練時更加刻苦，訓練前認真發球。現在她的水平已經與我旗鼓相當了。
當然，平時俞凌菡也是非常可愛的。她叫我“徐兔子”，總是情不自禁地來戳我的腮幫子，一戳就瞇起眼哈哈大笑起來。她的笑聲很尖，很滑稽，我也會不由自主地跟著她笑啊笑，笑啊笑……我總會奇怪地問她：“為什么叫我兔子呢？”這時候俞凌菡就強迫自己不笑出聲來，頓了頓，說：“你一笑起來，腮幫子就鼓鼓的……”她又說不下去了，又開始笑得上氣不接下氣了。
俞凌菡翰會和我一起討論那個傻乎乎的蠟筆小新；還能親切地稱徐憧為“小豬”，伸出手去摸摸“小豬”圓滾滾的肚子，會和我在訓練時一起瞄準“小豬”的肚子打；并且躲在夏侯教練背后指指點點；她問問題從來都不會繞彎子，還敢作敢當，敢于指責別的女孩子……
我喜歡俞凌菡翰的直爽，喜歡她的“初生牛犢不怕虎”，喜歡她的可愛與敢作敢當。這就是俞凌菡，那位我親密無間的“小閨蜜”。
我的閨蜜作文2
在充滿歡聲笑語的校園里，我們一起欣喜，一起調皮，一起并肩渡過難關，一起……
為什么？因為你是我的閨蜜。
去年的大隊干部競選，你鏗鏘有力的演講，生動活潑的表情，令人捧腹大笑的ppt，讓你當上了光榮的`大隊干部，神氣、自豪的大隊干部。競選結束后，你第一個把喜訊傳給了我，還在我面前揮了揮手臂，讓大隊干部的標志呈現在我的眼前。那一刻，我們一起欣喜。
上學期，班里來了一位新的科學老師——周老師。一次放學，我們遇到了周老師。只見她手里拿著糖果，“巴茲巴茲”地吃得正香。這可讓我們口水直流。突然，你心生一計，對我說：“嘉芮，我們把周老師的糖果搶過來，怎么樣？”我連聲叫好，與你一起沖到老師面前，連推帶拉地把周老師帶到了墻角。周老師一開始以為是壞人，后來發現是我們，變得輕松了許多。“給糖，好不好？”我們一起撒嬌。周老師被我們嚇了一跳，呆站在那兒。我們立馬搶過糖，飛快地逃走了。搶來的糖只有一顆，你毫不猶豫地讓給了我。那一次，我們一起調皮。
就在昨天，我帶你和幾個同學一起去玩密室逃脫。進了密室，我們的手一直握得很緊，總感覺這樣才能給予對方力量。這種力量讓我們不再恐懼。誰知，在第三個關卡時，“小蜜蜂”里放出了一個聲音：“kazen，我知道你會來……”這個聲音很恐怖，又帶著一絲冷酷，讓人不寒而栗。同時，音響里又放出了“詭異”的音樂，讓我們誰都不敢聽下去。就這樣，逃脫過程陷入了僵局……最后是你我一起咬緊牙關，手拉著手，蜷縮在墻角，再次聽了那段“詭異”的錄音。我不敢去碰那個“小蜜蜂”，是你克服心里的恐懼，去關上它。那一分鐘，我們并肩渡過了難關。
閨蜜，與你相處的五年，日子總是那么快樂，那么令人眷戀。不論未來你我如何，你都是我的閨蜜。
我的閨蜜作文3
閨蜜閨蜜，即為“閏中密友”。我相信每個花季青春美少女都會有吧？這類朋友可不是二三十個的數量，最多有三五個，再多的話……那只能說明你人緣太好！什么？你問我有幾個？嘿嘿，數量不多，但今天我可以向大家爆一爆其中一位的料！歡迎圍觀！
小M（請允許我不介紹真名），年方11歲，又萌又白，人見人夸“好粉嫩的小姑娘”！只是稍稍有點胖，這個字一直是我們聊天的“大忌”。我倆的友情歷時六年零五個月，其情比天高，比海深。中間發生過無數次爭吵，但持續時間從未超過1小時……她的性格活潑開朗，喜歡不分場合地哈哈大笑，毫不理會他人投來的驚詫目光。唯一的缺點就是有點倔，有點幼稚，有點愛鉆牛角尖。不過沒關系，這些不利因素絲毫沒有影響到我們情比金堅的友誼。
時至今日，我還能清楚地記得我們之間發生過的`點點滴滴：那一年，我7歲，她6歲，周末晚上來我家玩到11點多還不肯走，先是撒嬌，后來變成“耍無賴”，躺在我家地板上死活不肯走，最后還是她爸爸硬把她扛走了，那“驚天動地”的哭聲我至今還難以忘懷；那一年，我8歲，她7歲，我們在外面從7點瘋玩到10點多，興高采烈地回家后卻被著急找我們的媽媽劈頭蓋臉說了一頓，心情如過山車般大起大落，后來互相抱怨時，卻驚奇地發現，我倆的媽媽的吵人方式雷同；那一年，我9歲，她8歲，我們去廬山看瀑布，因為路途遙遠，我們頭挨頭一起吐了個昏天黑地，最后，我們同時抬頭，看著對方狼狽不堪的樣子，猛地爆發出一陣大笑，惹得路人頻頻側目；那一年，我10歲，她9歲，她轉學了，一天，我坐在教室里寫作業，凝望著我們灑下過無數歡聲笑語的操場，心里突然生出了一種叫做“懷念”的感覺；那一年，我11歲，她10歲，我們在國慶時去泡溫泉，一邊泡一邊大聲爭論為什么水會是綠色的，結果誰也沒能說出個所以然來，只得乖乖停嘴享受溫泉。
這一年，我12歲，她11歲。我上了初一，她上了六年級。學業越發沉重，我們在一起的時間也越來越少。她家還在離我家較遠的地方買了一套新房，我們想見面就更難了。所以，我們開始珍惜，開始回憶，發現時光真的過得好快好快，來不及慢慢享受就已從身邊一溜煙逃走，留下的就只是回憶了，不對，應該說，只剩回憶了。
我的閨蜜作文4
時光匆匆，誰能沒有一兩個閨蜜呢？我呀！可就有一個閨蜜呢！
就先介紹一下她的外貌吧！她呀！和我一樣，都留著劉海，也和我一樣，都有著一雙不大的眼睛。可她和我不同的是，我的眉毛比較濃，而她的眉毛呢，比較淡。
前幾天，我問她，你剛來我們班時，對我的印象如何啊？她呀，思考了片刻，毫不猶豫地說：“話多！因為我剛來的時候，上體育課，你在爬山虎那里看到了馬蜂窩，就對我嘰嘰喳喳地說個不停。”哎喲！有這么直接的嗎？人家的面子都沒了！
她這個人，很暖心！
大約是20xx年的冬季，我去她的家里玩，不料，我的腿一直在發抖。她看見了，很關心地問：“你怎么了？沒事吧！”我故作鎮靜地說：“沒事啊！”她才不相信呢！跑到電視柜那兒翻箱倒柜的，似乎很著急。終于，功夫不負有心人，只見她拿出一個類似于溫度計的'東東，對我說：“來，把這個放到嘴里，五分鐘后，它會自己響，你就把它取出來。”
五分鐘后。
“呀！溫度這么低！”她說，“快快快！去床上躺著，我給你抱床厚厚的被子來！”我照做了。她還給我開了暖氣，還給我喝了開水，不過是等冷了些才給我的，畢竟是開水的嘛！
她，還讓我有些生氣。
這幾天，有各種初中來我們學校來推薦他們的學校(我是小升初階段的。)，有一中的，十中的，還有綿陽外國語學校的。一中的我報了，十中的我今天才報，綿陽外國語學校我不打算報。而她呢，沒報一中，早就報了十中。我問她為什么不報一中，她的回答是如此的簡單輕松：“我媽媽說一中是貴族學校，我覺得你不會報，我覺得你的志向是南高附中和五中，所以我沒有報。”
呵！難道十中就不是貴族學校了？它那里的費用比一中還貴，你還報！我只不過想初中也和你讀一個學校嘛！有那么難嗎？
雖然你既讓我暖心又讓我生氣，但沒有什么，讓我們做一輩子的閨蜜好嗎？
我的閨蜜作文5
略微卷曲的頭發，扎成一條短短的馬尾，額頭處很有個性地垂下一小簇劉海，遮住了半邊眉毛，顯得很酷。小小的單眼皮眼睛，但一聽見令她感興趣的事情，雙眼就會立刻睜大好幾倍，閃著光，仿佛是夜空中的點點繁星。鼻子有點兒扁，嘴唇薄薄像個草莓。下巴不明顯處，有一小塊兒棕色胎記。
這便是我的閨蜜盧云清。自從四年級認識她后，沒過多久，我倆便一拍即合，成了第二對伯牙與鐘子期——知音呢。是什么讓我們如此親密？答案很簡單：我們幾乎有著一致的愛好：都熱愛畫畫、讀小說、聽音樂等等，就連喜歡的學科都一樣。你說巧不巧？
盧云清熱愛讀書的程度居然與我這個“資深書蟲”有得一比！我與她常常討論關于讀書的問題，如“這本書中的人物為什么會是這種結局”呀，“這個女孩子經過重大事件后為什么還能如此平靜”呀等等。發現這樣一個興趣愛好如此合我口味的“鐘子期”后，我作為“伯牙”自然十分欣喜了。
不過讓我把盧云清視作知音與閨蜜的原因，重點不在這些，而在于她的性格。
這個姑娘，內心火熱，如同一個熱水瓶一樣特別熱心助人。這不，上個星期日我與她一同去圖書館看書，看見兩個小姑娘，一個扎馬尾辮，一個一頭短發，因為座位的事情起了小小的爭執。馬尾姑娘霸道地獨占著兩張椅子，不讓那短發姑娘坐，硬是一口咬定說“這兩張椅子是我的”。短發姑娘可憐兮兮地站在一邊，滿臉無奈與委屈。這時，盧云清那熱心助人的'心燃燒起來啦。她不滿地瞪著馬尾姑娘：“這兩把椅子是你的嗎？當然不是，它們是圖書館的，你有什么權利獨占它們呢？”馬尾姑娘被說了個大紅臉，低著頭走開了，短發姑娘連聲道謝，盧云清擺擺手，拉著我瀟灑地走了。整個過程做得一氣呵成，我看呆了，由衷地在心中贊嘆：盧云清啊盧云清，你這也太牛了！為你點三百六十五個“贊”！
這就是我的知音“熱水瓶姑娘”盧云清，我十分喜歡她，你們呢？
我的閨蜜作文6
說實話，我是個男生，題目中所謂的女閨蜜就是一個能聊得天來的女生，我真不是女生。
小學四年級分班的時候我遇見了她。那時候我們還不算熟識。
她長得很漂亮，就像是下凡的仙女。金黑色相間的頭發，特別是那雙充滿水的大眼睛，甚是討人喜歡。她學習成績也不錯，人緣也好，在班里挺吃的開的。唯一一個不好的地方就是多愁善感，當然沒有林黛玉那么厲害，她就是有點愛哭，有的時候我都不知道她為什么哭，反正理由大把多，給我20個指頭我都數不過來。她還挺會撩的，愣是把我們班一個悶葫蘆給搞到手了，和他分得時候又滿天找地的在QQ上發消息給我哭。
我四年級的時候呢，倒也挺不錯的`，學科全優，在班里也算一個排的上號的。長相倒也不錯，可就是太鬧了，經常跟同學搞出什么事，三天兩頭被請去喝茶，倒也成為了大家眼中的爛仔頭。
到了六年級的時候，因為調座位，我和她坐在了一起。開始，她還裝矜持，不和我講話，然后我就各種搭話，在死亡的邊緣瘋狂試探，例如“今天天氣真好啊。”“作業好多啊。”之類的話語。慢慢的，她開始和我說話了，可說的話一點都不像我印象中的她，一般都是“是啊，天氣真不錯，狗都會說人話了”“哎呀，作業好少啊，我就剩一道題了”總是能把我氣得火冒三丈。慢慢的，我也開始回敬她“是啊，豬都會罵人了”“想不到這年頭蝸牛寫字都比我快了。”她也氣得臉紅，最后我們竟然大吵一架，真是好笑。
有一段間我們誰都不理誰，不過最后我還是妥協了，畢竟惹她生氣也不是我的本意，就想拌拌嘴，說說話而已。我道歉后，她也經常跟我聊天了，都是我插不上的東西，有時候我就附和幾句，反正說一次話能說上半小時，有時候甚至兩個小時。
升了初中以后，聯系也沒斷過，大概每周跟她在QQ上聊一次，也不過是所謂自己喜歡的人，煩惱啊，學習啥子的，也不無聊。不過有一點我的說說，她整天一聊就是她以前的戀愛史，就是四年級那里，上文有寫，不下十次了，開始我還覺得新鮮，到后來我就煩了，可不愿傷害她的玻璃心，我就只好陪她說下去，開導她（我真想哭）。
Em，現在我們還是好朋友，但愿以后也是吧，結尾有點草率，大家湊合著看吧。
我的閨蜜作文7
有一個溫暖而又甜蜜的稱呼—閨蜜。它超出了單純的友誼。友情濃厚后，便到了“閨蜜”的境界。每個女生都有自己藏在心底最真摯的一份友情。我的第一個閨蜜是在學前班認識的。
我們一起生病；一起將以前的家長簽字剪下粘到考砸了的卷子上；一起觀察院子角落里的新葉；一起湊錢買奶昔喝；一起保護別的女生免受男生欺負。
她總是扎著兩個直立的小辮子。劉海稀稀疏疏的排列在高高的額頭上。幾顆小痣調皮地立足于她略帶櫻桃紅色的雙頰上。她一笑，左邊的酒窩便立刻現了形。兩顆大板牙讓人覺得她老實。
我第一次遇見她時正看著未及格的聽寫本。我盯著聽寫本有些發呆，突然，從肩頭不知誰遞來了一根波板糖。我轉過頭去，看到她在對著我笑。露出了一顆正探頭探腦的小虎牙。也不經過我的同意，就將波板糖塞入了我的手中，說：“糖是甜的，吃了它，你的心也就甜了。”我被她的想法逗笑了。于是，我們成了好朋友。現在想想，當初竟因一根棒棒糖和她成為了朋友，現在想起，竟有些還念小時候的童真。
勿忘我，嫩小卻無香。若說出一種花與她相符，那我必定會說“勿忘我”。它有一種獨具的質樸素雅的感覺，總帶給人淡淡的幽香。她與我都只想要樸素而不單調的生活，每天都有新的.小發現，驚喜之余也會思索與我們對生活的思考。
六年前，我們分別。但我們堅信，我們會再見。可當我回去尋找她時，他家已人去樓空。我仿佛被抽光了精力，向著我們小時經常玩耍的地方走去。是我們相遇的季節，夏日的驕陽將我的額頭曬得火辣辣地疼。我想哭，卻沒有力氣。我多么希望這時背后會伸出一根棒棒糖，還會有她。我舍不得，但是卻就這樣無情與她再見。
或許，我們會在另一個角落遇見。那時，我會拿出一枚糖，遞給她，就如，她給我時一樣。我會笑著說；
“喂，我要你當我的閨蜜。”你一定會笑著答應的，對吧。
我的閨蜜作文8
開學，總今人興奮而激動。見到自己的好朋友或同桌，總會上去打聲招呼，聊聊天。而我和我的朋友兼閨蜜，開學那叫一個夸張。想著想著陷入了回憶……
“哎呀，老江！”“哎呀，老陳！”隨即我倆擁抱在一起。無論在什么時候，無論我倆在不在一個班別，我倆打招呼就是這樣。“老江啊，你胖了不少啊。”“老陳啊，你矮了不少啊。”神經的我倆又開始了，互黑模式。我倆一邊聊一邊走進教室挑選位置，我倆一般都挑最后面的位置，因為我們覺得坐在后面比較舒服。因為這個老師還夸獎過我倆呢！
在班里我倆最神經了，惡作劇呀、搞破壞呀，總少不了我倆。可我倆學習成績也不差，在班里，沒有前三，也應該有前五。我呢最會補刀，她呢最會吐槽，我總是補刀語文老師，她總是吐槽校長。記得游戲，學校新種了一種花，花旁邊長草了，讓我們去拔草。我們語文老師就在旁邊介紹這種花，說了很久很久。可最后卻說，他不記得花的名字了。我當時就補刀說：和著，你在這里說了一大堆，連花的名字都不知道。每次做完早操之后，校長總要講話，每次都講很久很久。 我閨蜜就吐槽說：這個破校長，他不曬，我曬啊！然后，反了一個大白眼。
我倆一下課沒事干，就到處逛，見到認識的人，就補一下刀，吐一下槽。看到認識的人在跳繩，就沖過去搗亂，一個勁的.瞎跳。有時候別人走在前面就沖過去，稱著別人的肩，跳一下，又飛快地跑開……
我倆互相交換名字的最后一個字，她叫陳皮，我叫江美，這算是我倆的小名。有一次特別奇葩，我倆在上語文課的時候，開小差、說話。語文老師看見了我倆，就大聲說：“江美！”我呆了，其它同學笑了起來。剛好下課了，閨蜜問道：“老師怎么知道？”我回答：“他想說我們倆個，然后說快了。應該是這樣。”我兩手攤了攤。
每次想起都笑得我肚子疼，那時的我們好奇葩。不過，好想回到過去啊！
我的閨蜜作文9
我的閨蜜是誰呢？哦，讓我好好想想，對了，是她！是在課堂上默默無聞的她；是在課余里與我們一起八卦的她；是在放學時總被老師留堂的她；是在假期里秒變吃貨的她……。她是誰？她就是我的后桌蔡妙妙，她也是一位超人。
大家都說超人很堅強，而妙妙也很堅強。她的數學不好，考試的分數總是不上80分，所以老挨老師的罵。有一次，妙妙數學只考了73分，數學老師看到這成績火冒三丈，直接放講臺上當眾展示出來，還不忘用她那修長的手指點著妙妙一道又一道紅叉叉的錯題，大罵幾句：“妙妙，這么簡單的題你也會做錯，你的腦袋是人的腦袋嗎？聽著老師滔滔不絕地說著、罵著，我不禁擔心起妙妙來了：她會哭嗎？如果換成是我，我會傷心地哭了一場。
好不容易熬到了下課，我連忙轉頭安慰妙妙幾，她不但沒哭，還笑著對我說：“我是超人，超人是不會哭的，放心！”說完妙妙便拉起我的手去問老師她不會的題，她還說下次考試 一 定要賽過我，她不會被這一點挫折打敗的。我聽了妙妙的一番話我心里舒暢了。
當然，超人也會保護別人，而妙妙也會保護我。
有一次，我和妙妙在我家附近操場聊天。突然，一個扎著兩個辮子的大姐姐因跑步過猛，直朝我沖來。妙妙趕快把我用力一推，與那位大姐姐撞到一起。妙妙被撞倒在地，兩個膝蓋跪在地上。她葡萄在的眼睛瞪得更大了，紅撲撲的臉頰變得蒼白，她用大門牙緊緊咬住嘴唇，雙手抱著紅腫的'膝蓋，吃力地漸漸地把腳伸直。那位大姐姐嚇得跑走了。我連忙跑過去，紅著眼睛說：“你為什么推開我，而自己被撞倒了？”妙妙微微地笑了笑，說：“因為我是超人。”我心痛地摸了摸她紅腫的膝蓋，說：“那么謝謝你，我的超人閨蜜。”
一縷微風撫過，輕輕親吻樹梢，鮮花舞動著曼妙的身姿，妙妙的汗水的我的淚水在那一瞬間蒸發了。
我的閨蜜蔡妙妙是超人，是我單獨的超人。她在我不知所措時會給予幫助；她在我失望挫敗時會給我鼓勵；她在我迷失方向時會為我指明；她在我受到傷害時會義無反顧地保護我。我的閨蜜是蔡妙妙，她，也是我超人。
我的閨蜜作文10
愛美之心，人皆有之。我的男閨蜜李俊秀是個愛打扮的大男孩，年輕，充滿活力，比較積極，陽光，向上。喜歡酷酷的歐美穿衣風。皮膚白皙，個子高高的，平時喜歡各種運動，玩滑板和
騎自行車是他的強項。雖然他已經22歲了，但看上去就像十七歲的高中生。
我們倆的性格特點都差不多，他也沒有把我當個女的看，平時就稱兄道弟，可以說“有福同享，有難同當。”吧我和俊秀老家是一個地方的，重初中到高中，一直到上大學我倆都在一個班，我們可不是什么男女朋友，是那種可以什么秘密都不保留的真心朋友。兩個人睡在一張床上也不會發生什么事。說真的，人生難得遇到這樣的朋友，況且還是個男的。俊秀比我大兩歲，但我一直是那種大姐姐的形象，而他自然就成了我的小弟。
俊秀弟的感情史也是曲折的呀，自打我認識他那天起，追他的女生就沒有停過。可他真正才談過兩次戀愛，最后都以失敗告終，而我的戀愛史呢，簡簡單單的異地戀，已經快4年了。
不知怎的，今年的秋天特別冷，碰巧是周五，俊秀的厚衣服都放在家里了，一個電話打給我，就陪他去商場去逛逛了，他還真的挑剔呢，比女生還難買衣服，我說直接網購行了，他硬要試穿了才放心，我是最不喜歡陪他逛街了，我的腳都要走痛，我給他挑的衣服他都喜歡，每次每次都是在我給他選的衣服和他自己選的衣服當中徘徊，最后我倆都搞笑的.很，誰猜拳贏了就要哪件。他喜歡戴棒球帽，穿爛洞牛仔褲，我和他的風格也一樣，酷酷的休閑運動歐美風，說實在的，我們的家庭都不是很富裕，平時在金錢這方面還是挺節儉的。他是個很有心的大男孩，天氣轉冷了，馬上就想到了給他的奶奶買了一件秋衣。
逛完街就是晚上了，我就把今天下午發生的平凡事記錄了下來，時候也不早了，該睡覺了。
我的閨蜜作文11
初三這個重要時刻，我遇見了一個對我影響頗大的人，我的男閨蜜。
初次見他時，我只覺得他很兇，他雖個子不高，有些胖，但皮膚很白，白得像牛奶。臉上長滿了青春痘，濃重的黒眉，眉毛微微上翹，以顯示他的桀驁。單眼皮，我一直以為雙眼皮的眼睛好看，可他的單眼皮大眼睛卻亮得讓人心慌，就像是棕色的寶石。鼻子很好看，鼻翼適中，鼻梁很高，比外國人差一點，嘴唇較厚。他雖穿著秋季校服，里卻搭了一件黑色T恤，身后背著藍色的耐克書包，腳跺了一雙黑色的鞋，怎么看怎么不好惹。
是怎么和他說上話的呢?剛開始自選座位時，我出于對自己學習的負責性，選在了正中間，而他，就坐在與我只隔了一條走廊的`我的右前方，我的右邊坐著三哥。最開始是三哥找我說話，接著他便自來熟的加入了我們的對話。他說話的時候始終面帶笑容，這個樣子略顯得他的性格溫和，我這才慢慢地放下對他的第一眼印象。
也許是緣分吧，我又和他分到了一個組，他坐在我前面，我的后面是三哥。雖然我是一個女生，卻和他們兩個有著說不完的話，不到兩個小時，我們便熟悉了起來。
慢慢地，我才發現他根本就是個逗逼。他會因為一件事笑很久。
記得有一次晚自習下課后，我太累了，就趴在桌子上休息，他站起來時不小心踩到了我伸到他椅子旁邊的腳，我一下就抬起腦袋坐直，大叫一聲，誰踩的!他就被我嚇到了，下一秒他就笑，竟不知笑點在哪，他就笑得不能自已。從站著笑到坐著，從坐著笑到從椅子上滑到地上，接著便笑到倒地，笑的時候喜歡張大嘴巴，背會彎下去，雙手捂住口鼻，一邊笑一邊后退或前進，每次看到他笑成這個樣子，我就算是在哭也會笑出聲來。
為什么他會是我男閨蜜呢?因為每次我心情不好時他就會給我灌雞湯。他總是能一眼就看出我的心情好或壞。雖是一個逗逼，但在開導我的時候就像是一個老師在找學生談話：神情嚴肅，雙手放在桌上，一邊講話一邊觀察著我的表情變化。不僅如此，他說的話還很有道理，很現實，能使我聽得進去。什么那么多人在等著你，你應該不負眾望、為了你以后，你要努力學習之類的老套的話。可他說的雖是我父親天天說的，我卻不厭他說的。
我的男閨蜜就是這樣一個優秀的人，我能遇見他，是這世上最偉大的奇跡。
我的閨蜜作文12
本小姐我有三個閨蜜：大大的眼睛，齊劉海，短頭發，這就是大姐--盧思彤；斜劉海，長頭發，這就是二姐--呂曉雨；最后一位可是關鍵人物哦！中長的清面掛湯發，十分萌范兒，性感的嘴唇配上晶瑩的唇彩簡直是“夜店女王”嘛！她從學前班就和我一直同桌到現在，她就是排行老三的林大小姐--林郁茵。
我們的大姐盧思彤可是班上的“第一學霸”：語文她第一，英語她第一，數學還是她第一，我們三的“補習工作”全靠她；二姐呂曉雨是班上的學習委員：這里那里，她一點，組長立馬去做事；咱們林大小姐語文比我強，數學在我之下，英語和我不相上下。郁茵她很時髦，很會打扮。她每天上下午的衣著都不一樣：上午牛仔背心配超短裙，下午薄襯衫配瘦身牛仔褲，晚上長裙和袖套。
想知道我們是怎樣認識的嗎？--我們是不“打”不相識啊：我和郁茵像平常一樣上學，突然，學習委員曉雨帶著思彤沖到了我和郁茵面前：“林郁茵，李佳蔓，老師說你們的成績下降了，我們互相補習功課！”本來曉雨這話是惹不了我和郁茵的，但是她那態度和語氣使我和郁茵十分上火。“補習就補習唄，你干嘛那樣說話！”郁茵爆發了，連平時溫和的我都生氣了，別說“夜店女王”郁茵了！曉雨也毫不示弱：“怎么啦怎么啦，我是奉老師之命而來的，又不是我們自愿的！”郁茵擼擼袖子，準備干上一架時，大姐思彤先站出來求和平：“是我們不對，我和曉雨給你們道歉，其實曉雨平時是不會發火的，是因為今天我們要回家拿教學道具才這樣的！那個......今天放學后有空嗎？去我家補習吧。曉雨幫佳蔓補習語文，佳蔓幫曉雨補數學；我幫郁茵補習語文就行了，數學還不用到補習的地步。”因為思彤的“勸和平”郁茵也不再生氣了：“好吧，看在你們知錯就改就不跟你們計較了，以后還請多多關照嘍！”郁茵友好的'伸出手，我也跟著伸出了手，思彤和曉雨牽起我們的手蕩了幾下......就這樣在補習的過程中我們四人的關系越來越好，也就成了閨蜜。
我的閨蜜就是如此，我們永遠都不會忘記對方，永遠，永遠。
我的閨蜜作文13
在我們生活中，我們都有自己的好朋友，好閨蜜，好兄弟。朋友也是我們生活的一部分，也是不可缺少的一部分，所以每個人都有自己的知己朋友，是啊，我也有“兩個”閨蜜。
一個是曼曼，她從前是我最好的閨蜜，在四年級她轉到我們學校，也是一個班，那是我們玩的很一般，是普通朋友，我們的故事是在五年級，那時我們玩的好開心，瘋的很快樂。我們一起瘋，一起玩，一起笑，一起哭一起……幾乎是形影不離。六年級就可惜了，不在一個班，我們彼此雖然還在一起玩，可是我們都有了其他的好朋友，漸漸就不怎么樣了。到了初一我們還沒散，還在一起玩，可是她卻越來越“社會”了。是啊，我們都不是一路的人了，還勉強一起玩。就在兩個月前我們絕交了，各自安好。想起以前的美好時光，有笑有淚，令我難以忘懷。愿你可以一切安好。
然后就是我們六年級不在一個班時，我們彼此交了新的閨蜜，我又交了娜娜這個閨蜜。就是有了你們才染紅了我的童年。娜娜，是個漂亮，可愛，溫柔，善良，友好的女孩，對人很好，交友能力很不錯。我們也有很多美好的'回憶，在一起的每一天都很快樂。我們在一起玩時還有一個陽陽，當時是我們仨個在一起玩。娜娜我們玩的最好，可是因為曼曼，我辜負過她一次，對不起，不過后來我們又好了。我們初一這年斷了聯系，就在前幾天，你突然加我的聯系方式，我們的聯系才接上的。我們都聊了很多，你還是那么的開朗，陽光，可愛。在我腦海里，你永遠都是那么的好。愿我們的友誼可以天長地久，天荒地老。
進了初中，我又交了一個新的閨蜜——霜。我們是從下半學期開始玩的，是下學期開學，我們換位置，老班兒把我們換在了一起，這是上天的安排。我還是很幸運的，從那次起，每次換位，我們都是同桌，直至放假。慢慢的我們玩了起來，很開心。成了閨蜜，除了這個身份以為，我還是她的小寶貝，她是我的媽咪，哈哈。
我的閨蜜作文14
我有一個親密無間的好閨蜜。她是我從小玩到大的好朋友，也是我的校友。因為我比她大幾個月，所以她都叫我姐姐。
我倆的媽媽是二十幾年的好朋友，所以我們從小就經常一起玩，一起上舞蹈班，一起上英語興趣班，一起參加演出，一起外出旅游……成長的道路上，我們相依相伴，共同度過了快樂的童年，家里電腦上一個個相冊記載了我們童年的點點滴滴，也是我們深厚友誼的見證。
妹妹長得高高挑挑，一雙明亮的大眼睛總是透著機智的眼光，大大的嘴巴，說話聲音非常洪亮，在合唱團都唱高聲部，一頭烏黑的頭發打著長辮子一甩一甩的，整個人看起來非常精神。
她很愛思考，凡是總問個為什么，學習很專心，學東西總是專心致志。她不僅學習成績好，而且在其他方面也非常突出。她會唱歌、彈鋼琴、舞蹈，還寫得一手好字。
因為妹妹很優秀，媽媽總是情不自禁地拿我和她做比較。學舞蹈時，因為她韌性很好，表演時表情很豐富，老師總是安排她領舞。媽媽就會說你要向妹妹學習，都是一樣學的，為什么你現在連劈叉都做不好？上英語興趣班時，妹妹因為發音準，上課發言又積極，老師們都非常喜歡她，經常會讓妹妹領讀。媽媽就說你要加油了，學習語言就要像妹妹一樣敢于發聲。不知不覺中，我覺得自己身為姐姐，卻比妹妹遜色許多，妹妹太優秀了，和她在一起自己感到了無形的.壓力。慢慢地，我疏遠了她。
妹妹覺察到了我的變化，總是主動來找我玩。因為我比她高一年級，一起做作業時她不懂的地方問我。在我給她講解時，她會用崇拜的眼神看著我說，盼姐你好厲害；校運會上，當我得了200米第一名時她第一個跑來為我祝賀，姐姐我好佩服你；在一起吃飯時，她吃得慢慢吞吞，飯桌上不停地講話，我拿出姐姐的姿勢，告訴她吃飯時不能講話，她總是乖乖地聽從。漸漸的，我的信心又回來了。我知道妹妹是有意在重塑我的信心，在維護我們的友誼。我對妹妹的隔閡消除了，我也明白了寸有所長，尺有所短的道理，每個人都有自己的優缺點。我們又成為了無話不說的好姐妹。
前幾天，我和妹妹一起去拍了閨蜜照，望著照片中兩個青春靚麗的少女，突然非常感動。這是一段來之不易的緣分，我一定會好好珍惜。
我的閨蜜作文15
我的閨密，你肯定知道是誰。她可是名副其實的呆萌，寫得一手飄逸的好字，偶爾還有點自戀，我們的關系真是好的不得了。
說實話，她和我的皮膚是一個色號的，一樣的小麥色。她總是扎著一個馬尾，一雙閃亮的眼睛可以在雙眼皮和單眼皮中自由切換，時不時還驚現多眼皮。
楊張之前跟我說：“你那個閨密一點兒也不好玩，臉上一點表情都沒有。”嗯，這應該就是她呆萌中的呆吧。不是我說，她的呆萌堪比實力網紅“劉二豆”。動不動就“你剛剛說啥來著？”，“我又咋的了？”，“我沒有，我沒有！”，“好尷尬呀！”再加上她的語氣和動作，簡直無人能敵！
她的字也是好看的沒話說。正楷剛勁有力，行書也寫得有模有樣，不看不知道，一看嚇一跳，這竟然是一個小學生的字！因為我寫字其實不好看，所以只要見到我來了，她就會指著自己的作業本對我說：“我的字是不是世界上最好看的？”如果我點點頭，收到的就是一臉壞笑。如果我搖頭的話，那就慘了！回復就是“哼，我生氣了，再也哄不好的那種！”
由于我們關系好，所以只是偶爾夸她幾句。只有不怎么熟的兩個人才會一直夸對方。但現在，她給我的回應才是亮點。
以前我對他說：“你好漂亮呀！”她就會回我一個又呆又傻又萌又假的微笑，但現在可就不一樣了！
“你怎么這么可愛呀？”我也用呆萌的`語氣問她，怎料她直接殺我一個措手不及，說道：“切！你怎么才知道呀？哼！”此時，我的臉上出現了一個大寫的“懵”。
現在網上不是火了一首歌嗎？大張偉老師唱的《我怎么這么好看》，真是太適合我倆了！以前是她一個人自戀，現在我都被她帶偏了，下課時我倆就一邊唱：“我怎么這么好看！噠噠噠……這么好看怎么辦？噠噠噠……”一邊用慢動作把掉下來的碎發拔到耳朵后面去。唱完后就一起哈哈大笑。
我的閨密就是這樣一個人，由于她的聲音呆萌起來太像“劉二豆”了，我的聲音又很像“劉二豆”的妹妹瓜子，于是我叫她“豆哥”，她叫我“瓜紙”，她就是張鑫琪，我的“豆哥”。
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