（集合）做燈籠作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的做燈籠作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

做燈籠作文1

　　蘭蘭和程誠(chéng)是同桌。

　　蘭蘭是班里公認(rèn)的小畫(huà)家。她畫(huà)的花草景物不光受到老師和同學(xué)的贊揚(yáng)，還在學(xué)校的美術(shù)大賽上獲過(guò)獎(jiǎng)呢。

　　程誠(chéng)可不愛(ài)畫(huà)畫(huà)，但是他的手很巧，會(huì)捏泥人，會(huì)做飛機(jī)模型，還能用花草做小螞蚱。

　　新年快到了，同學(xué)們都行動(dòng)起來(lái)，想把教師布置的漂漂亮亮。蘭蘭想畫(huà)一幅畫(huà)，把它貼在教室的`墻上。可是她發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有好幾個(gè)同學(xué)在畫(huà)畫(huà)了。那做什么好呢？蘭蘭把心事告訴了程誠(chéng)，沒(méi)想到程誠(chéng) 也有煩惱的事情。原來(lái)程誠(chéng)做了一個(gè)很漂亮的六面紙燈籠，卻不知掉白白的燈籠上面涂什么顏色。程誠(chéng)想了想，說(shuō)：“咱們倆合作吧！你在我扎的燈籠上面畫(huà)畫(huà)，好不好？”蘭蘭聽(tīng)了真高興，使勁點(diǎn)點(diǎn) 頭。

　　蘭蘭在程誠(chéng)做的燈籠上畫(huà)了花草，花了樹(shù)木，畫(huà)了可愛(ài)的金魚(yú)。還寫(xiě)下一句話：“合作真快樂(lè)！”

　　同學(xué)們看了，使勁鼓起掌來(lái)。

做燈籠作文2

　　元宵節(jié)前夕，我和媽媽準(zhǔn)備做一個(gè)又大又紅的燈籠，需要準(zhǔn)備的材料有：鐵絲，彩色紙，兩個(gè)圓竹圈，剪子和膠水。首先，我們要把彩紙裁成一條一條的，再用剪子把兩頭剪成圓形的.，再輕輕拼成兩個(gè)半圓的，可是我再拼都拼不好，心想：“這個(gè)燈籠可能做不好了。”我豬耳撓腮，這可怎么辦呢？這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，摸摸我的頭說(shuō)：“寶貝，不要著急，細(xì)心點(diǎn)，耐心做，你一定會(huì)成功的。”

　　我聽(tīng)了媽媽鼓勵(lì)的話，心里充滿了信心，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我一定能做好。”一分鐘，兩分鐘······我終于把一條一條的彩紙用膠做成了兩個(gè)半圓形。

　　最后一步是最難的一步，我把剛才做好的兩個(gè)半圓形的彩紙拿來(lái)，用膠水把兩個(gè)半圓粘在一起，再用鐵絲串到一起，用膠水粘牢固，然后等晾曬干了，再慢慢地把燈籠打開(kāi)，用兩個(gè)圓竹圈串到燈籠的兩邊，這樣，一個(gè)漂亮的燈籠就做好了。

　　今天我過(guò)得非常開(kāi)心，因?yàn)槲易约河H手做好了一個(gè)好看的燈籠。

做燈籠作文3

　　快過(guò)年了，家家戶戶都要貼春聯(lián)、放鞭炮、掛燈籠。我們家也不甘落后，我和媽媽、姐姐一起在家里做紙燈籠。

　　大家一起做紙燈籠了。做紙燈籠有許多復(fù)雜的步驟，其中需要六張紙、訂書(shū)機(jī)和一根吊穗。媽媽學(xué)著網(wǎng)上的步驟，一步一步地教我和姐姐，遇到困難時(shí)能耐心地給我做示范，雖然我做的紙燈籠的其中的一個(gè)面不是非常美麗，但是媽媽會(huì)一次又一次地鼓勵(lì)我，激發(fā)我的潛能，所以我做的紙燈籠的面越來(lái)越好、越來(lái)越美麗、越來(lái)越精美。六個(gè)面都做完了，媽媽用訂書(shū)機(jī)把它們連接起來(lái)，再用吊穗串起來(lái)，大功告成了！家人都豎起大拇指來(lái)贊揚(yáng)這個(gè)作品。

　　這個(gè)作品不但十分精密，而且是用我們齊心協(xié)力、堅(jiān)持不懈的`精神和汗水換來(lái)的結(jié)果。所以，只要努力和合作，是一定會(huì)得到好結(jié)果的。

做燈籠作文4

　　20xx、2、14下午在京都苑社區(qū)開(kāi)展了做燈籠活動(dòng)。

　　那天，當(dāng)我們來(lái)到了京都苑，就被眼前的熱鬧場(chǎng)景感染了，便加入他們一起做燈籠。

　　先聽(tīng)老師講解燈籠是怎么做的`，聽(tīng)完，便馬上拿好材料，找好位子，開(kāi)始制作：做燈籠可真麻煩，光是做它的零件，就得花上一小時(shí)。接著用膠水把各個(gè)部分連接在一起，再把紅布分割成4×20厘米的尺寸，用膠水把紅布一條一條粘在已連接的支架上，把紅布固定好；最后在燈籠上做上裝飾，一個(gè)喜氣洋洋的紅燈籠就做好了。

　　看著自己得了獎(jiǎng)的燈籠，心里像吃了蜜一樣甜。雖然活動(dòng)很短暫，但我收獲了許多：做事情一定要有耐心，否則將會(huì)一事無(wú)成！

做燈籠作文5

　　今天上午，我看見(jiàn)表妹家在組裝燈籠，忽然產(chǎn)生了一個(gè)想法：周四的`美術(shù)課剛學(xué)了做燈籠，我要是能做一個(gè)燈籠，一定會(huì)讓弟弟妹妹們羨慕不已。想到這兒，我就迫不及待地開(kāi)始制作了。

　　說(shuō)干就干，我翻箱倒柜，找來(lái)好幾疊不同質(zhì)地的紙想，經(jīng)過(guò)細(xì)心地挑選，我決定用粉、黃兩色的海綿紙做燈籠。首先，我將海綿紙對(duì)折，用剪刀裁開(kāi)。然后，從兩份粉海綿紙中取一份，再對(duì)折，反折出兩條邊，在這兩條邊上各粘一小條雙面膠。接著再把海綿紙對(duì)折一次，用剪刀在密封的邊緣剪出一條條豎線。

　　第一道工序完成后，我又從兩份黃色海綿紙中取一份，把粉色海綿紙貼到黃色海綿紙上，再將黃色海綿紙卷起來(lái)，用雙面膠固定好。為了美觀，我還粘上了紙條。最后，我用紫色手工紙做出了提環(huán)，把綠色手工紙做成穗穗，燈籠就大功告成了。

　　提著親手制作的燈籠，我得意洋洋地想著待會(huì)兒一定讓弟弟妹妹們大吃一驚！

做燈籠作文6

　　今天，我和爸爸做了一個(gè)特殊的作業(yè)——做燈籠。

　　一開(kāi)始，爸爸到后山砍了一根大竹子。用鋸子將竹子鋸成了幾小段，隨后拿出一段用柴刀砍成幾根長(zhǎng)短不一的條形。用柴刀把長(zhǎng)的條形削平整，砍一條小縫，需要四根長(zhǎng)長(zhǎng)的條形立柱。除此之外，我還需制作八根短的條形卡在上面和下面。再用鐵絲把四個(gè)角綁緊固定，這個(gè)時(shí)候燈籠的模型就做好了。

　　這時(shí)，我大顯身手的好機(jī)會(huì)來(lái)了。我先裁了四張同樣大小的紅紙?jiān)谏厦娈?huà)畫(huà)，再用水彩筆在上面描了一遍。姐姐和我用雙面膠把已經(jīng)畫(huà)好圖案的紅紙用雙面膠固定在燈籠的`架子上，再小心翼翼的將多余的紅紙剪掉，封頂。

　　最后用線把四個(gè)角扎起，用棍子扎在線上就可以了。當(dāng)然，在燈籠上，我用便利貼寫(xiě)了好幾個(gè)燈謎貼上。這時(shí)，燈籠才真正制作完成。

　　哈哈，我和爸爸今天完成了這項(xiàng)特殊任務(wù)。

做燈籠作文7

　　寒假里老師讓每個(gè)同學(xué)做一個(gè)美麗又漂亮的燈籠，開(kāi)學(xué)后學(xué)校要舉行燈籠展，我準(zhǔn)備做兩個(gè)燈籠。

　　我做的第一個(gè)燈籠是傳統(tǒng)的小紅圓燈籠。首先找來(lái)一張大紅紙，剪成小長(zhǎng)方形，又把長(zhǎng)方形的邊對(duì)折，將紙的兩邊留出相同的距離，按等分劃好若干條平行線，然后又壁紙刀切開(kāi)后卷一下使紙呈弧形。再裁兩條細(xì)紙條做燈籠的底部，用雙面膠粘貼牢固。最后在裁出許多細(xì)紙條永雙面膠貼到了燈籠的底部，作為燈籠穗。好像還缺點(diǎn)什么，對(duì)了，我讓媽媽拿來(lái)針和線，把粘好的燈籠穿起來(lái)，再找來(lái)一個(gè)吸管做燈籠的.提手。這樣，一個(gè)燈籠就做好了。

　　我第二個(gè)燈籠是“小桔燈”。先買(mǎi)來(lái)兩個(gè)大橙子，用小刀把大橙子切成兩半掏空，讓后用小刀把橙子的皮均勻地切成兩個(gè)蓮花瓣。最后媽媽用線幫我穿了起來(lái)，還用吸管做燈籠的把手，這樣一個(gè)漂亮的“小桔燈”就做好了。

　　通過(guò)學(xué)習(xí)和親自動(dòng)手制作燈籠，讓我學(xué)了好多東西，也鍛煉了我的動(dòng)手能力，真是一舉兩得。

做燈籠作文8

　　中秋節(jié)一早，姨婆送給我一套“燈籠”手工包。正好晚上我約了小伙伴到西大球場(chǎng)玩燈籠，于是，我和爸爸說(shuō)：“我們一起做燈籠好嗎？”“好啊！”我們便開(kāi)始做燈籠。

　　“燈籠”手工包的零件有：一張長(zhǎng)方形的彩紙，一根粉紅色的棒子，兩塊紅絨布、一根穗子、一條紅繩，還有一盞小燈。我們先把那張長(zhǎng)方形的彩紙的.六個(gè)面都沿著折痕折了一遍，立起來(lái)，把一塊紅絨布卡在它的頂部，變成一個(gè)穩(wěn)固的六棱柱。再把小燈放在另外一塊紅絨布上，把布卡在六棱柱的底部。最后，在六棱柱底部下掛上那根穗子，頂部系上紅繩，掛在那粉紅色的棒子上。底部的小燈一亮，六個(gè)面的圖畫(huà)都清晰起來(lái)，有風(fēng)景畫(huà)、人物畫(huà)、動(dòng)物畫(huà)……漂亮極了！

　　晚飯后，我拿著做好的燈籠，迫不及待地跑向西大球場(chǎng)，給小伙伴們展示這獨(dú)一無(wú)二的手工燈籠。

做燈籠作文9

　　正月初五，天氣還是有點(diǎn)冷。我8點(diǎn)鐘開(kāi)始做寒假作業(yè)，當(dāng)我做到語(yǔ)文時(shí)看到有一項(xiàng)手工作業(yè)—做燈籠。

　　這可把我給難住了，一直我就對(duì)手工很煩感，真的無(wú)從下手 。向媽媽求助可是她也不會(huì)做。于是我和媽媽想到上網(wǎng)查查，看有沒(méi)有關(guān)于做燈籠的方法。打開(kāi)電腦一看，果然有好幾種方法。于是我和媽媽就開(kāi)始忙起來(lái)了。

　　首先我們?nèi)ベI(mǎi)了幾張大紅紙，還有蠟燭，還有鐵絲等等。媽媽用鐵絲慢慢的開(kāi)始做燈籠的形狀，我只能在一旁欣賞著，等待著一件精美的手工作品。一圈，兩圈，慢慢的燈籠的形狀已經(jīng)成形了，我就和媽媽一起用紅紙開(kāi)始粘合。不知不覺(jué)都快到吃飯的時(shí)間了，我和媽媽忙 得 的. 差點(diǎn)忘了時(shí)間。燈籠已經(jīng)做 得 的 差不多了，就差燈籠的尾部了。用什么材料呢？想來(lái)想去我就把以前不穿的舊黃色毛線衣給拆了，用它做尾部。果然效果還不錯(cuò)，就等晚上把蠟燭點(diǎn)上了。

　　時(shí)間過(guò)得可真快，晚上我們一家一起吃著飯一邊欣賞著我做的燈籠，真的好開(kāi)心啊！

做燈籠作文10

　　今天元宵節(jié)，是我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日，有吃元宵、掛燈籠的習(xí)俗。于是我和爸爸就一起做了個(gè)燈籠，先找了一個(gè)酒盒，再把酒盒的四面刻上各種各樣的`圖文，有星星、荷花、大大環(huán)形圈還有方 方正正的“口”呢！然后用毛線把它掛到棍子上，為了更喜氣一點(diǎn)，我們還把盒子四周貼上了紅紙，紅彤彤的，非常好看，做完以后在燈籠里面點(diǎn)上蠟燭，關(guān)上屋里所有的燈，燈籠亮起來(lái)了，嗷——好 美的燈籠呀！有了這盞燈籠，我們家里充滿了節(jié)日的氣氛。

　　我非常喜歡這盞燈籠，因?yàn)樗�是我們自己親手做的。

做燈籠作文11

　　又到了一年一度的元宵節(jié)，過(guò)元宵節(jié)怎么能少了燈籠呢？今天下午，我們牛通社的小一起聚集在青少年活動(dòng)中心學(xué)做燈籠。

　　主持人于老師說(shuō)：“今天我們要用廢紙做燈籠。”我很奇怪，心想：廢紙也能變成燈籠嗎？這時(shí)候，于老師已經(jīng)開(kāi)始示范了。她先把一張紙對(duì)折，再沿著邊一刀一刀剪下去……剪好后用雙面膠把兩條邊貼起來(lái)，這張紅紙好像被施了魔法一樣，變成了一個(gè)小燈籠。她再把一張小長(zhǎng)方形的紙剪成一條一條的.，貼在小燈籠下面，一個(gè)美麗的燈籠完成了。我看得眼睛都發(fā)綠了，迫不及待地照做起來(lái)。雖然沒(méi)有老師做的那么好，但看著自己的成果，心里比吃了蜜還甜！

　　接著，我還畫(huà)了小馬，寫(xiě)了猴年祝福：馬到成功！一馬當(dāng)先！馬上發(fā)財(cái)！

　　同學(xué)們，你們的猴年愿望是什么呢？

做燈籠作文12

　　寒假里，學(xué)校有個(gè)做花燈迎元宵的活動(dòng)。做燈籠可不是件容易的事，媽媽先上網(wǎng)查找了方法，然后我們娘倆上市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)了一大堆材料：鐵絲、彩紙、白膠……

　　回家后，我們先設(shè)計(jì)出燈籠的形狀，接著就正式開(kāi)工了。媽媽先用鐵絲做出了兩個(gè)五角星。隨之困難也來(lái)了，要把兩個(gè)單獨(dú)的五角星組合起來(lái)就麻煩了。無(wú)奈我們娘倆一個(gè)是柔弱的女生，一個(gè)是弱小的兒童，實(shí)在無(wú)法解決。后來(lái)，我們請(qǐng)來(lái)了援手——爺爺和爸爸。這下，我和媽媽就不用發(fā)愁了。我們只要給框架糊上彩紙就可以了。這一步可是要非常細(xì)心，不然脆弱的'紙可是要罷工的。最后進(jìn)入了裝飾點(diǎn)綴階段。因?yàn)榻衲晔呛锬辏�我們先剪了猴子，又貼了福字，鑲嵌了幾朵漂亮的小花。

　　這樣，一盞自制的五角星燈籠就完工了，就等著元宵節(jié)來(lái)秀我的花燈啦。

做燈籠作文13

　　今天老師打來(lái)電話說(shuō)，要我們家做一個(gè)燈籠代表我們班去參展。聽(tīng)到這個(gè)消息我既興奮又擔(dān)心。興奮自然不必說(shuō)了，擔(dān)心是我怕做不好，給班級(jí)丟臉。

　　晚上，爸爸，媽媽讓我構(gòu)思一下燈籠的具體做法，以及我的一些想法。經(jīng)過(guò)一晚上的構(gòu)思，我有了一個(gè)具體的方案。我把方案講給爸爸，媽媽聽(tīng)，他們都表示贊成。

　　說(shuō)開(kāi)工就開(kāi)工。爸爸先用木頭做了一個(gè)長(zhǎng)方形的架子，然后在架子上做了一個(gè)錐型的帽子。我折了七十朵小花套在了帽子上，又朝架子上的四個(gè)面貼上了能表達(dá)我心意的四幅畫(huà)，為了不讓風(fēng)刮壞我的畫(huà)，媽媽又在外面縫了一層粉色透明的布子，下面還縫了一個(gè)大花。好漂亮啊！可是爸爸說(shuō)：“燈籠應(yīng)有燈才完美”。于是爸爸又在里面裝上了一個(gè)小燈泡，上面還能控制開(kāi)關(guān)呢！媽媽說(shuō)：“燈籠有個(gè)名字更完美了”。我不假思索地說(shuō)；“就叫‘粉色童年”吧！就這樣一個(gè)既美觀又智慧的.燈籠新鮮出爐了。

　　愿我的這個(gè)燈籠，在新的一年里，給人們帶來(lái)快樂(lè)。

做燈籠作文14

　　又是一年一度的元宵佳節(jié)，這次我決定自己做燈籠。

　　首先，我找來(lái)了做燈籠的材料：鋼絲、膠水、紅紙、剪刀、蠟燭。我把兩根鋼絲用手?jǐn)Q成兩個(gè)完全相同的.圓圈，然后將另一根鐵絲扭出弧度。我把它的一端在一個(gè)圓圈上繞著圈，繞每一圈時(shí)都必須特別細(xì)心，鋼絲必須要貼在圓圈上。當(dāng)纏了三圈以后，我在鐵絲頭上打了個(gè)結(jié)，將它牢牢地固定在圓圈上，鐵絲下端、其它鐵絲的處理方式也是相同。這樣，燈籠的框架就好了。

　　然后，我將一根鐵絲從蠟燭側(cè)邊穿透蠟燭，另一根鐵絲從另一端穿出，兩根鐵絲正好呈十字狀，這就是燈座。我將燈座用上述方式固定在底部圓圈上。我按照燈籠大小小心翼翼地裁下一段紅紙，在紅紙的背面涂上膠水，把它裹在燈籠框架上，用手在紙上輕輕拍了拍。我把燈系在桿子上，等待著夜晚的到來(lái)。

　　晚上，我們?cè)趶V場(chǎng)上一起打燈籠，雖然我的燈籠不及大家買(mǎi)來(lái)的那樣絢麗，可我卻感到無(wú)比歡樂(lè)，那是自己動(dòng)手的歡樂(lè)。

做燈籠作文15

　　今天，我和鄒婕一起制作學(xué)校給我們布置的作也------做燈籠。

　　我們先準(zhǔn)備好材料：彩帶.鐵絲.雙面膠.皮筋.空心細(xì)鐵棒.小圓柱木塊.紅布.兩個(gè)同樣大小的塑料燈籠底座.剪刀.繩子。(兩 只燈籠需雙倍材料。我做第一個(gè)燈籠，鄒婕做第二個(gè)燈籠。）我拿來(lái)一些二十五厘米左右的鐵絲彎成半圓，然后拿來(lái)塑料底座把鐵絲固定好，一個(gè)燈籠的雛形就完成了。接著我拿兩種彩帶，每種各兩條分別纏在燈籠架子上，十五分鐘就完工 了。瞧！多漂亮呀！下面出場(chǎng)的'可是位重量級(jí)嘉賓哦！沒(méi)有他燈籠就不牢固了。它就是空心細(xì)鐵棒。我把兩根空心細(xì)鐵棒分別插入塑料底座的兩個(gè)小孔，只知道碰到下面的底座為止，然后用彩帶和紙片裝飾鐵棒。最后在燈籠上稍作裝飾就可。

　　做燈籠嘴上說(shuō)說(shuō)簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻不容易。這個(gè)燈籠雖然不是最好的，但我還是很滿意。

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