猜猜她是誰作文（實用15篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的猜猜她是誰作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
猜猜她是誰作文1
每個人都有自己的特點，在我們班就有這么一個女孩。她有一縷劉海，頭發如炭一樣黑，還有一點兒卷，就像波浪一樣。她的皮膚雪白雪白的，臉蛋通紅通紅的，笑起來像小蘋果一樣，可好看了！她還長了一雙水靈靈的大眼睛，可以看見很遠的`地方。
她的愛好非常廣泛，喜歡跳舞、畫畫、彈琴……有一次，她到我家玩，給我展示了正在學的拉丁舞，跳得可好了，她看起來就像一只小鳥一樣輕盈、歡快。還有一次，上美術課，老師讓我們畫《小黃人》，下午要檢查。到了下午，當她交出畫的時候，那時，我很驚訝，因為她的畫畫得栩栩如生，真美��！
她是一個既美麗又善良的小女孩，為什么說她善良呢？是因為她樂于助人，別人遇到困難的時候，她就會伸出援助之手，當然啦，如果當她遇到困難我們同樣也會幫助她。這就是“予人玫瑰，手有余香”。如果她看見了一些小螞蟻、毛毛蟲、知了之類的小昆蟲，她并不會去傷害它們，而是勸阻別人不能傷害它們，因為它們也是有生命的，我們要愛護它們。
她就是這么一個活潑、聰明、可愛的小女孩。聰明的你，猜出她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文2
我有一個非常要好的朋友，在我遇到困難的時候她會幫助我，在我難過的時候她會安慰我……你們猜猜她是誰？
她的個子不太高，皮膚有點黑，胳膊和腿細細的，一看就是一個跳舞的高手。那兩彎柳葉眉，好似用毛筆畫上去的。眉毛下面是一雙黑珍珠似的大眼睛，美麗極了！她有一張櫻桃小嘴，別看她的嘴小，但是能說會道，非常愛笑。
她是一個同情心極強的人。記得那次上操的時候，我們跟著劉老師去玩各種各樣的項目，我興奮地跑了起來。突然，我的腳一扭，重重地摔倒在了地上。我握著腳踝，痛苦地呻吟著。她好像聽到了我的呻吟，飛快地跑了過來，握著我的`手，關心地問：“你沒事吧？還能玩器材嗎？”我心平氣和地對她說：“我很好，現在你不用管我了，快去跟上隊伍吧�！笨伤齾s說：“你是最關心我們的人，我怎么能丟下你不管呢？”于是，她拉著我的手，輕輕地把我扶了起來。就這樣，我們一起走向了班級隊伍�？吹竭@一幕，我的心就像春天的陽光一樣溫暖。
這就是我的好朋友，你們猜到她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文3
她有一頭烏黑亮麗的長頭發，扎著一個馬尾辮，讓整個人顯得神采奕奕。她的眼睛明亮而有神，閃爍著智慧的光芒。她的笑容如陽光般燦爛。
她有一雙靈巧的手，能把畫畫得很好看。我們都見識過她高超的畫畫水平。有一次，老師布置了畫畫作業，有的同學在皺著眉頭思考，有的`同學在翻看美術課本，我也理不清頭緒，無從下筆。這時，她早已拿起了畫筆，開始了創作。只見她右手握著畫筆，左手放在畫紙上，目不轉睛地盯著畫紙，畫筆在她手中快速動著，好像有一種神奇的力量，如同神筆馬良的畫筆一般。不一會兒，她就畫出了一幅出色的作品，取名為《奇怪的煙斗》。下課后，許多同學都圍了過來，有的豎起了大拇指，稱贊道：“這幅畫太好看了，我都沒畫完呢�！庇械耐瑢W看了她的畫后，感嘆道：“色彩搭配棒極了，真是我們班的畫畫天才�！边@時，她有點不好意思了，露出了甜美的笑容，那笑容如陽光般燦爛。
后來，她的作品被老師選到區里參加比賽，在眾多的作品中表現得很出色，又被選到市里參加評比，最后獲得了市級一等獎的好成績。消息傳來，我們班的同學都為她喝彩。她真是當之無愧的“小畫家”。
這就是我的同學，大家猜出她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文4
我們班有這樣一個小女孩，她的個子很矮，才到我的眉毛。她很瘦，好像一陣風就能把她吹跑。她有一頭烏黑亮麗的頭發，梳著一個丸子頭；她有一雙黑寶石一樣的大眼睛；高挺的鼻梁非常秀氣，粉紅色的小嘴巴能說會道。每次一下課的時候，她就叭叭著小嘴給我們講故事。
她特別愛干凈，每天來到教室后，總是把地面打掃得干干凈凈。記得有一次，我不小心把墨水灑到她的桌子上了，我拿我的紙巾已經給她擦的很干凈了，但是，她還是拿她的手絹擦了又擦，把她的`桌子擦得干干凈凈。
她不僅愛干凈，還樂于助人。有一次，我有一道數學題不會做了，我想了又想，怎么也想不出來。她走過來對我說：“怎么了？是不是這道題不會呀？”我說：“對呀，這道題我怎么也想不出來了�！彼f：“交給我，沒問題�！彼o我講了一遍又一遍，我終于會做了。
她最喜歡跳舞。她剛開始學跳舞的時候，老師讓她下腰她都下不去。我說：“我勸你別學了。”她說：“媽媽說了，一定要堅持下去。”她練舞蹈三年了，現在已經非常厲害了。她參加過葫蘆島市舉辦的舞蹈大賽，還得了一個跳舞達人的獎項。
你猜到她是誰了嗎？她就是我們班的小美女——小麗！她是我的好朋友，我要向她學習！
猜猜她是誰作文5
她，烏黑的頭發，似乎被墨汁染過了。她的頭發更像獅子的頭發，一卷一卷的�？缮衿媪搜�！嘴巴十分會說，我和爸爸兩個人都說不過她一個人。
今天早上，只聽！她那似“獅吼”一般咆哮著，似乎要把我吞了。簡直是大水沖龍王廟一一不認自家人。她的眼神充滿殺氣地對我叫道“起床了！再不起床的話，我可就走了！”我的上眼皮重重的'搭在下眼皮上我恨不得用一根竹竿把它撐起來，說真我太累了。
當我準備上學時，她再次叮囑我：“上課不要開小差，下課不要和同學瘋了玩，不要上課說話、三心二意，更不要和同學打架……”我聽了一口氣跑了出去，我小聲地叫道：“煩死了，我可不想遲到，否則又要被狠了。”
到了晚上放學后，我回到家。突然，她大聲嘮叨著：“回來不要先看電視，不要把鞋子、書包、衣服扔在地上，不要一回來就找零食，更不要打游戲、看漫畫書，馬上先去寫作業。寫完了再去吃晚飯……。�！焙喼本褪桥趶椩诟浇ㄒ灰徽鸲@。
雖然她很嘮叨，但是我還是很喜歡她。你們猜她是誰嗎？對，她就是我的媽媽。
猜猜她是誰作文6
我們班里有一位女同學，長著一頭烏黑濃密的頭發，紅嘟嘟的臉上一笑就露出深深的小酒窩。彎彎的眉毛下面大大的眼睛像兩顆黑寶石，小小的鼻子像極了可愛的拱橋。小巧玲瓏的嘴巴像甜甜的`小櫻桃，一笑起來就露出像雪一樣白的牙齒。
她活潑、開朗，非常愛笑，一個小笑話，就可以讓她笑個不停。記得有一次我給她講了個笑話，她開心地笑了半天。她就是這么愛笑，不管在教室的哪個角落里，耳邊都會傳來她甜美的笑聲。
她樂于助人，喜歡幫助每一個同學。有一次，我上學忘記帶筆了，她馬上拿出她的筆借給了我。她的集體榮譽感也特別強，她參加運動會為了給班級爭榮譽，每次下課都可以看見她練習跳遠的身影�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，最終她為我們班級爭得了好成績。
她興趣廣泛，跳舞、唱歌、畫畫和寫字樣樣精通。不過她最喜歡的還是畫畫，她畫的畫很漂亮，她最喜歡畫公主，她畫的公主既美麗又動人，我們特別喜歡她畫的公主！
同學們，我介紹了這么多，你們猜猜她是誰？
猜猜她是誰作文7
“快交作業，快交作業，快交作業！重要的事情說三遍�！鼻疲珠_始吆喝了。“如果誰不交，我就告訴老師，賞你一記‘金箍棒’！”她說完這句話，同學們爭先恐后的交起了作業。
她長得高高的，胖胖的，很可愛。她還梳著一個長長的馬尾辮，走起路來一甩一甩的，很漂亮。別看她胖胖的，但是她跳起舞來非常靈活。就說上次六一兒童節吧，十幾名學生共同表演了舞蹈《卡路里》。音樂一響起，她胖胖的身體跟隨音樂扭動，激情四射，立刻成了舞臺上的焦點，臺下的觀眾為她響起了熱烈的掌聲。
她學習非常好，但是呢，卻改不了粗心的'毛病。記得有一次上數學課，她把84看成了34，計算出的結果只有她和別人不一樣，當時，她的臉紅紅的，寫滿了尷尬。上英語課，她把“name”寫成“mane”，寫單詞的時候少一個字母……像這種寫錯數，抄錯字母的事情，經常發生在她身上。因此，大家送給她一個外號“粗心大王”。
再給你提示一點吧！她還是我們放學時的領隊。我介紹了這么多，你能猜出來她是誰嗎？
猜猜她是誰作文8
她有著一頭烏黑的頭發，常常柔順地披在肩上。月牙似的眉毛很濃，眉毛下是一雙“會說話”的眼睛。高高的鼻梁下有一張能說會道的嘴巴。圓圓的，紅紅的臉蛋像一個成熟了的大蘋果，笑起來的'時候嘴角會有兩個小酒窩，顯得調皮又可愛。
她最喜歡唱歌和看書。唱歌的時候都很投入，看書時很專注。學習成績也很好，從來沒下過年級前十名。她是語文科代表，對工作盡職盡責，每天最早來到學校幫老師收作業和帶領同學們晨讀。
她不僅是語文課代表，還擔任小班長呢！做什么工作都非常負責，還有一個特點就是特別愛笑，一個小笑話都能讓她笑個不停，所以大家都很喜歡她。
下課了，同學們就會圍著她一起猜謎語。有一次，我帶了一本謎語大全來到學校，她發現了第一個來找我借。且召集了一些同學過去一起玩起了“猜一猜謎語”的游戲。首先她照著書上提問題，讓別的同學來猜，接著讓同學們輪流念題大家猜。
根據這些介紹，你能猜出她是誰嗎？快來分享一下你的答案吧！
猜猜她是誰作文9
今天想和大家玩一個小游戲，猜猜她是誰？
她的個子中等，頭發黃黃的，還是燙成了卷發�？吹竭@里你是不是在想她很時尚呢？她眉毛彎彎的，像兩條月牙兒，下面長著一雙圓溜溜的黑葡萄眼睛。鼻子高高的，像一座小小的滑滑梯。還有一張櫻桃小嘴，皮膚白白的摸起來特別舒服，我介紹了這么多，其實就是想表達她很漂亮。
她的愛好是“畫畫”，記得一次上美術課。老師讓我們畫荷花，她畫的那荷花可漂亮了，然后特別逼真，她畫的有荷花蓮葉和蓮子，尤其是那荷葉，畫得又大又圓，碧綠碧綠的上面還停著幾只蜻蜓。還畫了幾條紅色的小金魚，那紅色的小金魚好像是活的一樣，在水里游來游去。還有，小金魚的眼睛就像幾顆黑珍珠似的點在畫上。她的畫就是如此逼真，同學們你們覺得她是不是很擅長畫畫呢？
“玩游戲”她就更厲害了，比如你來畫我來猜。不管我畫什么，她都能一下子猜對，難道她還會神算？其實我很想知道她怎么會猜的這么準？如果有機會的`話，一定要好好學習一下她的經驗。我又說：“馬小跳里面第一題。”我笑咪咪地想：“這次你肯定猜不到�！笨墒撬笮ζ饋�，這怎么能難道聰明絕頂的我呢？她又一下子回答出來了，我只能對她豎起大拇指說：“真的是太牛了，我無話可說�！�
她就是我聰明又可愛的同學，你們如果想知道地話，那就請大家猜猜看？
猜猜她是誰作文10
她是我除了爸爸媽媽之后和我在一起時間最長的人，應該說，只要過了三歲，都會有這么一個人陪著大家。你猜出來她是誰了嗎？那就讓我帶你認識她吧！
她的知識非常淵博。有一次，我遇見了一道非常難的`數學題，我和我的同桌在那里努力的想，即使用了九牛二虎之力都沒有解出來。雖然她不是講這門課的，可她卻給我們講的頭頭是道，我和同桌聽后連連點頭。而且她不僅講了這道題怎么寫，還把同一類型的題如何解答都給我們講了一遍，把解題思路都告訴了我們。從那以后，這類型題我和同桌都會做了。我非常敬佩她。
她雖然平�？雌饋韮窗桶偷�，可是她心里還是非常關心我們的。有一次，有個同學的腿碰到石頭上了，流了很多血，不停地說：“好疼�。 彼吹搅�，急忙找了繃帶給那位同學包扎上。可當她包扎好后，又說了一句：“你怎么這么不小心，以后再碰傷就不要找我了。”��！她可真是刀子嘴豆腐心呀！
我說了這么多，你猜到她是誰了嗎？她就是我們班的班主任——楊老師。
猜猜她是誰作文11
她今年十歲，屬鼠，在延大附小上學，現在是一名4年級的同學。
她有一頭烏黑發亮的頭發，淡淡的眉毛下，有她最喜歡的兩個小眼睛，那兩個小眼睛和黑寶石一樣。雖然她的鼻子不高挺，但是她還有一張小巧玲瓏的嘴。她是中等身材，喜歡穿運動服，運動鞋。
她是一個膽小的人，記得有一次好幾個膽子特別大的人要去鬼屋，他一聽。連忙躲到別人看不見的地方生怕被人也拖去鬼屋。可是不巧的是，她的'這個舉動被一個細心觀察的人看見了，那個人最終用激將法把他給惹怒了，她只好逞強地說：“”我可不膽小，我也要去，哼，誰怕誰。”于是他最終也跟著去了。到了鬼屋，突然一個由人假扮成的鬼。嗖的一下出來了，抓住了他的腳踝。她努力掙扎，可那個手就是不放，她氣得狠狠地跺了幾下腳，終于松開了她向出了籠的小鳥一樣，飛快地向外跑去。于是從那以后她就有了這個外號。
她的理想是當一名作家，在咖啡館里暢想著她的作品，讓別人看到她！
你們猜出來他是誰了嗎？沒錯，她就是我。
猜猜她是誰作文12
她是一名五年級的小學生，她雖然不是美麗的.白天鵝，但也不是丑小鴨，高高的個頭，不胖不瘦烏黑的長發，瓜子臉上嵌著一對明亮的大眼睛，高高的鼻梁，令人羨慕不已，櫻桃小嘴能說會道，雖然沒有酒窩，但笑起來依然可愛！
她熱愛畫畫，雖然談不上什么神來之筆，但也算得上為妙惟肖，而且一會兒就難以自拔，因此得了個雅號——花癡！說她是花癡，還真有點兒心欣然，因為有時為了畫好一幅畫，她經常忘了吃飯，忘了睡覺，或許這就叫廢寢忘食吧。
她，愛花、愛草、愛大樹、愛藍天、愛星星、愛月亮、愛大自然給予她的一切，是大自然給了她快樂，塑造了她活潑開朗的心胸。她特愛笑，有道是：“慈言常笑，笑盡天下可笑之人”他也漸漸體會到笑口常開的樂趣！
在學習上，她一點兒也不含糊，地球認認真真，踏踏實實，成績不算數一數二，但在班上也小有名氣。說起愛好，那可就多了，五花八門。可算是琴棋書畫，樣樣精通。
這就是她，一個活潑向上，博愛好學的小女孩，你猜出她是誰了嗎？
猜猜她是誰作文13
我們班有一位美麗又有氣質的女孩，她是很多人心中的小公主。
她，有著美麗的棕色卷發，在卷發的映襯下，她那張瓜子臉顯得格外白凈。那彎彎的眉像兩個倒過來的小括號，眼睛像寶石一樣，又黑又亮。鼻子挺挺的，嘴巴不大不小。
她有點高冷，給人一種公主范兒的感覺。在平常課間休息的時候，總是一個人靜靜地坐在那里，不茍言笑，認真地看書，寫作業。很少與其他同學打鬧，嬉戲。但她遇到高興的事，也會開心地大笑出來。
她喜歡畫畫，有一次，我看見了她畫的卡通小貓，大大的眼睛，長長的尾巴，可愛極了！我那時想：她畫得那么好，一定下了不少功夫吧。那么，她應該是一個能夠靜下心來認真做自己喜歡的事的人。
她平時雖然喜歡獨處，但我看的出來，她應該是非常懂事的.人。她的學習很好，上課認真，平時對老師也很尊敬。我還記得她曾經很熱心地幫同學處理傷口，主動幫助同學尋找丟失的物品。她真的是一個很乖巧懂事的人！
我應該向她學習，做一個有愛心，能夠安靜下來，并且熱心懂事的優雅小公主！
你們可以猜到我說的是誰了吧，她就是——“萬人迷”涂圣析。
猜猜她是誰作文14
告訴你們，我有一個非常要好的朋友！但你們肯定不知道她是誰，下面，就讓我來揭秘吧！
她的頭發又長又軟，總是戴著淡粉色的發夾，非�？蓯郏∨粥洁降哪樕嫌幸浑p大眼睛，像黑珍珠一樣閃耀著光芒。高高的鼻梁下有一個紅潤的小嘴，讓我感到親切。
她是啦啦操隊的一員，而且她非常喜愛運動，有一次50米跑步比賽，只聽槍聲一響，她“嗖”的一下就竄了出去，像離弦的箭一樣向終點沖去。她是全班女生跑步比賽最快的小明星，我非常崇拜她！
她特別喜歡撓我的癢癢，有一次課間，我和她說好了出去玩拍手游戲，游戲結束后，我們剛坐下休息，她就撓我的癢癢，她悄悄得靠近我，一臉壞笑，然后輕輕地把手抬起，對著我的胳肘窩開始“彈琴”一樣的'撓起來，格嘰格嘰，弄得我嘎嘎大笑。我當然也不示弱啦，一邊說“姑奶奶，別鬧了，別鬧了”，一邊在尋找“逃跑”的機會。趁她沒注意，我早就跑掉了，但沒想到，她又要來追我啦！嘴里喊著:“別跑呀小家伙，你快回來呀！”啊，快跑呀！就這樣我倆像兩只快樂的小蝴蝶一樣你追我打，玩得不亦樂乎！
我非常喜歡她吃苦耐勞的精神，有一次排練，她滿頭大汗，就算動作再難，也要堅持下去，我不知不覺地向她學習這股勁頭！這讓我感受到她樂觀向上，遇到問題不害怕，而是勇敢地去克服它。
我真的覺得她很棒！你們能猜到她是誰嗎？快來猜一猜吧！如果還猜不出來，就悄悄來問我吧。
猜猜她是誰作文15
我們班有一位文靜又聰慧的女同學，她是我的好朋友。
她個子高高的，小麥色的'皮膚，看起來十分健康。她經常梳著兩條馬尾辮，淡淡的眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛。她笑起來的時候嘴角和眼尾微微上揚，可愛又甜美，銀鈴般的笑聲在我耳邊回蕩，好像讓全世界都充滿了陽光。
她平時話不多，卻非常愛看書，拿起書本時目不轉睛地盯著那段文字，讀得入迷時還會情不自禁“咯咯咯”地發出笑聲，看她全神貫注的樣子有趣極了，我也忍不住偷偷笑起來。她還經常把書里看到的有趣故事講給我聽，我們分享彼此從書中得到的“奇思妙想”，漸漸成為了無話不談的好朋友。
她不僅愛看書，而且關心他人。有一次，我考試成績不理想，悶悶不樂地哭了起來，她看到后，走到我身邊拍拍我的肩膀，溫柔地安慰我說：“別難過了，下次你要努力。”說著，還遞給我一塊餅干。我破涕為笑，努力地點點頭，霎時開心了起來，感覺心里暖暖的。
她就是我的好朋友，我心目中善良又美麗的“天使”——曾心謠。
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