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青蔥歲月作文

時間:2024-02-02 08:35:45 好文 我要投稿

青蔥歲月作文【必備】

  無論是在學校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的青蔥歲月作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

青蔥歲月作文【必備】

青蔥歲月作文1

  寫下這片日記,不是為了我自己,而是為了即將畢業的同學。六年,在人生的流里不多也不少,但卻印襯了我們的深刻情誼,記得剛從一年級見面時,我們都很羞澀,很幼稚,因為那時的我們都還不熟悉彼此,就這樣漸漸地,隨著時間的挪移,我們慢慢的熱火起來,跟這個人玩,跟那個人玩,但是,分別之后,隨著時間的挪移難道就能忘記你們嗎?總之那是一段幸福的時光。可我想大聲地訓斥上帝,因為,為什么這種時光他給我們的這么短暫,為什么要讓我們分別?

  我知道,即使這樣寫出一片日記,那也挽回不了劃過的,逃去如飛的時光。但是,我想哭訴,因為我不想離開這六年朋友,這六年的酸甜苦辣。更多的,則是那從手指滑落的如雪親情。

  對于現在的同學,我想說:“我會好好珍惜你們。”而對于以前的同學們,我想說:“去聽一聽辛曉琪的《味道》。”

  寫了這么多,我也只是有感而發,昨晚看著一閃一閃亮晶晶的'星星,我的眼都蒙朧了,或許是他們在暗中幫助我,讓我緊扣你們生命的琴軒。

  現在想想,時間過得多快啊,一年級,張老師剛交我們讀拼音,眨眼的時間,已近到了六年級,快畢業了。但也沒辦法,我想,我現在得用朱自清先生的文章《匆匆》里的一句話才能表達我的內心:“在逃去如飛的日子里,在千門萬戶的世界里的我,又能做些什么呢?只有徘徊罷了,只有匆匆罷了。”沒錯,時間就是這樣,友情就是這樣,你不抓住他,他就跑了。

  寫到這里,我只想問一問大家,N多年后,你還記得我們天真的容顏嗎?

青蔥歲月作文2

  暑假期間,爸爸開車帶我和媽媽去云南昭通,一半為旅游,一半為工作。

  一直都聽說云南是個山清水秀的地方,所以此行我也十分高興。進入云南境內后發現果不其然。遠處是重巒疊嶂的高山,山上綠葉茂密。近處是一塊塊整齊的綠油油的麥田。一眼望去就像一幅以綠色為主調的山水畫;還有那天空,是那么的干凈,純潔,令人清爽至極,我都覺得自己的心都被凈化了。

  但這一路上除了美麗的風景,我還看到了另一種獨特的風景:當汽車在路上行駛時,不時能看見路邊有一群一群牛羊經過,而牧群后面總會有放牧的人——絕大多數都是還未成年的放牛娃。他們年齡不一,高矮各異。有的`大約十來歲,有的甚至沒高過牛羊的背。但他們都有共同特點:臉上,手上都是黑嘿的,不知是因為有太多的污泥還是長期暴露在紫外線下皮膚曬黑,他們都穿著臟兮兮的衣服,有的背上還背著一個背簍,里面或是些柴,或是一個嬰兒。我似乎從沒見過哪個放牛娃臉上有笑容,大多數都是一個人默默地跟在牧群后面,嘴角耷拉著,眼睛里透出迷茫的光。是不是扭頭看一看過往的車輛,看一看車里穿著光鮮的人們。他們也許會羨慕,也許已經麻木,他們知道自己將一輩子呆在這大山中。

  看著一個又一個“放牛娃”被汽車遠遠地甩在身后,我心中的憐憫之情油然而生。我想起前幾天還在抱怨生活太沒意思,我還在思考人生到底有何意義。現在再看看他們,他們雖和我同一輩。但他們應該不會去思考這些問題吧。他們只是日復一日地重復著辛勤的勞動,把自己的每一分每一秒以至于整個靈魂都埋在了這大山之中。

青蔥歲月作文3

  似水流年的青春,猶如裝在沙斗中的沙粒一樣永遠不會停止。

  ——題記

  當麥田中金黃的麥穗,隨著陣陣清風,跳起陣陣麥浪之圓舞曲時;當北回的燕子在這塊廣袤的土地上,繁衍生息時;當人行道兩旁,筆直的法國梧桐,迎著烈日的太陽,展示著勃勃生機、綠意昂然的生命之色時,在這個季節我們告別了夢幻般的青春。

  歲月如梭,似水流年的青春,悄然無聲地離我們而去。驀然回首,那些青春歲月的畫面;那些精彩紛呈的瞬間;那些懷揣少年之夢的信念,不知何時讓歷史的車轍埋葬在滾滾黃沙中,變得蕩然無存。

  再見青春,伴著野菊花開的芬芳,在夢碎的黎明前出發,開始新的生活,一個新的生活結束了,而另一個生活卻隨風而來,我們變得如此永恒迷惘。帶著風鳴悲情的.草帽,為著油、鹽、醬、醋、茶,酸、辣、苦、甜、咸——俱家常便飯的生活而忙碌奔跑著。在人生的十字路在人生的十字路口,我們不斷徘徊尋找著,哪些曾經賦予青春的花兒。

  再見青春,再見美麗的憂傷,清晨一縷久違的陽光,普照著青春中寧靜的校園,道路兩旁碧綠的梧桐,依然散發著青春活力,成才大道上在也沒有我們大三學子夾著書本去上課的背影;小足球廣場上,在也沒有我們用滑輪譜寫激情飛揚的青春的身影;圖書館中在也沒有我們大三學子,往返于自習室的倩影;崇文北樓上,在也沒有我們參加活動譜寫青春本色的靚影。

  再見青春,再見寧靜的校園,再見我的大學生活,再見我的朋友。

  再見青春,再見永恒的迷惘,伴著野菊花的芬芳,在夢碎黎明前出發……

青蔥歲月作文4

  青蔥歲月亦靜好,別讓時光消飛逝。這句我的“自制名言”我一直很喜歡。時光像飛箭似的流過了,眨眼間我們都已經六年級了。一年級的陌生與憧憬,二年級的玩伴,三年級的伙伴,四年級的知己,五年級的擔憂,六年級的分離與約定。

  從一年級的陌生與哭鬧,再到六年級的離別與約定。中間發生過太多太多的事情了,還記得一年級時我們害怕得不敢進校門,二年級時已漸漸融入這個大集體;三年級時吐糟自己是中國人為什么要學外語;四年級時我們都找到了知己,五年級時我們都各懷心思,視友人為敵人;六年級時我們懂得了老師的苦心,友誼的美好與珍貴……當初什么都不懂的我們,仿佛一瞬間就長大了。但當我們恍然大悟時卻發現一切都悄然無聲的變了,父母的眼角處爬上了皺紋,那里記錄的是時光流走的足跡;老師看著我們的眼神有時竟會有幾分不舍;同學們的'臉上有時也會有苦笑……

  曾經的我們盼望著下課,盼望著放學,恨不得時間一眨眼就過去了。可現在的我們卻希望時間爺爺走得慢些,讓我們好好回憶回憶,讓下課鈴不要響……

  我記得有人曾問過我:“如果你小學畢業了,你會哭嗎?”那時的我不以為然,只是輕描淡寫地說了一句:“說什么呢?這種事最起碼要幾年以后吧!”而現在的我不同了,也許會說“會”也許會說“大概”吧!

  在這六年里我認識了不少好朋友,也認識不少有責任心的老師,他們教會了我如何與人相處,如何端正學習態度……

  時至今日,我終于明白為什么之前六級大哥哥、大姐姐們畢業的時候看到他們眼角隱隱約約的淚水和他們分別時那不舍的眼神,有人說:初中的男神比不上班里的男生,高中的女神比不上班里的女漢子,而大學的老師也比不上小學時總是在我身后追問作業的老師!曾經的我也許會以為這只是無稽之談,卻不曾想,我早就默許了這一事實!

  看,匆匆歲月亦靜好,美好時光不回轉。愿,時光永不老,我們永不分開……

青蔥歲月作文5

  如果說往事可以下酒,那么回憶便是一場宿醉。

  ——題記

  前些天還沉浸在落葉紛飛中,想抓住片片落葉便以為是守住了秋天,只是一個轉身,清晨卻以發現暖暖的陽光照耀皚皚的白雪。

  彈指一揮間,我們都已初三,感嘆時光飛逝,剩下的只是那些回不去的日子,青蔥歲月匆匆離去,想竭盡全力哪怕只是抓住一角,奈何終究是渺茫。

  紫霞終究沒有等來駕著七彩祥云來娶她的至尊寶,或許,我們也有許多遺憾只能埋在心底,讓眼淚涌出,傷痕包裹其中,哭一哭,有些過去了的就不要再憶起了吧!

  青春是涓涓細流的溪水,雖緩緩流淌,卻終究不能在某處眷戀著永駐,青春是來去無蹤的微風,雖沙沙掠過卻終究不能在某處迷戀著停留。如果時光的一切可以倒流,如果青春的所有可以重來,如果年少的洪流可以逆轉,我寧愿回到那個懵懵懂懂的年紀,帶著滿好奇,再次踏進青蔥的隧道。

  看著滿天雪花期期零零的慢慢墜落,拖一片在掌心,看它只不過是霎那間已融化成一個小水滴,終是留不住的。就像那風中搖曳的.蒲公英想停在母親的懷抱終究隨風逝去在某個角落靜靜沉睡。

  一個人總要走陌生的路,看陌生的風景,聽陌生的歌,然后在不經意的瞬間,你會發現青春已如流沙拖于掌心,抓的越緊,流失的越快,用平常的心態去面對青春,用力所能及的努力去迎接未來,再過好多年,在白云懸碧空的秋日,在夕陽戀紅葉的午后,當你重新憶起青春的那一頁時,不要后悔,無論發生了什么,笑著面對迎接未來吧!

  誰在誰的年華里留下了獨有的淚痕,誰在誰的心里刻下了抹不去的情深,誰在誰的傘下說著他愛別人,誰在誰的笑靨里看到了回不去的青春,回不去的青春,那是我一生一次的認真……

  記住了并不代表是永恒,忘卻了也不等于沒發生。

  緣起了與你攜手望蒼穹,緣滅了桃花陪我笑春風。

  青蔥的歲月,歲月的青蔥!

青蔥歲月作文6

  回首歲月,時光早已匆匆逝去,留給我的唯有那憶新的記憶。但最讓我難忘的是我的那個好友。

  放暑假了,天氣十分炎熱,使得人都不想出去,在此時媽媽在小區里給我報了一個古箏班,說要明天上午去上課。

  第二天早晨,我起的很早,心中滿懷著希望和媽媽一起來到了古箏班。

  經過了老師和媽媽的一番對話后我們終于進了門。

  我前腳剛踏進門,就聽到了一陣悅耳的古箏聲音。進了門之后,老師把我們引入一個教室,教室里正做著一個亭亭玉立的女孩,一雙炯炯有神的大眼睛仿佛鑲嵌在眼眶里,濃濃的眉毛好像染上了墨汁,濃眉大眼襯托出了她的可愛。她衣著一條米藍色的連衣裙,淡淡的米黃色的褶皺裙擺上面還綴帶著兩朵相互依偎的金薔薇。老師向我和媽媽介紹了她,還說我以后會和她在一起上課。

  話剛落音,女孩便站起來小聲對老師說了一番,只聽老師說:“好,你休息一下吧,你和這位宋泳琪同學去那里玩吧,我和她媽媽交流一下。”老師和媽媽走后,諾大的房間只剩下我們兩個人。簡短的.自我介紹之后,我們兩便交上了好朋友,我覺得她最大的特點就是開朗。

  第二天媽媽讓我自己去古箏班。下樓時我發現我們兩不約而同的到了古箏班樓下,我對她說:“看來我們兩個真是有緣啊!”

  “是呀,是呀,哎,對了你有手機嗎?我們兩個留個聯系方式吧。對了待會放學,我們兩一起去吃飯吧。”

  “好”。

  說完她便高高興興的笑了起來,就這樣我們推推嚷嚷,說說笑笑的去了古箏班,一路上不僅留下我們歡笑的身影還撒下了我們無盡的歡樂。頓時我覺得她真開朗。

  就這樣持續了兩個月,我聽說她要搬家了,我專門去送她,我舍不得放開她的手但她卻依然笑著,我不知道她為什么還能笑出來,她說因為她想讓我記住她開朗的性格。

  雖說時光早已匆匆逝去,但她的一舉一動仍在我的眼前浮現。午后的陽光斜射在青蔥歲月里的金薔薇仍在含苞待放。

青蔥歲月作文7

  一個人一生中的每一天都在度過。我們在這青蔥歲月里度過每一天,每一天都在這青蔥歲月里度過每一天。我們在這青蔥歲月里,收獲了許多許多。

  我們都在這些花季雨季里綻放著笑容。每一天都在這,每一天都在這里流淌。青春歲月讓我們學會了怎樣珍惜。

  在青春的歲月中,我們會收獲許多知識。這些知識,讓我們懂得怎樣做人,學會怎樣珍惜,讓我們從此長大。

  在這些時間里,有的人是一個很偉大的人,在這個人生中,我們每一個人都會遇到很多困難。我在這些困難中,有過很多困難,我也一直沒有放棄過,我覺得我們都應該向前去,學會自己解決困難,這樣我們會取得更進步。我的朋友也一樣,當我們遇到困難的時候,他也一樣。我們都會問一下,我們的朋友都是怎么解決的,他也會很開心。

  我的'青蔥歲月里,有許多人都在我的青春年少,我們都在這些歲月中,一起成長。這些歲月,有許多事情都是我在這些歲月里所收獲到的,我們學會了怎么做人。我相信,我們每一個人都會收獲很多很多。我們都在這段時間里一起學會了怎樣做人。

  當你看到這些事情的時候,你是不是感覺很難過?為什么你的青春歲月會這樣這樣的難過?

  我們要做一個懂得珍惜的人。因為人不管做什么,都不要做一個只懂珍惜的人。

  在這里,我想對所有的人說:我們都在這里,都在這里面成長,我們一定會在這里認識自己的人生,在這里,我們每一個人都會在這里面慢慢的成長,在這里我們每一個人都會在這里面度過。

  在這里,我要說:我們每一個人都在這里面成長,成長,就像是在這里面,我們每個人,都在這里面學會了怎樣在這里學會了怎么做人。

  在這里,我們每一個人都在成長,我們每一個人的成長。

青蔥歲月作文8

  今夜:

  花影月片片飛花落夢

  夢裘衣兩望沈園深深

  醉綠酒燈只人影一夜呢喃

  月如鉤簾卷東風西樓藍夢

  同樣難忘的一場繁華與落幕,我選擇了落幕。

  這個春天我在等雷聲,希望它的聲響提醒我童年時跟它的約定:我會快快樂樂的越過生命的原野。想起一起淋雨的日子突然想起某些事、某些人,想得遙遠而清晰。為了自己所謂的夢,在路上遺失,然后又找回,就這樣風雨兼程。細想生命也許就是尋找與失去的過程。其實到現在我還有些勇氣去呵護以前的.大學夢,雖然這個夢很淺。人的擦肩而過,大學的無奈而我只能目睹天藍成海的顏色。習慣的是:左手倒影,右手年華。

  曾經:

  秋千下蝶尋花菊花翩翩

  黃葉地古道曲雁排兩行

  還是那樣的眼神,記憶的裸露、夢境的空洞!

  青春在那些女生背后盛大、流光溢彩,每段歲月的無意卻是她們眼中的繁華盛景。青春為我設了一道亮麗的風景線,不僅因為我會跳舞,還有那些淡淡的文字。跳完舞后還是自己孤單的收場,寫完文章后還是看著自己賣出去的文字爬成的模樣,記得痛惜的那些精靈般的呵護自己的殤!有意無意地去在乎結果,在乎的最后還是自己眼角的努力!

  童年:

  長亭外古道邊芳草碧連天

  晚風吹柳笛聲殘夕陽山外山

  天之涯地之角知交半零落

  一壺濁酒盡余歡今宵別夢寒

  熟悉的童謠,熟悉的記憶,還有現在以為熟悉的人群!

  屬于的記憶在細胞的轉換,放映的童年那樣燦爛、那樣快活。那里干凈的陽光,迷人的稻花都能組成一個驚人畫面!畫面里的光景,歲月的骨髓那樣的明顯!

  成長:

  我知道那些夢那些記憶有天會隨歲月流到該去的地方,在那里沉淀成生命的努力。我也相信在某天日子以后,我會看見青春在大學流光溢彩。

  后記:在淺夢與現實有差距的時候,用記憶緬甸年華,只會讓日子更加沉重,青春的絢麗,年華的燃燒,我瞇起眼選擇風雨兼程。送給所有對自己心中大學幻想卻在現實中擱淺的人。

青蔥歲月作文9

  天下無不散的宴席,但我們的青春永不散場。似水流年,青蔥歲月,六年的小學時光,在不經意間悄悄從我手邊溜去。回望過去,真是令人不禁感嘆時間之快,在日暮之中,翻開記憶之書,書中的內容讓我沉醉……

  在時間的另一端,我看見了過去的自己,輕輕摸了摸她的頭,這讓我想起了在二年級的時候,老師組織的一場285聚會。

  那個時候,老師為了鼓舞班級士氣,在班上舉辦了一次285聚會。他告訴我們:“今年的期末考試,只要總分上了285分的同學,可以加入我辦的聚會”。要知道我們這個老師很是幽默,他辦的任何聚會或組織我們做過的游戲,都會讓我們忍不住一探究竟。這個誘惑對我們班上的同學可是很大的哦!因此,班上的'同學在后來的倒計時中都很努力的在學習。

  總算到了期末考試,考場上同學們一個個奮筆疾書、洋洋灑灑在試卷上寫下自己滿意的答案。考試終于結束,同學們姿態各異:有的耷拉著臉,仿佛生無可戀;有的急忙找同學對答案;還有的同學輕松的坐在位置上,好像已有了十足的把握……

  考試成績下來了,我通過291。5的優異成績成功成為聚會的入幕之賓,在聚會中同學們笑逐顏開,仿佛是因為自己優異的成績來到這兒而感到自豪,我不禁也有些飄飄然的感覺。

  聚會中的一切都令我快樂,更是自豪,自豪自己有優異的成績,在參加完老師舉辦的聚會之后,大家都心滿意足地回家了……

  天下無不散的宴席,但我們的青春永不散場,而不散場的原因正是我們曾經的故事,它們因你我之間的情誼在我們心中永存,只待我們再次相遇。我親愛的同學們,愿我們的青春永不散場,愿你我未來可期,相信某一天我們一定可以頂峰相見!

青蔥歲月作文10

  風吹過臉龐,撩起我的頭發。驀然,一縷藍色映入我的眼簾,這不正是被我當成寶貝的日記本嗎?我捧起日記本,輕輕地翻開,昔日的事涌上心頭……

  操場上,上演著一出出精美絕倫的“大灌籃”,那是活躍的男子漢們互相攀比,渴望在女生面前展現自己的英勇!草坪上,綻放出一朵朵五彩繽紛的花朵,那是女生們在互相簇擁,談論著心中的`喜悅,似乎周圍的一切都那么祥和!也許,青蔥歲月就是這樣,沒有喧囂與繁雜,有的只是無知與稚氣,有的只是那陽光沐浴下的感動。初三了,沉重的字眼暗示我們即將告別青蔥歲月,走向成熟!這本該讓我們激動,可是,誰能想到,告別那天老天都在為我們哭泣,那是告別時不舍的淚水啊!擁抱、哭泣、祝福……剎那間如同潮水般涌來,男生們強忍著淚水,揮手說再見;女生們輕輕擦拭眼角的淚花,擁抱著說離別;老師們遠遠佇立在辦公室,祝福著這培養了三年的“成果”;學生們默默地凝視著眼前慈愛的老師,獻上最真誠的感謝。

  也許,青蔥歲月正是這樣,充滿離別;充滿悲傷;她欠缺的只是那以后相遇時的一份歡笑!告別青蔥歲月,我們變得更成熟了!

  人生是一條曲折的山路,每走一步都有那么多的新奇,卻又總是會與挫折不期而遇!可雖“行路難”,但成熟讓我們堅強起來,讓我們沒有夸不過的障礙!跌倒了,爬起來,拍拍身上的塵埃,又可以大步向前走!

  告別青蔥歲月,我們能飛得更高更遠!

  告別青蔥歲月,我學會了在該堅持時要堅強,不能肆無忌憚地任眼淚橫流,我懂得了在不該流淚時要笑迎生活,對于得失的思考,要變得寬容些……告別青蔥歲月,我走向熟,進而我會揚起自信的帆,努力讓自己達到夢想的彼岸,我會堅強不屈,笑對生活我將展翅高飛,向自己的理想一步步前進!讓我們告別青蔥歲月吧,在成熟中開始新的征程!

  讓成熟為我們的夢想添上一鏟土實現夢想,成就我們的未來!

青蔥歲月作文11

  時光如水,一個春夏,一個秋冬。帶走了純真美好的童年,只留下模糊的影像在記憶里。

  回到那個舊小巷,短短幾年的風風雨雨,在它的額上刻下了絲絲皺紋,它像一個老人,有些滄桑,有些孤獨。它陪伴了我一整個童年,現在少了我們游戲打鬧的歡聲笑語,只能聽到耳邊清風拂過的聲音,它是那么的沉默……

  坐在矮矮的石階上,輕輕撫摸,還有陽光灑落后的余溫。看著幾個小孩子在巷間互相追逐,笑容甜得似跌進了蜜里。我也跌進了那段回憶里。

  那時,我們一群年齡相仿的孩子總是會聚集在這條小小的巷子里。在熾熱的八月,這里無疑是我們的好去處。我們玩盡了花樣:跳格子,捉迷藏,跳皮筋……小小的巷子承載了大大的歡樂。讓我記憶猶新的便是我們自創的.“找鞋子”。先由一個人把鞋子藏起來,讓其余的人一起尋找,先找到的為勝者。但那次,我們把這條巷子都快翻了個底朝天,就差掘地三尺了還是一無所獲,無奈之下,只好全員認輸等待謎底。誰知人高馬大的大哥竟將鞋子藏到了門上方的石檐上!我們除了驚嘆外,還留了個心眼兒,從那以后,我哥的“計謀”再也沒有成功過。

  從回憶里醒來,孩子們不知跑到何處去玩了,但我嘴角掛著的笑還在。因為那真的是一段無法忘記的記憶。恍惚間,透過那群孩子,我好像看到了那年夏天的我們。只是,物是人非,小巷依舊在,巷中奔跑的人兒卻早已換了……

  被風吹過的八月定格在了那條小巷。離開時我回頭看了看,留給了它一抹微笑,它也看了看我,留給了我一沓珍貴的回憶。

  那個青蔥歲月啊,我珍藏!

青蔥歲月作文12

  風吹過臉龐,撩起我的頭發。驀然,一縷藍色映入我的眼簾,這不正是被我當成寶貝的日記本嗎?我捧起日記本,輕輕地翻開,昔日的事涌上心頭……操場上,上演著一出出精美絕倫的“大灌籃”,那是活躍的男子漢們互相攀比,渴望在女生面前展現自己的英勇!草坪上,綻放出一朵朵五彩繽紛的花朵,那是女生們在互相簇擁,談論著心中的喜悅,似乎周圍的一切都那么祥和!

  也許,青蔥歲月就是這樣,沒有喧囂與繁雜,有的只是無知與稚氣,有的只是那陽光沐浴下的感動。初三了,沉重的字眼暗示我們即將告別青蔥歲月,走向成熟!這本該讓我們激動,可是,誰能想到,告別那天老天都在為我們哭泣,那是告別時不舍的淚水啊!擁抱。哭泣。祝福……

  剎那間如同潮水般涌來,男生們強忍著淚水,揮手說再見;女生們輕輕擦拭眼角的淚花,擁抱著說離別;老師們遠遠佇立在辦公室,祝福著這培養了三年的“成果”;學生們默默地凝視著眼前慈愛的老師,獻上最真誠的感謝。也許,青蔥歲月正是這樣,充滿離別;充滿悲傷;她欠缺的只是那以后相遇時的一份歡笑!告別青蔥歲月,我們變得更成熟了!人生是一條曲折的山路,每走一步都有那么多的新奇,卻又總是會與挫折不期而遇!可雖“行路難”,但成熟讓我們堅強起來,讓我們沒有夸不過的.障礙!跌倒了,爬起來,拍拍身上的塵埃,又可以大步向前走!告別青蔥歲月,我們能飛得更高更遠!告別青蔥歲月,我學會了在該堅持時要堅強,不能肆無忌憚地任眼淚橫流,我懂得了在不該流淚時要笑迎生活,對于得失的思考,要變得寬容些……

  告別青蔥歲月,我走向熟,進而我會揚起自信的帆,努力讓自己達到夢想的彼岸,我會堅強不屈,笑對生活我將展翅高飛,向自己的理想一步步前進!讓我們告別青蔥歲月吧,在成熟中開始新的征程!讓成熟為我們的夢想添上一鏟土實現夢想,成就我們的未來!

青蔥歲月作文13

  守株篇

  我每天在這里守株待書。怎么,你不信我能等到書來?有一次我在樹下打盹,醒來的時候身邊就有可一本書。書是好東西。“萬般皆下品,惟有讀書高。”我決心等到書來,書不來,我不走。

  我就倚在樹下,孔老頭子走過,“逝者如斯頭,不含晝夜。你為何在樹下,坐等時光流逝?”我不屑一顧:“孰為汝多知乎。”孔老頭子嘆而遠去。

  歐公又近,“書蟲之意不在書,而在天地之間也。”我忿然,“你懂個屁。”他也無奈而去。

  一會兒,見培根老先生徐步而來,我十分敬畏他,便欣然走上前去。誰知他對我怒目圓睜,“讀書可以增才干,而增才干并不全靠讀書。”

  我似懂非懂,常言道生活處處是書,我真不該守株待“書”。

  刻舟篇

  昨日考試“滿江紅”,父親“怒發沖冠”,母親“瀟瀟雨歇”,我也“仰天長嘯”,感嘆一聲“無人知我”,即手持一書,離開家門。我坐在“遺忘號”的小船里,船漂泊在江心上,誰知那心愛的《精品散文》也耐不住一江出春水的誘惑,撲通一聲跳進江里無情的舍我而去。我痛心疾首,在船上它跳下去的.地方刻下一道深深的痕,整天對它日思夜想。

  原來書早已成了我生命的一部分。哪怕我考不好,哪怕有人為了它要“怒發沖冠,瀟瀟雨歇”,我也心甘情愿。

  愚公篇

  我堅信若持之以恒,終將有所成。于是請求天神將棋盤第一格擺一本書,第二格擺兩本書,第三格擺四本書,這樣擺六十四個格子送給我。天神高興地說:“小意思。”于是一揮手,把二十多位數字的書全給了我。

  我讀書不止,任憑那智叟的嘲諷,年且九十,終于將那些書讀完,學到了知識,還懂得了另一半——讀書要持之以恒。

  終結篇

  墨水愛上鋼筆,鋼筆愛上稿紙,稿紙又鐘情于訂書機。他們一起找到了我。我聽他們傾訴,不耐煩了,干脆將他們合成一本書,慢慢講述這些青蔥歲月里的書香故事。

青蔥歲月作文14

  有感“八零回憶上的青蔥歲月,依舊色彩滿注。交換痕跡,留下的烙印,流走的…青蔥歲月。”

  最近聽過一部《青蔥歲月》的20集的廣播劇,感觸還是頗多的,不說不快。首先這部廣播劇的大概劇情:一群青年人因各奔前程而失去聯絡,機緣巧合下,十年后,這群青年人在一家快餐店重遇,并開始各自追溯中學時期未完結的恩怨愛恨和誤會。(主要的人物介紹和常細情節在跟著那貼中介紹)剛聽這部廣播劇時,由于人物太多,而且時空跨度也給人一種飄拂不定的感覺,有時是現在發生的,有時是回憶,有點搞不清究竟發生什么事了,突然又轉到另外一件事,給少點耐心都不行(終于發覺自己原來是一個比較有耐心的人,^_^)。

  接著聽下去時,發覺這還是一部不錯的作品,平凡之中見道理吧,覺得很多情節都能作為一種借鑒。而且還勾起自己很多以前的回憶,當然啦,劇中的內容肯定和我不同,只是覺得這部劇有一種親和力,會把你吸引住的。既然是一部以回憶為主的廣播劇,當然貫串了很多人物錯綜復雜的情節。這部劇就巧妙通過不同人物的片段回憶組成一個完整的`故事(當開始聽時,真的有種模模糊的感覺,越聽下去就越清晰,()可能這是作者有意把你的思索一直延續下去的緣故)。

  劇中的一個誤會,導致很多人關系決裂,多年的朋友變成陌路人。現代的人,有時何嘗又不是這樣,一個小小的誤會,往往會變成仇恨的源頭。所以呢,有時候就不要太過表面化,事情往往有另外的一面,為什么會有人懂得珍惜,因為當你失去的某些東西的時候,你會感到莫名的惆悵,為什么當初沒有好好去把握,沒有察覺他的重要。

  這部劇所貫徹的一點,主要是朋友之間的友誼,所以呢,當你還能掌握的時候,好好把握,不要失去的時候,才懂得珍惜的可貴。

  最后,建議你們都聽聽這部廣播劇,因為每個人都有過青蔥歲月。

青蔥歲月作文15

  在寧靜的夜里別讓回憶爬滿你的肩頭,你是屬于當下,不是過去。人生,是一場越演越長的遠足,世界那么大,遠行時,擱下記憶中的流年,攜上記憶,出發。

  伴生的勿忘我開了又謝,謝了又開,一心一意地訴說著一段段分離別散。躊躇與彷徨沾滿了青春的氣息,行在分岔路上,一不經意,時光偷走了年輕的你我,卻又忘了帶走眼淚,沒教會我怎樣遺忘。

  萬物的生長總有它的繁盛榮衰,一段時光經歷了轟轟烈烈之后,也總有一天,會變得索然無味。陽光依舊燦爛,燦爛得沒有一絲波瀾,甚至不知道我曾來過,你也走開了。

  但愿在我翻起回憶的'日子里,你、你們都會過得比我好。也許該是說“好久不見,”亦或者“好久,好久不見,”盼相見又怕相見的我們,終究會錯過所有擦肩而過的機會,然后融入到蕓蕓的人潮中去,相忘于江湖。相忘于江湖?嗯!相忘于江湖。那究竟是一種怎樣的大氣啊?我們不懂,亦或者是不忍心去懂。對于太年輕的我們,總是有那么多的遺憾,久而久之,遺憾會越來越多,甚至充斥了整個心靈。久而久之,我們也會漸漸長大乃至老去。倒不如,一回頭,一轉身,忘了。

  生活,很長,總會遇到許多形形色色的人,但卻沒有誰能陪你到最后,畢竟生活給了我們各自不同的道路,總是一段路有一段路的陪伴。如此,也是好的,心中還是相信單純的。覺得身邊有個依靠,總是心安的,不論曾經你是誰,我又是誰。

  但也還是再說一聲“謝謝,”謝謝你們陪我走過,也謝謝你們,讓我陪你們走過。

  總有那么一些人悄然走過,總有那么一些回憶悄然黯淡,也總有那么一種情懷,悄然悸動了每個靈魂,但只在那一剎那,了無音訊。

  朋友,此時此刻我們正在為各自的學業奔波勞頓,回憶是一種負債,我們那么不堪,回首那么不堪,不如給生命留下一點空白,去安撫那顆躁動的心。

  青蔥歲月,我們曾走過。僅此而已。

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